八年级语文导学案《悼念玛丽居里》

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《清贫》是一杯淡茶,细品慢咽,感悟便和着茶的清香和清澈淡淡地漾在心头:心灵的丰饶或贫瘠不在于富贵荣华,亦不在于有权有势,而取决于人的心灵是否为各种凡尘的欲念所壅塞,正如佛教经典里所说:“若知足,虽贫亦可名为富;有财而多欲,则名之为贫。”……
时下,我们的生活下正越来越富裕,富裕当然是好事,它提供给我们更多满足欲望的机会与可能,但如果没有学会如何面对财富,那么它将成为一种负担,而不是享受。
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默写《有的人》第三节


【知识链接】
1.作者简介
爱因斯坦是当代最伟大的物理学家。他热爱物理学,把毕生献给了物理学的理论研究。人们称他为20世纪的哥白尼、20世纪的牛顿。爱因斯坦一生中最重要的贡献是相对论。1905年他发表了题为《论动体的电动力学》的论文,提出了狭义相对性原理和光速不变原理,建立了狭义相对论。曾获得1921年诺贝尔物理学奖。
3、悼词是在死者追悼会上表示对死者哀悼、敬意的讲话。一般在追悼会上宣读。
悼词的格式和内容:
1.标题2.表示沉痛心情。3.介绍死者的生平事迹。4.评价。5.对死者的逝死表示惋惜并勉励后人。
基础知识
1、请你给加点的字词注音。
悼念( ) 真挚( ) 公正不阿( )崇高( )
钦佩( )抑郁( )妥协( ) 热忱( )
3、读本文时,对一些句子或词语或者文段总会有一些自己的感想,请你把这些感想写在书上,与同学交流。
4、请你摘录两个句子,尝试着把自己的感受或联想写出来。


阅读能力提升
幸福究竟离财富有多远?类似这样的疑问在人类社会中带有一定的共性,日本人也曾为它所困过。《清贫思想》一书就是日本作家中野孝次基于这一思考的一部著作。他从日本历史上一些古典人物谈起,如写作俳句的文人、僧人、画家、旅行者、隐士等,讲述他们的生活态度、习性,为读者抽象出一个清贫的境界。在这里,所谓“清贫”,绝不是贫穷,而是主动放弃多余的物质追求,在简单、朴素之中体验心灵的丰盈充实,追求广阔的精神空间以及风雅之境。
八年级语文导学案
课题
《悼念玛丽居里》
课时
1
学习
目标
1、能通过朗读悼词感悟居里夫人的高贵品质和人格力量,使内心受其感染。
2、品味文章语言,体会爱因斯坦真挚的感情。
3、巩固圈点勾画的读书法,学会加批注、写心得、谈感受、作摘抄等读书法。
学习
重难点
感悟感里夫人的高贵品质和人格力量;体会爱因斯坦真挚的感情;巩固圈点勾画的读书方法。
幸福并不拒绝财富,财富也拒绝幸福。只是这幸福源于你自己。
1、请概括出日本作家中野孝次“清贫思想”的内涵。(2分)
2、“人是否能获得终极幸福,与现世的成功或失败无关,而取决于人的心灵是否为各种凡尘的欲念所壅塞”这一观点不完全正确,请你说明理由。
3、综观全文,简要概括作者是如何理解幸福与财富关系的。你是怎样理解“幸福源于你自己”的?
2、理解字词意思。
钦佩:。
公正不阿:。
公仆:。


1、你觉得爱因斯坦认为人们最应该看到玛丽•居里身上的什么东西?从他的论述看,他说的有道理吗?为什么?(友情提示:理由可以从本课文找,也可以从别的文章和资料找)
2、爱因斯坦在这篇悼词中充分表达了对居里夫人的尊敬与对她逝世的痛惜之情,请你从文中找出一些句子,谈谈这篇悼词所饱含的真挚的感情。
“在人生丰富多彩的表演中,我觉得真正可贵的,不是政治上的国家,而是有创造性的、有感情的个人,是人格……”
——爱因斯坦
Curie),是一位原籍为波兰的法国科学家。她与她的丈夫皮埃尔居里(Pierre Curie)都是放射性元素的早期研究者,他们发现了放射性元素钋(Po)和镭(Ra),并因此与法国物理学家亨利•贝克勒尔(Henry Becquerel)分享了1903年诺贝尔物理学奖。之后,居里夫人继续研究了镭在在化学和医学上的应用,并且因分离出纯的金属镭而又获得1911年诺贝尔化学奖。
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