中学读书班级工作计划

中学读书班级工作计划

一、方针

1．激起学生的阅览爱好，让他们喜爱读书，以书为友。

2．经过阅览，使学生增加常识，拓宽视界，进步阅览才能。

3．让学生在阅览中养成爱书、爱读书的习气，陶冶情操，取得愉悦，感触生长。

二、施行进程

预备阶段：

1．对学生做好宣扬发起作业，使学生认识到展开读书活动的含义，清晰读书活动的方针、使命。

2．查询学生具有图书和阅览的状况，树立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营建一种杰出的读书空气。

活动阶段：

（一）宣扬发起，拟定方案。

1．学生拟定个人的读书方案，充沛合理地使用课余时刻来读书，每天读书读报不得少于半小时。

2．做好家长的宣扬作业。发起在家庭中展开亲子阅览活动，引导孩子按自身的爱好挑选适宜的读物，渐渐引导孩子扩展阅览规模。

（二）施行举动。

1．让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅览时刻，双休日、节假日，更要做到读书、歇息两不误，使读书成为一种习气，一种趣味。

2．展开交流活动，如选取一段自己最喜爱的阶段，有爱情地读给我们听，让我们一同共享。还能够把自己以为美观的书介绍给我们。展开“好书我们看”活动，树立班级图书箧，学生之间和班级间学生相互交流看书等。能够把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供我们赏识。

3．教师做好导读作业，引导学生阅览办法。发起特性阅览，开始教给学生读书做记号，读书做笔记的简略读书办法，鼓舞学生多写读后感日记。

4．使用黑板报、古诗天天诵活动等营建杰出的读书环境。经过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文扮演等活动，培育学生读书的爱好。

5．安排展开特性化人物点评活动，让学生透过书本，探求日子，完善品格．

（三）总结评比。

1．展开讲故事演讲比赛，课外阅览常识竞赛活动。

2．定时进行班级评比，每月评选出“阅览之星”。

3．尽量安排学生参与各种评论、读后感的征文活动，让学生在阅览中感触成功的高兴。