人教版地理八年级下册《中国在世界中》课件

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八年级-人教版-地理-下册-第十章-中国在世界中

全球抗疫中，中国坚持用和平、发展、合作、共赢的“金钥匙” 破解世界难题，在抗疫大考中交出了一份令世界瞩目的“中国答卷”。
举世瞩目的发展成就 1．中国概况
我国是世界最大的发展中国家。
世界上主要的发达国家
1．中国概况
我国是一个地域辽阔、人口众多的大国。
204.2 1.9 尼日利亚
13.9
13.4
8.81.4
（2）改革开放以后
深圳的发展
（3）进入21世纪
2012—2015年我国主要农产品产量居世界位次
我国重要农业产品的产量跃居世界前列。
（3）进入21世纪
2012—2015年我国主要工业产品产量居世界位次
我国重要工业产品的产量跃居世界前列。
（3）进入21世纪
等待运往世界各地的货物
（3）进入21世纪
（3）维护我国的海洋权益
①原因在海域划界和若干岛屿归属上与有关国家存在争议，我国的海洋权益面临严峻挑战。
②解决措施我国政府一贯表示，应当遵循《联合国海洋法公约》和其他国际法，在尊重历史事实的基础上，公平合理地解决这些争议问题，以保卫我国的海洋国土，维护我国的海洋合法权益。
2012年，我国为便于对西沙群岛、南沙群岛和中沙群岛进行有效的行政管理，在海南省设立三沙市，把永兴岛作为三沙市市政府驻地。
我国成为世界第一大货物出口国。
2017—2021年货物进出口总额
（3）进入21世纪
我国成功完成了无人和载人航天飞行，跻身于世界先进航天国家之列。
天宫二号发射效果图
（3）进入21世纪
2001年我国加入世界贸易组织，为我国经济走向世界提供了更大的舞台。
中国代表签署中国加入世界贸易组织议定书

人教版八年级地理下册教学课件(RJ) 第六章北方地区第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原第一课时

黄帝陵
拓展延伸
黄土高原的名胜古迹麦积山石窟
世界文化遗产，中国四大石窟之一。位于甘肃省天水市麦积区，以其精美的泥塑艺术闻名世界，被誉为东方雕塑艺术陈列馆。石窟保留有大量的宗教、艺术、建筑等方面的实物资料，体现了千余年来各个时代塑像的特点，反映了中国泥塑艺术发展和演变过程，丰富了中国古代文化史，为后世研究我国佛教文化提供了丰富的资料和史实。
黄土高原是我国文明的摇篮，富有特色的黄土文明与当地的自然环境有着密切的关系。
黄土高原上深厚的黄土的成因，现在最认同的是 “风成说”。
作业布置
说一说富有特色的黄土文化与当地的自然环境有什么样的关系?
试着说一说黄土的成因。
板书设计
世界最大的黄土堆积区——黄土高原
（第1课时）
（一）文明的摇篮
窑洞是黄土高原特有的传统民居。黄土具有直立性，不易崩塌，而且又比较干燥，容易开挖，适宜开凿窑洞，作为居所。
窑洞与黄土特有的属性及当地的气候有密切关系
新课学习
信天游是一种富有地方民俗特色的陕北民歌，其歌腔高亢而悠长，具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力，深受人们喜爱。
与高原环境及地形特点密切相关
课堂练习
1.下列不属于“黄土风情”的是（B ） A．安塞腰鼓 B．傣族竹楼 C．平遥古城 D．窑洞 2.黄土高原的地表特征是（B ） A．地表崎岖，喀斯特地貌显著 B．千沟万壑，水土流失严重 C．地形平坦，一望无际 D．雪山连绵，冰川广布
课堂练习
3.黄土高原农业较发达，人口集中的地区在（ D ） A．塬 B．梁 C．峁 D．川 4.关于黄土高原地理位置的叙述，正确的是（ D ） A．位于黄河下游，由黄河冲积物构成 B．北抵阴山与内蒙古高原相邻 C．位于太兴安岭-太行山脉一线以西地区 D．位于秦岭以北

人教版地理八年级下册第十章中国在世界中教案与反思

第十章中国在世界中人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。

《左传》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！※教学目标（一）知识与技能1.了解我国的发展成就；2.学习通过案例从地理的视觉认识我国发展面临的挑战；3.通过实例了解我国是如何做负责任大国的。

（二）过程与方法着重培养学生的综合能力，搜集、分析地理信息能力及与他人交流能力。

（三）情感态度与价值观1.引导学生认识我国改革开放以来的发展成就，激发学生的民族自豪感2.了解全球的变化趋势和面临的人口、资源、环境问题，初步形成可持续发展的观念。

3.关注中国在全球化进程中的发展情况，懂得国际合作的价值。

※教学重点、难点（一）教学重点（1）掌握中国在发展中面临的挑战（2）认识人口、资源、环境和发展之间的关系。

（二）教学难点认识人口、资源、环境和发展之间的关系。

※教学方法：小组活动法、读图观察法、联系对比法等。

※教具准备：多媒体展示台、图片等。

※课时安排：一课时※教学过程[导入新课]“头脑风暴式”引入：教师提问：当提到中国两个字的时候，你们想到的是什么？学生：积极发言教师对学生的回答进行总结：主要从下面三个维度总结：中国目前的现状、中国面临的挑战、中国如何才能更好地发展。

今天我们就从这三个方面来学习“中国在世界中”。

板书：第十章中国在世界中[讲授新课]一、举世瞩目的发展成就阅读：学生小组之间进行阅读，归纳三个重要时段中国的成就表现，利用展台展示小组归纳情况。

教师：及时评价学生的学习成果，并利用多媒体展示：第一个五年计划、1978年改革开放以后、进入21世纪之后相关的图片，介绍中国的成就。

（板书）板书：三个重要时段：讲述：第一个五年计划以及改革开放以后两个时期，由于我们不是生于那个年代，所以认识可能比较少，但21世纪是我们的时代，对于21世纪以来的成就大家比较清楚，可以从哪些方面入手？师生归纳：经济、农业、对外贸易和科学研究等角度入手展开讨论。

下面我们继续来完成活动题。

八年级地理下册《中国在世界中》教学课件

发展
措施
振兴东北地区等老工业基地促进中部地区崛起
推动城乡发展一体化
维护我国的海洋权益
用占世界不到10%的耕地养活了占世界 20%的人口
做负责任的大国
坚定和平、发展、合作、共赢的信念，积极参与国际事务
2013年，我国政府提出“一带一路” 倡议，为构建人类命运共同体贡献智慧和力量
随堂练习
1.1980年，我国建立的四个经济特区是( B ) A.广州、深圳、珠海、厦门 B.汕头、厦门、深圳、珠海 C.广州、深圳、珠海、汕头 D.香港、澳门、海口、广州
一汽集团
中国第一汽车集团公司是国有特大型汽车生产企业，总部位于吉林省长春市，前身是第一汽车制造厂。经过五十多年的发展，一汽已经成为国内最大的汽车企业集团之一。
南京长江大桥是长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁，在中国桥梁史上具有重要意义。南京长江大桥上层为公路桥，下层为双线铁路桥，连接津浦线与沪宁线两条铁路干线，是国家南北交通要津和命脉，也是南京的著名景点之一，以“天堑飞虹”列为新金陵四十八景之一。
1.改革开放以来，体现我国发展成就的新名词、新事
物不断涌现。下面列举了一些，你还能列举哪些？
经济特区超级水稻神舟飞船
港珠澳大桥
高新技术工业园
人工智能
高速铁路
雄安新区蛟龙号北斗卫星导航系统
嫦娥计划
智慧城市
……
纳米技术、客户端、二维码、太空授课、载人航天飞船等。
2.选择你感兴趣的一个新名词或一件新事物，查阅相关资料，向同学介绍我国在这一方面的发展成就。以二维码为例：二维码是指在一维码的基础上扩展出另一维具有可读性的条码，使用黑白矩形图案表示二进制数据，被设备扫描后可获取其中所包含的信息。作用：LBS导航定位、商户公共空间检索、二维码空间、共享生活信息、二维码社交娱乐等。

祖国的首都——北京课件(共39张PPT)人教版地理八年级下册

气候特点：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
温带季风气候
中国的气候
位于华北平原的西北角，因此，北京的地势特点：西北高，东南低。
多数河流自西北向东南流向渤海。
北京的地形
人民大会堂/中南海
北京是全国的政治中心
1949年10月1日，中华人民共和国成立，北京成为了中华人民共和国的首都。人民大会堂是人民代表大会常务委员会所在地，中南海是中共中央和国务院所在地。
群界，
。现陵
存区
规占
模地
最面
大积
、达
八侧天
年。坛
（占公
273 1420
地园
约在
年），清乾隆、光
万平方米。天坛
北京市南部，东城区
绪始永
时建定
曾于门
重明内
修永大
改乐街
建十东
。
代骨周的山口重，店要距北遗离京址北人
京遗城址约位五于十北千京米市，房是山中区国周旧口石店器镇时龙
众影
多响
银力
行的
和金
我融
国中
数王
百府
年井
悠商
久业
历史的著名商业区。
街拥有众多的大型商
场
，
是
具
有
北京已经形成航空、公路、铁路四通八达的现代化立体交通网络。
北京市区形成了环形加放射状的快速道路网。
北京是全国最大的铁路交通枢纽和国际航空港。
北京的市区交通
中北发京挥地着铁越因来为越准重时要、的快作捷用，。在
紫禁城铜狮

人教版地理八年级下册第十章第十章中国在世界中同步练习

第十章中国在世界中〖课时达标〗[建议用时10分钟]1.我国第一辆国产汽车诞生是在( A )A.1956年B.1953年C.1957年D.1978年2.我国国内生产总值超越日本，成为世界第二大经济体的时间是( C )A.2000年B.2008年C.2009年D.2010年目前我们海洋权益正在经受严峻的挑战，菲律宾一直就我国固有领土黄岩岛挑起事端。

读"南海诸岛示意图"，完成3-4题。

3.有关黄岩岛的描述正确的是( D )①位于海南岛的东南部②热带经济作物种植基地③重要的海洋资源开发基地④战略地位十分重要A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.南海诸岛在行政区划上由管理( B )A.台湾省B.海南省C.广东省D.广西壮族自治区5.下列国家是联合国常任理事国的是( A )A.中国B.印度C.德国D.韩国〖课后作业〗[建议用时20分钟]〖基础巩固〗1.关于我国经济发展的叙述，正确的是( D )①历史悠久，对人类社会的发展作出过重大贡献②改革开放以来，成就巨大，已进入发达国家行列③人均国民生产总值位居世界前列④近年来，经济增长速度一直保持较高的水平A.①②B.②③C.②④D.①④解析：近年来，我国经济发展速度很快，但是仍旧是发展中国家。

我国国民生产总值在世界居前列，但是人均生产总值却很低。

读漫画"二次取经"，完成2-3题。

2.下面列举的环境问题中，能够在图中反映出来的有( D )①土地荒漠化②水土流失③水污染④大气污染A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析：图中遍地的树桩和荒芜的土地反映了土地荒漠化；黑色的河流反映的是水污染；工厂大烟囱排出的黑烟表示的是大气污染，但是没有明确反映水土流失。

3.下面叙述的保护环境的措施，有可能在唐僧的《环境保护》一书中出现的是( B )A.在耕地中进行植树造林B.有效治理大气污染和水污染C.使用洗涤剂清洗蔬菜和水果D.农业采用大水漫灌的方式灌溉解析：在耕地中进行植树造林不利于农业的发展，大量使用洗涤剂会污染水资源，大水浸灌的方式会造成水资源的浪费，这些都不利于环境的保护。

人教版八年级地理下册课件第五章中国的地理差异(共30张PPT)

第五章中国的地理差异（第二课时）
学习目标
• 明确我国四大区域划分依据 • 知道我国四大区域的名称及分界线
，初步了解各区域显著的自然特征（重点） • 学会分析四大区域的影响因素（难点）
温故互查
• 我国地势一、二级阶梯的分界线是： _________________________________
以暖温带、中温带为主
以亚热带为主
河流植被类型
流量小，冬季结冰流量大，冬季不结冰落叶阔叶林、针叶林为主常绿阔叶林为主
交流展示二：人文差异明显
秦岭—淮河一线南北的生活差异
比较项目
主食建筑特点传统交通运输
秦岭—淮河以北秦岭—淮河以南
面食为主
大米为主
屋顶坡度小、墙体厚陆上运输
屋顶坡度大，墙体高水运
经济区域
工业区、农业区
行政区域
省、县、乡
区域划分的尺度
自然区划
温度带干湿区地形区
温带热带
……
寒温带中温带暖温带亚热带
行政区划
省
自治区
直辖市
县
自治县
市
乡
镇
设问导读（任务一）
• 地理区域可以划分为多种类型，如___、___和 ____等
• 依据____、____、____的特点，可将我国划分为___地区、____地区、____地区和_____地区
D
A
C
B
（2）其中B、C两地区的分界线①是秦岭，②是淮河。
检测练习
3．读我国四大地理区域图，回答问题：
D
A
C
B
（3）四大地理区域中地形以平原和高原为主的是 C ；气候以温带大陆性气候为主的是 D 。

人教版八年级地理下册教学课件(RJ) 第六章北方地区第四节祖国的首都-北京第二课时

新课学习
为建行宜居城市，北京在城市中心打造了一批开放式的街心公园、绿地和广场。皇城根遗址公园南北长2.4千米，在紫禁城和王府井商业街之间构成了一条绿色走廊。
新课学习
认识北京的现代化
活动
1.城市的现代化建设涉及许多方面。读教材42页活动1 中生活在北京的一些中学生对城市现代化的体会，结合你的认识和感受，说说你对城市现代化的理解。
新课学习
阅读材料作为皇宫的紫禁城居于旧城的中心，体现了“普天之下，唯我独新尊”的帝王思想。面向南方是旧城布局的主导方向，这既有利于居室避寒采光，又体现“面南而王”的传统观念。北京旧城方方正正，街道纵横交错，全城布局均衡对称，堪称我国历代都城规划和建设的代表作。
新课学习以北京故宫为例了解北京名胜古迹的保护活动
新课学习
（二）历史悠久的古城历史悠久
视频：古都北京
拥有800多年的建都史，金、元、明、清先后在这里建都。
拥有3000多年的建城史
新课学习
名胜古迹众多列入《世界遗产名录》
长城
周口店猿人遗址
拓展延伸
长城：又称万里长城，是我国古代的军事性工程。长城修筑的历史可上溯到西周时期，发生在首都镐京（今陕西西安）的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。是世界十大奇迹之一。
城市的现代化包括交通便捷、功能齐全、环境优美、信息畅通、服务到位等。
新课学习
2.北京古城在现代化进程中面临有效保护古城风貌的问题。阅读教材42页活动2中的材料，针对“北京的四合院和胡同是拆除还是保护”这一议题，提出你的观点，并说明理由。
对于具有特色的北京四合院和胡同，要因地制宜进行保护，并且不断完善生活设施，使其更符合现代生活的需要。对于特色不明显的四合院和胡同，可以拆除用于城市发展。

人教版八年级地理上册《疆域》从世界看中国课件

最北端
最西端
最东端
最南端
陆岸线、海岸线
海岸线 18000km
陆岸线 20000km
四大临海和两个内海
渤海(内海)
黄海
东海
南海
琼洲海峡 (内海)
三大岛屿.三大半岛.最大群岛
山东半岛
辽东半岛
雷州半岛
台湾岛
海南岛
崇明岛
舟山群岛
朝鲜
俄罗斯
蒙古
中华人民共和国
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦
塔吉克斯坦
阿富汗
巴基斯坦
思考：我国地理位置的优越性
答：（从纬度位置看）我国大部分国土地处北温带，仅南部少数地区位于热带，没有寒带，利于发展多种农业经济。
（从海陆位置看) 我国是一个海陆兼备的国家。我国地处亚欧大陆的东部，面临广阔的太平洋，同时拥有海上和陆上的交往的便利条件。
中国领土面积大有什么好处？
中国面积约______平方千米。居世界第____位。海域面积_______平方千米。
960万
3
300万
1、领土面积大，资源丰富 2、疆界长，邻国多，有利于发展对外贸易 3、和平时期可以取长补短，战时可以利用庞大的战略空间与周旋，增加国家生产能力
课堂总结
这节课你学了什么？有什么收获？这节课我们学习了两方面的内容： ①中国在世界上的位置：位于北半球和东半球；亚洲东部，太平洋西岸;大部分北温带，小部分热带。 ②中国的纬度位置和海陆位置，学会分析其优越性。
（2）隔海相望的国家多
（6）南北跨纬度广
（8）海洋国土大
（9）有34个省级行政区
二、海陆兼备的大国
从哪些方面可以体现我国疆域辽阔？
我来归纳：
探究题：

人教版八年级地理下册全册课件

橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳
秦岭——淮河一线
地理意义
1月0℃等温线 800毫米等降水量线湿润区与半湿润区分界线亚热带与暖温带分界线亚热带季风气候与温带季风气候分界线水田与旱地的分界线
一、地理差异显著
1.归纳秦岭—淮河一线以北地区和以南地区的地理差异，并填写表5.1。
比较项目（地理要素） 1月份平均气温
四大地理区域A界线──主导因素
界线A大确致定与的哪主条导等因降素水是量什线么的？分布最接近？
400毫米
降水
四大地理区域B界线──主导因素
0℃
800毫米
秦岭—淮河
界线B大确致定与接的哪近主1月条哪导哪等条因等降山素温水脉是线量和什的线分的
布分河么最布流？接最分近接布？近？
年降水量主要地形
河流冬季结冰（有或无）
农田类型主要粮食类型
秦岭—淮河以北地区
低于0°
少于800毫米，多于400毫米
高原、平原有
以旱地为主小麦、玉米
秦岭—淮河以南地区
高于0°
多于800毫米
高原、丘陵、平原无
以水田为主水稻
2.秦岭—淮河一线在干湿地区的划分中，相当于哪两个区的分界线；在温度带的划分中，相当于哪两个带的分界线。
湿润和半湿润区分界线
热带与亚热带分界线
3、分析导致秦岭——淮河以北地区和以南地区自然差异的主导因素。
植被类型
有什么不同？
北方南方
共同的影响因素：
气候的影响
温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林
以北为温带季风气候以南为亚热带季风气候
为什么不同？
主要原因
气温不同，以北气温低，以南气温高。

初二地理下册ppt课件

多样性和文化景观。
峡谷
中国的峡谷景观壮丽，如长江三峡、雅鲁藏布大峡谷等。这些峡谷的形成与河流的侵蚀作用和地壳运动有关，具有很高的自然景
观价值。
瀑布
中国的瀑布数量众多，如黄果树瀑布、壶口瀑布等。这些瀑布的水流从高处倾泻而下，形成了壮
观的景象。
03
中国人文地理
中国的人口与城市
总结词
中国是世界上人口最多的国家，城市数量也在不断增加，城市化进程加快。
初二地理下册ppt课件
目录
• 中国地理概况 • 中国自然地理 • 中国人文地理 • 中国区域地理 • 中国地理复习题及答案
01
中国地理概况
中国的地理位置和疆域
01
中国的地理位置
中国位于亚洲东部，太平洋西岸。
02
中国的疆域
中国陆地总面积约960万平方千米，海域总面积约473万平方千米。
03
中国的四至点
填空题及答案
01
02
03
填空题1：请填写我国四大海域的名称。
答案：渤海、黄海、东海、南海
填空题2：请填写我国最南端的省份。
04
答案：海南省
问答题及答案
问答题1 答案
问答题2 答案
简述我国的地形特点。
我国地形复杂多样，山区面积广大，高原、山地、丘陵、平原等多种地形分布交错，盆地、平原等地形也广泛分布。
华南地区
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
地理位置
位于中国南部，包括广东、广西、海南等省份。
地形特点
以丘陵和平原为主，有珠江三角洲平原、广西盆地等。南海沿岸有许
多港口和岛屿。
气候特点
属于热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和

新人教版八年级地理下册教学设计《中国在世界中》教案

新人教版八年级地理下册教学设计《中国在世界中》教案优质课《中国在世界中》教学设计东北师大附中王瑶■课标要求人教版教材八年级下册第十章《中国在世界中》，是对中国地理的“收笔之作”。

义务教育《地理课程标准》在第二部分课程内容世界地理的地域发展差异中要求到，“通过实例，认识不同地域发展水平存在差异”，“用实例说明加强国际经济合作的重要性”。

这两条要求，与本章内容有所关联。

在第三部分中国地理中并没有针对本章的课标要求内容，但是本章的内容意义重大。

在整个八年级中国地理的学习结束之前，我们应该清楚，“我国在世界中处于一个什么样的地位？”“我国的发展面临哪些挑战？”“我国怎样才能更好地发展？”这都是本章要回答的问题。

这一“收笔之作”让我们审视自我、放眼全球，让我们每个国人看清自己的现状，明确发展的方向，在世界中定好自己的位置。

根据教材内容、课标要求，将教学目标设计如下。

■教学目标【知识与技能】1．知道我国是最大的发展中国家。

2．运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战。

3．知道我国要做负责任的大国。

【过程与方法】本堂课遵循“怎样的中国、在世界中做什么的学习思路”，通过参与国际中学生论坛的情境模拟，首先“介绍自己的祖国──中国”，说出我国是世界最大的发展中国家，地域辽阔、人口众多；接着运用图文资料，举例说出中国举世瞩目的发展成就；然后运用文字资料，说出我国发展中面临的主要挑战；在论坛的最后共议“今日世界之特点”，以及中国和世界的关联，理解中国要在世界中做负责任的大国。

将教与学的内容通过顺次开展的体验式、生成性、多样化的成块活动来实施和完成，让学生在各项活动的积极参与中体验、探索、求知、收获。

【情感、态度与价值观】激发地理学习兴趣，增强热爱祖国的情感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。

■教学重难点【教学重点】知道我国是世界最大的发展中国家，运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战。

人教版八年级下册地理《第五章中国的地理差异》(共41张)

课后回顾：
• 1.自南向北，纬度逐渐升高，气温逐渐。
• 2.自势呈
向，距海越来越远，降水越来越
状分布，逐级
。
。自西向东，我国地
• 3.具有西
东
，南
北
的分布特点；表现为
•
的分布特点；
高，
低。
• 读图5.3回答：
4.秦岭—淮河以北地区的农田多为
年一熟或
。
，以种植
为主，一
• 5.秦岭—淮河以北地区的交通运输以
• 5.北方地区与西北地区的分界线大致是毫米年等降水量线一致。
• 6.每个大的地理区域都有显著的显，可以进一步划分为不同的
特征，但区域内地理差异仍然明。
人教版八年级下册地理《第五章中国的地理差异》(共41张)
课前预习
• 不同的地理区域：地理区域有许多不同的类型,如长江三角洲属于自然区，京津唐工业基地属于经济区。
人教版八年级下册地理《第五章中国的地理差异》(共41张)
活动了解我国四大地理区域的划分
1.观察图5.5中的界线A，并与图5.1中的等降水量线相比较：（1）界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近？400mm等降水量线最接近（2）确定界线A考虑主导因素是什么？降水（水分）因素
C
A
B
200mm 400mm 800mm
为主，
的交通工具。其民居屋顶，墙体厚。
是经常使用
• 6.秦岭—淮河以南地区的农田多为，以种植
年两熟或
。
为主，一
• 7.秦岭—淮河以南地区的交通运输以
为主，
的交通工具。民居屋顶高，墙体
。
是经常使用
人教版八年级下册地理《第五章中国的地理差异》(共41张)

人教版八年级地理下册第十章中国在世界中教案

第十章中国在世界中教材分析
本节课是初中地理的结束部分，教材简单总结了我国经济发展的成就和面临的问题，还有我国在国际社会的地位和作用。

首先教材利用三个典型事例介绍了我国经济发展的成就，包括第一个五年计划、1978年的改革开放和进入21世纪以来的经济高速增长。

然后列举了我国面临的种种问题，包括人地关系不和谐、区域发展不平衡和海洋权益面临严峻挑战，提醒同学们不要盲目乐观。

最后运用实例说明了我国现在是一个在世界上有重要影响的大国和一个负责任的大国，我国政府提出的发展理念得到国际社会的广泛响应。

学情分析
学生已经学完了初中地理的全部内容，具备了一定的读图分析能力，能够从资料中快速提取有效信息，并且可以分析各地理要素之间的影响和联系，也能够独立利用地理的思维方式解决实际问题，因此学习本节课的知识没有问题。

但是本节课以情感目标为主，现在学生普遍出现重知识目标、轻情感目标的现象，所以在教学中要注意引导学生培养对祖国的热爱之情，还要认清楚我国面临的问题，不能盲目乐观，启发学生努力学习，做一个对国家和社会有用的人。

人教版八年级地理下册10《中国在世界中》教案与反思

人教版地理八下第十章《中国在世界中》教案1.我国是世界最大的发展中国家，地域辽阔、人口众多。

我国的复兴之路并不平坦，但取得了举世瞩目的成就。

2.阶段一.国民经济建设的第一个五年计划，成绩斐然。

出示图片：①1953年，中国最大的钢铁联合企业鞍山钢铁公司恢复并扩建。

②1956年，中国第一辆国产汽车诞生。

③1956年，中国试制成功第一批喷气式飞机。

④1957年，长江上第一座铁路和公路两用大桥——武汉长江大桥建成3.阶段二.改革开放以后，经济加速发展（1）深圳速度（2）我国有6个经济特区展示我国的海南经贸特区和喀什经济特区（1）分析图表数据，初步认识我国经济的快速发展（2）说一说（3）联系生活见闻，说一说4.合作交流：（3）我国一直重视植树造林工作，并将每年的3月12日定为“中国植树节”。

根据第七次全国森林资源清查（2004～2008年）结果，我国森林覆盖率为20.36%，森林面积列世界第五位，人工林面积居世界首位。

（4）为保护典型的自然生态和生物多样性，我国积极建设自然保护区。

截至2011年底，我国（不包括香港、澳门特别行政区和台湾省）已建立各种类型、不同级别的自然保护区2640个，其中陆域面积占国土面积的14.9%。

3.归纳整理（二）区域发展不平衡（1）展示图片：引导学生归纳补充：沿海与内地以及城乡之间经济发展差距较大（2）展示东西部地区的建筑和交通状况（3）解决措施有哪些？补充：振兴东北老工业基地、中部崛起（4）资料介绍：中部崛起是指促进中国中部经济区——山西、河南、湖北、湖南、安徽和江西6省共同崛起的一项中国中央政策，2004年3月5日首先由温家宝总理提出。

1.互动交流2.说一说：读一读：在每一个联合国维和任务区，中国“蓝盔”部队不仅是和平的守护人，更是友谊和文明的传播者。

他们。

人教版八年级地理下册--《中国地理差异》(课件1)

三级阶梯上的F长江三角
洲地势低平，_温__暖__湿___润__
我国_气__温___、_降__水___、__地__势__的分布呈现有规律的变
化，反映了我国自然环境的差异显著
2. 我国人类活动的差异 (1)农业分布特点：西___牧___东___耕___、南____稻__北 ____麦__。 (2)人口、城市、交通线分布特点：东___密___西____疏__。 (3)经济发展水平：东部____高__，西部___低___。
3. 秦岭—淮河一线南北的地理差异
比较项目
秦岭—淮河一线以秦岭—淮河一线以
北地区
南地区
1月平均气温年降水量
主要地形河流冬季结冰
(有或无) 干湿地区
低于0℃ _少__于__8_0_0_毫__米___
平原、高原 ____________
有
________ 半湿润、湿润区
________________
一年一熟或两年三熟 _一__年__二__熟__至_水_三_运_熟___
传统交通方式
以陆路运输为主
主要是__较__大__
民居特点
屋顶坡度较小，墙体较厚
屋顶坡度较__高____，墙体______
二、四大地理区域 1. 地理区域的划分
我国的地理差异很大，为了方便认识，人们根据不同的标准，把我国划分成不同类型的地理区域——________、经自济然区区、文化区等。
请分析划分它们的界线和依据是什么？
合作探究
活动二：分析四大理区域的划分界线
1.自主完成：结合三组地图，找出四大地理区域划分的界线。 2.结合地图思考各地理界线的确定依据是什么？ 3.集思广益：小组内交流，评价、修正自主学习的成果。
合作探究

人教版地理八年级下册《中国在世界中》课件

八年级-人教版-地理-下册-第十章-中国在世界中

人教版八年级地理下册教学课件(RJ) 第六章北方地区第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原 第一课时

人教版地理八年级下册第十章 中国在世界中教案与反思