学前教育学复习资料

学前教育原理复习资料

一、名词解释

1、学前教育学

学前教育学是一门兼具理论与应用性质的学科，既要在实践中研究学前教育现象、探究学前教育规律，又要在研究中服务于实践。学前教育理论是对学前教育学中一般、典型问题的研究。

2、《颜氏家训》

颜之推是我国南北朝时期著名的家庭教育思想家，他撰写了《颜氏家训》这部我国历史上最早、最完整的家庭教育著作，对于学前家庭教育进行了比较全面系统的阐述。颜之推认为，在实施家庭教育的时候应注意：及早施教、严慈兼施、均爱、注意环境的作用等事项。

3、学前儿童美育

学前儿童美育是美育的一部分，它是根据学前儿童身心特点，利用美的事物和丰富的审美活动来培养学前儿童感受美、表现美的情趣和能力的教育活动。

4、欧文的幼儿学校

成立于1816年，主要招收1~6岁的幼儿，开展智育、道德教育、音乐和军事训练等教育。在教育方法上，他主张教师以人道的态度对待孩子，反对责骂和惩罚儿童，倡导游戏和实物教学。欧文的幼儿学校被公认为是世界上第一所学前教育机构。

二、简答题

1、简述蒙台梭利的教学思想。

创设“有准备的环境”；

遵循自由教育的原则；

作为“导师”的教师；

使用精心设计的教具开展“工作”

2、简述在学前儿童德育方面应遵循的基本原则有哪些？

“规范”与“尊重”相结合的原则；

坚持正面教育原则；

教育影响的一贯性和一致性原则；

集体教育与个别教育相结合原则

3、简述学前儿童家庭教育的原则有哪些？

全面发展原则；

严慈相济原则；

正面教育原则；

一贯一致原则；

科学适度原则

4、简述社会因素对儿童发展的影响。

使遗传提供的发展可能性变为现实性；

制约着儿童发展的方向、水平和素质；

对儿童发展的影响从胎儿时期开始；

教育条件发挥着主导作用

三、论述题

结合实例，辩证说明学前教育与儿童发展的关系。（要点）第一，学前教育对儿童发展的影响：

学前教育对儿童大脑发展的影响；

学前教育对儿童认知发展的影响；

学前教育对儿童社会性发展的影响；

第二，儿童发展对学前教育的影响：

儿童发展是学前教育的根本目的；

儿童发展是学前教育实施的重要依据；

发展适宜是决定学前教育价值的关键因素。