当代大学生如何保持艰苦奋斗精神

当代大学生如何保持艰苦奋斗精神

（施奕帆04209720）

摘要：许多调查都显示，虽然当代大学生的思想品质从总体上讲是好的, 是积极向上的，但是, 由于地区差别, 家庭生活条件的不同,部分大学生逐渐淡忘了艰苦奋斗的精神，从而引发了大学校园许多与艰苦奋斗勤俭节约相违背的现象。要加强素质教育，提高当代大学生各方面的能力，必须对其艰苦奋斗精神状况有清晰的认识。

关键词：大学生；艰苦奋斗；教育

2002年胡锦涛总书记在西柏坡学习考察时讲到：“中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰苦著称于世。历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的”。大学生作为十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，大学生发扬艰苦奋斗的精神有助于实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，不断追求更高的目标。

然而，许多调查都显示，在很大一部分当代大学生身上艰苦奋斗精神正被淡忘。虽然当代大学生的思想品质从总体上讲是好的, 是积极向上的。多数学生是能够坚持和发扬艰苦奋斗的光荣传统和优良作风的。但是, 由于地区差别, 家庭生活条件的不同, 部分学生认为: 现在时代不同了, 生活条件好了, 再讲艰苦奋斗就显得“过时了”、“落伍了”,会被人笑话的。还有部分同学认为: 人生在世就得吃喝玩乐, 就得活得潇洒自在，艰苦奋斗是完全没有必要的事。

一、大学校园中与艰苦奋斗精神相违背的种种现象,

不求上进, 满足于混日子，放松对自己的要求，思想上不思进取, 生活上得过且过, 学习上马马虎虎, 满足于考试60 分。更有甚者, 平时不用功, 成天混日子, 临考前搞突击, 或考试时作弊。缺乏吃苦奉献精神, 过分强调自身利益。少数学生劳动观念淡薄, 凡事怕苦怕累怕脏, 只讲索取, 不进奉献。他们对学校安排的公益劳动敷衍了事。少数同学以自我为中心, 过分强调个人的自身利益, 凡事讲报酬, 讲得失，个人生活浪费严重。有的对校园出现的“长流水”、“常明灯”现象视而不见;有的浪费粮食, 饭菜稍不可口或吃剩就乱倒乱扔。一

些学生对父母寄来的生活学习费用不知珍惜, 随意挥霍浪费。互相攀比摆阔气, 讲究吃喝穿戴, 追求超前生活享受。少数学生为了寻求刺激, 掩盖其空虚的心灵, 还染上了吸烟、酗酒、赌博等恶习, 严重毒化了校园空气。贪图享受,不愿到基层、到艰苦岗位创业奉献。

二、大学生艰苦奋斗精神流失的原因

1.家庭过于呵护，学生缺乏必要的艰苦奋斗实践。当代大学生多为独生子女，大多自我价值的实现观念很强烈，自我期望值都比较高，不少学生自我价值的高位追求与缺乏艰苦奋斗精神形成了强烈反差。我国的基本国情国力，迫切需要大学生艰苦奋斗，勇挑重担，但一些大学生缺乏深层次的心理准备和高层次的理想追求。一些企业、公司等用人单位反映：与前辈相比，现在的学生聪明、知识面宽、思维活跃，但他们个性强，献身精神较差，只要到那些比较艰苦的岗位就立即打起了“退堂鼓”，少数人甚至胸无大志，贪图安逸，无所追求。基层是人才成长的摇篮，艰苦岗位往往是人才紧缺的地方，很多出类拔萃的人才正是从那里成长起来的，然而正是由于缺乏艰苦奋斗精神，阻碍了这些大学生成就一番事业。家庭经济资助不当也影响着当代大学生发扬艰苦奋斗的精神。不少学生考取大学后, 父母对自己的子女有求必应, 经济上较少限制。有的家长宁愿自己工作累一点, 生活苦一点, 也不减少子女上学的生活费用, 至于这些费用是如何花费的则较少过问。也有的家庭经济条件较好的家长, 自己是吃苦长大的, 他们不希望使自己艰苦的经历在自己孩子身上重演。另外, 有些学生家长自身缺乏艰苦锻炼,甚至鼓励自己的孩子高消费。

2.思想认识存在偏差宣传教育力度不够，在一部分大学生身上艰苦奋斗精神被淡忘，重要原因还在于艰苦奋斗教育的力度不够，改革开放以来,我国的经济建设取得了举世瞩目的成就, 但是我们在大力发展社会主义物质文明的同时, 忽视了精神文明建设, 尤其是忽视了爱国主义、集体主义、国情和艰苦奋斗等光荣传统的教育。有些学校即使进行了这方面的教育, 也是时间不足, 内容不全, 力度不够。有些教师的教育也是理不直, 气不壮。由于思想政治教育的弱化, 不少大学生对我国的国情和改革开放的艰巨性、复杂性、长期性等缺乏深刻的认识, 对艰苦奋斗缺乏充分的思想准备。如邓小平同志所指出的“十年最大的失误是教育”，他还特别指出，“艰苦创业”的教育这些年进行得太少，这一指示切中要害。今天我们对大学生进行艰苦奋斗教育，目的是要培养他们树立崇高理想和远大抱负，树立艰苦创业、勤俭节约、自力更生、发奋图强的精神，使青年学生鄙视那些贪图享受、好逸恶劳、挥霍公产、奢侈浪费的人和事。

2.社会不正之风影响深刻，艰苦奋斗信心大受打击。高等学校的学生在接触社会的过程

中, 必然要受到一些社会环境的影响。近几年来, 由于社会不正之风、腐败现象的滋生, 大吃大喝、铺张浪费的坏风气和社会上的高消费观念的影响, 使得一部分学生滋长了贪图享受思想。少数学生为了显示自己的经济实力和家庭富裕, 讲排场、比阔气。个别同学不甘落后, 也相互攀比。有的学生明明家庭条件比较差, 为了顾面子, 仍打肿脸充胖子, 求得一时的虚荣。此外, 一些学生从众多的媒体中了解到西方发达国家人们的生活方式, 又未受到正确的教育引导, 因而渐渐地迷恋, 盲目追求西方的生活方式。

3.从校园到校园，学生对于现实理解比较单一，大学生绝大多数是从校门到校门, 较少接触社会、接触生产实践, 他们不大懂得劳动的艰辛、创业的艰苦。不少学生对物质财富的创造过程缺乏了解, 不知道社会物质财富的来之不易。

三、关于增强大学生艰苦奋斗精神的思考

1. 要加强对大学生进行艰苦奋斗光荣传统的教育。艰苦奋斗、勤俭节约的光荣传统是我们的立国之本。无论现在还是将来, 我们都要艰苦奋斗。要通过教育, 使大学生认识到艰苦奋斗、勤俭节约精神的必要性, 无数革命前辈为了中华民族的解放和振兴, 历尽千辛万苦, 甚至抛头颅、洒热血才换来了我们今天幸福和平的生活环境。作为祖国未来希望的大学生们, 应该不忘过去, 继承革命前辈的光荣传统, 接过革命前辈手中的艰苦创业大旗, 沿着前辈们奋斗的足迹走下去; 应该十分珍惜今天幸福美好的学习环境, 刻苦学习, 努力掌握建设祖国的本领; 要树立从我做起, 从现在做起, 从小事做起的艰苦创业精神, 为把我们的祖国建设成为繁荣富强的国家而努力。

2. 要加强大学生的爱国主义教育和国情教育。我国的经济发展水平目前还比较落后, 与世界先进发达国家相比, 我们还有相当大的距离。人口多、底子薄, 有成千上万的人连生存和基本的教育都成问题。处于这样的国情基础之上, 作为经受高等教育的大学生, 我们有什么理由不艰苦奋斗。把我们的祖国建设得繁荣富强, 唯有靠包括我们大学生在内的全国人民去进行几十年甚至上百年的艰苦不懈努力。

3. 要充分发挥大学生中先进典型的示范教育作用, 形成勤奋节约光荣、挥霍浪费可耻的良好校园风气。

4. 要切实加强大学生社会实践活动, 培养大学生吃苦奉献精神。参加社会实践, 融受教育、学知识、长才干、作贡献于一体, 是大学生进行自我教育和健康成长的有效途径。通过社会实践活动, 可以使大学生接受教育, 感受劳动创造的艰辛和生产生活资料的来之不易。通过社会实践活动, 可以使大学生不断拓宽自己的知识面。通过社会实践活动, 可以使大学生在接触工农、了解工农中, 培养与工农群众的感情, 培养艰苦奋斗、勤俭节约的精神, 从而增强献身祖国、奉献社会的历史责任感。