《呼吸作用》PPT

合集下载

呼吸作用ppt课件

呼吸作用ppt课件
三羧酸循环的调控
三羧酸循环受到多种因素的调控,如底物浓度、产物抑制、酶活性调节等。
电子传递链与氧化磷酸化
1 电子传递链的定义和重要性
电子传递链是生物体内氧化呼吸链的主要组成部分,通 过一系列酶促反应将NADH和FADH2中的电子传递给 氧,同时产生大量ATP。
2 电子传递链的组成
电子传递链包括NADH脱氢酶、辅酶Q、细胞色素还原 酶、细胞色素氧化酶等组成部分。
3 氧化磷酸化的定义和重要性
氧化磷酸化是生物体内ATP生成的主要途径,通过电子 传递链将电子传递给氧的过程中,驱动ADP磷酸化生成 ATP。
4 氧化磷酸化的调控
氧化磷酸化受到多种因素的调控,如底物浓度、产物抑 制、酶活性调节等。
04
无氧呼吸过程简介
无氧呼吸的定义与特点
定义
无氧呼吸是一种在缺氧条件下,通过酶的催化作用,将糖类等有机物分解成为 不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程。
呼吸作用ppt课件
目录
• 呼吸作用概述 • 细胞呼吸的分子基础 • 有氧呼吸过程详解 • 无氧呼吸过程简介 • 呼吸作用与农业生产的关系 • 实验:测定细胞呼吸速率及影响因素
01
呼吸作用概述
化有机物,释放能 量的过程。
呼吸作用意义
为生物体提供能量,维持生命活 动。
03
能量释放
无氧呼吸释放的能量较少,且以 热能形式散失;有氧呼吸释放的 能量较多,部分储存在ATP中。
04
无氧呼吸的生理意义
在缺氧条件下维持生命活动
当生物体处于缺氧环境时,无氧呼吸 能够为其提供必要的能量,维持生命 活动的进行。
酒精发酵
在酿酒过程中,利用酵母菌的无氧呼 吸作用,将糖类转化为酒精和二氧化 碳,从而得到酒精饮料。

《呼吸作用》课件

《呼吸作用》课件
如呼吸机,氧气疗法和呼吸锻炼。
呼吸作用的科学研究
研究呼吸作用的机制,开发新的呼吸疗法和呼吸监 测设备。
总结
呼吸作用的重要性
呼吸作用是人体保持生命运转的基石,阐释了生命的奥秘。
呼吸作用的未来研究方向
未来的研究重点是深入探索呼吸作用的分子机制和调控系统,并发展更有效的呼吸治疗手段。
《呼吸作用》一个动作都与呼吸息息相关。探索这个庞大 而又精细的系统,了解呼吸作用的奥秘。
什么是呼吸作用
呼吸作用的定义
指生物体为了维持其生命活动所进行的氧气和有机物质之间化学反应的总称。
呼吸作用的作用
获取氧气,产生能量并排出二氧化碳,维持人体内环境的平衡。
呼吸作用的类型
鼻腔过滤空气,喉和气管提供通道,支气管和肺泡提供气体交换的场所。
呼吸作用的影响因素
1 氧气浓度
低氧环境下呼吸加速,高氧浓度下呼吸放缓。
2 温度
体温过高或过低,都会影响呼吸作用。正常体温有利于呼吸系统的正常运转。
3 运动
增加运动量可增强呼吸功能,提升人体的氧气吸收能力。
呼吸作用的应用
呼吸作用的临床应用
有氧呼吸
使用氧气分解有机物质,产生能量并排出二氧化碳。
无氧呼吸
在缺氧条件下分解有机物质,产生能量,产生乙醇 或乳酸。
呼吸器官
1
呼吸系统的结构
包括上呼吸道和下呼吸道。上呼吸道由鼻腔、口腔、喉和气管组成,下呼吸道由 支气管和肺泡组成。
2
人体的呼吸系统
由鼻腔、喉、气管、支气管和肺泡组成。
3
各个器官的结构及功能

呼吸作用课件

呼吸作用课件
氧化磷酸化的调控
氧化磷酸化过程受到多种因素的调控,包括底物浓度、产 物抑制、激素调节等。此外,氧化磷酸化还与细胞凋亡、 自噬等细胞过程密切相关。
03
呼吸链组成与功能
NADH-Q还原酶复合体
组成
NADH-Q还原酶复合体由多种蛋白 质亚基组成,包括NADH脱氢酶、铁 硫蛋白等。
功能
该复合体负责将NADH氧化为NAD+ ,同时将电子传递给泛醌(Q),生 成还原型泛醌(QH2)。这一步骤是 呼吸链中的第一个电子传递过程。
使用生长调节剂可以调控作物的生长发育过程,促进光合作用产物的积 累,提高产量和品质。但同样需要注意调节剂的种类、用量和使用时期 。
复合制剂
将呼吸抑制剂和生长调节剂按一定比例复配使用,可以综合发挥两者的 作用效果,进一步提高作物的产量和品质。但复合制剂的配比和使用方 法需经过试验验证,确保安全有效。
06
呼吸作用课件
CONTENTS
• 呼吸作用基本概念与意义 • 细胞呼吸过程详解 • 呼吸链组成与功能 • 影响呼吸作用因素剖析 • 呼吸作用在农业生产中应用 • 实验方法与技巧分享
01
呼吸作用基本概念与意义
呼吸作用定义及分类
呼吸作用定义
生物体通过氧化分解有机物,释放能量的过程。
呼吸作用分类
有氧呼吸和无氧呼吸。
测定细胞内线粒体活性方法介绍
MTT比色法
利用活细胞线粒体中的琥珀酸脱氢酶能使外源性MTT还原为水不溶性的蓝紫色结晶甲瓒 并沉积在细胞中,而死细胞无此功能。DMSO能溶解细胞中的甲瓒,用酶联免疫检测仪在 490nm波长处测定其光吸收值,可间接反映活细胞数量。
ATP含量测定法
细胞内ATP水平可反映线粒体活性。通过荧光素酶催化荧光素与ATP反应,产生荧光,荧 光强度与ATP含量成正比,从而测定细胞内ATP含量。

《呼吸作用》ppt课件

《呼吸作用》ppt课件
植物体进行吸作用的部位是( )
A.只在白天 B.只在光下 C.在白天和黑夜 D.只在晚上
植物体进行呼吸作用的时间是( )
考考你
浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是。 ( )
水分过多,根无法呼吸
根吸收的水分过多而死亡
水分过多,根毛无法吸收
水分过多,使细胞能大量繁 殖,导致根烂掉
B
4.植物在白天吸入二氧化碳,释放出氧气,而在夜间吸入氧,呼出二氧化碳,这是因为 ( ) A.日光下进行光合作用, 呼吸作用停止 B.光合作用强于呼吸作用 C.呼吸作用在夜间进行, 光合作用在夜间停止 D.叶片进行光合作用, 不进行呼吸作用
植物的呼吸作用
在卧室里摆放很多绿色植物的做法科学吗?
实验一:探究种子在呼吸作用中是否释放能量
单击此处添加小标题
实验结论:种子萌发时释放能量
单击此处添加小标题
实验现象: 萌发种子瓶内温度 高于 煮熟种子内的温度
种子萌发过程中产生的能量来源于光合作用的时候贮存在有机物中的能量。
提示:想想光合作用的产物
种子在萌发过程中产生的能量是从哪里来的?
二氧化碳的性质: 二氧化碳 + 澄清石灰水 → 石灰水变混浊
实验2:探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳
实验结论: 证明种子呼吸时释放二氧化碳和水
实验现象 甲组试管内变浑浊 乙组无变化
实验3:探究种子在呼吸作用中是否吸收氧气
甲瓶 —— 熄灭 乙瓶 —— 燃烧 这说明什么呢?
实验结论:证明了种子呼吸时吸入了氧
Байду номын сангаас
添加标题
实验一:证明种子萌发时释放能量 实验二: 证明种子呼吸时释放二氧 化碳和水 实验三 : 证明了种子呼吸时吸入了氧

《呼吸作用》PPT课件

《呼吸作用》PPT课件

2.植物体进行呼吸作用的时间是( C )
A.只在白天
B.只在光下
C.在白天和黑夜 D.只在晚上
实验现象:装有萌发种子的保温瓶 内的温度升高。装有煮 熟的种子的保温瓶内温 度不升高
实验结论:萌发的种子放出了 热量。
实验1:探究种子 在呼吸作用中是 否吸收氧气










甲瓶 —— 熄灭 乙瓶 —— 燃烧 这说明什么呢?
有机物(储存能量)﹢氧气 活细胞 二氧化碳﹢水﹢能量
概念:细胞内有机物在氧气的参与下被分
解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程, 叫做呼吸作用。
证明了种子呼吸时吸入了氧
实验现象:燃烧的蜡烛放进甲瓶里, 火焰立刻熄灭了。燃烧的 蜡烛放进乙瓶里,火焰没 有立刻熄灭。
实验结论:甲瓶里缺少氧,乙瓶里有 氧,甲瓶里的氧被萌发的 种子吸收了
实验2:探究种子在呼
吸作用中是否释放二 氧化碳?
二氧化碳的性质: 二氧化碳 + 澄清石灰水 → 石灰水变混 浊
2、设计实验探究萌发的种子呼吸作用能产 生二氧化碳吗? (画示意图即可)
3、设计实验探究萌发的种子呼吸作用能 够释放能量吗? ?(画示意图即可)
概念:( 细胞内 )有机物在 (氧气)的参 与下被分解成(二氧化碳 )和(水 ),同 时释放出(能量 )的过程,叫做 (呼吸作用 )。
探究三 呼吸作用在实践中的应用
第2节 呼吸作用
学习目标
1、记住并能解读呼吸作用的概念 2、列举并能解释呼吸作用在现实生活中的应用生
活中的实例
探究点一 呼吸作用的概念及意义
1、萌发的种子进行呼吸作用,煮熟的种子进行呼吸作用吗?

《呼吸作用》PPT课件

《呼吸作用》PPT课件

呼吸困难
常见于气道阻塞、肺部疾病、胸廓 疾病等。
呼吸节律异常
可能与神经系统疾病、药物使用等 有关。
常见呼吸系统疾病预防措施建议
加强锻炼,提高身体素质和 免疫力。
保持室内空气流通,避免长 时间在密闭环境中。
避免吸烟和吸入二手烟,减 少对呼吸道的刺激。
注意个人卫生,勤洗手、戴 口罩等。
01
02
03
04
ATP合成途径及其在细胞呼吸中作用
ATP合成途径
01
光合作用和细胞呼吸。
细胞呼吸中ATP合成过程
02
糖酵解、三羧酸循环和电子传递链。
ATP在细胞呼吸中作用
03
作为能量通货,驱动各种细胞活动。
影响能量代谢和ATP合成因素
温度
影响酶活性,进而影响物质代谢和能量 代谢速率。
氧气浓度
影响细胞呼吸类型和ATP合成效率。
无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸相同,在细胞质基质中进行;
第二阶段在不同类型细胞中有所不同,如植物细胞产生酒精和二氧化 碳,动物细胞产生乳酸。
不同类型细胞呼吸特点比较
原核细胞与真核细胞呼吸作用场所不同,原核细胞无线 粒体,呼吸作用在细胞质中进行;
需氧型与厌氧型生物呼吸方式不同,需氧型生物进行有 氧呼吸,厌氧型生物进行无氧呼吸;
05
呼吸作用在农业生产中应 用
提高作物产量和品质措施探讨
选用优良品种
选择适应当地生态环境的优质高产 品种,是提高作物产量的基础。
合理密植
根据地力、施肥水平等因素,确定 适宜的种植密度,使作物群体与个
体协调发展。
科学施肥
按照作物需肥规律和土壤供肥能力 ,合理施用有机肥和化肥,满足作 物生长所需养分。

《呼吸作用》PPT优秀课件

《呼吸作用》PPT优秀课件
6. 早春播种时,采用“地膜覆盖”可以提早出苗是因为( )D
A.种子萌发需要遮光 B. 避免了害虫的破坏 C.阻挡了鸟类取食种子 D. 保温、保湿,有利于萌发
课堂小结
1. 呼吸作用的反应式
2. 呼吸作用的意义 为生命活动提供动力 3. 呼吸作用的应用
水果保鲜 粮食储存 中耕松土 农业排涝
1.细胞的呼吸作用具有重要意义,能为人的生命提供( B)
B.种子进行呼吸作用释放氧气
C.种子中有机物被分解,释放能量太少
D.种子中有机物被分解,释放出大量水分
(低温、干燥)
ห้องสมุดไป่ตู้ 中耕松土
农业排涝
促进根的呼吸作用
1.下列农林业生产措施与所依据的生物学原理不相匹配的是( )
A.向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的呼吸作用
A
B.遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝——促进根的呼吸作用
C.选用子粒饱满完好无损的种子播种——保证种子的正常萌发和幼苗
能够茁壮成长
D.移栽的植株根部带土坨——保护幼根和根毛
C
7.如图是“探究种子萌发过程中释放什么气体”的实验。图Ⅱ中
澄清石灰水变浑浊,这说明种子萌发过程中产生的气体是( B)
A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.一氧化碳
8.如图实验装置瓶中是萌发的种子,放在温暖的地方,24小时 后,燃烧的蜡烛放在瓶中会熄灭。下列解释正确的是( )
A
A.种子进行呼吸作用消耗氧气
C.分解有机物,贮存能量 D.分解有机物,释放能量
4.人和植物呼吸作用都具有的特点是( C)
①都在叶绿体中进行 ②都需要吸收二氧化碳 ③都能分解有机物 ④都能释放能量 A.①② B.①③ C.③④ D.②④
5.植物呼吸作用的时间是( D )

《呼吸作用》PPT优质课件

《呼吸作用》PPT优质课件
2.分析实验现象,你得出的结论是什么? 甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊,说明甲 瓶里的气体中含有大量的二氧化碳。所以,萌发的种子 进行呼吸作用时释放二氧化碳。
种子萌发时释放能量
甲、乙两个保温瓶中分 别装有等量萌发的种子和煮 熟后冷却至室温的种子,各 插入一支温度计,密封三四 个小时后,观察甲、乙两个 保温瓶内温度的变化。
这种说法没有道理,绿色植物在白天进行光合作 用,晚上因为没有阳光不能进行光合作用。而活的植 物细胞都能进行呼吸作用,且所有的活细胞都是时刻 进行着呼吸作用,因此不管是白天还是晚上,绿色植 物时刻都在进行呼吸作用。
2.堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂,堆积在一起 的蔬菜为什么能生热呢?
蔬菜堆里的蔬菜进行着呼吸作用,细胞呼吸作用 分解有机物释放能量,一部分能量以热量的形式释放 出来,使得蔬菜堆发热。
1.分析实验现象,你得出的结论是什么? 装有萌发种子的保温瓶里的温度,比装有煮熟种子 的保温瓶里的温度高。说明萌发的种子进行呼吸作用时 产生热量。 2.煮熟的种子为什么不能进行呼吸作用? 煮熟的种子没有生命,不再进行生命活动,故不能 进行呼吸作用。
植物的呼吸作用不但吸收 氧气,释放二氧化碳,而且会 产生热量。
氧气,还会呼出二氧化碳,
氧气
植物是不是如此呢?
二氧化碳
我们如何来验证植物呼出二氧化碳呢?
种子萌发时释放二氧化碳
甲、乙两个玻璃瓶中分 别装有等量萌发的种子和煮 熟后冷却至室温的种子,在 温暖的地方放置一夜后,运 用加水排气法,将瓶中气体 排入装有澄清石灰水的试管 中,观察石灰水的变化。
1.说出演示实验中乙瓶的作用。 起对照作用
3.一般来说,植物生命活动旺盛的部分呼吸作用强度 大,请你设计一个实验方案来验证这种说法。先对结 果作出预测,然后将实验方案付诸实施,看看结果与 预测是否一致。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实验证明:萌发的种子进行呼吸时放出了 热量。
实验小结
上述实验的结果表明,萌发种子进行呼吸作用时,不 但吸收__氧__气___,释放__热__量___,而且会产生_二__氧_化__碳___。
植物细胞都能进行呼吸作用
1.探究植物细胞的呼吸作用 提出问题: 植物的呼吸作用吸入什么气体?呼出什么气体? 作出假设: 植物的呼吸作用吸入氧气, 呼出二氧化碳。 实验验证: “实验一”说明: 萌发的种子进行呼吸时吸收氧气。
9.农民将收获的稻谷立即摊开翻晒,直到晒得很干时才放 入仓库贮存。这样做的目的是降低( B ) A.光合作用的强度 B.呼吸作用的强度 C.蒸腾作用的强度 D.吸收作用的强度
10.光合作用和呼吸作用实质上都包含着两个转化:一 是__物__质___转化,二是 能量 转化。呼吸作用所分解的 _有__机__物___正是光合作用的产物;呼吸作用所释放 的 能量 ,正是光合作用储存在_有__机__物__中的 能量 。
甲瓶 —— 很快熄灭 乙瓶 —— 燃烧一段时间熄灭 这说明什么呢?
说明了种子呼吸时吸入了氧
• 为什么放在左边瓶子中的蜡烛较快熄灭了? 瓶子中没有氧气,蜡烛不能燃烧
• 说出演示实验中煮熟种子的作用。 对照作用
• 为什么将实验装置放到温暖环境中? 温暖环境,种子的呼吸作用强,实验效果好
• 分析实验现象,你得出的结论是什么? 种子萌发进行呼吸时吸收氧气
11.用两个暖水瓶(甲装有萌发的种子,乙装有煮熟已冷却的 种子),各插入一个温度计(如图所示)两瓶内均有空气 存在。据图分析回答:
(1)甲暖水瓶放置几小时后,和实验初时比较,温度上升 了,导致瓶内温度升高的热量来自__种__子___的___呼__吸___作___用___。 (2)乙瓶在与甲瓶同样的时间里,瓶内的温度和实验之初相 比没有变化,其原因是_煮__熟__的__种__子__不__能__进__行__呼__吸__作__用_。 (3)乙瓶在整个实验中所起的作用是___对__照__作__用_______。
“实验二”说明: 萌发的种子进行呼吸时释放二氧化碳。
2.植物体的根、茎、叶细胞也能进行呼吸作用
注意!不仅是萌发的种子能够进行呼吸作 用,植物的所有器官都要进行呼吸作用。
3.光合作用与呼吸作用的比较
光合作用
呼吸作用
进行场所 对光需求 物质变化 能量变化
叶绿体 在光下进行
无机物合 成有机物
贮存能量
线粒体
(1)两保温瓶的温度有何变化? 左边的保温瓶温度升高了,右边的没 有什么变化。
(2)煮熟的种子能呼吸吗?为什么? 不能。细胞死亡了,已经没有了生命力。
(3)分析实验现象,你得出的结论是什么?
种子萌发进行呼吸时产生热量。
实验现象: 装有萌发种子的保温瓶内的温度升高。 装有煮熟的种子的保温瓶内温度不升 高。
A.呼出二氧化碳
B.为生命活动提供能量
C.消耗氧
D.分解有机物
5.能进行呼吸作用的器官是( D )
A.根、茎、叶
B.茎和叶的绿色部分
C.花、果实、种子 D.六种器官都能进行呼吸作用
6.下列有关呼吸作用和光合作用的叙述中,有错误的是 ( B )。 A.光合作用在叶绿本内进行,而呼吸作用在所有活细胞 中都进行 B.光合作用在白天进行,呼吸作用在夜间进行 C.呼吸作用所释放的能量,正是光合作用所贮存的能量 D.光合作用和呼吸作用既矛盾,又相互联系,相互依存
第2节 呼吸作用
堆放久的种子为什么会发热?花盆底部为什么要留 一个洞?萝卜放久了为什么会空心呢?
这些现象在日常生活中很常见,但是你能说出具体 原因吗?让我们通过实验来了解植物体的呼吸作用。
1.学会检测氧气和二氧化碳的方法。 2.说明植物生长所需的能量来自细胞中有机物的 氧化分解。 3.阐述呼吸作用的实质和意义。
萌发种子进行呼吸时释放二氧化碳
实验现象:甲瓶里的气体能使澄清的石灰水 变浑浊,说明甲瓶里的气体中含 有大量的二氧化碳,而乙中无明显 现象。
实验证明:萌发的种子进行呼吸时释放出二 氧化碳。
3.种子萌发时释放能量 甲、乙两个保温瓶中分别装有等量的萌发种子和
煮熟后冷却至室温的种子,各插入一支温度计,密封三 四个小时后,观察甲、乙两个保温瓶内温度的变化
7.浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会 导致根烂掉,植物死亡,其原因是( B )。 A.水分过多,根毛无法吸收 B.水分过多,根无法呼吸 C.水分过多,使细胞能大量繁殖,导致根烂掉 D.根吸收的水分过多而死亡
8.土壤板结不利于植物生长,原因是( D ) A.缺少肥力,妨碍光合作用 B. 缺少水分,妨碍光合作用 C.缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸作用 D. 缺少氧气,妨碍根的呼吸作用
2.能使澄清石灰水变混浊的物质是( C ) A.水 B. 氧气 C.二氧化碳 D. 氮气
3.正确表达了呼吸作用过程的公式是( B )。 A.水+二氧化碳→有机物+氧+能量 B.氧气+有机物→二氧化碳+水+能量 C.有机物+二氧化碳→水+氧气+能量 D.水+氧→有机物+二氧化碳+能量
4.呼吸作用的最重要意义在于( B )
2.种子萌发时释放二氧化碳 甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟
后冷却至室温的种子,在温暖的地方放置一夜后,运用加 水排气法,将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中,观 察石灰水的变化。
(1)说出漏斗加水到瓶中的作用? 排出瓶子中的气体 (2)是什么气体使澄清的石灰水变混浊? 二氧化碳气体 (3)分析实验现象,你得出的结论是什么?
有光无光均可进行 有机物分 解成无机物 释放能量
植物细胞通过呼吸作用分解有 机物并释放能量
1.呼吸作用:绿色植物吸收氧气,将有机物分解成二
氧化碳和水,同时释放能量的过程。 2.公式: 有机物(贮存能量)+ 氧气 线粒体 二氧化碳 + 水 + 能量 3.意义:为植物生命活动提供动力
植物的呼吸氧化碳 种子萌发产生热量
植物细胞都能进行呼吸作用
呼吸作用的 原理及意义
原理:分解有机物释 放能量
意义:为生命活动提 供动力
1.瓶中萌发的种子所释放出的气体,能使燃烧的火 苗熄灭,这是因为( A )。 A.呼吸作用,消耗氧气,释放二氧化碳 B.呼吸作用,吸收二氧化碳,释放氧气 C.光合作用,吸收二氧化碳,释放出氧气 D.光合作用,吸收氧气,呼出二氧化碳
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
相关文档
最新文档