高中开学第一课数学教案(高一)

高中开学第一课数学教案（高一）教学目标

1.了解高中数学学科的发展及其特点；

2.了解数学的认识及其与科学、技术和社会的关系；

3.理解数学的思想方法，形成数学思想意识；

4.掌握重点数学知识，具备基本数学能力；

5.培养数学的兴趣和学习兴趣。

教学内容

数学的发展及特点

通过简单的史料和生动形象的篇章，使学生体会到数学是一门古老而又年轻的学科，它的发展由初步认识到深刻发展。数学的特点在于它既是一门纯粹的学科，有时候又是一门强大的工具。

数学的认识

通过数学及其与科学、技术、社会的关系，引导学生对数学的跨学科性质及数学知识在现代社会中的重要性进行反思。

数学方法的思想方法

通过解决问题的方式，来让学生认识到数学的思想方法，即系统思考、概率思维和精确表现等思想方法。

重点知识点

数学基础知识复习，了解初一、初二数学中的基础知识点。

教学过程

课前预备

预习教材中相关课程，完成认真梳理笔记，并积极参加数学知识测验。

导入新课

简单介绍数学课程的内容及教学目标。

认识数学的发展及其特点

首先介绍数学的发展历程，引导学生通过数学的发展，体验数学这门古老而又年轻的学科。然后通过互动讨论和教师讲解，了解数学的特点：既是一门纯粹的学科，有时候又是一门强大的工具。

认识数学的认识

通过简单的黑板讲解，展示数学与科学、技术、社会的关系，并引导学生思考数学知识在现代社会中的重要性。

认识数学方法的思想方法

通过解决问题的方式和案例分析，引导学生学习数学的思想方法，如系统思考、概率思维和精确表现等思想方法，并通过习题做题来加深对这些方法的理解。

重点知识点复习

回顾初一、初二数学中的基础知识点，对数学的基础知识点进行梳理和学习，夯实数学基础。

作业布置

布置作业和搜集有关数学方面的信息，让学生可以通过多样的形式来进行数字的认知。

教学评价

对学生在课堂上表现积极的学生进行嘉奖，并让学生对自己在课堂上的表现进行总结和评价。对整个课堂的教学效果进行反思和总结，以便于日后进行相关的教学活动。

课后拓展

为巩固学生对数学课程的理解，可以准备数学知识测验或者召开课堂比赛等活动，再进一步地让学生对数学有更深层次的认识。同时，还可以让学生探究或设计一些与数学相关的实践活动，如寻找图形、参与数学地理探秘等。