古诗诵读社团活动计划实施方案

私渡镇廷水小学
古诗文诵读社团活动计划
（2018——2019学年度第一学期）
一、训练目标：
1．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀。

拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2．把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

二、训练要求：
通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，
以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴，
提高学生的文化素养和道德素质，促进学生健康和谐可持续发展。

三、学情分析：
本次参加古诗诵读兴趣小组的都是高年级的孩子，识字量较多，对古诗文的了解和掌握较多。

根据掌握情况尽可能做到面向所有学生，平衡进度，同时也要兼顾个别进步大的学生，个别讲解，以优促差。

四、训练时间：每周一下午第四节课
五、训练地点：六年级教室
六、训练安排次数内容
1.《古朗月行》《早发白帝城》朗读、简单理解、背诵
2.《望天门山》《上李邕》朗读、简单理解、背诵
3.《夜宿山寺》《登金陵凤凰台》朗读、简单理解、背诵
4.《赠花卿》《江南逢李龟年》朗读、简单理解、背诵
5.《月夜忆舍弟》《绝句》朗读、简单理解、背诵
6.《春望》《八阵图》朗读、简单理解、背诵
7.《竹馆里》《山中送别》朗读、简单理解、背诵
8.《赠刘景文》《海棠》朗读、简单理解、背诵
9.《和董传留别》《食荔枝》朗读、简单理解、背诵
10.《问刘十九》《夜雪》朗读、简单理解、背诵
11.《村夜》朗读、简单理解、背诵
12、看古诗词大赛视频
13、看古诗词大赛视频
14、小组内比赛诵读
15、复习
16、复习。