七年级历史(上)第三次月考试题及答案人教版

2009-2010年度（上）
亲情中学七年级第三次月考测试卷（开卷 70分）
一、选择题部分（每题1分共15分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1、传说中的黄帝被后人尊称为“人文初祖”，是因为他对中华民族作出了杰出的贡献。

下列图片反映黄帝贡献的是（）
A ①
B ①②
C ①②③
D ①②③④
2.对联“哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人”中所写的人物是：（）
A李冰 B孙武 C屈原 D扁鹊
3.了解身边的“历史”很有意义，如果你要了解自己父母童年的历史，以下方案中最具可行性的一种是（）
A、网上问卷调查
B、访谈父母的老师和同学
C、观察父母的日常生活
D、整理父母童年的照片后去问爷爷奶奶外公外婆
4.小明出生于1978年，他出生于多少世纪多少年代（）
A、20世纪80年代
B、20世纪70年代
C、19世纪80年代
D、19世纪70年代
5.在中国历史博物馆中，一讲解员说：“这是目前世界上已发现的最大青铜器，俗称‘司母戊鼎’……”它应是（）
D
C
A B
6.2008年北京奥运会火炬设计灵感来自中国传统的纸卷轴。

纸是我国古代的四大发明之一，你知道下列哪位人物改进了造纸术（）
A.蔡伦
B.扁鹊
C.炎帝
D.祖冲之
7. “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

”主要反映了（）
A、南朝统治者大力抑制佛教
B、南朝统治者极力宣扬佛教
C、南方气候润湿，雨水较多
D、南朝统治者剥削人民群众
8.三峡工程是当今世界最大的水利工程。

早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。

这项工程是（）
A、郑国渠
B、都江堰
C、灵渠
D、黄河
9. 为巩固统一，秦始皇与汉武帝在经济方面实施的相同措施是：
A ．统一文字
B ．统一货币
C ．统一度量衡
D ．盐铁官营 10. 下列图示表示三国鼎立的示意图，其中大致准确的是( )
11.学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是（ ） A 群雄并起与国家分裂 B 政权分立与民族融合 C 民族交往与民族融合 D 经济发展与科技进步
12.某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断
其中搞错的是（ ） ①书桌上有一卷竹简 ②墙上挂有《魏国疆域图》③桌上有《孙子兵法》一书 ④书柜中摆放着印制的书籍
A 、①②
B 、③④
C 、①③
D 、②④
13.当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之欢呼，丝
绸服饰一时成为欧洲上屋社会的时尚。

欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在 （ ）
A 、秦朝
B 、汉朝
C 、唐朝
D 、明朝 14. 据史书载，汉光武帝赠给“汉委奴国王”金印一枚。

该史实表明 （ ） A.西汉时中日开始往来 B.东汉时中日交往增多 C.东汉时中朝开始往来 D.西汉与西域往来频繁
15.下列相有内容搭配不当的是 （ ）
A 、甲骨文——商朝
B 、造纸术发明——东汉
C 、杜诗——水排
D 、张仲景——《伤寒杂病论》
二、非选择题部分（共55分）
16.根据提示内容，写出下列相关的人物的名称：（3分） （1）他制造了一种仪器，能测定地震方向—— （2）他编制了医学体操“五禽戏”能强身健体—— （3）他主张“兼爱”“非攻”，支持正义战争——
17.列举古代历史上以少胜多的战役名称（三例）（3分）
18.列举东汉末年内迁的少数民族的民称（3分）
魏
蜀
蜀 蜀
吴
吴
吴
魏 魏
魏 A B C D
19.下列观点，根据所学历史知识，正确的请在括号内画上“√”否则画上“×”（5 分）（1）商朝的建立标志着我国最早国家的产生。

（）（2）春秋时期，各国通过变法，封建制度逐步确立起来了。

（）（3）西汉的长安和东汉的洛阳，被称作东西二城，长安城里还有较为完备的下水道。

（）（4）佛教史载东汉末年传入我国的，对我国的文化发展又深远的影响（）（5）三国时，吴国的船队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系，（）20.阅读下列材料：（6分）
19世纪末河南安阳发现了许多有文字的龟甲和兽骨，到今天已经发现了1、5万片左右，共计单字4600多个，其中已经识别的有1000多字。

请回答：
（1）文中提到的文字被称为什么文字？我国有文字可考的历史开始于什么朝代？（2分）
（2）商周时期铸刻在青铜器上的文字叫什么文字？（2分）
（3）秦始皇统一六国后的规范文字叫什么？后来还推广了哪种文字？（2分）
21.阅读下列材料：（9分）
材料一：“己所不欲，勿施于人。

”
材料二：“民为贵”，“君为轻”。

请回答：
（1）孔子和孟子是什么学派的代表？这一学派的思想核心是什么？（3分）
（2）材料一被推荐为2008北京奥运会的迎宾语之一。

请你说说这句话表达的意思是什么？它在处理人与人之间的关系方面给我们什么启示？（4分）
（3）材料二中“民贵君轻”的思想在四川汶川大地震的抗震救灾中得到了怎样的体现？（2分）
22.阅读下列材料：（10分）“老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

……”——曹操
（1）以上这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志。

仔细想一想，曹操当时的雄心壮志是什么？（2分）
（2）在官渡之战中，曹操以少胜多，但在赤壁之战中，曹操却以多败于少，你认为主要原因是什么？（答出2点即可。

4分）
（3）赤壁之战带来的重大影响是什么？（2分）
（4）曹操在两次战争中的不同结局，给了我们什么重要启示？（答出2点即可。

2分。

）
23. （16分）我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族
形成与发展的重要时期。

结合所学知识回答下列问题。

步骤一：走进历史上的民族关系
（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。

（各举一例）（4分）
（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？（2分）
步骤二：体验历史上的民族关系
（3）上图再现了“张骞拜别汉武帝出使西域”请写出张骞第一次出使西域的目的。

张骞
出使西域最终起到了什么作用？（4分）
（4）穿时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏一位皇帝改革的前后情况，试举两例
说明他进行改革前后北魏的变化有哪些？（4分）
步骤三：感悟历史上的民族关系
（5）由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？（2分）
亲情中学七年级第三次月考测试卷参考答案：
一.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
二、
16.张衡华佗墨子
17.巨鹿之战赤壁之战官渡之战淝水之战（其他对亦可）
18.匈奴鲜卑羯氐羌
19.××√×√
20.甲骨文商朝金文小篆隶书
21.儒家“仁”自己不愿意别人怎样对待自己，就不要那样对待别人
将心比心，设身处地为别人想一想(意思对即可)
人民的利益高于一切（其他意思对即可）
22.
（1）统一中国。

（2）曹操：官兵来自北方，不习水战，水土不服；因实力强大骄傲自满、轻敌；战术失误。

孙刘联军：组成联军，战略得当；采用火攻，战术得当；合理利用了气候、地理条件等。

（答出1点给2分，答出2点即可。

）
（3）使三国鼎立局面实际形成。

（2分）
（4）应保持谦虚谨慎的作风，骄傲自满必然失败；重视合理利用自然条件；培养善于观察、思考的好习惯；团结可以战胜强大的敌人等。

（答出2点即可。

言之有理就行。

2分。

）
23.（1）和：呼韩邪单于归顺汉朝；昭君出塞等；战：蒙恬反击匈奴；卫青、霍去病
攻打匈奴等。

（和战各举一例）（2）黄河流域的统一；各民族的长期接触与交往；
少数民族的内迁与汉族人民的交流；北魏孝文帝改革等。

（一例即可）（3）目的：联络大月氏，夹击匈奴。

作用：促进了西域与汉朝的经济文化交流，开通了丝绸之路。

（4）结合北魏孝文帝改革的措施来谈，如从语言、婚姻、服饰、姓名、居住环境、社会经济等方面任举两例即可。

（5）树立民族平等，友好交往的意识。

（符合题意的其它表述也行）。