《不同材料的餐具》PPT课件
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二年级科学不同材料的餐具课件
(有 无)颜色 反光(强 弱) (有 无)花纹
(有 无)颜色 反光(强 弱) (有 无)花纹
(有 无)颜色 反光(强 弱) (有 无)花纹
(有 无)颜色 反光(强 弱) (有 无)花纹
摸(光滑 粗糙) 摸(光滑 粗糙) 摸(光滑 粗糙) 摸(光滑 粗糙) 划(坚硬 柔软) 划(坚硬 柔软) 划(坚硬 柔软) 划(坚硬 柔软)
等）
设计要求：
它要具备适合宝宝使用，造型有特点，有 实用性等特点。
(有 无)气味 (有 无)气味 (有 无)气味 (有 无)气味
我还发现：
。
(高 低) (高 低） (高 低） (高 低）
交流对材料的认识
用眼观察，我发现
，用手观察，我发现 Nhomakorabea，
用鼻观察，我发现
，
用耳观察，我发现声音
。
神秘的盒子
设计的基本流程
明确需求 确定方案 设计制作 改进完善
画草图
对草图的要求 1. 无论画功高低，能画出自己的主要设计思想 2. 画不清的地方用文字标注（功能、元素的名称、用途
教科版二年级上册科学课件
01
课前预热
陶瓷餐具 材料不同 金属餐具
塑料餐具
木质餐具
02
新知导入
我们想研究这些材料的餐具有什么特点， 你有什么好方法？
如何观察四种材料
颜色 光泽 花纹 粗糙 软硬 轻重 气味
敲击时的声音大小
03
探究新知
实验要求：
实验时，动作要快，小声交流。 整组的同学一起研究一种餐具， 并及时做好记录。 听见123口令，整理材料，并坐 端正。
教科版二年级科学课件《不同材料的餐具》
2.四种材料做的勺子和碗各有什么优点和缺点？
nǐ hái zhī dào nǎ xiē wù pǐn kě yǐ yòng bù tóng cái
你liào还zhì知chén道g 哪些物品可以用不同材料制成？
陶
实
瓷
木
碗
椅
碗
椅 子
选一选
1.对餐具特点的描述中，不属于金属碗特点的是( A )。
A.易碎 B.坚硬
bìng
研jì 究lù四种xià 材lái料的餐具各有什么特点，并记录下来。
duì zhè xiē cān jù jìn xíng
1 对guān这chá 些餐具进行观察。
观察四种材料的方法
颜色 条纹 是否反光 表面是否粗糙 软硬 轻重 气味 声音
银色的，较重，光滑，属于金属。 白色的，比较重，很光滑，属于陶瓷。
宇宙间一切物体的实物和场。世界上，我们周围所有
的客观存在都是物质。
材料
材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或其
他产品的物质。材料是物质，但不是所有物质都可以
称为材料。
XXX学校
不同材料的餐具
材料
科学 教科版 二年级 上册
1 知道物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在 着许多不同种类的材料。认识我们周围的常见材料有木头、 金属、塑料、陶瓷等。
2 能用词语描述常见材料的特点。能观察和辨认不同的材料。 通过调查发现材料在日常生活中的应用。
3 愿意倾听、 分享他人的信息。乐于表达、讲述自己的观点。
4 培养学生进一步研究材料的兴趣和愿望。
gè zhǒng cái liào dōu yǒu shén me tè diǎn
wǒ men rú hé zhī
nǐ hái zhī dào nǎ xiē wù pǐn kě yǐ yòng bù tóng cái
你liào还zhì知chén道g 哪些物品可以用不同材料制成？
陶
实
瓷
木
碗
椅
碗
椅 子
选一选
1.对餐具特点的描述中，不属于金属碗特点的是( A )。
A.易碎 B.坚硬
bìng
研jì 究lù四种xià 材lái料的餐具各有什么特点，并记录下来。
duì zhè xiē cān jù jìn xíng
1 对guān这chá 些餐具进行观察。
观察四种材料的方法
颜色 条纹 是否反光 表面是否粗糙 软硬 轻重 气味 声音
银色的，较重，光滑，属于金属。 白色的，比较重，很光滑，属于陶瓷。
宇宙间一切物体的实物和场。世界上，我们周围所有
的客观存在都是物质。
材料
材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或其
他产品的物质。材料是物质，但不是所有物质都可以
称为材料。
XXX学校
不同材料的餐具
材料
科学 教科版 二年级 上册
1 知道物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在 着许多不同种类的材料。认识我们周围的常见材料有木头、 金属、塑料、陶瓷等。
2 能用词语描述常见材料的特点。能观察和辨认不同的材料。 通过调查发现材料在日常生活中的应用。
3 愿意倾听、 分享他人的信息。乐于表达、讲述自己的观点。
4 培养学生进一步研究材料的兴趣和愿望。
gè zhǒng cái liào dōu yǒu shén me tè diǎn
wǒ men rú hé zhī
《不同材料的餐具》PPT模板课件
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图标元素
商务
图标元素
商务
图标元素
商务图Leabharlann 元素不同材料的餐具（Suitable for teaching courseware and reports）
不同材料的餐具
炊具、餐具古代到现代的演变
鼎
不锈钢锅
酒樽
玻璃酒杯
现代炊具
刀、叉、勺等
精美的瓷器餐具
各种材料都有什么特点？我 们如何知道呢？
对这些餐具进行观察
做“神秘的盒子”游戏。我们只能 描述餐具或材料的特点，教师回 答“是”或“不是”，最后猜出盒子里 的餐具。
研讨一
四种材料各有什么特点？
研讨二
四种材料做的勺子和碗各有 什么优点和缺点？
拓展
你还知道哪些物品 可以用不同材料制 成？
再见
Thank you.
演讲结速，谢谢观赏！
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二年级上册科学课件-《.不同材料的餐具》教科版
碗是由不同的材料做的
金属
玻璃
塑料
碗
?
木头 陶瓷
纸
二 年 级 上 册 科学课 件-《2 .不同材 料的餐 具》教 科版 ( 共 12张 PPT)
杯子也是由不同的材料做的
金属 塑料 木头 陶瓷 玻璃 纸
二 年 级 上 册 科学课 件-《2 .不同材 料的餐 具》教 科版 ( 共 12张 PPT)
请观察这4种碗的材料是什么？再观察材料有什么特点？
二 年 级 上 册 科学课 件-《2 .不同材 料的餐 具》教 科版 ( 共 12张 PPT)
1号
2号
3号
4号
二 年 级 上 册 科学课 件-《2 .不同材 料的餐 具》教 科版 ( 共 12张 PPT) 二 年 级 上 册 科学课 件-《2 .不同材 料的餐 具》教 科版 ( 共 12张 PPT)
1号
金属
2号
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ塑料
3号
木头
4号
陶瓷
二 年 级 上 册 科学课 件-《2 .不同材 料的餐 具》教 科版 ( 共 12张 PPT) 二 年 级 上 册 科学课 件-《2 .不同材 料的餐 具》教 科版 ( 共 12张 PPT)
二 年 级 上 册 科学课 件-《2 .不同材 料的餐 具》教 科版 ( 共 12张 PPT) 二 年 级 上 册 科学课 件-《2 .不同材 料的餐 具》教 科版 ( 共 12张 PPT)
二 年 级 上 册 科学课 件-《2 .不同材 料的餐 具》教 科版 ( 共 12张 PPT)
二 年 级 上 册 科学课 件-《2 .不同材 料的餐 具》教 科版 ( 共 12张 PPT)
广州市黄埔区怡园小学 区绮文
勺子的材料特点
《不同材料的餐具》(课件)二年级上册科学教科版
轻便
缺点 不适合喝热汤类
粗糙 易碎、沉 不耐高温
典型习题
1 判断题
1、塑料碗和瓷碗在使用时没有区别 （ ） 解析：塑料碗不耐高温，多数塑料高温受热后会变形或产生有毒物质。
1 判断题
2、瓷勺、铁勺、塑料勺，敲击时塑料勺发出的声音最清脆 （ ） 解析：塑料相比陶瓷和金属，敲击的声音比较沉闷。
1 判断题
2 课堂小结
物体都是由一种或多种材料做成 的，我们的周围存在着许多不同 种类的材料，生活中常见的材料 有木头、金属、塑料、陶瓷等， 每种材料都有自己的优缺点。
课外延伸
1 课外延伸
你还知道哪些物品可以用不同材料制成？
1 古代的酒杯
青铜
【酒樽】
2 现代的酒杯
玻璃
【玻璃酒杯】
3 拓展
回家找一找别的物品， 观察一下它是什么材料制成的。
新课教学
1 餐具
最初的鼎是由远古时期陶制的食 具演变而来的。鼎的主要用途是 烹煮食物，鼎的三条腿便是灶口 和支架，腹下烧火，可以熬煮油 烹食物。自从青铜鼎出现后，它 又多了一项功能，成为祭祀神灵 的一种重要礼器。
青铜鼎
1 餐具
铁锅
铁锅有生铁锅和熟铁锅之 分:生铁锅是选用灰口铁熔 化用模型浇铸制成的;熟铁 锅是用黑铁皮锻压或手工 捶打制成，具有锅坯薄， 传热快的性能 。
2 观察餐具特点
认一认
木碗
铁碗
瓷碗
塑料碗
看 （塑料）碗颜色最鲜艳。 （ 木 ）碗具有花纹。 一 看 （ 铁 ）碗反光能力最强。 （ 瓷 ）碗外侧有图案。
2 观察餐具特点
木碗
铁碗
瓷碗
塑料碗
摸一摸发现（ 木 ）碗最粗糙。 闻一闻发现（ 木 ）碗有味道。
缺点 不适合喝热汤类
粗糙 易碎、沉 不耐高温
典型习题
1 判断题
1、塑料碗和瓷碗在使用时没有区别 （ ） 解析：塑料碗不耐高温，多数塑料高温受热后会变形或产生有毒物质。
1 判断题
2、瓷勺、铁勺、塑料勺，敲击时塑料勺发出的声音最清脆 （ ） 解析：塑料相比陶瓷和金属，敲击的声音比较沉闷。
1 判断题
2 课堂小结
物体都是由一种或多种材料做成 的，我们的周围存在着许多不同 种类的材料，生活中常见的材料 有木头、金属、塑料、陶瓷等， 每种材料都有自己的优缺点。
课外延伸
1 课外延伸
你还知道哪些物品可以用不同材料制成？
1 古代的酒杯
青铜
【酒樽】
2 现代的酒杯
玻璃
【玻璃酒杯】
3 拓展
回家找一找别的物品， 观察一下它是什么材料制成的。
新课教学
1 餐具
最初的鼎是由远古时期陶制的食 具演变而来的。鼎的主要用途是 烹煮食物，鼎的三条腿便是灶口 和支架，腹下烧火，可以熬煮油 烹食物。自从青铜鼎出现后，它 又多了一项功能，成为祭祀神灵 的一种重要礼器。
青铜鼎
1 餐具
铁锅
铁锅有生铁锅和熟铁锅之 分:生铁锅是选用灰口铁熔 化用模型浇铸制成的;熟铁 锅是用黑铁皮锻压或手工 捶打制成，具有锅坯薄， 传热快的性能 。
2 观察餐具特点
认一认
木碗
铁碗
瓷碗
塑料碗
看 （塑料）碗颜色最鲜艳。 （ 木 ）碗具有花纹。 一 看 （ 铁 ）碗反光能力最强。 （ 瓷 ）碗外侧有图案。
2 观察餐具特点
木碗
铁碗
瓷碗
塑料碗
摸一摸发现（ 木 ）碗最粗糙。 闻一闻发现（ 木 ）碗有味道。
教科版【二年级】上册科学不同材料的餐具课件PPT
目录
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科学课件《不同材料的餐具》精品PPT课件9
1、玩气球，教师把吹足气的气球放开 ，气球 会飞走 ，引导 语：玩 过吗？ 请你也 来这样 玩一玩 ，想一 想气球 为什么 会飞出 去。 2、揭题：能不能把这种力来驱动小车 呢？这 节课我 们就来 研究像 火箭那 样驱动 小车。 3、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。 4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有 关 5、学生举例：哪些地方需要增大摩擦 力，哪 些地方 需要减 少摩擦 力。 6、教师出示图片，请学生解释为什么 要这样 的设计 。 7.车身重心很低，轮与轮之间的距离 较宽， 行使稳 定。 8、感受摩擦力，用手在空中滑动，再 用手在 桌面拖 动，说 说你的 感受。
教科版《不同材料的餐具》精品课件P PT15 教科版《不同材料的餐具》精品课件P PT15
如何观察四种材料
神秘的盒子
交流对材料的认识
1．修改自己的记录单。 2．分享ห้องสมุดไป่ตู้己的发现。
任务一：你还知道哪些物品可以用不同材料制成？ 任务二：你还知道哪些材料可以做成不同物品？
1.尽力做好一件事，实乃人生之首务 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
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15
观察餐具
摸一摸
闻一闻
看一看
掂一掂
看一看
敲一敲 听一听
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16
做“神秘盒子”游戏
• 我们只能描述出餐具或材料的特点，老师回答 “是”或“不是”，最后猜出盒子里的餐具。
பைடு நூலகம்
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17
1.四种材料各有什么特点？ 2.四种材料做的勺子和碗各有什么优点和缺点？
不同材料的餐具（班级记录表）
日期：
不锈钢碗（勺）：反光、光滑、坚硬。 陶瓷碗（勺）：光滑、坚硬。 塑料碗（勺）：光滑。 木碗（勺）：粗糙、有花纹。
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18
你还知道哪些物品可以用 不同的材料制成？
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19
不同材料制成的物品
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20
各有什么优点？ 各有什么缺点？
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21
交流对材料的认识
1．修改自己的记录单。 2．分享自己的发现。
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22
课后任务
任务一：你还知道哪些物品可以用不同材料制成？ 任务二：你还知道哪些材料可以做成不同物品？
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23
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•猜一猜
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1
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2
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3
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5
不同材料的餐具
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6
餐具欣赏
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7
餐具欣赏
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8
餐具欣赏
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9
餐具欣赏
•视频播放 《骨质瓷餐具》
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10
各种材料都有什么特点？我 们如何知道呢？
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11
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12
对这些餐具进行观察
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13
说说下面四种餐具是什么材料制成的？ 它们具有什么特点？
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14
描述餐具材料的特点 光滑