助理全科医生培训结业理论考核大纲
助理全科规培结业技能考试真题
选择题以下哪项不是助理全科医生在社区医疗中的主要职责？A. 提供初级医疗服务B. 进行高级手术治疗（正确答案）C. 开展健康教育D. 参与疾病预防和控制在进行患者健康教育时，以下哪项内容不是必要的？A. 疾病的基本知识B. 治疗方法的选择C. 患者的职业发展规划（正确答案）D. 生活习惯的调整关于高血压患者的饮食管理，以下哪项说法是错误的？A. 减少盐的摄入B. 增加钾的摄入C. 多吃动物脂肪（正确答案）D. 控制饮酒糖尿病患者发生低血糖时，应首先采取的措施是？A. 口服糖水B. 立即进食糖果（正确答案）C. 注射胰岛素D. 口服降糖药以下哪项是评估患者心理健康状况时不需要考虑的因素？A. 患者的情绪状态B. 患者的家庭关系C. 患者的经济情况（正确答案）D. 患者的睡眠情况助理全科医生在接诊时，以下哪项行为是不恰当的？A. 仔细询问病史B. 对患者保持耐心C. 直接给患者开药，不进行检查（正确答案）D. 尊重患者的隐私填空题助理全科医生在接诊时，应首先进行________，以了解患者的病情和需求。
答案：病史询问糖尿病患者应定期监测的血糖指标包括空腹血糖和________血糖。
答案：餐后2小时高血压患者的非药物治疗措施包括减少盐的摄入、________和戒烟限酒。
答案：增加运动助理全科医生在接诊时，应遵循________、尊重、保密的原则。
答案：平等急性心肌梗死的典型症状是________、胸闷和出汗。
答案：胸痛评估患者心理健康状况时，常用的评估工具有________、症状自评量表等。
答案：焦虑自评量表简答题请简述助理全科医生在慢性病管理中的作用。
答案：助理全科医生在慢性病管理中起着重要的作用，包括为患者提供全面的健康评估、制定个性化的治疗方案、进行健康教育和随访管理等，旨在帮助患者控制病情、提高生活质量。
请描述高血压患者的饮食管理原则。
答案：高血压患者的饮食管理原则包括减少盐的摄入、增加钾的摄入、控制脂肪和胆固醇的摄入、增加膳食纤维的摄入等，同时应避免吸烟和限制饮酒。
全科医师理论考核大纲(专科医师培训结业考试大纲)
〔3〕血尿的安康指导
掌握
熟悉
理解
〔1〕便血的诊断及鉴别诊断
〔2〕便血的处理要点及安康指导
〔3〕便血的病因
掌握
熟悉
理解
〔1〕咯血的诊断要点，处理要点
〔2〕咯血的鉴别诊断，安康指导
〔3〕咯血的病理生理机制
掌握
熟悉
理解
〔1〕腰背痛的定义、常见疾病，处理要点
〔2〕腰背痛的诊断要点、安康指导
掌握
熟悉
4.社区预防保健
〔1〕疾病预防的策略与分级预防；影响安康的常见因素。
〔2〕社区预防保健的施行原那么
〔3〕个人、家庭和社区三位一体的预防策略
掌握
熟悉
理解
1.根本概念
〔1〕康复与康复医学；康复治疗原那么；社区康复
〔2〕效劳内容；工作内容；工作形式
熟悉
理解
2.康复评定
〔1〕肌力检查、关节活动范围检查和日常生活活动才能评定的目的、方法和含义
〔2〕流行病学研究方法分类及适用范围
〔3〕社区卫生效劳与流行病学的关系
掌握
熟悉
理解
2.根本的统计分析方法
〔1〕资料搜集与整理的根本方法
〔2〕计数、计量资料的分类及其根本统计分析方法；常用统计图表的编制
掌握
熟悉
单元
细目
要点
要求
3.论文撰写
〔1〕科研论文的格式与内容要求
〔2〕科研论文评阅的根本原那么；论文撰写的根本技巧
〔3〕全科医疗与专科医疗的区别和联络
掌握
熟悉
理解
3.全科医师
〔1〕全科医师的定义、角色及其工作方式
〔2〕全科医师应具备的知识、技能与态度
全科助理医师考纲
全科助理医师考纲全科助理医师考纲是指全科助理医师考试的内容和要求的总称。
全科助理医师是指能够承担基本医疗服务工作，具备全科医生基本素质，能够胜任全科医疗服务工作的医务人员。
全科助理医师考纲主要包括以下几个方面的内容：一、基础医学知识全科助理医师需要具备扎实的基础医学知识，包括人体解剖学、生理学、生物化学、病理学等方面的知识。
这些知识是全科助理医师进行临床工作的基础，只有掌握了这些基础知识，才能够准确地判断和处理疾病。
二、内科学知识内科是全科助理医师工作中最常见的科室之一，因此全科助理医师需要掌握一定的内科学知识。
包括常见的内科疾病的诊断、治疗和护理等方面的内容。
例如，肺炎、高血压、糖尿病等常见内科疾病的诊断和治疗方法。
三、外科学知识外科是全科助理医师工作中另一个重要的科室，因此全科助理医师也需要具备一定的外科学知识。
包括外科手术的常见操作技巧、术前术后的护理要点等方面的内容。
例如，皮肤切割伤口的处理、骨折的固定方法等。
四、妇产科学知识妇产科是全科助理医师工作中涉及的一个专科，全科助理医师需要掌握一定的妇产科学知识。
包括妇科常见疾病的诊断和治疗、孕期保健、分娩护理等方面的内容。
例如，宫颈糜烂的治疗方法、孕妇产前检查的项目等。
五、儿科学知识全科助理医师在工作中也会接触到一些儿科疾病，因此需要具备一定的儿科学知识。
包括儿科常见疾病的诊断和治疗、儿童生长发育的监测等方面的内容。
例如，小儿感冒的治疗方法、儿童生长曲线的绘制等。
六、急诊医学知识急诊医学是全科助理医师工作中必不可少的一部分，因此全科助理医师需要掌握一定的急诊医学知识。
包括常见急诊疾病的诊断和处理、急救技能等方面的内容。
例如，心脏骤停的紧急处理、中风的急救措施等。
七、药物学知识全科助理医师需要具备一定的药物学知识，包括常用药物的名称、用法、剂量等方面的内容。
掌握药物学知识可以帮助全科助理医师合理开药、减少药物的不良反应。
全科助理医师考纲包括基础医学知识、内科学知识、外科学知识、妇产科学知识、儿科学知识、急诊医学知识和药物学知识等方面的内容。
住培及助理全科培训结业临床实践能力考核
住培及助理全科培训结业临床实践能力考核住培及助理全科培训结业临床实践能力考核，这可是个大事儿啊！听说这次考核可是相当严格，要求我们在临床实践中能够熟练掌握各种疾病的诊断和治疗方法，还要具备良好的沟通能力和团队协作精神。
哎呀，这可不是闹着玩儿的，我们可得好好准备准备啊！我们要了解这次考核的具体内容。
根据题目，我们可以知道，考核主要包括以下几个方面：基本理论知识、临床实践操作、沟通能力和团队协作。
那么，我们就要从这几个方面着手，全面提高自己的综合素质。
1. 基本理论知识咱们先来说说基本理论知识。
这个可是我们的基础，也是我们的底气所在。
要想在临床实践中游刃有余，我们必须对各种疾病的诊断和治疗方法了如指掌。
所以，我们要认真学习各种疾病的病因、病机、临床表现和治疗原则，还要掌握常用的检查方法和操作技巧。
光靠死记硬背是不够的，我们还要学会运用所学知识解决实际问题，这样才能真正做到心中有数。
2. 临床实践操作临床实践操作可是咱们的看家本领啊！这次考核要求我们在临床实践中能够熟练掌握各种疾病的诊断和治疗方法，所以我们一定要多加练习。
可以找一些实习机会，或者跟老师请教，争取在实际操作中不断提高自己。
我们还要学会观察和分析病情，找出病因，制定合适的治疗方案。
这样一来，我们在临床实践中就能游刃有余，成为一名优秀的医生。
3. 沟通能力沟通能力可是我们在医疗工作中必不可少的一项技能。
无论是与患者沟通，还是与同事沟通，我们都要做到言之有物，让人信服。
所以，我们要学会用简单明了的语言向患者解释病情和治疗方案，让他们了解自己的身体状况。
我们还要学会倾听患者的意见和建议，尊重他们的权利。
这样一来，我们就能建立起良好的医患关系，为患者提供更好的医疗服务。
4. 团队协作团队协作可是我们在医疗工作中非常重要的一种能力。
因为很多疾病需要多个医生共同诊治，所以我们要学会与同事合作，共同解决问题。
在团队协作中，我们要学会发挥自己的专长，同时也要尊重和支持他人。
全科住院医师规范化培训结业理论考核大纲
了解
原理与方法
概念及使用条件
专业 理论
6 .临 床 心 理 咨 询
社区常见心理问题的临床症状及 了解
处理方法 全科医学主要概念、基本原则；全 科医学以人为中心的服务模式；全
科医生临床思维方式和诊疗策略；
掌握生命周期和临床预防原则；家
2 .本 专 业 基 本 1 .全 科 医 学 概 论
理论知识
庭的定义、家庭的结构与功能、家 掌握
了解
9.突发公共卫生事件的应急 处理条例 公共 2.循证医学与 理论 临床科研设计
了解 了解
1.医学伦理学的理论基础和 规范体系
了解
2.医患关系伦理
了学伦理学 4.死亡医学伦理
了解
5.生命科学发展中的伦理问题
了解
6.健康伦理
了解
7.医学道德的评价、监督和 修养
了解
庭与健康和疾病的关系；家庭周期
理论、家系图的编制与家庭结构分
析；社区卫生服务需求评价、社区
诊断的原则和基本步骤；社区常见
慢性病的管理技能
34
1.康复医学
康复的基本概念，社区康复常用的技术了解
2.临床科研设计
常用的科研设计方法的特点和使用方法了解
3.社区卫生服务管理 1.与本专业相
社区卫生服务管理的基本内容及 了解
各种管理的要素和程序
关 的 基 础 理 论 4 .社 区 预 防 保 健
社区预防保健的内容及具体方法 了解
知识
5 .实 用 卫 生 统 计 与 流 行 病 学各 种 统 计 及 流 行 病 学 方 法 的 基 本
全科住院医师规范化培训结业理论考核大纲
大纲 大纲二级
一级
大纲三级
助理全科医生培训结业实践技能考核标准-旧版
考站 第一站
考核内容 病史采集
考核细则
考核形式 时间（分钟）
病史采集（发热、疼痛、咳嗽与咳痰、咳血、呼吸困难、
心悸、水肿、恶心与呕吐、呕血与便血、黄疸、消廋、少
尿、无尿与多尿、尿频、尿急、尿痛、血尿、抽搐与惊厥 角色扮演
10
、意识障碍等17个症状）从中随机抽取，要求考生围绕所
给简要病史，按照病例要求，进行病史采集。
分值 （分）
50
合格标准 60
备注
医患沟通
根据病史采集的信息，与患者进行沟通，围绕标准病人的 问题，考核考生医患沟通能力。
角色扮演
10
50
第二站
门诊病历书写
根据病史采集的信息，书写完整SOAP病例,在病历书写中 体现健康宣教。
笔试
Байду номын сангаас30
100
60
第三站
体格检查
头面颈部查体、肺脏查体、心脏查体、腹部查体、全身浅 表淋巴结查体、神经系统。
100
60
100
60
100
60
总计
80
500
300
、室性心动过速、心室颤动、房室传导阻滞、左右束支传
第五站
辅助检查判读
导阻滞、左右心室肥厚、急性心肌梗死、心房扑动、心室 扑动）；X线影像诊断（正常胸片、肺炎、气胸、胸腔积
人机对话
10
液、肺结核、肺癌、心脏增大、正常腹平片、肠梗阻、消
化道穿孔、泌尿系结石、骨折）；实验室检查（血、尿、
便三大常规、血生化）。
SP
10
心肺复苏、电除颤术、留置胃管、导尿（男性、女性）、
第四站
安徽中医助理全科规培结业考试大纲
安徽中医助理全科规培结业考试大纲我们的考试大纲有中医外科，中医儿科，中医妇科，针灸学，中医内科，方剂学，中药学，中医基础理论，中医诊断学，中医助理医师网校，中医助理医师考试网。
这几个考试的考试大纲哟，小伙伴们可以根据大纲购买相应的考试复习教材进行有针对行的复习。
那接下来我们来看看关于中医助理考试的题型是怎么样的吧中医类别医学综合笔试全部采用客观选择题，包括A1型题、A2型题、B1型题。
A1型题是单句型最佳选择题，A2型题是病例摘要型最佳选择题，B1型题是标准配伍题。
（1）A型题：又称最选择题或单项选择题。
每道试题由一个题干（即问题）与A、B、C、D、E5个备选答案（即选页）组成，题干在前，5个备选答案在后。
5个备选答案中只有一项是最佳选择（即正确答案），其余4项为干扰答案。
答题时，须按题干要求，从5个备选答案中选择1项作为正确答案。
A型题采用为A1型题、A2型题、A3型题3种题型。
中医执业助理医师资格考试一共是300道选择题，中医助理医师一天考完，上午150题，下午150题小伙伴们关于我们中医助理考试的题型是怎么样的了解了吧，可以看出来都是由客观题组成的哟~然后我们来看看关于考试的科目有那些吧，知道了考试科目后我们就可以针对性的进行备考。
中医类医师资格考试医学综合笔试内容、考试形式以原卫生部医师资格考试委员会审定颁布的《医师资格考试大纲（中医、民族医、中西医结合医师）》为依据。
助理全科医生培训结业技能考核大纲
考站 大纲一级 大纲二级
大纲三级
大纲四级
掌握程度
1.正常心电图
2.窦性心动过速
3.窦性心动过缓
4.房性期前收缩
5.心房颤动
6.室上性心动过速
心电图
心电图机操作，正常与 7.室性期前收缩 异常心电图的判读 8.室性心动过速
9.心室颤动
10.房室传导阻滞
第一考站：辅 助检查及影像 学判读
掌握 掌握 掌握
掌握
掌握 掌握 掌握 掌握 掌握
（3）呼吸运动
掌握
（4）腹壁静脉
掌握
（5）胃肠型和蠕动波
掌握
（1）腹壁紧张度
掌握
（2）压痛及反跳痛
掌握
（3）肝脾触诊及测量方法
掌握
（4）腹部包块
掌握
（5）液波震颤
掌握
（6）振水音
掌握
（1）腹部叩诊音
掌握
（2）肝浊音界
掌握
（3）移动性浊音
掌握
（4）肋脊角叩击痛
考站 大纲一级 大纲二级
大纲三级
大纲四级
掌握程度
1.上呼吸道感染
掌握
2.支气管哮喘
掌握
呼吸系统
3.慢性支气管炎 4.慢性阻塞性肺疾病
掌握 掌握
5.肺炎（重点社区获得 性肺炎）
掌握
1.充血性心力衰竭
掌握
心血管系统
2.冠心病 3.高血压
掌握 掌握
4.心律失常
掌握
1.胃食管反流病
掌握
2.慢性胃炎
掌握
第四考站 病例分析
1.胸部视诊
2.胸部触诊
外眼检查（包括眼睑、巩膜 、结膜、眼球运动）、瞳孔 的大小与形状、对光反射 （直、间接）、集合反射 咽部、扁桃体
全科助理医师考纲
全科助理医师考纲全科助理医师是医学专业的一种职业，主要负责协助医生进行医疗工作。
全科助理医师考纲是指全科助理医师考试的内容范围和要求。
下面将对全科助理医师考纲进行详细介绍。
一、考试科目和题型全科助理医师考试主要涉及以下科目：基础医学、临床医学、诊断学、治疗学、预防医学、医学伦理学、医疗法规等。
考试题型包括选择题、填空题、论述题和案例分析题等。
二、基础医学基础医学是全科助理医师考试中的重要科目。
主要包括人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、微生物学、免疫学等内容。
全科助理医师需要掌握人体各个器官的结构、功能和相互关系，了解正常生理过程和病理变化。
三、临床医学临床医学是全科助理医师考试的核心科目。
主要包括内科学、外科学、儿科学、妇产科学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学等内容。
全科助理医师需要了解常见病、多发病和疑难病的诊断和治疗方法，掌握临床技能和操作技巧。
四、诊断学诊断学是全科助理医师考试的重要科目。
主要包括病史采集、体格检查、实验室检查、影像学检查等内容。
全科助理医师需要学会收集患者的病史和症状，进行全面的体格检查，合理选择实验室检查和影像学检查，辅助医生进行准确的诊断。
五、治疗学治疗学是全科助理医师考试的重点科目。
主要包括药物治疗、手术治疗、物理治疗、康复治疗等内容。
全科助理医师需要了解各种常用药物的使用方法和副作用，掌握基本的手术操作技巧，了解物理治疗和康复治疗的原理和方法。
六、预防医学预防医学是全科助理医师考试的重要内容。
主要包括流行病学、卫生统计学、卫生教育学、预防接种等内容。
全科助理医师需要了解常见传染病的流行病学特点，学会进行疫情监测和防控措施，提供卫生教育和健康咨询服务，推广预防接种等措施。
七、医学伦理学医学伦理学是全科助理医师考试的必考科目。
主要包括医学伦理原则、患者权益保护、医患沟通等内容。
全科助理医师需要了解医学伦理的基本原则，尊重患者的隐私和权益，与患者进行有效的沟通和协商。
住培及助理全科培训结业临床实践能力考核
住培及助理全科培训结业临床实践能力考核随着医学教育的不断发展，住院医师培训和助理全科医生培训已经成为医学生成长为合格医生的重要环节。
在这个过程中，临床实践能力的考核显得尤为重要。
本文将从理论和实践两个方面，对住培及助理全科培训结业临床实践能力考核进行探讨。
一、临床实践能力的内涵与意义1.1 临床实践能力的内涵临床实践能力是指医务人员在临床工作中运用专业知识、技能和态度，处理患者病情、制定诊疗方案、实施治疗措施、评估疗效、预防并发症等方面的能力。
它包括以下几个方面：(1)临床基本知识：包括疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断方法、治疗原则等方面的知识。
(2)临床技能：包括体格检查、辅助检查结果分析、病史采集、诊断判断、治疗操作等方面的技能。
(3)临床思维：包括分析问题、解决问题、判断病情、制定治疗方案等方面的思维能力。
(4)临床沟通：包括与患者及其家属的沟通、与其他医务人员的协作沟通等方面的沟通能力。
1.2 临床实践能力的意义临床实践能力对于医务人员的成长和发展具有重要意义。
它是医务人员成为优秀医生的基本要求，是评价医务人员综合素质的重要标准。
临床实践能力是提高医疗服务质量的关键因素，有助于提升患者满意度和信任度。
临床实践能力是保障患者安全和生命健康的基石，有助于降低医疗纠纷的发生率。
二、住培及助理全科培训结业临床实践能力考核的现状与问题2.1 现状目前，我国住培及助理全科培训结业临床实践能力考核主要采用笔试、面试、实操等形式进行。
其中，笔试主要测试学生的理论知识掌握程度；面试主要测试学生的沟通能力和团队协作能力；实操主要测试学生的技能操作水平。
这些考核方式在一定程度上能够反映学生的实际临床实践能力，但也存在一些问题。
2.2 问题(1)考核内容过于偏重理论知识，忽视了实际操作技能的培养。
这导致学生在毕业后进入临床工作时，往往缺乏实际操作经验，难以应对各种复杂的临床情况。
(2)考核方式过于单一，缺乏针对性和多样性。
助理全科医生培训结业理论考试真题
选择题助理全科医生在诊疗过程中，以下哪项不属于其职责范围？A. 疾病预防B. 康复治疗C. 外科手术（高难度）D. 健康教育下列关于高血压患者的饮食建议，哪项是不正确的？A. 减少盐的摄入B. 增加钾的摄入C. 多吃高脂肪食物D. 限制饮酒社区获得性肺炎的主要传播途径是？A. 空气传播B. 血液传播C. 母婴传播D. 性传播关于糖尿病的血糖控制，以下哪项描述是错误的？A. 应根据个体情况调整血糖目标值B. 血糖控制得越严格越好C. 合理的饮食和运动是血糖控制的基础D. 定期监测血糖有助于了解病情控制情况急性心肌梗死患者最典型的症状是？A. 胸痛B. 咳嗽C. 呼吸困难D. 头晕以下哪项不属于助理全科医生在社区卫生服务中的工作内容？A. 居民健康档案管理B. 慢性病管理C. 外科手术（高难度）D. 传染病预防与控制简答题请简述助理全科医生在公共卫生突发事件中应承担的责任和任务。
描述糖尿病患者足部护理的注意事项。
助理全科医生在处理高血压患者时，应如何进行健康教育？简述急性心肌梗死患者的急救流程。
如何理解并实践“以患者为中心”的医疗服务理念？助理全科医生在社区卫生服务中，应如何提高居民的健康意识和健康素养？填空题助理全科医生的职责包括预防、治疗、______、康复、健康教育和计划生育指导。
糖尿病患者应定期监测______和______，以了解病情控制情况。
高血压患者应坚持低盐、低脂、低糖、高纤维的______原则。
急性心肌梗死患者的心电图通常会出现______波和______波。
社区获得性肺炎的主要症状包括发热、咳嗽、______和______等。
助理全科医生培训结业理论考核大纲
专业理论
专业理论
（续）
专业理论（续）
专业理论（续）
1.与本专业相关的基础理论知识
1.与本专业相关的基础理论知识(续)
1.社区康复基本理论与技术
社区康复医学的概念、研究范畴；脑血管疾病及颅脑损伤所致功能障碍康复的最佳时间、康复适应症及禁忌症、康复注意事项及转诊指征。
掌握
适用于基层社区常用康复技术及应用原则；常见疾病及损伤的康复评定及原则，包括脑卒中、周围神经损伤、小儿脑瘫、骨关节疾病、骨折。
5. 妇产科疾病
宫颈和阴道炎症、子宫肌瘤、卵巢囊肿 、妇科急腹症、宫颈癌
掌握
6.儿科疾病
新生儿肺炎 、新生儿黄疸 、小儿贫血、佝偻病及婴儿手足搐搦症、常见呼吸道疾病(包括上呼吸道感染、支气管炎、肺炎、喉炎)、小儿腹泻、小儿腹痛 、小儿惊厥 、先天性心脏病、小儿常见急性传染病（手足口病、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、猩红热、脊髓灰质炎等）
掌握
《疫苗流通和预防接种管理条例》
了解
7.严重精神障碍患者管理、肺结核患者
严重精神障碍患者、肺结核患者管理规范和工作流程、患者分类干预要求、考核评估指标等
掌握
8.法定传染病报告与处理
法定传染病报告程序及报告卡填写；法定传染病处理方法
掌握
2.本专业基本理论知识
全科医学理念与基本理论
全科医生的角色与专业素质要求；全科医生的工作内容与方式；全科医生的临床思维与以病人为中心的照顾原则；全科医疗服务模式与原则；全科医疗与其它专科医疗的区别与联系；临床预防的概念与常用方法
掌握
7.眼科疾病
睑腺炎（麦粒肿）、睑板腺囊肿（霰粒肿）、结膜炎、白内障、青光眼、眼外伤
掌握
8. 耳鼻咽喉科疾病
全科医师技能考核大纲(专科医师培训结业考试大纲)
全科医学科技能考试大纲一、心脑血管系统（一）掌握：心肺物理诊断技能；心电图机操作及注意事项，识别心电图中伪差与典型心电图的诊断要点；常用心血管病药物的使用、种类、作用机理和临床应用。
（二）熟悉：动态心电图、动态血压测定、心电图运动试验、超声心动图的应用范围；安置永久性心脏起搏器适应证及术后的注意事项。
（三）了解：头颅CT扫描的适应证。
二.、呼吸系统（一）熟悉：正确痰标本的留取方法。
（二）了解：纤维支气管镜的适应证、禁忌证、并发症及病人检查前的准备；常规肺功能测定、动脉血气的判定；痰涂片、抗酸染色、革兰氏染色、痰脱落细胞检查、结核菌素试验的临床应用及胸部X线检查的临床应用；胸部CT扫描核磁共振扫描、的适应证、禁忌证及扫描前的准备工作。
三、消化系统（一）掌握：肝脾触诊、腹部触叩诊；纤维胃镜、纤维结肠镜、胃液、十二指肠液分析及消化道系统X线检查的适应证、禁忌证、并发症、查前准备。
（二）了解：超声和核医学检查的适应证、禁忌证。
四、泌尿系统掌握：各种肾功能检查的运用和结果判断；免疫、放射、超声、核医学在肾功能检查中应用。
五.、内分泌及代谢系统（一）熟悉：临床特点、诊断原则、防治原则。
（二）了解：内分泌病的分类、诊断原则、实验室检查的应用、多种内分泌试验及测定标本留取的要求；营养的代谢和生理过程，营养病和代谢病的病因、发病机制、分类。
六、风湿性疾病----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------（一）掌握能引起关节疼痛疾病的临床特征、康复。
（二）熟悉：诊断步骤、实验室检查及X线检查的应用治疗原则；熟悉急、慢性关节痛的病因、诊断。
（三）了解：风湿性疾病的病因、分类。
七、血液系统熟悉：骨髓穿刺的适应证、禁忌证及操作方法八、内科系统其他技能（一）掌握：输液的操作方法、步骤以及注意事项；导尿术的目的、用物准备、操作方法及导尿注意事项；灌肠法的目的、用物准备、操作方法及注意事项；皮内注射法的目的、用物准备、操作方法及注意事项；胃插管术的适应证、禁忌证、操作方法及准备工作；普通生物显微镜的使用与维护；标本（粪便、尿、痰、血液标本）采集的目的、用物准备、操作方法及步骤以及注意事项；临床常用检验正常值及临床意义。
2024年全科规培结业考试大纲
2024年全科规培结业考试大纲一、考试目标全科规培结业考试旨在全面评估学员在全科医学领域的基本理论、基本知识和基本技能的掌握情况，以及是否具备独立、规范地从事全科医疗工作的能力。
二、考试内容与要求（一）全科医学基本理论1. 掌握全科医学的基本概念、基本原则和基本特点。
2. 熟悉全科医学的发展历史、现状和趋势。
3. 了解全科医学在基层医疗卫生服务中的地位和作用。
（二）全科医学基本知识1. 掌握常见症状的诊断与鉴别诊断思路。
2. 熟悉常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗及预防。
3. 了解少见疾病的临床表现、诊断及治疗原则。
（三）全科医学基本技能1. 熟练掌握病史采集、体格检查、实验室检查、影像学检查等基本技能。
2. 熟悉全科医学特有的以患者为中心、家庭为单位、社区为范围的连续性、综合性、协调性的服务能力。
3. 了解全科医学中的沟通技巧、健康管理、慢性病管理等内容。
三、考试形式与题型全科规培结业考试采用闭卷笔试形式。
题型包括选择题、简答题、分析题等，以全面评估学员的知识掌握情况和应用能力。
四、考试时间与分值分配1. 考试时间：共计X小时。
2. 分值分配：全科医学基本理论占X%，全科医学基本知识占X%，全科医学基本技能占X%。
五、考试标准与合格标准1. 考试标准：参照国家相关标准和要求，结合全科医学的特点和实际工作需要，制定科学合理的考试标准。
2. 合格标准：学员需达到规定的及格分数线方可通过考试。
具体及格分数线将根据考试难度和考生整体表现等因素综合确定。
六、注意事项1. 学员应认真复习全科医学的基本理论、基本知识和基本技能，注重理论与实践的结合，提高综合应用能力。
2. 学员应关注全科医学的最新动态和发展趋势，了解相关政策法规和医疗规范，提高职业素养和综合能力。
3. 学员应具备良好的医德医风和团队协作精神，注重与患者及其家庭的沟通交流，提高医疗服务质量和满意度。
3+2助理全科医生培训大纲解读
■培训以提高基层全科医疗服务能力和基本公共卫生服务能力为 核心。
■培训过程注重临床轮转和基层实践的实际效果。
■培训过程中，理论培训课程可根据实际采取集中授课、讲座和见习、线上 培训等多种形式进行。
系统学习全科医学基本理论、培养全科临 床思维，并应用于 基层常见病与多发病处理中。 掌握病史采集、体格 检查、病历书写、诊断与鉴别诊断、疾 病治疗、随访管理等临床技能。
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2.全科医生 “3+2”培养大纲(内科)
• 系统学习内科常见病、多发病的基础理论和基本知识，掌握病史采集、体 格检查、病历书写、心电图基本操作与判读、常用临床检验和辅助检查结 果的判读；培养正确的临床思维；
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11.全科医生 “3+2”培养大纲(精神病)
• 学习全科医疗中常见精神疾病的基础理论和基本知识； • 熟悉常见 精神疾病的主要临床表现、处理原则和预防方法； • 了解常用筛检量表 的使用。
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3.全科医生 “3+2”培养大纲(社区基地)
（1）基层实践分为两个部分，可弹性安排。 （2）其中全科医疗服务技能培 训至少 2 个月，预防保健 与基本公共卫生服务技能培训 2 个月。
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9.全科医生 “3+2”培养大纲(皮肤科)
• 学习皮肤科常见疾病的基础理论和基本知识； • 掌握病史采集、体 格检查等临床技能； • 掌握皮肤科常见疾病的诊断和处理原则； • 了解皮 肤科常用的诊疗技术。
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10.全科医生 “3+2”培养大纲(传染病)
• 学习传染科常见疾病基础理论和基本知识； • 掌握病史采集、体格检查、病历书写等临床技能； • 对常见传染病能够做出诊断及给予相应治疗和转诊； • 掌握法定传染病报告制度和报告程序。
助理全科医师结业考试大纲
选择题助理全科医师在接诊患者时，首先应进行的是：A. 询问患者家属病史B. 进行详细的体格检查C. 全面了解患者的主诉和现病史D. 立即开具药物处方C（正确答案）下列哪项不属于全科医疗中预防服务的范畴？A. 疫苗接种B. 健康教育C. 急性疾病治疗D. 定期健康检查C（正确答案）在处理社区常见慢性病管理时，助理全科医师应重点关注的方面是：A. 疾病的急性发作治疗B. 疾病的根治方法C. 患者的生活方式调整和长期随访D. 高精尖医疗技术的应用C（正确答案）关于家庭病床服务，以下哪项描述是错误的？A. 为行动不便的患者提供上门医疗服务B. 主要针对急性传染病患者C. 包括医疗、护理、康复等多方面内容D. 旨在方便患者，减轻家庭负担B（正确答案）助理全科医师在进行健康宣教时，关于高血压预防的以下哪项建议是不恰当的？A. 减少盐分摄入B. 增加体力活动C. 戒烟限酒D. 鼓励患者自行调整降压药物剂量D（正确答案）在全科医疗中，对于儿童保健服务，以下哪项不是常规工作内容？A. 生长发育监测B. 预防接种C. 成人慢性病管理D. 早期发展促进C（正确答案）助理全科医师在处理患者疼痛问题时，应首先考虑的是：A. 立即使用强效镇痛药B. 查明疼痛原因，进行针对性治疗C. 建议患者自行购买止痛药服用D. 忽略疼痛，专注治疗其他疾病B（正确答案）在进行社区健康调查时，助理全科医师应采用的主要方法是：A. 随机抽样调查B. 全面普查所有居民C. 仅调查有健康问题的居民D. 依靠个人经验判断A（正确答案）全科医疗中，关于患者心理健康管理的以下哪项描述是正确的？A. 心理健康问题不属于全科医疗范畴B. 仅需关注患者的身体健康状况C. 应将患者身心健康视为一个整体进行管理D. 心理健康问题应转介至专科医生处理C（正确答案）。
2020年乡村全科助理医师全科医疗考试大纲.doc
2020年乡村全科助理医师全科医疗考试大纲第三部分全科医疗单元细目要点要求一、全科医学基本知识1.全科医疗（1）全科医疗的概念熟悉（2）全科医疗的服务模式、基本特征和原则掌握（3）全科医疗和专科医疗的区别和联系了解（4）临床预防掌握（5）全科医疗的常用工具掌握2.全科医生（1）全科医生的概念掌握（2）全科医生的签约服务熟悉（3）全科医生的诊疗思维掌握（4）全科医生的应诊任务与接诊技巧掌握二、常见症状1.发热（1）概述熟悉（2）常见病因掌握（3）临床特点掌握（4）诊断思路掌握（5）处理和转诊掌握2.皮疹（1）概述熟悉（2）常见病因熟悉（3）临床特点掌握（4）诊断思路掌握（5）处理和转诊掌握3.水肿（1）概述了解（2）常见病因熟悉（3）临床特点掌握（4）诊断思路掌握（5）处理和转诊掌握4.发绀（1）概述熟悉（2）常见病因熟悉（3）临床特点掌握（4）诊断思路掌握（5）处理和转诊掌握5.结膜充血（1）概述了解（2）常见病因熟悉（3）临床特点及意义掌握6.耳鸣与耳聋（1）概述了解（2）常见病因了解（3）临床特点及意义熟悉7.鼻出血（1）概述了解（2）常见病因熟悉（3）临床特点掌握（4）诊断思路掌握（5）处理和转诊掌握8.口腔溃疡（1）概述了解（2）常见病因了解（3）临床特点及意义熟悉9.牙痛（1）常见病因熟悉（2）临床特点掌握（3）处理和转诊熟悉10.咽痛（1）概述熟悉（2）常见病因熟悉（3）临床特点掌握（4）处理和转诊掌握11.吞咽困难（1）概述了解（2）常见病因熟悉（3）临床特点及意义掌握12.咳嗽与咳痰（1）概述熟悉（2）常见病因熟悉（3）临床特点掌握（4）诊断思路掌握（5）处理和转诊掌握13.咯血（1）概述了解（2）常见病因熟悉（3）临床特点掌握（4）诊断思路掌握（5）处理和转诊掌握14.呼吸困难（1）概述熟悉（2）常见病因熟悉（3）临床特点掌握（4）诊断思路掌握（5）处理和转诊掌握15.胸痛（1）概述熟悉（2）常见病因熟悉（3）临床特点掌握（4）诊断思路掌握（5）处理和转诊掌握16.心悸（1）概述了解（2）常见病因熟悉（3）临床特点及意义掌握17.恶心与呕吐（1）概述熟悉（2）常见病因熟悉（3）临床特点掌握（4）诊断思路掌握（5）处理和转诊掌握18.黄疸（1）概述熟悉（2）常见病因熟悉（3）临床特点掌握（4）诊断思路熟悉（5）转诊掌握19.腹痛（1）概述熟悉（2）常见病因熟悉（3）临床特点掌握（4）诊断思路掌握（5）处理和转诊掌握20.腹泻（1）概述熟悉（2）常见病因熟悉（3）临床特点掌握（4）诊断思路掌握（5）处理和转诊掌握21.便秘（1）概述了解（2）常见病因熟悉（3）临床特点及意义熟悉22.呕血与便血（1）概述熟悉（2）常见病因熟悉（3）临床特点掌握（4）诊断思路掌握（5）处理和转诊掌握23.尿急、尿频与尿痛（1）概述熟悉（2）常见病因熟悉（3）临床特点掌握（4）诊断思路掌握（5）处理和转诊掌握24.血尿（1）概述熟悉（2）常见病因掌握（3）临床特点掌握（4）诊断思路熟悉（5）处理与转诊熟悉25.阴道出血（1）概述熟悉（2）常见病因熟悉（3）临床特点掌握（4）诊断思路掌握（5）处理和转诊掌握26.腰腿痛（1）常见病因掌握（2）临床特点及意义掌握27.关节痛（1）常见病因熟悉（2）临床特点及意义掌握28.头痛（1）概述掌握（2）常见病因熟悉（3）临床特点熟悉（4）诊断思路掌握（5）处理和转诊掌握29.抽搐（1）概述掌握（2）常见病因了解（3）临床特点熟悉（4）处理和转诊熟悉30.眩晕（1）概述掌握（2）常见病因了解（3）临床特点及意义熟悉31.晕厥（1）概述掌握（2）常见病因了解（3）临床特点及意义熟悉32.意识障碍（1）概述熟悉（2）常见病因熟悉（3）临床特点熟悉（4）诊断思路掌握（5）处理和转诊掌握33.失眠（1）概述掌握（2）常见病因了解（3）临床特点熟悉（4）处理熟悉三、常见病与多发病熟悉（一）呼吸系统1.急性上呼吸道感染（包括小儿）（1）概述（常见病因）（2）临床表现熟悉（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与预防掌握（熟悉）（5）转诊掌握2.急性支气管炎（1）概述（常见病因）掌握（2）临床表现熟悉（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则掌握（熟悉）3. 慢性阻塞性肺疾病（1）概述（常见病因）掌握（2）临床表现熟悉（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与预防掌握（熟悉）（5）转诊掌握4.支气管哮喘（1）概述（常见病因）掌握（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与预防掌握（熟悉）（5）转诊掌握5.肺炎（包括小儿）（1）概述（常见病因）掌握（2）临床表现熟悉（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与预防掌握（熟悉）（5）转诊掌握6.肺结核（1）概述（常见病因）掌握（2）临床表现熟悉（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与预防熟悉（5）转诊掌握（二）心血管系统1.慢性心力衰竭（1）概述（常见病因）掌握（2）临床表现熟悉（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与预防掌握（熟悉）（5）转诊掌握2.心律失常（期前收缩、心房颤动、室上速、室速）（1）概述掌握（2）临床表现与心电图特点熟悉（3）处理及转诊掌握（熟悉）3.原发性高血压（1）概述熟悉（2）临床表现熟悉（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与预防掌握（熟悉）（5）转诊掌握4. 冠状动脉粥样硬化性心脏病（1）概述掌握（2）临床表现熟悉（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与预防掌握（熟悉）（5）转诊掌握（三）消化系统1.胃食管反流病（1）概述掌握（2）临床表现了解（3）诊断掌握2.急性胃炎（1）常见病因熟悉（2）诊断（鉴别诊断）熟悉（3）治疗原则掌握3.慢性胃炎（1）常见病因掌握（2）临床表现了解（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则熟悉4.消化性溃疡（1）概述（常见病因）掌握（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与预防掌握（5）转诊掌握5.肝硬化（1）概述（常见病因）掌握（2）临床表现熟悉（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与预防掌握（熟悉）（5）转诊掌握6.急性阑尾炎（1）概述（常见病因）掌握（2）临床表现熟悉（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与转诊掌握（熟悉）7.胆石病（1）概述（常见病因）掌握（2）临床表现了解（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与预防掌握（熟悉）（5）转诊熟悉8.急性胆囊炎（1）概述掌握（2）临床表现了解（3）诊断掌握（4）治疗原则与转诊掌握9.急性胰腺炎（1）概述（常见病因）掌握（2）临床表现熟悉（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与预防掌握（熟悉）（5）转诊熟悉（四）泌尿与生殖系统1.尿路感染（1）概述（常见病因）掌握（2）临床表现熟悉（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与预防掌握（熟悉）（5）转诊掌握2.慢性肾小球肾炎（1）概述掌握（2）临床表现了解（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与转诊熟悉3.急性尿潴留（1）概述熟悉（2）临床表现了解（3）治疗原则与转诊熟悉4.慢性肾衰竭（1）概述熟悉（2）临床表现了解（3）治疗原则和转诊掌握5.前列腺增生（1）概述掌握（3）治疗原则和转诊掌握6.尿路结石（1）概述掌握（2）临床表现了解（3）治疗原则和转诊掌握7.异位妊娠（1）概述掌握（2）临床表现掌握（3）诊断（鉴别诊断）熟悉（4）转诊掌握8.阴道炎（1）概述（常见病因）掌握（2）诊断（鉴别诊断）熟悉（3）治疗原则掌握9.痛经（1）概述（常见病因）熟悉（2）临床表现掌握（3）诊断（鉴别诊断）熟悉（4）治疗原则掌握（五）血液、代谢、内分泌系统1.缺铁性贫血（包括小儿）（1）概述（常见病因）掌握（熟悉）（2）临床表现掌握（3）诊断（鉴别诊断）了解（4）治疗原则与预防熟悉2.血小板减少性紫癜（1）概述（常见病因）熟悉（2）临床表现了解（3）治疗原则与预防掌握3.甲状腺功能亢进症（1）概述掌握（2）临床表现掌握（3）诊断了解（4）治疗原则与转诊掌握4.甲状腺功能减退症（1）概述掌握（2）诊断熟悉（3）治疗原则与转诊掌握5.糖尿病（1）概述（常见病因）掌握（熟悉）（2）临床表现掌握（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与预防熟悉（5）转诊掌握6.血脂异常（1）概述熟悉（2）治疗原则与预防掌握（六）精神、神经系统1.脑血管疾病（短暂性脑缺血发作、脑出血、脑蛛网膜下腔出血、梗死）（1）概述（常见病因）掌握（熟悉）（2）临床表现掌握（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与预防掌握（5）转诊与康复熟悉2.癫痫（1）临床表现掌握（2）诊断（鉴别诊断）了解（3）治疗原则与转诊掌握3.精神分裂症（1）概述掌握（2）临床表现了解（3）转诊掌握4.抑郁症（1）概述掌握（2）临床表现掌握（七）运动系统1.颈椎病（1）临床表现掌握（2）诊断掌握（3）防治原则与转诊熟悉2.粘连性肩关节炎（1）临床表现掌握（2）诊断熟悉（3）防治原则与转诊熟悉3.类风湿关节炎（1）临床表现熟悉（2）治疗原则熟悉4.骨关节炎（1）临床表现了解（2）防治原则熟悉（八）小儿疾病1.先天性心脏病（1）概述熟悉（2）临床表现熟悉（3）转诊掌握2.小儿腹泻（1）概述（常见病因）掌握（2）临床表现熟悉（3）诊断（鉴别诊断）了解（4）治疗原则（液体疗法）与转诊熟悉3.小儿急性肾小球肾炎（1）概述掌握（2）诊断（鉴别诊断）熟悉（3）治疗原则及转诊掌握4.营养性维生素D缺乏性佝偻病（1）概述（常见病因）掌握（2）临床表现掌握（3）诊断（鉴别诊断）熟悉（4）治疗原则与预防掌握5.新生儿黄疸（1）概述（常见病因）掌握（2）临床表现熟悉（3）转诊掌握6.小儿热性惊厥（1）概述（常见病因）掌握（2）临床表现掌握（3）诊断熟悉（4）急救措施及转诊掌握7.常见发疹性疾病（麻疹、幼儿急诊、猩红热、水痘、风疹、手足口病）（1）概述（常见病因）熟悉（2）临床表现掌握（3）诊断（鉴别诊断）熟悉（4）治疗原则与转诊掌握（九）传染病与性 1.病毒性肝炎（1）概述（常见病因）熟悉病、寄生虫病（2）临床表现掌握（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与预防了解（5）转诊掌握2.流行性脑脊髓膜炎（1）概述掌握（2）临床表现掌握（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）转诊熟悉3.狂犬病（1）临床表现掌握（2）诊断了解（3）防治原则与转诊熟悉4.艾滋病（1）概述熟悉（2）临床表现熟悉（3）预防与转诊熟悉5.性传播疾病（梅毒、淋病、生殖器疱疹、尖锐湿疣）（1）概述（常见病因）熟悉（2）临床表现熟悉（3）诊断熟悉（4）防治原则与转诊熟悉6.肠道寄生虫病（蛔虫病、蛲虫病）（1）概述熟悉（2）临床表现掌握（3）诊断（鉴别诊断）熟悉（4）治疗原则掌握（十）五官、皮肤及其他1.结膜炎（1）概述（常见病因）熟悉（2）临床表现掌握（3）诊断（鉴别诊断）熟悉（4）治疗原则与预防掌握2.中耳炎（1）概述（常见病因）熟悉（2）临床表现熟悉（3）诊断（鉴别诊断）熟悉（4）治疗原则与预防掌握3.鼻炎与鼻窦炎（1）概述（常见病因）熟悉（2）临床表现熟悉（3）诊断（鉴别诊断）熟悉（4）治疗原则与预防掌握4.牙周炎（1）概述（常见病因）掌握（2）临床表现熟悉（3）诊断（鉴别诊断）熟悉（4）治疗原则与预防掌握5.过敏性皮肤病（接触性皮炎、湿疹、荨麻疹）（1）概述（常见病因）熟悉（2）临床表现掌握（3）诊断（鉴别诊断）熟悉（4）治疗原则掌握6.真菌性皮肤病（1）概述掌握（2）临床表现熟悉（3）治疗原则与转诊掌握7.浅表软组织急性化脓性感染（疖、痈、蜂窝织炎、丹毒、脓性指头炎）（1）概述（常见病因）掌握（2）临床特点熟悉（3）治疗原则掌握8.急性乳腺炎（1）概述（常见病因）掌握（熟悉）（2）临床表现掌握（3）诊断（鉴别诊断）掌握（4）治疗原则与预防熟悉（5）转诊熟悉9.腹股沟疝（1）诊断（鉴别诊断）掌握（2）治疗原则及转诊熟悉10.痔（1）临床表现熟悉（2）诊断（鉴别诊断）熟悉（3）治疗原则掌握11.破伤风（1）概述掌握（2）临床表现了解（3）预防与转诊熟悉（十一）常见肿瘤1.肺癌（1）常见病因了解（2）临床表现了解（3）诊断熟悉2.食管癌（1）概述熟悉（2）临床表现了解（3）诊断掌握3.胃癌（1）常见病因熟悉（2）临床表现了解（3）诊断掌握4.结、直肠癌（1）概述熟悉（2）临床表现熟悉（3）诊断熟悉5.乳腺癌（1）临床表现掌握（2）诊断（鉴别诊断）熟悉6.子宫颈癌（1）临床表现掌握（2）诊断熟悉（3）防治原则与转诊掌握四、合理用药合理用药（1）原则掌握（2）抗菌药物、激素、解热镇痛药的合理应用熟悉（3）特殊人群用药原则与禁忌熟悉（4）药物相互作用与配伍禁忌（5）常见的药物不良反应掌握五、急诊与急救掌握（一）急、危、重症1.休克（1）初步判断掌握（2）现场急救掌握（3）转诊及注意事项掌握2.气胸（1）初步判断掌握（2）现场急救掌握（3）转诊及注意事项掌握3.气道异物（1）初步判断掌握（2）现场急救掌握（3）转诊及注意事项掌握4.心脏骤停（1）初步判断掌握（2）现场急救掌握（3）转诊及注意事项掌握5.急性心肌梗死（1）初步判断掌握（2）现场急救掌握（3）转诊及注意事项掌握6.高血压急症（1）初步判断掌握（2）现场急救掌握（3）转诊及注意事项掌握7.糖尿病酮症酸中毒（1）初步判断掌握（2）现场急救掌握（3）转诊及注意事项掌握8.低血糖症（1）初步判断掌握（2）现场急救掌握（3）转诊及注意事项掌握9.癫痫持续状态（1）初步判断掌握（2）现场急救熟悉（3）转诊及注意事项掌握（二）常见损伤与骨折1.颅脑损伤（1）初步判断掌握（2）现场急救熟悉（3）转诊及注意事项掌握2.腹部损伤（1）初步判断掌握（2）现场急救熟悉（3）转诊及注意事项掌握3.常见的骨折（肋骨、肱骨干、桡骨远端、股骨颈、胫骨、脊柱、骨盆）（1）初步判断掌握（2）处理原则和现场急救熟悉（3）转诊及注意事项掌握4.关节脱位（下颌、肩、肘、髋）（1）初步判断掌握（2）现场急救熟悉（3）转诊及注意事项掌握（三）其他1.急性农药中毒（有机磷杀虫药、灭鼠药、百草枯）（1）初步判断掌握（2）治疗原则与现场急救熟悉（3）转诊及注意事项掌握2.急性一氧化碳中毒（1）初步判断掌握（2）现场急救熟悉（3）转诊及注意事项掌握3.急性酒精中毒（1）初步判断掌握（2）处理原则熟悉（3）转诊及注意事项掌握4.镇静催眠药中毒（1）初步判断掌握（2）现场急救掌握（3）转诊及注意事项掌握5.中暑（1）初步判断掌握（2）现场急救掌握（3）转诊及注意事项掌握6.窒息（1）初步判断掌握（2）现场急救掌握（3）转诊及注意事项掌握7.淹溺（1）初步判断掌握（2）现场急救熟悉（3）转诊及注意事项掌握8.热烧伤（烫伤）（1）初步判断掌握（2）现场急救掌握（3）转诊及注意事项掌握9.冻伤（1）初步判断掌握（2）现场急救掌握（3）转诊及注意事项掌握10.坠落伤（1）初步判断掌握（2）现场急救熟悉（3）转诊及注意事项掌握11.电击伤（1）初步判断熟悉（2）现场急救熟悉（3）转诊及注意事项熟悉12.毒蛇咬伤（1）初步判断熟悉（2）现场急救熟悉（3）转诊及注意事项熟悉13.蜂蜇伤（1）初步判断熟悉（2）现场急救掌握（3）转诊及注意事项掌握六、基本技能 1.病史采集（1）发热掌握（2）水肿掌握（3）咳嗽与咳痰掌握（4）咯血掌握（5）胸痛掌握（6）呕血与便血掌握（7）腹痛掌握（8）腹泻掌握（9）黄疸掌握（10）尿频、尿急与尿痛掌握（11）血尿掌握（12）阴道出血掌握（13）头痛掌握（14）意识障碍掌握2.体格检查（1）一般检查：全身状况、皮肤、淋巴结掌握（2）头颈部检查：外眼、瞳孔、对光反射、牙龈、咽部、扁桃体、甲状腺、气管、颈部血管掌握（3）胸部检查：乳房、肺、心脏（含外周血管）掌握（4）腹部检查掌握（5）脊柱、四肢、关节、肛门检查掌握（6）神经系统检查：生理反射、脑膜刺激征、病理反射掌握3.操作项目（1）基本生命支持（心肺复苏）掌握（2）吸氧术掌握（3）切开、缝合、打结、拆线掌握（4）开放性伤口的止血包扎掌握（5）换药掌握（6）肌内注射、静脉注射、皮内注射（皮试）掌握（7）导尿术掌握（8）四肢骨折现场急救外固定掌握（9）脊柱损伤患者的搬运熟悉（10）刷牙指导（改良Bass 刷牙法）熟悉4.医学文书书写（1）门诊病历（SOAP）（2）处方了解七、中医辨证论治和适宜技术应用熟悉（一）中医学基本概念1.整体观念概念熟悉2.辨证论治概念掌握3.阴阳概念掌握（二）诊法1.望诊（1）面色（五色主病）掌握（2）舌（常见舌色、舌形、舌苔）熟悉2.闻诊（1）听声音（咳嗽、喘、哮、呕吐、嗳气）掌握（2）嗅气味（口气、二便、经带）掌握3.问诊主要内容及临床意义（寒热、汗、疼痛、头身、耳目、睡眠、饮食与口味、掌握口渴与饮水、二便、情志、经带）4.切诊常见脉象及其临床意义（浮、沉、迟、数、滑、弦、细、虚、实）掌握（三）八纲辨证1.表里辨证（1）概念掌握（2）临床表现掌握（3）鉴别要点掌握2.寒热辨证（1）概念掌握（2）临床表现熟悉（3）鉴别要点熟悉3.虚实辨证（1）概念熟悉（2）临床表现了解（3）鉴别要点熟悉4.阴阳辨证（1）概念熟悉（2）临床表现熟悉（3）鉴别要点掌握(四)脏腑辨证1.肝与胆病辨证（1）概念熟悉（2）临床表现熟悉（3）鉴别要点掌握2.心与小肠病辨证（1）概念熟悉（2）临床表现熟悉（3）鉴别要点掌握3.脾与胃病辨证（1）概念熟悉（2）临床表现熟悉（3）鉴别要点掌握4.肺与大肠病辨证（1）概念熟悉（2）临床表现熟悉（3）鉴别要点掌握5.肾与膀胱病辨证（1）概念熟悉（2）临床表现熟悉（3）鉴别要点掌握（五）经络腧穴、刺灸法总论1.经络腧穴总论（1）十二经脉在四肢部的分布规律掌握（2）腧穴的主治特点掌握（3）骨度分寸定位法掌握2.刺法灸法总论（1）刺法的种类、适应范围及注意事项了解（2）灸法种类、艾灸法的作用及注意事项掌握（六）常见病、多发病1.感冒（1）概念了解（2）辨证论治：风寒感冒、风热感冒、暑湿感冒证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术掌握2.咳嗽（1）概念熟悉（2）辨证论治：风寒咳嗽、风热咳掌握嗽、痰湿咳嗽、痰热咳嗽、阴虚咳嗽证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术3.胸痹（1）概念了解（2）辨证论治：气滞胸痹、血瘀胸痹、痰浊胸痹证的主症、治法及常用中成药掌握4.不寐（1）概念熟悉（2）辨证论治：肝火扰心、心脾两虚、心肾不交、心胆气虚证的主症、治法、常用中成药及其他适宜技术掌握5.中风（1）概念了解（2）辨证论治：中风恢复期气虚血瘀、阴虚瘀阻主症、治法、常用中成药及其适宜治疗技术掌握6.头痛（1）概念了解（2）辨证论治：风寒头痛、肝阳头痛证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术掌握7.眩晕（1）概念了解（2）辨证论治：肝阳上亢、气血亏虚证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术掌握8.胁痛（1）概念了解（2）辨证论治：肝郁气滞、瘀血阻络、肝络失养证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术掌握9.胃痛（1）概念了解（2）辨证论治：寒邪客胃、肝气犯胃、食滞胃脘证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术掌握10.呕吐（1）概念了解（2）辨证论治：外邪犯胃、肝气犯胃、食滞胃脘证的主症、治法及常用中成药及其他适宜治疗技术掌握11.泄泻（1）概念了解（2）辨证论治：食滞肠胃、寒湿内盛、湿热伤中、脾肾阳虚证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术掌握12.便秘（1）概念了解（2）辨证论治：热秘、气虚秘的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术掌握13.内伤发热（1）概念了解（2）辨证论治：血虚发热、阴虚发热、气虚发热、阳虚发热、气郁发热、血瘀发热证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术掌握14.腰痛（1）概念熟悉（2）辨证论治：寒湿腰痛、湿热腰痛、瘀血腰痛、肾虚腰痛证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术掌握15.痹证（1）概念熟悉（2）辨证论治：行痹、痛痹、着痹证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术掌握16.疖（1）概念熟悉（2）辨证论治：热毒蕴结、暑热浸淫、阴虚内热、脾胃虚弱主症、治法及常用中成药及外治法掌握17.痔（1）概念熟悉（2）辨证论治：风热肠燥、湿热下注、气滞血瘀、脾虚气陷主症、治法及常用中成药及外治法掌握18.湿疮（1）概念掌握（2）辨证论治：湿热蕴肤、血虚风燥证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术掌握19.痛经（1）概念掌握（2）辨证论治：气滞血瘀、寒凝血瘀证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术掌握20.月经先后无定期（1）概念了解（2）辨证论治：肝郁证、肾虚证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术了解21.带下病（1）概念了解（2）辨证论治：湿热下注、肾阳虚证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术掌握22.肺炎喘嗽（1）概念了解（2）辨证论治：风寒闭肺、风热闭肺、痰热闭肺证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术掌握23.小儿泄泻（1）概念熟悉（2）辨证论治：寒湿泄泻、湿热泄掌握泻、伤食泄泻、脾虚泄泻证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术24.面瘫（1）针灸治疗熟悉（2）针灸治疗掌握25.漏肩风（1）概念熟悉（2）针灸治疗掌握（2）推拿治疗掌握（七）刺灸法刺灸法（1）针刺注意事项掌握（2）灸法的种类及适应范围了解（八）中成药应用1.应用禁忌（1）中成药与西药的配伍禁忌了解（2）中成药的用药禁忌掌握（3）影响中成药的安全因素及控制措施掌握2.用法（1）内服药掌握（2）外用药掌握3.肺系病证常用中成药感冒清热颗粒、通宣理肺丸、银翘解毒丸、连花清瘟胶囊、双黄连合剂、板蓝根颗粒、藿香正气丸（水、胶囊）、防风通圣丸（颗粒）、橘红丸、急支糖浆、养阴清肺丸等的功用、适应证及使用注意掌握4.心脑系病证常用中成药速效救心丸、复方丹参滴丸（片）、血府逐瘀丸（胶囊、口服液）、麝香保心丸、清开灵口服液、安宫牛黄丸、苏合香丸、川芎茶调丸、华佗再造丸、天王补心丹、地奥心血康胶囊、生脉饮、血栓通注射液、丹参注射液等的功用、适应证及使用注意掌握5.脾胃系病证常用中成药补中益气丸、参苓白术丸、归脾丸、附子理中丸、香砂养胃丸、气滞胃痛颗粒、保和丸、麻仁润肠丸、复方黄连素片、四神丸等的功用、适应证及使用注意掌握6.肝胆系病证常用中成药逍遥丸、茵栀黄颗粒、消炎利胆片、护肝片等的功用、适应证及使用注意掌握7.肾系病证常用中成药六味地黄丸、金匮肾气丸、知柏地黄丸、杞菊地黄丸、五苓散、排石颗粒等的功用、适应证及使用注意掌握8.其他病证常用中成药小活络丸、尪痹颗粒、消渴丸等的功用、适应证及使用注意掌握9.调经类常用中成药乌鸡白凤丸、艾附暖宫丸、益母草膏（颗粒）、更年安片、桂枝茯苓丸等的功用、适应证及使用注意掌握10.止带类常用中成药妇科千金片、花红颗粒（片）等的功用、适应证及使用注意掌握11.小儿肺系病证常用中成药小儿肺咳颗粒的功用、适应证及使用注意掌握12.小儿脾胃系病证常用中成药小儿化食丸、健儿消食口服液、小儿泻速停颗粒等的功用、适应证及使用注意掌握13.皮肤与外科常用中成药连翘败毒丸、防风通圣丸（散）、京万红、马应龙麝香痔疮膏等的功用、适应证及使用注意掌握14.骨伤科常用中成药七厘散、跌打丸、云南白药等的功用、适应证及使用注意掌握15.五官科常用中成药明目地黄丸、鼻炎康片、黄氏响声丸、口腔溃疡散等的功用、适应证及使用注意掌握（八）中医基本技能1 .常用穴位的定位与操作列缺、少商、合谷、曲池、肩髃、下关、天枢、足三里、三阴交、阴陵泉、神门、后溪、肾俞、大肠俞、委中、太溪、内关、支沟、风池、环跳、阳陵泉、太冲、大椎、百会、水沟、关元、中脘、太阳、四神聪、十宣掌握2.针刺操作提插法、捻转法、平补平泻法掌握3.艾灸操作隔姜灸、隔盐灸、温和灸、雀啄灸4.刮痧操作握持及运板方法、刮痧方向和顺序、刮痧力度和补泻、刮痧时间和疗程、刮痧程度、刮痧手法、注意事项、刮痧禁忌证5.拔罐操作留罐法、走罐法、闪罐法6.推拿操作推法、拿法、按法、揉法、㨰法。
全科医生能力考核大纲
附件1：全科医生能力考核大纲（征求意见稿）一、考核目标以全科医学理论为基础，以基层卫生服务需求为导向，以提高全科医生的综合服务能力为目标，通过全科医生能力培训及临床实训，全面提高基层全科医生临床实践能力。
二、考核对象基层医疗卫生机构中正在从事医疗工作的注册执业（助理）医师。
三、考核流程专题培训时间：不少于2天。
临床实训时间：不少于2天。
考核时间：1天四、考核内容及要求考核内容分为考核内容：理论知识、基本技能及临床实践操作能力两个部分，具体要求如下：第一部分理论知识、基本技能（一）理论知识主要为全科、内、外、妇、儿科及皮肤科基本理论知识，临床专业知识及相关专业能力1、全科医学及其相关理论（1）全科医学的基本概念。
国内外全科医学产生与发展的历史背景；主要概念和基本原则；全科医学的诊疗思维模式；全科医生的服务模式和工作方法。
（2）居民健康管理概念。
健康管理的基本概念；生命周期保健和临床预防的概念与原则；疾病筛检的原则与方法；社区卫生服务的内容、功能与服务体系；社区慢性病的全科医疗管理技能，重点对高血压、糖尿病、COPD等慢性疾患者和高危人员进行管理的技能，包括慢性病的常见危险因素及评价、社区为基础的慢性病防治原则与工作内容；社区卫生服务信息管理的基本内容与方法，重点是建立居民健康档案的规范；生命周期健康管理的基本方法。
2、医患关系与人际沟通。
医学伦理学的基本原则、病人的基本权利和义务；医患关系模型及其意义、全科医疗中医患关系的建立与维护；遵医行为的影响因素及其改善的方法；人际关系与沟通技巧。
3、康复医学。
康复医学的概念；社区康复的基本原则、服务模式与内容。
康复评定的种类和特点；常用物理疗法、作业疗法、日常生活能力训练的方法。
4、心理卫生。
基层常见心理、精神卫生问题的临床特征及处理原则。
5、预防医学。
（1）健康教育。
健康促进与健康教育的基本概念与方法；病人教育的内容与方法；健康行为干预的基本技术；社区营养指导。
住培及助理全科培训结业临床实践能力考核
住培及助理全科培训结业临床实践能力考核下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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助理全科规培结业考试
选择题在全科医疗中，对于初次就诊的患者，首先应进行的是？A. 药物治疗B. 详细体格检查C. 全面了解病史D. 立即转诊（正确答案）C助理全科医生在处理社区常见慢性病时，以下哪项不是重要的管理策略？A. 定期随访B. 患者教育C. 急性症状控制D. 生活方式干预（正确答案）C关于儿童预防接种，以下哪项是错误的？A. 应按照计划免疫程序进行B. 接种前需详细询问儿童过敏史C. 所有疫苗均可同时接种D. 接种后需观察儿童反应（正确答案）C在全科医疗实践中，对于疑似急性心肌梗死的患者，应首先采取的措施是？A. 给予硝酸甘油舌下含服B. 立即进行心肺复苏C. 迅速转送至有救治能力的医院D. 给予阿司匹林抗血小板治疗（正确答案）C助理全科医生在接诊老年高血压患者时，以下哪项不是必须关注的？A. 血压水平B. 用药情况C. 家族遗传史D. 当天早餐内容（正确答案）D在社区健康教育中，关于糖尿病自我管理的内容，以下哪项不属于？A. 血糖监测B. 饮食控制C. 运动锻炼D. 定期输液治疗（正确答案）D对于社区中的精神障碍患者，助理全科医生应首先采取的措施是？A. 立即给予药物治疗B. 转诊至精神专科医院C. 建立健康档案并评估病情D. 通知患者家属加强看护（正确答案）C在处理急性腹痛患者时，以下哪项不是助理全科医生应首先考虑的？A. 询问病史及疼痛性质B. 进行腹部触诊C. 立即给予止痛药D. 判断是否需要紧急转诊（正确答案）C全科医疗中，关于家庭病床服务，以下哪项描述是错误的？A. 为行动不便的患者提供上门服务B. 服务内容包括医疗、护理、康复等C. 只需关注患者的身体健康状况D. 旨在提高患者生活质量（正确答案）C。
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社区卫生诊断的概念及其与全科医疗服务的关系
熟悉
3.基层常见症状胡诊断、鉴别诊断和处理原则
常见症状
发热、皮肤黏膜出血、水肿、咳嗽与咳痰、咯血、胸痛、发绀、呼吸困难、心悸、恶心与呕吐、呕血、便血、腹痛、腹泻、便秘、黄疸、腰背痛、关节痛、血尿、尿频尿急与尿痛、少尿无尿与多尿、头痛、眩晕、晕厥、抽搐与惊厥、意识障碍
掌握
5.社区合理用药
基层医疗中常见病所使用基本药物的作用原理、用药原则、用药剂量、药物副作用的监测及注意事项；基层常用抗生素的合理使用及其用药禁忌；基层常用中成药的合理使用及其注意事项
掌握
国家基本药物制度、《国家基本药物处方集》、《国家基本药物临床应用指南》的合理使用原则；癌症患者常用化疗药物的药理作用、副作用及其注意事项
熟悉
食物食品安全；中毒的调查方法、内容与处理措施
了解
3.社区重点人群保健
重点人群（儿童、妇女、老年、残疾）组织管理体系、保健内容与保健方法
掌握
4.突发事件卫生应急
突发公共卫生事件和突发紧急医学救援基本知识、信息报告、处理原则、流程与规范；我国卫生应急相关法律法规、卫生应急管理体系和基本知识；突发公共卫生事件分级
掌握
4.基层医疗常见疾病/健康问题诊疗及规范管理
4.基层医疗常见疾病/健康问题诊疗及规范管理（续）
1.内科疾病
高血压、冠心病、充血性心力衰竭、常见心律失常；上呼吸道感染、支气管哮喘、慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病 、肺炎（重点社区获得性肺炎）；慢性胃炎、消化性溃疡、急、慢性腹泻、肝硬化、胃食管反流病、胆囊炎、胰腺炎；糖尿病 、血脂异常、甲状腺功能亢进、甲状腺功能减退；贫血、出血性疾病、急、慢性白血病；泌尿系统感染、肾小球肾炎、慢性肾功能不全；系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎；常见地方病
掌握
2.全科医疗服务基本技能
全科医疗健康档案的书写；规范管理高血压；规范管理糖尿病；新生儿访视；儿童智力测查；儿童预防接种；视力筛查；听力筛查；老年人健康综合评估；产后访视
掌握
熟悉
运动疗法、作业治疗、言语治疗、常用物理因子治疗
了解
2.临床预防与健康教育
疾病预防的三级策略；临床预防的概念、方法；健康教育的基本理论、基本方法、设计思路；群体健康教育和个体健康教育的实施步骤与实施注意事项
掌握
健康教育的效果评估；儿童青少年常见伤害及其预防策略；常见食源性疾病和食物中毒及其预防策略；健康教育、健康宣传、健康促进的区别
助理全科医生培训结业理论考核大纲
大纲一级
大纲二级
大纲三级
大纲四级
掌握程度
公共理论
1.医学伦理学
1.伦理学的基本原则及其内涵
掌握
2.伦理学基本原则的实际应用
掌握
3.人际沟通和医患交流的基本原则
掌握
4.基层医疗中常见伦理问题及其应对原则
熟悉
2.常见行为与心理学问题
1.行为医学与心理学的研究内容
熟悉
2.人类行为与健康的关系
5. 妇产科疾病
宫颈和阴道炎症、子宫肌瘤、卵巢囊肿 、妇科急腹症、宫颈癌
掌握
6.儿科疾病
新生儿肺炎 、新生儿黄疸 、小儿贫血、佝偻病及婴儿手足搐搦症、常见呼吸道疾病(包括上呼吸道感染、支气管炎、肺炎、喉炎)、小儿腹泻、小儿腹痛 、小儿惊厥 、先天性心脏病、小儿常见急性传染病（手足口病、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、猩红热、脊髓灰质炎等）
专业理论（续）
专业理论（续）
1.与本专业相关的基础理论知识
1.与本专业相关的基础理论知识(续)
1.社区康复基本理论与技术
社区康复医学的概念、研究范畴；脑血管疾病及颅脑损伤所致功能障碍康复的最佳时间、康复适应症及禁忌症、康复注意事项及转诊指征。
掌握
适用于基层社区常用康复技术及应用原则；常见疾病及损伤的康复评定及原则，包括脑卒中、周围神经损伤、小儿脑瘫、骨关节疾病、骨折。
了解
6.社区常见慢性病管理
社区常见慢性疾病（高血压病、糖尿病、脑卒中、冠心病、慢性阻塞性肺疾病）的管理规范、指南及其临床应用、管理效果评估等
掌握
慢性病防治策略与措施；慢性病的主要危险因素及干预；多种慢性病共存时，用药的注意事项及其药物副作用的监测方法
熟悉
慢性病的流行概况
了解
基本技能
1.基本急救技能
1.急诊急救理论、技能
掌握
4.外科疾病
外科感染（软组织感染、破伤风）、体表肿瘤（脂肪瘤、皮脂腺囊肿）、腹部疾病（腹股沟疝、阑尾炎、肠梗阻）、外周血管疾病（大隐静脉曲张）、乳腺疾病（急性乳腺炎、乳腺增生）、肛门直肠疾病（痔）、泌尿系结石与前列腺增生症 、腰腿痛和颈肩痛、常见恶性肿瘤（肺癌、肝癌、胃癌、乳腺癌、结直肠癌等）
掌握
掌握
10.传染科疾病
细菌性痢疾及其他感染性腹泻、病毒性肝炎、结核病、获得性免疫缺陷综合征、其他传染病和寄生虫病（如霍乱、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、猩红热、水痘、手足口病、其它地方性传染病和常见寄生虫病等）、突发急性传染病（如鼠疫、人感染高致病性禽流感、传染性非典型肺炎等）
掌握
11.精神卫生疾病
焦虑症、抑郁症、典型精神分裂症
熟悉
5.社区卫生服务管理
社区卫生服务管理的相关概念、社区卫生服务发展相关政策及其对社区卫生服务的影响、团队合作的原则、全科医疗健康档案的建立与管理、医疗行为规范、医疗服务质量管理、绩效考核设计与实施等内容
熟悉
我国医疗卫生体系的组成和医疗保障制度
了解
6.预防接种
国家免疫规划疫苗免疫程序、预防接种禁忌症、疑似预防接种异常反应的诊断、报告要求及处置原则
掌握
7.眼科疾病
睑腺炎（麦粒肿）、睑板腺囊肿（霰粒肿）、结膜炎、白内障、青光眼、眼外伤
掌握
8. 耳鼻咽喉科疾病
耳外伤、鼻外伤、鼻出血、鼻炎、鼻窦炎 、急、慢性扁桃体炎、急性喉炎、会厌炎 、突发性耳聋、中耳炎
掌握
9. 皮肤科疾病
湿疹、接触性皮炎、药疹（药物性皮炎）、荨麻疹、银屑病 、皮肤真菌感染 、单纯疱疹和带状疱疹 、疣、痤疮 、疥疮和阴虱、性传播疾病
熟悉
3.行为障碍的分类与特征
熟悉
4.应激；常见心身疾病及其识别
熟悉
5.常用心理行为干预技术
熟悉
6.行为障碍的评பைடு நூலகம்与诊断方法
了解
3.法律法规
1.与全科医疗服务相关的法律、法规
熟悉
2.医生的权利与义务
熟悉
3.病人的基本权利
熟悉
4.基层医疗卫生服务机构中常见医疗纠纷案件的原因和特点
了解
专业理论
专业理论
（续）
掌握
《疫苗流通和预防接种管理条例》
了解
7.严重精神障碍患者管理、肺结核患者
严重精神障碍患者、肺结核患者管理规范和工作流程、患者分类干预要求、考核评估指标等
掌握
8.法定传染病报告与处理
法定传染病报告程序及报告卡填写；法定传染病处理方法
掌握
2.本专业基本理论知识
全科医学理念与基本理论
全科医生的角色与专业素质要求；全科医生的工作内容与方式；全科医生的临床思维与以病人为中心的照顾原则；全科医疗服务模式与原则；全科医疗与其它专科医疗的区别与联系；临床预防的概念与常用方法
掌握
2. 神经内科疾病
短暂性脑缺血发作、动脉粥样硬化性脑血栓（脑梗死）、脑栓塞、脑出血、蛛网膜下腔出血、其他疾病(痴呆症、帕金森病、面神经麻痹、脑膜炎)
掌握
3.急诊科疾病
心脏骤停、急性左心衰竭、自发性气胸、重症哮喘、糖尿病酮症酸中毒、心绞痛、急性心肌梗死、休克、上消化道出血、阵发性室上性心动过速、癫痫持续状态、中毒与意外伤害、急腹症、脑出血、脑血栓、创伤、犬咬伤（狂犬病暴露）、昏迷、低血糖症
急症的诊断和抢救原则；常见急症的识别与初步处理原则、转诊指征；院前急救流程及急救技术；常用急救药物的用药原则和注意事项；
掌握
心肺复苏的步骤、条件以及心肺复苏的终止指标；急症缓解后处理原则；心肺复苏技术、电除颤术；洗胃术；包扎止血固定转运
掌握
2.本专业基本技能
1.本专业相关临床基本技能
门诊及住院病历的书写；规范的体格检查操作；无菌操作的基本步骤与方法；临床常见X线、B超结果的判读；心电图机操作及正常心电图和异常心电图的鉴别；常用实验室检查项目和化验值的解读；轮转各科常用的基本操作技能