上海师范大学语言学与应用语言学真题
上海师范大学语用学试题(语概和现汉)
解问题），同时也可以加“很”（很了解），但我们却又不把“了解”作为兼类
词处理，这是什么原因？
上海师范大学 2006 年硕士研究生入学考试试题
专业名称：语言学及应用语言学
考试科目：古代汉语与语言学概论
一 名词解释（24 分，每小题 4 分）
1 语言能力 2 音位和音位变体 3 语法范畴
4 中介语
5 《经传释词》 6 使动用法和意动用法
B 一天，鲁迅先生的心脏跳动休止了，但他的声音，他的思想，却没有休止。
C 那一天，鲁迅先生的心脏跳动停息了，但他的声音，他的思想，却没有停
息。
D 那一天，鲁迅先生的心脏跳动停止了，但他的声音，他的思想，却没有停
止。
19 本体和喻体都必须出现的是（）。
A 明喻 暗喻 B 明喻 借喻
C 暗喻 借喻 D 暗喻 博喻
⑴夏天刚过，秋天马上就降临到人间。
⑵为了修改方便，抄写时必须注意格式。
⑶这小屋地处荒野，却显得很有生气。
⑷与其在家闷坐，不如出门散心。
⑸不管天下这么大的雨，我肯定会来的。
⑹尽管天下这么大的雨，我肯定会来的。
⑺既然病了，就不要来了。
⑻要多读书，还要会读书。
并列复句
因果复句
顺承复句
假设条件复句
递进复句
转折复句
9 同音词不是一个词，而是指语音形式相同但意义上互不关联，书面形式上
也不一样的一组词。
10 “好”和“不好”，“漂亮”和“不漂亮”利用构成一组反义词。
11 我们可以说“一封信”，不能说“一封的信”，可以说“两个人”，不能说
“两个的人”，可见量词短语修饰名词时是不能带“的”的。
12 “我 你 他”分别表示第一第二第三人称，“这里 那里”分别指称处所，
上海师范大学语言学及应用语言学2020真题
2020年现代汉语（629）一、名词解释：四呼、缩略词、指事字、类义词、谐音双关二、单选1、dtnl 哪个是边音2、儿化名词中词根是非成词语素的是（孩儿、魂儿...）3、“头”是词缀的是（布头、看头...）还有两个不记得了三、多选1、属于北方方言区的是（北京话、成都话、南京话、上海话）2、汉语拼音方案包括（字母表、韵母表、声母表、国际音标表）3、拼音注音需要用到隔音符号的有（西安、海鸥...）4、属于并列结构的成语有（汗牛充栋、附庸风雅、杯水车薪、布帛菽粟）5、不能重叠动词有（能愿动词、关系动词、趋向动词、存现动词）四、层次分析1、叫他去请王教授来讲学2、支持xx的观点五、改病句1、我家有3个孩子，我哥哥，我，我妹妹。
我哥哥比我高，我妹妹不比我高。
2、我家附近有个公园，所以我每天都和朋友去那里玩。
3、我是上个星期天来了的北京。
4、公园里有许多人，有的坐在椅子，有的散步，有的聊天，有的下棋。
六、简答（七选六）1、名词性谓语句中名词的类型2、可以重叠的动词的类型3、“好文章”和“写好文章了”中“好”的区别4、“别人”和“人家”的异同5、说明句式和句类6、“都明天去”和“明天都去”区别7、说明可能补语七、论述（三选二）1、指出6个不同句式（兼语句、连动句……）2、根据例句辨析“一再”和“再三”3、“放大了、挖深了”为何有歧义、“放小了、挖浅了”为何无歧义，说明动词和形容词要有什么样的关系才能进入这类歧义格式今年没有判断题，题目分值有变化，名解6分/个，单选2分/个，多选4分/个，层次分析5分/个，病句5分/个，简答5分/个，论述15分/个2020年古代汉语与语言学概论（840）一、名词解释：说文解字，疏，五音，历史比较语言学，内部屈折法，词尾，音系学，语言符号的线条性二、简答题1.语言学的历史脉络2.语音流变3.为什么说语言是人类最重要的交际工具4.兼类词，类型，判定要注意什么5.语言发展演变的特点三、论述题1、什么是歧义，如何消除歧义？举例。
上海师范大学2010年硕士研究生入学考试试题
上海师范大学2010年硕士研究生入学考试试题专业名称语言学及应用语言学（050102）科目名称（代码）现代汉语（629）（注意：答案必须写在统一印制的答题纸上，否则不给分）一、填充题（20分，每空1分）01、现代汉语语法方面的主要特点为：（1），（2），（3）。
02、学习声母的发音就是学习（4）的发音，形成阻碍的部分在语音学上称为（5），形成阻碍和克服阻碍的方式称为（6）。
03、韵母a描述为（7），ê描述为（8），ü描述为（9）。
04、语音教学的基本原则除了“集中教学和长期训练相结合”、“音素教学和语流教学相结合”以外，还有（10），（11）。
05、现代汉字的形体从使用手段看，可以分为印刷体和（12）两大类。
印刷体的字体除了宋体、黑体外，还有（13）等，字号是（14）大小的编号。
06、合成词的构词成分可以分为词根和（15）两类。
词根是合成词的主要组成部分，它往往表示一定的（16），由两个或两个以上词根构成的合成词，叫（17）。
07、成语大多数是由四个音节构成，其内部结构关系则是多种多样的。
例如“刻骨铭心”是（18），“迫在眉睫”是（19），“衣冠楚楚”是（20）。
二、多项选择题（20分，每题2分）08、下列有关普通话声韵配合不正确的说法是（）。
A、声母b可以和四呼相拼B、声母n可以和四呼相拼C、声母j可以和齐齿呼、合口呼相拼D、声母zh可以和开口呼、齐齿呼相拼E、声母d可以和四呼相拼09、下列韵母中属于中响复韵母的是（）。
A、iaoB、ianC、uaiD、uenE、iou10、下列各组韵母中只有韵头和韵腹的是（）。
A、ao、ouB、ua、ieC、uo、iaD、ie、iuE、ei、uo11、下列五组字中笔画数相同的是（）。
A、凹、讯、册B、制、但、冠C、鼎、湛、葛D、书、为、韦E、案、烟、放12、下列成语中有错别字的是（）。
A、千钧一发B、认识浮浅C、脍灸人口D、走头无路E、草管人命13、下列双音节词中属于连绵词的是（）。
上海师范大学学科教学(英语)真题
由于在论坛说要免费把自己的资料扫描送给大家，结果得罪了小人，断了他们的财路，安全起见，重新注册，放资料！！！应用语言学（他们在职硕士有个讲义，我会传上来大家分享，145M，崩溃了，没法弄，稍后115盘给大家）考了131ONE: Give the definition of the followingterms1. LAD2. Behaviourist Psychology3. Humanistic Approach4. Communicative Competence5. Contrastive AnalysisTWO: Explain the following terms13*51. Prescriptive Linguistics and DescriptiveLinguistics2. Parol and Langue3. Inter/Intralingual4. Situational Teaching Method and Suggestpia（这个单词想不起来了，抱歉）5. TEFL and TESLTHREE: Answer the following questions 30*21. Properties of language and itsimplication to teaching2. Three dimensions of English test(Validity, Reliability and Practicality)333教育综合（大家用论坛的大纲解析就行，还有各校历年真题）考了129第一部分：解释术语1、教育目的2、苏格拉底法3、教学4、京师同文馆5、德育过程6、五育方针第二部分：简答1、教学评价的原则2、董仲舒三大文教政策3、绅士教育的主要观点4、问题的性质，问题分为几种？第三部分：解析1、巴尔赫特教育思想2、陶行知生活教育3、教师的素养4、归因理论总分150分某些人复印装订就卖好几百，真无耻。
2018上海师范大学应用语言学真题
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【爱考宝典】2018上海师范大学应用语言学真题
一、名词解释
1、四呼
2、部首
3、词的语域意义
4、粘连
5、方位词
二、简答（七选六）
1.“一天比一天好看”和“一个比一个好吃”这两种表述有何异同？
2.“刚刚”和“刚才”的区别
3.打电话回家吃饭，我们都会说“我回家吃饭”或者“我回去吃饭”，这两种表述有何异同？
4.名词性成分和名词性成分，动词性成分和动词性成分的组合各有哪几种类型？
5.“和”“跟”既是连词，也是介词，如何区分？
三、层次分析
1.（一个歧义短语）
2.感动得老大爷话都说不出来
四、论述（三选二）
1.“一样”既是介词，又是“形容词”，说说两者的不同。
并分析句子“他跟孩子一样”有歧义吗？
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2.说说产生歧义的几种原因。
3.“是”的两种用法。
上海师范大学2009年现代汉语硕士研究生入学考试试题
上海师范大学2009年硕士研究生入学考试试题专业名称语言学及应用语言学（050102）科目名称（代码）现代汉语（629）一、填空题（20分）1、共同语是一个社会全体成员通用的语言，方言可以在（1）中使用，北方方言区可以分成（2）个次方言区，它们分别是（3）。
2、音强就是声音的（4），语音中的音强取决于（5），普通话中的（6）主要由音强决定。
3、声母n和l的构成阻碍的部位相同，都是（7）。
但是，n和l的发音方法不同，n是（8）音，l是（9）音。
4、普通话中塞擦音有三对，它们是（10），它们之间有（11）的区别。
5、秦统一六国后的法定字体是（12），它是我国历史上第一次汉字（13）的产物；汉代通行的字体是（14），它是古文字演变为今文字的过渡字体。
6、词的本义是指（15）意义，词的比喻义是（16）意义。
比喻义可以从本文中产生，也可以从（17）发展出来的。
7、词和词之间存在着各种各样的联系，大致上可以分为两类：一类是（18）的联系，可以叫做形式关系；一类是（19）的联系，可以叫做意义关系。
“当作”和“当做”是一对同音词，这一类词又叫做（20）。
二、多项选择题（20分）8、对韵母ie的描写正确的是（）A、单韵母B、前响复韵母C、后响复韵母D、开口呼韵母E、齐齿呼韵母9、下列各组韵母中只有韵头和韵腹的是（）A、ao、ouB、ua、ieC、uo、iaD、ie、iuE、ei、uo10、下列各组词中，声调正确的是（）A、激情昂扬（阳平、阳平、阳平、阳平）B、无可非议（阳平、阳平、阴平、去声）C、忠言逆耳（阴平、阳平、去声、阳平）D、光明磊落（阴平、阳平、上声、去声）E、语重心长（上声、去声、阴平、阳平）11、带点的轻声音节具有区别意义和区别词性的作用，下列几组词中区别词性的是（）A、地道/地道．B、莲子/帘子．C、蛇头/舌头．D、东西/东西．E、大意/大意．12、下列成语中有错别字的是（）A、陈辞烂调B、瞠目结舌C、有持无恐D、为虎作帐E、相形见绌13、下列不属于现代汉字“定形”工作范围的是（）A、整理异体字B、统计汉字自量C、整理异形字D、规范异读字E、规定标准的查字法14、下列双音节词中属于叠韵词的是（）A、哆嗦B、咖啡C、参差D、烂漫E、尴尬15、下列合成词中结构方式相同的是（）A、诗篇B、火车C、司机D、接近E、心虚16、下列五组词中，完全属于译音词的是（）A、卡车、葡萄、拖拉机B、马达、沙发、扑克C、民主、逻辑、灵感D、哈达、戈壁、喇嘛E、地中海、好望角、冰岛17、下列成语中结构方式相同的是（）A、高朋满座B、众叛亲离C、指鹿为马D、正本清源E、层出不穷三、操作题（22分）18、指出下列句子的主语，说明充当主语的词语的结构类型（4分）（1）吃得太快不一定好。
2019年上海师范大学外国语言学与应用语言学初试真题回忆
2019 年XX师X大学外国语言学及应用语言学初试真题回忆日语 >>>一、写假名10 个 10 分初詣遠慮忘れる探す灰皿結ぶ握手浴衣行楽地割引二、写汉字10 个 10 分单词在句子里，一共10 句市役所面接水果荷物歌舞伎(写真を )選ぶ出発名前曲がる都合三、语法选择题50个50分简单但根底一定要扎实，有副词有敬语，我把有些记得的选项写出来，每道题 4 个选项きょうじゅうに /きょうちゅうにだいたい /たぶんかもしれませんなければなりません上級 / 高級クラス切符 /切手こっそり /しっかりてもらう /てくれるていただきます /てくださいますしばらく /間もなく (当时错了 ) どういう意味並びます / 並ぶぜひ間に合うけが渡すお電話になります /お電話なさい休んでください泳ぎます大きい /大き過ぎまま的语法A:さよならB:さよなら，また ( )1.らいしゅう2.きょう3.4. こんげつ四、阅读10 分3道阅读题超级简单，前面 2 题刚好做过，是配套练习册里的最后一个阅读就一个题 3 分，内容是一封短短的信， A 借了 B 的书，然后放到了书桌上还给 B，B 也有想借 A 的书，B 想借 3 本书，可是太重了，今天只带了一本。
五、完成句子 5 个 10 分私の夢は +(自己填写 )テレビのボリュームを +( )，赤ちゃんを寝ているから因为病已经好了，薬を +( )...五、翻译10 分翻译也简单关于马的，不多昔から马は大切な⋯です。
しかし、自動車 ...综合英语 >>>一、单词 20 个 20 分二、完成句子10 个 10 分很简单三、阅读 4篇30分前两篇每篇 5 题，最后两篇每篇10 题，一定要抓紧时间，平时训练到位四、翻译 60 分中译英：最近高校毕业生倾向于找工作，企业在大学生还没出校门时就招聘他们，诱人的高薪和福利待遇，研究机构也从纯理论倾向于实践，感慨为了读书而读书的学生越来越少了英译中： lexicography( 后来没有时间写随便翻了翻)五、作文 30 分 400 字Schools ask students to help evaluate teachers, what do you think ofit 综英一定要把握时间，不然做不完！语言学根底 >>>一、选择题 20 个 40 分Larynx is known as the Adam\'s Apple.CodeSuprasegmental features: stress, tone, intonation哪个单词有 assimilation ，deletion哪个音是 central几个音的共同点有几个都是关于发音，比方选项让你选 alveolar/palatal ...二、判断题每个 2 分只记得 root...三、填空题每个 2 分labiodental 、displacement 、synonymy 、relational opposites 、 hyponyms...四、名词解释sociolect 、 acoustic phonetics 、back-formation...五、小问题，answer briefly ， 4 个 20 分What is macrolinguistics，列举三个并解释According to cooperative principal, \"Well, boys are boys\", implicatureThe variation of allophone( 忘记这个是在名词解释里还是在这里 )...六、 Essay question 30分不少于 200 字What\'s the difference between Cohesion and Coherence?。
2021上海师范大学外国语言学及应用语言学考研参考书真题经验
上海师范大学——外国语言学及应用语言学一年的上海师范大学外国语言学及应用语言学考研之路，今天终于尘埃落定。
曾暗下决心，如果我被录取，对于身边考研的朋友，同学或学弟学妹，一定竭尽所能，因为只有考过的人才知道其中的艰辛。
其中的苦与累，已经不想再多说了。
这里就说下我的复习思路吧，希望对下一届的你们能有些许帮助。
首先，介绍一下初试科目及参考书目：(101)思想政治理论(251)日语(二外)：《新版中日交流标准日本语》（第二版）（初级上、下册和中级上册），人民教育出版社，2014(252)法语(二外)：《新大学法语》（1、2册）李志清，高等教育出版社，2011。
(635)语言学基础：《新编简明英语语言学教程》戴炜栋第二版，上海外语教育出版社，2013(819)综合英语：无指定参考书目，考试内容主要包括:英语综合知识、词汇、阅读、英汉互译、英语写作等一、政治政治的复习，我觉得最重要的就是理解。
所有的范畴和原理都是环环相扣、循序渐进的，死记硬背倒不如多读几遍，然后自己复述出来。
总之，政治的复习，最重要的两个字就是理解。
另外活学活用也非常重要，千万别死记硬背。
要是记起来，你会发现要记得实在太多了，多得让你对自己的能力表示质疑。
而且毛邓还要和时事结合，在时事的基础上上升一步，也就是上升到理论。
政治做题很重要，特别是选择题，多做选择题可以帮助你记住一些重要的理论知识点，不断巩固复习理解的知识点，不过最好选择有答案解析的题目，可以让你的理解更清晰。
李凡政治新时器就可以。
除了第一阶段必须完成课本上的习题外，主要的精力应集中在习题集上，模拟试题、历年真题等等。
刚做这些习题时，我真有点力不从心，有时觉得解题方法很奇特，而答案也有些突兀。
经过不断练习，我对这些难点有了更深刻的理解，学会有条不紊的解题思路，以及循序渐进、举一反三的解题方法能够更有效地运用他们。
我想强调融会贯通的重要性，千万别为了做题而做题，因为做题只是一种手段而已。
上海师范大学2012年现代汉语硕士研究生入学考试
上海师范大学2012年硕士研究生入学考试试题专业名称语言学及应用语言学（050102）科目名称（代码）现代汉语（629）一、解释题（12分）1、现代汉语2、韵腹3、逆序词4、存现句二、单项选择题（10分）5、“田”这个音节中的元音音素a是（）A、舌面、前、低、不圆唇元音【a】B、舌面、后、低、不圆唇元音【a】C、舌面、央、低、不圆唇元音【A】D、舌面、前、半低、不圆唇元音【。
】6、句子的汉语拼音全部正确的是（）A、阳光普照大地yang gang pu zhao da diB、春天到了chuen tian dao leC、忠诚党的教育事业zhong cen dang de jiao yu shi yeD、为实现四化而奋斗wei shi xian si hua er fen dou7、“打草稿”的“打”表示书写的意思，这个意义是（）A、本义B、基本以C、引申义D、比喻义8、下列一组词中全部是介词的是（）A、其实、把、关于B、被、似的、对C、被、对于、于D、所以、把、在9、“只有充分地利用我国的人力物力资源，尽快缩短我国生产技术水平和世界先进水平的差距，才能最迅速地提高整个社会的劳动生产率，加速现代化的进程”这个复句的第一个层次应是（）A、并列关系B、条件关系C、转折关系D、因果关系三、多项选择题（20分）10、下列各组词中，声调正确的是（）A、激情昂扬（阳平、阳平、阳平、阳平）B、无可非议（阳平、阳平、阴平、去声）C、忠言逆耳（阴平、阳平、去声、阳平）D、光明磊落（阴平、阳平、上声、去声）E、语重心长（上声、去声、阴平、阳平）11、下列五个字中，同音符“令”韵母相同的是（）A、聆B、邻C、冷D、泠E、怜12、下列五组词中，可以看作反义词的是（）A、谦虚/骄傲B、太阳/月亮C、阴/阳D、红/绿E、黑/白13、下列成语中结构方式相同的是（）A、高朋满座B、众叛亲离C、指鹿为马D、正本清源E、层出不穷14、下列各组加粗的词中不属于兼类词的是（）A、方便了顾客；使顾客得到了方便B、了解是十分重要的；我太了解他了C、你怎么光说不做；这个人就喜欢光着膀子干活D、参加这次会议的有百把人吧；把被子弄脏的是谁E、你说的太对了；对他来说这问题太容易了四、操作题（18分）（一）按声母把下列各组字分成小组，指出每小组的声母，并说明各小组声母发音部位和发音方法的异同（每题4分，共8分，每题中发音部位和发音方法的分析各占2分）15、恰紧俏贤俊匠懈16、撇胚彬进聘盘畔（二）用框式图解法分析下列复杂短语，如果是多义的，请用不同的方法加以区别（17题、18题每题2分，19、20题每题3分，共10分）17、我有个弟弟没考上大学18、一种治疗气管炎的有效方法19、三个商店的营业员20、酒精和水里的杂质五、填表题（18分）22、列表分析下列各单位里包含几个语素，几个词，几个字，几个音节（共6分，每23、“爬得高”可以是结果补语可能式的肯定形式，也可以是情态补语的肯定形式，按照下列要求填表（6分，每空1分）六、问答题（第24题、27题每题13分，第25题、26题每题16分，第28题（或第29题）14分，共72分）24、说明“文言”与“白话”，“口语”与“书面语”之间的关系。
上海师范大学文学院现代汉语真题(2000-2019)真题汇总
(1)这是一个很深刻的教训/他动不动就教训别人
(2)把校徽别起来/别没说话就红脸/别了,母校
(3)你也太实用主义了/实用主义不好
(4)他打北京来/打了满满一桶水/买了一打袜子
(5)我真的很佩服/佩服她的机智
(6)我瞧了瞧弟弟的背/弟弟背了一个大背包
2.从研究的目的和研究的方法两个角度谈谈语法学的类型。
上海师范大学2001年硕士研究生入学考试试题
专业汉语言文字学语言学及应用语言学
考试科目现代汉语
注意:1-8题做在试卷上,9-13题做在答题纸上。
一、填表题:(32分)
1、列表分析下列声母韵母及声调的配合关系,在相应的栏目中划上“+”或“—”: (4分)
C多重复句比较难以把握,但只要我们注意上下文语义关系,准确领会关联词语的含义,而且真正做到用心琢磨,反复练习,就一定能在实践中逐步掌握其规律。
D他才三十出头,而且既没有什么学历,又没有多少工作经验,但是不管干什么,他都非常认真负责,所以,工段长总是把一些重要的任务交给他。
E这样说来,我的小说和艺术的距离之远,也就可想而知了,然而到今日还能蒙着小说的名,甚而至于且有成集的机会,无论如何总不能不说是一件侥幸的事,但侥幸虽使我不安于心,而悬揣人间暂时还有读者,则究竟也仍然是高兴的。
(2)词语的选择要考虑到音节的问题,像“安然、猛然、欣然”这些词后面只能接双音节词。
(3)所有的单音节词都能够出现在句首主语前面。
(4)语体的差别主要表现在语体风格上,在用词上没有什么差异。
(5)上下文的衔接包括内容上的连贯和逻辑上的连贯。
(6)顶针和回环都必须首尾相接,所以是相同的两种修辞方式。
上海师范大学2004年硕士研究生入学考试试题
上海师范大学2004年硕士研究生入学考试试题专业名称语言学及应用语言学（050102）、汉语言文字学（050103）科目名称（代码）现代汉语（323）（注意：答案必须写在统一印制的答题纸上，否则不给分）一、改错题（找出下列错句，在答题纸上依次订正；对句不必作答）。
15分1、汉字跟音节的关系是完全对应的，也就是说在任何情况下一个汉字读出来就是一个音节，一个音节写下来就是一个汉字。
2、在“义务”（yìwù）、“语言”（yǔyán）、“威望”（wēiwàng）等词的汉语拼音中，音节开头的“y、w”是一种起隔音作用的声母。
3、按规定，拼写汉语拼音音节时，调号应标在主要元音、也就是韵腹的上面，那么，在汉语拼音各种音节中，凡是标有调号的元音都是韵腹。
4、舌面单元音“i”跟两个舌尖单元音“i”，在汉语拼音中虽然写法一样，出现条件无补，但不能看作是普通话里同一个元音音位的三个条件变体。
5、“纤”与“縴”、“纖”的关系与“发”与“發”、“髮”的关系基本相同，“纤”和“发”都是繁体字简化过程中创制的简体合用字。
6、同样都是用字的问题，“假借”是本无其字的借用，而“通假”则是本有其字的借用，二者的性质完全不同。
7、合成词“蛛网”、“工蚁”、和“中巴”、“面的”的形成，都是由于汉语连绵词和音译词音节语素化的结果。
8、“艺术家”、“文学家”的“家”与“老人家”、“姑娘家”的“家”，从构词的角度看，其性质是一样的。
9、“姥姥”、“太太”与“哥哥”、“舅舅”、“爷爷”等都是重叠式合成词。
10、“被迫”、“被告”、“被动”和“被捕”分别是副词、名词、形容词和动词。
11、连词“而且、只有、不管”等，既能连接词或短语，又能连接分句和句子。
12、“差远了”和“差得远了”中的“远”都是表示程度的补语，但二者的句法性质不同，前者是组合式补语，后者是粘合式补语。
13、“美观而舒适”的“而”和“为理想而奋斗”的“而”，句法作用是一样的。
上海师范大学2010年现代汉语硕士研究生入学考试试题
上海师范大学2010年硕士研究生入学考试试题专业名称语言学及应用语言学（050102）科目名称（代码）现代汉语（629）一、填空题（20分）1、现代汉语语法方面的主要特点为：（1）、（2）、（3）2、学习声母的发音就是学习（4）的发音，形成阻碍的部位在语音学上称为（5），形成阻碍和克服阻碍的方式称为（6）。
3、韵母a描述为（7），e描述为（8），ü描述为（9）。
4、语音教学的基本原则除了“集中教学和长期训练相结合”、“音素教学和语流教学相结合”外，还有（10），（11）。
5、现代汉字的形体从使用手段看，可以分为印刷体和（12）两大类。
印刷体的字体除了宋体、黑体外，还有（13）等，字号是（14）大小的编号。
6、合成词的构词成分可以分为词根和（15）两类。
词根是合成词的主要组成部分，它往往表示一定的（16），由两个或两个以上的词根构成的合成词，叫（17）。
7、成语大多数是由四个音节构成，其内部结构关系则是多种多样的。
例如“刻骨铭心”是（18），“迫在眉睫”是（19），“衣冠楚楚”是（20）。
二、多项选择题（20分）8、下列有关普通话声韵配合不正确的说法是（）A、声母b可以和四呼相拼B、声母n可以和四呼相拼C、声母j可以和齐齿呼、合口呼相拼D、声母zh可以和看开口呼、齐齿呼相拼E、声母d可以和四呼相拼9、下列韵母中属于中响复韵母的是（）A、iaoB、ianC、uaiD、uenE、iou10、下列各组韵母中只有韵头和韵腹的是（）A、ao、ouB、ua、ieC、uo、iaD、ie、iuE、ei、uo11、下列五组字中笔画数相同的是（）A、凹、讯、册B、制、但、冠C、鼎、湛、葛D、书、为、韦E、案、烟、放12、下列成语中有错别字的是（）A、千钧一发B、认识浮浅C、脍灸人口D、走头无路E、草管人命13、下列双音节词中属于连绵词的是（）A、玻璃B、窈窕C、干净D、疙瘩E、蝴蝶14、下列各个词中，由一个语素组成的是（）A、房子B、唠叨C、阿妈D、哈达E、初一15、下列合成词中结构方式互不相同的是（）A、理事B、掌柜C、枪支D、珍宝E、甲鱼16、汉语里的词有许多是用反义语素正反并列构成的，下列词中属于这种现象的是（）A、开关B、前后C、窗户D、分寸E、呼吸17、区别词的语法特点是（）A、可以受“不”修饰B、只能做名词的修饰语C、可以受数量词修饰D、表示否定的时候用“非”E、不能充当主语、宾语、谓语三、操作题（共22分）18、对下列主谓语语句进行变换，变换成非主谓语语句（6分）（1）这部小说人物刻画非常成功。
上海师范大学2006年硕士研究生入学考试试题
上海师范大学2006年硕士研究生入学考试试题专业名称语言学及应用语言学（050102）科目名称（代码）现代汉语（329）（注意：答案必须写在统一印制的答题纸上，否则不给分）一、解释题（12分，每题3分）1、客家方言2、“一”的变调3、单纯词4、笔画的组合关系二、选择题（20分，每题1分）01、元音和辅音的根本区别在于（）。
A、声带是否振动B、气流是否受到阻碍C、气流强弱不同D、共鸣器形状不同02、辅音声母m和n发音时（）。
A、气流不从口腔通过，从鼻腔通过B、一部分气流从口腔通过，一部分气流从鼻腔通过C、发m时气流从鼻腔通过，发n时气流同时从口腔和鼻腔通过D、发n时气流从鼻腔通过，发m时气流同时从口腔和鼻腔通过03、下面说法中正确的是（）。
A、普通话声母都是清音B、普通话声母都是浊音C、普通话声母m、n、l、r是清音，其他都是浊音D、普通话声母m、n、l、r是浊音，其他都是清音04、属于二合后响复韵母的是（）。
A、ai ei ao ou uoB、ia ie ua uo ueC、ia ie ua uo ouD、ao ai ia ie ua05、音位是某一语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。
它与（）。
A、音素具有一致关系B、音标具有一致关系C、字母具有一致关系D、字母有时具有一致关系，有时无一致关系06、古代汉字中，“见”和“袋”分别是（）。
A、指事字形声字B、会意字会意字C、象形字形声字D、会意字形声字07、选择一组没有错别字的词（）。
A、清晰粉碎B、跋涉案排C、树稍对峙D、题纲供献08、在“了、谁、习、员、性、牧、电、可”中属于定位语素的是（）。
A、了、谁、员、性B、了、习、员、可C、了、员、性、可D、了、习、牧、电09、合成词的构成都是（）。
A、两个汉字B、两个音节C、一个词根一个词缀D、两个或两个以上语素10、下列句子通顺正确的是（）。
A、我们要耐心教育孩子，不要伤害他们的自尊心。
B、我们要耐心教育孩子，不要损害他们的自尊心。
上海师范学院2011年现代汉语硕士研究生入学考试试题
上海师范学院2011年现代汉语硕⼠研究⽣⼊学考试试题上海师范⼤学2011年硕⼠研究⽣⼊学考试试题专业名称语⾔学及应⽤语⾔学（050102）科⽬名称（代码）现代汉语（629）⼀解释题（共12分）01、调类02、偏旁03、同字词04、词类⼆单项选择题（共10分）05、er是卷⾆、央、中、不圆唇元⾳、它有带卷⾆⾊彩，称卷⾆元⾳。
其中r（）A、不代表⾳素，只是表⽰卷⾆动作的符号B、代表⾳素，不是表⽰卷⾆动作的符号C、是辅⾳韵尾D、是⿐⾳韵尾06、“⼤意（dayi）”和“⼤意（dayi）”两个词是（）A、意思⼀样，没有区别B 、“⼤意（dayi）”的感情⾊彩较弱C、意思不⼀样，“⼤意（dayi）”表⽰“主要的意思”，“⼤意（dayi）”表⽰“主要的意思”D、意思不⼀样，“⼤意（dayi）”表⽰“疏忽，不注意”07、古代汉字中，“见”和“袋”分别是（）A、指事字形声字B、会意字会意字C、象形字形声字D、会意字形声字08、下列各组词中应看作同⾳词的是（）A、班——板B、重（量）——重（复）C、油船——邮船D、（烟）头——（头）号新闻09、“数学和和数学相关的学科”中的两个“和”分别是（）A、连词|。
连词B、连词。
介词C、介词。
连词D、介词。
介词三、多项选择题（共20分）10、下列有关普通话声韵配合不正确的说法是（）A、声⾳b可以和四呼相拼B、声母n可以和四呼相拼C、声母j可以和奇齿呼、合⼝呼相拼D、声母zh可以和开⼝呼。
奇齿呼相拼E、声母d可以和四呼相拼11、下⾯五组汉字中不是双声词的是（）A犹豫B芙蓉C姥姥D仿佛 E 丁宁12、下列五组汉字中结构模式相同的是（）A 尼、字B 相、信C 思、同D、画、凶E 徽、翼13、下列五组词中，完全属于译⾳词的是（）A卡车、葡萄、拖拉机B、马达、沙发、扑克 C 民主、逻辑、灵感D哈达、⼽壁、喇嘛E、地中海、好望⾓、冰岛14、下列关联词⽤的正确的复句是（）A不管天⽓如此寒冷，⼯⼚⾥仍是⼀⽚热⽕朝天。
上海师范大学2013年现代汉语硕士研究生入学考试试题
上海师范大学2013年硕士研究生入学考试试题专业名称语言学及应用语言学（050102）科目名称（代码）现代汉语（629）一、解释题（12分）1、北方方言区2、音步3、复合词4、动态助词二、单项选择题（10分）5、属于二合后响复韵母的是（）A、ai ei ao ou uoB、ia ie ua uo ǖeC、ia ie ua uo ouD、ao ai ia ie ua6、成语的汉语拼音都正确的是（）A、各奔前程B、废话连篇C、势均力敌D、栉比鳞次7、“文章”原来指“刺绣品”，现在指“文字作品”，这个词的词义变化属于（）A、词义的转移B、词义的扩大C、词义的缩小D、词义的引申8、“二三其德”“青出于蓝”两个成语的结构是（）A、状中、主谓B、述宾、主谓C、主谓、并列D、定中、述宾9、下面四个句子，正确的是（）A、在大家积极工作下，工程进度很快。
B、在大家积极工作的情况中，工程进度很快。
C、由于大家积极工作下，工程进度很快。
D、大家积极工作，工程进度很快。
三、多项选择题（20分）10、下列有关普通话声韵配合不正确的说法是（）A、声母h可以和四呼相拼B、声母n可以和四呼相拼C、声母j可以和齐齿呼、合口呼相拼D、声母zh可以和开口呼、齐齿呼相拼E、声母d可以和四呼相拼11、下列五组词中，不可以看作反义词的是（）A、来/去B、会员/非会员C、东/南D、正/反E、正/负12、下列词语中可以看作是歇后语的是（）A、八仙过海B、无功受禄C、天下乌鸦一般黑D、千里送鹅毛E、孔夫子搬家13、下列短语中，属于名词性短语的是（）A、最精彩的一场球赛B、狐狸的狡猾C、学习如何进步D、对于文学的论争E、家具很便宜14、下列句子中，属于不正确的“把”字句是（）A、他把人全都找来了。
B、你快把饭吃了。
C、我把这几件事都知道了。
D、你别光顾着把头抬。
E、你把这些问题都不搞清楚，就乱说什么？四、操作题（16分）（一）改正下列词中用错了的声调（8分）15、甲板（阴平、上声）复述（阴平、去声）16、矫正（去声、去声）给养（阳平、上声）17、栖息（阳平、阴平）物质（去声、阳平）18、鉴于（阴平、阳平）估计（上声、去声）（二）用框式图解法分析下列复杂短语，如果是多义的，请用不同的方法加以区别（19、20题每题2分，21、22题每题3分，10分）19、把自己的一切献给了庄严的教育事业20、不知道他会不会答应让你去21、其他学校和单位负责人22、拿五块钱出来五、填表题（18分）23、分析下列汉字的音节结构（8分，每字2分，错一处扣0.5分，扣完为止）24、按表将下列词进行归类（10分，填错一个扣一分，扣完为止）（1）咆哮（2）憔悴（3）喇嘛（4）腼腆（5）拖沓（6）浪荡六、问答题（第25题、27题每题13分，第26题、28题每题16分，第29题（或第30题）14分，共72分）25、简述现代汉语语音方面的主要特点。
上海师范大学文学院现代汉语真题(2000-2019)真题汇总
(1)浓郁的充满乡土味的生活气息
(2)平时从来也不乱花一分钱
(3)学校里希望张先生参加去北京的旅游团
(4)一个学生抢救国家财产的故事
10、判断下列各题是否正确,如果是错误的,请写出理由: (7分)
(1)修辞主要站在表达者的立场上,听者和读者只能被动地接受。
(5)爷爷给孙女起了个名字叫霖霖。
四、填写下列表格: (52分)
1、在表中指出下列各字的造字法: (12分)
(1)甘(2)益(3)兵(4)斧(5)燕(6)集
(7)取(8)瓜(9)欣(10)舟(11)析(12)朱
象形字
指事字
会意字
形声字
2、分析下列声母韵母及声调的配合关系，在相应的栏目中划上“+”或“—”:（14分）
(13)知了(14)解放(15)误解(16)血红(17)空袭(18)姑姑
(19)波音(20)事儿(21)马匹(22)内疚(23)可笑(24)自动
支配式合成词
重叠的合成词
补充式合成词
词根加前缀
陈述式合成词
词根加后缀
并列式合成词
单纯词
偏正式合成词
6、下列各词能归入表内的按所属词性归类: (6分)
所以一切再三木刻应该将来鄙薄
(2)词语的选择要考虑到音节的问题,像“安然、猛然、欣然”这些词后面只能接双音节词。
(3)所有的单音节词都能够出现在句首主语前面。
(4)语体的差别主要表现在语体风格上,在用词上没有什么差异。
(5)上下文的衔接包括内容上的连贯和逻辑上的连贯。
(6)顶针和回环都必须首尾相接,所以是相同的两种修辞方式。
(7)对偶的结构一定要相同,排比对结构的要求没有对偶高,只要大致相同就可以了。
2018上海师范大学应用语言学真题
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【爱考宝典】2018上海师范大学应用语言学真题
一、名词解释
1、四呼
2、部首
3、词的语域意义
4、粘连
5、方位词
二、简答（七选六）
1.“一天比一天好看”和“一个比一个好吃”这两种表述有何异同？
2.“刚刚”和“刚才”的区别
3.打电话回家吃饭，我们都会说“我回家吃饭”或者“我回去吃饭”，这两种表述有何异同？
4.名词性成分和名词性成分，动词性成分和动词性成分的组合各有哪几种类型？
5.“和”“跟”既是连词，也是介词，如何区分？
三、层次分析
1.（一个歧义短语）
2.感动得老大爷话都说不出来
四、论述（三选二）
1.“一样”既是介词，又是“形容词”，说说两者的不同。
并分析句子“他跟孩子一样”有歧义吗？
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2.说说产生歧义的几种原因。
3.“是”的两种用法。
上海师范大学2005年现代汉语硕士研究生入学考试试题
19、本体和喻体都必须出现的是（）。
A、明喻、暗喻B、明喻、借喻C、暗喻、借喻D、暗喻、博喻
20、“农夫心内如汤煮，王子公孙把扇摇”中运用的修辞手段是（）。
A、比喻、对偶B、比喻、借代C、比喻、对比D、对偶、借代
三、判断题（错的划×，并说明理由；对的划√。20分，每题1分）
1、音高、音强、音长、音色是不是和现代汉语语音都有关系？
2、请结合你的认识谈谈社会用字规范化的意义。
3、成语的结构和成语的节律是不是一致的？请举例说明。
4、请谈谈语序这种语法手段在不同语法单位中的体现。
5、什么是兼类词？“端正”可以带宾语（端正态度），也可以加“很”（态度很端正），所以，我们把“端正”看成是形容词兼动词；“了解”也可以带宾语（了解问题），同时也可以加“很”（很了解），但我们却又不把“了解”作为兼类词处理，这是什么原因？
A、我们B、除夕晚上
C、在体育馆里D、除夕晚上在体育馆里
16、下列四个句子中独立成分表示提醒和强调的是（）。
①据说，最美的城市应该在山和湖之间。②你说，最美的城市应该在山和湖之间。
③依我说，最美的城市应该在山和湖之间。④不用说，最美的城市应该在山和湖之间。
A、①、④B、②、④C、②、③D、③、④
17、下列六组动词中，能用在“把”字句的是（）。
上海师范大学2005年硕士研究生入学考试试题
专业名称语言学及应用语言学（050102）
科目名称（代码）现代汉语（329）
（注意：答案必须写在统一印制的答题纸上）
一、解释题（12分，每题3分）
1、浊上归去2、汉化外来词3、离合词4、教学语法
二、选择题（20分，每题1分）