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团队建设管理
的星斗 山依旧树依旧 我脚下已不是昨日的水流
题记
培训PPT
详细内容点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分 项内容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修改
演讲人:张三 部门:人力资源部
目 录 天空中,翅膀掠过的痕迹,记忆滑过指间,任思绪 T E A M T O D E F I N E
3. 规范期
规则、价值、行为、 方法、工具均已建立
团队定义 TEAM TO DEFINE
项目团队 项目成员 项目领导
效能提高,团队开始形成自己的身份识别。
调适自己的行为,以使得团队发展更加自然、流畅, 有意识地解决问题, 实现组织和谐,动机水平增加。
允许团队有更大的自治性, 参与式领导。
4. 执行期
05
及时化解矛盾
Aenean commodo ligula eget dolor.
平等友善
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01
04
06
富有创造性
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Success
03
谦虚谨慎
Aenean commodo ligula
团队定义 TEAM TO DEFINE
团 队
成员共享决策权 大家有共同的目标
信息自由共享 技能是互补助的 大家一起承担责任
决策上 目标上 信息上 技能上 责任上
有明确领导人 目标个人化或不明确 信息分散 技能是随机的 领导负主要责任
群 体
团队定义 TEAM TO DEFINE
乐于接受批评
Aenean commodo ligula eget dolor.
奖励激励
搭建合适的 薪酬模式
• 把握好奖惩时机 • 该出手时就出手 奖励推陈出新 • 运用合理的不公平让员工有压力 • 奖励不当,反受其乱
发展激励
满足人的事 业心
• 全力打通所有的晋升渠道 • 把事情做在前面者获得晋升 • 别“捧杀”好“士兵”
将祝福写进风里,你们都感觉到了吗?航程漫漫,孤帆
远影,忆怀昨日的同舟共济,风雨曾经,坎坷几何,我
们乘风破浪,拥抱明日的阳光!只叹三年一瞬,子曰:
逝者如斯夫。耳畔的风依旧在吹,呼啸而过的昨天,在
雨中洗礼着的今天
01
认识团队
KNOW THE TEAM
团队定义 TEAM TO DEFINE
团队是由员工和管理层组成的一个共同体, 为了共同的目的和业绩目标组合在一起,该共同 体合理利用每一个成员的知识和技能,协同工作, 相互信任并承担责任解决问题,以期实现共同的 目标。
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岁月的脚步,终将带着青春离我们远去,不管你的歌
唱是清淡平和还是激昂高亢,追求奋进,你的生命会溢
T E A M 彩流光,生活因你而精彩。 我想飞,一重希冀,一
种骨头缝里的追求,你会不会走到窗前,看看蓝天白云,
BUILDING
那里你一定能听见一种飞翔的声音。翅膀扑棱的扇动, 那就是我飞翔的声音。 2008北京奥运,他所向往, 我所追求。逝水流年_60把青春一卷而去 洒下满天
项目团队 项目成员 项目领导
有些学者将第五阶段描述为“哀痛期”,反映了团队成员的一种失落感。 动机水平下降,关于团队未来的不确定性开始回升。 为了形成新的发展阶段,有必要介绍关于新项目的好点子。 分离式领导。
02
团队激励
TEAM INCENTIVES
团队激励 TEAM INCENTIVES
激励概述
时节,心里也潮湿了一大片,思念的蔓藤疯长,盛开在
心灵之绊
团队
团队沟通
05
认识团队
KNOW THE TEAM
01
激励
提升团
队执行
团队 冲突
力
04
的记忆之花,竟开得更加娇艳、美好。有人说,时间是
静止的,流逝的是我们,那么我把时间做成书签,夹在
大家分离那一天,祈祷哪天属于我们的时间能够继续流
动 轻舟已过万重山,沧海茫茫,把思念化作雨水,
2. 激荡期
各种观念,激烈碰撞
团队定义 TEAM TO DEFINE
项目团队 项目成员 项目领导
获取团队发展的信心,但是存在人际冲突、分化的问题。
面对其他成员的观点,更想要展现个人见解。 对于团队目标、期望、角色 以及责任的不满和挫折感被表露出来。
指引项目团队度过激荡转型期,教练式领导, 接受团队成员的差异,相互 包容
团队能量积聚于一体
团队定义 TEAM TO DEFINE
项目团队 项目成员 项目领导
运作如一个整体,工作顺利、高效完成,没有任何冲突,不需要外部监督。 运作如一个整体,工作顺利、高效完成,没有任何冲突,不需要外部监督。 让团队自己执行必要的决策, 委任式领导。
5.休整期
任务完成,团队解散。
团队定义 TEAM TO DEFINE
eget dolor.
善于沟通交流
Aenean commodo ligula
eget dolor.
02
团队定义 TEAM TO DEFINE
团队 角色
行政者 推进者 创新者 协调者 信息者 凝聚者 完美主义者
团队定义 TEAM TO DEFINE
E
主动补位
D 容人之短
C 用人之长
B 尊重差异
A 角色齐全
流离昨日同窗,今昔天涯,叹流年似水,忆逝水流年
终于又回到心里最想念的地方,一切如昨:曾经驰骋过
的塑胶操场,曾经学习过的明朗教室,曾经放飞过的和 平之鸽,曾经赶工过的黑板报还有,1、2、3、4独自一
0 3 人默数教室前的台阶,从一楼到四楼,总共74级,到达 0 2 教室,教室里一片清冷,物是人非 在这水气氤氲的
பைடு நூலகம் 1. 组建期
项目小组启蒙阶段
团队定义 TEAM TO DEFINE
项目团队 项目成员 项目领导
刚刚组建,逐步建立团队成员的相互关系、团队成员与团队领导之间的关 系,以及各项团队标准等。
行为具有相当大的独立性,缺乏团队目的、活动的相关信息,部分团队成 员还有可能表现出不稳定、忧虑的特征。
在带领团队的过程中,要建立起成员间互信的工作关系。
影响工作的心理因素包括激励、影响、权 力、和效率。在项目管理中,项目经理应当了 解项目成员的需求和职业生涯设想,对其进行 有效地激励和表扬,让大家心情舒畅的工作, 才能取得好的效果,激励机制在团队建设中十 分重要。
团队激励 TEAM INCENTIVES
激励的方法
目标激励
让员工每天 都有奔头
•以统一的目标引导员工同舟共济 •把公司目标分懈到个人 •让激励成效显著 ——目标可视化 •天天看到“梦想板” 完美目标