拔尖人才”推荐对象考察材料.doc

篇一:《专业技术拔尖人才考察材料》

关于对专业技术拔尖人才的考察考核报告**同志任第六批市级专业技术拔尖人才一年来，在政治思想上，能自觉学习党的十八大会议精神，学习党的路线、方针、政策，学习上级文化工作精神，并认真贯彻落实。在工作上，严格要求自己，认真勤奋，团结同志，有较强的集体荣誉感，时时维护集体形象，多快好省的完成了单位领导布置的各项任务。在业务上，先后参加本单位举办的《齐鲁十老国画精品展》、《李苦禅之子—李杭画展》、《花乡林海翰墨情书画展》、《盛世荣华牡丹颂书画名家邀请展》等30多个书画作品展览的布展、护展和撤展工作。并挤时间刻苦进行美术创作和研究，技术水准进一步提高。国画创作取得新成果其中作品《牡丹》在《中国青年报》发表、《月是故乡明》作品在《光明日报》发表；作品《石魂》应邀参加了太行山当代著名书画家作品邀请展；《水墨牡丹》获得“华夏情”全国诗文书画大赛二等奖；《梅花》作品应邀参加了纪念郭沫若诞辰120周年全国书画展；作品《秋实》参加了春华秋实——喜迎党的十八大名家书画展；作品《寒香》应邀参加了纪念中国人民解放军建军八十五周年全国书画联展等。六幅工笔牡丹作品被省级以上领导人收藏。

篇二:《拔尖人才考察报告》

商丘市第七批专业技术拔尖人才人选

申报材料

姓名单位

目录

1、《商丘市第七批专业技术拔尖人才人选推荐表》1

2、《商丘市第七批专业技

术拔尖人才人选登记表》3、xxx同志推荐报

告4、xxx同志考察材

料? 5、相关证明材料身份证复印件? 学历（学位）证书复

印件专业技术职称证书复印

件奖励（鉴定）证书复印

件著作封面、目录及版权页复印

件? 论文及刊物封面、目录复印

件论文被核心期刊收录证明复印

件? 企业经济效益证明（仅限企业经营管理人

选）? 纳税情况证明（仅限担任企事业单位负责人的人选）安全

生产证明（仅限担任企事业单位负责人的人选）廉洁自律情况证

明? 计划生育情况证

明? 其他证明材料? ①

商丘市第七批专业技术拔尖人才

推荐表

工作单位专家姓名专业名称推荐单位（盖章）

中共商丘市委组织部印制

二○一三年

填表说明

1、统一按a4纸用计算机打印，采用标准5号仿宋字体。请勿加页。

2、出

生地、籍贯、

户籍所在地要求填写xx省（直辖市、自治区）xx市（地区）xx县（市、区）。

3、政治面貌填写党派名称，如“中共党员”、“民盟”、“民革”等。如未加入党派，填

写“群众”，不要空栏。

4、家庭住址要求填写xx市xx县（区）xx路xx号。

5、工作单位及职务要求填写全称。

6、专业名称和从事专业要求填写教育、工程、医药卫生、农林水牧、社科文艺、经营

管理、经济其中的一类。

7、“服务社会贡献社会情况”栏以业务专长服务社会、贡献社会的情况。

8、主要业绩栏内容要突出重点，字数不超过1000字。

9、基层推荐意见栏，由专家所在单位填写，如市直机关下属单位、市管企

业的下属公司、

大中专院校的院系等填写并盖章。篇二浓情系教坛、辛勤结硕果关于同志评选教育拔尖人才的推荐材料

浓情系教坛辛勤结硕果

——关于***同志评选***教育拔尖人才的推荐材料

***，男，现年52岁，大学本科，中共党员，小学高级教师，1986年参加工作，现任**

小学党支部书记、学校校长。

该同志热爱祖国，热爱人民，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针，

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立了正确

的世界观、人生观和价值观。在工作中，他辛勤耕耘、无私奉献、严于律已、爱岗敬业，处

处以一个共产党员的标准要求自己，充满对教育事业的赤诚之爱，事事充满

对少年儿童的关

切之爱，这爱既滋润了孩子，也成就了他的事业，更升华了他的人生理想。由于工作成绩突

出，他先后荣获“优秀教师”、“先进工作者”、“优秀校长”、“优秀共产党员”、“教育行政领

导干部先进个人”、“思想政治工作先进个人”、“广元市首届基础教育课程改革成果三等奖”、

“广元市第四届教育科研优秀成果二等奖”、“广元市基础教育课程改革成果类一等奖”、“***

第二届教学成果奖三等奖。

加强教学，提高学生学习

“今天有事耽误上课了，明天回来一定补上；白天学生作业未批了，晚上回家一定阅上。”他作为学校的校长，担任学校全面管理工作，可从未离开过三尺讲台，承担着品德与社

会的教学。他充分利用课余时间钻研课标和课程，把握课文的重点和难点，

精心设计教学过

程，板书设计，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确无误，既注重了知识的传授，又注重学生能

力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。他对学生

严而不厉、爱而不宠、率先垂范、为人师表，用他独特的人格魅力教育影着他的学生。多年

来，他所承担的学科教学成绩一直名列前茅，成为了学生幸运、家长信任、老师信服的好老

师、好校长。

加强指导，提升教师能力

“李校长，这篇论文请帮我改一改”

“李校长，今天上午请帮我指导一下作文课。”

关注教师的专业成长，努力打造优良的教师队伍，进而促进学校持续健康发展，

是他的

工作信念。为了更好地引领并促进教师的专业成长，他通过营造科研活动氛围、提高教师的

认识，健全运行机制、建立制度保障、确立研究方向、提高科研实效等措施和方法，引导教

师结合学校实际和教学实践开展课题研究与实验活动，以此促进教师不断学习吸纳新的教育

理念，自觉内化为具体的行为，并在活动中进一步加强合作与交流、总结与反思、发展与创

新。为了将学校的教育科研工作引向深入，***同志身体力行，率先垂范，带头参加教育科研，

做“研究型”、“专家型”的领导,由他撰写的10余篇教育科研论文，在市、省和国家级报刊

上发表或获奖，他组织承担的科研课题《小学生语文自主学习策略探究》于2009年1月被苍