第一节昆虫的生殖和发育PPT课件
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受 完全变态发育 精
卵
幼 虫
蛹
成 虫
18
19
20
1.近年来,鲁北地区连年发生蝗灾,农业部门决定采取空中 喷洒农药的方法来进行治理,你认为灭蝗农业部门应把握哪 一时机? 提示:三龄幼虫之前。
21
2.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶的 一生中处于哪个时期? 提示:幼虫。
22
Q&A
第一节
昆虫的生殖和发育
1
整体概况
概况一
点击此处输入 相关文本内容
01
概况二
点击此处输入 相关文本内容
02
概பைடு நூலகம்三
点击此处输入 相关文本内容
03
2
学习目标
1、理解蝗虫、果蝇的生殖和发育过程。 2、理解昆虫不完全变态发育和完全变态 发育。 3、了解昆虫生殖发育特点,人类对有益 昆虫的利用和对有害昆虫的防治。
相同点
家蚕 有性生殖 变态发育 卵生
蝗虫
不同点
完全变态发育,发 育经过卵、幼虫、 蛹、成虫四个阶段
不完全变态发育,发 育经过卵、幼虫、成 虫三个阶段
16
知识链接
• 1. 蜻蜓点水是一种什么行为 2. “飞蛾扑火”、“作茧自缚”“春蚕到死 丝方尽”分别指昆虫发育 的那个时期?
• 3、春蚕到死丝方尽,这句诗科学吗?怎么 说既科学又具有艺术性?
_________________
家蚕的发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫四
个时期,为完全变态发育.
所以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中,
“到死”二字用的不科学,因为春蚕并没有死,
只是化作一个不吃不动的蛹.可改为“春蚕化蛹
丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.
17
不完全变态发育
受 精
卵
幼 虫
成 虫
昆 虫 的 发 育
• (2)① “毛毛虫”是蝴蝶的 。
• ② 菜粉蝶属于 发育,这种昆虫越冬是通过
蛹 ,幼虫和成虫在
方面差异很大。
11
卵
幼虫 蛹
成虫
12
家蚕的一生
13
家蚕与人类的关系
❖想一想,蚕对人类有哪些 作用?
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家蚕的生殖和发育
养蚕
缫丝
外国人在欣赏丝绸
丝绸之路上的驼队 15
比较家蚕和蝗虫的生殖和发育的异同点
受 精
产 卵
8
• 二、昆虫的发育:
• 1.学生阅读课本第53-54页内容,观察图
• 4.2-6、4.2.8分析并讨论交流下列问题:
• (1)不完全变态:昆虫的发育经过 卵 、
幼虫 、 成虫 三个阶段,这样的发育过
程叫不完全变态。而且 和 差别不明显。
蝗虫的发育过程
。
•如 、 、 等
(2)蝗虫有蜕皮现象,原因是 __________.
蝗虫一生有 5 次蜕皮 ,消灭蝗虫应在 3 龄 前。
9
蝗虫的发育过程
虫卵
幼虫 幼虫
成虫产卵
成虫
10
2.学生阅读课本第52-53页内容,观察图4.2-6分析 并讨论交流下列问题:
• (1)完全变态:昆虫的发育经过 、 、 、
四个阶段,而且 和 差别明显,这样的发
育叫完全变态。蜜蜂发育过程
。
• 如: 、 、 。
3
蝴蝶漂亮吗? 怕不怕毛毛虫?
4
5
一条“毛毛 虫”?为什么 最后会变成一 只美丽的蝴蝶?
6
合作探究
一、昆虫的生殖:学生阅读课本第49-50页内容,
观察图4.2-1分析并讨论交流下列问题
1. 昆虫的生殖特点是 生殖、 受精、 卵生 。
(1)在生殖季节,昆虫通过 _____和 等不同方式
招引 异性个体前来交尾。交尾后,
人人思考,大声说出
23
结束语
感谢参与本课程,也感激大家对我们工作的支持与积极 的参与。课程后会发放课程满意度评估表,如果对我们
课程或者工作有什么建议和意见,也请写在上边
24
最后、感谢您的到来
· 讲师: XXXX
· 时间:202X.XX.XX
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和____
在雌虫体内结合成
。雌虫在合适的地方产卵。
(2)产卵方式:蝗虫产卵于 。蜻蜓点水在
。
将卵产于动物体内的是
。
(3)玉米秸秆中有些藏有玉米螟幼虫,现在人们常制
备青贮饲料、制造沼气等,你认为 这样做的好处是:
__________________
.
7
有性生殖
昆 特 体内受精
虫点
的
卵生
生
殖
过 程
交 尾