《学会看病》

有一回我病了 / 妈妈抱着我去医院 / 摸着我很烫很烫 的额头 / 她着急地哭了 / 啊，妈妈的爱是滴落的泪
三八妇女节那天 / 我给妈妈献上一束鲜花 / 妈妈把我 抱在怀里 / 轻轻地亲吻我的脸颊 / 啊，妈妈的爱是甜甜 的吻 / 我在妈妈的爱里一天天长大
茫茫云海容不了牵挂，千山万水挡不住报答，一句温 馨的祝福，一束最美的鲜花， 一个心动的情怀，意切切， 火辣辣。母亲节，牵动了多少游子的心， 激起了多少爱 母亲的浪花。你，不管多富有，无论官多大，不管有多 忙， 无论身在哪，我们的父母，不管在身边，还是在乡 下，拿起你的笔，把心中的赞歌留下。找遍了世间最美 的词汇，也不能把心中的爱表达。 千言万语，凝成了一 句话：真的爱你， 我亲爱的妈妈！
一个孩子看病六个家长陪同
本报讯：秋季是传染病的高发期，绍兴市人民医 院人满为患。记者通过观察发现，医院里更多的 竟是陪在孩子身边的家长，儿科门诊室内，几乎 每个孩子都有好几名家长陪着来看病。前天，一 名6岁的男孩因发烧来医院就诊，陪同他前来的家 属竟然有6人，连80岁的祖奶奶也颤巍巍地陪着宝 贝曾孙子打点滴。“规模庞大”的陪护家长队伍， 把原本就拥挤的急诊室挤得更加密不透风。有医 生提醒家长，一名小病人，陪同家长最多不超过2 名为佳。
目的：培养孩子的生存能力，让他学会生活。 责任：锻炼孩子的生存能力。
一个很热很热的夜晚 / 我从梦中醒来 / 妈妈正在给 我扇扇子 / 汗水湿透了她的衣衫 / 啊，妈妈的爱是清凉 的风
一个很凉很凉的雨天 / 妈妈到学校接我 / 一把雨伞遮 在我的头顶 / 雨水打在妈妈身上 / 啊，妈妈的爱是遮雨 的伞
过关3
忐忑不安 都是心字底，这是描写（心理活动）
从文中找出心理活动忽上忽下 的语句。
时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐 忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还 没有回来。虽然我知道看病是件费时间的 事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。 • 终于，走廊上响起了熟悉的脚步声，
只是较平日拖沓。我开了门，倚在门 上。 • 担心孩子 心疼孩子
21、我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候， 不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该 领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后 再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方 长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？
23、假如事情重来一遍，我再也不让他独 自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！
了病最应该做的事是上医院。” 16.“正是。” 18.“你到街上去打车，然后到医院。……查体温是
时候不要把人家的体温表打碎了……”
母亲心理活动的句子。
母亲心理① 11、这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我 知道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该 及早教会他看病。
20、是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。
• 等待独自看病归来的孩子：度日如年
孩子看完病回来后……
我看着他，勇气又渐渐回到心里。
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我知道应该不断地磨炼他，在这个过
程中，也磨炼自己。
对孩子的磨炼：独自看病
考验
对自己的磨炼：饱受担心与痛苦的折磨
母亲本来想（ 残）忍一下，不久就（ ）后悔，了想着想着
还是应该（ ）狠，心可是狠不下来呀，反而 （ ）……
27、孩子，不要埋怨我在你生病时的冷 漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生 活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张 路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。
难怪请你们读出残忍、狠心、 冷漠，你们读不出来呀！
因为母亲并不是这样的一个人。 这些词不仅都是体现母亲想锻 炼孩子的，而且体现了母亲对孩 子的爱。
儿子按照母亲口述的路线 图学会了看病。(文章的主要内容)
过关2
残忍
狠心
冷漠
文中的三个词是形容谁的？
母子俩的对话
母亲语言① 2. “你病了。” 5. “你长大了，你得学会自己看病。” 7. “假如我不在家呢？” 9. “假如……你找不到我呢？” 12.“假如你最终也找不到你爸呢？” 14.“有些病是不能忍的，早治一分钟是一分钟。得
真的爱你
20* 学会看病
过关1
传说春秋时期有一个识马高手叫孙阳， 把自己丰富的识马经验写成了一部《相马 经》。他的儿子就按照这本书去寻找千里 马，结果千里马没找到，却找到了一只癞 蛤蟆。后来这个词语也指机械地寻求答案 或者按照线索寻找事物。
在这篇文章中按图索骥是 什么意思呢？请大家自由 读文，找到答案。
到难最受后是什么？（
） 高兴、磨炼、勇气
发现不管是残忍、狠心、冷漠，还是后悔、心软、 担心、放心……都因为—— 爱
孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，
你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，
就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊
胜于无。
口授一张路线图
课文中—告诉孩子看病的程序 生活中—告诉孩子每件事该怎样做