2.急诊降阶梯思维-于学忠

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降阶梯思维法在急诊实习教学中的应用

降阶梯思维法在急诊实习教学中的应用

降阶梯思维法在急诊实习教学中的应用
唐丽;卢腾;刘秀兰;彭文峰;黄艳娟;周艳萍
【期刊名称】《医学信息》
【年(卷),期】2011(024)013
【摘要】目的探讨降阶梯思维法在临床急诊实习带教中的应用效果。

方法 2009年1月至2010年12月在湖南省第二人民医院急诊科实习的五年制本科生72名,随机分为实验组(36人)和对照组(36人),实验组在传统教学的基础上应用降阶梯思维法教学,对照组沿用传统教学。

4周实习结束后分析比较学生的兴趣满意度和出科考试成绩。

结果实验组的出科考试成绩明显高于对照组(P〈0.05),兴趣满意度实验组也明显高于对照组(P〈0.05)。

结论降阶梯思维法能激发学生的学习兴趣,很好地培养医学生的应急思维能力,提高了学生识别及处理危重症患者的临床实践能力。

【总页数】1页(P4065-4065)
【作者】唐丽;卢腾;刘秀兰;彭文峰;黄艳娟;周艳萍
【作者单位】湖南省第二人民医院急诊科,湖南长沙410007
【正文语种】中文
【中图分类】R-4
【相关文献】
1.降阶梯思维法在急诊科新护士轮转培训中的应用 [J], 陈秋菊;陈雁
2.降阶梯思维在青年医师及进修医师急诊临床教学中的应用 [J], 高烨;吴梦茹;梁欢;
苗常青;徐秀丽;南佳彦;王彩凤
3.案例分析法在急诊科全日制实习护士评判性思维能力培养中的应用探讨 [J], 陈月娥;黄燕梅
4.降阶梯思维法在急诊实习教学中的应用 [J], 唐丽; 卢腾; 刘秀兰; 彭文峰; 黄艳娟; 周艳萍
5.角色扮演法在急诊医学实习带教中的应用 [J], 沈涛;李伯恩;宣玲;孙顺杰;许超;李芳
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急诊医师的能力培养

急诊医师的能力培养

急诊医学诊治顺序
抢救
稳定生命

黄金时间
体征,确 定病因
明确诊断 病因治疗
间 就 是


时时刻刻注意救命优先原则
急诊医家思维流程
评估
判断
抢救
再评估
评估
•A ——气道 •B—— 呼吸 •C—— 循环 抢救生命
无论是否能 即刻做出临 床的诊断
最重要的是 评估病情严 重程度
根据病情采取 相应救治措施
救治中继续观 察病情变化、 重复评估和更 改救治效果
急诊工作的锻炼就好比“磨刀”与“充电”,它与 一般知识更新不同,那些磨练是带有根本性的,往往有 益于一生。
除了专业知识以外的,诸如文学、艺术、伦理、法 律、心理、社会学科的书籍和知识都应该是涉猎之内。 只有这样,我们就会做到又博又深。
急诊医师“五子登科”必将到来。急诊必将会成为 人人羡慕的职业
ห้องสมุดไป่ตู้
Thanks
NO.3避免六件事
推脱“责任” 指责“他人” 延误“时机” 过渡“医疗” 心怀“侥幸” 沟通“不当”
Five Trends
Competence and
standards
Faculty development
Intergrate of basic and clinical science
Continuous life long learning
避免六件事
NO.1遵守四大纪律
依法行医 尊重患者 遵守制度 不把话说“绝”
各种行政法规、诊疗规范
相关法律 行业规范 医院制度 科室制度
相关指南 医疗常规 护理常规 操作规范
自我保护
• 认识病人对医护人员态度的不确定性 • 认识医学科学的风大浪险 • 认识急诊医学的“浪尖”位置 • 认识病人的自我保护意识的增强 • 认识社会对医疗服务要求的增加 • 认识各种社会矛盾在医学领域的体现

探索降阶梯思维方式在急性腹痛病人急诊中应用的可行性

探索降阶梯思维方式在急性腹痛病人急诊中应用的可行性

探索降阶梯思维方式在急性腹痛病人急诊中应用的可行性黄耀旂【期刊名称】《心电图杂志:电子版》【年(卷),期】2017(6)3【摘要】目的分析降阶梯思维方式在急性腹痛患者急诊中应用的可行性,为临床提供指导。

方法抽取来我院治疗的150例非创伤性急性腹痛患者(2013年6月-2015年10月)作为研究对象,随机分为对照组和实验组,每组各75例。

对照组患者实施传统思维方式进行诊断,实验组实施降阶梯思维方式进行诊断,分析比较对照组和实验组患者的危重病漏诊率、诊断时间、初步排除危重疾病的时间以及确诊时间。

结果组间诊断时间间无显著差异(P>0.05),但组间初步排除危重疾病的时间以及确诊时间差异显著(P<0.05);且对照组的危重病漏诊率为24.00%,显著高于实验组(2.67%)(P<0.05)。

结论在急性腹痛患者急诊中应用降阶梯思维方式切实可行,可有效缩短确诊时间,降低危重病漏诊率。

【总页数】3页(P38-40)【关键词】降阶梯思维;急性腹痛;急诊;可行性【作者】黄耀旂【作者单位】广州市白云区人民医院急诊科【正文语种】中文【中图分类】R221【相关文献】1.降阶梯思维在急性腹痛146例急诊中的应用 [J], 高志发;梁进;王德海2.降阶梯思维方式在急性非创伤性腹痛中的应用研究 [J], 王华荣;王淼;张颖;张召;于健3.探讨降阶梯思维方式在急性腹痛患者中的应用研究 [J], 左奇4.降阶梯思维在急性腹痛146例急诊中的应用 [J], 高志发;梁进;王德海5.降阶梯思维模式在急诊非创伤性腹痛分诊中应用的探讨 [J], 王淼;王华荣;李小彬因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

降阶梯思维在急性腹痛16例急诊中的应用

降阶梯思维在急性腹痛16例急诊中的应用

降阶梯思维在急性腹痛16例急诊中的应用摘要目的:探索降阶梯思维方式在急性腹痛病人急诊中应用的可行性。

方法:收集非创伤性急性腹痛中以“降阶梯”思维方式诊治的16例(观察组)并与以传统思维方式诊治的1例(对照组)进行对照研究。

回顾性分析这两种思维方式在急性腹痛急诊过程中在急诊时间、危重病例确定或排除时间、危重病例漏诊及病死率等方面的差异。

结果:对急性腹痛的的急诊过程所需时间观察组与对照组无显著差异(P﹥.5);但观察组对急性腹痛危重病例的确定或排除所需时间更短(P﹤.1)对危重病例的漏诊率更低(P﹤.1);同时对于以急性腹痛为主要表现的腹外急症观察组的确诊时间也更短(P﹤.1)漏诊率更低(P﹤.5)。

结论:降阶梯思维对于及时判别急性腹痛的重症病例和减少其漏诊是一种良好的诊断思维方式。

关键词降阶梯思维急性腹痛急诊临床思维资料与方法6年1月1日~8年9月日连续诊治非创伤性急性腹痛病例58例剔除不符合上述情况病例8例:创伤所致急性腹痛7例起病后在本次就诊前曾在其他正规医疗机构进行诊治者1例。

符合上述标准的病例共76例分为观察组16例对照组1例。

观察组16例中男8例女6例;年龄8~8岁平均1.6±7.岁其中≥5岁7例占.%;发病时间.~6.小时平均.±1.7小时。

对照组1例中男7例女57例;年龄6~79岁平均9.8±6.7岁其中≥5岁9例占.%;发病时间.5~5.7小时平均.5±1.9小时。

两组在性别、年龄、发病时间等方面的差异具有可比性。

方法:观察组就诊时责任医生以降阶梯思维方式进行诊治即在对急性腹痛的急诊病人进行鉴别诊断时以从严重疾病到一般疾病从迅速致命疾病到进展较慢疾病的顺序依次鉴别在尽可能短的时间内作出初步判断以争取时间尽快对高危患者有效救治。

在做好常规急诊处理和严密观察病情变化的同时尽快完成鉴别危重疾病的重点检查项目。

确定检查项目的主要原则是必要、可靠、快速兼顾方便、经济。

2.急诊降阶梯思维-于学忠

2.急诊降阶梯思维-于学忠

急诊考虑问题 顺序:生命危 险吗?可能的 原因?原发病 性质和部位? 注重对急症判 断和紧急处理
急诊医学强 调“时间窗” 的概念,遵 循先救命后 治病的基本 原则,以降 低医疗风险
2017/5/4
12
在急性上消化道出血的应用
急性上消化道出血为临床常见危急重症之一 病死率高,文献报道约为6-10% 在我国由于地区间医疗水平及医疗资源发展极度不均衡,部分地 区病死率可达20%以上,甚至更高 短时间可致命,缺乏规范化治疗标准,故亟需采用“降阶梯思维”
生命垂危患者
( fatal patient )
有潜在致命危险患者
( critical patient )
暂无生命危险急症者
( acute patient )
普通急诊患者
(emergency patient)
非急诊患者 视当时急诊情 况适当延时诊治 (non-emergency patient)
2017/5/4 8
2017/5/4
6
“降阶梯”思维的具体要求
A 降阶梯思维 B C 先稳定生命体征后病因治疗 D 选用最快捷最有效的诊断治疗手段
哇,明白啦! 急诊医学的内容、 方法区别于各传统 专科,是一门完全 意义上的新兴医学 专业
先 救 命 后 治 病
2017/5/4
7
降阶梯思维与先救命后治病
刻不容缓地立即抢救, 心肺复苏 5-10分钟内给予病情评估和急 救措施 30分钟内急诊检查 及急诊处理 30分钟至1小时 予急诊处理
2017/5/4
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在急性上消化道出血的应用
评估
判 断
抢 救
再评估
评估
•A ——气道 •B—— 呼吸 •C—— 循环 如有生命危险 立即抢救

降阶梯思维在门急诊胸痛患者分诊中的应用效果评价

降阶梯思维在门急诊胸痛患者分诊中的应用效果评价

降阶梯思维在门急诊胸痛患者分诊中的应用效果评价摘要:目的探讨降阶梯思维在急诊胸痛患者中的应用效果。

方法抽选我院急诊医学部2016年2月-2017年2月来诊的200例胸痛患者临床资料,随机分为两组,即实验组和对照组,每组100例。

对照组采用传统方式治疗,实验组采用降阶梯思维方式治疗。

结果实验组抢救成功率96%(96/100)及护理满意度95%(95/100)均明显高于对照组的抢救成功率68%(68/100)及护理满意度61%(61/100),两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。

结论采用降阶梯思维模式,有利于保障患者安全,提高医疗质量,减少误诊漏诊率,值得推广。

关键词:胸痛;急诊科;降阶梯思维沈阳军区总医院作为三级甲等综合性医院,年急诊量达10万人次以上,2015年4月我院正式获批成为辽宁省首家也是唯一一家通过国家级胸痛中心认证的医院,AHA教育基地。

沈阳军区总医院胸痛中心以心内科、急诊科和120院前急救人员为核心,联合放射科、检验科等相关科室,共同组建了一支胸痛急救快速反应团队。

建立起了一套行之有效的临床路径和诊断操作流程,提高了STEMI患者的早期诊断和治疗能力。

胸痛中心经过正式运行和不断改进,取得了良好的成绩,有效的缩短了D2B时间,平均D2B时间控制在90分钟以内,达到国际先进水平,约90%以上的急性ST段抬高型心肌梗死患者直接由急诊科或院前急救车送达导管室完成介入治疗,从而挽救了更多的心肌梗死病人。

胸痛中心已经成为了衡量一个地区或医院急性心肌梗死救治水平的重要标志。

沈阳军区总医院通过国家级胸痛中心的认证,必将推动我院在心血管急救方面的发展历程。

胸痛中心将进一步规范建设,完善各项基本条件,推动学科发展并加强区域协同救治工作,促进持续质量改进,强化培训,提升急救理念,规范工作流程,提高急性心肌梗死、主动脉夹层、肺动脉栓塞等急性胸痛相关疾病的诊疗水平。

融入降阶梯思维理念设计胸痛登记表流程,并在急诊科胸痛患者分诊中应用,收效良好,现报告如下。

2.急诊降阶梯思维-于学忠

2.急诊降阶梯思维-于学忠

5
急诊降阶梯思维
“降阶梯式”思维是指在急诊临床作症 状鉴别诊断时,从严重疾病到一般疾病, 从迅速致命疾病到进展较慢疾病依次鉴 别的思维方式 。 “降阶梯”思维的目的: 一,确保患者的生命安全。生命是第一 位的,在接诊患者时,要抓住威胁患者生 命的主要矛盾,分清轻重缓急。 二, “降阶梯”思维是一种科学的急诊 思维方法,是提高医疗质量,减少误诊漏 诊的重要基础。
15
在急性上消化道出血的应用
对于意识丧失、呼吸停止及大动脉搏动不能触及的患 者,立即开始心肺复苏 积极做液体复苏及输血准备 对中度及以上出血患者,采用经验性联合用药:静脉
应用生长抑素(思他宁)+质子泵抑制剂
2017/5/4
16
在急性上消化道出血的应用
生长抑素首剂量 250 µg快速静脉滴注(或缓慢推注)后,继以 250 µg/h 静脉泵入(或滴注),联合PPI 80mg静脉推注后,以 8mg/h的速度持续静脉泵入(滴注)。 对于高危患者(Child-Pugh B、C级或红色征阳性等),可选择 高剂量(500µg/h)生长抑素持续静脉泵入(滴注)。难以控制
生命垂危患者
( fatal patient )
有潜在致命危险患者
( critical patient )
暂无生命危险急症者
( acute patient )
普通急诊患者
(emergency patient)
非急诊患者 视当时急诊情 况适当延时诊治 (non-emergency patient)
2017/5/4 8
急诊考虑问题 顺序:生命危 险吗?可能的 原因?原发病 性质和部位? 注重对急症判 断和紧急处理
急诊医学强 调“时间窗” 的概念,遵 循先救命后 治病的基本 原则,以降 低医疗风险

降阶梯思维法在急诊实习医生教学中的应用研究

降阶梯思维法在急诊实习医生教学中的应用研究

降阶梯思维法在急诊实习医生教学中的应用研究【摘要】目的:探究降阶梯思维法在急诊实习医生教学中的应用价值。

方法:在2021年1月至2022年3月,选择76名急诊实习医生进行研究,按照随机数字表法进行分组,其中对照组(n=38)给予常规教学,观察组(n=38)另给予降阶梯思维法教学,对比两组教学结果以及教学满意度。

结果:教学后,观察组理论考核、实践能力及总分均高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。

教学后,组间教学满意度对比,有统计学意义(P<0.05)。

结论:与常规教学相对比,采用降阶梯思维法教学,有利于实习医生快速掌握理论知识与事件处理能力,同时有利于提高教学满意度。

【关键词】降阶梯思维法;教学;急诊;实习医生即将毕业的医学生,即将面临的是医院的工作,因此如何接诊患者,是临床教学的重点,而急诊科室,较为特殊,面对的都是急危重的患者,更为特殊,为了提高教学质量,所以选择合适的教学方法尤为重要[1]。

本研究中,在2021年1月至2022年3月,选择76名实习医生进行分组探究,对常规教学与降阶梯思维法教学对实习医生教学满意度及教学结果的影响,具体内容如下。

1.资料与方法1.1一般资料选择:2021年1月至2022年3月;研究对象:急诊实习医生;数量:76名;分组方式:随机数字表法分组;观察组:男性13名,女性25名;年龄最大24岁,最小19岁,平均(21.74±1.02)岁;对照组:男性14名,女性24名;年龄最大23岁,最小19岁,平均(21.54±1.12)岁;两组一般资料对比(P>0.05),具有可比性。

1.2方法对照组:给予常规教学,对实习医生,利用人体模型、相关急救设备、多媒体等多种形式为其进行集中授课,先进行院内急救知识、院前急救知识,后进行跟班实习。

观察组:另给予降阶梯思维法教学,具有较高的应用价值,依次做到以下6个方面:①利用多参数心电血压监测仪,快速分析、评估患者生命体征,以A-B-C-S的顺序即检查气道、呼吸、循环、神志评估;②迅速掌握主要症状、异常生理指标,针对性进行重点体格检查(CRASH—PLAN):③立即建立静脉通道,完善辅助检查:④根据相关结果,在此评估病情,完善病史资料,进行全面体格检查,密切关注病情变化:⑤回答:患者有危险吗?鉴别诊断是哪些?最后诊断为什么?⑥给予救治.追踪观察。

降阶梯思维在急诊中的运用技巧.ppt

降阶梯思维在急诊中的运用技巧.ppt

三、患者病情急、重、险;资 料少、时间紧、风险大,采用“降 阶梯思维”来指导临床工作,以利 于挽救患者生命,降低风险。
2024/9/29
“降阶梯”思维八个基本原则
1、抢救室“宽进严出”原则 2、“特殊人群”高危假定原则 3、及时“会诊”原则 4、外出检查“病情评估”及预案原则 5、医患沟通“充分”原则 6、诊疗措施“到位”原则 7、主诉“肯定”原则(宁可信其有, 不可信其无) 8、“说、做、记” 统一原则
三大常规、血电 解质、血糖、血 气分析、肝肾功 能、血清酶、心 电图、B超、胸 腹X线等。
知道病人有无严重低钾、高钾、酸中毒或碱 中毒、低血糖或高血糖、心肌梗死、严重心 律失常、气胸、肠梗阻等
52
2024/9/29
有经验的医生根据床旁查体就能作出 初步诊断,如根据昏迷病人呼吸频率、 节律和气味,心律/率,皮肤温度、 湿度和颜色,瞳孔大小,颈部有无抵 抗可以判断病人有无感染、代谢或中 毒因素。
32
2024/9/29
“降阶梯”思维的具体要求
降阶梯思维 先救命后治病
A B
急诊医学的内容、方 法区别于各传统专科, 是一门完全意义上的 新兴医学专业
C
先稳定生命体征后病因治疗
选用最快捷最有效的诊断治疗手段
哇,明白啦!
D
33
2024/9/29
降阶梯思维与先救命后治病
刻不容缓地立即抢救,心肺复苏
生命垂危患者
17
2024/9/29
第二阶段注重降级换用相对窄谱 的抗菌方案,以减少耐药菌发生的 可能,并优化治疗的成本效益。
18
降阶梯治疗--- 疗效
2024/9/29
大量研究证实,采用“降阶梯治疗”方式 可显著降低患者死亡率

降阶梯思维对急诊分诊准确率的影响因素及对策

降阶梯思维对急诊分诊准确率的影响因素及对策

降阶梯思维对急诊分诊准确率的影响因素及对策作者:藏瑞郭锦丽来源:《中国卫生产业》2015年第29期[摘要] 目的旨在探讨影响急诊分诊准确率的因素及对策,并重点介绍降阶梯思维对急诊分诊准确率的影响。

方法对照组通过病例统计急诊分诊失误率,并分析出影响分诊准确率的因素,并提出改进措施。

应用改进措施后,统计实验组分诊失误率。

将两组的误诊率进行比较。

结果应用改进措施后的误诊率明显比应用前低(P[关键词] 急诊分诊;误诊率;降阶梯思维;准确率;对策[中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654(2015)10(b)-0166-03on the impact of the reduction step thinking on the accuracy rate of emergency triage. Methods In the control group, the rate of emergency triage error was analyzed, and the factors affecting the accuracy of triage were analyzed, and the improvement measures were put forward. After the application of the improved measures, the statistical observation group error rate. The misdiagnosis rate of the two groups were compared. Results The misdiagnosis rate was significantly lower than that of the application before the application of the improved measures(P[Key words] Emergency triage;Misdiagnosis rate;Step down thinking;Accurate rate;Measures急诊科的医疗工作特点是病情危急,周转快,时间性强,任务繁重而复杂。

降阶梯型思维对急性心肌梗死患者急救护理效果的影响

降阶梯型思维对急性心肌梗死患者急救护理效果的影响

降阶梯型思维对急性心肌梗死患者急救护理效果的影响
张乐
【期刊名称】《国际护理学杂志》
【年(卷),期】2017(32)S01
【摘要】目的:研究降阶梯型思维对急性心肌梗死患者急救护理效果的影响。

方法选取2013至2014年在我院进行抢救治疗的急性心肌梗死患者100例作为研究对象,随机分为研究组和对照组各50例,研究组采用阶梯型思维进行抢救治疗,对照组采用常规性抢救方法进行抢救。

同时对急救患者进行随访调查,将两组患者抢救时间、复发率、抢救成功率记录并统计分析。

结果两组患者相比,研究组的抢救成功率明显高于对照组,而抢救时间、复发率研究组却远远低于对照组。

根据统计结果发现,差异具有统计性,结果准确可靠。

结论采用降阶梯型思维对急性心肌梗死患者急救护理,能够有效提高成功率,降低复发率,是一套切实可行的急救措施,是一种非常值得推荐并普及的抢救措施。

【总页数】2页(P281-282)
【作者】张乐
【作者单位】中南大学湘雅医院,湖南长沙410008
【正文语种】中文
【中图分类】R47
【相关文献】
1.降阶梯思维联合SBAR方案对老年病人急救-病房转接效果的影响 [J], 曹兴容;林楠;高静
2.降阶梯型思维在急性心肌梗死患者急救护理中的应用 [J], 王丽
3.预见性思维对急性心肌梗死患者急诊救治成功率及急救效率的影响 [J], 李燕珍;胡良巧
4.预见性思维对急性心肌梗死患者急诊救治成功率及急救效率的影响 [J], 李燕珍;胡良巧
5.基于降阶梯思维的急救护理模式对主动脉夹层病人急救效率及病人预后的影响[J], 冯海珊;谷爱奇;章晓芹
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2011-4-9
16
在急性上消化道出血的应用
快速静脉滴注( 生长抑素首剂量 250 µg快速静脉滴注(或缓慢推注)后,继以 快速静脉滴注 或缓慢推注) 250 µg/h 静脉泵入(或滴注),联合 静脉泵入( 联合PPI 80mg静脉推注后,以 静脉推注后, 静脉推注后 8mg/h的速度持续静脉泵入(滴注)。 的速度持续静脉泵入(滴注)。 的速度持续静脉泵入 对于高危患者( 级或红色征阳性等), 对于高危患者(Child-Pugh B、C级或红色征阳性等),可选择 、 级或红色征阳性等),可选择 高剂量( )。难以控制 高剂量(500µg/h)生长抑素持续静脉泵入(滴注)。难以控制 )生长抑素持续静脉泵入(滴注)。 的急性上消化道出血的患者,可根据病情重复 的急性上消化道出血的患者,可根据病情重复250/500 µg冲击剂 冲击剂 量快速静脉滴注,最多可达 次 量快速静脉滴注,最多可达3次。
急诊医学将 机体分为若 干功能组成 部分, 部分,可能 与器官相关 也可能跨越 解剖器官
急诊考虑问题 顺序: 顺序:生命危 险吗? 险吗?可能的 原因? 原因?原发病 性质和部位? 性质和部位? 注重对急症判 断和紧急处理
急诊医学强 时间窗” 调“时间窗” 的概念, 的概念,遵 循先救命后 治病的基本 原则,以降 原则, 低医疗风险
2011-4-9
12
在急性消化道出血的应用
急性上消化道出血为临床常见危急重症之一 病死率高,文献报道约为 病死率高,文献报道约为6-10% 在我国由于地区间医疗水平及医疗资源发展极度不均衡, 在我国由于地区间医疗水平及医疗资源发展极度不均衡,部分地 区病死率可达20%以上,甚至更高 以上, 区病死率可达 以上 短时间可致命,缺乏规范化治疗标准,故亟需采用“降阶梯思维” 短时间可致命,缺乏规范化治疗标准,故亟需采用“降阶梯思维” 及规范化诊治流程来指导临床工作,以利于挽救患者生命,降低 及规范化诊治流程来指导临床工作,以利于挽救患者生命, 风险
2011-4-9
17
在急性上消化道出血的应用
若出血仍无法控制则需三腔两囊管压迫,根据患者病 若出血仍无法控制则需三腔两囊管压迫, 情选择
内镜治疗 介入治疗 外科手术治疗
2011-4-9
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“降阶梯”思维衍生基本原则 降阶梯”
抢救室“宽进严出” 抢救室“宽进严出”原则 特殊人群” “特殊人群”高危假定原则 及时“会诊” 及时“会诊”原则 外出检查“病情评估” 外出检查“病情评估”及预案原 则 医患沟通“充分” 医患沟通“充分”原则 诊疗措施“到位” 诊疗措施“到位”原则 主诉“肯定”原则(宁可信其有, 主诉“肯定”原则(宁可信其有, 不可信其无) 不可信其无) “说、做、记” 统一原则
2011-4-9
5
急诊降阶梯思维
“降阶梯式”思维是指在急诊临床作症 降阶梯式” 降阶梯式 状鉴别诊断时,从严重疾病到一般疾病, 状鉴别诊断时,从严重疾病到一般疾病, 从迅速致命疾病到进展较慢疾病依次鉴 别的思维方式 。 “降阶梯”思维的目的: 降阶梯”思维的目的: 降阶梯 一,确保患者的生命安全。生命是第一 确保患者的生命安全。 位的,在接诊患者时, 位的,在接诊患者时,要抓住威胁患者生 命的主要矛盾,分清轻重缓急。 命的主要矛盾,分清轻重缓急。 降阶梯” 二, “降阶梯”思维是一种科学的急诊 思维方法,是提高医疗质量, 思维方法,是提高医疗质量,减少误诊漏 诊的重要基础。 诊的重要基础。
2011-4-9
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急性上消化道出血研究
尽管医疗水平及观念不断进步, 尽管医疗水平及观念不断进步,但国内急性上消化道 出血死亡率仍无明显降低 对于“降阶梯思维” 对于“降阶梯思维”及“规范化治疗方案”普及程度 规范化治疗方案” 仍较偏低 亟需开展急性上消化道出血相关研究, 亟需开展急性上消化道出血相关研究,以规范国内治 疗思维及方式, 疗思维及方式,以降低急性上消化道出血患者的死亡 率
刻不容缓地立即抢救, 刻不容缓地立即抢救, 心肺复苏 5-10分钟内给予病情评估和急 10分钟内给予病情评估和急 救措施 30分钟内急诊检查 30分钟内急诊检查 及急诊处理 30分钟至1 30分钟至1小时 分钟至 予急诊处理
生命垂危患者
( fatal patient )
有潜在致命危险患者
( critical patient )
快速检测
快速干预
血气、血糖、 血气、血糖、 超声、 超声、监护 仪、 循环 测定仪… 测定仪
气管插管、 气管插管、 深静脉置管、 深静脉置管、 MV、融栓、 MV、融栓、 急诊介入、 急诊介入、 CRRT、 CRRT、 低 温…
2011-4-9
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“降阶梯”思维---总结 降阶梯”思维 总结 降阶梯
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急性上消化道出血研究方案讨论
试验设计:平行、对照、多中心研究( 传统治疗) 试验设计:平行、对照、多中心研究(标准治疗 Vs 传统治疗) 观察指标的选取:是否具备灵敏性、特异性及直接性的特点? 观察指标的选取:是否具备灵敏性、特异性及直接性的特点?
平均止血时间 平均输血量 早期再出血发生率 6周内死亡率 周内死亡率
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谢 谢!
有智者事竟成
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降阶梯治疗(De - Escalation Therapy) 意义
急诊是对时效性要求最苛刻的科室。患者病情急、重、 急诊是对时效性要求最苛刻的科室。患者病情急、 险;资料少、时间紧、风险大,更需要采用“降阶梯 资料少、时间紧、风险大,更需要采用“ 思维”来指导临床工作,以利于挽救患者生命,降低 思维”来指导临床工作,以利于挽救患者生命, 风险 急诊最需要强调将解题思维,急诊医生犯不起错误!! 急诊最需要强调将解题思维,急诊医生犯不起错误!!
抢救 黄金时间
稳定生命 体征, 体征,确 定病因
明确诊断 病因治疗
繁杂的检查 和诊断过程 是时间的浪 费,要时时 刻刻注意救 命优先原则
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“降阶梯”思维---总结 降阶梯”思维 总结 降阶梯
综合分析 注重 功能
降阶梯 思维
时限紧 风险大
急诊医学探 讨机体急性 病变时或慢 性病急性发 作时机体的 反应规律
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降阶梯治疗(De - Escalation Therapy) --- 演进
2001 年7 月,在荷兰阿姆斯特丹举行的第 届国际化疗会议 首 在荷兰阿姆斯特丹举行的第22 在荷兰阿姆斯特丹举行的第 届国际化疗会议, 次提出对ICU 医院获得性感染的“降阶梯治疗”策略 医院获得性感染的“降阶梯治疗”策略; 次提出对 随后,在比利时布鲁塞尔举行的第 随后,在比利时布鲁塞尔举行的第23 届国际重症监护和急诊医 学研讨会上,再次肯定了降阶梯治疗在治疗重症感染中的地位。 学研讨会上 再次肯定了降阶梯治疗在治疗重症感染中的地位。 再次肯定了降阶梯治疗在治疗重症感染中的地位 继而,多学科治疗领域开始探讨并接受“降阶梯治疗”和“降阶 继而,多学科治疗领域开始探讨并接受“降阶梯治疗” 梯思维” 结合疾病特点, 梯思维”,结合疾病特点,逐步应用于危急重症患者的临床治疗
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“降阶梯”思维的具体要求 降阶梯”
A 降阶梯思维 B
急诊医学的内容、 急诊医学的内容、 方法区别于各传统 专科, 专科,是一门完全 意义上的新兴医学 专业
先 救 命 后 治 病
C 先稳定生命体征后病因治疗 D 选用最快捷最有效的诊断治疗手段
哇,明白啦! 明白啦
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降阶梯思维与先救命后治病
降阶梯思维 在急性上消化道出血中的应用
降阶梯治疗(De - Escalation Therapy) --- 定义
降阶梯治疗是近年来提出的一种对于严重细菌感染,如医院获得性 降阶梯治疗是近年来提出的一种对于严重细菌感染 如医院获得性 肺炎(HAP) 和呼吸机相关性肺炎 和呼吸机相关性肺炎(VAP) 的新的治疗策略。 的新的治疗策略。 肺炎 该策略包括两个阶段: 该策略包括两个阶段
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在急性上消化道出血的应用
对于意识丧失、呼吸停止及大动脉搏动不能触及的患 对于意识丧失、 者,立即开始心肺复苏 积极做液体复苏及输血准备 对中度及以上出血患者,采用经验性联合用药: 对中度及以上出血患者,采用经验性联合用药:静脉 经验性联合用药 应用生长抑素(思他宁 质子泵抑制剂 应用生长抑素 思他宁)+质子泵抑制剂 思他宁
病情多变且复杂
很难明确临床诊断
救命
病情危急,重点 在立即稳定生命体征
治病
治病” 治病”意味首先要明确病因
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选用最快捷最有效最简便 的诊断治疗手段
观念
所有可能的 技术尽量小 型化 BLS、ALS、 BLS、ALS、 ACLS、ATLS、 ACLS、ATLS、 ABC… ABC 均衡观念
混杂因素的控制: 混杂因素的控制:
患者因素:选取中度以上出血患者, 及非EVB分层分析 患者因素:选取中度以上出血患者,做EVB及非 及非 分层分析 研究者因素:研究者、 研究者因素:研究者、医护水平及医疗资源差异 治疗方案因素:是否需明确传统治疗方案,是否需进行统一培训? 治疗方案因素:是否需明确传统治疗方案,是否需进行统一培训?
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降阶梯治疗(De - Escalation Therapy) --- 意义
大量研究证实,采用“降阶梯治疗” 大量研究证实,采用“降阶梯治疗”方式可显 著降低患者死亡率 针对呼吸机相关性肺炎( 针对呼吸机相关性肺炎(VAP)患者的一项 ) 研究表明,采用“降阶梯治疗” 研究表明,采用“降阶梯治疗”可使患者死亡 率由69.7%下降至 下降至28.4% 率由 下降至
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