高中历史必修三人教版：第13课 从蒸汽机到互联网
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人教版高中历史必修三：第13课 从蒸汽机到互联网 课件 (共36张PPT)
C
）
C.主要动力不同
D.交通工具不同
“蒸汽时代”“电气时代”发明的异同
1、相同点： 都是解决人类社会的动力问题。 2、不同点： “蒸汽时代”的发明侧重于轻工业；科学含量 不高；发明者主要是工人、技师；发明主要集 中在英国。 “电气时代”的发明侧重于基础工业、重工业； 科学含量高；发明者主要是科学家；发明涉及 主要资本主义国家。
基础过关
物质、能量、信息是人类社会生活的三个基本要 素，但人类对三者的认识和应用却不同步。下列与此 相关的科技成就依次是( ) A．原子能利用→经典力学→相对论→互联网 B．相对论→原子能利用→经典力学→互联网
C．经典力学→互联网→原子能利用→相对论 D．经典力学→相对论→原子能利用→互联网
基础过关
第13课
一、蒸汽时代的到来
从蒸汽机到互联网
1、背景 ①传统动力存在着严重的局限性 ②工场手工业无法满足日益扩大的市场需求 ③英国资产阶级革命取得胜利 ④生产中有了许多发现和发明 思考：改良的蒸汽机有什么优势？
必要性 可能性
第13课
一、蒸汽时代的到来
从蒸汽机到互联网
1、背景 2、标志：蒸汽机的广泛使用
赞成。 （1）科学技术是第一生产力。 既是先进生产力的主要标志，也是人类文明进步的基石。 是推动社会发展的强大动力。
（2）科学技术又是一把双刃剑。 由于科技应用不当和科技自身的局限，科技发展也会对 地球生态环境、人类社会生活和伦理道德产生巨大的负 面效应，影响人类社会的可持续发展。我们要趋利避害、 实现和谐可持续发展。
第13课
一、蒸汽时代的到来 二、电气革命
从蒸汽机到互联网
三、信息技术
1、发展：电脑（1946年）-互联网（1969年，原因：与 苏联争霸的需要）—全球信息网（20C90年代）
人教版高中历史必修三第四单元第13课：从蒸汽机到互联网 课件 (共31张ppt)
（二）电气革命的成就
时间：19世纪70年代——19世纪末20世纪初 地点：美国、德国 主要发明：法拉第电磁感应、发电机和电动机 的发明和使用、内燃机、化工 电灯、电话、汽车、飞机
爱迪生 “发明大王”
爱迪生（1847— 1931），美国著名 发明大王，一生完 成了2 000多种发明。 从他16岁发明自动 定时发报机算起， 平均每12天半就有 一项发明，其中包 括电灯、留声机、 发报机、电影、电 车、蓄电池、打字 机、水泥等等。
（二）条件
1. 17世纪末，英国完成了资产阶级革命，为 经济的发展扫清了道路； 2. 18世纪中期，英国通过殖民扩张，成为当 时世界上最大的殖民帝国，市场迅速扩大； 3. 到18世纪中期，工场手工业的发展，使应 用机器进行生产成为可能； 4. 到18世纪中期，自然科学的发展为生产的 发展提供了许多发明和发现；
瓦特所说的“君主们梦寐以求的商品”和 博尔顿所说的“力量”到底是什么？
瓦特改良的蒸气机模型
一、“蒸汽时代”的到来
（一）概念 工业革命又称产业革命。指资本主义生产完成 了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。是 以机器生产逐步取代手工劳动，以大规模工厂 化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科 技革命,后来又空扩充到其他行业。这一演变过 程叫做工业革命。
共同影响： 促进社会生产力的发展； 促使社会结构发生变化； 使世界形势发生变化； 影响人们的工作方式、生活方式、思维方式、环 境问题等
启示：
科学技术是第一生产力。 科技发展是一把双刃剑。 我们要发展低碳经济，保护环境
中国没赶上的原因： 第一次：自然经济、专制统治、闭关锁国 第二次：西方资本主义国家的侵略、顽固派 的阻挠 第三次：国共内战、受到敌视、封锁、“左” 倾错误等
高中历史人教版课件 必修三 第四单元第13课 从蒸汽机到互联网(共33张PPT)
A．蒸汽机
B．发电机
C．电动机
D．内燃机
2、首届奥运会于1896年在雅典举行。当时可能见到的现
象有①运动员休息室电灯通明②运动服使用人造纤维面料
③各国代表团乘坐飞机参赛 ④运动员获得的荣誉可以通
过长途电话与家人分享
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
3、比尔·盖茨说：“如果把我们公司20个顶尖人才挖走， 那么我告诉你，微软会变成无足轻重的公司。”这说明 A．人才是发展知识经济的必要条件 B．微软被小数人控制和利用 C．微软高级人才很少 D．微软发展面临困境
——恩手格斯工《作英坊国—工—人机阶级器状工况厂》
材料四： 1760年，英国5～ห้องสมุดไป่ตู้0万人的城市只有1个，1851年达到
13个；1851年、10万人以上形的成大许城市多已工经业有城7个市。和特工别业是国新兴家工
业城市的发展迅速，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。 材料五： 蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明。蒸汽机的广泛利
标 志 改良蒸汽机的发明和使用
电力、内燃机的广泛应用
重点 以纺织工业为代表的轻工业 以新兴工业和钢铁工业为代表的重工业
规模
局限于少数国家，时间长、 进展慢。
在欧美先进国家几乎同时展开，发展 快。
新时代 开辟“纺织时代”和“蒸汽时代”进入“电气时代”和“钢铁时代”
扩展
首发英国，向欧美扩展
几乎同时发生在几个先进资本主义国 家，有的国家两次工业革命交叉进行
除了在强有力的需要的刺激性， 发明者很少作出发明。 ---斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
工业生产需要的产物
1、蒸汽时代到来的背景：
政治： 17世纪末英国资产阶级革命胜利 经济： 18世纪工场手工业发展使机器生产成为可能，要
第13课 从蒸汽机到互联网 课件-人教版高中历史必修三
2、影响：
材料1：“新生的工业能够成长起来,只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂 代替了作坊。”
——恩格斯《英国工人阶级状况》
材料2：1760年英国5-10万人的城市只有1个，1851年达到13个；1851年，10万人 以上的大城市已经有7个
材料3：1830年利物浦和曼彻斯特用铁路连结起来。19世纪50年代，英国铁路长 度已近一万千米。
①万能蒸汽机 A．①③ B．①②③ C．②④ D．①②③④
②汽车
③汽船
④飞机
2.在19世纪上半期，欧洲流行着这样的说法：“史蒂姆（Steam，即蒸 汽机）是英国人。”对这句话的准确理解是( )
D ①当时使用蒸汽机的都是英国人 ②以蒸汽为动力的机器都是英国发明的 ③当时的英国已广泛使用蒸汽机 ④蒸汽机的出现是英国工业革命的象征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
项目
第一次工业革命
第二次工业革命
发明来源
发明源于工匠的实践经验，科学和技 术未真正结合。
自然科学新发展迅速应用于生产，科学和技术紧 密结合
生产组织
工厂制
公司制、垄断制
标志
改良蒸汽机的发明和使用
电力、内燃机的广泛应用
重点
纺织工业为代表的轻工业
新兴工业和钢铁工业为代表的重工业
规模 局限于少数国家，时间长、进展慢
备、链接灵活和高速传输的特点
提供文件传输、收发电子邮件、资料检索、浏览新闻、休闲游戏、 网上购物、网上远程教育、远程医疗、网上谈心等
2、影响
积极 ①经济革命——加快全球化、推动传统产业发展； ②推动人类的工作（地点、效率、乐趣）、生活（丰富多彩、社交多 样）、学习、教育、思维方式的深刻变化 消极 ①不良信息 ②网络安全 ③沉迷游戏
高中历史 人教版必修三第13课 从蒸汽机到互联网 课件 (共24张PPT)
第13课 从蒸汽机到互联网
蒸汽时代
2
电气时代
信息时代
1
三次科技革命的概况：
背景
工业革命
第二次工革 第三次科技革命
时间 18世纪中期
19世纪中后期 20世纪四十年代
政治 前提
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
资 本
市 经场 济劳
动 力
技
术
2020/7/12
2
一、“蒸汽时代”的到来——第一次工业革命 18世纪中叶后，煤的广泛使
用、西欧与新大陆的关系…才使
经 场 海外市场扩大
海外市场
济 劳 英国圈地运动提供 资产阶级革命或
动 劳动力
改革削弱了封建
力
人身依附关系
二战中的军事需求、 战后军备竞争和高 科技的需求
技 手工工场时期工匠 法拉第电磁感应现 科学理论的重
术 经验积累
象的发现(科研) 大突破
2020/7/12
14
三、信息技术的发展——第三次科技革命
1、计算机的诞生
(1)研制： 1946年，美国研制成世界上第 一台电子计算机“ENIAC” （埃历阿克），奠定了现代信 息技术的基础。
(2)应用：
电子计算机不仅为自动化和控制论的建立奠定了基
础，而且被广泛用于生产、办公、军事等各个领域，走
进家庭。
(3)特点：
存储量大、运行速度快、体积小、轻便实用、能代
前提 国确立
立对世界的统治
资 殖民掠夺促进资本 工业革命促进殖民
本 原始积累
扩张积累了资金
市 英国“日不落帝国” 工业革命扩大了
经 场 海外市场扩大
海外市场
济 劳 英国圈地运动提供 资产阶级革命或
蒸汽时代
2
电气时代
信息时代
1
三次科技革命的概况：
背景
工业革命
第二次工革 第三次科技革命
时间 18世纪中期
19世纪中后期 20世纪四十年代
政治 前提
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
资 本
市 经场 济劳
动 力
技
术
2020/7/12
2
一、“蒸汽时代”的到来——第一次工业革命 18世纪中叶后，煤的广泛使
用、西欧与新大陆的关系…才使
经 场 海外市场扩大
海外市场
济 劳 英国圈地运动提供 资产阶级革命或
动 劳动力
改革削弱了封建
力
人身依附关系
二战中的军事需求、 战后军备竞争和高 科技的需求
技 手工工场时期工匠 法拉第电磁感应现 科学理论的重
术 经验积累
象的发现(科研) 大突破
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三、信息技术的发展——第三次科技革命
1、计算机的诞生
(1)研制： 1946年，美国研制成世界上第 一台电子计算机“ENIAC” （埃历阿克），奠定了现代信 息技术的基础。
(2)应用：
电子计算机不仅为自动化和控制论的建立奠定了基
础，而且被广泛用于生产、办公、军事等各个领域，走
进家庭。
(3)特点：
存储量大、运行速度快、体积小、轻便实用、能代
前提 国确立
立对世界的统治
资 殖民掠夺促进资本 工业革命促进殖民
本 原始积累
扩张积累了资金
市 英国“日不落帝国” 工业革命扩大了
经 场 海外市场扩大
海外市场
济 劳 英国圈地运动提供 资产阶级革命或
人教版高中历史必修三第四单元第13课 《从蒸汽机到互联网 》课件(共24张PPT)
D 来已久的依赖”。这是对哪一发明的描述 A.发电机 B.纺纱机 C．电动机 D.蒸汽机
2.蒸汽机的改良和发电机的产生都是
B
A.科学理论与生产技术密切结合的产物
ห้องสมุดไป่ตู้
B.社会生产发展需要的结果
C.第一次工业革命的重大成果
D.第二次工业革命的重大成果
随堂练习
3.历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我
们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，
第13课 从蒸汽机到互联网
目标导航
第13课 从蒸汽机到互联网
△课标要求：
1)以蒸汽机的发明和电气技术应用为例，说 明科学技术进步对社会发展的作用。
2) 以网络技术为例，理解现代信息技术对 人类社会的影响。
学习探 究一 “蒸汽时代”的影响
预习验收
（一1．）政背治景：：17利世。纪末，英国取得资产阶级革命胜
学校
家庭
学生 社会
积极影响：
1、信息化社会开始出现 2、加快了经济全球化的步伐 3、改变了工作方式、学习方式和社会交往方式
负面影响：
电子海洛因、不良信息。
拓展升华
有人说：“科学技术是一把双刃剑”你赞成吗？请 你以蒸汽时代、电气时代和互联网时代的科技成就为例 说赞成明。你的观点。
（1）科学技术是第一生产力。 既是先进生产力的主要标志，也是人类文明进步的基石。是推 动社会发展的强大动力。
这样划分的主要依据是 A．机械特色不同
DB．构成材料不同
C．交通工具不同 4、如果选D．择能一源个动符力合不这同
一历史现象的现代术语为
C 其A命.工题业，近最代恰化当的是： B.交通立体化
C.信息网络化
工场手工业——机器大工业 手工 作坊——机器工厂
2.蒸汽机的改良和发电机的产生都是
B
A.科学理论与生产技术密切结合的产物
ห้องสมุดไป่ตู้
B.社会生产发展需要的结果
C.第一次工业革命的重大成果
D.第二次工业革命的重大成果
随堂练习
3.历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我
们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，
第13课 从蒸汽机到互联网
目标导航
第13课 从蒸汽机到互联网
△课标要求：
1)以蒸汽机的发明和电气技术应用为例，说 明科学技术进步对社会发展的作用。
2) 以网络技术为例，理解现代信息技术对 人类社会的影响。
学习探 究一 “蒸汽时代”的影响
预习验收
（一1．）政背治景：：17利世。纪末，英国取得资产阶级革命胜
学校
家庭
学生 社会
积极影响：
1、信息化社会开始出现 2、加快了经济全球化的步伐 3、改变了工作方式、学习方式和社会交往方式
负面影响：
电子海洛因、不良信息。
拓展升华
有人说：“科学技术是一把双刃剑”你赞成吗？请 你以蒸汽时代、电气时代和互联网时代的科技成就为例 说赞成明。你的观点。
（1）科学技术是第一生产力。 既是先进生产力的主要标志，也是人类文明进步的基石。是推 动社会发展的强大动力。
这样划分的主要依据是 A．机械特色不同
DB．构成材料不同
C．交通工具不同 4、如果选D．择能一源个动符力合不这同
一历史现象的现代术语为
C 其A命.工题业，近最代恰化当的是： B.交通立体化
C.信息网络化
工场手工业——机器大工业 手工 作坊——机器工厂
人教版高中历史必修三第13课《从蒸汽机到互联网》课件(共25张PPT)
——房龙《人类的故事》
专利局长的建议是否正确？思考并从课文中找出批驳他观 点的论据。
电气时代
19世纪60、70年代--20世纪初期
二、电气革命的出现（电气时代）
电力与蒸汽机相比有哪些优势？电力是如何取代蒸汽 成为工业的动力的？电力的广泛应用带来哪些影响？
过程：
电磁感应现象 发电机 电动机 各种电器
第四单元 近代以来世界的科学发展历程
第13课
从蒸汽机到互联网
课标要求： 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明 科学技术进步对社会发展的作用 以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会 的影响
从18世纪中期以来的近300年间，科技发展推动 着人类社会的巨大进步，跨越了哪三个时代？
Байду номын сангаас
蒸汽机 电力
“蒸汽时代”
问题探究：结合课本和你对网络时代生活的认识， 谈谈互联网的影响？
1、互联网可提供许多服务，推动人类社会进入信息时代 2、信息经济在各地发展，加快经济全球化步伐。 3、促进传统产业发展 4、改变人的工作、生活和社会交往方式
5、也带来一定负面影响
①青少年沉迷于网络，影响了正常的学习和生活；
②网络信息泛滥、垃圾信息、网络安全与犯罪影响着经济的 安全
材料一：瓦特的蒸汽机能够提供可控制的任何强度的动力，在生产中广泛应用， 适用于各种工作机，因此被称为“万能蒸汽机”。自此以后，纺织业、采矿 解决了工业发展的动力问题 业、冶金业、造纸业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力。 材料二： “新生的工业能够成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具，用 工厂代替了作坊。” 机器大工业取代工场手工业，机器工厂取代手工作坊 ——恩格斯《英国工人阶级状况》 材料三：1760年，英国5～10万人的城市只有1个，1851年达到13个；1851年、10 万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展迅速，如曼彻斯特、 利物浦、格拉斯哥等。 促进了工业化，形成许多工业城市和工业国家 材料四：资产阶级，由于一切工具的改进，由于交通运输的及其便利，便把一切 民族甚至最野蛮的民族都融进文明中来了。……它迫使一切民族——如果他 们不想灭亡的话——采用资产阶级的生活方式……它按照自己的面貌为自己 创造出一个世界。 交通运输业革新，世界日益连成一个整体,资本主义世界市场基本形成 材料五：蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明。蒸汽机的广泛利用，使英国到处 建立起大工厂。高耸入云的烟囱，喷出缕缕烟雾，庞大的厂房，发出隆隆的 轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已跨进了一个新的时代。
人教版高中历史必修三第四单元第13课：从蒸汽机到互联网 课件 (共47张PPT)
三、信息技术的发展：
1.过程： ①1946年，世界上第一台电子计算机诞生
（奠定基础） ②1969年，互联网产生（原因：和苏联争
霸的需要 ） ③20世界90年代，互联网发展为全球信息
网
互联网有什么功能和特点？
• 以纸质为媒介的报纸是第一媒体 • 以电波为媒介的广播是第二媒体 • 以图像为媒介的电视是第三媒体 • 而互联网，这种以数字化的方式存储、处理
蒸汽机的使用,英国到处建起大工厂. 1820年法国蒸汽机只有39台,1869年 猛增到 32000台。
形成许多工业城市和工业国家
材料三
交通工具时间表
• 1807年，美国人富尔顿研制的蒸汽轮船，试航 成功； 1819年，横渡大西洋。
• 1818 年在多佛和加来间已有轮渡。
• 1830年利物浦和曼彻斯特用铁路连结起来。
研究电磁感应现象的实验示意图
西门子（1816— 1892）
1866年，德意志科学家 西门子研制成发电机
电动机
1866年,比利时人格拉姆发明了电动机
爱迪生
爱迪生 （1847—1931）， 美国著名发明大王， 一生完成了2 000 多种发明。从他16 岁发明自动定时发 报机算起，平均每 12天半就有一项发 明，其中包括电灯、 留声机、发报机、 电影、电车、蓄电 池、打字机、水泥 等等。
工业革命 人力、畜力、
前
自然力等
蒸汽时代
蒸汽
信息传播方式
马、车
蒸汽机机车、轮船
电气时代 电力、石油
电话、留声机、 飞机、汽车
信息时代 原子能（核能）
互联网
科学技术进步对社会发展的作用：
1、推动社会生产力大幅度提高，人类 先后进入“蒸汽时代”和“电气时代”、 “信息技术时代”。
高中历史人教版必修三 第13课 从蒸汽机到互联网(共47张PPT)
—这是人类历史上的第一份电报。
贝尔发明电话
1876年3月10日，贝尔 通过送话机喊道：“沃森 先生，请过来！我有事找 你！” 这一句极普通的话 ，竟成了人类通过电话传 送的第一句话音。
1892年纽约芝加哥的 电话线路开通。电话发明 人贝尔第一个试音：“喂 ，芝加哥”，这一历史性 声音被记录下来。
无线电之父——马可尼
电子计算机的广域网或局域网距离理想中的信 息高速公路仍有很大一段现实距离。
真正的信息高速公路是建立在电子计算机技 术、现代通信技术等高科技基础上的，立体的、 广域的、交互的、数字化的、高智能化的多媒体 信息网络系统，可以通过电子计算机网络中心辐 射状地连接空中、地面、海上的各个计算机节点， 相互之间高速传输各种信息，同时实现人机对话， 并能够充分保证在通讯过程中所传输的声音、图 像、文字等信息都能真实、准确地被数字化，同 时，各种不同媒体所记载、传播、表述的信息将 融会为一体，自如地分析组合成新的信息的技术。
英国的主要铁路长度已近一万千米,铁路干线均已完成。
材料三：“新生的工工业能场够手成工长业起—来—，只机是器因大为工它厂用机器代替了手 工工具，用工厂代社替会了作化坊大。生”产—逐恩渐格斯形《成英国工人阶级状况》
材料四：1760年，英国5～10万人的城市只有1个，1851年达到13个；
1851年、10万人以上形的成大许城多市工已业经有城7市个和。特工别业是国新家兴工业城市
的发展迅速，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。
材料五：蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明。蒸汽机的广泛利用，
使英国到处建立起加大快工厂了。工那业些革高命耸的入云进的程烟，囱，喷出缕缕烟雾， 庞大的厂房，发出人隆类隆的社轰会鸣由，此打进破入了原“来蒸中汽世时纪代田”园生活的恬
贝尔发明电话
1876年3月10日，贝尔 通过送话机喊道：“沃森 先生，请过来！我有事找 你！” 这一句极普通的话 ，竟成了人类通过电话传 送的第一句话音。
1892年纽约芝加哥的 电话线路开通。电话发明 人贝尔第一个试音：“喂 ，芝加哥”，这一历史性 声音被记录下来。
无线电之父——马可尼
电子计算机的广域网或局域网距离理想中的信 息高速公路仍有很大一段现实距离。
真正的信息高速公路是建立在电子计算机技 术、现代通信技术等高科技基础上的，立体的、 广域的、交互的、数字化的、高智能化的多媒体 信息网络系统，可以通过电子计算机网络中心辐 射状地连接空中、地面、海上的各个计算机节点， 相互之间高速传输各种信息，同时实现人机对话， 并能够充分保证在通讯过程中所传输的声音、图 像、文字等信息都能真实、准确地被数字化，同 时，各种不同媒体所记载、传播、表述的信息将 融会为一体，自如地分析组合成新的信息的技术。
英国的主要铁路长度已近一万千米,铁路干线均已完成。
材料三：“新生的工工业能场够手成工长业起—来—，只机是器因大为工它厂用机器代替了手 工工具，用工厂代社替会了作化坊大。生”产—逐恩渐格斯形《成英国工人阶级状况》
材料四：1760年，英国5～10万人的城市只有1个，1851年达到13个；
1851年、10万人以上形的成大许城多市工已业经有城7市个和。特工别业是国新家兴工业城市
的发展迅速，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。
材料五：蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明。蒸汽机的广泛利用，
使英国到处建立起加大快工厂了。工那业些革高命耸的入云进的程烟，囱，喷出缕缕烟雾， 庞大的厂房，发出人隆类隆的社轰会鸣由，此打进破入了原“来蒸中汽世时纪代田”园生活的恬
人教版历史必修三第13课《从蒸汽机到互联网》课件
1814年，英国人史蒂芬孙发明了第一台蒸 汽机车，这台机车在前进时不断从烟囱里冒出 火来，因此被称为“火车”。火车的发明，使 陆上交通工具得到突飞猛进的发展。
法拉第在工作
研究电磁感应现象的实验示意图
1866年，德意志科学家西门子研制成发电机
1866年,比利时人格拉姆发明了电动机
长距离输变 电技术的成熟
从蒸汽机到互联网
前
政权的确立 (资产阶级统治)
前提
提 资本雄厚 ——制度保证
和 劳动力充足
条
科技进步
件
市场广阔
条件
第一次工业革命
第二次工业革命
前提－英国资产阶 前提－资本主义制度在世 （3）不仅增加了社会财富，也使人们的生活丰富多彩，城市化进程加快。
级统治的确立 一排排的化学试剂，是爱迪
前提－资本主义制度在世 答案提示（1）生产力大幅度提高。
1847年2月的一个 雪夜，爱迪生出生在这 个房间里。
年轻时的爱迪生
爱迪生发明的电灯灯泡
英国伦敦首批用上电灯的马路
爱迪生在自己发明的留声机前
爱迪生在经过他改进的留声机旁打盹（摄 于1888年） 。为了改进这架留声机，爱迪生一 连五天没有睡觉。
晚年的爱迪生。他正在使用自己改进的 电话（把听筒和话筒分开的电话）。
“说到每天上班8 小时这件事，其实是本 世纪人类生活史上的最 大发明，也是最长的一 出集体悲喜剧。”
——朱德庸
1994年中国人开始接触互联网，到 2005年中国互联网上网人数超过1亿。
知识就是财富！ 掌握人才，占据时代！
美国出生：1955.10 学 历：哈佛大二 供职机构：微软 职 务：微软主席、首席设计师 资 产：900亿美元 目前身价: 560亿美元
人教版高中历史必修3：第13课 从蒸汽机到互联网
英国伦敦首次出现的有电灯的街道
本茨发明的汽车
福特发明的汽车
电气时代的影响：
①工业出现新的技术革命浪潮，进入电气时 代 ②生产力迅猛发展改变着社会结构和世界形 势 ③资产阶级开始确立对世界的统治 ④生产和资本集中促成垄断组织形成 ⑤城市面貌和人们的社会生活发生了巨大的 变化
三、信息技术的发展
第一台电子计 算机
(yun)斗、电影、电视等。
法拉第，1831年他发现用磁力产生电流现象，实 现电磁学的重大突破，为研制发电机奠定了理论 基础
1866年西门子发明的发电机
爱迪生在自己发明的留声机旁 爱迪生发明的电灯泡
伏打
莫尔斯
伏打电池
莫尔斯发报机
1897年，意大利人马可尼改进了无线电传送和接收设 备，在布里斯托尔海峡进行无线电通信取得成功。
苏联在1957年发射的世 界第一颗人造地球卫星。
三、信息技术的发展 计算机和互联网怎么产生？功能和特点是什 么？有哪些影响？
(1)1946年，美研制成世界上第一台电子计算机— —奠定现代信息技术的基础
(2)1969年，美国防部建立网络（四站点）——促 进互联网产生 (3)20世纪90年代以后，互联网发展为全球信息网
——朱德庸
受雇于某跨国公司的雇员－ＳＯＨＯ一族
带来传统了的工“作朝九方晚式五”的受变到挑化战
胡锦涛总书记在人民网强
国带论来坛了同网社友会在线交交往流方式和生活方式的变化
学校计算机教室
为教育发展提供了新的空间
电气配线 西班牙
金属部件 比利时
下垂机头 英国
促进了经济全球化的进程，发达国家展中国 家的经济差距扩大;
互联网的功能: 提供文件传输、收发电子邮件、资料检索、浏览新闻、休闲 游戏、网上购物、网上远程教育、远程医疗、网上谈心等
人教版高中历史必修三第13课 从蒸汽机到互联网(共40张PPT)
发电机 1866年，德意志科学家西门子研制成发电机
劳累的爱迪生在实验室的长椅上打盹。
爱迪生的化学实验室 这里一排排的化学试剂，是 爱迪生进行大量实验的见证。
“最大的浪费莫过于浪费时间了。”
“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的 事情。”
爱迪生的发明：
电灯 电报 电话 电车 电梯 留声机 蓄电池 打字机 甚至与电力无关的橡皮、水泥
法拉第
出生在英国一个铁匠的贫困 家庭，只上过两年小学，14岁当 装订书籍的学徒。在七年的学徒 期间，利用订书的空闲时间，如 饥似渴、废寝忘食地阅读了许多 自然科学的书籍。后来，他毛遂 自荐，在22岁时当了大化学家戴 维的实验助手。1831年，法拉第 经过7年反复试验，发现电磁感应 现象
研究电磁感应现象的实验示意图
材料一：公元627年秋，唐贞观元年，28岁的玄奘法师 混杂在逃难的灾民中间，悄悄地离开了长安，开始了孤身求 法的西行历程。历经一年的跋涉到达印度境内。
材料二：1872年，斐利亚·福克先生在伦敦改良俱乐部和 会友们打赌，要在八十天内环游地球一周。在当时的情况下， 这确实是一件很难办到的事。但最后他提前一天完成了。 （《八十天环游地球》简介）
电动机和发电机的发明，为电力工业开辟了 广阔的前景。随后，电灯、电话、电车、电报等， 不断涌现出来，人们对电的需求量越来越大。
第二次工业革命从19世纪下半叶开始，到20世 纪初基本完成。由于电力的广泛应用，使世界跨 入“电气时代”。
如果我们生活的城市停电一天，我们的生产和生活 会碰到哪些困难？
通过这个讨论，让学生充分体验：电气技术的 应用与我们的生产和生活息息相关。这个讨论还可 以拓展到对“电力”这一能源的认识和提高节约用 电的意识这个话题上来，引出对“可持续发展观” 的思考。
人教版高中历史必修三第四单元第13课从蒸汽机到互联网 课件 共37张
第13课
从蒸汽机到互联网
以蒸汽机的发明 和电气技术应用
为例，说明科学技术进步对社会发
展的作用。以网络技术 为例,理解
现代信息技术对人类社会的影响。
第13课 从蒸汽机到互联网
蒸汽时代
知识体系 电气时代
信息时代
一、“蒸汽时代”的到来
探究 1：
瓦特蒸汽机是在什么 历史背景下问世的？ 瓦特蒸汽机的 工作原理如何？ 为何称其为 “万能蒸汽机”？
3. 互联网有什么功能和特点？
? 以纸质为媒介的报纸是第一媒体
? 以电波为媒介的广播是 第二媒体
? 以图像为媒介的电视是 第三媒体
? 而互联网，这种以数字化的方式存储、处理
和传播，称为 第四媒体 。
特点
界面直观、音色兼备、链接灵活和高速传输
互联网的主要功能
电子邮件 网上聊天 文件传输 信息导航
4.互联网时代，给人类带来哪些 影响？
发明人莫奇来和爱克特 世界第一台计算机 ENIAC
第一台电子计算机叫 ENIAC （电子数字积分计算 机的简称，英文全称为 Electronic Numerical Integrator And Computer ），它于 1946 年2月 14 日在美国宣告诞生。
对比ENIAC 与PC（PersonalComputer)
当了大化学家戴维的实验助手。
1831 年，法拉第经过 7年反复
试验，发现 电磁感应现象
1866年，德意志科学家西门子研制成发电机
电动机
1866 年,比利时人格拉姆发明了电动机
蒸汽机和发电机发明过程有何异同？
蒸汽机
发电机
都是社会生产需要直接的结果
同
都是经过长期的科学实验而创制成功的
从蒸汽机到互联网
以蒸汽机的发明 和电气技术应用
为例，说明科学技术进步对社会发
展的作用。以网络技术 为例,理解
现代信息技术对人类社会的影响。
第13课 从蒸汽机到互联网
蒸汽时代
知识体系 电气时代
信息时代
一、“蒸汽时代”的到来
探究 1：
瓦特蒸汽机是在什么 历史背景下问世的？ 瓦特蒸汽机的 工作原理如何？ 为何称其为 “万能蒸汽机”？
3. 互联网有什么功能和特点？
? 以纸质为媒介的报纸是第一媒体
? 以电波为媒介的广播是 第二媒体
? 以图像为媒介的电视是 第三媒体
? 而互联网，这种以数字化的方式存储、处理
和传播，称为 第四媒体 。
特点
界面直观、音色兼备、链接灵活和高速传输
互联网的主要功能
电子邮件 网上聊天 文件传输 信息导航
4.互联网时代，给人类带来哪些 影响？
发明人莫奇来和爱克特 世界第一台计算机 ENIAC
第一台电子计算机叫 ENIAC （电子数字积分计算 机的简称，英文全称为 Electronic Numerical Integrator And Computer ），它于 1946 年2月 14 日在美国宣告诞生。
对比ENIAC 与PC（PersonalComputer)
当了大化学家戴维的实验助手。
1831 年，法拉第经过 7年反复
试验，发现 电磁感应现象
1866年，德意志科学家西门子研制成发电机
电动机
1866 年,比利时人格拉姆发明了电动机
蒸汽机和发电机发明过程有何异同？
蒸汽机
发电机
都是社会生产需要直接的结果
同
都是经过长期的科学实验而创制成功的
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-5-
第13课 从蒸汽机到互联网
知识点一 知识点二 知识点三
信息技术的发展
①1946 年,美国研制成世界上第一台电子计算机,奠定了现代
概 况
信息技术的基础 ②1969 年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促进了互 联网的产生
③20 世纪 90 年代以后,互联网进一步发展成为全球信息网
①使信息化社会开始出现
-8-
第13课 从蒸汽机到互联网
探究点一 探究点二
名师精讲
项目
相 原因 同 点 产生
过程
不 同 点
产生方 式
生产组 织形式
蒸汽革命
电气革命
自由竞争的资本主义制度为其提供了制度保障;市场
需求与国际竞争的需要是其直接动力;科学理论的突
破和技术、经验的积累;经济发展为其提供物质保障
都经历了较长时间的反复实践,然后投入到生产生活
-20-
第13课 从蒸汽机到互联网
12345
参考答案:(1)因特网给世界带来的变化。 (2)海报反映出因特网的发展使世界变得多彩多姿,带来了知识的爆炸,带来了生 活方式的革命等。 (3)言之有理即可。
-21-
(3)科学技术进步可以改变人们的生产方式、生活方式和思维方式。科学技术 进步的强大动力以及所创造的巨大物质财富和精神财富,使人们的生产方式、生 活方式和思维方式不断发生改变和发展,从而推动了人类社会的不断前进。
-14-
第13课 从蒸汽机到互联网
探究点一 探究点二
典例分析
“支撑欧洲人1871年以后的进步信念的核心是历史学家称之为第二次工业革 命所带来的令人瞠目的物质增长。……第二次工业革命中,钢、化工品、□□以及 石油产品引领了工业的新发展。”材料“□□”中的文字应是( )
互动探究根据所学知识,回答史料中瓦特与法拉第的重大贡献并简析其意义。 从英国工业革命来看,“自主创新”需具备哪些社会条件?
-12-
第13课 从蒸汽机到互联网
探究点一 探究点二
提示瓦特改良蒸汽机,使人类进入“蒸汽时代”;法拉第发现了电磁感应现象,实现 了电磁学的重大突破。社会条件:“法治与民主”的政治环境;尊重知识、尊重劳动; 巨大的市场需求和资本的自我扩张能力;科学和技术紧密结合。
-16-
第13课 从蒸汽机到互联网
12345 2.第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的 发明是( )
解析:第二次工业革命将人类社会推进到电气时代,根据这一标准衡量四个选项, 最符合题目要求的是A项。 答案:A
-17-
第13课 从蒸汽机到互联网
12345
3.与第一次工业革命相比,第二次工业革命的显著特点是 ( ) A.首先发生在英国 B.发明了新的交通工具 C.科学成为技术进步的动力 D.改变了人们的生活方式 解析:第二次工业革命几乎在几个主要的资本主义国家同时发生,由此可排除A项; 两次工业革命中都发明了新的交通工具,人们的生活方式也都发生了改变。因 此,B、D两项也可以排除。 答案:C
“蒸汽时代”的到来
1.条件 (1)政治:资产阶级革命的胜利,为经济发展扫清了障碍。 (2)经济:18世纪,随着工场手工业的发展,应用机器进行生产成为可能。 (3)科技:科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。 2.过程 (1)18世纪60年代,瓦特制成了单动式蒸汽机。 (2)18世纪80年代,瓦特制造了联动式蒸汽机,还增加了可自动调节蒸汽机速率 的装置。此后,各工业部门先后采用蒸汽机作为动力。 (3)19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用。
-18-
第13课 从蒸汽机到互联网
12345
4.在第二次工业革命中,“电力和□□成为实际的动力能源,由于发动机、涡轮机以 及内燃机的发明”。材料中空缺文字应是( ) A.石油 B.蒸汽 C.煤 D.天然气 答案:A
-19-
第13课 从蒸汽机到互联网
5.(图文探究)观察图中的海报:
12345
探究: (1)图中的海报宣传的主题是什么? (2)仔细观察海报,说明海报体现的深刻内涵。 (3)如果让你为这张海报添加某些元素,你认为最恰当的元素是什么?请说明理由。
——王斯德主编《世界通史》 互动探究(1)概括指出史料中提到的现代工业社会的主要特征。 (2)你从欧美工业化的过程中得到了哪些启示?
-7-
第13课 从蒸汽机到互联网
探究点一 探究点二
提示(1)工业生产日益成为国民经济的决定力量,工业在国民经济中的比重超过 农业。
(2)科学技术是第一生产力;树立科学精神,鼓励发明创新,为实现中华民族富强 而努力拼搏。
-13-
第13课 从蒸汽机到互联网
探究点一 探究点二
名师精讲
(1)科学技术进步是推动人类社会发展的强大动力和杠杆。科学技术的进步,使 生产力不断提高,当生产力发展到一定阶段时,必然要求生产关系发生相应变革,于 是导致社会革命,推动人类社会不断发展。
(2)科学技术进步使生产力不断发展,从而使竞争力不断提高。科学技术是生产 力诸要素中的主导因素,从根本上决定了一个国家和企业竞争力的强弱。科学技 术的进步可以大大提高一个国家和企业的竞争力。
第13课 从蒸汽机到互联网
第13课 从蒸汽机到互联网
-1-
第13课 从蒸汽机到互联网
学习目标
思维脉络
1.了解蒸汽机发
明和电气技术应
用的概况,认识蒸
汽机和电气技术
对社会发展的重
大影响。
2.了解网络技术 发展的概况,认识 现代信息技术对
人类社会的影响。
-2-
第13课 从蒸汽机到互联网
知识点一 知识点二 知识点三
影 ②促进了世界经济的发展,加快了经济全球化的步伐
响 ③改变了人们的工作方式和社会交往方式
④网络给人们特别是青少年带来一定的负面影响
ห้องสมุดไป่ตู้
-6-
第13课 从蒸汽机到互联网
探究点一 探究点二
蒸汽革命与电气革命的异同比较
史料导入
工业化指的是从传统生产技术占支配地位的农业经济向现代机器生产力为主 的工业经济的转化过程。这一过程始于第一次工业革命,第二次工业革命浪潮掀 起后加速进行。到19、20世纪之交时,欧美主要资本主义国家均已相继步入工业 化社会。在这些国家里,制造业在工业中的比重达到50%以上,工业企业主导了工 业生产,非农业劳动力超过农业劳动力,工业在国民经济中的比重过半。伴随工业 化的完成,现代工业社会的雏形显现出来。
-4-
第13课 从蒸汽机到互联网
知识点一 知识点二 知识点三
电气革命的出现
1.概况 (1)1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理 论基础。 (2)随着发电机和电动机的发明和使用,电力成为影响人们生产和生活的一种 新能源。与此同时,长距离的输变电技术日趋成熟。 (3)更多的工业部门涌现,工业生产出现了新的技术革命浪潮。 2.影响 (1)生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势,资产阶级掌握了先进的生 产力,实力日益壮大,开始确立对世界的统治。 (2)企业的规模越来越大,生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。 (3)电气技术的广泛应用,使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大变化。
-3-
第13课 从蒸汽机到互联网
知识点一 知识点二 知识点三
3.影响 (1)蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂,改变了人们的生活和工 作环境,真正意义上的社会化大生产逐渐形成。 (2)在工业化进程中,形成了许多工业城市,英、法、美等国家成为工业国家。 (3)蒸汽动力在交通运输工具上的应用,使世界日益成为一个整体。 自主思考“蒸汽时代”的到来给社会发展带来了怎样的消极影响? 提示:(1)环境污染严重,工厂以燃煤为主,排放工业污水和废气,造成了环境污染。 (2)社会贫富差距拉大,资本家越来越富有,工人越来越贫穷,阶级对抗加剧。 (3)殖民侵略和掠夺加剧,拉大了资本主义国家与殖民地半殖民地国家的差距。
-11-
第13课 从蒸汽机到互联网
探究点一 探究点二
科学技术进步对社会发展的积极作用 史料导入
完成英国工业革命的核心人物是工匠的儿子瓦特,是铁匠的儿子法拉第,是农 夫的儿子焦耳。他们自小就生活在生产实践第一线,他们勤奋好学,并能自觉接受 科学对技术的指导。更令人惊讶的是,这三位平民出身的发明家都有自己从事科 学实验的实验室。他们“自主创新”的精神赢得全社会的普遍尊敬,这也是技术和 科学相互交融最光辉的典范。
义制度 发展 程度
社会结构
世界市场
蒸汽革命 大机器生产出现,人 类进入蒸汽时代 欧美资产阶级确立 对世界的统治,即资 本主义制度在世界 范围内确立 无产阶级和资产阶 级的矛盾日益突出 资本主义世界市场 初步形成
电气革命 生产力高度发展,人类进入电 气时代
资本主义制度日趋完善,进入 成熟阶段;垄断资产阶级干涉 国家政治经济生活
垄断资产阶级逐渐控制国家 政权
资本主义世界市场最终形成
-10-
第13课 从蒸汽机到互联网
探究点一 探究点二
典例分析
“1782年,瓦特扩大了蒸汽机的应用范围……企业家在选择厂址时就有了更大 的余地。”企业家之所以“有了更大的余地”是因为改良蒸汽机的应用( )
A.使工业生产摆脱了对自然力的依赖 B.扩大了工业生产的原料来源 C.使更多工业部门在某些区域相对集中 D.可以使工厂远离原料产地 题目立意:本题旨在通过对相关材料的理解,考查对蒸汽动力作用的认识。 解题指导:在蒸汽动力被广泛应用之前,工业生产主要靠人力和自然力。蒸汽 动力的应用,使工厂摆脱了对自然力的依赖,企业主可以把厂址选择在原料产地、 交通便利的地方。故选A项。 答案:A
领域
蒸汽动力主要是生产实 电力是建立在电磁学理论
践经验的总结,不是科学 与技术真正结合的产物; 主要在英国完成
基础上的,是科学理论发展 的产物;由多国科学家共同 研究发现
第13课 从蒸汽机到互联网
知识点一 知识点二 知识点三
信息技术的发展
①1946 年,美国研制成世界上第一台电子计算机,奠定了现代
概 况
信息技术的基础 ②1969 年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促进了互 联网的产生
③20 世纪 90 年代以后,互联网进一步发展成为全球信息网
①使信息化社会开始出现
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第13课 从蒸汽机到互联网
探究点一 探究点二
名师精讲
项目
相 原因 同 点 产生
过程
不 同 点
产生方 式
生产组 织形式
蒸汽革命
电气革命
自由竞争的资本主义制度为其提供了制度保障;市场
需求与国际竞争的需要是其直接动力;科学理论的突
破和技术、经验的积累;经济发展为其提供物质保障
都经历了较长时间的反复实践,然后投入到生产生活
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第13课 从蒸汽机到互联网
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参考答案:(1)因特网给世界带来的变化。 (2)海报反映出因特网的发展使世界变得多彩多姿,带来了知识的爆炸,带来了生 活方式的革命等。 (3)言之有理即可。
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(3)科学技术进步可以改变人们的生产方式、生活方式和思维方式。科学技术 进步的强大动力以及所创造的巨大物质财富和精神财富,使人们的生产方式、生 活方式和思维方式不断发生改变和发展,从而推动了人类社会的不断前进。
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第13课 从蒸汽机到互联网
探究点一 探究点二
典例分析
“支撑欧洲人1871年以后的进步信念的核心是历史学家称之为第二次工业革 命所带来的令人瞠目的物质增长。……第二次工业革命中,钢、化工品、□□以及 石油产品引领了工业的新发展。”材料“□□”中的文字应是( )
互动探究根据所学知识,回答史料中瓦特与法拉第的重大贡献并简析其意义。 从英国工业革命来看,“自主创新”需具备哪些社会条件?
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第13课 从蒸汽机到互联网
探究点一 探究点二
提示瓦特改良蒸汽机,使人类进入“蒸汽时代”;法拉第发现了电磁感应现象,实现 了电磁学的重大突破。社会条件:“法治与民主”的政治环境;尊重知识、尊重劳动; 巨大的市场需求和资本的自我扩张能力;科学和技术紧密结合。
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第13课 从蒸汽机到互联网
12345 2.第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的 发明是( )
解析:第二次工业革命将人类社会推进到电气时代,根据这一标准衡量四个选项, 最符合题目要求的是A项。 答案:A
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第13课 从蒸汽机到互联网
12345
3.与第一次工业革命相比,第二次工业革命的显著特点是 ( ) A.首先发生在英国 B.发明了新的交通工具 C.科学成为技术进步的动力 D.改变了人们的生活方式 解析:第二次工业革命几乎在几个主要的资本主义国家同时发生,由此可排除A项; 两次工业革命中都发明了新的交通工具,人们的生活方式也都发生了改变。因 此,B、D两项也可以排除。 答案:C
“蒸汽时代”的到来
1.条件 (1)政治:资产阶级革命的胜利,为经济发展扫清了障碍。 (2)经济:18世纪,随着工场手工业的发展,应用机器进行生产成为可能。 (3)科技:科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。 2.过程 (1)18世纪60年代,瓦特制成了单动式蒸汽机。 (2)18世纪80年代,瓦特制造了联动式蒸汽机,还增加了可自动调节蒸汽机速率 的装置。此后,各工业部门先后采用蒸汽机作为动力。 (3)19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用。
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第13课 从蒸汽机到互联网
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4.在第二次工业革命中,“电力和□□成为实际的动力能源,由于发动机、涡轮机以 及内燃机的发明”。材料中空缺文字应是( ) A.石油 B.蒸汽 C.煤 D.天然气 答案:A
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第13课 从蒸汽机到互联网
5.(图文探究)观察图中的海报:
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探究: (1)图中的海报宣传的主题是什么? (2)仔细观察海报,说明海报体现的深刻内涵。 (3)如果让你为这张海报添加某些元素,你认为最恰当的元素是什么?请说明理由。
——王斯德主编《世界通史》 互动探究(1)概括指出史料中提到的现代工业社会的主要特征。 (2)你从欧美工业化的过程中得到了哪些启示?
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第13课 从蒸汽机到互联网
探究点一 探究点二
提示(1)工业生产日益成为国民经济的决定力量,工业在国民经济中的比重超过 农业。
(2)科学技术是第一生产力;树立科学精神,鼓励发明创新,为实现中华民族富强 而努力拼搏。
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第13课 从蒸汽机到互联网
探究点一 探究点二
名师精讲
(1)科学技术进步是推动人类社会发展的强大动力和杠杆。科学技术的进步,使 生产力不断提高,当生产力发展到一定阶段时,必然要求生产关系发生相应变革,于 是导致社会革命,推动人类社会不断发展。
(2)科学技术进步使生产力不断发展,从而使竞争力不断提高。科学技术是生产 力诸要素中的主导因素,从根本上决定了一个国家和企业竞争力的强弱。科学技 术的进步可以大大提高一个国家和企业的竞争力。
第13课 从蒸汽机到互联网
第13课 从蒸汽机到互联网
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第13课 从蒸汽机到互联网
学习目标
思维脉络
1.了解蒸汽机发
明和电气技术应
用的概况,认识蒸
汽机和电气技术
对社会发展的重
大影响。
2.了解网络技术 发展的概况,认识 现代信息技术对
人类社会的影响。
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第13课 从蒸汽机到互联网
知识点一 知识点二 知识点三
影 ②促进了世界经济的发展,加快了经济全球化的步伐
响 ③改变了人们的工作方式和社会交往方式
④网络给人们特别是青少年带来一定的负面影响
ห้องสมุดไป่ตู้
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第13课 从蒸汽机到互联网
探究点一 探究点二
蒸汽革命与电气革命的异同比较
史料导入
工业化指的是从传统生产技术占支配地位的农业经济向现代机器生产力为主 的工业经济的转化过程。这一过程始于第一次工业革命,第二次工业革命浪潮掀 起后加速进行。到19、20世纪之交时,欧美主要资本主义国家均已相继步入工业 化社会。在这些国家里,制造业在工业中的比重达到50%以上,工业企业主导了工 业生产,非农业劳动力超过农业劳动力,工业在国民经济中的比重过半。伴随工业 化的完成,现代工业社会的雏形显现出来。
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第13课 从蒸汽机到互联网
知识点一 知识点二 知识点三
电气革命的出现
1.概况 (1)1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理 论基础。 (2)随着发电机和电动机的发明和使用,电力成为影响人们生产和生活的一种 新能源。与此同时,长距离的输变电技术日趋成熟。 (3)更多的工业部门涌现,工业生产出现了新的技术革命浪潮。 2.影响 (1)生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势,资产阶级掌握了先进的生 产力,实力日益壮大,开始确立对世界的统治。 (2)企业的规模越来越大,生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。 (3)电气技术的广泛应用,使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大变化。
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第13课 从蒸汽机到互联网
知识点一 知识点二 知识点三
3.影响 (1)蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂,改变了人们的生活和工 作环境,真正意义上的社会化大生产逐渐形成。 (2)在工业化进程中,形成了许多工业城市,英、法、美等国家成为工业国家。 (3)蒸汽动力在交通运输工具上的应用,使世界日益成为一个整体。 自主思考“蒸汽时代”的到来给社会发展带来了怎样的消极影响? 提示:(1)环境污染严重,工厂以燃煤为主,排放工业污水和废气,造成了环境污染。 (2)社会贫富差距拉大,资本家越来越富有,工人越来越贫穷,阶级对抗加剧。 (3)殖民侵略和掠夺加剧,拉大了资本主义国家与殖民地半殖民地国家的差距。
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第13课 从蒸汽机到互联网
探究点一 探究点二
科学技术进步对社会发展的积极作用 史料导入
完成英国工业革命的核心人物是工匠的儿子瓦特,是铁匠的儿子法拉第,是农 夫的儿子焦耳。他们自小就生活在生产实践第一线,他们勤奋好学,并能自觉接受 科学对技术的指导。更令人惊讶的是,这三位平民出身的发明家都有自己从事科 学实验的实验室。他们“自主创新”的精神赢得全社会的普遍尊敬,这也是技术和 科学相互交融最光辉的典范。
义制度 发展 程度
社会结构
世界市场
蒸汽革命 大机器生产出现,人 类进入蒸汽时代 欧美资产阶级确立 对世界的统治,即资 本主义制度在世界 范围内确立 无产阶级和资产阶 级的矛盾日益突出 资本主义世界市场 初步形成
电气革命 生产力高度发展,人类进入电 气时代
资本主义制度日趋完善,进入 成熟阶段;垄断资产阶级干涉 国家政治经济生活
垄断资产阶级逐渐控制国家 政权
资本主义世界市场最终形成
-10-
第13课 从蒸汽机到互联网
探究点一 探究点二
典例分析
“1782年,瓦特扩大了蒸汽机的应用范围……企业家在选择厂址时就有了更大 的余地。”企业家之所以“有了更大的余地”是因为改良蒸汽机的应用( )
A.使工业生产摆脱了对自然力的依赖 B.扩大了工业生产的原料来源 C.使更多工业部门在某些区域相对集中 D.可以使工厂远离原料产地 题目立意:本题旨在通过对相关材料的理解,考查对蒸汽动力作用的认识。 解题指导:在蒸汽动力被广泛应用之前,工业生产主要靠人力和自然力。蒸汽 动力的应用,使工厂摆脱了对自然力的依赖,企业主可以把厂址选择在原料产地、 交通便利的地方。故选A项。 答案:A
领域
蒸汽动力主要是生产实 电力是建立在电磁学理论
践经验的总结,不是科学 与技术真正结合的产物; 主要在英国完成
基础上的,是科学理论发展 的产物;由多国科学家共同 研究发现