年绿色行动计划环保创意活动方案

2016年绿色行动计划环保创意活动方案

——节水护水助力G20 一、活动目的

2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22～28日是第二十九届“中国水周”。为加强学生的水情教育，培养和提高学生的水忧患意识，引导学生树立爱水、惜水、节水和护水意识，切实保护水资源，学校开展了此项活动。本次“节水护水助力G20”活动整合了语文课（第五单元中要求队员会写简单的调查报告）、少先队活动（节水护水活动、假日小队活动）、综合实践活动，并开放了课堂的空间，将课堂延伸到学校门口的高沙渠、鸿博检测基地、下沙各河流及人工湖等，通过两次半日行活动和综合实践活动，借助实践和活动切实培养大家的节水意识，增强大家的惜水、护水的观念。

二、活动组织单位

主办单位：杭州经济技术开发区管理委员会

协办单位：杭州市下沙第一小学

三、活动时间

2016年3月22--4月1日

四、活动地点

学校行政楼阶梯教室+高沙渠+班级教室

五、参加人员

五年级全体学生、班主任、科学老师，水利水电学校大学生自愿者

六、活动过程

第一阶段：活动前的准备

1.前期准备：队员在家长的带领下，采取家庭附近河流或人工湖的水样，要求用矿泉瓶装，并在上面贴上标签，注明水样采集地点及时间。

2.学习单的设计：

“节水护水助力G20”小队活动单（一）

中队：小队成员：

“节水护水助力G20”小组队活动单（二）中队：小队成员：

地点：

3.评价表设计：

“节水护水助力G20”小队活动评价表

第二阶段：具体活动流程

第三阶段：活动成果及展示

1.以小队为单位写一份简单的关于高沙渠水质的调查报告。

2.给下沙的河段长叔叔阿姨写封信，提出自己的观点和建议。

七、活动中的人员分工

1.活动中的人员分工：

本次活动需要班主任、科学老师、语文老师协同合作，以确保活动的顺利进行。人员分工安排如下：

班主任：

（1）活动前，负责对班级学生进行分组，并动员家长和孩子进行水样的采集工作，并确保安全。

（2）在高沙渠实地考察的过程中，巡视各活动小组的活动开展情况，特别是安全问题。

（3）指导学生开展好假日小队活动和队课《节水、护水，从我做起》的开展。

科学老师：

（1）落实好科学课《水的净化和生态分布》。

（2）在高沙渠实地考察的过程中，指导各小组开展好活动，特别是可以事先对各领队的志愿者做好培训工作。

（3）协同语文老师指导各班写好一份简单的关于高沙渠水质的调查报告。

语文老师：

（1）上好调查报告的撰写课，并指导学生学写一份简单的关于高沙渠水质的调查报告。

（2）指导学生以班级为单位开展“给下沙的河段长叔叔阿姨写封信”活动。

德育处：

（1）联系大学生志愿者，确保每2-3个小队都能有一个志愿者参与此次活动。

（2）联系鸿博检测基地，组织学生代表参观基地，进一步了解水的净化等。