语文S版六年级下册第三单元第14课《童年的发现》同步练习D卷
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语文S版六年级下册第三单元第14课《童年的发现》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题 (共20题;共98分)
1. (10分)读拼音写词语
mèn léi guān cháo chàn dòng tǎn kèhào hào dàng dàng
________________________________________
s hān bēng dì lièqí tóu bìng jìn màn tiān juǎn dìr uò yǐn ruò xiàn fēng háo làng hǒu
________________________________________
2. (4分)填上适当的词语。
青青的________ ________的湖面
奇妙的________ ________的女教师
3. (1分)读《童年的发现》联系生活实际说说你对这句话的理解。
我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
你的理解是________。
4. (4分)选择恰当的词语填空。
汇注冒喷涌吐
①泉水从地下往上________,好像一串串珍珠。
②五龙潭在旧城的西门外,有五处泉水________,所以人们称它“五龙潭”。
③泉口是用石头雕成的三个老虎头。泉水便从“老虎”的口里不断地________出来。
④泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉,“咕嘟咕嘟”的从泉底往上________,如同三堆白雪。
5. (8分)火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。
痴________ 征________ 穷________ 妨________
知________ 惩________ 窘________ 访________
6. (8分)把词语补充完整。
________尽________汁情不________ ________
________不________声一本________ ________
7. (5分)按要求改写句子。
①“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”老师解释说。(改为间接叙述形式)
②高年级,离我们是那样遥远。飞行却仍在继续。(加上关联词把两句话合并成一句话)
8. (5分)照样子,用划线的词语造句。
①我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。
②当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
9. (5分)语句理解
这时,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上许多重大的发明与发现,常常伴着驱逐与压迫。
10. (5分)按要求改写句子。
①母腹中的胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。(缩句)
②世界上许多重大的发明与发现,常常会伴随着驱逐和迫害。(改为反问句)
11. (5分)说说句中省略号或破折号的作用。
①人还曾经是草履虫,是鱼,是青蛙,是兔子……还曾经是猴子……
②这时,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上许多重大的发明与发现,常常伴着驱逐与压迫。
12. (3分)按顺序重新排列下面的词语,写在横线上。
①拂晓黄昏正午深夜________
②寒冷清冷凉快严寒________
③没有半数少数多数全部________
13. (5分)理解句子含义。
世界上许多重大的发明与发现,常常会伴随着驱逐和迫害。
14. (5分)用钢笔描红。
屯猪刁岂
15. (3分)选词填空。
探望渴望愿望
①我________弄明白,人究竟是怎么来的。
②我们一起去________生病的王老师。
③成为柳絮和蒲公英,是我最大的________。
16. (2分)读课文《童年的发现》填空。
①“我”在小学低年级的时候,就发现了________
②从“我”的这些发现中,我觉得他是个________的孩子。
17. (5分)比较下面的句子,体会用上“那样”的作用,学习用“那样”造一个句子。
我的身体轻盈,随心所欲。
我的身体是那样轻盈,那样随心所欲。
18. (5分)词语解释。
①随心所欲
②进化
③困窘
19. (5分)《童年的发现》联系生活实际说说你对这句话的理解。
老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。联系上下文,说说老师为什么会误解“我”?
20. (5分)将下列句子改为陈述句。
①老师不是大踏步朝我走来了吗?
②不是只有这时候我才意识到吗?
二、阅读理解 (共4题;共19分)
21. (5分)根据课文《童年的发现》内容,回答问题。
你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?为什么?
22. (5分)读课文《童年的发现》,说说文中哪些地方体现了我痴迷研究?
23. (5分)阅读课文《童年的发现》选段,回答
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和清澈的湖面上空盘旋。我的身体是那样轻盈,那样随心所欲,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里,就能飞到那里。
小作者的发现始于哪里?
24. (4分)阅读。
奇妙的蜘蛛网