四年级奥数天天练-带答案

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小学四年级-奥数天天练习题-答案及试题分析

小学四年级-奥数天天练习题-答案及试题分析

有一串数:5 , 8, 13,21 ,34 ,55 ,89 ……,其中第一个数是 5,第二个数是 8,从第三个数起,每个数恰好是前两个数的和。

那么在这串数中,第2008 个数被3 除后所得余数是几?【答案】我们只要把前两个数被3 除后所得的余数相加,然后再除以3 ,所得的余数就是后一个数被3 除的余数。

(引导学生思考一下原因--如果一个数等于几个数的和,那么这个数被a 除的余数,等于各个加数被a 除的余数的和再被a 除的余数),这样就很容易算出前十个数被3 除的余数:从表中可以看出,第九、第十两个数被 3除的余数与第一、第二两个数被3 除的余数对应相同。

继续写下去就能发现,这串数被 3除的余数每隔八个数循环一次。

因为2008÷8=251 ,在( 2,2 ,1 ,0 ,1 , 1, 2,0 )这个周期中,第 8个数是0 。

所以,第2008 个数除以3 所得的余数是0 。

一串数按下面规律排列:1, 2,3 , 2,3 ,4 ,3 , 4, 5, 4, 5,6……问从左面第一个数起,数100 个数,这 100个数的和是多少?【答案】按规律排列的一串数:2 、5 、 9、14 、20 、27 、…,这串数的第 2008个数是多少?【答案】讲解此题之前,建议教师讲解铺垫中的题目,帮助学生回忆以前的知识。

有了铺垫的讲解,学生会较容易理解例题,但是要一项一项的写到第2008 个数就太恐怖了,那么有没有一个好的办法解决这个问题呢?写出前几项,归纳总结规律:有一个横2000 格、竖1000 格的矩形方格纸,现从它的左上角开始向右沿着边框逐格涂色到右边框,再从上到下逐格涂色到底边框,再沿底边框从右到左逐格涂色到左边框,再从下到上逐格涂色到前面涂色过的方格,如此一直螺旋式地涂下去……直到将所有方格都涂满。

那么,最后被涂的那格是从上到下的第几行,从左到右的第几列?【答案】如右图所示,顺时针涂完第1 圈后,有两行两列被涂了色,下一个要涂色的是第2 行第2 列的方格。

四年级7月份奥数数学天天练试题及答案

四年级7月份奥数数学天天练试题及答案

四年级奥数数学天天练试题及答案每道题的答题时间不应超过15分钟。

7月1日【题目】数学游戏【答案】7月2日【题目】数学游戏【答案】7月3日【题目】数学游戏【答案】7月4日【题目】数学游戏【答案】7月5日【题目】数学游戏【答案】7月6日【题目】数学游戏【答案】7月7日【题目】数学游戏【答案】7月8日【题目】数学游戏7月9日【题目】表面积【答案】原来正方体的表面积为5×5×6×=150。

现在立体图形的表面积减少了前后两个面中的部分面,它们的面积为(3×2)×2=12,所以减少的面积就是12。

7月10日【题目】应用题一份文件,如果甲抄10小时,乙抄10小时可以抄完;如果甲抄8小时,乙抄13小时也可以抄完.现在甲先抄2小时,剩下的甲、乙合作,还需要几小时才能完成?【答案】7月11日【题目】应用题光明小学五年级课外活动有体育、音乐、书法三个小组,参加的人数分别是54人、46人、36人。

同时参加体育小组和音乐小组的有4人,同时参加体育小组和书法小组的有7人,同时参加音乐小组和书法小组的有10人,三组都参加的有2人。

光明小学五年级参加课外活动的一共有多少人?【答案】根据容斥原理,参加课外活动的共有:54+46+36-(4+7+10)+2=117(人)7月12日【题目】应用题43位同学,他们身上带的钱从8分到5角,钱数都各不相同,每个同学都把身上带的全部钱各自买了画片,画片只有两种,3分一张和5分一张,每人都尽量多买5分一张的画片。

问所买的3分画片的总数是多少张?【答案】9+16+32+27=84(张)7月13日【题目】加法原理一种电子表7点20分18秒时,显示数字是7:20:18,那么从7点到8点这段时间内,电子表的5个数字都不相同的情况共有多少种?【答案】1260种。

第一位是7,只有1种选法,第二、第四位数可以是0-5中的任一个,依次有6,5种选法;第三、五位可以是0-9中的任一个,不能选7和第二、四位置上的数,所以分别有7,6种选法,所以五个数字互不相同的情况共有6×5×7×6=1260(种)7月14日【题目】加法原理小明,小琴,小慧三人报名参加运动会的跳绳、跳高和短跑这三个项目的比赛,每人参加一项,报名的情况有多少种?【答案】每个人可以有3种选择,根据乘法原理,报名的情况共有3×3×3=27(种)7月15日【题目】最值问题在1、4、7、10、13、16、19、22、25、28分成两组,每组五个数,对两组的数分别求和,再将这两个和求差(以大减小),问所求的差最小是多少?【答案】这10个数的和是145,而且每个数除以3都余1,所以无论怎样分组,这两组数的和都是除以3余2。

奥数天天练(中难度)四年级-精华版

奥数天天练(中难度)四年级-精华版

学而思奥数网天天练(中难度)四年级答:答答:第一题:楼梯问题“数独”是目前非常流行的一种数学游戏,二阶数独是在一个44⨯的方格表内进行的。

在此游戏完成时,在44⨯方格表内的每一行、每一列及每个在角落上的22⨯方格表上的数字都恰好有数字1234、、、各一个。

当将图中的方格表完成后,在44⨯方格表四个角上的数字之和是。

第13题43112第二题:余数有一列数:1、3、9、25、69、189、517、…其中第一个数是1,第二个数是3,从第三个起,每个数恰好是前面两个数之和的2倍再加上1,那么这列数中的第2008个数除以6,得到的余数是。

第三题:行程北京、天津相距140千米,客车和货车同时从北京出发驶向天津。

客车每小时行70千米,货车每小时行50千米,客车到达天津后停留15分钟,又以原速度返回北京。

则两车首次相遇的地点距离北京千米。

(结果保留整数)第四题:假设法某玩具店新购进飞机和汽车模型共30个,其中飞机模型每个有3个轮子,汽车模型每个有4个轮子,这些玩具模型共有110个轮子。

则新购进的飞机模型有个。

答:第五题:行程上午8点整,甲从A地出发匀速去B地,8点20分甲与从B地出发匀速去A地的乙相遇;相遇后甲将速度提高到原来的3倍,乙速度不变;8点30分,甲,乙两人同时到达各自的目的地。

那么,乙从B地出发时是8点分。

答:学而思奥数网天天练(中难度)四年级第一题答案:根据数独的性质完成数独,如图所示,所以和为123410+++=。

44433322211图 143112第二题答案:这列数除以6的余数有以下规律:1,3,3,1,3,3,1,3,3,,因为200866691÷=,所以第2008个数除以6余1。

第三题答案:设首次相遇的地点距离北京x 千米,有280150704x x -=+,解得124x = (千米)。

第四题答案:假设30个模型都是汽车,那么就有304120⨯=(个)轮子,比实际多了12011010-=(个),每个飞机比汽车少1个轮子,那么飞机模型10110÷=(个)。

四年级奥数天天练(高难度)

四年级奥数天天练(高难度)

天天练周练习 (四年级)
姓名: 成绩:
答:
答: 答:
第二题:四位数
一些四位数,百位上的数字都是3,十位上的数字都是6,并且它们既能被2整除又能被3整除。

在这样的四位数中,最大的和最小的各是多少?
第一题:整除
6539724能被4,8,9,24,36,72中的哪几个数整除?
第三题:五位数
五位数能被12整除,求这个五位数。

答:
答:答:
第四题:四位数
有一个能被24整除的四位数□23□,这个四位数最大是几?最小是几?
第五题:四位数
从0,2,3,6,7这五个数码中选出四个,可以组成多少个可以被8整除的没有
重复数字的四位数?
天天练周练习(四年级)第一题答案:
解答:4,9,36
第二题答案:
解答:9366;1362 第三题答案:
解答:42972
第四题答案:解答:8232;2232
第五题答案:
解答:16个。

6320,3720,2360,2760,6032,3072,2736,7632,
7320,6720,7360,3760,7032,6072,2376,3672。

四年级奥数天天练试题及答案汇总(2.29-3.6)_

四年级奥数天天练试题及答案汇总(2.29-3.6)_

四年级奥数天天练试题及答案汇总(2.29-3.6)_四年级奥数天天练试题及答案2.29 【题目】 [来源:学。

科。

网] 【答案】四年级奥数天天练试题及答案3.1 【题目】学校在植树活动中种了杨树和杉树两类树种,已知种植杨树的棵数比杉树的2倍多56棵,两数总共种了146棵,两类树各种了多少棵? [来源:Z__k.] 【答案】四年级奥数天天练试题及答案3.2 【题目】甲、乙两班共90人,期中考试后,由甲班转入乙班4人,这时甲班人数是乙班人数的2倍,问期中考试前两班各有多少人? [来源:Z__k.] 【答案】四年级奥数天天练试题及答案3.3 【题目】某校住校生分配宿舍,如果每间住5人,则有2人无处住;如果每间住6人,则可以多住8人。

问该校有多少住校生?有多少间宿舍?【答案】四年级奥数天天练试题及答案3.4 【题目】有若干只鸡和兔在同个笼子里,从上面数,有三十五个头;从下面数,有九十四只脚。

求笼中各有几只鸡和兔?【答案】[来源:Z+__+k.] 设:鸡数量为_,兔子的数量为35-_ 2_+4(35-_)=94 2_+140-4_=94 140-94=4_-2_ 46=2_ _=23、鸡的数量为23只,兔子的数量为12只四年级奥数天天练试题及答案3.5 【题目】三年一班30人共向北京奥运会捐款205元,同学每人了捐了5元或10元,你知道捐5元和10元的同学各有多少人吗?【答案】四年级奥数天天练试题及答案3.6 【题目】甲、乙两人相距278米,相向而行,甲从A地每秒走8米,乙从B地每秒走6米,如果甲先走12米,那么乙出发后几秒与甲相遇? [来源:Z+__+k.] 【答案】设:乙走的时间为_秒,那么甲的路程为8_+12乙走的路程为6_。

四年级奥数天天练30题(及答案)

四年级奥数天天练30题(及答案)

天天练(高难度)四年级答:答 答:第一题:面积如图,长方形ABCD 中,67AB =,30BC =。

E 、F 分别是AB 、BC 边上的两点,49BE BF +=。

那么,三角形DEF 面积的最小值是________。

第10题DFE BC A答:第四题:定义新运算定义a b*为a与b之间(包含a、b)所有与a奇偶性相同的自然数的平均数,例如:714=(7+9+11+13)4=10*÷,1810=(18+16+14+12+10)5=14*÷.在算术(1999)=80**的方格中填入恰当的自然数后可使等式成立,那么所填的数是多少?天天练(高难度)四年级第一题答案:过E 作CD 垂线交CD 于G ,则四边形AEGD 、BEGC 都为长方形。

因为12DEG AEGDS S∆=,12GEF BEGCS S∆=,所以1673010052DEG EFG S S ∆∆+=⨯⨯=。

为了让DEF ∆的面积最小,应该让DGF ∆的面积最大,设CF x =,那么30FB x =-,CG EB==49(30)19x x --=+,67(19)48DG x x=-+=-,所以1(48)2DFG S x x ∆=⨯⨯-,(48)48x x +-=,所以当24x =,124242882DGF S ∆=⨯⨯=,此时1100524247172EFD S ∆=-⨯⨯=最小。

图1AC BFDG第二题答案:个位每十个数出现一个个位“8”,十位每100个数出现10个十位“8”,这样,每100个数中出现20个“8”.所以,当从“0”到“399”时,出现了80个“8”,当到478时,又出现了8个“8”, 所以这本书至少有478页,至多479页.第三题答案:本题实质上是一个余数问题,题意是:已知一个数在100~150之内,并且被3 除余2,被4除余3,被5除余4,求这个数是多少?我们不妨设这个数是n ,容易发现1n +是3,4,5的公倍数,因为[3,4,5]60=,所以1n +等于60,120,180,又因为这个数在100~150之内,所以1n +等于120,所以这个数等于119,即原题中共有119阶台阶。

4小学四年级奥数天天练习题及答案

4小学四年级奥数天天练习题及答案

奥数天天练四年级奥数1、6辆大卡车5趟可以运走50吨沙,9辆小卡车4趟可以运走48吨沙。

现在有大小卡车一共60辆,这些卡车一起运送3趟可以运走沙261吨。

那么有多少辆大卡车?答案:21辆解析:3辆大卡车运一趟是50÷5÷2=5吨,3辆小卡车运一趟是48÷4÷3=4吨。

那么这些车一次可以运261÷3=87吨。

那么大卡车有:(87-20*4)÷(5-4)*3=21辆2、某处楼梯一共有10级台阶,若每步走1级或2级台阶,8步正好走完。

那么,走此楼梯有多少种不同的走法?解析:28解析:每步走1级或2级台阶,则每步必定要走1级,一共10级,所以还剩下10-8=2级,分给8步,有:8*7÷2=283、A和B两个同学同时从甲地出发到乙地,A每分钟行50米,B 每分钟行60米,B到达乙地后立即返回,若两人从出发到相遇用了110分钟,则甲乙两地相距多少米?答案:550米解析:两个人合走了2个全程,所以(50+60)×10÷2=550米4、君君和大伟早晨8点整从甲地出发去乙地,君君开车,速度每小时60千米;大伟步行,速度为每小时4千米;如果君君到底乙地后停留1小时立即返回,恰好在10点整遇到正在前往乙地的大伟。

那么甲乙两地之间的距离是多少千米?答案:34千米解析:二者的路程之和就是甲乙两地的距离5、在1989后面写一串数字,从第5个数字开始,每个数字都是它前面两个数字乘积的个位数字。

这样得到一串数字:1,9,8,9,2,8,6,8,8,4,2……那么这串数字中,前2005个数字和是多少?答案:12031解析:先发现乘积个位数的规律,然后计算和6、A、B两地相距40千米,甲乙两人同时分别从A、B两地出发,相向而行,8小时后相遇。

如果两人同时从A地出发前往B地,5小2时后甲在乙前方5千米处。

问:甲每小时行多少千米?答案:3千米解析:设甲的速度是a千米每小时,乙的速度是b千米每小时,所以(a+b)*8=40从而得出a+b=5。

小学四年级奥数天天练

小学四年级奥数天天练

小学四年级奥数天天练1.小学四年级奥数天天练篇一1、乙跑到几层:甲、乙两人比赛爬楼梯,甲跑到5楼时,乙恰好跑到3楼。

照这样计算,甲跑到17楼时,乙跑到几层?答案与解析:甲乙的速度之比:(5-1):(3-1)=2:1,乙跑的层数:(17-1)÷2+1=9(层),答:当甲到17楼时,乙到9层。

2、快车几秒可越过慢车:快车长182米,每秒行20米,慢车长1034米,每秒行18米,两车同向并行,当两车车头齐时,快车几秒可越过慢车?答案与解析:182÷(20-18)=182÷2=91(秒)答:快车91秒可越过慢车。

3、相邻两把椅子之间相距多少米:在公园一条长25米的路的两侧放椅子,从起点到终点共放了12把椅子,相邻两把椅子距离相等。

相邻两把椅子之间相距多少米?答案与解析:25÷(12÷2-1)=25÷(6-1)=25÷5=5(米)答:相邻两把椅子之间相距5米。

2.小学四年级奥数天天练篇二1、小明家有一个闹钟,每小时比标准时间快2分。

周日上午9点整,他对准了闹钟,然后定上闹铃,想让闹铃在11点半的时候响,那么他应该把闹铃定在几点几分?答案与解析:标准时间每走60分,闹钟走62分。

从9点到11点半一共是60×2+30=150分钟,那闹钟应该走62×2+31=155分钟,多走5分钟,所以他应该把闹铃定在11点35分。

2、甲乙两个机器人分别从AB两点同时、同向出发,甲到达B点的时候,乙走了288米,甲追上乙时候,乙走了336米,则AB两点之间的距离是多少米?答案与解析:答案:2016解析:由题意知,甲是乙的336÷48=7倍,AB两点的距离就是288*7=2016米3、将两个长4厘米,宽2厘米的长方形拼在一起(彼此不重叠),组成一个新四边形,则新四边形的周长是多少厘米?答案与解析:答案:16厘米或者20厘米解析:有两种情况,新的四边形长与宽分别是8厘米,2厘米或者是4厘米,4厘米,故新四边形周长为20厘米或者16厘米。

奥数天天练综合性练习题(后附答案)

奥数天天练综合性练习题(后附答案)

综合性练习题:答:答:答第一题:行程问题甲、乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,问:二人几小时后相遇?第二题:排列组合一个口袋内装有3个小球,另一个口袋内装有8个小球,所有这些小球颜色各不相同.问:①从两个口袋内任取一个小球,有多少种不同的取法?②从两个口袋内各取一个小球,有多少种不同的取法?第三题:几何计数数一数下图中共有多少个三角形?答:答:第四题:几何模型三角形ABC 中,C 是直角,已知AC =2,CD =2,CB=3,AM=BM ,那么三角形AMN (阴影部分)的面积是多少?第五题: 等差数列100到200之间不能被3整除的数之和是多少?奥数天天练四年级2011年11月28日-12月2日(中难度)第一题答案:出发时甲、乙二人相距30千米,以后两人的距离每小时都缩短6+4=10(千米),即两人的速度的和(简称速度和),所以30千米里有几个10千米就是几小时相遇.解:30÷(6+4)=30÷10=3(小时)答:3小时后两人相遇.第二题答案:①中,从两个口袋中只需取一个小球,则这个小球要么从第一个口袋中取,要么从第二个口袋中取,共有两大类方法.所以是加法原理的问题.②中,要从两个口袋中各取一个小球,则可看成先从第一个口袋中取一个,再从第二个口袋中取一个,分两步完成,是乘法原理的问题.解:①从两个口袋中任取一个小球共有3+8=11(种),不同的取法.②从两个口袋中各取一个小球共有3×8=24(种)不同的取法.第三题答案:10+6+6+1+3+1=27第四题答案:可以连接NB,由燕尾定理及条件可知CAN:AB=2:1,不妨设ANM为1份,则ANB 为两份,CAN就是4份,CND也是4份,全图就是10份,阴影就占全图的1/10第五题答案:考虑能被3整除的各数之和102+15+…+198然后,(100+101+102+…+200)-(102+105+…+198)=10200.。

[答案]4年级奥数天天练2012.6.8

[答案]4年级奥数天天练2012.6.8

[答案]4年级奥数天天练2012.6.8
【整除问题】
1.难度:★★★★
有些六位数,组成六位数的六个数字都不相同,而相邻两个数字组成的两位数能被3整除,这样的六位数一共有()个。

【分析】10个数字中,除以3余数是1的有1、4、7,余数是2的有2、5、8,没有余数的有0、3、6、9,如果这六个数中选择了没有余数的数字,那么总有一个地方的两位数不能被整除。

故只能选1、4、7和2、5、8。

把这六个数按照余数1和余数2的交替排列就行了,因此有6×6×2=72个这样的数。

2.难度:★★★★★
在下面的数中,哪些能被4整除?哪些能被8整除?哪些能被9整除?234,789,7756,8865,3728,8064。

【分析】能被4整除的数有7756,3728,8064;
能被8整除的数有3728,8064;
能被9整除的数有234,8865,8064。

(完整版)四年级奥数天天练试题及答案,推荐文档

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四年级奥数天天练试题及答案5.111、孙悟空组织小猴子摘桃子.开始时,16只小猴子2小时摘桃子640个,照这样计算,孙悟空要求它们在3小时内继续摘桃子1200个,那么需要增加多少只小猴子一起来摘桃子呢?2、8个工人3小时制作机器零件360个,如果人数缩小2倍,时间增加了5小时,可制作机器零件多少个?3、甲有桌子若干张,乙有椅子若干把.如果乙用全部椅子换回相同数量的桌子,那么需要补给甲320元;如果乙不补钱,就会少换回5张桌子.已知3张桌子比5把椅子的价钱少48元.求乙原有椅子多少把?【答案解析】1、孙悟空组织小猴子摘桃子.开始时,16只小猴子2小时摘桃子640个,照这样计算,孙悟空要求它们在3小时内继续摘桃子1200个,那么需要增加多少只小猴子一起来摘桃子呢?【解析】要求增加多少只小猴子,必须先求出需要多少只小猴子去完成孙悟空布置的任务.根据要求,3小时摘桃子1200个,可以先求出1小时共摘桃的个数,即:(个).再根据每只小猴每小时摘的个数,即:12003400÷=(个)——单一量,就可以求出所需要的小猴数量,即:64016220÷÷=(只),最后求出增加的小猴只数:(只).4002020÷=20164-=【答案】只42、8个工人3小时制作机器零件360个,如果人数缩小2倍,时间增加了5小时,可制作机器零件多少个?【解析】此题中人数缩小了2倍指现在的人数是8÷2=4(人);时间增加了5小时指现在的时间是(小时).358+=(个)()()3608382351548480÷÷⨯÷⨯+=⨯⨯=答:可制作机器零件480个.【答案】个4803、甲有桌子若干张,乙有椅子若干把.如果乙用全部椅子换回相同数量的桌子,那么需要补给甲320元;如果乙不补钱,就会少换回5张桌子.已知3张桌子比5把椅子的价钱少48元.求乙原有椅子多少把?【解析】如果乙不补钱,就少5张桌子,补钱的话需要补320,那么5张桌子320元,桌子单价64元,椅子的单价为(元),原来椅子有()64348548⨯+÷=(把)()320644820÷-=【答案】把20四年级奥数天天练试题及答案5.121、工程队原计划用60人5天修好一条长4800米的公路,实际上开工时又增加了40人,且每人每天比原计划多修8米,那么,实际上_______天就可以修完这条路.2、某地干旱缺水,欲向该地区供水,若用15台供水机,并且每天供水8小时,则7日可供水32台,作312供水3、工厂要完成装配一批录音机的任务,已经装好635台.以后如果每天比原来多装配2台,还需要40天完成,但最后一天要少装配5台.如果仍按原来的工作效率装配,就需要多工作3天,这个车间一共需要装配_____台录音机.【解析】分析:原来每天装配(台),所以这个车间一共装配()2405325⨯-÷=(台)()254036251710⨯++=【答案】17101、28个同学平均分若干个水果,后来多来了7个同学,这样,每人平均比原来少分2个.这些水果共有个.2、三名工人师傅张强、李聪和王辉分别加工200个零件.他们同时开始工作,当李聪加工200个零件的任务全部完成时,张强才加工了160个,王辉还有48个没有加工,当张强加工1、=102200工1、“走美比萨店”共有名员工,名厨师每周分别工作小时,每小时工资美元;523610名服务生每周工作小时,每小时工资美元.如果你是“走美比萨店”的老板,你每3305周该向员工制服的工资一共为美元.2、学学做了这样一道题:某数加上10,乘以10,减去10,除以10,其结果等于10,求这个数.小朋友,你知道答案吗?[1、“32推法,由结果10,根据加、减法与乘、除法的互逆运算,倒着往前计算.,,,综合算式为:÷=11101-=⨯=10010110+=1101011101001.【答案】1四年级奥数天天练试题及答案5.151、少先队员采集树种子,采得的个数是一个有趣的数.把这个数除以5,再减去25,还剩2521252。

小学四年级奥数天天练及答案

小学四年级奥数天天练及答案

四年级奥数天天练及答案1.4(直线形计算) 【直线形计算】1、难度:★★如图6-4,ABFE和CDEF都是长方形,AB的长是4厘米,BC的长是3厘米.那么图中阴影部分的面积是多少平方厘米?2、难度:★★如图6—5,有9个小长方形,其中编号为1,2,3,4,5的5方形的面积分别为2,4,6,8,10平方米.求6号长方形的面积。

四年级奥数天天练及答案1.5(直线形计算)【直线形计算】1、难度:★★如图6-6,直角三角形ABC的三角边长分别为AC=30分米,AB=18分米,BC=24分米,ED垂直于AC,且ED=95厘米.问正方EG的边长是多少厘米?2、难度:★★如图6-7,一个平行四边形的一边长15厘米,这条边上的高为6厘米,一条线段将此平行四边形分成了两部分,它们的面积相差18平方厘米.那么其中梯形的上底是多少厘米?四年级奥数天天练及答案1.6(直线形计算)【直线形计算】1、难度:★★一张长方形纸片,长7厘米,宽5厘米.把它的右上角往下折叠如图6-8所示,再把左下角往上折叠如图6-9所示.那么,未盖住的阴影部分的面积是多少平方厘米?2、难度:★★★★有10张长3厘米,宽2厘米的纸片,将它们按照图6-10的样子摆放在桌面上,那么这10张纸片所盖住的桌面的面积是多少平方厘米?四年级奥数天天练及答案1.7(直线形计算)【直线形计算】1、难度:★★三张正方形的纸片铺在桌面上如图6—11所示,其中任意两条相交线段之间的夹角都是直角,而各条线段的长度在图中标出,单位是厘米.那么它们一共遮盖的面积是多少平方厘米?2、难度:★★★★如图6—12,直角梯形ABCD中,AB=15厘米,BC=12厘米,AE垂直于AB,阴影部分的面积为15平方厘米.问梯形ABCD的面积是多少平方厘米?四年级奥数天天练及答案1.8(速算与巧算)【速算与巧算】1、难度:★★计算899998+89998+8998+898+882、难度:★★★★计算799999+79999+7999+799+79四年级奥数天天练及答案1.9(速算与巧算)【速算与巧算】1、难度:★★计算(1988+1986+1984+…+6+4+2)-(1+3+5+…+1983+1985+1987)2、难度:★★★★计算1—2+3—4+5—6+…+1991—1992+1993。

奥数天天练(1-6年级)2010年07月26日-30日(中难度)四年级

奥数天天练(1-6年级)2010年07月26日-30日(中难度)四年级

学而思奥数网天天练(1-6年级)2010年07月26日-30日(中难度)四年级答:答:第一题:找规律如图1-1所示的表中有55个数,那么它们的和加上多少才等于1994?1 7 13 19 25 31 37 43 49 55 612 8 14 20 26 32 38 44 50 56 623 9 15 21 27 33 39 45 51 57 634 10 16 22 28 34 40 46 52 58 645 11 17 23 29 35 41 47 53 59 65第二题:计算1000+999-998-997+996+995-994-993+……+108+107-106-105+104+193-102-101。

答:答:答:第三题:计算计算:(1+3+5+……+1989)-(2+4+6+……+1988)。

第五题:倍数除数两数相除商9余4,如果被除数、除数都扩大到原来的3倍,那么被除数、除数、商、余之和等于333,则原来的被除数是_____,除数是______。

第四题:计算 计算:3.42×76.3+7.63×57.6+9.18×23.7.学而思奥数网天天练(1-6年级)2010年07月26日-30日(中难度)四年级第一题答案:它们的和=3×5+9×5+15×5+21×5+27×5+33×5+39×5+45×5+51×5+57×5+63×5=(33×11)×5=1815[或者:它们的和=(31+32+33+34+35)×11=1815]1994-1815=179答:它们的和加上179才等于1994。

第二题答案:000+999-998-997+996+995-994-993+……+ 108+107-106-105+104+193-102-101=(1000+999-998-997)+(996+995-994-993)+……+(108+107-106-105)+(104+193-102-101)=4+4+……+4+4=[(1000-101)÷1+1]÷4×4=900第三题答案:(1+3+5+......+1989)-(2+4+6+ (1988)=1+(3-2)+(5-4)+……+(1989-1988)=1+1×(1989-1)÷2=1+994=995第四题答案:解析:3.42×76.3+7.63×57.6+9.18×23.7=7.63×(34.2+57.6)+9.18×23.7=7.63×91.8+91.8×2.37=(7.63+2.37) ×91.8=10×91.8=918第五题答案:【答案】103【考点】商不变性质:被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变【分析】被除数和除数同时扩大三倍,商不变,余数跟着扩大三倍,所以扩大后除数是(333-4×3×2-9)÷(9+1)=33,原先的除数是33÷3=11,被除数是11×9+4=103。

小学四年级奥数天天练(一天一练30天 含答案)

小学四年级奥数天天练(一天一练30天 含答案)

小学四年级奥数天天练(一天一练30天含答案)【第1天】七个同学照相,分别求出在下列条件下有多少种站法?①七个人排成一排;②七个人排成一排,某两人必须有一人站在中间;③七个人排成一排,某两人必须站在两头;④七个人排成一排,某两人不能站在两头;⑤七个人排成两排,前排三人,后排四人,某两人不在同一排。

【第2天】在一次登山活动中,梓涵上山每分钟行50米,18分钟到达山顶.然后按原路下山,每分钟行75米.梓涵上山和下山平均每分钟行多少米?【第3天】小敏和他爸爸的平均年龄是29岁,爸爸比他大26岁.小敏和他爸爸的年龄各是多少岁?【第4天】欧欧、小美、奥斑马、龙博士四人每人有一筐苹果,如果欧欧拿出12个给小美,小美拿出14个给奥斑马,奥斑马拿出22个给龙博士,龙博士拿出16个给欧欧后,四人筐子里的苹果一样多,此时4筐苹果共有112个,求原来每人各有多少个苹果?【第5天】琦涵五次考试平均分为96分(满分100分),那么她每次考试的分数不得低于多少分?【第6天】求9932和20042的值。

【第7天】有三堆水果,每堆水果同样重。

第一堆:1个西瓜、1个菠萝、5个苹果。

第二堆:3个菠萝、11个苹果。

第三堆:1个西瓜、8个苹果。

每个苹果重150克,每个菠萝重多少克?【第8天】动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数,再减去最大的一位数后所得的数.这只长颈鹿有多少岁?【第9天】有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只,共有腿118条,翅膀20对(蜘蛛8条腿;蜻蜓6条腿,两对翅膀;蝉6条腿,一对翅膀),求蜻蜓有多少只?【第10天】甲、乙、丙、丁四人同时到一个小水龙头处用水,甲洗拖布需要3分钟,乙洗抹布需要2分钟,丙用桶接水需要1分钟,丁洗衣服需要10分钟,怎样安排四人的用水顺序,才能使他们所花的总时间最少,并求出这个总时间。

【第11天】学校有排球、足球共50个,排球比足球多4个,排球、足球各多少个?【第12天】商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支?【第13天】学校安排学生到会议室听报告。

4小学四年级奥数天天练习题及答案

4小学四年级奥数天天练习题及答案

奥数天天练四年级奥数1、6辆大卡车5趟可以运走50吨沙,9辆小卡车4趟可以运走48吨沙。

现在有大小卡车一共60辆,这些卡车一起运送3趟可以运走沙261吨。

那么有多少辆大卡车?答案:21辆解析:3辆大卡车运一趟是50÷5÷2=5吨,3辆小卡车运一趟是48÷4÷3=4吨。

那么这些车一次可以运261÷3=87吨。

那么大卡车有:(87-20*4)÷(5-4)*3=21辆2、某处楼梯一共有10级台阶,若每步走1级或2级台阶,8步正好走完。

那么,走此楼梯有多少种不同的走法?解析:28解析:每步走1级或2级台阶,则每步必定要走1级,一共10级,所以还剩下10-8=2级,分给8步,有:8*7÷2=283、A和B两个同学同时从甲地出发到乙地,A每分钟行50米,B每分钟行60米,B到达乙地后立即返回,若两人从出发到相遇用了10分钟,则甲乙两地相距多少米?答案:550米解析:两个人合走了2个全程,所以(50+60)×10÷2=550米4、君君和大伟早晨8点整从甲地出发去乙地,君君开车,速度每小时60千米;大伟步行,速度为每小时4千米;如果君君到底乙地后停留1小时立即返回,恰好在10点整遇到正在前往乙地的大伟。

那么甲乙两地之间的距离是多少千米?答案:34千米解析:二者的路程之和就是甲乙两地的距离5、在1989后面写一串数字,从第5个数字开始,每个数字都是它前面两个数字乘积的个位数字。

这样得到一串数字:1,9,8,9,2,8,6,8,8,4,2……那么这串数字中,前2005个数字和是多少?答案:12031解析:先发现乘积个位数的规律,然后计算和6、A、B两地相距40千米,甲乙两人同时分别从A、B两地出发,相向而行,8小时后相遇。

如果两人同时从A地出发前往B地,5小时后甲在乙前方5千米处。

问:甲每小时行多少千米?答案:3千米解析:设甲的速度是a千米每小时,乙的速度是b千米每小时,所以(a+b)*8=40从而得出a+b=5。

四年级下册数学竞赛试题-奥数天天练(高难度) 全国通用(含答案)

四年级下册数学竞赛试题-奥数天天练(高难度) 全国通用(含答案)

奥数天天练(高难度)四年级答:答答:第一题:面积如图,长方形ABCD 中,67AB =,30BC =。

E 、F 分别是AB 、BC 边上的两点,49BE BF +=。

那么,三角形DEF 面积的最小值是________。

第10题DFE BC A第二题:页码一本书的页码里共含有88个数字“8”,这本书至少有 页,至多有 页第三题:数论A B C 、、三人同时由地面爬楼梯登上一座高塔,A 每步爬3阶,但到达塔顶的最后一步只爬了2阶;B 每步爬4阶,但到达塔顶的最后一步只爬3阶;C 每步爬5阶,但到达塔顶的最后一步只爬4阶。

已知这座高塔大约有100~150阶楼梯,请问这座高塔的楼梯共有多少阶?答:答:第五题:行程甲、乙两船从相距64千米的A 、B 两港同时出发相向而行,2小时相遇;若两船同时同向而行,则甲用16小时赶上乙.问:甲、乙两船的速度各是多少? 第四题:定义新运算定义a b *为a 与b 之间(包含a 、b )所有与a 奇偶性相同的自然数的平均数,例如:714=(7+9+11+13)4=10*÷,1810=(18+16+14+12+10)5=14*÷.在算术(1999)=80**的方格中填入恰当的自然数后可使等式成立,那么所填的数是多少?奥数天天练(高难度)四年级第一题答案:过E 作CD 垂线交CD 于G ,则四边形AEGD 、BEGC 都为长方形。

因为12DEG AEGDS S∆=,12GEF BEGCS S∆=,所以1673010052DEG EFG S S ∆∆+=⨯⨯=。

为了让DEF ∆的面积最小,应该让DGF ∆的面积最大,设CF x =,那么30FB x =-,CG EB==49(30)19x x --=+,67(19)48DG x x =-+=-,所以1(48)2DF GS x x ∆=⨯⨯-,(48)48x x +-=,所以当24x =,124242882DGF S ∆=⨯⨯=,此时1100524247172EFD S ∆=-⨯⨯=最小。

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难度:★★★★
数阵图:
将1~7这七个数分别填入左下图中的○里,使每条直线上的三个数之和都等于12。

如果每条直线上的三个数之和等于10,那么又该如何填?
【答案】
数阵图中,中间的重叠数最重要。

重叠数一般是要求填入数中的头中尾,本题的头中尾是1、4、7.所以要求每条线上为12,中间为4;要求得10的话,中间为1,假如题目再要求得14的话,那么中间就是7了。

中间的重叠数确定好之后,两边的数就好填了,直接分组就可以了。

难度:★★★★★
在下左图的七个圆圈内各填上一个数,要求每条线上的三个数中,当中的数是两边两个数的平均数,现在已填好两个数,求x是多少?
【答案】
为了便于说明问题,我们用字母表示各个圆圈内所表示的数,如上右图所示:
根据题意,我们观察:因为每一条直线上的三个数中,当中的数是两边的两个数的平均数.所以可以得出:D=(13+17)÷2=15.还可以得出以下三式:
C=(B+15)÷2 (1)
A=(13+B)÷2 (2)
C=(A+17)÷2 (3)
将上述三个算式进行变形,成下面三个算式:
2C=B+15 (4)
2A=13+B (5)
2C=A+17 (6)
用(4)式减去(5)式得出:
2C-2A=2
C-A=1
C=A+1
将C=A+1代入(6)式得到:
2(A+1)=A+17,A=15.
x=19.
难度:★★★★
等差数列:
客车和货车分别从甲、乙两站同时相向开出,第一次相遇在离甲站40千米的地方,相遇后辆车仍以原速度继续前进,客车到达乙站、货车到达甲站后均立即返回,结果它们又在离乙站20千米的地方相遇。

求甲、乙两站之间的距离。

【答案】
第一次相遇时,客车、货车共行走了1倍的甲、乙全长;也就是第二次相遇距出发时间是第一次相遇距出发时间的3倍,第一次甲行走了40千米,则第二次甲行走了40×3=120千米。

那么有120-20=100千米即为甲、乙的全长。

难度:★★★★★
一个人沿着铁路线旁的小路以每秒钟2米的速度向前行走,迎面驶来一列火车,从车头相遇到车尾离开共用了13秒钟,已知火车的速度是每秒钟18米,那么这列火车的全长是多少米?
【答案】
这时火车的速度相当于人的速度加上火车的速度之和,所以火车的长度就等于速度乘以时间,公式为(2+18)×13=260米
难度:★★★★
333×332333-332×333332=_________。

【答案】
该题目采用了奥数解题中的一个常用方法——枚举法,在解决问题时,同学们千万不要忘了考虑生活的实际情况。

333×332333-332×333332=_________
=333×(1001×332+1)-332×(333×1001-1)
=333+332
=665
难度:★★★★★
3762÷38+82917÷83
【答案】
原式=(3800-38)÷38+(83000-83)÷83
=3800÷38-38÷38+83000÷83-83÷83
=100-1+1000-1
=1098
【答案】
26面积单位.
图形内部格点数为12,图形周界上格点数为4.
图形的面积为: (12+4 2-1) 2=26(面积单位).
难度:★★★★★
右图是一个10×10的正方形,求正方形内的四边形ABCD的面积.
【答案】
30面积单位.
解: 因为ABCD不是凸四边形,所以如在原题图上取格点 ,则三角形BCE及四边形都是凸的图形,故:
难度:★★★★
下图是由若干个相等的正方形组成的“土山”两个字,已知每个正方形的边长是3厘米,这两个字的周长分别是、厘米.
【答案】
72厘米、72厘米
分析:图中“土”字的周长等于24条3厘米长的线段的和;“山”字的周长也正好等于24条3厘米长的线段的和.所以,“土山”这两个字的周长分别等于24条3厘米长的线段的和。

3×24=72(厘米)
答:这两个字的周长分别是72厘米
难度:★★★★★
一个正方形被分成了5个相等的长方形.每个长方形的周长都是40厘米,求正方形的周长是多少厘米?如图所示.
【答案】
分析:因为每个小长方形的周长都是40厘米,所以每个小长方形的一个长与一个宽的和为:40÷2=20厘米。

因为5个小长方形的宽等于小长方形的长(或大正方形的边长)所以2 0厘米是6个小长形的宽,而1个小长方形的长应为20÷6×5,所以大正方形周长可求。

方法一:
解:40÷2÷6×5×4=20÷6×5×4≈66.7(厘米)
答:周长为66.7厘米。

方法二:
每个小长方形的周长都是40厘米,这时我们再把正方形用横线平均分成5个相等的长方形(如下图)。

很明显,每小格都是相等的小正方形。

由图可知小长方形都是由5个这样的小格组成,则每个小长方形的周长是由12条小正方形的边长组成的。

则小正方形的边长为40÷12≈3.厘米.这时就可求小长方形的长是3.33×5=16.65厘米.那么我们就可以求出大正方形的周长是:16.65×4=66.6(厘米)
答:正方形的周长是66.6厘米.
用一只平底锅烙饼,锅上只能放两个饼,烙熟饼的一面需要2分钟,两面共需4分钟,现在需要烙熟三个饼,最少需要几分钟?
【答案】
一般的做法是先同时烙两张饼,需要4分钟,之后再烙第三张饼,还要用4分钟,共需8分钟,但我们注意到,在单独烙第三张饼的时候,另外一个烙饼的位置是空的,这说明可能浪费了时间,怎么解决这个问题呢?
我们可以先烙第一、二两张饼的第一面,2分钟后,拿下第一张饼,放上第三张饼,并给第二张饼翻面,再过两分钟,第二张饼烙好了,这时取下第二张饼,并将第三张饼翻过来,同时把第一张饼未烙的一面放上。

两分钟后,第一张和第三张饼也烙好了,整个过程用了6分钟。

难度:★★★★★
甲、乙、丙、丁四个人过桥,分别需要1分钟,2分钟,5分钟,10分钟。

因为天黑,必须借助于手电筒过桥,可是他们总共只有一个手电筒,并且桥的载重能力有限,最多只能承受两个人的重量,也就是说,每次最多过两个人。

现在希望可以用最短的时间过桥,怎样才能做到最短呢?你来帮他们安排一下吧。

最短时间是多少分钟呢?
【答案】
大家都很容易想到,让甲、乙搭配,丙、丁搭配应该比较节省时间。

而他们只有一个手电筒,每次又只能过两个人,所以每次过桥后,还得有一个人返回送手电筒。

为了节省时间,肯定是尽可能让速度快的人承担往返送手电筒的任务。

那么就应该让甲和乙先过桥,用时2分钟,再由甲返回送手电筒,需要1分钟,然后丙、丁搭配过桥,用时10分钟。

接下来乙返回,送手电筒,用时2分钟,再和甲一起过桥,又用时2分钟。

所以花费的总时间为:2+1+10+2+2=17分钟。

2+1+10+2+2=17分钟
把大正三角形每边八等份,组成如右图所示的三角形网.如果每个小三角形的面积都是1,求图中粗线所围成的三角形的面积.。

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