大禹治水-小古文

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鲧禹治水原文及翻译

鲧禹治水原文及翻译

鲧禹治水原文及翻译鲧禹治水原文及翻译鲧禹治水,是中国古代神话传说故事。

源自著名的上古大洪水传说。

三皇五帝时期,黄河泛滥。

作为黄帝的后代,鲧、禹(又称大禹)父子二人受命于唐尧、虞舜二帝,分别任崇伯和夏伯,负责治水事宜。

以下是小编为大家整理的鲧禹治水原文及翻译,欢迎大家分享。

原文鲧禹治水洪水滔天,鲧窃帝之息壤以堙洪水,不待帝命。

帝令祝融杀鲧于羽郊。

鲧复生禹,帝乃命禹卒布土以定九州。

禹娶涂山氏女,不以私害公,自辛至甲四日,复往治水。

禹治洪水,通轘辕山,化为熊。

谓涂山氏曰:“欲饷,闻鼓声乃来。

”禹跳石,误中鼓,涂山氏往,见禹方坐熊,惭而去。

至嵩高山下,化为石,方生启。

禹曰:“归我子!”石破北方而启生。

翻译大水漫上天际,鲧盗取了天帝的息壤来堵塞洪水,违抗了天帝的命令。

天帝让祝融在羽山近郊杀死鲧。

鲧腹中生出了禹,天帝就命令禹率部下铺填土壤平治洪水来安定九州。

大禹娶了涂山氏的女人以后,没有因为家事耽误公事,每次回家只住4天,就回去治水作一头巨大的黑熊,一爪操钎,一爪执斧,在河中浪头跳跃,专注地开凿轩辕山.原来自己的丈夫竟然是一头面目狰狞的大熊,慌乱又惊恐地奔逃而去。

女娇跑到了嵩山之下,终于力竭而止化成了一块大石。

禹说:“还我儿子。

”石像的肚腹应声开启,一个男婴就此降临人世。

由于是启石而生,天赋异秉,他的名字便叫“启”。

鲧禹治水的意义源自著名的上古大洪水传说。

三皇五帝时期,黄河泛滥。

作为黄帝的后代,鲧、禹父子二人受命于唐尧、虞舜二帝,分别任崇伯和夏伯,负责治水事宜。

大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。

面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了"封堵"的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,长年在外与民众一起奋战,置个人利益于不顾,曾"三过家门而不入"。

大禹治水13年,耗尽心血与体力,终于完成了治水的大业。

大禹治水小古文注音

大禹治水小古文注音

大禹治水小古文注音原文:尧y áo 舜sh ùn 时sh í,九ji ǔ河h é不b ù治zh ì,洪h ón ɡ水shu ǐ泛f àn 滥l àn 。

尧y áo 用y òn ɡ鲧ɡǔn 治zh ì水shu ǐ,鲧ɡǔn 用y òn ɡ雍y ōn ɡ堵d ǔ之zh ī法f ǎ,九ji ǔ年ni án 而ér 无w ú功ɡōn ɡ。

后h òu 舜sh ùn 用y òn ɡ禹y ǔ治zh ì水shu ǐ,禹y ǔ开k āi 九ji ǔ州zh ōu ,通t ōn ɡ九ji ǔ道d ào ,陂b ēi 九ji ǔ泽z é,度d ù九ji ǔ山sh ān 。

疏sh ū通t ōn ɡ河h é道d ào ,因y īn 势sh ì利l ì导d ǎo ,十sh í三s ān 年ni án 终zh ōn ɡ克k è水shu ǐ患hu àn 。

一y ì成ch én ɡ一y ì败b ài ,其q í治zh ì不b ù同t ón ɡ也y ě。

翻译:尧和舜统治的年代,天下许多河流都治理不好,洪水泛滥成灾.尧任用鲧去治理水患,鲧使用堵塞的方法,九年没有功效.后来舜任用大禹治理水患,大禹在九州大地开挖水道,疏通众多河流,在许多沼泽筑坝整治,在许多大山因势利导.大禹治水,是我们中华民族地位第一的千秋功业,尧舜禹三代之后,中国没有不承蒙他所创下的功利的。

大禹治水 古文

大禹治水 古文

大禹治水古文
大禹治水,古文如下:
昔者,黄帝之孙曰启。

启者,有才艺而聪明,能智计。

黄帝崩,禹立。

禹者,启之子也,得帝位而治天下。

禹即位之初,天下洪水泛滥,九州大地尽为水域。

禹千方百计,勤奋治水。

禹派遣众人分赴各地,寻找地势高的山川,修筑防洪堤坝,开挖渠道,引导洪水流至海洋,保护了百姓的安身立命之地。

同时,禹还组织修筑水利工程,开辟灌溉渠道,使河川的水能够让百姓的田地润泽,农作物丰收。

禹治水之艰难可想而知,但禹始终不懈努力,克服了重重困难,终于成功地驯服了洪水,使大地恢复了生机和繁荣。

百姓对禹忘我工作的付出,深感敬仰和感激。

禹治水的成就传颂后世,成为古代治理水患的典范。

禹治水的精神,激励着后人追求治理自然灾害,造福人民的理想。

大禹治水课文原文

大禹治水课文原文

大禹治水课文原文大禹治水是中国古时候的一个故事,各位,大家看看下面的,大禹治水课文原文,一起阅读吧!大禹治水课文原文相传古时候黄河一带经常闹水灾。

凶猛的洪水淹没了田地,冲毁了房屋,人们流离失所,无家可归。

于是,大禹决定去治理洪水。

大禹带领老百姓日夜不停地凿山开渠,常常忙的顾不上吃饭和睡觉。

一年又一年,他每天到处奔波,一心治水。

有一天,大禹经过家门口,他的妻子刚生下孩子。

大禹听到孩子哇哇的啼哭声,可是怕耽误治水,没有进去探望,匆匆走了。

几年后,大禹又经过家门口,妻子抱着儿子站在门口,儿子挥着小手在爸爸。

大禹深情地望了他们母子一眼,又抓紧时间赶路了。

又过了几年,大禹第三次经过家门口,儿子已经十多岁了。

大禹让儿子告诉妈妈,等治好洪水后一定回家。

大禹说完就脚不停步的向前奔去。

大禹三过家门而不入,一心一意治理洪水。

经过13年的辛勤劳动,洪水终于被制服了。

人们过上了安定的生活。

《大禹治水》教案设计【教学要求】1、德:理解课文内容,知道大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。

2、能正确、流利、有感情的朗读课文、背诵课文。

3、学会本科生字,理解由生字组成的'词语。

【教学重点、难点】正确、流利、有感情的朗读、背诵课文。

理解课文第二自然段大雨治水的经过。

【教学方法】指导学生反复朗读课文,抓住重点词句来理解整篇课文的内容。

【教学准备】教学挂图【教学时间】3课时第一课时一、揭示课题。

1、板书课题。

2、简介大禹。

二、初读课文,了解课文大意。

1、学生自由练读课文。

2、检查字读情况。

指名逐段试读课文,注意读准字音。

3、范读课文。

思考:这篇课文主要写谁?写了大禹的什么?4、口头填空:课文主要讲的诗大禹为了( ),三次经过家门都没有( )。

三、细读课文。

1、指名读课文。

2、讨论:(1)这一段主要告诉我们什么?(2)从哪儿看出洪水凶猛?(3)无家可归是什么意思?(4)这些情况发生在什么时候?3、指导朗读。

指名读。

学生练习。

小古文大禹治水

小古文大禹治水

第二页,共11页。
尧舜 用鲧(gǔn)治水
壅堵之法 陂(bēi)九泽 度( dúo)九山
第三页,共11页。
尧用鲧治水
鲧的方法 :
舜用于治水
禹的方法:
壅堵之法
治水结果 :
开九州,通九道,陂(bēi) 九泽,度( dúo)九山。疏 通河道,因势利导
九年而无功
十三年终克水患
第四页,共11页。
后舜用禹治水,禹开九州,通九道,陂( bēi)九泽,度( dúo)九山。疏通河道 ,因势利导,十三年终克水患。
利导,十三年终克水患。
第九页,共11页。
大禹治水 尧舜时,九河不治,洪水泛滥。尧用鲧
(gǔn)治水,鲧用雍堵之法,九年而无 功。后舜用禹治水,禹开九州,通九道, 陂(bēi)九泽,度( dúo)九山。疏通 河道,因势利导,十三年终克水患。一成 一败,其治不同也。
——选自《经典史记》
第十页,共11页。
第五页,共11页。
尧舜时,九河不治,洪水泛滥。尧 用鲧(gǔn)治水,鲧用雍堵之法,九年 而无功。后舜用禹治水,禹开九州,通 九道,陂(bēi)九泽,度( dúo)九山

第六页,共11页。
因势利导
“因”:顺着
“势”:趋势 顺着事情发展的趋势,向有利于实 现目的的方向加以引导。
例如:我希望能找出学生的特点,因势利导, 让他们充分发挥所长,得到学习的成果。
第七页,共11页。
大禹治水 尧舜时,九河不治,洪水泛 滥。尧用鲧(gǔn)治水,鲧 用雍堵之法,九年而无功。后 舜用禹治水,禹开九州,通九 道,陂(bēi)九泽,度( dúo )九山。疏通河道,因势利导 ,十三年终克水患。一成一败 ,其治不同也。
第八页,共11页。

大禹治水文言文翻译是什么?

大禹治水文言文翻译是什么?

大禹治水文言文翻译是什么?尧舜时,九河不治,洪水泛滥。

尧用鲧(gǔn)治水,鲧用雍堵之法,九年而无功。

后舜用禹治水,禹开九州,通九道,陂(bēi)九泽,度( dúo)九山。

疏通河道,因势利导,十三年终克水患。

一成一败,其治不同也。

——选自《经典史记》当尧之时,天下犹未平。

洪水横流,氾滥於天下。

草木畅茂,禽兽繁殖,五榖不登,禽兽逼人。

兽蹄鸟迹之道交於中国。

尧独忧之,举舜而敷治焉。

舜使益掌火,益烈山泽而焚之,禽兽逃匿。

禹疏九河,瀹济漯,而注诸海;决汝汉,排淮泗,而注之江;然后中国可得而食也。

当是时也,禹八年於外,三过其门而不入。

《孟子.滕文公上》这段古文的意思是:在唐尧做部落首领的时候,天下还没有治理好。

大水不顺河道而乱流,在天下泛乱。

野草树木茂盛,飞禽走兽繁殖,五谷不能成熟,禽兽威胁百姓。

四方之内纵横交错着兽蹄鸟迹所形成的道路。

唐尧为此而独自忧虑,于是选拔举用虞舜对此进行分治。

虞舜委任他一个叫益的臣子做掌火之官,益就在山泽之中燃起大火,飞禽走兽被烧得逃匿躲藏起来。

大禹疏通黄河的九条河道,疏导济水、漯水,使九河、济水和漯水流到海里去;把汝水、汉水打开缺口,引导水流,排除淮水、泗水的水道淤塞之处,使它们注入长江;除去灾害之后,中原地带才可以耕种并供给食粮。

在这时,大禹在外治水八年,因为忙于疏导河流,曾经三次路过自己的'家门却没有进去看望家人。

这段古文描写了尧舜禹时代遭遇自然灾害的情景,叙述了他们征服灾害的过程和方法,反映了古人战胜自然灾害的智慧和舍小家为大家的情怀。

古人善于用分治和疏导来处理人和自然的矛盾非常值得今人借鉴;大禹“三过家门而不入”的无私奉献精神非常值得今人学习。

注释:(1)“尧”,传说中我国父系氏族社会后期部落联盟首领,史称唐尧。

(2)“犹”,还。

“平”,安定,治理好。

(3)“洪”,大。

“横流”,不顺水道乱流。

(4)“畅茂”,茂盛。

(5)“登”,成熟。

(6)“逼”,同“逼”,这里是威胁的意思。

大禹治水文言文翻译是什么?

大禹治水文言文翻译是什么?

原文禹乃遂与益、后稷奉帝命,命诸侯百姓兴人徒以傅土,行山表木,定高山大川。

禹伤先人父鲧功之不成受诛,乃劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。

薄衣食,致孝于鬼神。

卑宫室,致费于沟淢。

陆行乘车,水行乘船,泥行乘橇,山行乘檋。

左准绳,右规矩,载四时,以开九州,通九道,陂九泽,度九山。

令益予众庶稻,可种卑湿,命后稷予众庶难得之食。

食少,调有余相给,以均诸侯,禹乃行相地宜所有以贡,及山川之便利。

翻译:禹接受了舜帝的命令,与益、后稷一起到任,命令诸侯百官发动那些被罚服劳役的罪人分治九州土地。

他一路上穿山越岭,树立木桩作为标志,测定高山大川的状貌。

禹为父亲鲧因治水无功而受罚感到难过,就不顾劳累,苦苦的思索,在外面生活了十三年,几次从家门前路过都没敢进去。

他节衣缩食,尽力孝敬鬼神。

居室简陋,把资财用于治理河川。

他在地上行走乘车,在水中行走乘船,在泥沼中行走就乘木橇,在山路上路上行走就穿上带铁齿的鞋。

他左手拿着准和绳,右手拿着规和矩,还装载着测四时定方向的仪器,开发九州土地,疏导九条河道,修治九个大湖,测量九座大山。

他让益给民众分发稻种,可以种植在低洼潮湿的土地上。

又让后稷赈济吃粮艰难的民众,粮食匮乏时,就让一些地区把余粮调济给缺粮地区,以便使各诸侯国都能有粮食吃。

禹一边行进,一边考察各地的物产情况,规定了应该向天子交纳的贡赋,并考察了各地的山川地形,以便弄清诸侯朝贡时交通是否方便。

扩展资料:大禹治水(鲧禹治水)是中国古代的.神话传说故事,著名的上古大洪水传说。

他是黄帝的后代,三皇五帝时期,黄河泛滥,鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝,任崇伯和夏伯,负责治水。

大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。

面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了"堵"的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,长年在外与民众一起奋战,置个人利益于不顾,"三过家门而不入"。

小古文100课第56课

小古文100课第56课

小古文100课第56课
【课文】
大禹治水
尧舜时,九河不治,洪水泛滥。

尧用鲧治水,鲧用雍堵之法,九年而无功。

后舜用禹治水,禹开九州,通九道,陂九泽,度九山。

疏通河道,因势利导,十三年终克水患。

一成一败,其治不同也。

【译文】尧舜时代,很多河流得不到治理,洪水泛滥为祸天下。

绕提拔鲧负责治理水患,鲧用堵的方法哪里洪水堵哪里,九年的时间过去也毫无效果。

后来舜提拔鲧的儿子大禹治理水患,大禹划分地理九州,开通九条河道,让水流通起来泄入大海而不是把水堵在一起。

大禹疏通河道,因势而利导,十三年后终于克服和治理了水患。

鲧和大禹一个成功一个失败,是因为他们治理水患的方法不同(一个堵一个疏)。

人教版部编本二年级上册《大禹治水》课文原文

人教版部编本二年级上册《大禹治水》课文原文

人教版部编本二年级上册《大禹治水》课文原文
15 大禹治水
很久很久以前,洪水经常泛滥。

大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。

洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。

当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。

他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。

他的儿子禹继续治水。

禹离开了家乡,一去就是十三年。

这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。

可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。

禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。

他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。

洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。

大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。

____________________
本文根据中国古代神话传说改写。

大禹治水小古文意思

大禹治水小古文意思

初学者需懂记,善学者需懂悟。

《大禹治水》小古文的意思
大禹治水——《经典史记》
尧舜时,九河不治,洪水泛滥。

尧用鲧治水,鲧用雍堵之法,九年而无功。

后舜用禹治水,禹开九州,通九道,陂九泽,度九山。

疏通河道,因势利导,十三年终克水患。

一成一败,其治不同也。

古文的意思:
尧、舜在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹,房屋被毁。

尧任用鲧来治水,鲧用堵塞的方法,花了多年的时间也没有把洪水制服。

后来舜用于来治水,与采用疏导的办法,带领给老百姓挖通了九条大河,勘测了九座大山,花了十三年的时间制服了水患。

他们两个人治水,一个成功一个失败,那是因为采用的方法不同啊。

注释:
陂:本义指池塘。

这里指修筑河岸。

雍:堵塞、堆积。

度:测量;勘测。

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大禹治水 文言文

大禹治水 文言文

大禹治水文言文
大禹治水
昔者洪水滔天,淹没九州,民不聊生。

於是尧舜禅位於大禹,命其治水。

大禹不辞辛苦,日夜奋斗,终于治理了洪水,使百姓安居乐业。

其治水之功,流芳百世,被后人称为“大禹治水”。

解释:
昔者:古代的一个引子,表示故事发生在很久以前。

洪水滔天:洪水泛滥,水势极为猛烈。

淹没九州:九州是古代中国的地名,指全国的九个行政区域,这里指整个中国。

民不聊生:人民生活极其困苦,无法维持正常的生产和生活。

禅位:传位,指一位统治者将自己的权力传给另一位人。

大禹:中国古代传说中的治水英雄,被尊为治水圣人。

不辞辛苦:不怕辛苦,不计较自己的付出。

日夜奋斗:不分昼夜地努力工作。

治理:控制、管理。

安居乐业:安定生活,过上幸福的生活。

流芳百世:名声传扬,留下了千古的佳话。

[小学生] 跟我学小古文打卡第51课:《大禹治水》

[小学生] 跟我学小古文打卡第51课:《大禹治水》

2019-07-25原文每天背诵一篇小古文,语文成绩差不了。

一起来欣赏今天的小古文吧。

打卡第51课大dà禹yǔ治z hì水shuǐ尧yáo 舜shùn 时s h í,九j i ǔ河h é不b ù治z h ì,洪hónɡ水shuǐ泛f àn 滥l àn 。

尧yáo 用yònɡ鲧ɡǔn 治z h ì水shuǐ,鲧ɡǔn 用yònɡ雍yōnɡ堵d ǔ之z h ī法f ǎ,九j i ǔ年nián 而ér 无w ú功ɡōnɡ。

后hòu 舜shùn 用yònɡ禹y ǔ治z h ì水shuǐ,禹y ǔ开k āi 九j i ǔ州zhōu ,通tōnɡ九j i ǔ道dào ,陂b ēi 九j i ǔ泽z é,度d ù九j i ǔ山shān 。

疏shū通tōnɡ河h é道dào ,因y īn 势s h ì利l ì导dǎo ,十s h í三sān 年nián 终zhōnɡ克k è水shuǐ患huàn 。

一y ì成chénɡ一y ì败b ài ,其q í治z h ì不b ù同tónɡ也y ě尧和舜统治的年代,天下许多河流都治理不好,洪水泛滥成灾.尧任用鲧去治理水患,鲧使用堵塞的方法,九年没有功效.后来舜任用大禹治理水患,大禹在九州大地开挖水道,疏通众多河流,在许多沼泽筑坝整治,在许多大山因势利导.大禹治水,是我们中华民族地位第一的千秋功业,尧舜禹三代之后,中国没有不承蒙他所创下的功利的.陂bēi :修筑河岸往期更新中...第1期丨第2期丨第3期丨第4期丨第5期第6期丨第7期丨第8期丨第9期丨第10期第11期丨第12期丨第13期丨第14期第15期丨第16期丨第17期丨第18期第19期丨第20期丨第21期丨第22期第23期丨第24期丨第25期丨第26期第27期丨第28期丨第29期丨第30期第31期丨第32期丨第33期丨第34期第35期丨第36期丨第37期丨第38期第39期丨第40期丨第41期丨第42期第43期丨第44期丨第45期丨第46期第47期丨第48期丨第49期丨第50期用户设置不下载评论。

《大禹治水史记原文》原文、译文及注释

《大禹治水史记原文》原文、译文及注释

《大禹治水史记原文》原文、译文及注释原文:大禹治水史记原文两汉-史记当帝尧之时,鸿水滔天,浩浩怀山襄陵,下民其忧。

尧求能治水者,群臣四岳皆曰鲧可。

尧曰:“鲧为人负命毁族,不可。

”四岳曰:“等之未有贤于鲧者,愿帝试之。

”于是尧听四岳,用鲧治水。

九年而水不息,功用不成。

于是帝尧乃求人,更得舜。

舜登用,摄行天子之政,巡狩。

行视鲧之治水无状,乃殛鲧于羽山以死。

天下皆以舜之诛为是。

于是舜举鲧子禹,而使续鲧之业。

尧崩,帝舜问四岳曰:“有能成美尧之事者使居官?”皆曰:“伯禹为司空,可成美尧之功。

”舜曰:“嗟,然!”命禹:“女平水土,维是勉之。

”禹拜稽首,让于契、后稷、皋陶。

舜曰:“女其往视尔事矣。

”禹为人敏给克勤,其德不违,其仁可亲,其言可信:声为律,身为度,称以出;亶亶穆穆,为纲为纪。

禹乃遂与益、后稷奉帝命,命诸侯百姓兴人徒以傅土,行山表木,定高山大川。

禹伤先人父鲧功之不成受诛,乃劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。

薄衣食,致孝于鬼神。

卑宫室,致费于沟淢. 陆行乘车,水行乘船,泥行乘橇,山行乘檋.左准绳,右规矩,载四时,以开九州,通九道,陂九泽,度九山。

令益予众庶稻,可种卑湿。

命后稷予众庶难得之食。

食少,调有余相给,以均诸侯。

禹乃行相地宜所有以贡,及山川之便利。

禹行自冀州始。

冀州:既载壶口,治梁及岐。

既修太原,至于岳阳。

覃怀致功,致于衡漳。

其土白壤。

赋上上错,田中中。

常、卫既从,大陆既为。

鸟夷皮服。

夹右碣石,入于海。

济、河维沇州:九河既道,雷夏既泽,雍、沮会同,桑土既蚕,于是民得下丘居土。

其土黑坟,草繇木条。

田中下,赋贞,作十有三年乃同。

其贡漆、丝,其篚织文。

浮于济、漯,通于河。

海岱维青州:堣夷既略,潍、淄其道。

其土白坟,海滨广潟,厥田斥卤。

田上下,赋中上。

厥贡盐絺,海物维错,岱畎丝、枲、铅、松、怪石,莱夷为牧,其篚酓丝。

浮于汶,通于济。

海岱及淮维徐州:淮、沂其治,蒙、羽其艺。

大野既都,东原厎平。

其土赤埴坟,草木渐包。

《大禹治水》文言文

《大禹治水》文言文

《大禹治水》文言文1. 大禹治水的文言文谁知道哦····原文帝曰:“来,禹!汝亦昌言。

”禹拜曰:“都!帝,予何言?予思日孜孜。

”皋陶曰:“吁!如何?”禹曰:“洪水滔天,浩浩怀山襄陵,下民昏垫。

予乘四载,随山刊木,暨益奏庶鲜食。

予决九川距四海,浚赋治距川。

暨稷播,奏庶艰食鲜食。

懋迁有无化居。

蒸民乃粒,万邦作乂。

”皋陶曰:“俞!师汝昌言。

”译文:舜帝说:“来吧,禹!你也谈谈高见吧。

”禹拜谢说:“是啊,君王,我说些什么呢?我整天考虑的是孜孜不倦地工作。

”皋陶说:“哦,到底是些什么工作?”禹说:“大水与天相接,浩浩荡荡包围了大山,淹没了山丘,民众被大水吞没。

我乘坐着四种交通工具,顺着山路砍削树木作路标,和伯益一起把刚猎获的鸟兽送给民众。

我疏通了九州的河流,使大水流进四海,还疏通了田间小沟,使田里的水都流进大河。

我和后稷一起播种粮食,为民众提供谷物和肉食。

还发展贸易,互通有无,使民众安定下来,各个诸侯国开始得到治理。

”皋陶说:“是啊!你这番话说得真好。

”2. 大禹治水文言文翻译在我国远古时代,相传四五千年前,发生了一次特大洪水灾害.为了解除水患,部落联盟会议推举了鲧去治水,鲧治水九年劳民伤财,对洪水束手无策,耽误了大事,被处死在羽山.部落联盟会议又推举了鲧的儿子禹.他是一个精明能干、大公无私的人.大禹请来过去治水的长辈总结过去失败的原因,并且经过实地考察,制定了一条切实可行的方案:一方面加固和继续修筑堤坝,另一方面,用“疏导”的办法根治水患.大禹亲自率领二十七万治水群众,全面进行疏导洪水的劳动.大禹除了指挥外,还亲自参加劳动,为群众做出了榜样.他握木锸,不辞辛劳,废寝忘食,夜以继日.在治理洪水中,大禹曾三次路过自己家门口而不入.在他的领导下,人们经过十三年的艰苦劳动,终于疏通了九条大河,使洪水沿着新开的河道伏伏帖帖地流入大海.在治水的同时,大禹和治水的大军还大力帮助老百姓重建家园,修整土地,恢复生产,使大家过上了安居乐业的生活,完成了流芳千古的伟大业绩.对于大禹的功绩,人民歌颂他,感谢他,怀念他,当时人们把整个中国叫“禹城”(意为大禹治理过的地方).在浙江省绍兴市嵇山门外,人们修建了夏禹的陵墓——禹陵,以纪念他的丰功伟绩.禹陵旁有一座禹王庙,气势雄伟,古木参天.今日禹陵和禹王庙,已成为中外游人游览的胜地。

大禹治水原文及翻译

大禹治水原文及翻译

大禹治水原文及翻译大禹治水(鲧禹治水)是中国古代的神话传说故事,著名的上古大洪水传说。

他是黄帝的后代,三皇五帝时期,黄河泛滥,鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝,任崇伯和夏伯,负责治水。

大禹治水翻译禹接受了舜帝的命令,与益、后稷一起到任,命令诸侯百官发动那些被罚服劳役的罪人分治九州土地。

他一路上穿山越岭,树立木桩作为标志,测定高山大川的状貌。

禹为父亲鲧因治水无功而受罚感到难过,就不顾劳累,苦苦的思索,在外面生活了十三年,几次从家门前路过都没敢进去。

他节衣缩食,尽力孝敬鬼神。

居室简陋,把资财用于治理河川。

他在地上行走乘车,在水中行走乘船,在泥沼中行走就乘木橇,在山路上路上行走就穿上带铁齿的鞋。

他左手拿着准和绳,右手拿着规和矩,还装载着测四时定方向的仪器,开发九州土地,疏导九条河道,修治九个大湖,测量九座大山。

他让益给民众分发稻种,可以种植在低洼潮湿的土地上。

又让后稷赈济吃粮艰难的民众,粮食匮乏时,就让一些地区把余粮调济给缺粮地区,以便使各诸侯国都能有粮食吃。

禹一边行进,一边考察各地的物产情况,规定了应该向天子交纳的贡赋,并考察了各地的山川地形,以便弄清诸侯朝贡时交通是否方便。

大禹治水原文禹乃遂与益、后稷奉帝命,命诸侯百姓兴人徒以傅土,行山表木,定高山大川。

禹伤先人父鲧功之不成受诛,乃劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。

薄衣食,致孝于鬼神。

卑宫室,致费于沟淢。

陆行乘车,水行乘船,泥行乘橇,山行乘檋。

左准绳,右规矩,载四时,以开九州,通九道,陂九泽,度九山。

令益予众庶稻,可种卑湿,命后稷予众庶难得之食。

食少,调有余相给,以均诸侯,禹乃行相地宜所有以贡,及山川之便利。

小学生小古文100课(下)

小学生小古文100课(下)

小学生小古文100课(下册)目录第一组动人的名字 (1)第二组可笑之人,可笑之事 (2)第三组英雄的本色 (3)第四组聆听诸子的声音 (4)第五组重温儿时的故事 (5)第六组爱上四季 (6)第七组学习这件事儿 (7)第八组智慧小故事 (9)第九组颜氏家训 (10)第十组明清小说 (11)第一组动人的名字51.大禹治水尧舜时,九河不治,洪水泛滥。

尧用鲧治水,鲧用雍堵之法,九年而无功。

后舜用禹治水,禹开九州,通九道,陂九泽,度九山。

疏通河道,因势利导,十三年终克水患。

一成一败,其治不同也52.女娲补天往古之时,四极废,九州裂,天不兼覆,地不周载。

火爁焱而不灭,水浩洋而不息,猛兽食颛民,骘鸟攫老弱。

女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫水。

苍天补,四极正;淫水涸,冀州平;狡虫死,颛民生。

53.精卫填海又北二百里,曰发鸠(jiū)之山,其上多柘木,有鸟焉。

其状如鸟,文首,白喙(huì),赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨。

是炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺(nì)而不返,故为精卫。

常衔西山之木石,以堙(yīn)于东海。

54.牛郎织女天河之东有织女,天帝之女也。

年年机杼劳役,织成云锦天衣。

天帝怜其独处,许嫁河西牵牛郎。

嫁后逐废织纫。

天帝怒,责令归河东,许一年一度相会。

涉秋七日,鹊首无故皆髡,相传是日河鼓舆织女会于汉东,役乌鹊为梁以渡,故毛皆脱去。

55.后羿射日逮至尧之时,十日并出,焦禾稼,杀草木,而民无所食。

猰貐、凿齿、九婴、大风、封豖希、修蛇,皆为民害。

尧乃使后羿诛凿齿于畴华之野,杀九婴于凶水之上,缴大风于青丘之泽,上射九日而下杀猰貐,斩修蛇于洞庭,擒封豨于桑林。

万民皆喜,置尧以为天子第二组可笑之人,可笑之事56.性缓人性缓,冬日共人围炉,见人裳尾为火所烧,乃曰:“有一事,见之已久,欲言恐君性急,不言又恐伤君。

然而言是耶?不言是耶?”人问何事,曰:“火烧君裳。

大禹治水的小古文原文

大禹治水的小古文原文

《大禹治水的小古文原文》
同学们,今天咱们一起来看看大禹治水的小古文原文。

洪水滔天,鲧窃帝之息壤以堙洪水,不待帝命。

帝令祝融杀鲧于羽郊。

鲧复生禹,帝乃命禹卒布土以定九州。

禹娶涂山氏女,不以私害公,自辛至甲四日,复往治水。

禹治洪水,通轘辕山,化为熊。

谓涂山氏曰:“欲饷,闻鼓声乃来。

”禹跳石,误中鼓,涂山氏往,见禹方作熊,惭而去。

至嵩高山下,化为石,方生启。

禹曰:“归我子!”石破北方而启生。

这一段古文虽然不长,但是讲述了大禹治水过程中的很多精彩情节。

一开始,洪水泛滥,鲧没有经过天帝的允许,偷了息壤来堵塞洪水,结果被天帝惩罚。

鲧死后,禹出生了,天帝就命令禹去治理洪水,平定九州。

禹在治水的时候,一心为公,连结婚后也很快就去工作了。

还有禹化为熊的情节,是不是很神奇?他为了治水,不辞辛劳,甚至不惜变化自己的形态。

同学们可以想象一下,那漫天的洪水,淹没了田地,冲毁了房屋,百姓们流离失所,生活苦不堪言。

而大禹勇敢地站了出来,承担起治水的重任。

他走过无数的山川河流,遇到了各种各样的困难。

也许有狂风暴雨,也许有陡峭的山峰阻挡,但他从不退缩。

就像我们在学习中遇到难题,不能轻易放弃,要像大禹一样勇敢面对,努力去解决。

大禹治水的故事,流传了很久很久。

它告诉我们,面对困难要有勇气,要有决心,要有坚持不懈的精神。

希望同学们能从大禹治水的故事中汲取力量,在今后的生活中,勇敢地迎接挑战,努力实现自己的目标!。

三年级大禹治水课文原文

三年级大禹治水课文原文

三年级大禹治水课文原文
三年级大禹治水课文原文如下:
很久很久以前,洪水经常泛滥。

大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。

洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。

当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。

他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。

他的儿子禹继续治水。

禹离开了家乡,一去就是十三年。

这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。

可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。

禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。

他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。

洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。

大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。

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大 禹
小古文 大禹治水
通读小古文
尧舜时,九河不治,洪水泛滥。 尧用鲧(gǔn)治水,鲧用壅(yōng) 堵之法,九年而无功。 后舜用禹治水,禹开九州,通九道, 陂(bēi)九泽,度( duó)九山。疏通河 道,因势利导,十三年终克水患。 一成一败,其治不同也。
品读字词句
尧(yáo)舜(shùn)鲧(gǔn)禹(yǔ)
开九州 通九道 陂(bēi)九泽 度( duó)九山
九河不治 洪水泛滥 因势利导
禹开九州,通九道,陂九泽,度九山。 疏通河道,因势利导,十三年终克水患 。
字词句入文读
尧舜时,九河不治,洪水泛滥。 尧用鲧治水,鲧用壅(yōng)堵之法 ,九年而无功。 后舜用禹治水,禹开九州,通九道, 陂九泽,度九山。疏通河道,因势利导, 十三年终克水患。 一成一败,其治不同也。
变读小古文
尧舜时,九河不治,洪水泛滥。 尧用鲧(gǔn)治水,鲧用壅(yōng) 堵之法,九年而无功。 后舜用禹治水,禹开九州,通九道, 陂(bēi)九泽,度( duó)九山。疏通河 道,因势利导,十三年终克水患。 一成一败,其治不同也。
变读小古文
尧舜时 九河不治 洪水泛滥 尧用鲧治水 鲧用壅(yōng)堵之法 九年而无功 后舜用禹治水 禹开九州 通九道 陂九泽 度九山 疏通河道 因势利导 十三年终克水患 一成一败 其治不同也
梳理治水法
治 尧 用鲧
水 方
法 舜 用禹
一败 用拥堵之法 一成 用疏通之法
图解成败理
1、尧用鲧治水,鲧用壅堵之法,九年
而无功。
2、 后舜用禹治水,禹开九州,通九道,
陂九泽,度九山。疏通河道,因势利导,
十三年终克水患。
积累小古文
尧舜时,九河不治,洪水泛滥。 尧用鲧治水,鲧用壅堵之法,九年而 无功。 后舜用禹治水,禹开九州,通九道, 陂九泽,度九山。疏通河道,因势利导, 十三年终克水患。 一成一败,其治不同也。

静想难懂字
尧舜时,九河不治,洪水泛滥。
尧用鲧治水,鲧用壅(yōng)堵之法
,九年而无功。 后舜用禹治水,禹开九州,通九道
,陂九泽,度九山。疏通河道,因势利导
,十三年终克水患。 一成一败,其治不同也。
九往往并非指实际数数目九, 而,鲧用壅(yōng) 堵之法,九年而无功。 后舜用禹治水,禹开九州,通九道, 陂(bēi)九泽,度( duó)九山。疏通河 道,因势利导,十三年终克水患。 一成一败,其治不同也。
积累小古文
尧舜时,(
),(
)。
尧用( )治水,鲧用( )之法,九 年而无功。
后舜用( )治水,禹( )九州,() 九道,( )九泽,( )九山。疏通河道, ( ),十三年终克水患。
一( )一( ),其治不同也。
学做思维图
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变读小古文
其一十因疏度陂通禹后九鲧尧洪九尧
治成三势通九九九开舜年用用水河舜
不一年利河山泽道九用而壅鲧泛不时
同败终导道
州禹无堵治滥治
也克
治功之水

水法

变读小古文
其一十因疏度陂通禹后九鲧尧洪九尧
治成三势通九九九开舜年用用水河舜
不一年利河山泽道九用而壅鲧泛不时
同败终导道
州禹无堵治滥治
也克
治功之水

水法
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