幼儿园中层干部竞聘方案 (2)
2024年学校公开竞聘中层干部实施方案(2篇)
2024年学校公开竞聘中层干部实施方案一、背景和目标在学校管理中，选拔和培养一支高素质的中层干部队伍是推进学校管理现代化的必然要求。
为了进一步提高中层干部的素质和能力，建立公平公正的选拔机制，学校将在2024年推出中层干部的公开竞聘制度。
该实施方案的目标是通过公开竞聘，选拔出适任、专业、有活力的中层干部，实现学校管理水平的提升和发展。
二、实施步骤1. 确定竞聘岗位和条件学校根据岗位设置和工作需要，确定需要竞聘的中层干部岗位，并明确岗位的职责和条件。
2. 宣传和报名学校通过多种渠道，如学校网站、校园宣传栏、通知公告等，广泛宣传竞聘岗位的概况、条件和报名要求，并设立报名通道供有意竞聘者进行报名。
3. 资格初审学校设立资格初审小组，对报名人员的资格进行初审。
初审内容主要包括报名材料的真实性和完整性的审核，以及是否符合岗位设置和条件的审核。
初审结果将在指定时间内公示，并告知未通过初审的原因。
4. 笔试通过资格初审的人员将进行笔试。
笔试内容主要包括相关专业知识的考察和解决实际问题的能力测试。
笔试成绩将按一定比例纳入最终评审的考核依据。
5. 面试通过笔试的人员将进入面试环节。
面试采用专家评委评分的方式进行，主要考察应聘者的综合素质、专业能力、沟通表达能力、判断决策能力等。
面试成绩将按一定比例纳入最终评审的考核依据。
6. 综合评议针对所有通过面试的竞聘者，学校将组织开展综合评议。
评议主要包括综合素质考察和背景调查，评议结果将作为最终评审的重要参考。
7. 考察试用学校将对综合评议合格的竞聘者进行试用，试用期一般为半年至一年。
试用期内，学校将全面了解竞聘者在实际工作中的表现和能力，并结合考核结果确定中层干部人选。
8. 公示和任命学校将在确定中层干部人选后，进行公示和任命。
被选拔为中层干部的人员将在规定的时间内办理相关任职手续，并正式上岗。
三、保障措施1. 公平公正原则学校将遵循公平、公正、公开的原则，确保竞聘过程的公正性和透明度。
幼儿园竞聘中层干部演讲稿范文十篇
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学校中层干部竞聘上岗实施方案样本(四篇)
学校中层干部竞聘上岗实施方案样本一、背景和目标随着社会的不断发展和学校的不断壮大，为了更好地适应学校管理和发展的需要，提高学校管理水平和工作效率，我们决定对中层干部进行竞聘上岗。
此举旨在选拔优秀的人才担任中层领导职务，提高领导层的专业素质和管理能力，推动学校实现发展目标。
二、竞聘程序1. 确定竞聘范围- 确定竞聘对象为学校内具备一定工作经验并符合岗位要求的教职工。
- 确定竞聘岗位包括副级干部和主任干部。
2. 制定竞聘条件和标准- 根据岗位职责和学校发展需要，制定中层干部竞聘条件和标准，包括专业素质、管理经验、工作业绩等方面。
- 确定具体的评分体系和评分标准，以客观、公正的方式进行评定。
3. 发布竞聘公告和招聘简章- 在学校内部发布竞聘公告和招聘简章，明确竞聘岗位、条件和流程，吸引符合条件的教职工积极参与竞聘。
- 在学校网站及其他媒体上发布信息，扩大竞聘范围，吸引校外优秀人才参与。
4. 申请报名和资格审查- 所有符合条件的教职工准备个人简历和相关证明材料，进行报名。
- 学校人事部门对报名材料进行资格审查，确保报名者满足竞聘条件和标准。
5. 选拔测试和面试- 制定选拔测试方案，包括笔试和面试，对报名者进行综合评定。
- 设计面试问题和场景，以考察报名者的专业素质、管理能力和适应能力。
- 选拔测试和面试由学校相关部门负责组织和实施，确保公正、公平。
6. 综合评定和公示结果- 综合考核结果按照评分体系进行计算，确保结果客观公正。
- 学校根据竞聘结果，公示拟任人选名单，接受对结果的监督。
7. 培训和岗前指导- 对拟任中层干部进行专业培训和岗前指导，提高其专业素质和管理水平。
- 定期组织交流研讨活动，提升中层干部的管理能力和创新意识。
8. 上岗和考核- 拟任中层干部经过培训合格后，正式上岗。
- 制定中层干部考核标准和考核办法，对其履职情况进行绩效考核，及时发现问题和优化管理。
三、预期效果通过中层干部竞聘上岗实施方案的实施，预期可以达到以下效果：1. 选拔更优秀的人才担任中层领导职务，提高学校管理水平和工作效率。
学校中层干部竞聘上岗实施方案范本(2篇)
学校中层干部竞聘上岗实施方案范本一、指导思想为了进一步推进____选拔任用民主化进程，在学校领导干部使用中引入竞争激励机制，拓宽选人用人渠道，建设一支能够适应新形势要求，具有领导学校现代化教育能力的高素质的干____伍，学校决定在选配中层职位时实行竞聘上岗，并制定本实施方案。
二、基本原则竞聘上岗贯彻干____伍“四化”方针，坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和“公开、平等、竞争、择优”的原则。
三、竞聘岗位和职数教导主任1教导处副主任1大队辅导员1总务主任1校办主任1四、报名条件1、热爱教育事业，爱岗敬业，具有奉献精神和强烈的责任感。
2、有较强的教育理论水平，较强的教学业务和教研、科研能力及____管理能力，具有开拓创新的精神。
3、具有大专以上学历，身体健康。
五、工作程序与时间安排1、公开竞聘方案、进行满意度测评。
召开全体教师会议，公开竞聘方案，认真做好宣传发动工作，并对上届学校中层干部进行民主测评。
2、公开报名3、公开竞岗。
通过竞岗演讲、民主测评、____考察、择优录用。
4、公推公选。
在学校内部进行公推公选。
5、决定聘任。
六、管理与待遇1、对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理，并享受相应的待遇。
2、竞聘入选者，实行试用期，试用期一般为三个月，期满后根据考核情况决定是否正式聘用。
(试用期岗位津贴____元/月，正式聘用期岗位津贴____元/月)3、对被聘任人员，加强考核，考核不称职的，予以解聘(年度考核奖分a、b、c三档，a档____元，b档____元，c档____元，分学期核发)。
学校中层干部竞聘上岗实施方案范本（二）一、指导思想依据《____领导____选拔任用工作条例》，进一步完善中层干部竞聘制度，加快学校人事制度改革，建立能上能下、能进能出、富有生机和活力的用人制度，理顺学校管理程序，培养一支师德高尚，教学能力强，有一定学校管理实践经验的干____伍，精致学校管理，提升教育教学质量，促进扬州特殊教育事业的良性发展。
学校中层干部竞聘上岗实施方案(三篇)
学校中层干部竞聘上岗实施方案第一章：总则为深化学校干部队伍建设，提升学校中层干部的专业素质和能力水平，我校决定对中层干部进行竞聘上岗。
本方案的制定，旨在规范竞聘程序，确保竞聘公平、公正、公开，同时激励中层干部积极上进，展现个人才华和潜能。
第二章：竞聘范围与条件1.竞聘范围本竞聘方案适用于学校中层干部的职务岗位。
2.竞聘条件（1）具有中共党员身份，遵守党章党纪，认同和拥护党的路线、方针、政策；（2）熟悉学科教学或行政管理工作，具备相应的专业知识和技能，具备一定的岗位实践经验；（3）具有良好的职业道德及团队合作精神，有较强的组织能力和沟通协调能力；（4）具备较好的带队能力和管理能力，有一定的岗位胜任力；（5）无违法犯罪记录，品行端正，思想政治稳定。
第三章：竞聘程序1.发布竞聘通知学校人事处在校内各主要渠道广泛发布竞聘通知，详细说明竞聘岗位的职责、条件、要求和竞聘程序，并公布竞聘时间安排。
2.报名与初审（1）符合竞聘条件的中层干部需在规定的时间内报名，并提交个人简历和竞聘申请书。
（2）学校人事处组成初审小组，对报名材料进行初步评审。
初审内容包括个人简历的真实性、是否符合岗位要求等。
初审合格者进入下一阶段。
3.笔试（1）学校人事处组织笔试，考察中层干部的综合素质和专业能力。
笔试内容包括综合素质评价、岗位知识与技能评价等。
（2）笔试成绩达到合格线的人员进入下一阶段。
4.面试（1）学校人事处组织面试，由笔试成绩排名前列的中层干部参加。
面试形式可采取个人陈述、答题或小组讨论等方式。
（2）面试采用综合评分的方式，对中层干部的能力、业绩、潜力等进行评估。
（3）面试结束后，按照面试成绩进行排名。
5.综合评定与选拔（1）根据竞聘阶段的各项成绩，进行综合评定。
（2）学校人事处组织专家进行评审，形成综合评定意见。
（3）根据综合评定意见确定竞聘的中层干部名单。
6.公示与任命（1）公示：学校人事处将竞聘结果在学校内公示五个工作日。
2024年学校中层干部竞聘上岗实施方案范本(2篇)
2024年学校中层干部竞聘上岗实施方案范本实施方案：2024年学校中层干部竞聘上岗一、背景与目的随着教育事业的发展和学校的规模扩大，培养中层干部成为学校管理的重要任务。
为了推进学校中层干部队伍建设，提高教育管理水平和质量，我校决定自2024年起，对中层干部进行竞聘上岗。
本实施方案旨在确保竞聘过程的公平、公正和透明，选出具备专业能力和领导才能的中层干部。
二、竞聘对象所有符合中层干部竞聘条件的教职员工，包括院系教师、行政人员等。
三、竞聘条件1. 具备较高的专业素质和教学、科研水平；2. 具备良好的团队协作精神和组织能力；3. 具备较强的沟通、协调和解决问题能力；4. 具备深厚的专业知识和丰富的经验。
四、竞聘程序1. 报名阶段：（1）学校发布中层干部竞聘通知，公布竞聘条件和程序；（2）符合竞聘条件的教职员工填写竞聘申请表，并提交相关材料，包括个人简历、工作证明等；（3）学校组织相关部门对报名材料进行初步审核，确认符合条件者可进入下一阶段。
2. 资格审核阶段：（1）学校成立竞聘工作小组，由学校领导和相关部门负责人组成；（2）竞聘工作小组对申请人的资格进行审核，确认符合条件者可进入面试阶段；（3）审核结果以书面形式通知申请人，同时公布符合条件人员的名单。
3. 面试阶段：（1）竞聘工作小组组织面试，包括个人陈述、专业知识测试和综合评价等环节；（2）面试环节中，可以邀请学校领导、相关部门负责人和专家参与，对候选人进行综合评价；（3）面试结果由竞聘工作小组评定，并以书面形式通知所有参与竞聘的申请人。
4. 综合评价阶段：（1）竞聘工作小组综合考虑报名材料、资格审核结果和面试成绩等内容，对每位候选人进行综合评价；（2）评价结果按照一定权重进行加权计算，得出最终评审结果；（3）最终评审结果由竞聘工作小组确定，并由学校领导批准。
五、竞聘结果与后续安排1. 竞聘结果公示：（1）学校以适当方式公布竞聘结果，包括获得中层干部职位的名单、职务以及相应工作职责；（2）公示期一般为7个工作日，如无异议，即为最终结果。
中层干部竞聘实施方案模版(二篇)
中层干部竞聘实施方案模版为了认真贯彻执行市教育局党组《___加强市直中小学干___伍管理的意见》，落实市委办、市府办《___深化中小学人事制度改革加强教师队伍管理__若干规定》的精神，进一步加强我校干___伍建设，推进依法执教，民主治校，促进学校教育教学改革和发展，根据市教育局党组（___）7__文件要求，结合我校实际，中层干部实行竞聘上岗，现制定如下实施方案。
一、成立学校评议委员会在校党支部的领导下，成立以校长为主任委员，书记、副校长、校长助理为委员的评议委员会，全面负责中层干部竞争上岗评议考察工作。
二、竞聘条件1、政治素质较高，具有履行学校中层行政职务所需要的道德修养和理论政策水平。
2、热爱教育行政工作，具有强烈的敬业精神和开拓创新意识，具备相应的专业知识和___管理能力。
3、品行端正，作风正派，清正廉洁，有良好的群众基础。
4、竞聘中层正职必须是在任的副职（任职一年以上）或正职（岗位不限）且当年民主测评教职工满意率（含基本满意）高于___%者。
5、年龄在___岁以下。
6、具有大专以上学历、小学一级以上职称。
三、竞聘程序1、公开职位：2、报名___采取___推荐、群众推荐、个人自荐相结合的办法：（1）___由校长根据工作需要，中层干部配备状况，本着积极稳妥、知人善用和___选拔标准提出参与空缺职位竞聘者___，交党支部会___批准后，作为___推荐的竞聘对象，参与竞聘。
（2）群众___全体教职工可根据中层干部空缺职位，向学校党支部推荐竞聘对象，经校党支部___批准后，参与推荐职位的竞聘。
群众推荐必须有___人以上联名推荐方可有效。
（3）个人自荐：（a）如果竞聘者对___推荐和群众推荐的竞聘职位有异议也可自荐，参与其它职位的竞聘。
（b）对___、群众没有推荐参与竞聘且符合竞聘条件的教职工也可书面申请自荐参与某个空缺职位的竞聘。
以上不论何种自荐方式，都必须经校党支部___批准后方可有效。
竞聘对象必须填写统一制发的推荐或报名表。
2023幼儿园中层岗位竞聘实施方案(完整版)
2023幼儿园中层岗位竞聘实施方案（完整版）目录2023幼儿园中层岗位竞聘实施方案（完整版） (1)一、竞聘原则 (2)二、机构设置 (2)1．竞聘进岗工作小组 (2)2.人事争议仲裁小组： (2)3．竞聘进岗监督小组 (3)三、竞聘岗位 (3)四、竞聘范围 (3)五、竞聘条件 (3)3、身心健康，识大体顾大局，有强烈的事业心和责任感。
(3)六、竞聘程序 (3)2、报名时间：2023年6月24日至28日 (4)5、竞聘内容： (4)6、计分办法:评委打分占40%，群众打分占60%。
(4)六、竞聘岗位的有关说明 (5)为了进一步加强幼儿园队伍建设，努力构建公开、公平、竞争、择优的干部选拔任用机制，为优秀人才脱颖而出搭建平台，促进幼儿园学前教育的可持续发展，现决定面向全园开展幼儿园中层级部主任岗位的竞聘工作。
结合我园实际情况，特制订如下方案：一、竞聘原则公开、公平、公正、择优任用1、任人唯贤，德才兼备的原则。
2、注重实绩，群众公认的原则。
3、坚持自主报名的原则。
二、机构设置岗位竞聘领导小组，负责对竞岗人员的任职能力进行综合评审。
成立竞聘进岗工作小组、监督小组及人事争议调解小组。
1．竞聘进岗工作小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX2.人事争议仲裁小组：组长:XXX副组长:XXX成员:XXX3．竞聘进岗监督小组组长:XXX成员:XXX三、竞聘岗位级部主任10名。
四、竞聘范围1、现任副段长、段长、级部主任，党员可以直接参与竞聘岗位。
2、各园的教师（10年及以上教龄）可报名竞聘。
3、年龄要求在40岁以下。
五、竞聘条件1、具有履行职责所需要的政治以及理论修养；坚持依法治教，具有较高的师德修养和奉献精神。
2、热爱幼教工作，愿意为幼儿园和教师发展服务，勤奋敬业、务实肯干。
3、身心健康，识大体顾大局，有强烈的事业心和责任感。
4、善于思考，具有胜任主任工作的管理能力、组织协调能力、分析解决问题能力、教育教学及科研能力、较强的语言表达能力及开拓创新意识。
幼儿园中层干部竞聘方案
幼儿园中层干部竞聘方案为了加快推进我园人事制度改革，加强教育教学管理，我园根据盛市、教育局改革有关精神，现制定市实验幼儿园中层竞聘实施方案。
一、实施原则坚持双向选择，竞争上岗，合理组合，择优聘任的原则。
二、中层岗位职数及分布情况拟设中层岗位3人。
分布情况办公室主任：1人，兼管人事档案。
保教处主任：1人，兼管幼儿机房。
总务处主任：1人，兼管电工、网络。
三、竞聘范围及条件竞聘范围：全体教职工。
竞聘条件1、坚持四项基本原则，思想上、行动上和党中央保持一致，以“三个代表”为指针，带头执行园规园纪，遵纪守法。
2、品行端正，身体健康，具有一定的事业心、责任感和一定的组织领导能力。
3、学历在大专以上文化程度，年龄在40周岁以下，工龄在5年。
以上。
办公室主任必须是中共党员。
4、顾全大局，团结同志，大公无私，具有一定的奉献精神，做好临时性工作，模范遵守师德八条，廉洁自律。
四、竞聘程序1、公布中层岗位设置及岗位职责。
2、竞聘人员申报竞聘岗位。
3、考评领导小组审查竞聘资格。
4、全体教职工评议。
5、领导小组进行考核。
6、园党支部领导班子集体研究决定。
7、报市教育局审批。
8、公布竞聘结果。
9、园长颁发证书。
五、聘任年限及聘期管理聘任年限为三年；聘期管理：1、建立中层人员业绩考核与业绩管理办公机构。
2、建立中层考核制度与考绩档案。
3、在聘期内如有违法违纪现象和重大责任事故，造成不良后果可解除聘任协议。
学校中层干部竞聘上岗实施方案范文(三篇)
学校中层干部竞聘上岗实施方案范文一、背景介绍中层干部是学校组织中起着桥梁和纽带作用的关键力量，他们的素质和业务能力直接关系到学校的教育教学质量和管理水平。
为了提高中层干部的绩效和专业化管理水平，激发他们的工作热情和责任意识，促进学校事业的全面发展，我校决定在____年对中层干部进行竞聘上岗，建立公平、公正、公开的选拔机制，从而构建人才梯队，推动学校管理的科学化和现代化。
二、目标和原则目标：建设一支素质优良、业务精湛、责任心强的中层干部队伍，为学校的发展提供有力的保障。
原则：1. 公平公正原则：选拔过程公开、透明，依法依规进行，确保各候选人的权益。
2. 业务能力优先原则：注重学术学术造诣、管理经验和业务能力，实现能者上岗、平衡发展。
3. 广泛参与原则：鼓励广大教职工积极参与竞聘，进行公开竞争，激发工作热情和创新能力。
4. 选拔任用与岗位要求相适应的原则：根据不同岗位的要求，选拔与之相匹配的中层干部，实现科学管理和组织优化。
三、程序与具体操作1. 制定竞聘方案根据学校的实际情况，制定细化的竞聘方案，明确竞聘岗位、岗位要求、选拔程序等。
2. 竞聘报名广泛宣传竞聘岗位信息，并要求符合条件的教职工于规定期限内递交报名材料。
3. 材料和信息审查由选拔委员会对报名材料进行初审，材料齐全、符合岗位要求的候选人进入下一阶段。
4. 知识和能力测试组织考试，测试候选人的学科基础知识、教育理论和管理能力。
5. 经验和业绩考核通过查阅个人档案、个人陈述以及相关单位的推荐材料，了解候选人的工作经验和业绩。
6. 组织面试对符合要求的候选人进行面试，结合岗位要求，考察候选人的组织协调能力、管理能力、沟通能力等。
7. 体检和背景调查对通过面试的候选人进行体检和背景调查，确保其身体状况和背景信息符合岗位要求和学校的相关规定。
8. 颁发任职书选拔委员会按照综合评价结果，确定合适的候选人，并颁发相关任职文件。
四、评价和监督机制1. 评价机制建立绩效评价机制，对任职后的中层干部进行绩效考核，以公正客观的评价结果为依据，对干部的任用和使用进行调整和改进。
2024年学校中层干部竞聘上岗实施方案(2篇)
2024年学校中层干部竞聘上岗实施方案____年学校中层干部竞聘上岗实施方案一、背景学校中层干部是学校管理的重要力量，对学校的发展起到重要的引导和推动作用。
为了提升学校中层干部的组织能力和工作水平，推动学校的发展，本实施方案旨在制定____年学校中层干部竞聘上岗的具体措施和要求。
二、目标1.提升学校中层干部的综合素质和管理能力；2.选拔优秀的中层干部，为学校管理层培养后备力量；3.推动学校的发展，提高学校的教育教学质量。
三、竞聘条件1.政治素质：具有坚定的政治意识、思想道德品质优良，热爱党、热爱社会主义，拥护党的路线、方针、政策，具有良好的学习与实践机会；2.专业素质：熟悉教育教学工作，有较强组织和协调能力，具备教学经验和管理经验；3.能力素质：具有一定的管理经验和学科专长，具备较强的沟通、理解、分析和解决问题的能力；4.身体素质：身体健康，无不良嗜好，具备一定的应急处理能力。
四、竞聘程序1.报名：符合竞聘条件的中层干部可以主动报名参加竞聘，报名时间为规定的一周内；2.资格审查：学校行政部门对报名人员进行资格审查，核实报名人员的政治、专业和身体素质，排除不符合条件的人员；3.竞聘材料提交：通过资格审查的报名人员需提交详细的个人简历、工作业绩材料等相关资料，以备后续评审使用；4.面试评审：由学校组织专家组对参与竞聘的中层干部进行面试评审，面试内容主要包括政治表现、专业水平、管理能力等方面；5.群众评议：通过群众评议的方式，了解参与竞聘人员的业务能力和工作表现，体现干部的群众基础；6.综合评定：根据面试评审、群众评议等结果，对竞聘人员进行综合评定，并按照评定结果确定人选；7.上岗任职：根据评定结果确定的中层干部，将正式上岗并承担相应的工作职责。
五、考核与奖惩1.考核：中层干部在任职期间将接受定期考核，考核内容主要包括业绩表现、工作态度、团队合作、服务意识等方面；2.奖励：对于优秀表现的中层干部，学校将给予相应的奖励，以激励其继续发挥优秀的能力和表现；3.惩罚：对于工作不力、失职渎职等行为的中层干部，将给予相应的处罚，包括警告、记过、记大过等处理措施。
幼儿园中层干部竞聘方案
幼儿园中层干部竞聘方案为进一步深化管理体制改革，不断规范中层干部选拔任用制度，促进优秀人才脱颖而出，实现中层干部竞争上岗。
现结合工作实际，制定竞聘方案。
一、指导思想：以党的十八大精神和科学发展观为指导，以管理体制改革为核心，贯彻干部队伍年轻化、知识化、专业化方针。
通过公开竞聘、择优聘任，挖掘全体教职工的工作潜能，进而建立一套权责清晰、结构合理、管理科学、符合教育自身发展规律的内部管理体制和运行机制，促进幼儿园持续、和谐发展。
二、基本原则：公开、公平、公正、竞争、择优三、竞聘岗位：年级组长3名（大、中、小三个年龄班）四、竞聘条件和资格：1、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治立场坚定，有较强的法制、政策观念。
2、热爱与忠诚教育事业，具有奉献精神与服务意识，面向全体、尊重与热爱幼儿。
3、有强烈的敬业精神和负责的工作态度，有较强的开拓创新意识和明晰的工作思路。
4、为人正直，严于律己，心胸坦荡，处事公正。
5、有全局观念，善于集中正确意见，团结同志，做到自重、自省、自警、自励。
五、竞聘程序及方法：1、成立竞聘领导小组组长：常玥成员：蔡霞华、顾智敏、冯亚2、根据幼儿园中层干部管理岗位的现状，幼儿园园务会反复研究修订，制定竞聘方案。
3、公布方案。
2013年6月23日在幼儿园网站公布竞聘方案。
4、公开报名。
采取个人自荐的办法，鼓励符合条件的人员参与竞争。
5、竞聘演讲及民主测评：2013年6月28日召开全园教职工大会。
竞聘者在会上进行竞聘演讲（5分钟），然后进行民主测评。
6、组织考核：2013年7月1日，根据民主测评的结果，竞聘领导小组对确定的对象进行严格考核，做出任免决定。
7、宣布竞聘结果，结果公示。
六、竞聘时间、地点安排时间：2013年6月28日地点：会议室七、中层干部职责（年级组长岗位职责）1、严格遵守教师职业道德规范，认真履行教师行为规范要求及各项规章制度。
以身作则，起到示范作用。
加强本组成员的交流与沟通，形成同事之间团结协作、相互尊重、勤于钻研、勇于奉献的良好工作氛围。
2024年学校公开竞聘中层干部实施方案(2篇)
2024年学校公开竞聘中层干部实施方案首先，要制定____年学校公开竞聘中层干部实施方案，需要考虑以下几个方面：选拨标准、竞聘程序、选拨流程、权责界定以及监督机制等。
下面是一个大致的实施方案，用以参考：第一部分：选拔标准1. 专业知识和业务能力：候选人需要具备与担任中层干部职位相关的专业知识和业务能力，具备执教或管理实践经验。
2. 领导才能和能力：候选人需要展现出良好的领导才能和能力，包括沟通能力、决策能力、组织协调能力和团队管理能力等。
3. 品德和职业道德：候选人需要具备高尚的品德和职业道德，身心健康，具备责任心和乐于奉献的精神。
4. 教育理念和创新意识：候选人需要能够适应学校未来发展的要求，具备积极的教育理念和创新意识。
第二部分：竞聘程序1. 竞聘报名：学校向全校教职员工进行公示，要求符合条件的人员自愿报名。
2. 笔试与面试：对报名人员进行笔试和面试，笔试主要考察专业知识和业务能力，面试主要考察领导才能和能力。
3. 考核评价：学校以面试表现、笔试成绩、个人陈述、考核等多个环节综合评价考核每位候选人。
4. 候选人公示：公示经过考核合格的候选人。
5. 组织选拔：由学校组织相关领导和专家对候选人进行终审，选出最终适任的中层干部人选。
第三部分：选拔流程1. 设置选拔委员会：学校成立选拔委员会，负责组织和监督中层干部的公开竞聘工作。
2. 审核报名材料：选拔委员会对报名材料进行审核，确保报名人员符合条件。
3. 组织笔试与面试：选拔委员会组织笔试和面试，确保选拔过程公平公正。
4. 考核评价：选拔委员会对笔试和面试成绩进行评估，结合其他材料进行考核评价。
5. 公示候选人：选拔委员会公示经过考核合格的候选人名单，接受公众监督。
6. 终审与选拔：选拔委员会组织相关领导和专家进行终审，选出最终适任的中层干部人选。
第四部分：权责界定1. 权限范围：明确中层干部的权力范围和职责，包括工作任务、决策权限、管理权限等。
2. 职责定位：明确中层干部在学校组织结构中的职责定位和工作岗位，确保其职责与其他职能部门的职责相互协调。
2024年学校公开竞聘中层干部实施方案范文(2篇)
2024年学校公开竞聘中层干部实施方案范文一、背景分析中层干部是学校管理中的骨干力量，对于学校的发展起着至关重要的作用。
为了选拔和任用一支素质优良、业务能力强、责任意识强烈、拥有创新精神的中层管理骨干队伍，推动学校教育事业健康、稳定、快速发展，学校决定在2024年进行中层干部的公开竞聘工作，以确保选拔工作科学、公正、公平、透明。
二、竞聘流程设计1. 竞聘岗位公示学校将在正式公告中明确本次竞聘岗位的职责要求、任职条件、选拔程序和时间安排等内容，并通过学校官方网站、公告栏等渠道进行公示，确保信息公开透明。
2. 材料评审（1）申报材料提交：申报者须按照学校公示的要求，将申报材料按规定时间提交给人事部门。
（2）材料评审：由人事部门负责对申报者的材料进行评审，根据申报者的工作经历、技能水平、综合素质等进行综合评分，并录入竞聘材料评审系统。
3. 组织笔试（1）笔试内容：根据岗位职责和岗位所需的专业知识和技能要求，制定相应的笔试科目和考试大纲。
（2）笔试时间和地点：学校将根据报名人数和场地情况，制定符合要求的笔试时间和地点，并提前通知相关人员。
4. 组织面试（1）面试方式：采用小组面试的方式，面试小组由学校领导、相关职能部门负责人、专业领域的专家组成。
（2）面试内容：根据岗位职责和素质要求，设计面试题目和考核标准，对申报者的综合素质、沟通能力、团队协作能力、组织能力等方面进行综合评价。
5. 公示公示面试结束后，将通过学校官方网站、公告栏等媒介，公布竞聘结果，并在公示期内接受群众监督和社会评议。
6. 履行职责被选拔的中层干部需按时着手履新，完成领导交给的各项工作，并定期向上级汇报工作进展情况。
三、实施保障1. 选拔工作领导小组的建立学校将成立由校党委领导、人事部门负责人、相关教学、科研等职能部门负责人组成的选拔工作领导小组，负责制定竞聘方案、监督竞聘过程、审批竞聘结果等工作。
2. 评审标准的制定和公示学校将根据本次竞聘岗位的职责要求，制定相应的评审标准，包括申报材料评审标准、笔试评审标准、面试评审标准等，并在评审过程中公示，确保选拔过程公正公平。
2024年学校中层干部竞聘上岗实施方案(4篇)
2024年学校中层干部竞聘上岗实施方案一、背景和意义中层干部是学校管理的重要力量，他们负责督导、指导教师的工作，协助学校领导履行管理职责，对于学校的发展具有重要的影响力。
因此，制定和实施中层干部竞聘上岗实施方案，对于提高管理水平、优化管理团队、推动学校发展具有重要的意义。
二、竞聘对象范围本方案适用于学校中层干部的竞聘上岗工作，包括教务主任、年级主任、科组长等职位。
三、竞聘流程及标准（一）竞聘流程1. 竞聘发布通知全校中层干部进行竞聘，并公示竞聘岗位的要求和条件，鼓励符合条件且有能力的人员积极参与。
2. 报名申请有意参加竞聘的中层干部需按要求填写报名申请表，并附上个人简历、工作业绩等相关材料。
报名截止日期为公示之日起10个工作日。
3. 简历筛选学校通过对报名申请材料的审核和筛选，确定符合条件的候选人。
4. 竞聘材料准备被确定为竞聘候选人的中层干部需按要求准备竞聘材料，包括竞聘发言稿、竞聘思路、竞聘计划等。
5. 竞聘演讲候选人按照预定的时间和顺序进行竞聘发言，以展示自己的才能和能力。
6. 竞聘评议学校将组织评委根据竞聘材料和演讲内容，对候选人进行评议，评委由学校领导、相关部门主任、教务人员组成。
7. 公示结果学校将公示竞聘结果，公示时间为3个工作日，如无异议，竞聘结果即生效。
（二）竞聘标准1. 知识能力：候选人需具备扎实的专业知识和教育教学水平，理论基础深厚，业务能力过硬。
2. 带团队能力：候选人需具有良好的团队协作和组织管理能力，在团队建设、业务分工、工作协调等方面有实际经验。
3. 领导能力：候选人需具备一定的领导能力，包括目标设定、决策能力、沟通协调能力等。
4. 业绩表现：候选人需在教学、教研、学科竞赛等方面有突出的业绩表现，为学校发展做出过贡献。
5. 德行品质：候选人需具备良好的师德师风，遵纪守法，品行端正，对学生负责，能够成为学生的表率。
四、竞聘结果及后续工作（一）竞聘结果公示竞聘结果将在规定的时间内进行公示，公示期间接受师生对竞聘结果的监督和意见反馈。
幼儿园中层竞聘方案
幼儿园中层竞聘方案幼儿园中层竞聘方案随着社会的发展，幼儿园的竞争也越来越激烈。
为了更好地提升教育质量，各幼儿园也纷纷推出了中层干部的竞聘方案。
以下是一份幼儿园中层竞聘方案的详细内容：一、竞聘岗位1.教研组长：负责教学计划的制定、教案的编写、教学评估和教师培训等工作。
2.园务主管：负责幼儿园日常管理、安全保障、环境卫生等工作。
二、竞聘条件1.具备优秀的教育教学能力，拥有相应的学历和资格证书。
2.从事幼儿教育行业5年及以上，有一定的管理经验和组织协调能力。
3.了解国内外教育前沿动态，具有敏锐的教育视野和创新能力。
4.具有一定的岗位素质，热爱幼儿教育事业。
三、竞聘流程1.报名：符合条件的教师可向中层干部竞聘委员会报名。
2.资格审核：对报名者进行资格审核，确定符合条件的人员。
3.答辩：符合条件的人员进行答辩，委员会根据答辩表现评定得分。
4.个人评定：对符合条件的人员进行个人评定，评估其岗位素质和综合能力。
5.公示及选任：公示符合条件的人员，根据得分排名选任。
四、岗位职责1.教研组长岗位职责：（1）组织制定幼儿园的教育教学计划及教案，并组织教师执行。
（2）组织开展教学评估，推进教师专业成长。
（3）组织教师培训，提升教师的教学能力。
（4）开展一些必要的教研课程，进行教学帮扶。
2.园务主管岗位职责：（1）制定幼儿园日常管理制度，确保园内安全及卫生环境。
（2）管理幼儿园生活用品及设备，保证设备良好且日常维护和保养。
（3）对教育设施和教具等进行配备和管理，防止浪费。
（4）组织园内活动，创造愉悦的教育氛围。
总之，中层干部竞聘是幼儿园推进教育事业发展的必然要求，也是提升教育质量的关键之一。
在竞聘过程中，要科学评估自身的优势和不足，提高自己的专业素养和服务水平，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
幼儿园中层管理人员竞聘演讲要点
幼儿园中层管理人员竞聘演讲要点亲爱的园长、各位同事：大家好！我很荣幸站在这里，参加幼儿园中层管理岗位的竞聘。
作为一名有着多年幼儿工作经验的专业人士，我深知中层管理岗位的重要性，也清楚自己肩负的责任。
在此，我想与大家分享一些我对幼儿园中层管理工作的理解和思考。
一、坚定教育信念，秉持真诚爱心作为一名幼儿园中层管理人员，我们要坚定自己的教育信念，始终秉持一颗真诚的爱心对待每一位幼儿和家长。
我们要以幼儿的需求为导向，关注幼儿的成长，关注家长的诉求，用实际行动践行我们的教育理念。
二、提升专业素养，引领团队成长我们要不断提升自己的专业素养，以身作则，引领团队成长。
作为中层管理人员，我们不仅要具备扎实的教育理论知识，还要掌握先进的教育方法，更要有丰富的班级管理经验和沟通能力。
只有这样，我们才能在团队中发挥出榜样的力量，激发团队成员的积极性和创造力。
三、强化团队协作，打造高效团队幼儿园的工作是一个复杂而繁重的过程，需要我们中层管理人员与园长、同事、家长和社会各界共同协作。
我们要强化团队协作精神，充分发挥每个人的特长和优势，打造一个高效、和谐的团队。
在这个过程中，我们要注重沟通与交流，善于倾听他人的意见和建议，乐于助人，共同进步。
四、创新管理模式，提高管理水平五、关注幼儿发展，营造良好教育环境六、加强家校沟通，共育幼儿成长七、积极拓展资源，提高幼儿园影响力我们要积极拓展幼儿园的资源，加强与社区、企业、社会各界的关系，提高幼儿园的知名度和影响力。
我们要善于利用各种机会，宣传幼儿园的亮点和特色，为幼儿园的发展创造更多的机会和条件。
谢谢大家！亲爱的园长、各位同事，很高兴能在这里与大家分享我对幼儿园中层管理工作的理解和思考。
作为一名有着多年幼儿工作经验的专业人士，我深知中层管理岗位的重要性，也清楚自己肩负的责任。
我想和大家谈谈几点我对幼儿园中层管理工作的看法。
我们要坚定教育信念，始终秉持一颗真诚的爱心对待每一位幼儿和家长。
幼儿园风采展示：干部竞选活动方案
幼儿园风采展示：干部竞选活动方案幼儿园风采展示：负责人竞选活动方案一、引言在幼儿园教育中，培养学生的领导能力和团队合作精神是十分重要的。
通过组织负责人竞选活动，可以让学生们在实践中学习管理技能，并培养他们的领导能力。
本文将围绕幼儿园负责人竞选活动的方案进行全面评估和探讨。
二、负责人竞选活动方案1. 目的和意义在幼儿园中组织负责人竞选活动，旨在培养学生的自信心和责任感，激发他们的参与热情，锻炼他们的组织能力和团队合作精神。
通过竞选活动，可以让学生们在实际操作中提高自己的综合素质，促进他们的全面发展。
2. 活动内容负责人竞选活动应包括候选人提名阶段、竞选宣传阶段、候选人演讲阶段、投票选举阶段和负责人任期的管理和监督阶段。
在提名阶段，可以面向全体学生征集候选人，候选人应具备一定的条件和素质。
在竞选宣传阶段，候选人可以通过张贴竞选海报、发表竞选口号等方式展示自己。
候选人演讲阶段是重点，候选人可以通过演讲表达自己的理念和承诺，吸引选民的支持。
投票选举阶段应当公开、公平进行，确保每位选民的选票都能够被真实统计。
负责人任期的管理和监督阶段更是关键，应设立监督委员会，对负责人履职情况进行评估和监督，确保负责人履职尽责。
3. 推荐方案（1）候选人资格条件：在幼儿园的负责人竞选活动中，应当设立一定的候选人资格条件，例如品德端正、学习优秀、团队合作能力强等。
（2）竞选宣传策略：候选人应采取多种形式的宣传方式，包括海报宣传、班级演讲、QQ群拉票等。
（3）候选人宣讲内容：候选人在演讲时应注重表达个人的理念和承诺，并且力求真诚、诚信。
（4）投票选举程序：在投票选举阶段，应当建立健全的程序，确保每一位选民的选票都能够被统计。
（5）监督管理机制：任命监督委员会，对负责人的履职情况进行评估和监督，保证负责人能够尽职尽责。
三、总结和回顾本文围绕幼儿园负责人竞选活动方案进行了深度评估和探讨，具体包括了活动的目的和意义、活动内容、推荐方案等方面。
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幼儿园中层干部竞聘方案幼儿园中层干部竞聘方案篇一：幼儿园中层领导竞聘方案 XX幼儿园中层领导竞聘方案为进一步深化管理体制改革，不断规范中层干部选拔任用制度，促进优秀人才脱颖而出，继续实行中层干部竞争上岗。
现结合工作实际，制定竞聘方案。
一、指导思想以党的十七大精神和科学发展观为指导，以管理体制改革为核心，贯彻干部队伍年轻化、知识化、专业化方针。
通过公开竞聘、择优聘任，开发全体教职工的工作潜能，进而建立一套权责清晰、结构合理、管理科学、符合教育自身发展规律的内部管理体制和运行机制，促进幼儿园持续、和谐发展。
二、基本原则公开、公平、公正、竞争、择优三、竞聘岗位教科主管 1 名人事主管 1 名后勤主管 1 名四、竞聘条件和资格1、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治立场坚定，有较强的法制、政策观念。
2、具备相应的幼儿园管理理论、竞聘职务所需要的岗位知识和能力，有胜任领导工作的组织协调能力、科学决策能力。
3、热爱教育事业，有强烈的敬业精神和负责的工作态度，有较强的开拓创新意识和明晰的工作思路。
4、为人正直，严于律己，心胸坦荡，处事公正。
5、有全局观念，善于集中正确意见，团结同志，做到自重、自省、自警、自励。
五、竞聘程序及方法1、成立竞聘领导小组组长：成员：2、确定方案。
根据幼儿园中层干部管理岗位的现状，幼儿园园务会反复研究修订，制定竞聘方案。
3、公布方案。
201X年月日在幼儿园张贴公布竞聘方案。
4、公开报名。
采取个人自荐的办法，鼓励符合条件的人员参与竞争，于201X 201X年X月X日前提交竞聘申请。
5、竞聘演讲及民主测评：201X年月日召开全园教职工大会。
竞聘者在会上进行竞聘演讲，然后进行民主测评。
6、组织考核：201X年月日，根据民主测评的结果，竞聘领导小组对确定的对象进行严格考核，作出任免决定。
7、宣布竞聘结果，结果公示。
六、竞聘时间、地点安排 201X年月日地点：七、中层干部职责教科主管岗位职责1、配合园长室组织开展园内的教研、科研活动。
2、负责安排每学期课程计划，并定期检查落实情况。
3、每学期初完成全园教师业务培训计划，学期末完成总结。
4、协调好各年级组的工作，发现和解决教育过程中存在的问题。
5、每学期开设家长讲座1-2次，做好家长宣传工作。
6、带领本组教师讨论制定年级组的各项计划。
7、组织教师学习有关教育教学理论，承担年级组成员的业务指导工作。
8、按照教科室的要求开展科研工作，及时总结推广交流经验，提高教师课题研究的水平。
9、根据园务计划，组织开展主题活动（如家长会、亲子活动、家长开放日、幼儿运动会等），发动组内教师共同研究、献技献策。
10、负责本组成员日常工作的考核，做好业务资料积累、整理工作人事主管岗位职责1、通过科学的方法、正确的用人原则和合理的管理制度，调整人与人、人与事、人与组织的关系，谋求对工作人员的体力、心力和智力作最适当的利用与最高的发挥，并保护其合法的利益。
2、经园务会研究合理的调解我园员工本人、员工相互之间、员工与组织之间的事务，具体包括我园员工的吸收录用、招聘、调配、使用、培训、交流、岗位责任制（职位分类）、考核、奖惩、任免、升降、工资、福利、统计、辞退、退职、退休、抚恤和人事研究等一系列管理工作。
3、全面及时掌握园内日常事务，根据园务会的研究构思组织员工撰写幼儿园年度工作计划、总结。
4、。
加大幼儿园对外宣传工作的力度，信息报道及时高效5、。
认真记录各种会议、重大活动的方案与资料整理，努力做好园务会事务性工作6、传达园务会安排各部门工作，认真执行园务会和上级领导的指示或决议，整理记录各项工作的进展与实施方式。
7、组织员工认真学习政治，学习教育理论，提高自身素质，充分发挥模范员工在教育教学中的先锋模范作用。
8、从实际出发，围绕国家政策、园务会中心工作，开展适合本园员工的各种业务、文体竞赛活动。
9、创造性完成园务会工作，经常向上级领导和本园园务会汇报工作。
10、经常性地组织我园员工美化幼儿园的环境，并深入社区做好服务工作。
后勤主管岗位职责1、负责园内的综合治理、园林绿化、基础设施、设备的维护及保养工作。
2、主动为班级服务，发现问题及时解决，消除隐患．杜绝事故发生。
3、协同保管员采购班级所需物品。
4、做好幼儿园食堂的常规管理工作。
5、及时完成各类临时任务。
6、组织后勤人员的政治、业务学习与培训。
7、做好幼儿园全日保洁工作的督查。
8、加强班级卫生保健工作的指导与常规检查。
9、健全后勤各科室档案资料。
10、负责后勤人员的工作考核。
八、中层干部权益1、优先参加园内外组织的学习考察。
2、参与幼儿园重大活动方案的讨论制定。
3、享受中层干部津贴，考核期间每月80元整。
九、有关说明1、希望广大教职工能够正确认识本次中层干部竞聘工作，踊跃报名参与竞聘。
2、竞聘过程在阳光下操作，严禁不正之风。
3、竞聘工作接受广大教职工的支持和监督。
4、聘任的中层干部，任期为三年。
XX幼儿园园务会 201X年月日篇二：201X年幼儿园中层干部竞聘方案幼儿园中层干部竞聘方案一、指导思想为建立科学规范的学校中层干部选拔任用制度，努力构建公平、公开、竞争、择优的干部选拔任用机制，建设一支高素质的干部队伍，为幼儿园管理进一步走上科学、规范、高效的轨道打下比较坚实的基础。
现结合本园实际，拟定如下竞聘上岗实施方案。
二、基本原则1．民主集中制原则；2．任人唯贤、德才兼备原则；3．群众公认、注重实绩原则；4．体现“公开公正、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理”的原则。
三、组织领导组长：XXX 组员：XXX XXX四、竞聘岗位1．教研组长：1名2．保育大组长：1名五、竞聘条件（一）基本条件1．品行端正，为人师表，事业心强。
2．廉洁奉公，务实肯干，执行力强。
3．勤于思考，勇于进取，创新力强。
4．团结协作，善于沟通，凝聚力强。
（二）其他条件教研组长：1．教育教学能力强，有相应的专业知识和一定工作经验，有较强的组织协调管理能力。
2．有五年以上班主任或一年以上条线组长、项目负责人工作经历。
3．有较强的科研、写作和信息技术运用能力。
4．本科及以上学历，45岁以下，身体健康。
保育大组长：1．有相应的专业知识和5年以上工作经验，有较强的组织协调管理能力。
2．本科及以上学历，45岁以下，身体健康。
六、竞聘程序1．成立双丁路幼儿园干部聘任领导小组，拟定《嘉定区双丁路幼儿园中层干部竞聘方案》。
2．宣传发动，公开报名，公布《竞聘方案》，报名采用个人自荐的形式，有意竞聘者在规定的期限内领取并填写报名表并发送至邮箱sdle201X@126..3．资格审查，领导小组对申请竞聘者的任职条件进行审核。
4．竞聘面试，竞聘者介绍自己的工作经历、工作实绩、竞聘岗位的优势和对竞聘岗位工作的思路，回答面试提问。
5．民主测评，在竞聘演讲的基础上结合竞聘者的日常工作情况，以无记名的方式进行民主测评。
测评过程由幼儿园党政办组织，教代会监督。
6．考察公示：幼儿园干部聘任领导小组根据竞聘者的德才表现和民主测评的情况，讨论决定拟聘任人选，在园内张榜公布，对群众反映较大的问题，及时审核调整。
7．组织聘任：经公示后拟聘者如无重大问题，由幼儿园党政办正式提出聘任意见，召开教代会，由园长向聘任的中层干部颁发聘书。
七、时间安排1．7月29日—8月5日：宣传发动，个人申报2．8月6日——8月10日：资格审查3．8月11日：竞聘面试 ? 竞聘演讲（作自我，时间约5分钟） ? 现场答辩 ? 民主测评4．8月中旬：组织考察、园内公示5．8月底：正式聘任，签订聘任协议八、相关说明1．中层干部竞聘上岗实行任期制，聘期为两年，任期届满重新竞聘。
2．对被聘人员原则上一年考核一次，考核不称职者予以解聘。
3．本方案在实施过程中有未尽事宜，由园聘任领导小组讨论后集体决定。
嘉定区XXX幼儿园二〇一五年七月附件1：篇三：201X幼儿园中层干部竞聘上岗实施办法 201X年幼儿园中层干部竞聘上岗实施方案为加强幼儿园管理队伍的建设，优化中层干部结构，进一步推进幼儿园干部人事制度改革，培养德才兼备的管理干部队伍，适应我园发展的新形势，提高幼儿园的管理效能，促进我园各项工作全面协调发展，结合我园实际，经研究，制定本次中层干部竞聘上岗实施方案。
一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步深化干部人事制度改革及幼儿园管理制度改革，拓宽选人用人渠道，使德才兼备、实绩突出、群众公认的优秀人才脱颖而出，造就一支爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上的高素质管理干部队伍，充分调动干部的工作积极性，为把幼儿园建成高质量、有特色的阿勒泰地区“名园”提供强有力的组织保证和人才支撑。
二、竞聘工作组织机构1、成立中层干部竞聘工作领导小组组长：*** 副组长：****** 小组工作人员：*** ***2、领导小组工作职责：（1）领导小组对中层干部竞聘工作实施组织领导，制定竞聘方案，组织实施对参加竞聘人员的资格审查，参与对竞聘人员的考核，最终确定拟聘人选。
（2）领导小组实行民主集中制的组织原则，重大问题集体决策。
三、竞聘原则1、坚持公开、公平、竞争、择优原则2、坚持德才兼备、任人唯贤的原则。
3、坚持群众公认、注重实绩原则。
4、坚持民主集中制原则。
四、竞聘岗位五、竞聘人员范围及申报条件范围：1、办公室主任：有两年以上办公室工作经验的人员。
2、教科室主任：有两年以上教科室及班级工作经验的人员。
3、总务处主任：有两年以上总务后勤工作经验的人员。
条件：1、政治思想坚定，服从组织安排。
拥护党的领导，忠诚党的事业，组织纪律观念和大局意识强，秉公办事，作风正派。
2、具有岗位必备的政策理论水平、专业知识和业务能力。
3、具有一定的实际工作经验和较强的开拓创新意识，组织管理、协调能力强，工作思路清晰。
4、具有强烈的事业心和责任感，能严格要求自己，廉洁奉公，善于开展思想政治工作，有较好的群众基础。
5、身心健康，能胜任工作6、参加工作时间满3年。
六、竞聘程序及时间安排1、动员部署。
在全体教职工动员大会上通报此项工作，并进行动员。
宣读《幼儿园中层干部竞聘上岗实施方案》，使全体教职工了解中层干部竞聘的岗位、职数、竞聘的条件、工作程序及时间安排。
2、自荐报岗（201X年12月3日至7日）。
按竞聘的岗位、申报条件和资格，采用个人自荐的形式报名报岗，符合条件且有意参加竞聘的申报人填报《幼儿园中层干部竞聘报名及资格审查表》（在办公室领取），并于12月×日交至办公室。
3、资格审查。
按竞聘上岗的条件，由竞聘领导小组对报名人员进行资格审查，确定竞聘人选名单并公示。
4、竞聘演讲和现场问答（12月10日-20日期间）。
资格审查合格者在竞争上岗评议委员会全园教职工大会上进行竞聘演讲，介绍自己的基本情况、工作实绩以及对拟竞聘岗位的认识和工作设想等，演讲顺序抽签决定。