【中图版】高中生物必修三：1.2.2《血糖调节》ppt课件

3．血糖的神经调节
(1)
血
糖
升
高
刺激 ――→
_下__丘__脑___
相
关
区
域
副交感 ―神―经→
__胰__岛__B__
细
胞
分泌 ――→
胰
岛
素
―促―进→血糖降低
(2) 血 糖 降 低 ―刺―激→ _下__丘__脑___ 另 一 相 关 区 域 _―交__—感__—_―神→经 __胰__岛__A__ 细 胞
(3)胰高血糖素的作用——升高血糖 ①促进_肝__糖__元___分解。 ②促进_非__糖__物__质___转化为葡萄糖。 (4)调节过程 ①血糖升高―刺―激→__胰__岛__B__细胞―分―泌→__胰__岛__素__―促―进→血糖降低 ②血糖降低―刺―激→__胰__岛__A__细胞―分―泌→__胰__高__血__糖__素____血糖升高
当
堂
即
时
达ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
标
知 识
第二节 血糖调节
点
学 业 分 层 测 评
1．理解血糖平衡及意义。 2．说明血糖平衡调节的过程。(重点) 3．模拟尿糖的检测。
血糖平衡的调节 1．血糖平衡
2．血糖的体液调节 (1)体液调节：指某些化学物质(_激__素__、CO2 等)，通过_体__液__ (填“血浆”、“淋 巴”或“组织液”)途径到达_全__身__或局部的器官组织，从而引起这些_器__官__组__织___ 产生相应的反应。 (2)胰岛素的作用——降低血糖 ①增加去路：促进血糖合成_糖__元__，加速血糖的_氧__化__分__解___，促使血糖转变 成_脂__肪__等非糖物质。 ②减少来源：抑制_肝__糖__元___的分解，抑制_非__糖__物__质___转化为葡萄糖。
饥饿感与血糖含量有关，未吃早饭，血糖含量降低，感到饥饿，但是随着肝 糖原转化成葡萄糖，血糖含量上升，饥饿感降低。
探讨 2：糖尿病的主要病因是胰岛素分泌不足，请分析糖尿病患者的尿中含 糖、多食和体重减轻的原因分别是什么？
提示：尿中含糖原因是胰岛素缺乏→葡萄糖氧化分解和转化障碍→血糖含量 升高→尿中含糖；多食的原因→胰岛素缺乏→葡萄糖氧化分解障碍，供能不足， 有饥饿感。体重减轻的原因→葡萄糖氧化分解障碍，脂肪参与氧化分解供能。
_胰__高__血__糖__素_―促―进→血糖升高 (3)神经系统还可通过控制甲状腺和__肾__上__腺__的分泌活动来调节血糖含量。
4．血糖平衡的意义 (1)意义 保证人体各种组织和器官的_能__量___供应，保持人体的健康。 (2)血糖失调典例——糖尿病 ①病因：胰岛__B_细__胞___受损而导致__胰__岛__素__分泌不足。 ②症状：“三多一少”—— __多__尿__、__多__饮__、_多__食___，__体__重__减轻。
【答案】 C
2．下图是人体内血糖平衡调节示意图，据图分析不正确的是( )
A．由图可知，血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的 B．图中 A 为胰高血糖素，B 为胰岛素 C．结构③通过神经刺激甲的分泌 D．血糖降低能直接刺激胰岛和肾上腺分泌相应激素
【解析】 图解表示的血糖平衡调节过程既有体液调节也有神经调节，A 项 正确；根据调节过程判断甲为胰岛 B 细胞，乙为胰岛 A 细胞，A 为胰高血糖素， B 为胰岛素，C 为肾上腺素，B 项正确；胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞可直接感受血 糖浓度变化的刺激，也可接受下丘脑通过神经传来的兴奋的刺激，肾上腺只接受 下丘脑通过神经传来的兴奋的刺激，不能感受血糖浓度的刺激，C 项正确，D 项 错误。
学业分层测评（四）
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【答案】 D
1．下列与血糖调节有关的表述，不正确的是 ( ) A．血糖调节的机制是反馈调节 B．胰岛素和胰高血糖素相互拮抗 C．肾上腺素参与血糖调节 D．肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡
【解析】 参与血糖调节的激素有胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等，肌糖 原不能直接分解成葡萄糖进入血液以维持血糖浓度平衡。
(2)影响胰岛素分泌的因素： ①血糖浓度——高浓度，即 a 途径； ②神经调节——下丘脑有关神经，即 b 途径； ③胰高血糖素，即 c 途径。 (3)影响胰高血糖素分泌的因素： ①血糖浓度——低浓度，即 f 途径； ②神经调节——下丘脑有关神经，即 e 途径； ③胰岛素，即 d 途径。
2．与血糖平衡调节有关的器官及其作用 (1)下丘脑：血糖平衡调节的神经中枢。 (2)胰腺：胰岛 B 细胞分泌胰岛素，降低血糖浓度；胰岛 A 细胞分泌胰高血 糖素，升高血糖浓度。 (3)肝脏：进行肝糖原与葡萄糖的相互转化，进行葡萄糖和非糖物质的转化等。 (4)骨骼肌：将葡萄糖转化为肌糖原，暂时储存。
【答案】 D
2．分析下图，下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是( )
A．胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程 B．胰岛 B 细胞分泌的激素抑制①、②、③过程 C．胰岛 A 细胞分泌的激素促进④过程 D．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生
【解析】 胰岛 B 细胞分泌的激素是胰岛素，它只能抑制②③过程，不能抑 制①过程，B 错；胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素促进②③，C 错；②只能在肝脏 细胞中发生，D 错。
【答案】 D
3.右图显示健康人和糖尿病患者进食后，血液内由胰岛分泌的激素的相对浓
度。其中，分别代表健康人胰高血糖素的浓度、健康人胰岛素的浓度及糖尿病患
者胰岛素的浓度的曲线是( )
A．a、b、c
B．a、c、b
C．b、c、a
D．c、a、b
【解析】 进食后血糖浓度升高，健康人胰高血糖素的浓度降低后恢复正常。 健康人胰岛素的浓度升高然后恢复正常。糖尿病患者胰岛素分泌不足，胰岛素的 浓度变化小。
【答案】 A
3．如图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b 表示相应激素。 下列说法中正确的是( )
A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺 B．激素 a 能够促进过程①，抑制过程② C．激素 b 是唯一能够升高血糖的激素 D．激素 b 的作用结果反过来会影响激素 b 的分泌
【解析】 由图可知，器官甲是胰腺中的胰岛，器官乙是肝脏。激素 a、b 分别是胰岛素、胰高血糖素，胰岛素能够促进葡萄糖的氧化分解和合成肝糖原。 除胰高血糖素外，肾上腺素也能够升高血糖浓度。血糖浓度升高后，反过来抑制 胰高血糖素的分泌。
[归纳总结] 1．血糖平衡的调节机制
(1)①调节血糖平衡的途径主要是体液凋节。血糖平衡是多种激素共同作用的 结果，但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。
②肾上腺素与胰高血糖素协同作用促进肝糖元分解；胰岛素和胰高血糖素的 拮抗作用维持血糖的相对稳定。
③胰岛素、胰高血糖素与肾上腺素等通过反馈调节方式调节血糖含量的变 化。
[合作探讨] 探讨 1：若机体处于饭后半小时，机体是如何使血糖水平恢复正常的呢？而 某同学未吃早饭，刚开始饥饿难耐，在未进食的情况下，一段时间后，饥饿感降 低了，请分析其中的原因是什么？
提示：饭后 0.5 h，血糖浓度将会升高，此时胰岛 B 细胞合成并分泌胰岛素， 一方面促使血糖进入组织细胞，加速血糖的氧化分解；另一方面促使血糖合成糖 原和转化成脂肪或某些氨基酸等，从而使血糖恢复正常水平。
【答案】 A
课堂小结：
网络构建
核心回扣 1.人体血糖的正常含量为 80～120 mg/dL。 2.胰岛素是胰岛 B 细胞分泌的，胰高血糖素是胰岛 A 细胞分泌的。 3.胰岛素既能促进血糖的去路，又能抑制血糖的来源。 4.胰高血糖素能促进肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖。 5.血糖平衡能保证人体各组织和器官的能量供应。
【答案】 D
4．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平 衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致( )
A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低
【解析】 本题主要考查血糖平衡的调节过程及其结构基础。血糖平衡调节 中，胰岛素是唯一能降低血糖水平的激素，其生理作用为促进血糖进入组织细胞 氧化分解，促进血糖合成糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平降 低。如果人体组织细胞膜缺乏胰岛素受体，胰岛素就不能发挥作用。
1．关于人体内胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述，正确的一项是( )
①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖
②胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化成各种氨基酸
③胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖
④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
【解析】 胰岛素可以促进葡萄糖进入组织细胞。同时促进葡萄糖在细胞中 的代谢，如促进葡萄糖氧化分解、促进葡萄糖合成糖原、促进葡萄糖转化成脂肪 和非必需氨基酸等，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进肝糖原分解成血糖、 非糖物质转化成血糖等，而肌糖原不能分解为血糖。