小学数学教师招聘考试题及答案

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小学数学教师招聘考试试题及答案

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小学数学教师招聘考试试题及答案本文为小学数学教师招聘考试试题及答案的分享。

以下将按照试题的选项进行排版,以便读者清晰明了地阅读和理解。

题目一:【选择题】1. 在下列数字中,哪个是一个奇数?A. 20B. 37C. 42D. 48答案:B题目二:【选择题】2. 以下哪个数可以被7整除?A. 21B. 32C. 45D. 58题目三:【填空题】3. 6 × 9 = ______答案:54题目四:【选择题】4. 以下哪个图形不是几何图形?A. 三角形B. 圆形C. 五角形D. 长方形答案:C题目五:【选择题】5. 简便计算求和:36 + 18 + 42 = ______A. 76B. 98D. 86答案:C题目六:【填空题】6. 阿姨买了5斤苹果,每斤苹果12元,她给了50元,还需要找回______元。

答案:10题目七:【判断题】7. 2.5是一个整数。

A. 对B. 错答案:B题目八:【选择题】8. 判断下列哪个数字不是质数:A. 7C. 11D. 13答案:B题目九:【填空题】9. 求8 × 4 = ______答案:32题目十:【选择题】10. 如果今天是星期四,那么9天后是星期几?A. 星期日B. 星期一C. 星期二D. 星期三答案:A通过以上的试题与答案分享,希望能够为准备小学数学教师招聘考试的考生提供参考和帮助。

祝愿大家取得好成绩!。

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小学数学教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共50分)1. 下列选项中,哪一个是10的倍数?A. 15B. 25C. 30D. 352. 以下哪个数字是一个偶数?A. 9B. 11C. 14D. 173. 27 + 15 = ?A. 32B. 41C. 42D. 444. 下列哪一个分数是一个真分数?A. 1/2B. 2/2C. 3/2D. 4/25. 如果一个长方形的长为5厘米,宽为3厘米,那么它的周长是多少?A. 8厘米B. 10厘米C. 12厘米D. 16厘米6. 以下哪个图形是正方形?A. 三角形B. 四边形C. 圆形D. 方形7. 5 x 6 = ?A. 25B. 30C. 35D. 408. 24 ÷ 4 = ?A. 4B. 6C. 8D. 109. 如果一个角是90度,那它是什么角?A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 对角10. 如果一个数字的个位数字是7,十位数字是2,它是多少?A. 27B. 72C. 37D. 73二、填空题(每题3分,共30分)11. 60 ÷ 5 = ______。

12. 阳台上有10盆花,小明给每盆花浇了4毫升水,一共用了______毫升水。

13. 如果一个圆的直径是10厘米,那么它的半径是______厘米。

14. 数轴上若A点的坐标是-5,B点的坐标是3,那么AB的长度是______。

15. 如果一个矩形的周长是16厘米,长是6厘米,那么它的宽是______。

16. 7 x 8 = ______。

17. 42 ÷ 6 = ______。

18. 90度角是_________。

19. 52还可以写成______。

20. 37 + 15 = ______。

三、解答题(每题10分,共20分)21. 请计算:28 ÷ 4 x 2 = ?【解答】首先计算除法,28 ÷ 4 = 7,然后乘以2,7 x 2 = 14,所以答案是14。

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小学数学教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个数是最小的自然数?A. 0B. 1C. 2D. 3答案:A2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,那么它的周长是多少厘米?A. 24B. 12C. 16D. 20答案:A3. 一个数的3倍是45,这个数是多少?A. 15B. 20C. 30D. 45答案:A4. 一个数加上8等于20,这个数是多少?A. 12B. 16C. 8D. 10答案:C5. 下列哪个选项不是质数?A. 2B. 3C. 4D. 5答案:C6. 一个数除以5余3,这个数可能是多少?A. 8B. 13C. 18D. 23答案:B7. 一个数的一半减去2等于3,这个数是多少?A. 10B. 8C. 6D. 4答案:A8. 一个数的四倍是32,这个数是多少?A. 8B. 7C. 6D. 5答案:A9. 一个数乘以它自己等于36,这个数可能是多少?A. 6B. 9C. 3D. 4答案:A10. 一个数除以4余2,这个数可能是多少?A. 6B. 10C. 14D. 18答案:B二、填空题(每题3分,共30分)1. 一个数的平方是81,这个数是______。

答案:9或-92. 一个数的立方是27,这个数是______。

答案:33. 一个数的4倍加上6等于22,这个数是______。

答案:44. 一个数的5倍减去10等于20,这个数是______。

答案:65. 一个数除以7余2,这个数可能是______(写出一个可能的数)。

答案:96. 一个数的一半加上3等于8,这个数是______。

答案:107. 一个数的三倍减去4等于12,这个数是______。

答案:68. 一个数的六倍等于36,这个数是______。

答案:69. 一个数乘以它自己等于25,这个数是______。

答案:5或-510. 一个数除以8余3,这个数可能是______(写出一个可能的数)。

答案:11三、解答题(每题10分,共50分)1. 一个长方形的长是15厘米,宽是9厘米,求它的面积和周长。

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小学数学教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 下列哪个分数是最小的?A. 1/2B. 3/4C. 5/6D. 2/3答案:C2. 一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,它的周长是多少?A. 40厘米B. 32厘米C. 24厘米D. 56厘米答案:A3. 以下哪个数字是3的倍数?A. 16B. 19C. 21D. 25答案:C4. 小明有10个苹果,他给了小华3个,然后又吃掉了1个,他还剩下多少个苹果?A. 6个B. 7个C. 8个D. 9个答案:B5. 一个班级有45个学生,其中1/3是男生,那么女生的数量是多少?A. 30个B. 15个C. 20个D. 25个答案:D二、填空题1. 一个正方形的边长是5厘米,它的面积是_________平方厘米。

答案:252. 如果一个圆的半径是7厘米,那么它的直径是_________厘米。

答案:143. 一个数除以4等于12,那么这个数乘以4等于_________。

答案:484. 请写出一个比0.5大且比0.6小的小数:_________。

答案:0.515. 一个班级有60%的学生喜欢数学,如果有30个学生,那么喜欢数学的学生有_________个。

答案:18三、解答题1. 一个水果店有苹果和橘子共100个,苹果的数量是橘子的2倍。

请问苹果和橘子各有多少个?答:苹果有66个,橘子有34个。

2. 小华和小刚进行了一场400米的赛跑。

小华比小刚快,他用了2分钟跑完全程,而小刚用了3分钟。

请问小华的速度是多少米/秒?答:小华的速度是200米/分钟,即3.33米/秒。

3. 一个数的三倍加上6等于24,请问这个数是多少?答:这个数是6。

4. 一个长方形的长是宽的两倍,如果宽是10厘米,那么这个长方形的面积是多少平方厘米?答:长方形的面积是200平方厘米。

5. 一个班级有40%的学生喜欢音乐,30%的学生喜欢美术,剩下的喜欢体育。

如果班级总共有50个学生,请问喜欢体育的学生有多少个?答:喜欢体育的学生有8个。

小学数学教师招聘考试的试题及答案

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小学数学教师招聘考试的试题及答案小学数学教师招聘考试试题及答案 1一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1.α是第四象限角,tanα=-512,则sinα=( )。

A. 15B. ―15C. 513D. -5132.三峡电站的总装机量是一千八百二十万千瓦,用科学记数法把它表示为( )。

A. 0.182某108千瓦B. 1.82某107千瓦C. 0.182某10-8千瓦D. 1.82某10-7千瓦3.若|x+2|+y-3=0,则xy的值为( )。

A. -8B. -6C. 5D. 64.表示a、b两个有理数的点在数轴上的位置如下图所示,那么下列各式正确的是( )。

A. ab>1B. abC. 1aD. b-a5.边长为a的正六边形的内切圆的半径为( )。

A. 2aB. aC. 32aD. 12a6.如图,BD=CD,AE∶DE=1∶2,延长BE交AC于F,且AF=5cm,则AC的长为( )。

A. 30cmB. 25cmC. 15cmD. 10cm7.数列{an}的前n项和为Sn,若an=1n(n+1),则S5等于( )。

A. 1B. 56C. 16D. 1308.一门课结束后,教师会编制一套试题,全面考查学生的掌握情况。

这种测验属于( )。

A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D. 总结性测验9.教师知识结构中的核心部分应是( )。

A.教育学知识B.教育心理学知识C.教学论知识D.所教学科的专业知识10.下列不属于小学中的德育方法的有( )。

A.说服法B.榜样法C.谈话法D.陶冶法11.按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( )。

A.活动课时制B.分组教学C.设计教学法D.道尔顿制12.提出范例教学理论的教育家是( )。

A.根舍因B.布鲁纳C.巴班斯基D.赞科夫二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共28分)13. 180的23是( );90米比50米多( )%。

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一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1。

i是虚数单位, =()。

A。

1+2i B。

-1-2iC. 1—2i D。

-1+2i2。

曲线y=x2,x=0,x=2,y=0所围成的图形的面积为( )。

3。

”|x—1|<2成立"是”x(x-3)<0成立"的()。

A。

充分不必要条件 B。

必要不充分条件C. 充分必要条件 D。

既不充分也不必要条件4. 一名射击运动员连续射靶8次,命中的环数如下:8、9、10、9、8、7、10、8,这名运动员射击环数的众数和中位数分别是()。

A. 3与8 B。

8与8.5C。

8。

5与9 D. 8与95。

如图,点A关于y轴的对称点的坐标是().A. (-5,3)B. (5,3)C。

(5,-3) D. (-5,-3)7。

从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如右图所示的零件,则这个零件的表面积是( ).A. 20B. 22C. 24 D。

268。

如果高水平的学生在测验项目上能得高分,而低水平的学生只能得低分,那么就说明()高。

A. 信度 B。

效度C. 难度D. 区分度9. 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。

A. 课程计划 B。

教学大纲C。

教科书 D。

课程设计10。

教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话,这是()。

A。

巩固性谈话 B. 启发性谈话C. 指导性谈话D. 交接性谈话11。

学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的教学方法是()。

A. 讲授法 B。

练习法C。

谈话法 D. 讨论法12. 取得中国教师资格的先决条件是()。

A。

必须是中国公民 B。

必须具有良好的思想道德品质C。

必须具有规定的学历 D。

必须具有教育教学能力二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共28分)13. 过一点可以画()条直线,过两点可以画( )条直线。

14。

在45、9、5三个数中,()是()的因数,( )是( )的倍数.15. 赵老师将本班学生本次数学月考成绩(取整数)整理后,绘制出如图所示的频率分布直方图(小矩形从左到右分别表示第1~5分数段)。

小学数学教师招聘考试试题及参考答案

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小学数学教师招聘考试试题及参考答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列选项中,哪个数是整数?A. -2.5B. 3.14C. 0D. 1/2答案:C2. 小红有2个苹果,小蓝有5个苹果,他们一共有几个苹果?A. 7个B. 4个C. 2个D. 5个答案:A3. 下列哪个数是最小的?A. -3B. -1C. 1D. 3答案:A4. 1千克等于()克。

A. 1000B. 100C. 10D. 1答案:A5. 下列哪个图形是三角形?A. 正方形B. 圆形C. 长方形D. 三角形答案:D6. 2乘以3等于()。

A. 5B. 6C. 7D. 8答案:B7. 下列哪个数是偶数?A. 35B. 32C. 39D. 41答案:B8. 下列哪个数是最小的?A. 1/2B. 1/3C. 1/4D. 1/59. 4加上7等于()。

A. 10B. 11C. 12D. 13答案:B10. 下列哪个图形是正方形?A. 矩形B. 圆形C. 梯形D. 正方形答案:D二、填空题(每题3分,共30分)1. 10减去5等于______。

答案:52. 0除以任何非零数等于______。

3. 21的个位数是______。

答案:14. 4乘以6等于______。

答案:245. 8加上17等于______。

答案:256. 1000除以100等于______。

答案:107. 3个3相乘等于______。

答案:278. 1/8加上1/4等于______。

答案:3/89. 5的2倍等于______。

答案:1010. 1/5减去1/10等于______。

答案:1/10三、判断题(每题3分,共30分)1. 0是正数。

答案:错误2. 2的3次方等于8。

答案:正确3. 任何一个三角形都有3个角。

答案:正确4. 4千米等于4000米。

答案:正确5. 0除以任何数都等于0。

答案:正确6. 5的平方等于25。

答案:正确7. 任何一个四边形的对角线都相等。

答案:错误8. 1/2加上1/3等于1/6。

2023年湖北省教师招聘考试真题小学数学

2023年湖北省教师招聘考试真题小学数学

1、一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,如果它的长和宽都增加2厘米,那么面积将增加多少平方厘米?
A. 20
B. 28
C. 32
D. 40
(答案)C
2、小明有12支铅笔,给了小红3支后,小明还比小红多1支,原来小红有多少支铅笔?
A. 4
B. 5
C. 6
D. 8
(答案)D
3、下列哪个数既是2的倍数又是5的倍数?
A. 10
B. 15
C. 20
D. 25
(答案)A
4、一个三角形的两个角分别是30度和60度,那么这个三角形是什么三角形?
A. 锐角三角形
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
D. 无法确定
(答案)B
5、一个正方体的棱长是4厘米,如果它的棱长扩大到原来的2倍,那么体积将扩大到原来的多少倍?
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
(答案)D
6、小华的生日是第二季度的最后一天,小华的生日是几月几日?
A. 3月31日
B. 6月30日
C. 9月30日
D. 12月31日
(答案)B
7、一桶油重10千克,用去了一半后,又加进去2千克,现在桶里的油重多少千克?
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
(答案)C
8、一个两位数,个位上的数字与十位上的数字的和是9,如果把个位上的数字与十位上的数字对调,那么得到的新的两位数比原来的两位数大9,原来的两位数是多少?
A. 45
B. 54
C. 36
D. 63
(答案)C。

教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案

教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案

教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案一、选择题1. 下面哪个数是素数?A) 8B) 15C) 21D) 29参考答案:D2. 小明家有许多相同颜色的小汽车,第一天小明给小红5辆,第二天小明再给小红3辆,第三天小明给小红7辆。

小明家一共给小红几辆小车?A) 12B) 15C) 18D) 20参考答案:B3. 小华从学校到家的路程是4千米,小华步行了3/4的路程,剩下的路程是多少千米?A) 1/4B) 1/2C) 1D) 1 1/4参考答案:A4. 以下哪个数是偶数?A) 13B) 18C) 25D) 37参考答案:B5. 小明在超市买了一组糖果,每组有8颗。

如果小明买了4组糖果,一共有多少颗糖果?A) 8B) 16C) 24D) 32参考答案:C二、填空题1. 缺少的数是:3,5,7,__,112. 如果a=2,b=3,c=4,那么a*b+c的值是多少?参考答案:103. 一个长方形的长度是8厘米,宽度是5厘米,它的周长是多少厘米?参考答案:264. 小明手上有10元钱,他买了一本书花了8元,还剩下__元。

参考答案:25. 一个圆的半径是4厘米,它的周长是多少厘米?参考答案:8π三、解答题1. 根据给出的图形,判断下列说法的正确与否。

正确的打√,错误的打×铅笔钥匙× √参考答案:×2. 小华有一杯水,他在早上喝掉了1/4,下午又喝掉了1/2,剩下的水量是多少比例?3. 某书店一共卖出了50本书,其中1/5是数学书,剩下的是语文书。

语文书的数量是多少?参考答案:404. 甲校有200名学生,其中男生占总数的5/8,女生占总数的3/8,男生的数量是多少?参考答案:1255. 用尺子测量一段线段的长度时,小明把尺子的零点对齐在一段线段的一端,然后数过去,发现停在了9这个刻度上。

这段线段的长度是多少?参考答案:9厘米总结:本文提供了一些小学数学的历年真题以及参考答案,包括选择题、填空题和解答题。

小学数学教师招聘考试试题及答案

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小学数学教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是最小的自然数?A. 0B. 1C. 2D. 3答案:A2. 计算下列算式的结果:\[ 5 \times (3 + 2) \] 的结果是?A. 20B. 25C. 15D. 10答案:C3. 一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、3厘米、2厘米,它的体积是多少立方厘米?A. 30B. 60C. 15D. 50答案:A4. 一个数除以5余1,除以6余2,这个数最小是多少?A. 11B. 17C. 21D. 26答案:B5. 以下哪个分数是最简分数?A. \(\frac{4}{8}\)B. \(\frac{5}{10}\)C. \(\frac{3}{9}\)D. \(\frac{7}{8}\)答案:D6. 一个圆的直径是10厘米,它的周长是多少厘米?A. 31.4B. 62.8C. 15.7D. 31.8答案:B7. 一个班级有40名学生,男生人数是女生人数的2倍,男生和女生各有多少人?A. 男生20人,女生20人B. 男生24人,女生16人C. 男生28人,女生12人D. 男生32人,女生8人答案:D8. 一个数的5倍是45,这个数是多少?A. 9B. 15C. 5D. 45答案:A9. 计算下列算式的结果:\[ 72 \div (8 - 4) \] 的结果是?A. 18B. 9C. 24D. 36答案:A10. 一个数的3倍加上4等于22,这个数是多少?A. 6B. 7C. 8D. 9答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 一个数的6倍是24,这个数是______。

答案:42. 一个长方体的长是8厘米,宽是5厘米,高是3厘米,它的表面积是______平方厘米。

答案:1583. 一个数除以8余3,除以9余4,这个数最小是______。

答案:354. 一个圆的半径是5厘米,它的面积是______平方厘米。

答案:78.55. 一个数的4倍减去8等于12,这个数是______。

小学数学教师招聘考试题及答案

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小学数学教师招聘考试题姓名分数一、单项选择题(每小题2.5分,共15分)1、数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( ③ )的过程。

①交往互动②共同发展③交往互动与共同发展2、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会( ② )。

①教教材②用教材教③自己创造教材3、建立成长记录是学生开展( ③)的一个重要方式,它能够反映出学生发展与进步的历程。

①自我评价②相互评价③多样评价4、学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和( ② )的过程。

①单一②富有个性③被动5、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( ④ )。

①坚持学习课程理论和教学理论②认真备课,认真上课③经常撰写教育教学论文④以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思。

6、包括组织教学—检查复习—讲授新教材—巩固新知识—布置课外作业环节的课的类型是( ② )。

①单一课②活动课③劳技课④综合课二、填空题(每空1分,共20分)1、“最近发展区”是指儿童的智力在教师指导下的(潜在或第二)发展水平。

2、数学教师应由单纯的知识传递者转变为学生学习数学的( 组织者)、(引导者)和合作者。

3、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现(基础性)、(普及性)和(发展性)。

义务教育的数学课程应突出体现(全面)、(持续)、(和谐发展)。

4、教学中应当注意正确处理:预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异)的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。

5、数学教学应该是从学生的( 生活经验 )和( 已有知识背景 )出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的( 数学知识与技能 )、( 数学思想和方法 )。

6、新课程倡导的学习方式是( 动手实践 )、(自主探索)、(合作交流)。

三、辨别题(对的打√,错的打×,每小题3分,共15分)1、合作学习之前要让学生先独立思考,有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题。

教师招聘考试小学数学试题及答案

教师招聘考试小学数学试题及答案

教师招聘考试小学数学试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 某班共有35名学生,其中男生占总人数的1/5,女生占总人数的多少分之几?A. 1/7B. 2/7C. 3/7D. 4/7答案:B2. 在一个几何图形中,如果所有边长都相等,并且所有角都是直角,这个图形是什么?A. 三角形B. 正方形C. 长方形D. 正圆形答案:B3. 甲班和乙班的人数比为2:3,如果两个班级共有150名学生,那么甲班的学生人数是多少?A. 50B. 60C. 70D. 80答案:C4. 小明用一段绳子围成了一个正方形,如果边长是5厘米,那么这段绳子的长度是多少?A. 10厘米B. 15厘米C. 20厘米D. 25厘米答案:C5. 如果一个数被9整除,它的个位数为7,那么它可能是下面哪个数?A. 63B. 72C. 90D. 101答案:B二、解答题(共60分)1. 计算:37 + 24 - 10 = ?答案:512. 小华今年6岁,小明比小华大2岁,小红比小明小1岁,那么小红今年几岁?答案:5岁3. 一辆汽车每小时行驶80千米,那么行驶半小时后,汽车已经行驶了多少千米?答案:40千米4. 小明拥有一些糖果,如果他每天吃3颗糖果,他能吃多少天?答案:糖果的数量除以35. 小华有5个苹果,小明比小华多2个苹果,小红比小明少1个苹果,那么小红有几个苹果?答案:6个苹果三、应用题(共40分)1. 小明去水果摊买水果,他买了3个苹果、4个香蕉和5个橘子,他一共付了27元,请问一个橘子的价格是多少元?答案:2元2. 某商店正在举行打折促销活动,一件原价100元的衬衫现在打八折出售,小红想买两件,请问她需要支付多少元?答案:160元3. 某市有6000辆自行车,其中40%是橙色的,其他的是蓝色的。

问蓝色自行车的数量是多少?答案:3600辆4. 小华把200元存入银行,年利率为5%,1年后他可以得到多少利息?答案:10元5. 小明有24支铅笔,他把其中的三分之一送给了小红,之后他还剩下了多少支铅笔?答案:16支铅笔总结:本试卷涵盖了小学数学的基础知识和运算能力,从选择题到解答题再到应用题,内容包含了大部分的考点。

小学数学教师招聘考试试题及答案

小学数学教师招聘考试试题及答案

小学数学教师招聘考试试题及答案小学数学教师招聘考试试题及答案随着教育的不断发展,小学数学教师的需求也越来越大。

为了选拔优秀的数学教师,许多地方都会举行小学数学教师招聘考试。

而这些考试的试题及答案则成为了备考者们关注的焦点。

本文将为大家介绍一些常见的小学数学教师招聘考试试题及答案。

一、选择题1. 下列哪个数是质数?A. 4B. 7C. 10D. 12答案:B解析:质数是只能被1和自身整除的数,而7满足这个条件,所以答案选B。

2. 一辆汽车每小时行驶60公里,那么它每分钟行驶多少米?A. 1B. 10C. 100D. 1000答案:C解析:60公里等于60000米,一小时等于60分钟,所以每分钟行驶60000 ÷ 60 = 1000米,答案选C。

二、填空题1. 用阿拉伯数字填空:十位数是2,个位数是4的数字是___。

答案:24解析:题目中已经给出了十位数是2,个位数是4,所以答案是24。

2. 用阿拉伯数字填空:十位数是3,个位数是7的数字是___。

答案:37解析:题目中已经给出了十位数是3,个位数是7,所以答案是37。

三、应用题某班级有30名学生,其中男生占总人数的三分之二,女生人数是男生人数的一半。

那么班级中男生和女生的人数分别是多少?解析:假设男生人数为x,女生人数为y。

根据题目中的条件,可以得到以下两个方程:1. x + y = 30 (班级总人数为30人)2. x = (2/3) * 30 (男生人数占总人数的三分之二)3. y = (1/2) * x (女生人数是男生人数的一半)将方程2的x代入方程3中,可以得到y = (1/2) * (2/3) * 30 = 10。

再将y的值代入方程1中,可以得到x + 10 = 30,解得x = 20。

所以,班级中男生人数为20人,女生人数为10人。

通过以上的例题,我们可以看到小学数学教师招聘考试试题的类型多样,涵盖了选择题、填空题和应用题等。

小学数学教师招聘考试历年真题及详细答案

小学数学教师招聘考试历年真题及详细答案

历年真题汇编一.单项选择题(每小题2分,共30分)1.自然数中,能被2整除的数都是()。

A.合数B.质数C.偶数D.奇数2.下列几个数中,能同时被3和5整除的最小四位偶数是()。

A.1000B.1002C.1020D.11103.三峡电站的总装机量是一千八百二十万千瓦,用科学记数法把它表示为()。

A.0.182×108千瓦B.1.82×107千瓦C.0.182×10-8千瓦D.1.82×10-7千瓦4.设集合M={x|x2-x<0},N={x||x|<2},则()。

A.M∪N=MB.M∪N=RC.M∩N=ΦD.M∩N=M5.下列图形中,对称轴只有一条的是()。

A.长方形B.等边三角形C.等腰三角形D.圆6.若|x+2|+|y-3|=0,则xy的值为()。

A.-8B.-6C.5D.67.“|x-1|<2成立”是“x(x-3)<0成立”的()。

A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件8.把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的()。

A.1/20B.1/16C.1/15D.1/149.如果曲线y=f(x)在点(x,y)处的切线斜率与x2成正比,并且此曲线过点(1,-3)和(2,11),则此曲线方程为()。

A.y=x3-2B.y=2x3-5C.y=x2-2D.y=2x2-510.一名射击运动员连续射靶8次,命中的环数如下:8、9、10、9、8、7、10、8,这名运动员射击环数的众数和中位数分别是()。

A.3与8B.8与8.5C.8.5与9D.8与911.按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为()。

A.活动课时制B.分组教学C.设计教学法D.道尔顿制12.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。

A.课程计划B.教学大纲C.教科书D.课程设计13.教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话,这是()。

教师招聘考试《小学数学》真题及答案

教师招聘考试《小学数学》真题及答案

教师招聘考试《小学数学》真题及答案
考试题目一:计算题
1. 请计算:23 + 45 - 12 × 3 = ?
答案:23 + 45 - 12 × 3 = 23 + 45 - 36 = 68 - 36 = 32
解析:根据运算法则,首先进行乘法运算,然后再依次进行加法和减法运算,最终求得结果 32。

考试题目二:几何图形
2. 已知一个三角形的三条边长分别为5cm、7cm和8cm,请问该三角形的周长是多少?
答案:该三角形的周长 = 5cm + 7cm + 8cm = 20cm
解析:三角形的周长等于三条边长之和,根据给定的边长计算可得周长为20cm。

考试题目三:分数运算
3. 计算:3/5 ÷ 2/3 = ?
答案:3/5 ÷ 2/3 = 3/5 × 3/2 = 9/10
解析:两个分数相除,等价于第一个分数乘以第二个分数的倒数。

所以计算过程为:3/5 × 3/2 = 9/10。

考试题目四:倍数和因数
4. 请问36的因数有几个?
答案:36的因数有9个。

解析:一个数若能被整除,那么这个数就是它的因数之一。

36能被1、2、3、4、6、9、12、18和36整除,因此36的因数有9个。

考试题目五:时间计算
5. 如果现在是上午10点,15分钟后是几点几分?
答案:上午10点 + 15分钟 = 上午10点15分
解析:在计算时间时,只需将分钟加到现有时间上即可。

所以现在是上午10点,15分钟后就是上午10点15分。

以上是教师招聘考试《小学数学》的真题及答案,希望对考生们有所帮助。

祝愿大家取得好成绩!。

2023小学数学教师招聘考试试题及答案

2023小学数学教师招聘考试试题及答案

2023小学数学教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 下列数列中,在一定规律下的两个数的和都是19,且这两个数是3和6的倍数的是()A. 5, 14B. 7, 12C. 8, 11D. 9, 10答案:A二、填空题1. 若x是9的约数,则10x的约数个数是:______个。

答案:12三、解答题1. 长方形的长比宽小3,长方形的面积是72平方厘米,求其长和宽各是多少?解答:设长方形的宽为x,则长方形的长为x+3。

根据题意,有(x+3) * x = 72,解这个方程可得x = 6。

所以长方形的长是6+3=9厘米,宽是6厘米。

2. 将一根绳子分成三段,第一段绳子的长度是第二段绳子的3倍,而第三段绳子的长度是第二段绳子的2倍,且三段绳子的长度之和是45厘米,求这三段绳子的长度各为多少?解答:设第二段绳子的长度为x,则第一段绳子的长度为3x,第三段绳子的长度为2x。

根据题意,有3x + x + 2x = 45,整理方程可得6x = 45,解得x = 7.5。

所以第一段绳子的长度是3 * 7.5 = 22.5厘米,第二段绳子的长度是7.5厘米,第三段绳子的长度是2 * 7.5 = 15厘米。

四、解析题1. 某小学一年级有60名学生,其中男生和女生的人数之比为3:2。

男生总共有几名?解析:设男生人数为3x,女生人数为2x。

根据题意,有3x + 2x = 60,整理方程可得5x = 60,解得x = 12。

所以男生总共有3 * 12 = 36名。

2. 某校小学部共有120名学生,其中男生占总人数的60%。

女生总共有几名?解析:根据题意,男生人数为120 * 0.6 = 72名。

总人数减去男生人数即为女生人数,所以女生总共有120 - 72 = 48名。

小学数学教师招聘考试试题及答案

小学数学教师招聘考试试题及答案

小学数学教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 一个三位数的个位数是5,十位比个位数多2,百位比十位数多1,这个三位数是:A. 254B. 457C. 548D. 6512. 下列哪一个数是最大的?A. 0.3B. 0.25C. 0.2D. 0.153. 小明想在一条直线上从点A走到点B,下图是他所绘制的路线图,请问他经过的总路程是多少厘米?(图略)A. 9厘米B. 11厘米C. 20厘米D. 22厘米4. 哪个数是偶数?A. 15B. 21C. 31D. 425. 甲、乙、丙三人身高总和是195厘米,如果甲比乙高5厘米,丙比乙高9厘米,那么甲的身高是:A. 63厘米B. 68厘米C. 73厘米D. 78厘米二、填空题1. 17 × 4 = ______2. 36 ÷ ______ = 63. 将3小时30分钟写成分钟数是 ______ 分钟。

4. 一件商品原价200元,现在打8折,折后价格为 ______ 元。

5. 在一张正方形的桌子上,北面正中央的位置用N表示,其他方位用英文字母表示,下图是一次旋转之后的情况,请写出E、S、W的位置标识。

(图略)三、解答题1. 小明有5只红色的小苹果和3只黄色的小苹果,他想把这些小苹果平均分成两份,每份有相同颜色的苹果最多,他每份最多可以分到几只苹果?解答:小明每份最多可以分到4只苹果,其中都是红色苹果或都是黄色苹果。

2. 小明的爸爸有一些铅笔,他分给小明一半,小明分出1/3给小红,小明手中剩下7支铅笔,原来小明的爸爸有几支铅笔?解答:小明手中剩下7支铅笔,说明原来小明有14支铅笔,小明分出1/3给小红,则小红得到了4支铅笔,由此可知,小明的爸爸原来有21支铅笔。

3. 一块地上种着8行的树苗,每行有7棵,现在要按照每行5棵的规则重新排列树苗,那么共有几行树苗?解答:每行有7棵树苗,按照每行5棵排列,则共有8行×5棵=40棵树苗。

因此,树苗共有8行。

2022年度小学数学教师招聘考试教材教法试题及答案

2022年度小学数学教师招聘考试教材教法试题及答案

2022年度小学数学教师招聘考试教材教法试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 小学数学教学中的“直观性原则”主要指的是:A. 利用直观教具进行教学B. 利用形象的语言描述事物C. 利用学生的直观思维进行教学D. 通过实际操作活动让学生感受数学概念答案:D2. 在小学数学教学中,以下哪一项不属于教学目标的基本要素?A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度D. 课程内容答案:D3. 以下哪个教学方法更符合小学低年级学生的认知特点?A. 讲授法B. 情境教学法C. 探索发现法D. 练习法答案:B4. 在小学数学教学中,以下哪个环节是教学过程的核心?A. 导入新课B. 讲解新知识C. 练习巩固D. 课堂小结答案:B5. 以下哪个教学方法有助于培养学生的合作能力?A. 小组讨论法B. 个体自学法C. 竞赛法D. 演示法答案:A二、填空题(每题2分,共20分)6. 小学数学教学的基本任务是培养学生的________、________和________。

答案:数学素养、思维能力、创新能力7. 小学数学教学中的“启发式教学”原则主要包括:________、________和________。

答案:启发思维、激发兴趣、引导发现8. 小学数学教学过程中的“巩固性原则”要求教师在教学中做到:________、________和________。

答案:重复练习、及时反馈、合理布置作业9. 小学数学教学评价应遵循的原则有:________、________和________。

答案:客观性、科学性、发展性10. 在小学数学教学中,以下属于“课程内容”的有:________、________和________。

答案:数与代数、图形与几何、统计与概率三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述小学数学教学中的“直观性原则”。

答案:小学数学教学中的“直观性原则”是指教师在教学过程中,要充分利用直观教具、形象的语言、实际操作活动等手段,引导学生直观地感知、认识和理解数学概念、性质、法则等。

(完整版)小学数学教师招聘考试试题及答案

(完整版)小学数学教师招聘考试试题及答案

小学数学老师招聘试题及答案一、填空题。

(本大题共10个小题,每小题2分,共20分)1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是(),四舍五入到万位,记作()万。

2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆,它的周长是()厘米,面积是()3、△+□+□=44△+△+△+□+□=64那么□=(),△=()。

4、汽车站的1路车20分钟发一次车,5路车15分钟发一次车,车站在80同时发车后,再遇到同时发车至少再过()。

5、2/7的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增加()。

6、有一类数,每一个数都能被11整除,并且各位数字之和是20.问这类数中,最小的数是()7、在y轴上的截距是l,且与x轴平行的直线方程是( )8、函数的间断点为 ( )9、设函数,则 ( )10、函数在闭区间上的最大值为( )二、选择题。

(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内。

本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、自然数中,能被2整除的数都是 ( )A.合数 B.质数 C.偶数D.奇数2、下列图形中,对称轴只有一条的是A.长方形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.圆3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的A.1/20 B.1/16 C.1/15 D.1/144、设三位数2a3加上326,得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除,则a+b等于A.2 B.4 C.6 D.85、一堆钢管,最上层有5根,最下层有21根,如果是自然堆码,这堆钢管最多能堆()根。

A.208 B.221 C.416 D.4426、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱” 的( )A.充要条件 B.充分但不必要条件C.必要但不充分条件 D.既不充分又不必要条件7、有限小数的另一种表现形式是( )A.十进分数 B.分数 C.真分数 D.假分数8、()A.-2 B.0 C.1 D.29、如果曲线y=xf(x)d 在点(x, y)处的切线斜率与x2成正比,并且此曲线过点(1,-3)和(2,11),则此曲线方程为()。

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小学数学教师招聘考试题
姓名分数
一、单项选择题(每小题2.5分,共15分)
1、数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( ③ )的过程。

①交往互动②共同发展③交往互动与共同发展
2、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会( ② )。

①教教材②用教材教③自己创造教材
3、建立成长记录是学生开展( ③)的一个重要方式,它能够反映出学生发展与进步的历程。

①自我评价②相互评价③多样评价
4、学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和( ② )的过程。

①单一②富有个性③被动
5、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( ④ )。

①坚持学习课程理论和教学理论②认真备课,认真上课
③经常撰写教育教学论文④以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思。

6、包括组织教学—检查复习—讲授新教材—巩固新知识—布置课外作业环节的课的类型是( ② )。

①单一课②活动课③劳技课④综合课
二、填空题(每空1分,共20分)
1、“最近发展区”是指儿童的智力在教师指导下的(潜在或第二)发展水平。

2、数学教师应由单纯的知识传递者转变为学生学习数学的( 组织者 )、(引导者 )和合作者。

3、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现(基础性)、(普及性)和(发展性)。

义务教育的数学课程应突出体现(全面)、(持续)、(和谐发展)。

4、教学中应当注意正确处理:预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异)的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。

5、数学教学应该是从学生的( 生活经验)和( 已有知识背景)出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的( 数学知识与技能)、( 数学思想和方法)。

6、新课程倡导的学习方式是( 动手实践)、(自主探索)、(合作交流)。

三、辨别题(对的打√,错的打×,每小题3分,共15分)
1、合作学习之前要让学生先独立思考,有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题。

(√)
2、教学案例不是教师的教案或教师个案,也不是课堂实录,是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学情景水平及其保持、下降或达成等现象。

(√)
3、教学的重点与难点是彼此独立的。

(×)
教学重点和难点常常呈交叉关系,有些是重点而不是难点,有些是难点不是重点,有些则是重点又是难点。

4、只要把学习的时间交给学生,让学生自己学习,就是以自主学习为中心的课堂教学。

(×)
自主学习和自学是两个不同的概念。

上面提到的是自学,开展自主学习,教师不仅要给学生充分的自主学习的时间,更需要的是自主学习的空间。

5、分析教材首先要研究课标,对全套教材有一个基本的了解;分析某一课时教材时,要对这一课时教材作全面分析。

如本课时在本单元的地位,是新授课还是巩固拓展课、是综合课还是复习课、是以探究为主的课还是以传授为主的课、本课时的重点难点、如何处理教学内容等等。

(√)
四、简答题(每题10分,共20分)
1、新课程为什么要提倡合作学习?
答:合作学习是指促进学生在一个小组中彼此互助,共同完成学习任务,并以小组总体表现为奖励依据的教学理论与策略体系。

小组合作学习的优势有:(1)有利于增进学生之间的合作精神;(2)有利于激发学生的学习动机;(3)有利于建立和谐平等的师生关系;(4)有利于形成正确的评价,培养良好的品质;(5)有利于课程目标的实现。

2、教师应培养学生哪些方面的合作学习的技能?
⑴学会勇于参与、与人为善
⑵学会倾听
⑶学会表达
⑷学会收集资料
⑸学会组织
⑹学会反思
五、案例分析(每题15分,共30分)
1.分析下述教学片段,从数学课堂即兴评价角度谈谈你的看法。

问题情境:在学生认识了射线的特征后,教师要求学生举生活中的例子。

师:我们可以把手电筒和太阳等射出来的光线都看作射线,你还能举出一些射线的例子吗?
生:我认为手电筒和太阳射出来的光线不是射线,而是线段,因为它在发射的过程中被东西挡住了。

我认为头发是射线。

(全班同学发出轰然的笑声)
师:同学们怎么看的?(大多数同学表示疑惑)
师:如果我们大胆地假定一下,假如你的每一根头发都是朝着一端笔直地长,再假如你长生不老,而且永远不剪头发,那么你的头发就是射线。

(发言同学的脸上露出了微笑,听课同学若有所思地点头)
答:教师在课堂上的即兴评价重在调动学生的积极性,要对学生的回答作出具体的分析,做出必要的解释,提升发言的品质,在上例中教师用了几个“假如”保护了学生质疑的积极性,同时又让学生认识到自己举的例子的片面性,可谓一举两得。

2、下面陈述的是一个学生在数学考试讲评后所撰写的日记,你认为教师的评价有不当之处吗?请你结合案例和教学实际,谈谈在新课程背景下如何科学地处理考试评价的结果?
失败,唉!
我最难忘的是四年级的一次期中考试。

考试的时候,我很紧张,不过一想到考试完就可以玩电脑游戏,心里便好受多了。

我认真地做卷子,不一会儿就写完了。

过了几天,老师把卷子发下来分析试卷,一看自己是83分,比以前进步了,心里很高兴,还不错。

可老师分析试卷的时候,我和同桌说了几句话,老师走过来叫我不要太兴奋,说别看83分,是48名,全班倒数第四。

我的头立刻就低下去了。

我考得再好总也考不过大家。

我总是失败,唉!
答:对评价结果的处理是评价工作中一个非常重要的环节,它对评价起着导向作用。

评价结果的呈现有定理和定性两种方式。

新课程标准要求在第一学段应以定性描述的方式呈现;在第二学段应以定性和定量相结合的方式描述,以定性描述为主。

考试结果的评价应汲取定量、定性描述各自的优势,恰当地给出一个等级,同时给出客观的评语,帮助学生认识自我,树立自信,明确自己今后努力的方向。

应体现一种“发展性评价”的理念:对学生学习的评价,既要“关注学生学习的结果”,更要“关注他们学习的过程”;既要关注学生“学习的水平”,更要关注他们在学习活动中所表现出来的“情感与态度”,“帮助学生认识自我,建立信心”。

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