初中作文《阅读,曾让我感动》写作指导
中考满分作文：阅读曾让我感动
中考满分作文：阅读曾让我感动
阅读曾经让我感动，有时是一段简短的文字，有时是一本书，有时是一篇文章，有时是一个故事。
有一次，我读到一篇文章，讲述了一个穷人的故事。
他没有很多钱，但却总是乐于助人，无论是谁，只要能帮助他，他都会尽力去做。
有一次，他去买一瓶药，花了所有的钱，可他却没有抱怨，他只是说：“只要能帮助别人，我就很开心。
”
这篇文章让我感动不已，我想，他能够做到这样，我也可以做到。
从此以后，我开始多关心周围的人，多做一些好事，多帮助别人，用自己的行动来感动别人。
读书让我的心灵受益，让我懂得了什么是真正的爱，什么是真正的善良，什么是真正的勇气。
它让我懂得了更多，让我变得更加坚强，让我更加勇敢地去面对挑战，让我更加乐观地去迎接未来。
总之，阅读曾经让我感动，它让我更加懂得珍惜生活，让我更加坚定地走上自己的路。
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阅读作文之阅读曾使我感动作文阅读作文之阅读曾使我感动作文阅读曾使我感动作文【篇一：七年级作文《阅读,曾让我感动》写作指导】七年级作文《阅读，曾让我感动》写作指导题目：阅读，曾让我感动（65分，含书写分5分）要求：①内容真实，不得抄袭；②书写工整，不得少于600字。
③除诗歌外，文体不限。
④文中不要出现真实的地名、校名、人名。
■ 名师解读、徐州市2014年中考作文考查延续了2013年中考命题作文的考查方式。
作文题目在审题上没有太大障碍，出题意图比较明确，每个考生都能有话可说。
这道作文题既考查考生的写作能力，也检查考生的阅读能力和阅读收获。
同时，也引导学生关注自己课内和课外阅读生活的积累、思考和感悟。
审题时，应当把握题目中“阅读”“曾”“我”“感动”这个几个词。
阅读是主动获取知识，陶冶情操，提升自我的过程。
一般意义上的“阅读”，是指从文字和图片等视觉材料中获取信息。
作为文艺性语词的“阅读”，则可虚化为“观察”“欣赏”“品味”“神思”等。
因此“阅读”的对象可以是令人掩卷沉思的名著经典，积淀人类智慧的哲学史学等；也还可以是含辛茹苦的父母，谆谆教导的老师，亲密无间的朋友；可以是让人陶醉的大自然的花草树木；也可以是人生的喜怒哀乐、社会的善恶美丑??“曾”，是曾经，表示从前有过某种行为或情况，而不是现在和将来。
因此，写作内容应是发生在从前的让“我”感动，带给“我”深远影响的“阅读”经历。
“我”，写作主体，而不是我们，不是你，不是他、她们。
一定要写出自我的读书经历或生活经验。
“感动”，受外界事物影响而引起内心激动。
自己在读书经历中或生活经验中的感动是什么呢？可以是生活中或书中某个人物的命运，可是以是某部作品的思想，可以是某部作品的精彩情节，等等。
要着重写出自己内心激动的过程和程度，抒发自己的内心感受，表达自己的内心情绪。
作为题目的核心词语，叙写单一层面的“感动”，还是多层面有梯度的“感动”，决定着考生作文立意的高低。
初一叙事作文：阅读,曾让我感动
阅读，曾让我感动
本文是初中关于初一叙事作文的阅读，曾让我感动，欢迎阅读。
隔着三毛朦胧泪眼的文笔，我仍记得那如血残阳下，斜影伫立的感动。
我心中的三毛，她便是那枯藤老树下斜倚的一抹幽清俏影。
她轻合的双目，微微颤抖着，淡淡写下那刻骨思念――《梦里花落知多少》。
挚爱的荷西离去，泪光中，她轻颤的唇角抿出强颜欢笑的弧度，在家中，她温柔地安慰着父母，她的安适恍惚间令人们忘记了她才是最需要安慰的那个人。
面对家人的争吵，她望着夕阳迤逦的远方，嗓音透着喑哑的疲惫：“连荷西的死也没有教会你们一个功课吗？人生如梦。
”我想，她一定希望眼前的一切是一场梦，待到黎明时，或许睁开双眼，便能看到丈夫。
然而，残忍的现实，令她无法进入那个臆想中的梦境，荷西墓前令人断肠的斜长倒影，是她深夜最颤栗无助的梦魇。
然而，三毛没有就此搁笔。
她是一位感性而情思细腻的女子，面对那断肠的愁绪，她选择了短暂的离去。
她忍不住走到荷西墓前，轻轻放下手中新鲜的花束，抚摸那冰冷墓碑，静静地落下泪来。
三毛是个隐忍而坚强的女子，她的洒脱令她为了那前世的乡愁而流浪去了遥远的撒哈拉，她想要的不过是在斜阳中度过分分秒秒的岁月静好，可命运却夺去了她一生的伴侣。
她表现出来的并不是伟大而豁达的气度，她笔下的自己更多的是一个小女子的多愁善感。
可这样的三毛却令我感到真实，让我感动。
她痛彻心扉中的平静更是令人心疼。
三毛在结尾处写道：远方有什么人在轻轻地唱歌――记得当时年纪小，你爱谈天，我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。
读到此处，我莫名地，有几分哽咽了。
初二说明文作文：阅读,曾让我感动_800字
阅读，曾让我感动_800字伟大的思想家高尔基曽经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”我也这样想。
书籍就像湛蓝的海洋，我愿遨游在知识的海洋里；书籍就像神秘的大森林，我愿漫步在写满文字的绿叶上；书籍就像美如仙境的花海，我愿开放在充满了诗情画意和无限想象的花海中……我与书有着一种不解之缘，好像从小就与它结下梁子。
我爱书，更爱读书，爱这些充满感情的方块字。
在幼儿园时，我对书籍最初的认识是写满了带有拼音的童话故事的小册子，我每天睡前，我就会央求爸爸给我读一个睡前小故事。
童话故事从此走进我的记忆里，伴我进入梦乡，我开始喜欢这五颜六色的小册子。
后来，上了小学，我能认识更多的生字了。
于是妈妈便给我买了不带拼音的书，让我一点一点试着看。
再后来，我就开始尝试更厚的古典名著。
在如饥似渴地阅读中，我情不自禁地拿起了手中的钢笔，一笔一划的写下我看书时的感悟。
渐渐地，我迷上了阅读，每天放学做完作业我都会迫不及待地冲进书房，拉开我高上一头的大书柜，翻找着那本还没有读完的书。
一本书没读完，心理总是想着它，我就像是饥饿的婴儿，正允吸着知识的乳汁。
在阅读的世界里，我又觉得自己是一个淘金者，正在挖掘着那精美丰富的“宝藏”。
我就这样不断地挖掘着阅读的魅力，阅读就好似一把烫金的钥匙，带领着我打开了那扇神秘的知识的大门……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我就带着这样的心态，终于，领略到知识大门里的世界风采《西游记》中孙悟空让我感受到他的率真刚强、敢作敢当；《爱的教育》中卡隆、克莱谛等人物让我领略到做人应当知错就改、乐于助人；《红楼梦》中的唯美场景，让我仿佛身临其境，感受到黛玉葬花的凄美画面；《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的坚忍不拔、勇敢坚强更是让我为之动容，记忆犹新……阅读就像在品味一杯清茶，淡淡清香，值得回味。
阅读就像在欣赏一幅画卷，诗情画意，。
★阅读曾让我感动作文3篇
★阅读曾让我感动作文3篇阅读曾让我感动作文1阅读曾让我充实，阅读曾让我欢快，阅读曾让我感动!题记生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀：莎士比亚告知了人们，阅读和书籍的重要性。
在阅读，名人着作之时，仿佛是在与他们沟通，交心。
在阅读陶渊明的《桃花源记》时我似乎与他从游那个避秦时乱的室外桃园，在阅读刘禹锡的《陋室铭》时我仿佛是与他谈笑的鸿儒，在阅读诸葛亮的《出师表》我仿佛感受到，他的忠诚与：兴复汉室，还于旧都：的决心，在阅读曹操的《观沧海》我感觉到了曹操雄心壮志和叱咤风云的英雄气概，阅读高尔基的《童年，在人间，我的高校》感受到了高尔基对当时俄国黑暗社会的鞭挞。
阅读他们的书，不单单让我，打发了那枯燥无味的时间，更多的是让我感动。
那村人们的热忱好客，曾让我感动，那不与世俗，同流合污的高尚情操让我感动，那忠贞不二，欲以身殉国的高尚品质，曾让我感动，那份一统天的的决心与士气让我感动，那乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里，曾让我感动。
在阅读罗贯中的《三国演义》时关羽的忠义曾让我感动，曹操那爱才之心曾让我感动，貂蝉的舍身为国曾让我感动。
书籍是幼年人的.导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的苦痛在我难过的时候书籍是我的快乐果，在我失败，气馁时书籍是我的伴侣是我振作。
那书中动人的篇章曾使我感动!阅读曾让我感动作文2从小到大，很多本书籍都印在了脑海里。
指尖留下了书香，脑海里留下了墨迹，心里留下了学问。
每一本书带给我不同的感受：快乐、哀痛、生气、惊险、神奇……但记忆犹新的仍是那让我感动的阅读。
那是我第一次读《假如给我三天光明》，我满怀着奇怪的心去阅读海伦·凯勒这本自传。
我一页一页的细细品读着，一幅幅的画面，从我脑海里闪过。
当我读到一半时，我把书签夹好，合上书，放在桌上，我长长地叹了一口气。
海伦小时候就失去了双眼及双耳，她从小就生活在一个无声的黑暗世界。
阅读曾让我感动作文
阅读曾让我感动作文在人的一生中，总会有一些作品让我们感动，让我们思考，让我们流连忘返。
这些作品可能是一部电影，一本书籍，一首歌曲，亦或是一篇文章。
而对我来说，有一篇作文曾让我深深感动，它是一篇关于爱与奉献的故事。
故事的主人公是一个普通的农民，他和他的妻子生活在一个偏远的山村里。
由于家境贫困，他们的生活并不富裕，但他们却过得很幸福。
有一天，农民的妻子得了重病，需要进行昂贵的手术。
由于家里的穷困，农民无法支付手术费用。
但是，他却毫不犹豫地决定将自己唯一的一头老母牛卖掉，用来支付妻子的手术费。
当他回到家告诉妻子这个决定时，妻子却哭着阻止他，她说，“我们家里本就没有多余的钱，如果卖了牛，我们以后怎么办？”但农民却坚定地说，“我宁愿牺牲一切，也要让你康复。
”。
这个故事深深地触动了我，让我感受到了爱与奉献的力量。
在这个物欲横流的社会里，很少有人能够做出这样的牺牲。
农民的无私奉献让我深受感动，他用自己的行动诠释了什么叫做真正的爱。
他愿意牺牲一切，只为了让妻子能够康复，这种无私的奉献精神让人感动不已。
这个故事也让我思考了很多。
在现实生活中，我们往往被各种物质所束缚，忽略了真正重要的东西。
我们总是追求金钱、名利，却忽略了身边最真挚的情感。
农民的故事告诉我们，真正的幸福并不在于物质的丰富，而在于内心的满足和对他人的奉献。
当我们愿意付出时，才能收获更多的幸福和快乐。
这篇作文让我感动，也让我思考。
它告诉我，爱与奉献是人生中最重要的东西，它们能够让我们感受到真正的幸福。
我希望自己能够在以后的生活中，也能够像农民一样，用自己的爱与奉献去影响身边的人，让这个世界充满更多的温暖与真诚。
这篇作文不仅仅是一篇故事，更是一种精神的传承，一种价值观的传达。
它让我感动，也让我更加坚定了自己的人生信念。
我相信，只要我们心怀爱与奉献，这个世界就会变得更加美好。
【初二作文】阅读曾让我感动
【初二作文】阅读曾让我感动阅读带给我们知识，让我们变得智慧，可有一种阅读让我感动，那是……两个月前，一直很健康的奶奶生病了，病得很厉害。
她很快住进了医院。
从那时起，我的父亲和母亲有了另一个负担。
他们很难在部队和医院之间来回走动。
由于工作繁忙，他们没有太多时间陪奶奶，我不得不每天上学，早出晚归。
孤独占据了奶奶的心。
渐渐地，奶奶变得沉默和易怒。
一天晚上我去看望外婆，顺便把药送过去。
走在医院的长廊上，有些昏暗，月光无力地洒在墙上，有些惨白。
走廊上只有我的脚步声，外婆应该睡了吧，这样想着，我不由得放轻了脚步。
咦，外婆的病房怎么还亮着？我加快脚步走到门前，听见一个柔和的女声正在读书。
她的声音似水，温柔，清澈，令人心旷神怡。
谁会在这儿读书啊，轻轻推开门，看见母亲坐在外婆婆的身边，床头柜上有一盏灯，灯光似水波漾开，映在外婆的脸上，外婆居然是笑着的，脸上洋溢着幸福。
一位认真地读，一位静静地听，她们的影子融在一起，这个画面好温馨。
两个星期以来，我母亲坚持每天在我祖母睡觉前为她读书，所以我每天早上都看到我母亲打哈欠，“妈妈，如果你累了，不要每晚看书。
你整天都很忙，休息一下吧。
”我痛苦地说。
我母亲的眼睛有点红：“当我还是个孩子的时候，我一辈子都在生病，你的祖母总是为我读书。
现在我的祖母又老又病，我想为她读书。
现在轮到我照顾她了。
‘树想安静，但风不停，儿子想站起来，但离得很近。
’那时我不想后悔。
”啊，这就是为什么妈妈每天晚上都为奶奶读书！是啊，母亲的阅读已不是那么简单普通，这种阅读没有深刻的道理，没有丰富的知识，没有独道的见解，只有母亲对外婆的爱和回报。
正如母亲说的那句话，这个世界上有些东西错过了，可能再也不会出现；有些事结束了，可能再也不会开始；有些人走了，可能就再也不会见面。
有些心意没有及时表达，可能再也送不出去了。
现在的母亲就是通过阅读来感恩外婆。
想到这里，我心中为之一热，泪水溢满眼眶。
阅读不一定能开阔你的视野；不一定是为了增加知识；不一定是为了培养感情。
中考优秀作文：阅读,曾让我感动在(三篇)
中考优秀作文：阅读，曾让我感动在（三篇）导语：人的话语，需要仔细品味;人的内心，需要仔细阅读。
只有阅读过后你才会感动，才会明白生活的含义。
小编收集了有几篇优秀作文，欢迎阅读。
第一篇：阅读，曾令我感动阅读带给我的，更多时候，是一种错觉。
一日倥偬，孤月寥星，推开宿舍的门，除了刻意不关的电脑跟趴在纱窗的飞虫，杳无声息。
为了证明自己不是一个人，我们和熟悉或是曾经熟悉的人们，通过或大或小的屏幕，借着浮夸造作的字句彼此联系。
不知是不是所有人都有这样的人生阶段，忙碌于职场却疏离于人世，从躲藏在长辈羽翼之下，到倔强出走独自面对世界，开始有人揣度你的用心，开始有人抱怨你的缺席，豁然发现自己既够不着当年许下的宏图大愿，也抚不了心爱人儿的孤零委屈。
那些给予关怀的好心人，也会忙起来，也会失去耐性，而那些曾经在离别时拥抱洒泪的知交，也被时间消磨了记忆。
我们需要一种不那么孤单的错觉，人各有异，游戏、剧集、壮游、美食，林林总总不一而足，当然也会有人选择阅读。
那是种有人相伴的错觉，也是种自由的错觉。
不是所有人都可以拥有一场说走就走的旅行，也不是所有人都愿意把自由寄托在几行代码模拟出的异次元，更不是所有人都愿意被带入一个一个层出不穷的角色与画面。
有些时候，自由就是有权利挥霍和浪费，阅读终究也不过是百无一用的消磨之一。
很多崇高的阅读者觉得自己在穿越时空的界限和那些伟大的思想碰撞，似乎高估了自己，每每掩卷都油然升腾起的成长，也是阅读带来的美妙错觉之一，如果阅读是如此实用主义的事，如果有用成了阅读的动因，那它也势必短暂，因为成长的错觉之后很快就将是成熟的错觉乃至成功的错觉。
当我们不再为一月一年读过十几几十本书所束缚、不再为书旁的笔记染上多少真知灼见所束缚的时候，我们才在阅读中找到了一丝自由的错觉。
如果，只是如果，如果阅读从未给我带来感动，这样的题目该如何下笔?当阅卷者面对几百篇人名书名连缀起的动人作文却想着每篇要在两分钟内批改完成的时候，阅读真的只能是“曾”令人感动了。
阅读曾让我感动的作文
阅读曾让我感动的作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2021邵阳中考满分作文欣赏：阅读曾让我感动_作文3000字_中考作文_
2021邵阳中考满分作文欣赏：阅读曾让我感动第一篇：阅读曾让我感动人的话语，需要仔细品味;人的内心，需要仔细阅读。
——题记年少时的一个周六，我一好朋友的妈妈打电话说要带我一起去玩，那时我正百般无聊地坐在小屋里应付着作业，一听到玩，兴致顿时就被勾起来了，二话不说，一口答应。
微笑着掩饰内心的喜悦，来到客厅，对着正在看电视的爸爸说：“爸，喆喆的妈妈说要带我出去玩。
”“你作业写完了吗?”“没呢。
”“那不能去!” 硬生生的四个字一下子把我激情万丈的好心情带入低谷，本以为平时不反对我玩的老爸定会答应，没想到这次他却如此“绝情”。
我皱了皱眉，从鼻子里发出一声闷哼，不悦地看着爸，赌气地说：“我就要去!”说罢，便转身走到梳妆台前，开始梳头洗脸，心想着爸过一会儿肯定会妥协。
哪知这次却是实实在在地触碰了爸的底线，他快步走到我身后，还没等我反应过来，马尾辫就被爸狠狠地拽住，我感觉我的身体在飞快地被向后拉。
气愤地打开爸爸的手，转过脸来没好气地说一句：“爸你干嘛!”不料这话却成了导火线，成功地点燃了爸这颗巨型炸弹。
他丝毫没有犹豫，举起他那厚重的巴掌直接朝我的脸甩过来。
风声——啪!我被打得重心不稳，直接趴到了旁边的墙上，顿时懵了。
也不知是因为疼还是委屈，眼泪“哗啦”一声，就全部像海潮一样翻涌了下来。
我捂着头和脸，哭着哼哼，可这无疑是火上浇油。
爸最讨厌人哭!他走上前来拽住我，又举起他那如铁般沉重的巴掌，一下一下地打在我的额头。
我感到头上的刺痛，才想起以前爸打人也是根本不留情面，横七竖八，乱打一气!无意间，转脸看到镜子里的我，额头上，一块明显发白的区域，正向外面冒着血珠——显然是被爸用指甲挖的。
而爸却什么也没看到，只是打，不停地打。
我放着嗓子哭叫——尖叫，最后像逃兵一样仓皇地躲进厕所，锁上了门。
爸在门外疯狂地用拳头砸门，我坐在地上，哭着喘气，心里五味杂陈。
委屈，怨恨一并涌上心头。
爸，你怎么能这么狠心!爸在外面逼着我开门，我哭着说：“那你不要再打我了……”爸说：“行!”我颤抖地将门打开，爸一进来就看到我头上渗血的伤。
阅读，曾让我感动
阅读，曾让我感动阅读，曾让我感动书香，伴我成长；阅读，曾让我感动。
小时候，妈妈常陪我一起阅读。
哇，故事书中有那么多可爱的小动物，美丽的图画呀！从那时起，我幼小的心灵就充满了对阅读的好奇与渴望。
渐渐地，我学会了阅读。
“唉，干什么事呢？好没意思呀！”写完作业的我，在家里百无聊赖。
“对呀，怎么不读书呢？”“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。
”我灵机一动，跑到书柜前，拿起一本书就读起来。
慢慢地，我爱上了阅读，我再也不觉得无事可做了，养成了阅读的好习惯。
阅读，让我遨游在知识的海洋；阅读，让我懂得了做人的道理；阅读，带我游遍了天南海北；阅读，给我带来了欢乐与忧伤；阅读，让我在心中充满了对未来的渴望……是阅读，让我走进了林黛玉凄苦悲凉的内心世界；是阅读，让我看到了诸葛亮的“八卦阵”，见到了那赤壁之战火光冲天的壮烈场面；是阅读，让我看到了神通广大的'孙悟空“大闹天宫”的精彩画面；是阅读，让我听到了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈诗句；是阅读，让我为雷锋叔叔的事迹而感动，懂得了人的生命价值。
这些书中的人物，他们的才华、智慧、精神、品质一次次让我感动，使我的内心不断地强大，迸发出一股蓬勃的力量。
阅读，让我感动，让我看到别样的父爱。
当我读到一位台湾的父亲写给女儿的一封信时，不禁潸然泪下。
那是一位患了绝症的父亲，为了安慰家人，特别是为了安慰小女儿，竟然说自己是要去长途旅行，告诉女儿一定要坚强，不要哭……阅读，带给我太多的感动。
当我读到正在读高中的女儿听说母亲需要换肾，竟毅然决然地放弃高考，给母亲捐出自己的一个肾时，我那抑制不住的泪水终于流了出来……阅读，使我的心中充满感动，对人，对事，教我要用一颗感恩的心去对待。
阅读，曾让我无数次的感动……。
阅读，曾让我感动
阅读，曾让我感动
生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是阅读的收获：人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是阅读的经历。
在阅读中，处处都是感动。
人生就是一本书，那次我阅读了自己人生的书。
漆黑的夜晚，我还在灯下埋头奋斗，周旋于各式各样的题目之间。
这是母亲进来了，‘‘快点睡觉吧！’’简短的话语却充满了他对我的关心。
“哦，知道了”继续做题，妈妈无奈，只好走出了我的房间。
不一会，我遇上了完事，这道题看似简单却环环相扣，一不小心就会掉进陷阱。
我焦躁的在草稿纸上演算着。
不巧母亲这时又进来了。
我皱着眉头，“你又进来干什么呀！不用管我了，你自己睡吧。
”母亲低着头就像做错了事的小孩儿一样“我就想看看你睡没，快点睡吧。
”说着又从门那退了回去。
五十分，十分钟，二十分钟过去了，终于把这到烦人的题目解决了，伸伸懒腰，却看到了桌上不知什么时候放了一杯牛奶还在冒着热气。
端起它，慢慢送入口中，顿时一股暖流溢满心田。
往母亲屋里看了一眼，这才发觉刚才语气确实是凶了点，明天要和母亲道歉。
关了灯，过一会那盏灯也随着灭了。
清早起来便见到门上又一张便利贴:"早饭做好了在桌上，还有晚上不要这么熬夜了，对身体不好” 看着桌上的早饭，眼泪不知不觉留下，心中的感动无法言喻。
我阅读了母亲。
阅读中充满了感动，阅读母亲让我明白了很多道理，让我朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷的生活，塑造生活，塑造自我，塑造理想，塑造人生。
我永远也不会忘记，在我人生中有这么一段充满感动的阅读经历。
阅读,曾让我感动【中考作文】
阅读，曾让我感动【中考作文】阅读，曾让我感动徐州一考生生活是本书，它很长，如同儿时家门口的那条小道，一眼望不到尽头，一路上有风雨有阳光，有只属于我的感动。
记忆慢慢回到那个冬天，大片大片的雪花，挣脱天空的怀抱纷纷飘落人间，凛冽的寒风嚣张地在宣告它对这片土地的主权。
奶奶如往常一样提着菜篮子向风雪中走去，她今天起来得似乎格外早。
那时的我，貌似正在温暖的小屋里与周公下棋。
“叮咚”，我睡眼朦胧地打开门，奶奶今天的头发似乎格外的白，不知是调皮的雪染白的，还是我从未注意到她的苍老。
菜叶上稀稀疏疏点缀着一些雪花，我知道这样的菜才鲜美。
但为了这新鲜的菜，奶奶又是几点钟起床，又是怎样冒着这么大的风雪来回的？这几棵菜，第一次让我读懂了“懒”的可耻，“爱”的可贵。
饭菜的香气充溢着整个房间，勾起我肚子里的馋虫。
我迫不及待地赶到桌前，洁白的瓷盘搭配绛色的香肠，周围配了一圈绿色的香菜。
很快盘中的菜便被“消灭”得一干二净，之后我便酒足饭饱地去看电视了。
无意间瞥见了奶奶在吃我昨天的剩饭，我瞬间僵住了，想说些什么，嘴张开却迟迟发不出声音，我的心如被风雪袭击过，凄神寒骨，我第一次读懂了“凯风自南，棘棘我心”的含义。
夜深了，寒风依旧不断地拍击着窗户，仿佛有“不破楼兰终不还”的决心，我在床上翻来覆去睡不着，蹑手蹑脚走进奶奶房间，小心翼翼地打开房门，奶奶安详的面孔和满眼花白的头发直逼我的眼球，我吸了吸发酸的鼻子，轻轻关上门，终于抑制不住地哭了，我第一次读懂了什么叫懊悔，什么叫感动。
天刚破晓，我提着奶奶的菜篮走在街头，寒风如刀刃一般在我脸颊上划过，我却感到那么幸福。
我想奶奶亦是吧，眼前不由得浮现出一幅画面：奶奶晃着颤巍巍的身子，哼着一成不变的京剧，雪地上只有她的脚印在延长……生活是本书，读起来处处充满感动。
【评点】本文选材与众不同，小作者选取的是生活这本书，奶奶这本亲情的书。
对奶奶的描写细腻动人，多处运用比喻、拟人等修辞手法，注重细节描写。
2022年邵阳中考满分作文欣赏阅读曾让我感动
2022年邵阳中考满分作文欣赏阅读曾让我感动第一篇：阅读曾让我感动人的话语，需要仔细品味;人的内心，需要仔细阅读。
——题记年少时的一个周五，我玩一好朋友的妈妈打电话说要带我一起回去玩，那时我正百般无聊地坐在小屋里应付着乏味作业，一听到玩，棋艺顿时就被勾起来了，二话不说，一口答应。
微笑着搪塞内心的喜悦，来到客厅，对着正在在家的爸爸说：“爸，喆喆的过夜妈妈说要背着我出去玩。
”“你作业写完了吗?”“没呢。
”“那不能去!” 硬生生的字元一下子把我激情万丈的好心情带入低谷，本以为平时不责难我打游戏玩的老爸定会答应，没想到这次他却如此“绝情”。
我皱了皱眉，从鼻子里发出喊声闷哼，不悦地看着爸，赌气地说：“我就要去!”说罢，方才转身走到梳妆台前，开始梳头洗脸，心想可以着爸过一会儿肯定会妥协。
哪知这次却是实实在在地触碰了爸的红线，他快步走到我身后，还没等我反应过来，马尾辫就被老爸狠狠地拽住，我感觉我的身体在飞快地被向后拉。
气愤地打开奶奶的手，转过脸来没好气地说一句：“爸你干嘛!”不料这话却成了导火线，成功地释放出来了爸这颗巨型炸弹。
他丝毫没有犹豫，举起他那厚重的巴掌直接上去朝我的脸甩过来。
风声——啪!我被打得重心不稳，直接趴到了外面的墙上，顿时懵了。
也不知就是疼还是委屈，眼泪“哗啦”一声，就全部像海潮一样翻涌了下来。
我捂着头和脸，哭着哼哼，可这无疑是火上浇油。
爸最讨厌人哭!他走上前来拽住我，又高举他那如铁般沉重的巴掌，易滑地打在我的额头。
我感到颈上的刺痛，才想起以前爸打人也是根本不留情面，横七竖八，乱打一气!无意间，转脸看到镜子里的我，额头上，一小块明显发白的区域，正向外面冒着血珠——显然是被爸用指甲挖的。
而爸却什么也没亲眼目睹，只是打，不停地打。
我放着嗓子哭叫——尖叫，最后钻进像逃兵一样仓皇地躲进厕所，锁上了门。
地用呀在门外疯狂地用拳头砸门，我坐在地上，哭着喘气，心里五味杂陈。
委屈，怨恨一并涌上心头。
爸，你怎么能这么狠心!毛毛在外面逼着我开门，我哭着说：“那你不必再打我了……”爸说：“行!”我颤抖地将门打开，爸一进来就看到我头上渗血的伤。
初中作文议论文记叙文范文 阅读曾让我感动
阅读曾让我感动阅读曾让我充实，阅读曾让我欢快，阅读曾让我感动！——题记“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀：”莎士比亚告诉了人们，阅读和书籍的重要性。
在阅读，名人着作之时，仿佛是在与他们交流，交心。
在阅读陶渊明的《桃花源记》时我好像与他从游那个避秦时乱的室外桃园，在阅读刘禹锡的《陋室铭》时我仿佛是与他谈笑的鸿儒，在阅读诸葛亮的《出师表》我仿佛感受到，他的忠诚与：“兴复汉室，，还于旧都：”的决心，在阅读曹操的《观沧海》我感觉到了曹操雄心壮志和叱咤风云的英雄气概，阅读高尔基的《童年，在人间，我的大学》感受到了高尔基对当时俄国黑暗社会的鞭挞。
阅读他们的书，不单单让我，打发了那枯燥无味的时间，更多的是让我感动。
那村人们的热情好客，曾让我感动，那不与世俗，同流合污的高尚情操让我感动，那忠贞不二，欲以身殉国的高尚品质，曾让我感动，那份一统天的的决心与勇气让我感动，那乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里，曾让我感动。
在阅读罗贯中的《三国演义》时关羽的忠义曾让我感动，曹操那爱才之心曾让我感动，貂蝉的舍身为国曾让我感动。
“书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦”在我伤心的时候书籍是我的开心果，在我失败，气馁时书籍是我的朋友是我振作。
那书中动人的篇章曾使我感动！初中作文得高分6大秘诀一种体裁只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则1、真实才能动情。
真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
初中说明文 阅读,曾让我感动-精品
阅读，曾让我感动阅读，曾让我感动黎平第五中学初三（13）班吴龙飞阅读是看，看穿作者的心；阅读是听，听见作者内心的呼唤；阅读是品赏，品赏作者的歌谣。
阅读曾让我感动。
有这样一个真实的故事：在国外一条高速公路上，突然有一头大象闯倒栏杆，挡在高速公路上，妨碍道路上人们的行走。
就算围着很多人，也没有人知道为什么大象要来这里。
过来一会儿，有人把一位有名的生物学家请到这儿，那位生物学家一看到大象，就判断它很久没有水喝了，于是人们拿出一盆水给大象，大象刚看到水却不马上喝，而是“呜”的叫了一声，然后，被闯倒栏杆后面又窜出一只小象。
生物学家分析：这只小象虽然有一段时间没喝水了，但与大象相比，依然算不了什么。
可是大象却把水让给小象喝，这大象一定是小象的母亲。
大象满脸疲倦，但眼中却散发着无数的光芒，有对小象的宠爱，有无尽的温柔，还有着深深的自责。
这难道不是一个母亲的情怀吗？看这小象喝水，大象看小象，在场的人眼里就一片朦胧。
不会儿，水就被小象喝了许多，它突然停了下来，就好像把余下的留给母亲喝，它的母亲给予它无私的爱，它也反弹给了它的母亲。
令人意外的是：大象回头看着众人，再次“呜”一声，就走了。
小象紧跟其后，至始至终，大象都没有喝过一口水。
不禁让人们眼里又是一片朦胧。
阅读了这个故事，我也被感动了。
得到了很大的启发。
就像大象为了小象出来讨水喝那样，很没面子的，但大象为什么要坚持出来？因为爱，血脉相连的爱。
在我们的生活里，也不泛有这些默默为子女奉献的父母。
你没考上好学校，你没考上好班级，他们想方设法去求人。
求爷爷，告奶奶的，好没面子的事呀，他们为了子女，他们忍受了。
记得有一次，我爸爸很生气地对我说：“你要好好学习，我是一个不愿求人的人哩”。
我回他一句话：“谁要你求人了？，我又不要你求人”。
我妈妈很生气对我说：“你不要这样顶你爸爸”。
后来我了解到：我爸爸为了我的上学问题曾经碰得满鼻子灰。
还有很多事，你们只感觉到他们对你的爱，却不知道他们承受了多少。
阅读曾让我感动作文
阅读曾让我感动作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中作文《阅读，曾让我感动》写作指导题目：阅读，曾让我感动（65分，含书写分5分）要求：①内容真实，不得抄袭；②书写工整，不得少于600字。
③除诗歌外，文体不限。
④文中不要出现真实的地名、校名、人名。
■名师解读徐州市2014年中考作文考查延续了2013年中考命题作文的考查方式。
作文题目在审题上没有太大障碍，出题意图比较明确，每个考生都能有话可说。
这道作文题既考查考生的写作能力，也检查考生的阅读能力和阅读收获。
同时，也引导学生关注自己课内和课外阅读生活的积累、思考和感悟。
审题时，应当把握题目中“阅读”“曾”“我”“感动”这个几个词。
阅读是主动获取知识，陶冶情操，提升自我的过程。
一般意义上的“阅读”，是指从文字和图片等视觉材料中获取信息。
作为文艺性语词的“阅读”，则可虚化为“观察”“欣赏”“品味”“神思”等。
因此“阅读”的对象可以是令人掩卷沉思的名著经典，积淀人类智慧的哲学史学等；也还可以是含辛茹苦的父母，谆谆教导的老师，亲密无间的朋友；可以是让人陶醉的大自然的花草树木；也可以是人生的喜怒哀乐、社会的善恶美丑……“曾”，是曾经，表示从前有过某种行为或情况，而不是现在和将来。
因此，写作内容应是发生在从前的让“我”感动，带给“我”深远影响的“阅读”经历。
“我”，写作主体，而不是我们，不是你，不是他、她们。
一定要写出自我的读书经历或生活经验。
“感动”，受外界事物影响而引起内心激动。
自己在读书经历中或生活经验中的感动是什么呢？可以是生活中或书中某个人物的命运，可是以是某部作品的思想，可以是某部作品的精彩情节，等等。
要着重写出自己内心激动的过程和程度，抒发自己的内心感受，表达自己的内心情绪。
作为题目的核心词语，叙写单一层面的“感动”，还是多层面有梯度的“感动”，决定着考生作文立意的高低。
这篇作文主要要关注三方面，“阅读”的内容、“我”“感动”。
从文体上看，写成记叙自己的真实阅读体验的比较复杂记叙文，或写成记叙、议论、抒情结合的散文，都可以的。
■佳作欣赏阅读，曾让我感动独倚轩窗，窗外细雨纷纷，品一杯香茗，亮一盏小灯，拥一本好书，任泪水涌出了眼眶。
无云时借两缕阳光暖暖身子，有雨时对着雨儿倾诉心肠。
闲暇时静坐读书，在书中感悟古今中外的悲喜人生，一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩涡，一次又一次地被阅读感动。
我曾被唐诗宋词中文人的大情怀所感动过。
我仿佛看到范希文在岳阳楼上悲壮地呼喊着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，聆听杜子美“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”赤诚吟哦。
是啊，帝王昏庸，官场黑暗，灯红酒绿，醉生梦死。
多少有志之士沉迷在温柔乡忘了社稷江山黎民百姓，雄心壮志一点一点被西湖歌舞销蚀，追名逐利最终害了自己苦了百姓。
红尘世俗莫不如此，就连当年“气吞万里如虎”的辛弃疾也慨叹“阑干拍遍，无人会登临意”；就连在朝堂之上让贵妃磨砚，力士脱靴，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。
满身正气怎能在官场上污了自己？盛唐也罢大宋也好，是杜拾遗、范文正公们，酿一坛烈酒，留后人畅饮；播一份正义，嘱咐岁月收藏。
我也曾被元曲杂剧中的男女痴情所感动。
她是大府千金小姐，他是十年寒窗穷书生，她女伴男装入学府对他倾心，无奈他太过愚钝不知她是女郎，两人的情愫，感天动地，她是祝英台，他是梁山伯，他许她一个承诺，生生世世，他还她个化蝶，缠缠绵绵，比翼双飞。
这样的爱情，被珍藏在书中，吟诵其中的一字一句，像一杯清茶，时久弥香，永世不忘。
又何人让我潸然泪下？《史记》中的苏武！北海牧羊十九载，汉家天子早已换人，可你依旧拿着那根代表朝廷的旌节眺望远方，痴痴地等，痴痴地盼，守候一份忠义气节，你足以让我感到动！我细细地咀嚼文字，细数阅读带给我的感动。
嗅着袅袅不绝的书香，让感动流过每一条血脉，打开心扉，让感动静静地在心中荡漾，把泛起点点的涟漪，永久珍藏。
日记里留下如下诗句：昨夜寒窗月下，浅斟慢吟品茶，一帘清雨悬挂，书香漫卷泪花。
阅读，曾让我感动阅读曾让我充实，阅读曾让我欢快，阅读曾让我感动！——题记“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀：”莎士比亚告诉了人们，阅读和书籍的重要性。
在阅读，名人着作之时，仿佛是在与他们交流，交心。
在阅读陶渊明的《桃花源记》时我好像与他从游那个避秦时乱的室外桃园，在阅读刘禹锡的《陋室铭》时我仿佛是与他谈笑的鸿儒，在阅读诸葛亮的《出师表》我仿佛感受到，他的忠诚与：“兴复汉室，，还于旧都：”的决心，在阅读曹操的《观沧海》我感觉到了曹操雄心壮志和叱咤风云的英雄气概，阅读高尔基的《童年，在人间，我的大学》感受到了高尔基对当时俄国黑暗社会的鞭挞。
阅读他们的书，不单单让我，打发了那枯燥无味的时间，更多的是让我感动。
那村人们的热情好客，曾让我感动，那不与世俗，同流合污的高尚情操让我感动，那忠贞不二，欲以身殉国的高尚品质，曾让我感动，那份一统天的的决心与勇气让我感动，那乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里，曾让我感动。
在阅读罗贯中的《三国演义》时关羽的忠义曾让我感动，曹操那爱才之心曾让我感动，貂蝉的舍身为国曾让我感动。
“书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦”在我伤心的时候书籍是我的开心果，在我失败，气馁时书籍是我的朋友是我振作。
那书中动人的篇章曾使我感动！阅读，曾让我感动天亮说晚安，记忆中的我们还是稚嫩无猜的孩子，被寂寞留在时光的原地。
蜷缩在温暖的火炉旁，一边听那些永不老去的故事，一边微微皓首，感动着那卷卷墨痕下所镌刻的温暖。
——题记他在《对酒》中潇潇洒洒留一句：“幻世如泡影，浮生抵眼花。
唯将绿醅酒，且替紫河车。
”那是白乐天，我为他的“感人心者莫先乎情”而感动。
犹记在怀念情意漫漫却偏偏错过的湘灵，他“笼香销尽火，巾泪滴成冰”；为歌颂唐玄宗和杨贵妃爱情的真挚和专一，他轻轻呢喃道“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”；在看淡了世态炎凉，一心愿过淡泊平和、安逸悠然的生活，他写下了“何必悠悠人世上，劳心费目觅亲知”；因聆听一曲灵动而美妙的琵琶曲，似逢知音人，夜梦往事孤寂伤感，他慨叹一句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
”……千觞过后，世上再无居易。
数不清的赞歌，叹不完的智慧，一切的一切都在其中彰显。
一本《三国志演义》，我为那个人才辈出的乱世中的浮名英雄所感动。
声东击西、借刀杀人、瞒天过海、以逸待劳，各式奇招，层层递进，环环相扣。
曾经沧海难为水，阴阳权谋才辈出。
道一挽权计垄断，品一段仁义忠善，饮一斛酌酒泪流。
三国，尽矣悲歌。
试看春残花渐落，便是红颜老死时。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
那是“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”的宝黛，我为他们的爱情而感动。
一本《风月宝鉴》，写满了虚幻悲啼、真情痴嗔。
金陵十二钗簌泪浸纸，诉尽衷肠。
他痴，他嗔，他狂，万般皆是为她；而她，真诚敬爱，执着护爱，甚至愿为段“木石前盟”而尽终薄命，从此红颜香消玉殒。
他们赢了时间，赢了对方的心，却输给了所谓的“金玉良缘”，所谓的金钱权贵。
那最后一句挣扎而含糊不清的“宝玉，宝玉，你好……”更是让多少世人因心酸而落泪。
人们慨于“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来。
”的凄惨结局，感动于唯美悲恸的宝黛爱情。
满纸荒唐言，辛酸泪脉自解自尝。
我们微笑着停留在时光的原处，温暖得像个孩子。
我清楚地意识到，那些文字曾一次次触碰我的心弦。
透过那一缕墨痕书香，我看到了你眸子里最闪亮的光芒，那种温柔能让漫天的繁星尽为陨落、黯淡无光。
谁说你未曾因阅读而感动过？苍生之大，总有份是专属于你的文字。
而如今，我在发现，我在寻觅，我在流连，我在因为阅读而感动。
阅读，曾让我感动风卷开书页，雨悄悄地点在窗上。
他生在贵族奢华的宫殿中，呐喊在冰冷的国土上，死在绝望与迷惘之中。
“列夫？托尔斯泰”我喃喃道。
一位身躯与思想的苦行者，文学使他的思想更脱凡。
雨使整个城市昏昏沉沉，汽车轧过水洼，沉积的雨水再次扬向天空，片刻后再次洒在路牙石上，郁郁寡欢地再次扎堆，电线的常客垂着头躲在风雨吹打不到的地方，一只流浪的猫飞一般地穿过广场，抑郁的黄眼睛发出微弱的幽光。
我站在阳台上，忍受着雨声，为百年之前的文学泰斗轻轻叹惋。
他的文学鼓舞了世界，却鼓舞他自己。
他曾经穿过一个西伯利亚，经历过战争，苦难，找到了他心中的理想社会，最终却痛苦地发现，这理想中的社会永远无法真正的出现……窗外的雨已经停了，路灯亮起温暖的光，我定定地望着它，却突然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西，在等边不停地飞舞，我有些厌恶地挪开了目光，寻找那颗属于托尔斯泰的星，书里的他坚持着自己的理想，却又被现实所羁绊，他绝望地死去，却将精神留在了人间。
忽然，“铛铛”声传入了我的耳中，我望见了那只飞蛾，开始一下又一下地撞向路灯。
“可笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯，却永远够不到那一份热，可它还是执着地，不假思索地冲击着，朦胧的“当当”声对我却似乎相当有力，一下又一下地撞在我的心里。
列夫·托尔斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飞蛾一样，挥舞着翅膀——他的笔，一下又一下向光明进军，执着的精神使他穿过西伯利亚，穿过战争与苦难，穿过黑暗面前，可他却被迫停止了，却无法超越。
最终，他含着痛苦逝去。
一只飞蛾让我认识到了他，而他的精神又着实令我感动。
桌上仍伏着那本书，而清晨的阳光则照亮了伟人的名字。
幸福，其实很简单没有通往幸福的路，幸福本身就是条路。
在这条路上，每个角落都洋溢着幸福的味道，只是我们没有会感受幸福的心。
每个学期到了结束时，紧张的复习课程总让大家绷紧每一根神经，表情严肃。
凝重的空气下着实找不到一丝幸福的感觉，但幸福只是简单到不被我们发现。
这天，离考试已经开始倒计时，人人都在不停奋斗超越他人。
我突然有一道数学题总是想不明白，想请教同桌小超。
可扭头一看，小超正在做家庭作业，她的专注使我不敢打扰她，可我又不敢找其他人，害怕他们也受到影响。
也许是因为我不安的神情与动作，小超关心道：“怎么了？”她看到我手中的卷子便明白了：“是不是有题目不会做啊？我教你！”小超的爽快消除了我心中的不安。
小超专心地为我讲解使我茅塞顿开，小超说：“正好我也复习了一遍。
”我的内心流动着一股暖流，发现了幸福的味道，幸福是朋友间的问候，是耐心的讲解，是紧张中的一份真挚友谊。
在临近考试的紧张氛围下，远离那复杂的题目片刻，又何尝不是一种幸福呢？那是一个周末，树叶静默着，蝉在不知疲倦地叫着，阳光无声无息地带走了紧张与忧虑。
搬张躺椅坐在阳台上，听着音乐，妈妈也不反对，还送来苹果给我解馋。
在这一刻，我放慢在追求分数的路上的脚步，这一刻，幸福是紧张中的一丝放松，是午后温暖的阳光，是家人的理解。
家中养了许多绿色植物，它们平凡却充满惊喜。
这天，我帮妈妈浇花，哼着小曲，隐约发现花盆的一侧有金黄色的东西左摇右晃。