寒假开学收心方法例文(规范版)2篇

寒假开学收心方法例文(规范版)2篇An example of the method of starting school in winter vacation

汇报人：JinTai College

寒假开学收心方法例文(规范版)2篇

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1、篇章1：寒假开学收心方法范文

2、篇章2：寒假过后对学生进行收心教育

篇章1:寒假开学收心方法范文

1.避免失调。

假期综合症是人的心理活动过激或不足而呈现出异常的

心理表现。

长假过后，越来越多的心理失调问题滋扰着青少年，轻

者几日，重者数月，严重地影响了青少年的学习和身体健康。

节日无节，节后失调，这是假期综合症的症结。

要避免失调，就得在假期中避免放任自流、暴饮暴食、

作息紊乱。

平时的学习很紧张，人的大脑中枢建立起一套高度紧张的思维运作模式。

到了假期，如果突然停下来反而不适应。

所以最好的休息方式不是停下什么不干，而是换一种方式学习，假期是课堂的延伸和补充。

如果学校教育偏向于书面知识，假期学习则应当重视实践，它是一种休闲式、体验式的学习。

放假了，自由了，但不能懒散，生活和学习的热情始终要保持。

2.收心要早。

及早收心很重要。

这个“早”，先要早到放假之初，合理安排假期，有计划、有节奏的安排好假期的作息时间。

内容上要避免简单重复学校学习任务，形式上要做到轻松愉快，要求上要宽松且与课堂学习互补，即便是玩也要是玩中学、学中玩，玩出新意，玩出名堂。

再次要早在开学前一两周就开始有意识地向孩子发布开学信息，学校可以通过短信等温馨提示，学生家长则要有意无

意告诉孩子调整作息时间和心态，做好检查假期作业、准备学具等常规性的准备工作。

3.方式要巧。

教育孩子收心不是简单一句话的.催促，也不是絮絮叨叨的埋怨，更不是打骂指责，其方式要巧妙，要有设计感，是用一种平等的态度对待人，用真挚的情感打动人，用一种新颖的形式感染人。

学生家长可以陪同孩子看一场教育题材的电影或电视片，可以与孩子一道共同探讨某一学科的性质和学习方法，或者向孩子赠送有针对性的新学期礼物，或者带领孩子参观高一级学校和科研机构、文化场馆，等等。

学校在开学之初要善于营造极具亲和力的氛围，切忌一开始就长篇累牍地填鸭、输入知识，教师要善于吆喝自己的学生、营销自己的学科，要用代入或者植入的方式让学生感到新奇、亲善，从而主动参与，融入自我。

比如迎新致辞，假期学习成果分享会，学习方法论坛，筹划学校和班级开学典礼等。

4.习惯要好。

人们都知道“习惯成自然”，可是不知道这“自然”背后的成功之道。

“21天法则”告诉我们：心理学家研究指出，一项看似简单的行动，如果你能坚持重复21天以上，你就会形成习惯;如果坚持重复90天以上，就会形成稳定习惯;如果能坚持重复365天以上，你想改变都很困难。

开学伊始，针对孩子的学习和行为习惯，我们可以按照这个法则来训练，并建立“21天好习惯培养评价表”以督导孩子的训练。

值得注意的是习惯的养成大致要经历三个阶段且有反复：1～7天左右是压抑期，此阶段的特征是“刻意，不自然”，因此开学第一周显得特别重要;7～21天左右是自然期，此阶段的特征是“刻意，自然”，但到此绝非大功告成，还需进一步巩固，将其护送到自觉期（21～90天左右），当孩子的行为处于此阶段时，其特征则表现为“不经意，自然”。

良好的开端，是成功的一半。

开学收心是教育的良机。

会教的教开始，不会教的瞎抓狂。

机不可失，时不再来。

教育孩子的时机慢不得，等不得，恰当好处、恰逢其时

才是最好的教育。

篇章2:寒假过后对学生进行收心教育【按住Ctrl键点此返回目录】一个月的寒假过后，学生重返校园会有诸多不适，如焦虑、烦躁、精神不集中、厌学。

因此，开学初的收心教育就成了当务之急。

我想可以从以下几个方面进行：

一、营造学习氛围

搞好班级环境卫生，办好板报，增添一些新的装饰，为

学生营造良好的学习氛围。

学校可以充分利用集会、广播站、黑板报、宣传栏等对

学生进行收心教育。

另外，教师要用心上好开学初的第一节课，使学生极快

地投入到学习中去。

二、进行作业展览

教师要重视学生假期作业的检查和批改，使学生认识到

教师对其学习成果的重视。

可以把教室布置成临时假期作业展厅，把学生的假期作

业分类进行展出，评出“最佳之星”，老师进行鼓励性地评价，使学生尽快进入学习状态。

三、倾诉假期生活

开学后，假期中的喜悦让同学们处于一种兴奋状态，见

到阔别的同学、老师，学生会有很强的倾诉欲望，老师可以提前制定一份假期活动所见所闻的交流计划，让学生交流在假期中遇到的开心事、有趣事、烦恼事、特殊的网络，不同寻常的旅游等，然后把其写进日记中。

老师要强调本次作文特殊的意义——这篇作文就是新学

期的第一个脚印，是一个精彩的开始。

希望同学们在好的开始后，全心投入到新学期的学习中去。

四、制定学习计划

新学期要有新气象，要对学生提出新的希望。

每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。

要建立新的班级组织，完善各项班级制度，建立新的班委，同时明确各位小干部的职责，有意识的引导学生制订好新学期的计划，帮助学生学会自我管理，尽快适应学校生活，进入积极、有序、健康的学习状态中。

五、树立榜样引领

班组织建立后，可采用班级日记的形式，值日班长或者学生轮流记录每天的班级情况，每天抽取一定的时间进行总结，树立榜样。

如：今天已经有张某、李某、王某等许多同学迅速进入了学习状态——他们按规定时间到校，早读认真，课堂上积极发言，作业整洁认真。

好几个任课老师和我交流，都觉得他们是大家学习的榜样。

六、争取家长支持

对沉溺于假期特别自由散漫的学生，要及时和家长沟通，争取家长的配合与支持，尽快帮助孩子把生物钟调整过来，在饮食搭配上尽量做到合理，做到起居有常、保证睡眠，帮助孩子调整情绪。