现场救护的“生命链” ppt课件

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现场救护的“生命链”

现场救护的“生命链”

(3)第三环节——早期心脏电除颤
• 主要执行者:第一目击者 • 执行救护行为:心脏电除颤
(4)第四环节——早期高级生命支持
• 主要执行者:专业救护人员 • 执行救护行为:高级生命支持
(5)第五环节——全面的心脏骤停复苏后期救治
• 心脏骤停后,许多器官受到损伤,因此复苏后的 救治至关重要。 • 新生命链的第5个环节(心脏骤停复苏后的救治) 强调从确认心脏骤停开始,至ROSC(自主循环恢 复)到出院,进行多学科综合救治的重要性、关 键性ACLS(高级生命支持)评估及干预,为BLS( 基本生命支持)及长期存活并有良好的神经系统 功能之间架起一座至关重要的桥梁。
• • • • •
第一环节——早期通路 第二环节——早期心肺复苏 第三环节——早期心脏电除颤 第四环节——早期高级生命支持 第五环节——全面的心脏骤停复苏后期救治
(1)第一环节——早期通路
• 又称早期医学救援服务。 是指第一目击者,在现场发现危重病人,应立即 向专业急救机构,或就近担负院外急救任务的部 门报告。
• 主要执行者:第一目击者 • 执行救护行为:发现危重病人、报告
(2)第二环节——早期心肺复苏
• 是指第一目击者对伤病员呼吸心跳骤停后立即进 行心肺复苏。 • 主要执行者:第一目击者 • 执行救护行为:心肺复苏
心肺复苏术CPR
CPR的技术包含了三种基本的急救技巧
胸外按压(Compression) 开放气道(Airway) 人工呼吸(Breathing)
基础生命支持(Basic Life support,BLS)的程序 C、胸外心脏按压 ( compression )
单人复苏 30:2 双人复苏 30:2 按压时,肘应伸直, 依靠肩和背部力量 按压和放松时间大致相等

2024版现场急救课件

2024版现场急救课件
现场急救课件
目录
contents
• 现场急救基本概念与原则 • 创伤现场急救技术 • 心肺复苏术(CPR)操作指南 • 突发疾病现场急救措施 • 环境因素引起伤害的现场处理 • 群体性事件现场急救策略 • 总结回顾与提高建议
01
现场急救基本概念与原则
现场急救定义及重要性
现场急救定义
现场急救是指在事发现场,对伤 病员进行及时、有效的初步救护 措施,以挽救生命、减轻伤残和
电击除颤。
继续心肺复苏
电击除颤后,立即继续进行胸外按压和人 工呼吸,直到患者恢复自主呼吸和心跳或 专业救援人员到达现场。
04
突发疾病现场急救措施
心脏病发作应对措施
01
02
03
04
立即拨打急救电话
发现心脏病发作时,应第一时 间拨打当地的急救电话,通知
专业医护人员前来救治。
让患者保持安静
在等待急救人员到来的过程中, 应让患者保持安静,不要惊慌
防止患者受伤
癫痫发作时,应迅速移开患者周围的危险物品,避免患者因抽搐而碰 撞伤及自己。
让患者保持侧卧位
将患者头部转向一侧,让口中分泌物流出,避免窒息或吸入性肺炎的 发生。
不要强行按压患者肢体
癫痫发作时,患者肢体可能出现抽搐或强直,此时不要强行按压或束 缚患者肢体,以免造成骨折或脱臼等损伤。
记录发作时间和症状
养成良好习惯
保持良好的生活习惯和卫生习惯,增强身体素质 和免疫力,预防疾病的发生。
THANKS
汇报结束 感谢聆听
毒蛇咬伤和昆虫蜇伤处理
毒蛇咬伤处理
保持冷静,避免奔跑等剧烈运动;用布带或止血带在伤口近心 端结扎,松紧度以能插入一个手指为宜;用清水或肥皂水冲洗 伤口,并用吸奶器、拔火罐等物品吸出毒液;尽快就医,注射 相应抗蛇毒血清。

急救知识培训_【PPT课件】

急救知识培训_【PPT课件】
急救知识培训
2016年3月25日
一、现代救护的概念及特点
• 现场救护及生命链 • 第一目击者 • 黄金时刻
现代救护的概念及特点
现场救护及“生命链” “生命链”是指从“第一反应者”发现伤员开始,到专业急救 人员到现场进行抢救的一系列行为构成的“链”,”生命链“的 概念普及越广泛,危险伤员获救的成功率就越高。
创伤救护
腹部脏器脱出
1. 发现腹部脏器脱出,切记勿将脱出物送回腹腔,以免引起腹腔感染
伤口异物
1. 伤口表浅异物可以祛除,然后包扎伤口。 2. 如果异物为尖刀、钢筋、木棍等,并扎入机体深部,不要拔除,因为可能引起大出血,神 经受损或者内脏损伤
2.评估现场,确保自身和伤员的安全
3.分清轻重缓急,先救命,后治伤,果断 实施救护
4.可能的情况下,尽量采取减轻伤员的痛 苦措施
5.充分利用可支配的人力,物力协助救助
心腹复苏
判断意识
• 轻拍伤病员的肩膀,高声呼喊: “喂,你怎么了!”
高声呼喊
• “快来人呀,有人晕倒了,我 是救护员,快拨打急救电话, 有会急救的请来协助我。”
创伤救护
一、创伤救护程序 二、创伤救护(四项基础) 三、创伤止血、外伤包扎
创伤救护
一、创伤救护程序 1.评估环境-在确保自身安全的情况下进行救援 2.判断伤情-检查伤病员是否有大出血,先止血再复苏 3.立即呼救-立即进行呼救 4.现场救护-根据以上的判断进行救护
创伤救护
二、创伤救护(四项基础)
创伤救护
三、创伤止血、外伤包扎
血液是维持生命的重要物质,一个成年人的血液约占体重8%,50公斤体重的人约有4000毫升 血液。出血超过20%,会出现明显的症状。出血超过40%有生命危险,急性创伤性大出血是伤 后早起死亡的主要原因之一。

院前急救.ppt

院前急救.ppt

• 现场救护的“生命链” “生命链”是近十年来才在国际上出现的一个重要的急救
专用名词,但它很快被社会、专家和公众接受。 20世纪80年代后,院外急救的重要性与普遍性逐渐为社会所认 识。发达的城市、社区都有面临着一个相同而又急迫的问题: 越来越多的危重急症,尤其是冠心病中的急性心肌梗死、严重 心律失常、猝死,意外伤害事故,现场急救及时与否与病人生 命得失攸关。从发病一开始到获得有效的医学处理,存在着一 系列的有规律步骤。这个抢救序列,用“生命链”这个词予以 描述。
苏8对症处理
(四)急性中毒
指各种动植物毒素、化学药品、有毒气体等毒物 侵入人体,导致机体组织受损、脏器功能障碍的 病理过程。
诊断依据: 1、有毒物接触史(呼吸道\消化道\皮肤) 2、有相应脏器功能障碍的临床表现或中毒毒物特
有的中毒表现 3、可有脉搏呼吸血压神志的改变或呼吸心跳骤停
抢救原则: 1、迅速脱离毒物或有毒环境 2、缺氧者吸氧,CO中毒吸高浓度氧 3、保持呼吸道通畅,进行有效呼吸 4、建立静脉通道,静滴5-10%葡萄糖,有机
院前急救对于突发疾病或者遭遇意外创 伤的病员来说,至关重要,甚至关系到 病员的生命能否延续。
对于普通老百姓来讲,很有可能成 为第一发现/救援者,因此,也有必要 了解院前急救的目的、特点和一些基本 处置原则。
院前急救呼叫模式: 香港999 英国999 美国911 德国112 西班牙311
中国120
(七)呼吸道异物阻塞
诊断依据: 1、有异物吸入史 2、病人会出现剧烈的刺激性咳嗽和反射性呕吐,声
音嘶哑,有鸡鸣犬吠样的喘鸣音,无法完整、清 楚地表达想说的话; 3、被较大异物堵塞喉部、气管时,病人会出现脸色 和嘴唇发紫、呼吸困难等症状,可能很快就会呼 吸停止; 4、儿童气管被异物阻塞时,除有上述症状外,还表 现为呼吸困难、哭闹加剧等

应急救护培训课件(ppt)

应急救护培训课件(ppt)
❖婴儿和儿童的按压幅度至少为胸部前后径的1/3 (儿童约5cm; 婴儿约4cm)
❖按压频率: ﹥100次/分
❖按压与放松的时间相等 ❖按压:通气=30:2
心脏按压(Compressions)
❖手掌根部紧贴乳头连线水平胸骨上。 ❖十指紧扣,掌心、指尖翘起。 ❖手掌根部长轴与胸骨长轴一致。
❖上半身前倾。
❖口对口
❖口对鼻 ❖口对口鼻 ❖每一次人工呼吸吹两口气,
两口气之间间隔5~6秒 ❖胸廓稍有起伏即可停止吹气
关于人工呼吸的重要性
非专业人员如条件不允许 可单纯实施胸外按压
胸外按压与人工呼吸共同 进行时抢救效果更好
9、评估效果
❖5个“30:2”的循环
或单纯胸外按压2分钟 后进行评估。
❖如有条件,立即使用
现场救护的基本任务
1、检伤分类,分出轻重缓急,对伤病员进行分 级处理。
2、救命为主,保持气道通畅,氧的供应、保证 循环、减少伤残。
3、迅速安全转运伤病员。
生命链
它是针对现代社区,生活模式而提出的以现场 “第一目击者”为开始,至专业急救人员到达 进行抢救的一个系列而组成的“链” (即
“生存链”是指第一目击者在现场发现呼吸、 心跳停止的伤病员后开始,到“120”到达 现场进行抢救而形成的一个“急救过 程”)。
五早生命链
心肺复苏的黄金时间(救命的黄金时间): 4~6分钟

早期 早
早期 早期完
期 呼 救
心肺 期 复苏 除

高级 生命 支持
整的心 脏骤停 后治疗
第二章 心肺复苏
一、心肺复苏
学习目标
❖明确心肺复苏的重要意义 ❖熟悉掌握心肺复苏的程序、成功与失败指征
对心肺复苏重要性的认识

现场救护“生命链”PPT课件

现场救护“生命链”PPT课件
意义
现场救护“生命链”对于挽救患者生命、减少伤残具有重要意义,是现代急救 医疗体系的重要组成部分。
“生命链”的四个环节
及早识别
及时发现和判断患者的 伤病情,迅速启动急救
反应系统。
快速反应
迅速组织现场急救人员 和调配医疗资源,确保
患者得到及时救治。
有效救治
对患者进行科学、有效 的急救处理,包括止血、 心肺复苏、呼吸道通畅
现场救护人员能够及时发现患者的危急情况,采取紧急措施,挽救患者的生命。
04 现场救护“生命链”的实 践与推广
培训与教育
01
02
03
培训专业救护人员
提供系统的急救培训课程, 确保救护人员具备专业的 急救技能和知识。
培训志愿者
鼓励和组织志愿者参与急 救培训,扩大急救服务的 覆盖范围。
教育公众
通过宣传和教育活动,提 高公众对急救的认识和自 救互救能力。
早期除颤
总结词
除颤是利用电击除掉心脏的异常电波,使心脏恢复正 常跳动。
详细描述
早期除颤是针对心脏骤停患者的关键救治措施之一。 当心脏骤停发生时,患者的心脏可能会产生异常的电 波,导致心脏不规则地跳动或完全停止跳动。除颤器 是一种可以产生电击的设备,通过电击除掉异常的电 波,使心脏重新恢复正常的跳动。早期除颤对于抢救 心脏骤停患者至关重要,因为心脏骤停后的几分钟内 是抢救的黄金时间,及时的除颤可以显著提高患者的 存活率。
公众宣传与普及
制作宣传资料
制作易于理解的急救宣传资料, 如手册、海报等,供公众免费获
取。
媒体宣传
利用媒体平台进行急救知识的宣传 和普及,提高公众的关注度和意识。
举办活动
组织各类急救宣传活动,如讲座、 展览、模拟演练等,吸引公众参与。

紧急救护培训教材(PPT 36页)

紧急救护培训教材(PPT 36页)
热烈欢迎
各位同事参加 救护培训学习
紧急救护培训
主讲人:
一、救护新概念

二、人的生理基本常识
三、创伤救护及预处理

四、心肺复苏及人工呼吸
五、一般伤害的现场救护
六、突发事件紧急逃生
一、救护新概念
1、现代救护特点:
现代救护立足于现场的抢救。在医院外的 环境下,“第一反应者”(第一目击者)应对伤病员 实施有效的初步紧急救护措施以挽救生命,减轻伤残 和痛苦。在紧急情况下要求救护员要通过实在感受、 眼睛观察、耳朵听声、鼻子闻味等方式来对异常情况 做出判断,排除一切能出现的危险,确保救护员、伤 病员及现场其他人员的安全。
现场急救的每一分 每一秒都是生命!
二、人的生理基本
常识 1、人的主要生理系统:(急救中特定)
主要为呼吸系统和循环系统 只要这两个系统工作,就可以挽救一个生命!











பைடு நூலகம்

二、人的生理基本常识
人体生理卫生知识:
1、运动系统
7、外皮系统
2、免疫系统
8、内分泌系统
3、呼吸系统
9、生殖系统
4、循环系统 5、消化系统 6、神经系统
• 螺旋返折包扎法
• 螺旋返折包扎适用于患者四肢粗细不等的 部位,方法如下:
• ●先将绷带缠绕患者受伤肢体处两圈固定 ,然后由下而上包扎肢体,每缠一圈返折 一次。 ●返折时按住绷带上面正中央,用另一只 手将绷带向下返折,再向后绕并拉紧。 ●每绕一圈时,遮盖前一圈绷带的2/3,露 出1/3。 ●绷带返折处应尽量避开患者伤口。
• 止血的辅助方法

紧急救护.ppt课件

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• 用于自救:发生急 性呼吸道异物阻塞 时如果身边无人, 患者也可以自己实 施腹部冲击,手法 相同,或将上腹部 压向任何坚硬、突 出的物体上,并且 反复实施。
• 如果是3岁以下孩子应该马上把孩子抱 起来,一只手捏住孩子颧骨两侧,手 臂贴着孩子的前胸,另一只手托住孩 子后颈部,让其脸朝下,趴在救护人 膝盖上。在孩子背上拍1-5次,并观察 孩子是否将判断伤员有无意识。 可轻轻拍打或呼唤。
2、招呼其他人协助救助。(立即拨打120急 救电话) 3、将伤员放平仰卧。伤员头部应处于心脏 同一水平或略低于心脏水平。
4、 判断有无脉搏和自主呼吸。 摸:检查颈动脉有无搏动。(要轻触) 看:胸腹部有无呼吸起伏。 听:口鼻有无出气声。 感觉:手和面颊感受有无气体吹拂。 如无呼吸和心跳,要分秒必争,立即急救。 急救的方法是:口对口人工呼吸和胸外心脏按 压。可单人操作或双人操作,最好是双人操作。
“生命链” 是指从“第一目击者”发现伤病员开始,到专家急救 人员到达现场进行抢救的一个系列而组成的链,它包 括四个互相联系的环节序列,也叫链条,即“早期通 路、早期徒手心肺复苏、早期心脏除颤、早期高级生 命支持”。
现场救护的原则 :
首先要掌握急救的原则,在急救中,—般应本着先 抢后救、先重后轻、先急后缓、先近后远的顺序, 灵活掌握。 我们在救护伤者的同时要确保自身和病人的安全, 做好防护
现代救护
如今随着现代社会发展和人类生活新的模式结构下,利用科技进 步成果,针对生活环境下发生的危重急症、意外伤害、向公众普 及救护知识,使其掌握先进的基本救护理念与技能,成为“第一 目击者”,以便能在现场及时、有效的开展救护,从而达到“挽 救生命、减轻伤残”的目的,为安全、健康生活提供必要的保障。
5次拍背法 将患者的身体扶 于救护员的前臂 上,头部朝下, 救护员用手支撑 伤病者头部及颈 部;用另一手掌 掌根在伤病者背 部两肩胛骨之间 拍击5次。

2024版《现场急救常识》ppt课件

2024版《现场急救常识》ppt课件

包扎材料
选用干净、无菌的纱布、绷带等作为 包扎材料,注意避免使用掉屑或粗糙 的布料。
2024/1/30
8
骨折固定与搬运注意事项
骨折判断
通过观察伤者的症状、检查受伤 部位,判断是否发生骨折。
2024/1/30
固定方法
根据骨折部位选择合适的固定材料, 如夹板、绷带等,确保固定牢固, 避免二次伤害。
搬运技巧
携带急救包
在进行户外活动时,随身携带急 救包以备不时之需。
结伴而行
尽量与他人结伴而行,以便在遇 到紧急情况时互相照应。
20
儿童安全教育推广
安全知识普及
向儿童普及基本的安全知识,如防火、 防溺水、防触电等。
安全意识培养
通过故事、游戏等形式培养儿童的安 全意识,让他们了解危险并学会自我 保护。
2024/1/30
避免发生交通意外。
避免酒后驾车
饮酒后严禁驾车,以免发生交 通事故。
安全带与头盔
乘车时务必系好安全带,骑摩 托车或电动车时要佩戴安全头
盔。
19
户外活动风险防范
天气预报
提前了解天气状况,避免在恶劣 天气下进行户外活动。
穿着适当
根据活动性质和天气情况选择合 适的服装和鞋子,确保活动安全。 2024/1/30
《现场急救常识》ppt课件
2024/1/30
1
2024/1/30
• 现场急救概述 • 常见意外伤害及处理方法 • 突发疾病应对措施 • 意外伤害预防策略 • 现场急救技能提升途径
2
01
现场急救概述
2024/1/30
3
定义与重要性
2024/1/30
定义
现场急救是指在事发现场,对伤病 员进行及时、有效的初步救护措施, 以挽救生命、减轻伤残和痛苦。

现场紧急救护常识ppt

现场紧急救护常识ppt
现场紧急救护常识
目录
• 现场急救概述 • 出血与止血 • 创伤救护 • 呼吸困难与窒息救护 • 心肺复苏(CPR) • 中毒与急救 • 其他常见事故的救护
01
现场急救概述
现场急救的定义
现场急救
是指在事发现场,对受伤者进行及时、有效的初步急救处理 ,以挽救生命、减轻伤情、减少痛苦以及为后续治疗创造条 件。
目的
早期干预,减轻伤者痛苦,预防并发症,提高救治成功率。
现场急救的原则
1 2
快速反应
在事发后第一时间展开急救行动,争分夺秒, 提高救治成功率。
先救命后治伤
首先确保伤者生命安全,再行治疗伤情。
3
紧急处理与呼救并重
在实施急救的同时,及时拨打急救电话,寻求 专业医疗援助。
现场急救的流程
判断伤情
迅速判断伤者意识、呼吸、脉搏等生命 体征,明确伤情。
紧急处理
根据伤情实施相应的急救措施,如止血 、包扎、固定等。
呼救与转运
在紧急处理的同时,拨打急救电话,及 时将伤者转运至医院。
注意事项
遵循正确的急救操作规范,避免加重伤 情或造成二次伤害。
现场急救的注意事项
熟悉常用急救技能
选择合适的急救措施
掌握常用的急救技能,如心肺复苏、止血包 扎等。
根据伤情选择合适的急救措施,避免使用不 恰当的急救方法。
03
解毒
如中毒症状严重,应尽快拨打120急救电话,寻求专业医疗救助。
中毒救护注意事项
避免用塑料袋、纸袋等容器存放有毒物质,以免 误食。
对有毒物质要标识清晰,避免误用。
不要随意乱扔有毒物质,以免污染环境。
对于有毒物质接触者,要进行相关培训和了解相 关知识,以免发生意外。

应急救援与现场救护ppt

应急救援与现场救护ppt

应急救援的重要作用
减少灾害损失
维护社会稳定
应急救援能够及时响应灾害事件,减轻灾害 对人民生命财产造成的损失。
应急救援能够迅速应对突发事件,维护社会 稳定和公共安全。
提高国家形象
促进社会和谐
高效的应急救援能够提高国家在国际上的形 象和地位。
应急救援能够为受灾地区提供帮助和关怀, 促进社会和谐发展。
02
现场救护的基本技能
止血
采用正确的止血方法,如直接加压止血、 止血带等,迅速止血以防止失血过多。
固定
对骨折等受伤部位进行固定,以减轻疼痛 和避免二次伤害。
包扎
对伤口进行清洁、消毒、包扎等处理,防 止感染。
心肺复苏
对呼吸、心跳停止的伤者进行心肺复苏, 以维持伤者的生命体征。
现场救护的注意事项
注意自身安全
护中常用的技术,可以有效地保护伤病员并避免二次伤害。
详细描述
固定方法包括夹板固定、担架固定等,搬运方法包括单人搬运、双人搬运等。需 要了解不同方法和适用场景,并根据伤情进行选择。
常见事故的现场救护
总结词
不同的事故类型需要不同的现场救护措施,包括烧伤、溺水、车祸等。
智能化救援装备
应用人工智能、物联网、大数据等先进技术提高救援效率, 例如智能救援机器人、无人机等装备。
信息化平台建设
建立全国性应急救援信息平台,整合各类救援资源,实现快 速响应和协同作战。
应急救援与现场救护的教育培训
增强救援人员专业素质
通过开展专业培训、技能训练等方式,提高救援人员的业务水平和应急处置 能力。
加强国际交流与合作
积极参与国际应急救援交流与合作,引进国外先进经验和技 术,提高我国应急救援水平。
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现场救护的“生命链”
现场救护的“生命链”
主要内容: • 1. “生命链”概念。 • 2.“生命链”包含的环节及意义。
现场救护的“生命链”
1.什么是“生命链”?
• 是对在医院外的各种环境中的突发的危重伤病人 ,所采取的一个系列有序的救护措施,是挽救生 命的一条链。
• 以现场“第一目击者”开始 抢救
• 新生命链的第5个环节(心脏骤停复苏后的救治) 强调从确认心脏骤停开始,至ROSC(自主循环恢 复)到出院,进行多学科综合救治的重要性、关 键性ACLS(高级生命支持)评估及干预,为BLS( 基本生命支持)及长期存活并有良好的神经系统 功能之间架起一座至关重要的桥梁。
现场救护的“生命链”
(5)第五环节——全面的心脏骤停复苏后期救治
• 主要执行者:具有心脏骤停复苏后的综合治疗条 件的医院。
• 执行救护行为:高级生命支持的评估及干预
现场救护的“生命链”
• 由于上述五环的环环相扣,运行良好,从而使垂 危伤病人的生命从现场开始即能不失时机地获得 有效急救,在送往医院途中也不失去抢救和严密 的医疗监护,到达医院后即可获得进一步全面的 救治,生命健康得到了可能范围内、最佳条件下 的保障。
专业急救人员到达
现场救护的“生命链”
2.“生命链”包含的环节。
• 第一环节——早期通路 • 第二环节——早期心肺复苏 • 第三环节——早期心脏电除颤 • 第四环节——早期高级生命支持 • 第五环节——全面的心脏骤停复苏后期救治
现场救护的“生命链”
(1)第一环节——早期通路
• 又称早期医学救援服务。 是指第一目击者,在现场发现危重病人,应立
(3)第三环节——早期心脏电除颤 • 主要执行者:第一目击者 • 执行救护行为:心脏电除颤
现场救护的“生命链”
(4)第四环节——早期高级生命支持 • 主要执行者:专业救护人员 • 执行救护行为:高级生命支持
现场救护的“生命链”
(5)第五环节——全面的心脏骤停复苏后期救治
• 心脏骤停后,许多器官受到损伤,因此复苏后的 救治至关重要。
即向专业急救机构,或就近担负院外急救任务的 部门报告。
• 主要执行者:第一目击者 • 执行救护行为:发现危重病人、报告
现场救护的“生命链”
(2)第二环节——早期心肺复苏
• 是指第一目击者对伤病员呼吸心跳骤停后立即进 行心肺复苏。
• 主要执行者:第一目击者 • 执行救护行为:心肺复苏
现场救护的“生命链”
现场救护的“生命链”Thຫໍສະໝຸດ nks!From:lily
现场救护的“生命链”
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