新闻的类别结构

（2）导语写作的基本要求 导语写作要注意：不要公式化、不要概念化、不要
全求大，远长无力、不要罗列名称，喧宾夺主。 一般标准：突出最主要最新鲜的事实、 简单明了、开门见山、生动有趣、 有实质性的内容 导语写作20法
新闻的主体
（1）主体的形式--- 一是按时间顺序（事件性新闻线索、内容单一的可
西方新闻的分类
二、新闻结构的形成
结构对于一篇新闻稿的写作至关重要 （1）倒金字塔式结构 优点：其一，符合新闻特点；
其二，符合受众的需要； 其三，有利于编辑及时处理。 缺点：其一，容易老套重复；（标题、导语、主体重 复） 其二，比较生硬呆板。
（2）金字塔百度文库构
高潮形成按时间顺序逐步展开，或按情节发展过程展开
1、导语及新闻要素的安排
（1）电子新闻导语的特点
（在美、英等电视发达国家将广播电视新闻导语统称 为电子新闻导语）
特点：是新闻中的第一句话或第一段；并不侧重于写 什么花样，而侧重于判断、分析导语应包含什么东 西
（2）电子新闻导语写作要领
----提供最新的信息，寻找新的动向，新的动态。 （新信息能引起人们注意，新信息也是人们想要知 道新东西的心理需求）（提供新信息即可，不可将 内容告诉观众）
如果导语中出现知名人物，一定要告知人物是干什 么的，具体职业和职位是什么
（6）小心使用直接引语
一般而言，广播电视新闻导语中应尽量避免使用直接引 语（观众对开头的几句不能全神贯注的留意）
若使用直接引语，要千万小心慎重，不能引起对消息来 源的指控(由于广播电视对引语的处理是截取重要的部 分）
直接性导语——是一种最常用的导语形式，即导语中开 门见山、简明扼要地突出表现最新鲜、最重要的事实， 或最有个性特色、最具有新闻价值的内容。
（观众不会注意 容易引起歧义 消息来源）
（7）不要包含全部细节（若在导语中使用细节，只 能包含一个片段，或能引起观众注意的细节）
（8）不要罗列数字（若有必要，则应选择一个最重 要的数字）
（9）合理安排原因、结果（通常放到消息主体或结 尾部分加以回答）
2、结构与时态
广播电视新闻写作技巧受到新闻节奏、时态的特定 的限制
（1）又紧又松的结构
（2）进行式的时态（现在进行时、现在完成进行时、 将来进行时、将来完成时、混合时态）
五、新闻的语言
1、一般语言的要求 准确 鲜明 生动 简练 朴实
2、广播电视新闻语言的要求 除了一般语言的要求外，还要求---- 通俗 口语 平易近人 亲切自然
3、文字新闻语言同电子新闻语言的异同
作用、特点、方法、意义等也要注释
（3）运用背景材料要注意的问题 一般应做到----
紧扣主题，说明主题 有明确针对性，回答读者关心的问题 要灵活、穿插、新老、动静结合、自然得体 少而精、简而明、要适当、恰当 要有广博知识，要慎重
四、广博电视新闻结构的特殊性
广播电视新闻结构的特殊性主要在于 导语的形式上 新闻要素的处理方式 时态的安排上
（4）悬念结构 开头设置悬念，对读者有较强吸引力。 在新闻中不是大量使用。（在《今日说法》中常使 用）
三、一般新闻结构的布局安排
新闻导语
导语要写成“清 水观鱼”，不要 “雾中观花”。
在美国新闻界，时间性强、动态性消息多用直接导 语，时间性不强、特稿多用延缓性导语
直接性导语分三类： 常因素导语 多因素导语 概括性导语
（4）如何交代时间、地点
通常，地点可以放到导语的末端，注意不要放到细 节之后，交代地点时要说的具体
笼统时间的交代，关于新闻发生的时间，是否在导 语中强调，那要看新闻的时间因素是否对新闻事件 具有重要意义（本台刚刚收到的消息……）
（5）恰当安排人物
广播电视新闻中的人物名字一般不出现在导语中， 除非这个人物是有一定的知名度或十分重要的人， 本身具有名人效应，能提高新闻价值量。
（3）怎样安排事件 在传统的五个W一个H的6个新闻要素中，广播电视新闻
导语最有可能提供的是WHAT
新闻五要素，即五个“W”。 什么事（What,何事）？ 谁被牵连到这个事件之中（Who,何人）？ 这个事件是什么时候发生的（When,何时）？ 是在什么地方发生的（Where,何地）？ 为什么发生这个事件（Why, 何故）？ 有的还要加上一个H（How,怎么样）？
第三章：新闻的类别、结构和语言
一、新闻的类别划分 通常有以下几种----时间上的分类：事件性——指突发事件
非事件性——相对来讲不是突发而是渐变延缓的 写作特点上的分类：动态消息——短、快、及时；
经验消息——典型报道； 述评消息——边述边评、夹叙夹议，揭示事件意义； 综合消息 人物新闻 公报新闻 新闻特写 答记者问 报道领域上的分类：时政新闻 经济新闻 文教新闻 社会新闻
以用） 二是按逻辑顺序（先用一个典型事实，然后由点到
面，又回到点上） 另外也有既按时间顺序又按逻辑顺序写作的
（2）主体的写作要求 观点鲜明，紧扣主题 内容充实，回答问题 例子典型，说服力强 剪裁得当，有详有略 波澜起伏，生动活泼 层次清楚，结构严谨
新闻结尾
（1）结尾的形式---- 小结式：对事实概括总结 号召式：作者提出号召 展望式：对前景进行展望 分析式：分析肯定成绩，指出问题 评论式：作者对报道事实加以评论
（2）结尾写作注意的问题 不要与导语重复 从实际出发，灵活多样 有实际内容，不要空喊口号 生动有趣，深化主题 结尾20法
新闻背景
（1）背景的作用 补充 说明 解释 对比 衬托事实
（2）背景材料的分类 对比性材料—运用历史材料进行衬托、对比。前后左右
比照，突出主题。 说明性材料---解释状况、政治背景、说明变化 帮助读者对报道事实加深认识 注释性材料---对技术性强的事实注释，科技项目名称、
优点：重要事实在后面，适合故事情节较强的新闻， 根据时间顺序、事件顺序安排材料，铺展部分比较广 阔、灵活，写起来比较自由、顺手。
缺点：不便于删节，开头若不吸引人，读者往往看不 下去。
（3）平行结构 在同一条新闻中，有几个同等重要又相互关联的事实 需要告诉读者，往往采用此结构。 如：政府公告
国务院任免事项
书面语：是文字符号，一经记载可永久流传，完全 句多、长句多、关联词多、句子结构严密、层次条 理清楚，富于逻辑。。
口语：比较粗俗、随说随逝，不易保存。
短句多、省略多、句子结构比较散、是自然形式
广播电视新闻要学习文字新闻语言干净、规范，去掉 拖沓不规范的成分。避免啰嗦、不完整、不准确、 使广播电视语言更规范，完整，精炼。