小学数学教师远程教育培训学习心得体会
小学数学教师远程培训心得体会5篇
小学数学教师远程培训心得体会5篇小学数学教师远程培训心得体会5篇小学数学教师远程培训心得体会篇1在这次的国培学习中，我认真聆听了小学数学教学中的信息技术应用、电子白板的基础应用教学PPT设计入门等九门课程。
通过学习，我知道课堂上恰当利用计算机信息技术，可以化静为动，把无声转化为有声，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。
还可以把抽象的知识具体化，学生易于理解、接受。
所以我要借助这次学习的机会，很好的学习，提高我们驾驭计算机的能力，更好的服务于教学。
学习计算机技术，除了听课外，更重要的是勤操作，多摸索多练习，做到熟能生巧，更要结合自己的教学实际，恰当的设置动画、情景，真正把信息技术融入到小学数学的教学中去。
在培训中，我了解到白板特有功能及其技巧使用：如应用拉幕、探照灯、拍照、擦除等白板的这些特殊效果和应用技巧，可以设计出各种形式的教学活动，提高了学生的注意力，增强了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。
特别是白板对动画、视频的随时暂停控制与标注使教师能够更加自主的应用现有的多媒体教学课件，弥补了很多课件交互性较差的缺陷。
我还聆听了众多专家教授的讲座，倾听他们对小学语文信息技术教学的理解，能够观摩一线教师的课堂教学，学习他们的教学技能，对我来说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。
我深深地感到自己教学的肤浅，知识的匮乏，学识的浅薄，能力的欠缺。
专家们精辟的论述，独道的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博和知识无不影响着我，感染着我。
使我明白我要转变思想，提高能力。
转变教学思想，由重知识传授变为能力培养：我们不应该仅仅教给学生知识，还应该教给他们学习的能力，既“授之以鱼不如授之以渔”在教学中，课堂上学生是主体，因此，我们要尽量不要面面俱到的去讲解，要学会放手，让他们有充分的时间、空间自己去学、去探索，让它具有开放性。
这样的课堂，有利于培养学生的自学能力、探索能力。
教师也变成整个学习集体中的一员，不再是远离学生的躲在设备后的软件或设备的操作者，学生在无意识中达成了更多的与老师和同学的情感上的交流沟通，学习兴趣也随之提高。
小学数学国培心得体会5篇
小学数学国培心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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数学国培学习心得感悟5篇
数学国培学习心得感悟5篇数学国培学习心得感悟1今年，我有幸参加了“国培”小学数学教师培训，通过学习，使我感悟到：学习内容的广泛与充实，同伴成就的显著与辉煌，使我不断反思，不断规划自己的全新蓝图，现将我本次培训的心得体会总结如下：一、思想灵魂、教育理念得到了洗礼，迈进十多年的教学历程，日复一日平淡的教学，唯一的目标就是自己班级学科的教学成绩不能教差了，使我已慢慢感到倦怠，不时抱怨现在的学生一届不如一届难教难管，却很少反思、总结自己教学的得失。
可通过这次培训，听了各位名家的故事，他们那曲折的人生历程，不甘于落后、不屈于平淡、勇于克服磨难的精神和人生价值观，使我的心灵受到了震撼，灵魂得到了洗礼，思想和理念得到了更新。
让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作，树立了更坚定的人生观、价值观。
不应该把教书仅仅当成一种谋生的职业，不该默默无闻，无所追求，要以积极的心态、高涨的激情、创新拼搏的精神去感染学生。
二、教学中要了解数学的发展，深刻意识数学的发展史对教学中的作用。
传统的数学教育使得教师在课堂上讲授的知识的现在，忽视了知识的过去发明过程。
我们说人的学习是一个认知过程，而教科书上讲的往往是成熟的、完美的知识，而从不讲获得真理的艰苦历程，使学生认识不到数学发展的曲折性，更不能让学生了解知识发展过程，容易使学生产生误解，以为数学家获得知识很轻松。
这严重阻碍了学生创造力的发展。
了解数学发展过程中的数学家的故事，能够使学生从数学家身上学习锲而不舍的精神，在学习中鞭策自己。
三、新课改倡导学生在合作、交流中学会学习，懂得合作。
对于中高年级学生，伙伴之间通过倾听、分享、交流、互助与反思，使每个人都可以从同伴那里获得信息和启示，进而丰富个体的情感和认识，促进学生顺利地自我构建知识和创造知识。
但要注意合作学习的误区，合作学习不能简单的停留在表面，而要看实质性的东西。
新课程要求把课堂还给学生，培养学生的动手动脑的能力。
课堂教学中积极为学生创设各种情境，使课堂成为生活性、趣味性、活动性的课堂，让学生产生浓厚的学习兴趣，积极去发现、去创造，真正实现知识、能力、情感、态度、价值观的全面发展。
最新小学数学教师培训心得体会和感悟(优秀11篇)
最新小学数学教师培训心得体会和感悟(优秀11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学数学培训心得体会（五篇）
2024年小学数学培训心得体会在____年____月____日至____月____日的这段时间里，我有幸参与了小学数学教师的培训课程。
这次的培训内容丰富多样，为期七天的学习让我受益匪浅，以下是我结合个人理解提炼出的一些主要学习体会：一、构建高效课堂的策略专家们的报告中强调，高效课堂的核心在于信任、解放、利用和发展学生，因此，注重教学实效至关重要。
在反思自身教学实践后，我认为教师应全面做好以下工作：1、精心准备，做好充分的预设。
确保每节课都能突出重点，解决难点，同时要对可能出现的问题有所预见，以提高教学效率。
2、创设生动且具有吸引力的学习环境。
恰当的教学情境能吸引学生的注意力，使他们全身心投入学习，有助于提升学生的理解和实践能力。
3、欣赏每一个学生。
教师的态度对学生影响深远，我们的赞美和肯定能激发学生的积极性，而负面的态度则可能导致他们的挫败感。
因此，欣赏和尊重每一个学生对于创建高效课堂至关重要。
二、深入理解和运用教材这次培训使我更清晰地理解了一些数学概念，也为我今后实施课程改革提供了有力的指导：1、对小学教材的理解不应停留在表面，而应深入挖掘其内在的知识结构。
每个环节都至关重要，任何一处的疏忽都可能影响到后续的学习。
2、教材倡导将数学与现实生活相结合，通过创设情境，使抽象的数学概念变得具体、可操作。
在教学中，应引导学生从实际经验出发，积极参与探索和交流，以促进他们对知识的深入理解和应用。
三、持续学习与自我提升要成为一名杰出的骨干教师，我意识到需要不断提升自身的专业素养、理论水平、教育科研能力和教学技能。
这需要投入更多的时间和精力，通过学习新的教育理论，实践创新的教学方法，并及时反思和调整教学策略。
我将积极发挥骨干教师的示范作用，以期在持续的努力中收获更多成长和启示。
2024年小学数学培训心得体会（二）一、在教育过程中，教师的角色不再仅仅是传授者，而是与专家、学生等共同构建新课程的合作伙伴。
教学应注重将书本知识与实际生活、学生经验相结合。
小学数学网络培训心得7篇
小学数学网络培训心得7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学数学教师远程教育培训学习心得体会
小学数学教师远程教育培训学习心得体会
作为一个小学数学教师，在参加远程教育培训学习后，对于这种学习方式我有一些自己的心得体会。
首先，远程教育培训给我提供了更加灵活的学习时间。
在传统的课堂教学中，我需要按照学校的时间表进行教学，时间非常有限。
而通过远程教育培训，我可以根据自己的时间安排来学习，既可以在放学后进行学习，也可以选择周末进行学习，这给了我更多的学习机会。
其次，远程教育培训提供了更多的学习资源。
在传统的教学中，我可能只能依靠一些教科书和教学资料进行学习。
而通过远程教育培训，我可以获得更多的学习资源，比如在线课程、教学视频等，这些资源丰富了我的学习内容，也提高了我的学习效果。
另外，远程教育培训还提供了互动交流的平台。
在传统的课堂教学中，学生与教师之间的互动交流较为有限。
而通过远程教育培训，我可以与其他教师进行互动交流，分享教学经验，讨论教学问题。
这种互动交流不仅拓宽了我的思路，也帮助我提高了教学水平。
最后，远程教育培训培养了我的自主学习能力。
在远程教育培训中，我需要自己进行学习，独立思考问题，解决困难。
这种自主学习的过程培养了我的学习能力和解决问题的能力，使我成为一个更加独立和自信的教师。
总体而言，远程教育培训为我提供了一个便利、丰富和互动的学习平台，让我在教学工作中受益良多。
我将继续利用远程教育培训的机会，不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。
小学数学远程培训心得7篇
小学数学远程培训心得7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学国培数学课心得体会6篇
小学国培数学课心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学国培数学课心得体会6篇心得体会是我们成长道路上的重要指南，帮助我们不断进步，通过写好心得体会，我们能够更好地理解他人，下面是本店铺为您分享的小学国培数学课心得体会6篇，感谢您的参阅。
2024年小学数学教师培训心得体会范文(五篇)
2024年小学数学教师培训心得体会范文在接受2024小学数学教师培训的这段时间里，我深刻感受到了培训的重要性和必要性。
通过培训，我不仅学到了许多新知识，也对自己的教学方法和教育理念有了新的认识和思考。
下面我将从培训内容、教学方法和教育理念三个方面进行总结和归纳。
首先，培训内容十分丰富，并涵盖了小学数学教学的各个方面。
在培训中，我学习了小学数学的基本概念和基本操作，如整数的认识和运算、几何图形的认识和运用等。
同时，还学习了教学方法和策略，如情境教学、合作学习等。
总体来说，培训内容涵盖了小学数学教学的全过程，并且给予了我们很多实践和教学案例，使我们能够真实地了解和掌握教学的核心内容。
其次，培训中的教学方法也给我留下了深刻的印象。
在培训中，我们不仅仅是被动地接受知识的灌输，更是通过互动和讨论的形式进行学习。
例如，在学习整数的概念和运算时，我们通过小组讨论和游戏的方式进行了实际操作，这样既增加了学习的趣味性，又提高了学习效果。
同时，培训中也注重了教学案例的分析和讨论，通过讨论不同的教学案例，我们可以学习到不同的教学策略和方法，这对我们今后的教学工作具有很大的指导意义。
最后，培训中强调了培养学生的实践能力和创新思维。
在当今社会，仅仅掌握知识远远不够，更重要的是学生能够将所学知识应用到实际生活中，并且能够通过创新思维解决实际问题。
在培训中，我们不仅学习了数学的基本概念和运算，还学习了如何通过数学方法解决实际问题，如数学建模和数学游戏等。
这样的教学模式不仅能够激发学生的学习兴趣，更能够培养学生的实践能力和创新思维，使他们在未来的学习和工作中具备更多的竞争力。
综上所述，2024小学数学教师培训给予了我很多宝贵的收获和启发。
通过培训，我不仅学到了许多新知识，也对自己的教学方法和教育理念有了新的认识和思考。
我深刻感受到了培训的重要性和必要性，只有不断学习和提升自己，才能够更好地为学生提供优质的教育。
希望今后能够将所学知识和方法应用到实际教学中，为学生的数学学习和成长贡献自己的力量。
2024年小学数学教师远程培训心得体会范文(2篇)
2024年小学数学教师远程培训心得体会范文作为一名小学数学教师，我非常庆幸能够参加2023年的远程培训，通过这次培训，我收获了很多，不仅丰富了自己的专业知识，也提高了自己的教学能力和学生管理水平。
在这里，我想分享一下我在培训中的心得体会。
首先，我认为远程培训给予了我更多的学习时间和空间。
正常情况下，我们要到培训机构去参加培训，需要长时间的路上奔波，浪费了很多宝贵的时间。
而远程培训可以让我在家里就可以学习，避免了路上的奔波，节省了很多时间。
此外，远程培训还提供了在线课程和学习资料，我可以根据自己的时间安排，自主学习。
其次，在远程培训中，我学到了很多新的教学理念和方法。
培训课程以互动性强的方式进行，我们可以通过视频会议的方式与老师进行实时互动，提问问题，分享经验。
这种形式不仅提高了我的学习效果，也增加了我的参与感。
通过和其他老师的交流，我了解到了很多有关数学教学的新思路和新方法，这对我的教学有很大的启发。
另外，培训中也有很多案例分析和教学实践，这让我更加深入地理解了教学理论，并学会将其应用到实际教学中。
再次，远程培训培养了我的自主学习和自我管理能力。
由于培训课程是在线的，我需要自己进行学习计划的制定和时间的安排。
在学习过程中，我需要自己进行思考和总结，不能依赖别人的答案，这提高了我的自主学习能力。
此外，我还学会了如何利用在线学习平台，查找学习资料，进行讨论和交流，这培养了我的自我管理和自我学习的能力。
最后，远程培训给予了我更多的学习资源和合作机会。
在传统的培训中，我们只能依靠自己去学习，没有太多的学习资源和合作机会。
而远程培训则不同，通过在线平台，我可以随时查找和下载相关的学习资料，与其他学员进行讨论和交流。
这不仅丰富了我的学习内容，也增加了我与其他教师的合作机会。
通过与其他教师的交流和合作，我能够更好地发现自己的问题，并得到及时的帮助和指导。
总的来说，2023年小学数学教师远程培训给予了我很多的学习机会和成长空间。
暑假小学数学教师远程教育培训心得体会
千里之行，始于足下。
暑假小学数学教师远程教育培训心得体会暑假期间，我参加了小学数学教师的远程教育培训。
通过这次培训，我深刻体会到了远程教育的优势和不足，并从中获得了一些宝贵的经验和教训。
首先，远程教育的优势之一是时间灵活。
由于培训是通过网络进行的，不受时间和地点的限制，我可以根据自己的时间安排进行学习，不用担心错过正式课程。
而且，培训平台提供了视频回放、教材下载等功能，可以随时查看和复习课程内容，帮助我更好地理解和掌握知识。
其次，远程教育的优势是资源丰富。
在课程中，讲师通过丰富的教学资源、案例分析和互动讨论等方式，使我对小学数学教学有了更全面的认识。
而且，培训平台还提供了在线练习和测验的功能，可以帮助我检测学习情况，及时发现问题并加以解决。
然而，远程教育也存在一些不足之处。
首先，由于培训是通过网络进行的，我与讲师和其他学员之间缺乏面对面的互动和交流。
这使得学习效果可能会受到一定影响，同时也无法及时解决问题。
其次，网络环境的稳定性也会影响学习体验。
有时候，由于网络不稳定或其他原因，导致视频卡顿或中断，这就需要我自己额外花时间来补上漏掉的内容。
通过这次远程教育的培训，我深刻认识到了提高网络教学质量和效果的重要性。
首先，作为学员，我应该积极配合培训，合理安排学习时间，并保持专注和主动。
其次，作为教师，我应该合理运用网络教育资源，设计富有创意和趣味性的教学活动，使学生能够积极参与并全面发展。
此外，我还积累了一些教学经验和技巧。
首先，我意识到了教学要因材施教的重要性。
在教学过程中，我应根据学生的实际情况，因材施教，采用不同第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
的教学方法和手段，使每个学生都能够理解和掌握知识。
其次，我还学到了如何进行有效的互动和反馈。
在教学中，我应该经常与学生进行互动和交流，鼓励他们提问和发表意见，并及时给予反馈，帮助他们纠正错误、巩固知识。
总的来说，这次小学数学教师的远程教育培训给我留下了深刻的体会和启示。
小学数学教师远程培训心得体会(必备5篇)
小学数学教师远程培训心得体会（必备5篇）小学数学教师远程培训心得体会篇1 这次远程培训活动，领导高度重视，为我们创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。
在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，吸取精华；能积极参加班级沙龙研讨活动，和各位学员相互交流，共同砌磋，真心探讨。
这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。
下面是我通过培训获得的点滴体会：1、专家讲座，引领前行每一次的专题讲座都是那么精彩！带着教育教学实践中的种种疑问，我进入了远程培训课堂。
课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。
在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。
其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学。
课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。
教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题。
”给我留下了深刻的印象。
认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和研究中去，这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。
此外，教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型教师，也才会体验到工作的快乐和幸福。
2、坚定信念，追求理想教育信念，就象一盏明灯，指引着教育工作者的行动方向。
当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。
“有理想，才会有行动”，追求自己的教育之梦，是每一位优秀教师不可或缺的重要素质，也是中国教育的支撑点之一。
我们应心存崇高的教育理想、纯净的思想境界和人文情怀，让我们的教育有灵魂，充满生命力。
3、对照反思，提升境界教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进行积极选择的向导，好教师能给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷茫的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔。
小学数学教师远程培训心得体会5篇
小学数学教师远程培训心得体会5篇小学数学教师远程培训心得体会篇1自我区开展小学数学新课程标准远程培训以来，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。
对小学数学本质和自身数学素养等方面的认识都得到很大提升。
现将这次培训谈谈自己的体会：1、最重大的变化莫过于人的观念的变化，通过培训，在一定程度上转变了我对学习的观念，知道了交流与彼此学习的重要性，才会促进自己的专业知识和理论水平。
在这次学习过程中，自己对以前的困惑难以解决，并对自己以前没有注意到的知识，应该思考的东西，得到了学习。
这种收获是巨大的。
2、认识上和学习上发生了转变。
这次培训需要的也是老师的自觉性，一些老师可能会投机取巧，感觉学习没有必要，实际上这种思维可能就是学生的思维方式，学生不喜欢学习，或者没有认识到学习的重要性，这就要求老师们根据自身想想如解决自己投机取巧的问题并且日后用之于学生了。
3、此次培训丰富多彩，生动有趣的案例很多易于接受，从而也认同了培训的内容，我从内心原意接受这样的培训。
特别是各位指导老师各位专家不辞辛劳看那么多的作业，并把优秀的作业推荐给大家。
4、本次培训给我提供了展示自己的舞台，在不断的交流互动中涌现出许许多多优秀的作业、评论。
我在阅读中也得到了学习，及时的写出反思或者是一些困惑的地方和全区的老师交流。
通过培训学习了专家们的讲座后，确实获益匪浅。
课改、新课程标准的解读，如何教会学生学习，在数学学习中如何利用教学的技巧、如何教、如何学、如何分析自身、分析学生、分析教材、力求事半功倍，永远是教师最关注的内容，也是教师最值得寻求探索的地方。
更是教师一生追求所在。
这次的学习，使我明白了许多学生的学习应该是有意义的理解记忆、有动力的、有效的学习应该是活学活用的。
总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习，教师的成长离不开自身的素养、人格的魅力、离不开广博的知识、离不开以学生为本、以学生的发展为已任、以爱为动力、以课堂教学为主阵地。
2024年小学数学培训心得优秀8篇
2024年小学数学培训心得优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学数学教师远程教育培训学习心得体会
我意识到教学方法的多样性对于提高学生的学习兴趣和效果至关重要。在远程教育培训中 ，我学习了多种教学方法，如情境教学法、游戏化教学等，并尝试将其应用于实际教学中 ，取得了良好的效果。
有效组织课堂活动
通过远程教育培训，我学习了如何更好地组织课堂活动，包括小组讨论、角色扮演、实验 操作等，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高课堂教学效果。
03
02
适应教育改革的需要
随着教育改革的不断深入，小学数学教师需要不断更新 教育观念，掌握新的教学方法和手段，以适应新的教学 要求。
促进教师专业发展
远程教育培训为小学数学教师提供了一个学习、交流的 平台，有助于促进教师的专业发展，提升教师的职业素 养。
培训内容和形式
A
数学知识与技能
包括数的认识、数的运算、图形与几何、统计 与概率等基础知识，以及数学思维的训练、数 学问题的解决等技能。
我将积极寻求与其他学校、教 育机构的合作机会，分享教学 经验与资源，促进教育均衡发 展。同时，参与国内外教育交 流活动，拓宽自己的教育视野 和影响力。
谢谢聆听
学生个体差异的关注与应对
关注学生情感需求
我意识到每个学生都有自己的情感需求和学习特点。在远程教育培训中，我学习了如何更好地关注学生的情 感需求，与他们建立良好的师生关系，为他们的学习提供情感支持。
实施个性化教学
通过远程教育培训，我学习了如何根据学生的个体差异实施个性化教学。我会针对学生的不同学习需求和特 点，采用不同的教学策略和方法，以满足他们的学习需求。
自身成长与进步的认知
知识储备增加
通过远程教育培训，我 学习了新的教学理念、 教学方法和数学知识， 丰富了自己的知识储备 。
教学技能提升
小学数学教师培训心得体会和感悟(精选14篇)
小学数学教师培训心得体会和感悟(精选14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023数学国培学习心得体会5篇学到文库
2023数学国培学习心得体会5篇2023数学国培学习心得体会1我有幸参加了“国培计划(_)”贵州省农村中小学教师远程培训项目·小学数学培训班的学习。
这次培训以专家讲座为主，配合观摩教学、小组讨论、相互交流等活动，内容丰富、实用。
既重视对学员理念的更新，又重视具体操作技能的介绍，既有理论上居高临下的指导，同时也有具体的教学工作实践经验的交流。
在这段时间的学习中，虽然有点累，但我却很充实，快乐。
我认真聆听了专家们的讲座，与同行在互动平台进行了交流，现将学习体会总结如下：一、专家引领，更新观念。
专家在专题讲座中，阐述了自己对小学数学教学的独特见解，对中小学教师专业标准的各种看法，对数学思想的探讨，在专家的引领下，我对新课程有了全新的理解和完整清晰的认识。
站在素质教育的高度，对照中小学教师专业标准，审视自己的教学行为。
发现在平常的教学中，自己思考的太少，只注重上好每一堂课，发现问题及时查漏补缺，对学生的个性发展、终身发展考虑的不多。
通过学习我觉得应该转变思想观念，作为一线教师，在数学教学过程中要注意把握和体现新课标理念强调的“一中心”、“两性质”、“三维度”，即数学教学应以学生发展为中心，应注重语文学科的工具性和人文性数学，强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。
明白了与其给学生以“鱼”，不如授其以“渔”。
使我领悟到了新时期数学教学的精神实质，为教学能力的提升奠定了基础。
二、积极交流，教学相长。
这次网络培训，给了不同地域的教师们一次互相交流，取长补短，畅所欲言的学习机会。
在培训中，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和同事们共同交流，共同研讨。
开拓了教研视野，解决了自己在教育教学中的一些困惑，从而做到了教学相长。
通过观看教学视频和专家授课，我明白了小学数学教学设计的重要性，以及怎样进行教学设计。
教师应挖掘数学本质，科学地进行教学设计将远期目标和近期目标相结合，让学生做更大一些的事情，让学生看清核心概念是很重要的，围绕核心概念，按照数学思想指引的方向，从学生的实际情况出发，通过多种方式，将数学过程拉长，有目的，有方法，有效地进行教学，使教学设计更有底蕴。
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小学数学教师远程教育培训学习心得体会
一年来，我怀揣着对教育事业的追求和对学生高度负责的态度参加了这次培训，结合自己的教学实践进行总结和反思，收获颇丰，对数学本质有更清楚的认识，提高了自身的数学素养，更新了教育教学理念。
通过这次培训，我有以下一些体会。
通过这段时间的学习，我对于数学新课程、新教材有了更深入的认识，胸中总涌动着一股澎湃的新课程改革的激情。
数学在课程目标、教材编写、教学行为、学习方式以及教学评价等方面的改革。
众所周知，如今的时代是信息化的时代，社会已进入了网络时代，信息技术已经深入到每个行业，对于我们这一行业，特别是基层教育工作者来说有着更深的体会。
通过这次学习使我更新了自己的教育观念，拓宽了教育视野，提升了自我素养，丰富了自己的专业知识。
本次培训为我们广大教师提供了一个很好的研修平台，给了我们一个很好的交流机会，对我们今后更好地开展教育教学工作提供了很大的帮助。
作为一名教师要热爱自己的职业，只有真正沉浸于自己职业当中的教师才能感受到教师职业的幸福。
如果你热爱自己的事业，你就不会觉得累，而是感觉很幸福。
今后，我要继续加强学习，不断提高自己的教育教学水平。
叶述华。