广东省肇庆市2020版中考语文试卷C卷

广东省肇庆市2020版中考语文试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用（25分） (共8题；共25分)
1. （2分） (2017八上·天府期中) 下列词语书写和划线字的注音完全正确的一项是（）
A . 搬发潇洒粗制滥造锐不可当（dǎng）
B . 翘首（qiào）脸颊深恶痛疾眼花瞭乱
C . 气氛（fēn）教诲一丝不苟殚精竭虑
D . 娴熟眼翳（yì）诚皇诚恐筋疲力尽
2. （2分） (2016八下·安岳期中) 下列句子中划线成语运用不恰当的一项是（）
A . 你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔偿费了
B . 李老师的口才很好，他那行云流水的教学风格征服了我们全班同学
C . 毕业前夕，我们五个要好的同学相约漂流大峡谷，共享天伦之乐
D . 当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静
3. （2分）下列句子中没有语病的一句是（）
A . 是否善于积累，也是提高写作水平的一个重要途径。

B . 在老师的鼓励下，使小明在学习上有了很大的进步。

C . 听她讲话的声音，这人大概有二十三四岁左右。

D . 生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。

我们不仅要在课堂上学习语文，还要在生活中学习语文。

4. （2分）下列标点符号使用有错误的是（）
A . 高邮咸蛋的特点是质细而油多。

B . 端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。

C . 十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋!
D . 还不就是个鸭蛋！
5. （2分）下列对杨志的“智”的说法，不正确的一项是（）
A . 杨志在“人家渐少”之后，推迟每天动身时间且提前休息（由原来的“五更起身日中歇息”改为“辰牌起身申时便歇”）。

他宁可逼迫军汉冒酷热前行而落得怨声载道，也要保全生辰纲，无非是怕有人晨光或暮色中偷袭。

六月正午，恐怕歹人也不愿活动。

B . 即使在光天化日下，杨志也尽量减少中途休息，唯恐军汉们心生懒怠，一旦有情况难以应敌。

C . 杨志“催促”一行人在山中僻路行走，表明他选择了连强盗也不愿行走的艰难路径，以此来保护生辰纲。

D . 杨志在黄泥冈提醒军汉们此地险要，发现白胜顿生疑心，唯恐刘唐酒中有蒙汗药。

6. （2分）选出下列句子顺序排列正确的一项。

（）
（1）尽管“朋”“友”两字各有所指，后来人们往往把这两个字连在一起使用，指互相信任、互相尊重、互相帮助的人。

（2）“朋”在古代是一个货币单位，相当于现在的元、角、分。

“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起，表示两个人握手的意思。

（3）这里的“朋”“友”已不分彼此，互为一体了。

（4）“朋友”是人们现实生活中最常用的词语，在我国古代，“朋”和“友”是两个不同的概念，分别代表了不同的含义。

A . （2）（1）（3）（4）
B . （4）（2）（3）（1）
C . （2）（1）（4）（3）
D . （4）（2）（1）（3）
7. （6分） (2016八上·安定期末) 古诗文默写
（1）月下飞天镜，________。

（2） ________，________，上下一白。

（3）陆游在晚年隐居于故乡。

尽管年老体弱，闲居乡下，却仍然盼望着为国尽力。

他所作的《十一月四日风雨大作》中诗句“________，________。

”即是明证。

（4）王维的《使至塞上》以传神笔墨，刻画奇特壮丽的沙漠景象的句子是________，________。

（5）刘禹锡的《秋词》中表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句是________，________。

（6）雪，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。

请写出古诗中描写雪的完整一句子________，________。

8. （7.0分）阅读课文选段，完成下列小题。

（甲）范进进学回家，母亲、妻子俱各欢喜……一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。

（乙）范进看了众人，说道：“我怎么坐在这里？”……屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。

（1）为（甲）（乙）两段文字各拟一个简洁的小标题。

（2）选文是如何刻画胡屠户对范进中举前后截然不同的态度？填写下表。

（3）文中写道：“一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。

”作者这样写的用意是什么？
二、阅读理解（45分） (共4题；共45分)
9. （5.0分）
登楼
杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。

锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。

（1）
本诗作者登楼抒怀，请结合本诗首联具体阐述作者抒怀的内容。

（2）
本诗最后两句所使用的主要艺术手法是什么？并作简要赏析
10. （15分） (2018七上·慈溪期中) 阅读下列文言文，按要求答题。

陈元方候袁公
陈元方年十一时，候袁公。

袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。

”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。

不知卿家君法孤，孤法卿父?"元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。

周公不师孔子，孔子亦不师周公。

”
（1）解释下列句子中划线的字词。

①孤往者尝为邺令________
②孔子亦不师周公________
（2）用现代汉语翻译下列句子的意思。

强者绥之以德，弱者抚之以仁。

（3）这篇文章与课文中元方的人物形象有什么相似之处呢？请结合文章内容进行分析。

11. （11.0分）阅读《神秘的运动常数》，完成问题。

神秘的运动常数
①鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几次？每次幅度有多大？鱼儿在水里游动时，尾巴每分钟摆几回？每回幅度又是多少？这些问题看上去似乎没什么意义，难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗？它们的运动不是完全无拘无束的吗？
② 答案真是出乎我们的意料。

看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物，它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。

科学家们通过大量的观察和实验，发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数，那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系——振动频率乘以振幅再除以运动速度，
计算得到的数值总是落在0.2-0.4之间。

③比如，世界上最小的鸟类——蜂鸟，其双翅展开仅有10厘米左右，飞翔时振幅大约是20厘米。

蜂鸟的飞行速度非常快，大约能达到50米/秒。

而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅震动频率在50—70赫兹之间，根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2－0.4之间。

④与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。

成年海豚的体长一般在3米左右，在大海里游动时，海豚尾巴摆动的振幅大约是1米，频率每分钟30次左右，游泳速度是每小时100公里。

根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3，也落在0.2－0.4之间。

⑤这不仅仅是巧合，研究者们做了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。

事实上，只有当这一运动常数的值处于0.2-0.4之间，动物们才能达到最佳的运动状态。

⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数，它的值又为什么恰恰落在0.2-0.4之间，但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准，也像光速一样神秘。

它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造，判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。

甚至，不能排除，这一常数很可能对外星生物也同样适用。

很多科学家都表示：“如果在其它星球上真的存在游水生物或飞行生物的话，我们相信，它们的运动也遵循着同样的规律。

”
（1）
文章第①段从生活实例说起，有哪些好处？
（2）
阅读下面材料，借助上文中的相关知识，简要分析科学家是如何利用神秘的运动常数来解决实际问题的。

【材料】
目前有些国家的军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器，在配备上微型摄像机之后，这样的机械鸟将可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。

军方研制各种高性能的飞行器时也常常遵循这一常数。

比如说，一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话，其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。

12. （14.0分）阅读下文，回答相关问题。

我们一样爱他们
张春风
天堂村小学地处偏远山区，交通不便。

偶尔才有慈善家跑来捐款。

每次，全校师生都会倾巢而出：学生站在山岭上，手舞鲜花一路欢迎；而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。

这天，天堂村小学迎来了一个特别的客人。

这个年轻人不声不响，独自走了两个小时的山路。

由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖。

当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时，完全没有了城里人的光鲜形象。

“对不起！”年轻人显得有点尴尬，“我．．．．．．想资助你们10名特困生。

”
方子儒特别高兴。

这里是全县出了名的贫困乡，这送上门的好事，正求之不得呢！可是，他为什么要说对不起
呢？方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下？我让学生们列队欢迎？”
年轻人慌乱地摆摆手：“千万不要．．．．．．我不想耽搁，捐了款就走！”
方子儒点了点头。

15分钟后，方子儒恭敬地送上一份资助名单。

年轻人看也没看，说：“校长，我想您误会了！”
方子儒愣了愣，以为他突然变卦了，着急地说：“可是，这是我们千挑万选出来的学生。

他们品学兼优，将来一定是国家的栋梁之材！”
年轻人沉默了一会儿，说：“校长，我能亲自挑选资助对象吗？”
“当然！”方子儒长舒了一口气，“这是您的权利！但．．．．．．他们绝对是最好的学生！倘若您不信，可以翻看他们往年的成绩单！”
年轻人笑了：“我当然相信，但请给我所有贫困生的名单！”
方子儒虽然感到奇怪，但还是找来所有30名贫困生的名单。

年轻人要了一张白纸，小心地撕成一条条小纸条。

然后，年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字，写完一张，就揉成团丢在一个盘子里。

方子儒终于看出了端倪，疑惑地问道：“您．．．．．是想抓阄决定资助的对象？”
年轻人点了点头：“是的，我觉得那样才公平！”
方子儒着急地说：“不行，那样你会不小心抽到坏孩子的。

他们生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都不及格！”
年轻人停下手中的笔，问：“那他们逃过学么？”
方子儒想了想，说：“这．．．．．．倒没有！他们只是功课不好，其他，没什么两样！”
年轻人坚定地说：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们。

谁又能知道，调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢？他们一样天真无邪，他们的心里一样编织着最美丽的梦想．．．．．．”
3分钟后，年轻人抽出了10个人的名字。

果不其然，其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。

方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的惯例。

年轻人却摇了摇头，说：“校长，能否替我向其他的20名学生道歉？”方子儒满脸惊愕，以为自己听错了。

年轻人的眼睛有些湿润，满怀歉意地说：“对不起，我没有能力资助所有的贫困生。

他们之所以没被选上，并不是因为不够好，只是运气差了一些！总有一天，我会回来弥补他们的遗憾！”
年轻人没有告诉校长，在15年前的一个穷山沟，他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。

当时，他是村民眼中不折不扣的坏孩子。

可是，老华侨的一句话改变了他的一生：“在我严厉，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们！”
（1）
请用一句话概括这篇小说的主要内容（10个字以内）。

（2）
题目中的“他们”在文中指哪些人？
（3）
第一段属于小说三要素中的哪一种？作用是什么？
（4）
第二段写到“天堂村小学迎来了一个特别的客人”，读完全文，写出“客人”的“特别”之处。

（5）
在确定“资助名单”上，方子儒和年轻人的标准和方式有什么不同？
（6）
在小说情节展开过程中，年轻人的神情随之发生了哪些变化？请从选文中选出恰当的词语天在括号内。

有点尴尬→（）→（）→笑了→（）→满怀歉意
（7）
假如你正好是受到年轻人的资助，而原本不在方校长推荐之列的四名学生之一，你有何感受？
三、写作（50分） (共1题；共50分)
13. （50分） (2016九上·宁河月考) 按要求作文
请以《心中，那一缕阳光》为题目，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌小说除外)，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。

参考答案一、积累与运用（25分） (共8题；共25分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
8-1、
8-2、
8-3、
二、阅读理解（45分） (共4题；共45分)
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
12-7、
三、写作（50分） (共1题；共50分)
13-1、。