女裙款式变化

教案：女裙款式变化

授课人：陈秀琴

授课时间：2009年8月15日

项目课题：女裙款式变化

教学目的与要求：

1、知识目标：

通过学习，能了解女裙款式变化的规律和方法，并通过动手实践掌握女裙款式变化的结构设计方法。

2、能力目标：

通过小组协作完成女裙局部变化的结构制图，进一步训练学生的动手能力，掌握纸型剪开方法在女裙款式变化制图中的运用。

3、情感目标：

在完成项目任务的过程中，要求学生积极动手——大胆创新——体验成就，同时培养学生协作、沟通、自学、善学等优秀工作品质。

教学重点、难点：

1、重点：女裙款式变化之——“节裙（两节式）”的结构制图。

2、难点：通过节裙（二节式）试样验证制图的准确性。

教学方法及师生互动设计：

1、教学方法：讲授法、练习法、提问法、任务驱动法、工作过程导向法。

2、师生互动设计：运用教师引领——学生学习小组合作研讨——师生互评等形式培养学生的团队合作意识以及运用知识的实践能力。

课时安排：二课时

教学媒体：多媒体

教学过程：

一、导入新课：

根据课前准备，请四个学习合作小组分别派代表对选定的女裙款式变化的特点进行描述。

问一问：老师引导问题：

1、你们收集的女裙款式变化在哪些部位？

2、哪些部位是你们制图的疑难点，说出其结构特征。

老师小结：根据教学目的和选择性地提出本堂课的工作任务。

二、明确工作任务：

1、分析、讨论女裙款式变化的特点，找出结构变化的疑难部分。

2、学习掌握女裙款式变化的结构制图。

三、新授内容：

在多媒体上展示新授课的内容：

女裙款式变化之一“节裙（两节式）”。

讲一讲，看一看

1、款式图与外形概述

老师提问：

（1）裙腰为哪种类型的腰？

（2）节裙是否可以用斜料与直料进行拼接？

2、制图规格

单位：厘米

号型部位裙长腰围臀围腰宽160/72B 规格68 74 94 3

3、结构制图

两节式节裙结构制图

4、老师设定的问题：

节裙如何转移腰口省

5、制图要领与说明（老师讲、学生思考）

（1）抽褶量说明

节裙的抽褶量应按面料的质地性能和所要表现的款式效果来考虑抽褶量。

具体分析：

一般采用断开处原有量和一定倍数来确定，如1/3、2/3、1倍等。

（2）裙上段腰口省转移方法说明

具体分析：

a、腰口省的转移方法可打用折叠法，即将上段裙片图折去省份后形成的图形即为符合款式要求的结构图。

b、还可采用比值移位法，两种方法的结果是完全一致的。

练一练，做一做。

四、课堂练习（学习小组合作完成）

练习内容：女裙款式变化之一，“节裙”，可采用图纸样展开法进行。

练习要求：

1）运用方法正确。

2）轮廓线条处理流畅。

3）正确把握纸型剪开的尺度与款式风格的关系。

五、针对学生练习中出现的问题对各小组作业进行评价、小结

评一评

1、学习态度

包括练习态度、独立完成任务及组内相互协作方面。

2、完成任务的速度

掌握程度、速度快慢。

3、完成任务的质量，

制图方法的正确性。

想一想，练一练

六、思考与练习

1、根据女裙的款式变化进行制图练习（要求用1:3和1:5比例进行平面制图）。

2、修正制图并根据女裙款式变化进行样板制作。

教学反思：

运用纸型剪开的方法使学生“易学”、“趣学”、“乐学”，增强了学生学习女裙款式变化的结构制图的积极性，使女裙结构变化由易到难，循环渐进有了一个良好的开端；同时经过思考与讨论，解决问题，提高学生的动手能力和独立应变能力。