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23
5年获得13项国家专利
▪
5年来,于金田已经累计获得楼房中水回收利用装置、
磁控浮漂水阀、内刷式自动储水箱、可升降课桌等13项
国家专利,其中便池配套用的低位中水回收利用装置、按
压式磁控水阀、楼房污水回收利用装置3项还同时取得了
国家发明专利和实用新型专利。
▪
是什么让于金田小小年纪就有了这么多的发明创造呢?
教育体制
不合理
4
美国人一共获得了140枚诺贝尔奖牌,他们的教育如何呢? 让我们来看一下中美学生的情况比较。
(1)基础知识对比,我国学生超过美国学生 。
(2)刻苦学习对比,我国学生与美国学生 差不多
(3)团队精神对比,我国学生不如美国学 生。
(4)主动性与首创精神对比,美国学生大 都比我国学生强
(5)动手能力对比,美国学生强。
基本技能、学习能力、实践能力以及情感态度与
价值观。 3、命题保持相对稳定,体现新课程理
念。 4、命题力求科学、准确、公平、规范,试
卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当
的难度。
11
三、 什么是研究性学习
❖研究性学习活动的含义:是指从自身的 兴趣出发,在教师的指导下,从自然、 社会和生活中选择和确定专题进行研究 ,并在研究过程中主动地获取知识、应
14
适合高中生来研究的课题。
1、农村秸秆的利用调查 2、中学生诚信现状调查 3、中学生近视情况调查 4、玉米膳食纤维降脂作用的实验
15
活动设计
▪ 1、苍山一日游活动设计 ▪ 2、开学典礼设计 ▪ 3、元旦晚会活动设计 ▪ 4、十八岁成人仪式活动设计
16
17
创意收纳盒
18
创意文具
19
宾菲变色服装
㈡组织实施阶段 (实践体验阶段)
㈢成果评价阶段 (表达交流阶段)
26
每个课题的落实环节
27
五、研究性学习的过程 ㈠规划准备阶段
.研究性学习课题的种类 按课题实施方式又分为这样几类:
一是文献研究课题 二是实验观测课题
三是社会调查课题 怎么做
四是建模概括课题 五是畅想论证课题 六是思辨探究课题
方法讲座:
5
启示:
➢教育就是要培养学生的创新能力、 实践能力
➢开展研究性学习势在必行。
6
二、研究性学习的相关规定
综合实践活动包括:
▪ 研究性学习 ▪ 社会实践 ▪ 社区服务
7
普通高中新课程结构图解
学习领域(八大领域)
语言 数学 与
文学
人文 科学 与
社会
技术 艺术
体育 与 健康
综合 实践
语文 数学 外语
政治 历史 地理
物理 化学 生物
信息 通用
科目
音乐
研究性学习
美术 体育 社区服务
Baidu Nhomakorabea社会实践
8
“综合实践活动”学时要求
年级
高一
研究性学习 108
高二
108
高三1 学时 学分
54 270 15
社区服务 不少于5 不少于5
2
工作日 工作日
社会实践 1周
1周
1周
6
9
学分分配表
▪
10
学生必须修满114个学分方可毕业
▪ 2007年山东省将综合实践活动纳入基本能力考试 范围
研究性学习
一、为何要学习研究性学习 二、研究性学习的相关规定 三、什么是研究性学习 四、2011级研学安排
1
一、为何要进行研究性学习
第40届国际化学奥林匹克竞赛20日在匈牙利首都 布达佩斯闭幕,参赛的4名中国选手全部获得金牌 。
与中国代表队一样,俄罗斯代表队也获得4枚金 牌。此外,韩国、乌克兰、波兰以及中国台北代 表队也都有较突出表现,分别获得3枚或2枚金牌 。
用知识、解决问题的学习活动。
12
研究性学习课程结构及主要内容
研究性学习
课题研究
项目活动设计
13
课题研究举例:
▪ 同学们,你吃过煮鸡蛋吗?你愿意吃什么 样的煮鸡蛋?是你自己煮的吗?
▪ 任务1:煮鸡蛋。 ▪ 要求:达到蛋清不硬不稀不流,蛋黄不干
不稀不流,吃到嘴里,滋润爽滑,口味鲜 美。 ▪ 过程(你需要考虑哪些问题?):
于金田的父亲是一名骨科医生,母亲则是小学老师,他们
的职业和于金田“敲敲打打”的发明创造并没有直接关系。
▪
于金田的发明中,也没有复杂的科学知识。用他自己
话说:“都是简单的道理和生活常识。”就拿“楼房中水
回收利用装置”来说,磁控开关、水压开启开关和虹吸原
理都在中学物理课本上有所提及,而作为整个装置动力总
第40届国际化学奥林匹克竞赛13日在布达佩斯 开幕,共有来自67个国家和地区的261名选手参加 竞赛。共设金牌30枚、银牌53枚、铜牌79枚。 2
第40届国际化学奥林匹克竞赛颁奖仪 式上
3
诺贝尔奖是当今世界上公认的具有权威性的能够 标志一个国家科技发展情况的奖项,它包括物理 学奖、化学奖、生理或医学奖三个奖项。该奖从 1901年开始颁发,到2002年共计颁发给493人次 ,共有486位科学家获得过诺贝尔奖。 获得诺贝尔奖最多的国家依次是美国、英国、德 国、法国,而中国获得诺贝尔奖的多是美籍华人 ,没有一个本土的华人。个拥有世界1/4人口的国 家却还没有本国籍的人能问鼎诺贝尔奖,不可能 不引起我们思考
20
宾菲变色服饰简介
▪ 宾菲韩国时尚变色服饰,韩国军方“变色 染料”专利配方,特别添加神秘物质,成 品颜色遇见阳光就灿烂,随温度变化而变 化, 摩擦带芳香, 从衣料本质打造全新个 性!
21
身边的榜样
22
小小发明家于金田
日前,“第三届全国中小学劳技教育创新作品大 赛”在湖南长沙落下帷幕,深圳市福田区新洲中 学13岁的初二年级学生于金田一人夺得了一金一 银两块奖牌,而且他获得银奖的小发明“楼房污 水回收利用装置”已获得国家专利局的实用新型 类专利证书,并被某商家看中,卖出了150万元, 转让协议已经签订。
▪ 2011山东高考基本能力考试说明。1、命题依据
中华人民共和国教育部颁布的人文与社会、科学、
技术、艺术、体育与健康、综合实践活动六个学
习领域的相关学科课程标准,依据《2011年普通
高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》,
不拘泥于某一版本的教科书。 2、命题结合我省
教育教学实际,综合考查考生的各种基础知识、
文献研究法与文献综述 观察与实验 调查方法与调查分析 对比受控实验 数学与建模 ………
来源的竟然是“水往低处流”的生活道理。
24
四、本年级高中阶段研学任务规划
国家规定每个高中生高中阶段至少完成3个以上的课题任 务。
1,高一上 搞清什么是研学,掌握研学的基本方法 和选题方法
2,高一下完成一个课题 3,高二上、下学期各完成一个课题
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五、研究性学习的过程
㈠规划准备阶段 (问题情境阶段)
5年获得13项国家专利
▪
5年来,于金田已经累计获得楼房中水回收利用装置、
磁控浮漂水阀、内刷式自动储水箱、可升降课桌等13项
国家专利,其中便池配套用的低位中水回收利用装置、按
压式磁控水阀、楼房污水回收利用装置3项还同时取得了
国家发明专利和实用新型专利。
▪
是什么让于金田小小年纪就有了这么多的发明创造呢?
教育体制
不合理
4
美国人一共获得了140枚诺贝尔奖牌,他们的教育如何呢? 让我们来看一下中美学生的情况比较。
(1)基础知识对比,我国学生超过美国学生 。
(2)刻苦学习对比,我国学生与美国学生 差不多
(3)团队精神对比,我国学生不如美国学 生。
(4)主动性与首创精神对比,美国学生大 都比我国学生强
(5)动手能力对比,美国学生强。
基本技能、学习能力、实践能力以及情感态度与
价值观。 3、命题保持相对稳定,体现新课程理
念。 4、命题力求科学、准确、公平、规范,试
卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当
的难度。
11
三、 什么是研究性学习
❖研究性学习活动的含义:是指从自身的 兴趣出发,在教师的指导下,从自然、 社会和生活中选择和确定专题进行研究 ,并在研究过程中主动地获取知识、应
14
适合高中生来研究的课题。
1、农村秸秆的利用调查 2、中学生诚信现状调查 3、中学生近视情况调查 4、玉米膳食纤维降脂作用的实验
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活动设计
▪ 1、苍山一日游活动设计 ▪ 2、开学典礼设计 ▪ 3、元旦晚会活动设计 ▪ 4、十八岁成人仪式活动设计
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创意收纳盒
18
创意文具
19
宾菲变色服装
㈡组织实施阶段 (实践体验阶段)
㈢成果评价阶段 (表达交流阶段)
26
每个课题的落实环节
27
五、研究性学习的过程 ㈠规划准备阶段
.研究性学习课题的种类 按课题实施方式又分为这样几类:
一是文献研究课题 二是实验观测课题
三是社会调查课题 怎么做
四是建模概括课题 五是畅想论证课题 六是思辨探究课题
方法讲座:
5
启示:
➢教育就是要培养学生的创新能力、 实践能力
➢开展研究性学习势在必行。
6
二、研究性学习的相关规定
综合实践活动包括:
▪ 研究性学习 ▪ 社会实践 ▪ 社区服务
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普通高中新课程结构图解
学习领域(八大领域)
语言 数学 与
文学
人文 科学 与
社会
技术 艺术
体育 与 健康
综合 实践
语文 数学 外语
政治 历史 地理
物理 化学 生物
信息 通用
科目
音乐
研究性学习
美术 体育 社区服务
Baidu Nhomakorabea社会实践
8
“综合实践活动”学时要求
年级
高一
研究性学习 108
高二
108
高三1 学时 学分
54 270 15
社区服务 不少于5 不少于5
2
工作日 工作日
社会实践 1周
1周
1周
6
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学分分配表
▪
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学生必须修满114个学分方可毕业
▪ 2007年山东省将综合实践活动纳入基本能力考试 范围
研究性学习
一、为何要学习研究性学习 二、研究性学习的相关规定 三、什么是研究性学习 四、2011级研学安排
1
一、为何要进行研究性学习
第40届国际化学奥林匹克竞赛20日在匈牙利首都 布达佩斯闭幕,参赛的4名中国选手全部获得金牌 。
与中国代表队一样,俄罗斯代表队也获得4枚金 牌。此外,韩国、乌克兰、波兰以及中国台北代 表队也都有较突出表现,分别获得3枚或2枚金牌 。
用知识、解决问题的学习活动。
12
研究性学习课程结构及主要内容
研究性学习
课题研究
项目活动设计
13
课题研究举例:
▪ 同学们,你吃过煮鸡蛋吗?你愿意吃什么 样的煮鸡蛋?是你自己煮的吗?
▪ 任务1:煮鸡蛋。 ▪ 要求:达到蛋清不硬不稀不流,蛋黄不干
不稀不流,吃到嘴里,滋润爽滑,口味鲜 美。 ▪ 过程(你需要考虑哪些问题?):
于金田的父亲是一名骨科医生,母亲则是小学老师,他们
的职业和于金田“敲敲打打”的发明创造并没有直接关系。
▪
于金田的发明中,也没有复杂的科学知识。用他自己
话说:“都是简单的道理和生活常识。”就拿“楼房中水
回收利用装置”来说,磁控开关、水压开启开关和虹吸原
理都在中学物理课本上有所提及,而作为整个装置动力总
第40届国际化学奥林匹克竞赛13日在布达佩斯 开幕,共有来自67个国家和地区的261名选手参加 竞赛。共设金牌30枚、银牌53枚、铜牌79枚。 2
第40届国际化学奥林匹克竞赛颁奖仪 式上
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诺贝尔奖是当今世界上公认的具有权威性的能够 标志一个国家科技发展情况的奖项,它包括物理 学奖、化学奖、生理或医学奖三个奖项。该奖从 1901年开始颁发,到2002年共计颁发给493人次 ,共有486位科学家获得过诺贝尔奖。 获得诺贝尔奖最多的国家依次是美国、英国、德 国、法国,而中国获得诺贝尔奖的多是美籍华人 ,没有一个本土的华人。个拥有世界1/4人口的国 家却还没有本国籍的人能问鼎诺贝尔奖,不可能 不引起我们思考
20
宾菲变色服饰简介
▪ 宾菲韩国时尚变色服饰,韩国军方“变色 染料”专利配方,特别添加神秘物质,成 品颜色遇见阳光就灿烂,随温度变化而变 化, 摩擦带芳香, 从衣料本质打造全新个 性!
21
身边的榜样
22
小小发明家于金田
日前,“第三届全国中小学劳技教育创新作品大 赛”在湖南长沙落下帷幕,深圳市福田区新洲中 学13岁的初二年级学生于金田一人夺得了一金一 银两块奖牌,而且他获得银奖的小发明“楼房污 水回收利用装置”已获得国家专利局的实用新型 类专利证书,并被某商家看中,卖出了150万元, 转让协议已经签订。
▪ 2011山东高考基本能力考试说明。1、命题依据
中华人民共和国教育部颁布的人文与社会、科学、
技术、艺术、体育与健康、综合实践活动六个学
习领域的相关学科课程标准,依据《2011年普通
高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》,
不拘泥于某一版本的教科书。 2、命题结合我省
教育教学实际,综合考查考生的各种基础知识、
文献研究法与文献综述 观察与实验 调查方法与调查分析 对比受控实验 数学与建模 ………
来源的竟然是“水往低处流”的生活道理。
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四、本年级高中阶段研学任务规划
国家规定每个高中生高中阶段至少完成3个以上的课题任 务。
1,高一上 搞清什么是研学,掌握研学的基本方法 和选题方法
2,高一下完成一个课题 3,高二上、下学期各完成一个课题
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五、研究性学习的过程
㈠规划准备阶段 (问题情境阶段)