端午节活动设计话端午忆屈原主题班会方案

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端午节纪念屈原主题班会教案

端午节纪念屈原主题班会教案端午节是我国传统的重要节日之一，每年农历五月初五，也是我国的民间传统节日之一。

端午节纪念屈原，屈原是我国战国时期的爱国诗人，他出生在楚国，为了报效国家，他游说齐国和晋国，但都没有成功。

最终，屈原选择了投江自尽，以示不屈不挠的精神，成为了我国的民族英雄和文化符号。

为了弘扬文化传统，培养学生的爱国情感和文化艺术素养，本教案以端午节纪念屈原为主题，以班会形式进行。

一、教学目标1.了解端午节的历史成因和传统习俗。

2.了解屈原的生平事迹和精神内涵。

3.培养学生的文化自信和爱国情感。

二、教学过程1.开场导入首先，班主任可以介绍端午节的历史和传统习俗，如赛龙舟、吃粽子等，然后谈到屈原和他的故事。

引导学生思考，为什么我们要纪念屈原，他的事迹和精神内涵对我们有什么启示。

2.学习屈原的文化让学生通过网上搜索、阅读书籍等方式，了解屈原的生平事迹、创作成就和其文化艺术价值。

此外，也可以邀请校内的文化艺术专家或名人来到班级，分享关于屈原文化的知识和体验，从文化、艺术等层面深入挖掘屈原文化。

学生可以在收集、整理、分析相关资料的过程中，提高自己的文化素养。

3.学习屈原的精神屈原一生为了国家和人民而奋斗，他在最后选择投江自尽，是对自己的忠贞不屈和热爱。

让学生通过阅读相关文章或参加相关活动，获得屈原的先进精神内核。

同时，教师还应该引导学生探讨如何将屈原的先进精神运用到日常学习、生活的实践当中，让学生学习从屈原的先进精神中获取提高自己的价值。

4.组织“端午节”文化体验活动在班级中组织学生过端午节，体验端午节的不同习俗，让学生更好地了解和感受这个节日的魅力和文化内核。

教师可以给学生出一些有关于端午节的任务，以帮助学生更深刻的领会端午节文化内核。

比如，学生可以用自己关于端午节的经历写一篇心得体会，或者举行一场端午节知识竞赛等等。

三、教学效果通过本次主题班会教学活动，学生将会充分了解端午节的发展历史和传统文化内涵，同时能感受到屈原先进不屈的精神。

端午节纪念屈原主题班会教案2023

端午节纪念屈原主题班会教案2023端午节纪念屈原主题班会教案7篇2023说起端午节，人们就自然想到了爱国诗人屈原，那么让我们开展端午节纪念屈原的主题班会吧。

下面是为大家整理的关于端午节纪念屈原主题班会教案，欢迎大家来阅读。

端午节纪念屈原主题班会教案精选篇1活动目标：1.知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。

2.了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

3.让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

4.探索、发现生活中的多样性及特征。

5.培养幼儿敏锐的观察能力。

活动准备：1.挂图30号;《小朋友的书·我爱夏天》2.，粽子;香袋;长命缕;雄黄酒;龙舟图片。

3.建议家长事先为幼儿讲述端午节的有关风俗。

活动过程：1.了解端午节有关物品。

师：(教师出示粽子，龙舟，香袋，长命缕，雄黄酒图片)小朋友看看图片，你们认识这些东西吗?他它们叫什么名字呢?幼：粽子，龙舟(船)，香袋师：我们可以在图片中看到粽子，有龙舟，有香袋，还有的师什么东西呢?有没有小朋友知道的呢?幼：水/酒师：图片中的东西一起复述一遍你见过这些东西吗?在哪里见到的?幼：见过。

家里，商店里师：现在，我们在家里，店里很容易看到这些物品，那小朋友们知道这些东西是在哪个节日里要用到的吗?幼：端午节师：老师听到好多小朋友说端午节，你们是怎么知道端午节的呢?幼：我爸爸/我妈妈给我讲的。

师：小朋友们很认真，把爸爸，妈妈告诉你们的节日记下来了。

没有错，这些东西呢，都要在端午节用的。

现在老师想请一位小朋友告诉老师，端午节是每年的什么时候?幼：6月6日(公历)五月初五(农历)(给幼儿分析公历，农历)师：每年的五月初五是端午节，小朋友们知道端午节是怎么来的吗?幼：屈原师：有小朋友知道屈原，非常聪明，农历五月初五是中国传统的节日--端午节。

这个节日啊，和我国以为著名的诗人有关。

我们一起来看看图片，听听屈原的故事(教师讲故事完)师：端午节和谁有关?幼：屈原师：小朋友们听得都很仔细，现在人们过端午节是为了纪念谁?幼：屈原师：小朋友们都很聪明，人们为了纪念屈原过端午节;小朋友们想想，为什么人们要纪念他啊?幼：人好，死了，爱国家(表达了人们对屈原怎样的感情)师：因为屈原爱自己的国家，他听到自己国家灭亡了，心里很难受，跳进了汨罗江，小朋友们说屈原怎么样啊?幼：很伟大师：屈原很伟大，当时人们听到屈原死的消息，他们怎么做的?幼：划小船，拿粽子、鸡蛋把雄黄酒倒进江里。

端午节缅怀屈原活动策划方案

端午节缅怀屈原活动策划方案端午节是中国传统节日之一，与春节、中秋节并称中国三大传统节日。

它是在每年农历五月初五日庆祝，也被称为“重五节”、“五月节”、“端阳节”等。

这一天，人们会食用粽子、赛龙舟、挂艾草和穿香囊，以纪念古代楚国歌仙屈原。

端午节缅怀屈原活动，是为了让人们更好地了解中国传统文化，传承屈原精神和推广龙舟文化而展开的活动。

本文将从活动目的、活动内容、活动流程和活动效果四个方面来策划端午节缅怀屈原活动的方案。

一、活动目的1.1 传承屈原精神屈原，古代楚国人，为我国最早的文化名人之一。

屈原以其博学、敏思、才情和直言不讳的品格打入历史，被誉为“楚国诗人”和“楚国思想家”，其卓越贡献和卓越精神始终是我们汲取中国传统文化精华的宝贵资源。

因此，本次活动的重要目的就是传承和弘扬屈原精神，让人们更好地了解他的思想、创作和品格。

1.2 推广龙舟文化龙舟，是一种古老的传统水上运动工具，也是中国传统文化的代表之一。

龙舟起源于古代民间，可以追溯到两千多年前。

通过推广龙舟文化，不仅可以加强人们对传统文化的认识，更可以促进和谐、友爱、团结等社会价值观的传承。

二、活动内容2.1 屈原文化讲座为了更好地让人们了解屈原的历史背景、思想、创作和影响，我们将安排一场屈原文化讲座。

通过专家的专业授课，以及图片、视频等多种方式向大家介绍屈原的生平和代表作，并探究其思想和文化内涵，从而让大家更好地了解这位伟大的文化名人。

2.2 传统文化展览为了展示端午节和屈原文化的丰富内涵，我们将安排一次传统文化展览。

展览将有各种具有传统特色的文化和艺术展示，如剪纸、贴对联、香囊、艾草等，在展出过程中，会安排相关专业人员进行现场讲解解释，使大家深入了解传统文化和艺术的内涵。

2.3 龙舟赛作为端午节最重要的活动之一，我们还将进行龙舟赛。

每支队伍都将明确目标，并在竞技过程中发挥出团结、友爱、勇敢、智慧等品质，展现出运动员们的风采和体育精神。

在龙舟赛中，还可以将龙舟的独特文化灵魂和艺术特点进行展示和宣传，促进龙舟文化的传承和推广。

2023屈原离骚粽情端午主题班会教案精选5篇

2023屈原离骚粽情端午主题班会教案精选5篇粽子非常适合冷冻保存，在吃的时候只需用蒸汽加热即可解冻口感依然妙不可言。

这里给大家分享一些关于2023屈原离骚粽情端午主题班会教案，供大家参考学习。

2023屈原离骚粽情端午主题班会教案（篇1）活动目标：1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。

活动准备：幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。

包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。

活动过程：1、出示粽子，引出“端午节”的传说。

提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么? 介绍端午节来历的传说。

2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。

在端午节，人们会进行哪些活动?龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。

小结：端午节是中华人特有的节日。

4、品尝粽子，感受节日的气氛。

许久之后，我回过神来。

回复她：我那天刚好安排了工作，可能去不了，真的非常抱歉。

但是请收下我最最真挚的祝福哈。

她说：哎呀，就是家里人催，刚好遇见了喜欢的人，就刚好办了。

就这样，她一句，我一句，我们之间好像把没联系的这几年的所有言语全部攒到一起一样，她说着她幸福的点点滴滴，我祝福着她的美好爱情。

我诉说着近几年的经历，她也感慨着我们真的都变得不一样了。

不知不觉得，聊到很晚。

像那年大学一样，我们彻夜不眠，有说不完的话。

我们精神十足，有幻想不完的未来。

这种感觉，陌生又熟悉，但，真的久违了。

她大婚的当天，我在忙，一直到很晚才有空去刷朋友圈，看到她晒出婚礼现场的幸福照片，替她感到幸福和快乐。

看到婚礼现场的点点滴滴，感受着她的幸福，感觉，真好。

后来，她私信我说：亲爱的，你的礼物收到了，就知道你是最爱我的.。

2024年纪念屈原端午节活动方案

2024年纪念屈原端午节活动方案一、活动背景屈原，中国古代伟大的爱国诗人，他的一生都致力于保卫国家和人民的利益，直到自己的激情和忠诚最终让他以自己的生命结束。

端午节是为了纪念屈原而设立的传统节日，表达对他的尊敬和怀念。

2024年是屈原逝世两千多年的纪念年份，为了让更多的人了解和沉浸在端午节的意义中，我们准备了一系列的纪念活动。

二、活动内容1. 屈原生平介绍展览为了让人们更加了解屈原这位伟大的爱国诗人，我们将筹备一场展览来展示他的生平和他对国家和人民的贡献。

展览将展出屈原的生平写真、手稿、书法作品等历史文物，并通过多媒体技术展示他的故事。

展览还将配有解说员，向观众解释屈原的故事和他对中国文化的贡献。

2. 屈原诗歌诵读比赛为了让更多人了解和欣赏屈原的诗歌作品，我们将举办一场诗歌诵读比赛。

参赛者可以选择屈原的诗歌，进行朗读或演唱。

评委将根据参赛者的表现、发音以及对屈原诗词的理解来评判，并选出一二三等奖。

同时，我们还将邀请专业的文学导师到场，为参赛者进行指导和点评，提高他们的表现水平。

3. 端午节民俗活动作为传统的端午节活动，我们还将举办一些民俗活动，以让人们更好地感受端午节的氛围。

比如，包粽子活动，让参与者学习如何包粽子，并举办一场包粽子比赛；舞龙舞狮表演，通过精彩的舞龙舞狮表演来庆祝节日；赛龙舟活动，组织各个团队进行龙舟比赛，增进团队合作意识。

4. 屈原文化讲座为了进一步传承和弘扬屈原的精神，我们将邀请专家学者来进行屈原文化的讲座。

他们将分享屈原的思想观念，分析他对中国文化的影响，并引导人们学习和与当代社会发展相结合，传承屈原的爱国情怀和思想。

5. 屈原纪念晚会为了以一种庄重而热烈的方式纪念屈原，我们将举办一场晚会来庆祝他的贡献。

晚会将有各种形式的演出，包括音乐、歌舞、戏曲等。

同时，还将有屈原诗歌朗诵和舞狮表演，营造出浓厚的端午节氛围。

晚会结束后，还将邀请观众一起放天灯，寓意祈福和怀念屈原。

三、活动宣传为了让更多人参与到纪念活动中来，我们需要做好宣传工作。

端午节缅怀屈原活动策划方案（精选9篇）

端午节缅怀屈原活动策划方案端午节缅怀屈原活动策划方案（精选9篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的端午节缅怀屈原活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

端午节缅怀屈原活动策划方案篇1端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。

利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。

同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

一、活动主题："小小中国娃浓浓端午情"二、活动日期：6月6日三、活动地点：中班活动室四、活动目的：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感。

活动准备：包好的粽子、端午儿歌、端午节由来视频、各地的风俗习惯视频、如何包粽子的资料等。

五、活动过程：看一看、说一说，剥一剥、尝一尝，认识了各种各样的粽子，知道粽子形状各异，里面的馅料很丰富，粽子的味道也很好吃。

六、活动结束。

七、活动延伸小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子、吃粽子，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，共同度过一个充实而有意义的端午节。

端午节缅怀屈原活动策划方案篇2一、指导思想利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动，引导民众，尤其是社区青少年进一步了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，全面动员社区单位员工、居民群众，以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。

二、活动形式1、“粽子传爱心”主题活动。

《端午节》班会教案设计5篇

《端午节》班会教案设计5篇《端午节》班会教案4主题：端午节即将来临，为了让同学更好的了解我们的历史，了解屈原，学校开展了一次纪念屈原的主题班会。

目的要求：通过本次主题班会，能够使同学们对屈原有更好的了解。

召开时间：x月12日下午主持开场白：我们大家都知道，农历五月初五是一年一度的端午节，在大家品尝着荷叶扑香的粽子，在波光粼粼的湖面上赛着龙舟时，我们的心里不禁想起当年那位宏大的爱国诗人，今天就让我们大家来怀念这位宏大的诗人吧。

吊屈原，迎端午，主题班会现在开始。

主持过程中主要预定串词：许：首先请看屈原的生平简介(幻灯片1)戴：紧接着让我们连续看一下屈原的作品以及屈原与端午节。

(幻灯片2，3)许：想必大家都有所说过屈原是跳河自杀的吧，那其中毕竟是怎么一回事呢?让我们大家有请许诗旸同学为我们大家讲一个关于屈原的故事。

戴：听过许诗旸同学讲的故事，我们是时候该放松一下了，接下来我们大家来玩个嬉戏，嬉戏的名称是“接歌比赛”，总共分成四组，每一组中的成员站起来要唱两句，其中歌词或歌名中要有一个“爱”字，假如超过10秒未能唱出则要接受惩处。

穿插节目名称：接歌比赛班主任小结：今天，我们高二(5)班聚在一起，专心学习了屈原的一些历史，对他的生平和品行有了更多的了解。

每个人提出了自己的观点，交换了各种意见，增进了彼此之间的了解。

此次班会让我发觉了我们班的同学对屈原的把握挺深化的，并不属于那种“一问三不知”的类型。

此次班会的目的能够让同学对屈原有更好的了解，我相信我们已经达到了这个目的。

主持人结束语：时间不知不觉的在我们的欢声笑语中就这样度过了，相信大家对屈原多少都有所了解了吧。

期望大家在今后端午节时，都能想起我们这位宏大的诗人!今天的主题班会到此结束。

《端午节》班会教案5一、活动目的：1、让学生简洁了解端午节的由来和各种传奇。

2、通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。

3、在活动中感受_传统节日的魅力。

二、活动预备：多媒体课件、粽子(学生自备)、橡皮绳。

红色文化：纪念端午节民族英雄主题班会教案设计

红色文化，是中国传统文化中最为浓郁、最有力量的一种文化。

它不仅承载着中国共产党的历史和荣光，也是中国人民自古以来一直传承下来的珍贵精神财富。

端午节是中国传统节日之一，也是我们中国文化的重要组成部分。

每年的端午节，我们都会食粽子、赛龙舟、挂艾叶、赛高跷等一系列有着独特寓意的庆祝活动。

而在这背后，更是有着一个感人至深的故事，那就是屈原的英雄故事。

为了纪念这位中华民族的英雄，我们在班里组织了一次主题班会，以传承红色文化，激发同学们的民族自豪感和爱国情感。

一、活动主题：纪念端午节民族英雄。

二、活动背景：端午节是中国传统节日之一，它代表了中华民族自强不息的精神和民族凝聚力。

同时，屈原的英雄事迹也是我们中华民族传统文化中不可或缺的部分。

三、活动目标：1、了解端午节的来历和庆祝方式，激发对传统节日的文化认同感。

2、通过学习屈原的英雄故事，传承中华民族优秀传统文化，激发爱国情感。

3、培养同学们的团队合作精神，增进互动和交流。

四、活动内容：1、学习资料分享。

每位同学自带一份资料，分享自己对端午节和屈原的了解和认识。

2、小组竞赛。

分为龙舟竞赛、高跷比赛和艾叶串珠比赛三个环节，以小组为单位进行竞赛，鼓励同学们通过团队协作和合作来完成任务。

3、学习英雄事迹。

通过宣讲和小组讨论的方式，了解屈原的英雄故事，从而更好地理解并传承中华民族的优秀传统文化。

5、活动策划和实施：1、策划阶段：在班级里出题人按照题型及难度划分进行竞赛的设定，并根据参赛人数设置奖项；在此基础上，组织同学们对屈原的英雄故事进行学习和讨论。

2、实施阶段：签到安排、竞赛规则介绍、知识讲解、答题比赛实施、评奖揭幕等。

六、活动预期效果：1、促进同学们对中华传统文化的认识和理解。

2、激发同学们的民族自豪感和爱国情感。

3、加强团队协作精神，增强同学们的交流互动。

红色文化是中华民族宝贵的文化资源。

作为新时代的学生，更应该深入认识和学习红色文化，从而更好地传承和发扬中华民族优秀传统文化，为实现伟大的中国梦不断努力！。

端午纪念屈原活动策划书3篇

端午纪念屈原活动策划书3篇篇一《端午纪念屈原活动策划书》一、活动背景端午节是我国的传统节日，为了纪念伟大的爱国诗人屈原，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，特策划本次活动。

二、活动目的1. 让更多人了解屈原的爱国精神和端午节的文化内涵。

2. 增强人们对传统文化的认同感和自豪感。

3. 通过活动丰富人们的精神文化生活。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体[具体参与人员]六、活动内容1. 屈原事迹讲解邀请专家或学者进行屈原事迹和精神的讲解，让大家深入了解屈原的爱国情怀和文学成就。

2. 诗歌朗诵组织参与者进行屈原诗歌朗诵，感受其诗歌的魅力和情感。

3. 包粽子比赛分组进行包粽子比赛，体验传统习俗，同时增进团队合作。

4. 端午知识问答设置一些与端午节相关的知识问题，进行问答互动，普及端午知识。

5. 制作香囊指导大家制作香囊，感受传统手工艺的乐趣。

七、活动流程1. 活动开场，主持人介绍活动背景和目的。

2. 进行屈原事迹讲解。

3. 诗歌朗诵环节。

4. 包粽子比赛。

5. 端午知识问答。

6. 制作香囊。

八、活动预算1. 专家讲解费用：[X]元。

2. 材料费用（粽叶、糯米、丝线、布料等）：[X]元。

3. 奖品费用：[X]元。

4. 其他费用（场地布置等）：[X]元。

九、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生。

2. 提前准备好活动所需的材料和道具。

3. 安排专人负责活动的组织和协调。

4. 提醒参与者注意安全，特别是在包粽子等环节。

篇二《端午纪念屈原活动策划书》一、活动背景端午节是中国的传统节日，为了纪念伟大的爱国诗人屈原，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，特举办此次活动。

二、活动目的1. 纪念屈原，弘扬爱国主义精神。

2. 增强对端午节文化的认知和理解。

3. 丰富社区居民的文化生活，促进邻里交流。

三、活动主题“粽情端午，缅怀屈原”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动主体社区居民及相关爱好者七、活动内容1. 屈原事迹讲解邀请专家或学者讲解屈原的生平事迹、爱国精神和他对中国文化的重要贡献。

端午节纪念屈原主题班会教案2023

屈原精神在班会中的实践应用：通过故事、游戏等形式，引导学生深入了解屈原精神，培养爱国主义情感
望总第六结章与展
对屈原精神和端午节文化的总结和回顾
屈原精神：爱国、忠诚、忧国忧民
端午节文化：龙舟竞渡、吃粽子、挂艾草、饮雄黄酒等
屈原精神对后世的影响：激励人们爱国、忠诚、奋发向上
屈原的爱国精神和品质
忠诚爱国，忧国忧民坚持真理，不畏强权献身精神，为民请命精神楷模，文化象征
俗活端
第三
动午章
和节
习的
龙舟竞渡和吃粽子
龙舟竞渡：源于民间信仰，祈求丰收和吉祥，逐渐演变为端午节的重要活动
吃粽子：为纪念屈原而发明，由糯米、芦苇叶等材料制成，味道香甜可口，寓意着团圆和丰收
屈原的成就和贡献
创作诗歌：屈原创作了《离骚》、《九歌》等经典诗歌作
品
爱国精神：屈原展现出强烈的爱国精神，为楚国的发展和繁荣做出了
巨大贡献
文化传承：屈原重视文化传承，积极推动楚国文化的发
展和传承
历史价值：屈原的生平事迹具有极高的历史价值，对于了解楚国历史和文化具有重
要意义
思想价值：屈原诗歌蕴含着丰富的思想内涵，包括爱国主义、忠诚、正义、人道主义等，体现了屈原高尚的人格和崇高的精神追求，对后世产生了深远的影响。
价义的屈
第五
值和时原章
教代精
育意神
屈原精神在当代的传承和发展
屈原精神的核心：爱国、忠诚、正直
屈原精神在当代的传承：通过端午节等传统节日，弘扬屈原精神
煮鸡蛋和煮大蒜等传统习俗
端午节期间，人们会煮鸡蛋和煮大蒜等传统习俗
这些习俗据说是为了纪念屈原

端午纪念屈原活动策划书3篇

端午纪念屈原活动策划书3篇篇一端午纪念屈原活动策划书一、活动背景端午节是中华民族的传统节日，为了弘扬传统文化，传承屈原的爱国精神，我们特举办此次端午纪念屈原活动。

二、活动主题粽情端午，缅怀屈原三、活动目的1. 让人们了解端午节的由来和习俗，增强对传统文化的认知。

2. 缅怀屈原的爱国精神，激发人们的爱国情感。

3. 提供一个交流和互动的平台，增进人们之间的感情。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动内容1. 包粽子比赛组织包粽子比赛，邀请专业人士进行指导，评选出优胜者并颁发奖品。

2. 端午知识竞赛设置端午知识问答环节，让参与者更加了解端午节的文化内涵。

3. 屈原文化展览展示屈原的生平事迹、文学作品等，让人们深入了解屈原的爱国精神。

4. 文艺表演邀请文艺团队表演与端午节相关的歌曲、舞蹈等节目。

5. 亲子活动设置亲子互动环节，如编艾草团子、制作香包等，增进亲子关系。

八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。

2. 包粽子比赛：分组进行包粽子比赛，专业人士进行指导和评选。

3. 端午知识竞赛：进行端午知识问答，参与者积极抢答。

4. 屈原文化展览：参观屈原文化展览，了解屈原的爱国精神。

5. 文艺表演：观看与端午节相关的文艺表演。

6. 亲子活动：家长和孩子一起参与亲子互动活动，增进感情。

九、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动通知和宣传海报，吸引更多人参与。

2. 在社区、学校、企业等场所张贴宣传海报，扩大活动影响力。

3. 邀请媒体参与活动报道，提高活动知名度。

十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 食材和奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障，确保参与者的人身安全。

2. 活动期间要注意保持环境整洁，活动结束后及时清理垃圾。

3. 按照实际情况合理安排活动内容和时间，避免出现过长或过短的情况。

“话端午,忆屈原”端午节主题班会教案【可编辑版】

“话端午，忆屈原”端午节主题班会教案“话端午，忆屈原”端午节主题班会教案本活动是在端午节和端午节前夕举行的一次主题班会。

班会开始前先让学生搜集与端午节相关的资料，学会包粽子，做好相关准备工作。

班会的主要过程包括：学生将自己搜集到的有关端午节的资料在班上进行交流，了解端午节习俗的来历；学生讲述屈原的生平与主要成就，并讨论我们应当学习屈原的哪些品质和精神，激发学生的爱国情感；讨论我们是否应该用外国的节日来代替中国的传统节日，明确我们应当继承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

结合端午节的文化内涵，对学生进行弘扬中华优秀传统文化、热爱祖国和热爱劳动的教育。

农历五月初五，是我国传统的端午节。

相传二千多年前战国时期的爱国主义杰出典范、我国古代大诗人屈原在这一天投江自沉，后人为了纪念他，把这天定为端午节，各地有吃粽子、赛龙舟等风俗。

由于种种原因，许多学生对此传统节日的文化内涵不大了解。

因此，在端午节举行此次班会，有助于学生了解有关历史知识，明确端午节的文化内涵，让学生接受一次爱国主义的道德情操教育，同时对学生进行一次热爱劳动的教育。

1．准备工作（1）学生利用课余时间搜集有关端午节和屈原的资料，对端午节及其习俗的来历和屈原的生平、主要成就有所了解；搜集中外传统节日的相关资料，对中外传统节日进行对比，探讨我们是否应该弘扬我国传统节日的文化。

（2）全班学生学唱《歌唱祖国》、《我们是祖国的希望》等歌曲，背诵屈原的《国殇》。

（3）向家人或者其他人请教，学会包粽子。

2．班会主要过程：主持人：一年一度的端午节到来了。

每年的这一天，民间有吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、饮雄黄等习俗。

现在，请同学们说一说端午节及其习俗的来历。

学生：（略）主持人：前些天，班主任老师曾让我们向他人请教，学会包粽子。

请同学们谈一谈自己学包粽子的体会与收获。

学生：略。

主持人：说到端午节，人们也会自然而然地想起屈原。

哪位同学来向大家介绍一下屈原的生平和主要成就？学生：略。

纪念屈原晚会策划书3篇

纪念屈原晚会策划书3篇篇一纪念屈原晚会策划书一、活动主题“纪念屈原，弘扬爱国精神”二、活动目的本次晚会旨在纪念伟大的爱国诗人屈原，弘扬爱国主义精神，同时丰富校园文化生活，提高学生的文化素养。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 制作宣传海报、宣传单页等宣传材料，进行活动宣传。

3. 征集节目，包括歌曲、舞蹈、朗诵、戏剧等，进行排练和准备。

4. 准备活动所需的场地布置、音响、灯光等设备。

5. 购买活动所需的奖品、纪念品等物资。

6. 安排活动现场的工作人员，包括主持人、礼仪人员、安全保卫人员等。

七、活动流程1. 开场舞：由学校舞蹈队表演，营造热烈的活动氛围。

2. 主持人介绍活动主题和目的：主持人上台致辞，向观众介绍本次晚会的主题和目的。

3. 诗歌朗诵：学生代表朗诵屈原的经典诗词，感受屈原的爱国情怀。

4. 歌曲演唱：演唱与屈原相关的歌曲，如《离骚》《橘颂》等，让观众更好地了解屈原的思想和情感。

5. 话剧表演：学生社团表演与屈原相关的话剧，再现屈原的生平事迹和爱国精神。

6. 知识问答：设置与屈原和端午节相关的知识问答环节，观众可以通过回答问题获得小礼品。

7. 手工制作：邀请专业老师现场指导观众制作端午节手工艺品，如香囊、五彩绳等，感受传统文化的魅力。

8. 集体合影：主持人上台邀请全体演员、嘉宾和观众上台合影留念，记录这一难忘的时刻。

9. 结束语：主持人上台致辞，感谢全体演职人员和观众的参与和支持，宣布晚会结束。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响、灯光设备租赁费用：[X]元3. 活动宣传费用：[X]元4. 服装、道具、装饰品购买费用：[X]元5. 奖品、纪念品购买费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识，安排安全保卫人员。

端午节纪念屈原主题班会教案（通用11篇）

端午节纪念屈原主题班会教案（通用11篇）端午节纪念屈原主题班会教案（通用11篇）作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的端午节纪念屈原主题班会教案（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

端午节纪念屈原主题班会教案1活动目标：1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

活动准备：1、故事录音。

2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

活动过程：一、引出话题。

师：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。

小结：粽子的形状真有趣!二、品尝粽子，并讲述。

1、认识粽叶。

t：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

2、幼儿品尝。

t：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

小结：原来粽子的品种这么丰富啊!三、故事欣赏。

1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗？我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了、2、幼儿欣赏故事内容。

3、提问。

①吃粽子是为了纪念谁？②端午节这一天除了吃粽子，还有哪些活动啊？四、幼儿制作粽子。

t：今天，我们一起来学包粽子好不好？老师交代要求：请每个小朋友拿一片粽叶，放入一点米，不管小朋友包什么形状的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我们可不能浪费，不要把米弄到地上。

发布于和谐亲子社区(培养幼儿的创新，教师巡回指导)五、结束部分。

小朋友粽子包得可真棒!现在我们带上自己包的粽子请厨房阿姨帮我们煮一煮，好不好？端午节纪念屈原主题班会教案2活动目标：1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。

端午节来源于屈原的故事活动方案

端午节来源于屈原的故事活动方案一、活动主题。

“粽香传情，纪念屈原——探寻端午起源”二、活动目的。

通过一系列有趣的活动，让大家深入了解端午节与屈原之间的渊源，传承和弘扬中华传统文化。

三、活动时间与地点。

1. 时间：端午节前的周末（[具体日期]），上午10点下午4点。

2. 地点：社区活动中心或者学校操场（如果是学校组织）四、活动对象。

社区居民、学生、家长等广大群众。

五、活动内容与流程。

（一）活动开场（10:00 10:15）1. 主持人穿着古装（类似屈原时代的服饰）闪亮登场，手持一把蒲扇，幽默地说：“各位亲，今天咱们聚在这儿啊，就是要好好唠唠端午节和屈原那点事儿。

您知道为啥端午节咱们要吃粽子、赛龙舟吗？这里面可大有学问，且听我慢慢道来。

”2. 简单介绍活动的流程和目的，让大家对今天的活动有个大致的了解。

（二）屈原故事小剧场（10:15 10:45）1. 组织社区里的小朋友或者学校的学生们，提前排练好一个关于屈原的短剧。

场景一：屈原在朝堂上，慷慨激昂地谏言，小演员们把屈原忧国忧民的样子表现得淋漓尽致。

场景二：屈原被奸臣陷害，被贬官流放，他孤独地走在江边，吟诵着那些流传千古的诗句，声音要抑扬顿挫，充满感情。

场景三：屈原投江，周围的百姓悲痛欲绝，大家纷纷想要去救他。

2. 表演结束后，主持人可以采访一下小演员们，让他们说说演屈原的感受，小演员们可以俏皮地回答：“屈原爷爷太伟大了，我演他都觉得自己变得很有文化很爱国了呢！”（三）知识问答大挑战（10:45 11:30）1. 准备一些关于端午节和屈原的小知识问题，比如：“屈原是哪个国家的人呀？”（楚国）“屈原投的是哪条江？”（汨罗江）“端午节除了吃粽子、赛龙舟，还有什么习俗呢？”（挂菖蒲、喝雄黄酒等）2. 把参与者分成小组，通过抢答的方式进行问答。

答对一题得一分，答错不扣分。

为了增加趣味性，可以设置一些有趣的惩罚和奖励。

答错的小组要派一名代表表演一个小节目（唱首歌或者讲个笑话），答对的小组可以得到一个小香囊或者小粽子形状的橡皮擦（如果是学校活动）。

思屈原班会

思屈原班会第一篇：思屈原班会《过端午,思屈原》主题班会七里堡小学三年级一、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

二、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

三、活动过程1、活动导入1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题：“过端午，思屈原”主题班会现在开始!2、端午说由来(1)端午节别称1、端午节有哪些别称?2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)纪念屈原(2)端午讲故事端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。

关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?学生讲述端午节故事：《屈原投江》。

小结。

3、端午话习俗(1)赛龙舟过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。

你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)(2)话粽子除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

(学生介绍粽子的由来。

)一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。

我国各地方的粽子还各有特色，请同学们介绍一下自己所知道的不同的粽子。

4.、端午赛诗会千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。

屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

请几位学生朗诵端午节的诗篇，其中主要是屈原的。

5、谈感受，激发情感今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?6、总结两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。

纪念屈原端午节活动方案（精选15篇）

纪念屈原端午节活动方案（精选15篇）纪念屈原端午节篇11、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。

"今天是什么节日?"幼儿和同伴交流。

请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。

师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

"端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?"幼儿相互交流。

组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》"在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?"幼儿分组交流。

请每组选1名幼儿在集体面前发言。

教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

3、幼儿交流吃粽子的经验。

"你们吃过或者见过哪些粽子?"幼儿和同伴交流。

教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

"小朋友们粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!"幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。

"包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?"5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

教学反思：在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。

端午节主题班会活动方案8篇

端午节主题班会活动方案8篇端午节主题班会活动方案篇1活动目标1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。

2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

活动准备有关《屈原的故事》的图片。

活动过程1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。

指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

指导语：①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢？②人们是用哪些方法来纪念屈原的？③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做？(教育幼儿珍惜生命，以积极的.方式解决问题。

)3、拓展交流：端午节还有哪些习俗？教学反思端午节是我们中华民族的传统节日。

但对中班幼儿来说，还比较陌生。

本活动开始时我先出示粽子，引出话题。

接着通过观看卡通视频，引导幼儿了解端午节。

最后通过观看赛龙舟视频，感受赛龙舟时的紧张的气氛。

屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。

但是课堂效果来看，幼儿对于古代的国与国的概念不是很清楚，听的有点含糊。

但是对故事的大致思想还是有一定的感受。

幼儿都知道端午节有特别的食品――粽子，它是多种形状、多种口味的。

整堂活动中幼儿还是比较投入的。

在屈原这个人物介绍这一方面还是需要再加强改进。

让幼儿更容易接受并学习。

端午节主题班会活动方案篇2活动目标：1.知道端午节的日期，了解端午节的风俗和来历。

2.喜欢和老师，小朋友一起玩玩，尝尝，共享节日的快乐。

活动准备：粽子，鸭蛋，香包，图片活动过程：一、端午节的由来端午节是古老的传统节日，源于纪念伟大的爱国主义诗人屈原，每年的农历五月五，就有了赛龙舟、吃粽子的风俗，以此来纪念他。

二、端午的习俗1.小朋友，今天，我们的、教室的门上挂的是什么？为什么要挂呢？2.端午节还有哪些习俗（1）挂艾叶：净化环境，驱虫驱蚊。

2024年纪念屈原端午节活动策划方案

2024年纪念屈原端午节活动策划方案一、活动背景及目标2024年是屈原诞辰两千四百四十周年，也是端午节传统文化的重要年份。

为弘扬中华传统文化，丰富人民群众的文化生活，传承和发扬端午文化，本次活动旨在通过举办一系列端午节相关的庆祝活动，让更多人了解、参与和传承端午节的文化内涵，增强文化自信，提高民族凝聚力。

主要目标：1. 通过举办端午文化展览，让人们了解端午的历史起源、传统习俗和精神内涵。

2. 组织传统龙舟比赛和趣味游戏，弘扬传统节日的体育与娱乐精神。

3. 举办食文化体验活动，让人们了解端午节的传统食品制作方法和饮食文化。

4. 组织传统文化表演，展示端午节的艺术魅力，提高人们对传统文化的认同感和自豪感。

二、活动内容及安排1. 端午文化展览时间：整个活动期间地点：市区文化馆内容：展览包括端午的历史渊源、屈原故事、端午习俗、端午节粽子的制作过程等。

通过展览，让人们了解端午节的起源和文化内涵，激发人们对传统文化的兴趣。

2. 传统龙舟比赛时间：端午节当天上午地点：主城区河流或人工湖内容：举办传统龙舟比赛，邀请各社区、企事业单位和学校参与。

规划两条赛道，分为男子组和女子组比赛。

比赛设置竞速项目和技巧项目，以应对不同参与者的需求。

通过比赛，展示端午节传统体育项目的魅力，强调团队合作和拼搏精神。

3. 端午趣味游戏时间：端午节当天下午地点：市区公园内容：组织一系列的趣味游戏，如提蒲节、赛龙舟、包粽子等。

通过游戏，让人们亲身参与，感受端午节的欢乐氛围，增加互动性和乐趣。

4. 端午食文化体验时间：整个活动期间地点：市区文化广场内容：设置传统食品展示和亲手制作环节，展示端午节的传统食品制作方法，如粽子、艾叶饭等。

同时还可以邀请知名餐饮师傅现场展示制作过程，让大家亲自参与制作，增加参与感和体验乐趣。

5. 传统文化表演时间：端午节当天晚上地点：市区文化广场内容：安排传统文化表演，如舞龙、舞狮、杂技、魔术等项目。

同时还可以邀请各类艺术团队进行传统戏曲、音乐和舞蹈表演，展示端午节的艺术魅力，丰富文化活动内容。