职业技能鉴定(讲稿)
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职业技能鉴定(讲稿)
一、职业
1. 职业的概念
职业——是指在业人员所从事的有偿工作的种类,是人们在社会中所从事的有稳定、合法收入的活动。
(也就是说你所从事的劳动不与社会道德、风俗良习相违背,即合理有合法的劳动。比如小偷、贩毒的就不能称为是一种职业,虽然说这下行业存在历史悠久,但其不合法)。
(过去常说七十二行、行行出状元,这里所指的七十二行,就是指按当时的评价标准,能为社会所认可的职业)
2.职业的产生与发展
随着社会的进步和生产力的发展,劳动便产生了分工,劳动分工产生了职业。
职业随着社会的发展、技术的进步而发展、变化。新职业产生,旧职业消亡
“一种先进生产力和社会关系出现时,必然出现一批新职业,随之某些老职业将退出历史舞台”
(随着生产力的发展和现代文明的高速发展,人们的生活水平和生活方式也发生了很大的改变,一些职业与生活息息相关的行业也在逐渐退出历史舞台。
电话总机→程控交换机(回忆有程控接线员的情景)
寻呼员→手机/移动电话(回忆有BB机的情景)
铅字排版工→激光照排系统(曾几何时,铅字排版工是一个多么神圣的职业,我的学生时代曾经梦想过当一名铅字排版工,从活字印刷到电脑打印,是科技文明发展的结果)
3. 职业发展变化原因
科技进步与产业结构调整
4. 新职业的发展
劳动和社会保障部都根据社会的需求分批颁布新的职业,如近年国家劳动保障部颁布的:形象设计师、呼叫服务员、汽车模型工、模具设计师、景观设计师、建筑模型设计制作员、动画绘制员、宠物健康护理员、网络编辑员、黄金投资分析师、营销师、项目项管理师、秘书、公关员、职业指导员、共公营养师、理财规划师、房地产策划师、健康管理师、芳香保健师、水产品质量检验员、花艺环境设计师、数字视频合成师、礼仪主持人等新职业。
5. 近几年来新职业的介绍:
秘书、物业管理员、电子商务师、企业信息管理师、营销师(推销员)、公关员、物流师、网络编辑员、心理咨询师、企业人力资源管理人员、项目管理师、理财规划师、广告设计师、职业指导人员、通用管理能力企业行政管理、电信工程(试点)、国际旅游(试点)剑桥商务管理、剑桥旅游管理、保育员、系统管理、 AutoCad绘图员(机械、建筑、电子、服装类) AutoCad绘图员高级(机械、建筑、电子类)助理模具设计师、高级局域网管理员、计算机应用基础(成教、高职类)、计算机辅助制造(CAM)程序员、办公软件应用高级操作员等等。
6. 职业特点
(1)目的性:获取报酬;
(职业劳动的目的就是为了解决自己的日食住行问题和改善生活质量问题)
(2)社会性:我为人人,人人为我;
(我所从事的行业不一定跟我的生活有关,都是为别人服务的,反反过来说,你得生活离不开别人的劳动)
(3)稳定性:形成、发展、稳定;
(具有良好的形成和发展过程,具有一定的稳定性,比如,叫花子,虽然是一种营生方式,但不能算是真正的职业,因为要饭没有良好的发展前景,不具有稳定性)
(4)规范性:符合法律和道德;
(别干违法的事,这是职业最根本的特点,有人感慨,合法的生意来钱慢,不如打些擦边球,做些违背道德、触犯法律的事情,侥幸能获得一些
利益。这与职业道德的精神实质相违背,你所获得的利益是以损害别人的利益为代价的。现如今有多少人为了获取利益,触犯了法律,无论是经商也罢、从政也罢皆是如此,违背道德的结果是遭到人们的谴责,触犯法律的结果是接受法律的制裁,严重的锒铛入狱)
(5)群体性:有一定的数量(5000人以上)。
(除极少数特殊行业外,职业都有一定的群体性,全国来说,单个普通行业都超过5000人,有的行业群体高达几千万)
7.职业资格
是社会经济部门或行业根据某一职业的工作目标和任务,对从事某一职业的人员提出必备的专业知识、职业技能和工作能力的基本要求。
职业资格又分为分为从业资格和执业资格
(1)从业资格:是指从事某一职业专业知识、职业技能和工作能力的起点标准。
(比如张三从事某一个行也,别人就会说,他就不是这块料,也就是说张三不具备从事某各行业的能力;或者说,嗯,李四适合干某某行业,也就是说李四具备从事某种行业的能力)
(2)执业资格:是指政府对某些责任较大,社会通用行强,关系公共利益,涉及人身安全、重大财产安全和广大消费者利益的职业实行就业准入控制,是劳动者依法独立开业和从事某一特定职业专业知识、职业技能和工作能力的必备条件。
(通俗来讲,从业资格也就是国家职能部门给你开具的从事某种行的通行证,从事教育的有教师资格证、从事经营的要有经营许可证,从事建筑的要有建筑许可证等。其目的是方便国家职能机构进行行业统一监督管理,否则将出现“挂羊头卖狗肉”混乱无序的局面。当老师的去搞建筑、搞建筑的去做酱油、做酱油的去生产奶粉。这个都是不行的,行业跨度太大,根本也做不好,生产出来的都是些假冒伪劣商品)
8. 职业技能
(1)职业技能的概念:职业技能指人在职业活动范围内需要掌握的技能(例:机动车驾驶技能)
注意:个人日常生活中驾驶,仅是一种生活技能。而以开车为职业,则
是一种职业技能。
(比如我们值机员,既然从事值班工作,就要具备值机员赢具备的专业理论知识和实际操作能力。)
(2)职业技能的特点:第一个特点理论知识可以在课堂上讲授或灌输,技能一定要在具体工作实践中或模拟条件下的实际操作中进行训练和培养。第二个特点是这种技能一旦掌握一般就不易忘记。第三个特点是各种职业的性质及其技能形式有差别,但职业本身没有高低贵贱之分。
(为了提高值机员的工作能力,我们中波系统也进行过好多次理论和实际操作培训,各单位每年都抽出一定的学习和培训时间,我们这两年在林州台举办的新任职人员岗前培训,目的也是为了提高值机员整体业务素质。)
二、职业技能鉴定
1. 职业技能鉴定的概念
按照国家规定的职业标准,通过政府授权的考核鉴定机构,对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。
按照某一职业的要求,对劳动者的技能水平进行技术等级考核、录用考核、晋级考核等,都可以称之为职业技能鉴定。世界多数国家和地区都采用大致类似的方式开展职业资格认证。
(职业技能的高低,需要有一个衡量的方法,俗话说得好,是骡子是马拉出来溜溜,只有在战场上真枪实弹的干才知道你是不是好兵。职业技能鉴定,说白了就是通过理论考核,实际动手能力考核来验证所掌握专业技能的水平。)
2. 职业技能鉴定对象
职业技能鉴定主要对象是从事某种特定职业的劳动者,鉴定的内容是劳动者掌握特定的职业活动所必备的职业技能。
(我们大多数是中波发射台值机员,那么对值机员鉴定的内容就是我们值机员职责要求的内容,会不会值机抄表,会不会操作发射机,能不能掌握值机员应知应会的知识,会不会处理简单的设备故障)