1.1 常见结构的认识ppt课件
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压力：挤压物体的力。
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
常见力的分析
构件受到拉力 和压力的作用
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
拧衣服！
扭转力：反方向向物体两端均匀
施力，使物体发生扭转形变的力。
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
构件受到扭 转力的作用
修理草坪！
剪 切 力：两个距离很近，大小相等，方向相 反，且作用于同一物体上的平行的力。
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
当构件承受外力作用时， 其一部分发生滑动或剪断倾 向时，即会产生剪切力。
两个距离很近、 大小相等、 方向相反、 作用于同一物体 上的平行力
1 .1 常 见结构 的认识
案例一：鹰眼与导弹跟踪系统
鹰眼的结构很特殊。人眼的视网膜上有1个中央凹， 而鹰眼中有2个中央凹，一个用于接受鹰头侧面物体的像， 另一个用于接受鹰头前方物体的像。
“鹰眼”导弹系统能自动寻找、识别、跟踪、打击目 标。
评价
案例二：苍耳子与尼龙搭扣
尼龙搭扣的抓勾部分
小组讨论
我们的生产生活中，还有哪些产 品的结构是受到自然界事物的启发而 产生的呢？
1 .1 常 见结构 的认识 ppt课 件
第一单元 结构与设计
第1节 常见结构的认识
1 .1 常 见结构 的认识 ppt课 件
小组分配及小组评比方法
1.本班同学按照以前的分组方法，从左 到右，从前到后的原则，依次为1、2、 3、4、5、6个小组，课堂评价按小组整 体进行评价。
2.依照小组回答问题情况、完成任务的 数量及质量进行评价。
1 .1 常 见结构 的认识
马上行动
拉力 压力 剪切力 扭转力 弯曲力
1 .1 常 见结构 的认识
把对应的力连接起来
作用于物体 ,使它产生弯曲的力
反方向向物体两端均匀施力 ,使物体发生扭 转形变的力 物体所承受的拉拽力
两个距离很近 ,大小相等,方向相反,且作用 于同一物体上的平行力 挤压物体的力
评价
1 .1 常 见结构 的认识
构件的受力形式
当我们知道了结构与力的关系后，还需要进一步了源自文库作用
在构件上的各种力。也就是构件的基本受力形式。
探照灯
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
拔河！
拉力：物体所承受的拉拽力。
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
趁热打铁！
无处不在的结构
（2）技术领域的结构
在技术领域，产品的结构更是丰富多彩。这是美仑美奂的技术领域结构。
无处不在的结构
（3）社会领域的结构
在社会领域，也普遍存在着结构现象。一家企业的人员 结构关乎企业的运行与效率。这是组织严密的社会领域的结 构。
无处不在的结构
自然界的结构给了人们无限创 造灵感和启示。通过对自然界中各 种结构的分析和研究，人们将其成 果应用到技术领域，服务于人类。
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
魁北克大桥的坍塌
思考： 大桥再次坍塌的原因是什么？
擅自改变桥的结构
1 .1 常 见结构 的认识
评价
1 .1 常 见结构 的认识
二、结构与力
魁北克大桥的再次坍塌，是因为忽视结构 的受力引起的。那么结构与力有什么关系呢？
1 .1 常 见结构 的认识
事故后政府接手了施工工作， 1913年，这座大桥的建设重新开 始，新桥主要受压构件的截面积 比原设计增加了一倍以上，然而 不幸的是悲剧再次发生。1916年 9月，由于悬臂安装时一个锚固 支撑构件断裂，桥梁中间段再次 落入圣劳伦斯河中，并导致13名 工人丧生。1917年，评在价经历了两 次惨痛的悲剧后，魁北克大桥终 于竣工通车。
1 .1 常 见结构 的认识
探究活动
比较同一纸板不同形状时，承受压力的大小
1、哪种情况下纸板的抗 压能力最强？ 2、纸板折成瓦楞状抗压 能力情况？
3、 举例说明这一结论在实际应 用中有什么意义。
评价
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
评价
鹰与飞机
1 .1 常 见结构 的认识
鲨鱼与潜艇
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
结构的定义
结构：事物的各个组成部分之
间的有序搭配和排列。
排序不同，结构就不同，性质 也就不同。
结构决定着事物存在的性质。
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
命运多舛的魁北克大桥–再塌
1 .1 常 见结构 的认识
椅子和桥的受力
• 椅子和桥受力时的共同之处： （1）这些结构都具有一定的形状 （2）都需要承受外力的作用 （3）在一定范围内都具有抵抗 其形状和大小改变的能力。
从力学角度, 结构是指可承受一定力的架构 形态, 它可以抵抗引起形状和大小改变的力。
幕布
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
钓 鱼！
弯曲力：作用于物体，使它产生
弯曲的力
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
物体承受与之垂直的负荷时， 一般称其为梁。受此负荷后梁必 然会产生弯曲现象。
梁受到弯曲 力的作用
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
由于金刚石和石墨里的碳原子 的排列结构不同而引起的。
学习目标
1、了解结构的含义,结构的一般分类 2、构件的五种基本受力形式 3、能够对结构进行受力分析
命运多舛的魁北克大桥–坍塌
魁北克大桥，本该是美国著名设计师特奥多罗·库帕的一个真正有价值的不朽杰作。 库帕曾称他的设计是“最佳、最省的”。库帕自我陶醉于他的设计，而忘乎所以地把大 桥的长度由原来的500米加到600米，以成为当时世界上最长的桥。正当投资修建这座大 桥的人士开始考虑如何为大桥剪彩时，人们忽然听到一阵震耳欲聋的巨响——大桥的整 个金属结构垮了：19000吨钢材和86名建桥工人落入水中，只有11人生还。
1907年，加拿大魁北克大桥的坍塌，被评价列为 20世纪十大技术失误之一。
复习回顾
复习：设计的一般原则
1、创新原则 2、实用原则 3、经济原则 4、美观原则 5、道德原则 6、技术规范原则 7、可持续发展原则
评价
一、无处不在的结构
（1）自然领域的结构
世界上的任何事物都存在结构，这是巧夺天工的自然结构之美。
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
常见力的分析
构件受到拉力 和压力的作用
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
拧衣服！
扭转力：反方向向物体两端均匀
施力，使物体发生扭转形变的力。
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
构件受到扭 转力的作用
修理草坪！
剪 切 力：两个距离很近，大小相等，方向相 反，且作用于同一物体上的平行的力。
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
当构件承受外力作用时， 其一部分发生滑动或剪断倾 向时，即会产生剪切力。
两个距离很近、 大小相等、 方向相反、 作用于同一物体 上的平行力
1 .1 常 见结构 的认识
案例一：鹰眼与导弹跟踪系统
鹰眼的结构很特殊。人眼的视网膜上有1个中央凹， 而鹰眼中有2个中央凹，一个用于接受鹰头侧面物体的像， 另一个用于接受鹰头前方物体的像。
“鹰眼”导弹系统能自动寻找、识别、跟踪、打击目 标。
评价
案例二：苍耳子与尼龙搭扣
尼龙搭扣的抓勾部分
小组讨论
我们的生产生活中，还有哪些产 品的结构是受到自然界事物的启发而 产生的呢？
1 .1 常 见结构 的认识 ppt课 件
第一单元 结构与设计
第1节 常见结构的认识
1 .1 常 见结构 的认识 ppt课 件
小组分配及小组评比方法
1.本班同学按照以前的分组方法，从左 到右，从前到后的原则，依次为1、2、 3、4、5、6个小组，课堂评价按小组整 体进行评价。
2.依照小组回答问题情况、完成任务的 数量及质量进行评价。
1 .1 常 见结构 的认识
马上行动
拉力 压力 剪切力 扭转力 弯曲力
1 .1 常 见结构 的认识
把对应的力连接起来
作用于物体 ,使它产生弯曲的力
反方向向物体两端均匀施力 ,使物体发生扭 转形变的力 物体所承受的拉拽力
两个距离很近 ,大小相等,方向相反,且作用 于同一物体上的平行力 挤压物体的力
评价
1 .1 常 见结构 的认识
构件的受力形式
当我们知道了结构与力的关系后，还需要进一步了源自文库作用
在构件上的各种力。也就是构件的基本受力形式。
探照灯
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
拔河！
拉力：物体所承受的拉拽力。
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
趁热打铁！
无处不在的结构
（2）技术领域的结构
在技术领域，产品的结构更是丰富多彩。这是美仑美奂的技术领域结构。
无处不在的结构
（3）社会领域的结构
在社会领域，也普遍存在着结构现象。一家企业的人员 结构关乎企业的运行与效率。这是组织严密的社会领域的结 构。
无处不在的结构
自然界的结构给了人们无限创 造灵感和启示。通过对自然界中各 种结构的分析和研究，人们将其成 果应用到技术领域，服务于人类。
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
魁北克大桥的坍塌
思考： 大桥再次坍塌的原因是什么？
擅自改变桥的结构
1 .1 常 见结构 的认识
评价
1 .1 常 见结构 的认识
二、结构与力
魁北克大桥的再次坍塌，是因为忽视结构 的受力引起的。那么结构与力有什么关系呢？
1 .1 常 见结构 的认识
事故后政府接手了施工工作， 1913年，这座大桥的建设重新开 始，新桥主要受压构件的截面积 比原设计增加了一倍以上，然而 不幸的是悲剧再次发生。1916年 9月，由于悬臂安装时一个锚固 支撑构件断裂，桥梁中间段再次 落入圣劳伦斯河中，并导致13名 工人丧生。1917年，评在价经历了两 次惨痛的悲剧后，魁北克大桥终 于竣工通车。
1 .1 常 见结构 的认识
探究活动
比较同一纸板不同形状时，承受压力的大小
1、哪种情况下纸板的抗 压能力最强？ 2、纸板折成瓦楞状抗压 能力情况？
3、 举例说明这一结论在实际应 用中有什么意义。
评价
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
评价
鹰与飞机
1 .1 常 见结构 的认识
鲨鱼与潜艇
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
结构的定义
结构：事物的各个组成部分之
间的有序搭配和排列。
排序不同，结构就不同，性质 也就不同。
结构决定着事物存在的性质。
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
命运多舛的魁北克大桥–再塌
1 .1 常 见结构 的认识
椅子和桥的受力
• 椅子和桥受力时的共同之处： （1）这些结构都具有一定的形状 （2）都需要承受外力的作用 （3）在一定范围内都具有抵抗 其形状和大小改变的能力。
从力学角度, 结构是指可承受一定力的架构 形态, 它可以抵抗引起形状和大小改变的力。
幕布
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
钓 鱼！
弯曲力：作用于物体，使它产生
弯曲的力
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
物体承受与之垂直的负荷时， 一般称其为梁。受此负荷后梁必 然会产生弯曲现象。
梁受到弯曲 力的作用
1 .1 常 见结构 的认识
1 .1 常 见结构 的认识
由于金刚石和石墨里的碳原子 的排列结构不同而引起的。
学习目标
1、了解结构的含义,结构的一般分类 2、构件的五种基本受力形式 3、能够对结构进行受力分析
命运多舛的魁北克大桥–坍塌
魁北克大桥，本该是美国著名设计师特奥多罗·库帕的一个真正有价值的不朽杰作。 库帕曾称他的设计是“最佳、最省的”。库帕自我陶醉于他的设计，而忘乎所以地把大 桥的长度由原来的500米加到600米，以成为当时世界上最长的桥。正当投资修建这座大 桥的人士开始考虑如何为大桥剪彩时，人们忽然听到一阵震耳欲聋的巨响——大桥的整 个金属结构垮了：19000吨钢材和86名建桥工人落入水中，只有11人生还。
1907年，加拿大魁北克大桥的坍塌，被评价列为 20世纪十大技术失误之一。
复习回顾
复习：设计的一般原则
1、创新原则 2、实用原则 3、经济原则 4、美观原则 5、道德原则 6、技术规范原则 7、可持续发展原则
评价
一、无处不在的结构
（1）自然领域的结构
世界上的任何事物都存在结构，这是巧夺天工的自然结构之美。