人教部编版《秋天》优秀教案1
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一年级上册语文教案《秋天》人教部编版
《秋天》教学设计
教学目标:
1.认识“秋、树、叶、片”四个生字和木字旁、口字旁两个新偏旁。
2.会写“了”和新笔画“横撇”。
3. 正确朗读课文,注意“一”的不同读音,会读轻声和儿化音。
4.图文结合了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节,认识自然段。教学重难点:
1.识字、写字,了解带偏旁汉字的构造,学会新偏旁。
2.学会标注自然段。
3.在语境中带感情读好句子。
教学过程:
一、导入
1.小朋友们,知道现在是什么季节吗?(秋天)对啊,现在已经是秋天了,课本中有一篇课文是描写秋天的,我们一起去读一读吧。
2.伸小手,跟老师一起板书课题,齐读。
3.学习生字“秋”出示字卡。你认识这个字吗?看看这个字有什么特点?
“禾姑娘遇上了火姑娘,头碰头,脚挨脚,变成了秋姑娘。”
给“秋”找个朋友,组个词吧。
4.秋天到了,大自然有什么变化呢?请你自由朗读课文,不认识的字
借助拼音读一读,读完拍手坐好。
二、认识自然段
1.(出示课文)同学们,在读课文的时候,你有没有发现这几处地方都有两个空格,想知道为什么吗?
出示课后小男孩泡泡语
2.所以,这些就是自然段的标志。
从天气凉了到落下来是第一自然段,我们在空格处标上数字“1”
3.接下来,请你数一数课文共有几个自然段,并且标上序号。
4.班级交流。
三、“一”的变调
同学们,在课文中有个字出现了很多次,你找到了吗?谁能来读一读这个短语?
读完这些短语,你有什么发现吗?
是啊,一字是个小调皮,遇到不同的字宝宝还会改变调号呢,以后你在读书的时候可要好好注意这个字啊。
四、精读
(一)学习第一自然段
1.现在一字回到课文中了,你还能读好吗?
2.读了这一段,你发现秋天有什么变化呢?
(1)天气凉了,是啊,天气由热变凉,你能读出凉凉的感觉吗?(指名读)
(2)还有什么变化?是呀,树叶由绿变黄了,学习“树叶”。
a.出示“树”,你认识这个字吗?怎么认识的?树的偏旁是木字旁,一起来说一下他的名字。木字旁的字大多跟树有关系,你还知道其他木字旁的字吗?
b.出示“叶”,看这个字谁认识,有什么好方法记住这个字呢?他也有偏旁,叫“口字旁”,一起说。看,叶这个字左边是口字旁,右边是“十”我们就可以用加一加的方法来记住这个字,口字旁加十就是叶。以后你在识记生字的时候就可以用这样的方法了。
c.好,开火车来读一下这个词吧。
(3)秋天的树叶有什么变化呢?你读一读
3.学习“片”
(1)秋天来了,树叶由绿变黄,一片片落下来了,大自然可真奇妙呀。
看,这个字也随着叶子来跟大家见面了,你认识他吗?这个字可有意思了,一起来看个小动画吧。
(2)现在你会读这个字了吗?开火车读一读。
(3)书上是怎么组词的?(一片片)出示图片,一片和一片片有什么不一样呢?看看图吧。是啊,一片片指的是好多片叶子呢。
6.你能想象这一片片的树叶是怎样落下来的吗?看图,你有什么感觉?(轻轻地,慢慢地)那就请你把“落下来”语速放慢,让一片片黄黄的小叶子慢慢落下来吧。(指名读)
7.秋天到了,身边的景物正悄悄发生变化,谁能读一读这一段,把秋天的变化读出来呢?
8.秋天还有什么变化呢?
(1)秋天来了,菊花黄了。
苹果呢?秋天来了,苹果红了
看这是什么?谁来说说?你可真是个小诗人。
秋天来了,还有什么变化呢?
是啊,秋天有这么多的变化,可真是个多姿多彩的季节。
(二)学习第二自然段
1.秋天的天空是什么样子的?
(1)出示图片,看图说一说。的天。
(2)课文中是怎样写秋天的天空的?(指名读)秋天的天空多高多蓝啊,你把秋天的天高云淡读出来吗?
2.在那么美的蓝天下,你看到了什么?(观看插图说一说)
3.秋天来了,天气变凉,大雁们要飞到温暖的南方过冬啦,等到明年春天他们就再飞回北方跟小朋友们见面了,一起来看看。
4.谁愿意读一读大雁飞行的画面?(你找的很准确,课文读的也很流利,很棒。)
5.你知道大雁南飞的时候为什么要变换队形吗?
冬天就要到了,天气越来越凉,大雁得赶紧飞到温暖的南方了,可是对于大雁来说,南方离北方实在太远了,为了能在冬天之前飞到南方,
他们得整天地飞着,这样,单靠一只大雁的力量是不够的,他们必须互帮互助才能飞得快,飞得远。这时,就有一只很有劲的大雁飞到雁群前面当头雁,头雁和前面的大雁一起煽动翅膀的时候,翅膀尖扇起一阵风从下面往上面送,就能把没劲的小雁轻轻地抬起来,这样,长途跋涉,小雁才不会掉队。同学们,大雁可真是一群团结互助的小精灵啊。我们班级就是一个整体,大家要向雁群那样团结起来,互相帮助,我们才会越来越好!
来把这群团结又勇敢的大雁读出来吧。
6.随机指导“一会儿”,这是儿化音,舌头一卷就读出来了。
7.到了秋天,不仅大雁准备过冬,还有好多小动物呢,出示插图,你看到了什么?你还知道什么?
(三)学习第三自然段
1.秋天来了,天气凉了,树叶黄了,一片片叶子落下来,天空那么蓝,那么高,大雁南飞,一会排成个人字,一会排成个一字,秋天真是个丰富多彩的季节啊。
2.你觉得秋天怎么样?喜欢秋天吗?那就请你当秋天的使者,把秋天到来的消息传递给同学们吧!
让我们一起呼唤秋天吧,读!
(四)让我们带着对秋天的喜爱,想象着秋天的画面,再一起美美地读一读这篇文章吧。
(五)背诵