四年级奥数天天练试题及答案
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四年级奥数天天练试题及答案5.11
1、孙悟空组织小猴子摘桃子.开始时,16只小猴子2小时摘桃子640个,照这样计算,孙悟空要求它们在3小时内继续摘桃子1200个,那么需要增加多少只小猴子一起来摘桃子呢?
2、8个工人3小时制作机器零件360个,如果人数缩小2倍,时间增加了5小时,可制作机器零件多少个?
3、甲有桌子若干张,乙有椅子若干把.如果乙用全部椅子换回相同数量的桌子,那么需要补给甲320元;如果乙不补钱,就会少换回5张桌子.已知3张桌子比5把椅子的价钱少48元.求乙原有椅子多少把?
【答案解析】
1、孙悟空组织小猴子摘桃子.开始时,16只小猴子2小时摘桃子640个,照这样计算,孙悟空要求它们在3小时内继续摘桃子1200个,那么需要增加多少只小猴子一起来摘桃子呢?
【解析】 要求增加多少只小猴子,必须先求出需要多少只小猴子去完成孙悟空布置的任
务.根据要求,3小时摘桃子1200个,可以先求出1小时共摘桃的个数,即:
12003400
÷=(个).再根据每只小猴每小时摘的个数,即:64016220÷÷=(个)——单一量,就可以求出所需要的小猴数量,即:4002020÷=(只),最后求出增加
的小猴只数:20164-=(只).
【答案】4只
2、8个工人3小时制作机器零件360个,如果人数缩小2倍,时间增加了5小时,可制作机器零件多少个?
【解析】 此题中人数缩小了2倍指现在的人数是8÷2=4(人);时间增加了5小时指现在的
时间是
358+=(小时)
. ()()3608382351548480÷÷⨯÷⨯+=⨯⨯=(个)
答:可制作机器零件480个.
【答案】480个
3、甲有桌子若干张,乙有椅子若干把.如果乙用全部椅子换回相同数量的桌子,那么需要补给甲320元;如果乙不补钱,就会少换回5张桌子.已知3张桌子比5把椅子的价钱少48元.求乙原有椅子多少把?
【解析】 如果乙不补钱,就少5张桌子,补钱的话需要补320,那么5张桌子320元,桌子
单价64元,椅子的单价为()64348548⨯+÷=(元),原来椅子有()320644820
÷-=(把)
【答案】20把
四年级奥数天天练试题及答案5.12
1、工程队原计划用60人5天修好一条长4800米的公路,实际上开工时又增加了40人,且每人每天比原计划多修8米,那么,实际上_______天就可以修完这条路.
2、某地干旱缺水,欲向该地区供水,若用15台供水机,并且每天供水8小时,则7日可供水1260吨;若每天供水12小时,要求14天供水7560吨,则应需台供水机.
3、台,
作31、且
2水
3、台,作3天,这个车间一共需要装配_____台录音机.
【解析】 分析:原来每天装配()2405325⨯-÷=(台),所以这个车间一共装配
()254036251710⨯++=(台)
【答案】1710
四年级奥数天天练试题及答案5.13
1、28个同学平均分若干个水果,后来多来了7个同学,这样,每人平均比原来少分2个.这
些水果共有个.
2、三名工人师傅张强、李聪和王辉分别加工200个零件.他们同时开始工作,当李聪加工200个零件的任务全部完成时,张强才加工了160个,王辉还有48个没有加工,当张强加工200个零件的任务全部完成时,王辉还有个零件没有加工.
【答案解析】
1、28个同学平均分若干个水果,后来多来了7个同学,这样,每人平均比原来少分2个.这些水果共有个.
【解析】来了7个同学后,每个人分到22878
+=(个)
⨯÷=(个),则原来每人分到8210水果共有1028280
⨯=(个).
【答案】280个
2、三名工人师傅张强、李聪和王辉分别加工200个零件.他们同时开始工作,当李聪加工200个零件的任务全部完成时,张强才加工了160个,王辉还有48个没有加工,当张强加工200个零件的任务全部完成时,王辉还有个零件没有加工.
【解析】速度比为:200:160:(200-48)=250:200:190
当张强加工200个时,王辉加工190个。
200-190=10(个)。
王充有10个没有加工.
【答案】10个
四年级奥数天天练试题及答案5.14
1、“走美比萨店”共有5名员工,2名厨师每周分别工作36小时,每小时工资10美元;3名服务生每周工作30小时,每小时工资5美元.如果你是“走美比萨店”的老板,你每周该向员工制服的工资一共为美元.
2、学学做了这样一道题:某数加上10,乘以10,减去10,除以10,其结果等于10,求这个数.小朋友,你知道答案吗?
[答案解析]
1、“走美比萨店”共有5名员工,2名厨师每周分别工作36小时,每小时工资10美元;3
名服务生每周工作30小时,每小时工资5美元.如果你是“走美比萨店”的老板,你每周该向员工制服的工资一共为美元.
【解析】2361033057204501170
⨯⨯+⨯⨯=+=(美元)
【答案】1170美元
2、学学做了这样一道题:某数加上10,乘以10,减去10,除以10,其结果等于10,求这个数.小朋友,你知道答案吗?
【解析】根据题意,一个数,经过加法、乘法、减法、除法的变化,得到结果10,应用逆推法,由结果10,根据加、减法与乘、除法的互逆运算,倒着往前计算.
-=综合算式为:
÷=,11101
+=,1101011
1010100
⨯=,10010110
()()所以这个数为1.
1010101010100101010110101011101
⨯+÷-=+÷-=÷-=-=
解这种还原问题的关键是从最后结果出发,逐步向前一步一步推理,每一步运算都
是原来运算的逆运算,即变加为减,变减为加,变乘为除,变除为乘.列式时还要
注意运算顺序,正确使用括号,这种逆向思维的方法是数学中常用的思维方法.【答案】1
四年级奥数天天练试题及答案5.15
1、少先队员采集树种子,采得的个数是一个有趣的数.把这个数除以5,再减去25,还剩25,你算一算,共采集了多少个树种子?
2、学学做了这样一道题:一个数加上3,减去5,乘以4,除以6得16,求这个数.小朋友,你知道答案吗?
1
25
2。