三上科学试题
三年级上册科学全册单元测试题
一我会填。
1用肥皂沫吹出的泡泡是圆形的。
2说“没有大胆的猜测就不会有伟大的发现”的科学家是牛顿。
3对问题进行猜测和假想,能帮助我们明确探究的目标和方向。
4爱因斯坦说过:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
5对观察过的事物能提出为什么,是我们解决问题,走向创新的起点。
6鞋底设有花纹是为了防滑。
7、柳树叶子的形状是长条形的,梧桐树的叶子是圆形的。
二、火眼金睛。
1、下列属于电动玩具的是②①魔方和气球②遥控车2、下列能够自由组合的玩具是①。
①积木②变形金刚3、下列植物中,我们常见的是①①柳树杨树芹菜菠菜苹果树②樟树雪莲水杉梧桐胡杨4、下列动物中我们常见的是②①海豚蓝鲸角马眼镜蛇②麻雀蚂蚁蜻蜓蝴蝶5、下列说法正确的是①。
①我们的生活处处离不开科学②吃饭睡觉只是人们的自然需求,并没什么科学。
6、血压计是②。
①治疗器械②诊断器械三、探究判断1、玩具里有科学,玩玩具要讲究科学()2、科学是提出问题、研究问题、解决问题的过程()3、克隆只是动物繁殖的一种技术() 4、在啤酒瓶前吹不灭在它后面的蜡烛。
()5桃树秋天开花,春天结果。
一、探究填空。
1温度是指物体的冷热程度分类时,首先要确定标准,标准不同,分类的结果就不同。
15℃读作十五摄氏度,-9℃读作零下九摄氏度。
五十一摄氏度写作51℃,零下四十五摄氏度写作-45℃ .我们常用的温度计是摄氏温度计。
4如果把物体分为外部和内部两部分,那么颜色和形状属于物体的外部特征。
我们是通过物体的外部特征和内部特征来判断和辨认物体的。
二、选择。
1、辨别两瓶不同液体的方法是先①。
①用手轻轻扇一扇,闻一闻。
②喝一口,尝一尝2、要想精确地表示一杯水的温度,正确的做好是②。
①把手伸进杯中感受一下②用温度计测量3、用感官辨别不同液体的正确方法是①。
①一看二闻三尝②二闻二看三尝③一尝二看三闻4、制作不倒翁必须满足的条件是③。
①底部是半球形或球形②上部比下部轻③同时具备以上两个条件5、热水温度下降的规律是①①先快后慢②先慢后快6、量筒是测量①的工具。
科学三年级上册试题及答案
科学三年级上册试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物生长需要哪些基本条件?A. 土壤、水分、阳光B. 土壤、水分、空气C. 土壤、阳光、空气D. 水分、阳光、空气2. 以下哪个不是动物的特征?A. 需要营养B. 能够呼吸C. 能够生长和繁殖D. 不能自由移动3. 地球的形状是?A. 平面B. 圆形C. 椭圆形D. 不规则形状4. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 大脑5. 下列哪个是植物的器官?A. 根B. 叶C. 花D. 所有选项都是6. 以下哪个是光合作用的产物?A. 氧气B. 水C. 葡萄糖D. 所有选项都是7. 植物的种子由哪些部分组成?A. 种皮和胚B. 胚乳和胚C. 种皮、胚乳和胚D. 只有胚8. 以下哪个是生态系统的组成部分?A. 生物B. 非生物C. 生物和非生物D. 只有生物9. 以下哪个不是化石燃料?A. 煤B. 石油C. 天然气D. 太阳能10. 以下哪个是生物多样性的体现?A. 同一物种的不同个体B. 不同物种的个体C. 同一物种的相同个体D. 不同物种的相同个体二、填空题(每空1分,共10分)1. 植物的根主要作用是_________和_________。
2. 动物的呼吸作用需要_________。
3. 地球的自转周期是_________。
4. 人体需要的六大营养素包括_________、_________、_________、_________、_________和水。
5. 光合作用主要发生在植物的_________。
三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述植物的光合作用过程。
2. 请解释生态系统中食物链的概念。
四、实验题(每题5分,共10分)1. 描述如何使用显微镜观察植物细胞。
2. 设计一个简单的实验来证明植物需要阳光进行光合作用。
五、论述题(每题15分,共15分)1. 论述为什么保护生物多样性对人类社会至关重要。
答案:一、选择题1. B2. D3. C4. C5. D6. C7. C8. C9. D 10. B二、填空题1. 吸收水分和无机盐;固定植物体2. 氧气3. 24小时4. 蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐5. 叶绿体三、简答题1. 光合作用是植物利用叶绿体中的叶绿素,在光照条件下,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
教科版三年级上册科学试题
教科版三年级上册科学试题一、选择题(每题2分,共10分)1. 我们在观察水的时候,发现水是()。
A. 白色的B. 无色透明的C. 蓝色的。
解析:水是无色透明的液体。
我们能透过水看到其他物体,且水本身没有颜色。
所以答案是B。
2. 哪种材料最适合做锅铲的手柄?()A. 铁B. 塑料C. 木头。
解析:锅铲手柄需要是热的不良导体,这样在使用时才不会烫手。
铁是热的良导体;塑料虽然也是热的不良导体,但木头更适合用于厨房用品,它比较坚固且天然环保。
所以答案是C。
3. 测量水的温度时,下列做法正确的是()。
A. 将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁。
B. 把温度计从水中拿出来再读数。
C. 等温度计的液柱稳定后再读数。
解析:测量水的温度时,温度计的下端要浸入水中,但不能碰到容器的底和壁;读数时温度计不能从水中拿出来,要等液柱稳定后再读数。
所以答案是C。
4. 像水这样没有固定形状、会流动的物体叫()。
A. 固体B. 液体C. 气体。
解析:液体的特征是没有固定形状、会流动。
固体有固定形状,气体没有固定形状且能充满整个空间。
所以答案是B。
5. 下面物体中,()是天然材料。
A. 玻璃B. 木材C. 塑料。
解析:木材是直接来源于大自然的材料,属于天然材料;玻璃是由石英砂等加工而成,塑料是由石油等化工原料合成的,它们都是人造材料。
所以答案是B。
二、判断题(每题2分,共10分)1. 空气看不见、摸不着,所以空气是不存在的。
(×)解析:虽然空气看不见、摸不着,但我们可以通过很多现象来证明空气的存在,比如风、气球的鼓起等。
2. 水在加热过程中,温度一直上升。
(×)解析:水在加热到100℃时会沸腾,沸腾后温度保持不变。
3. 所有的物体都有重量,包括空气。
(√)解析:空气虽然很轻,但也是有质量的,有质量就有重量。
4. 沙子是固体,所以它不能像水一样流动。
(×)解析:沙子虽然是固体,但它的颗粒比较小,在一定外力作用下,如风吹、倾斜等情况下,也能像水一样流动,这种现象叫做流沙。
人教版小学三年级上册科学考试题
人教版小学三年级上册科学考试题一、选择题(每题2分,共50分)1. 下列没有人工加工过程的是()。
A.布料B.小石子C.发条D.木棍2. 厨房灶台上的火是找谁要的?()A.自来水公司B.电力公司C.煤气公司D.有家庭的人自己烧3. 小球在什么情况下会自动停止滚动?()A.被人扔出窗外B.碰到了其他物体C.推它的人停止推送D.没有力量作用在它身上4. 植物是从哪来的?()A.自己生出来的B.西红柿变成的C.耕地里挖出来的D.神仙种在地里的5. 动物的种类很多,以下哪一个是鸟类?()A.小老鼠B.金鱼C.松鼠D.老鹰6. 下列哪个不属于自然界的东西?()A.大自然的景色B.人创造的汽车C.人工盆景D.人工湖泊7. 下列哪个景色美不胜收?()A.污水不停地从水管里流出B.瓜地里一望无际C.垃圾无处堆积D.蓝天白云、红日升起8. 下列哪一种交通工具不是汽车?()A.飞机B.摩托车C.轿车D.卡车9. 不同的植物喜欢在不同的地方生长,以下哪种植物喜欢在阴凉潮湿的环境下生长?()A.仙人掌B.郁金香C.荷花D.蘑菇10. 小学生如何在室外玩才能保护眼睛健康?()A.裸眼直视太阳B.戴上合适的墨镜C.频繁眨眼D.用手护住眼睛11. 以下哪个不是蔬菜的一部分?()A.西红柿B.香蕉C.胡萝卜D.番茄12. 水在下列哪种物质中是无色无味的?()A.牛奶B.茶水C.咖啡D.淀粉溶液13. 春天到来了,树叶开始长出来了,这是为什么?()A.因为病了B.被困在土里不好C.环境变好适合生长D.只是随便长出来的14. 安全标志通常是什么颜色?()A.红色B.黄色C.绿色D.蓝色15. 草地上长了许多杂草,我们可以怎么做呢?()A.深深埋到土里B.轻轻地摘下来C.任其生长D.用绳子绑好二、判断题(正确的填“√”,错误的填“×”。
每题1分,共20分)1. 人可以吃草。
(×)2. 人造物品只有一种形态。
(×)3. 吸氧可使火势大增。
三年级科学考试题及答案
三年级科学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 太阳系中最大的行星是:A. 地球B. 木星C. 火星D. 金星答案:B2. 以下哪种物质是导体?A. 橡胶B. 塑料C. 金属D. 玻璃答案:C3. 植物通过什么部位进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C4. 以下哪种动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 青蛙C. 蛇D. 猫答案:D5. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C6. 以下哪种物质是绝缘体?A. 铜B. 铝C. 木头D. 盐水答案:C7. 以下哪种现象属于物理变化?A. 铁生锈B. 木头燃烧C. 水蒸发D. 食物腐烂答案:C8. 地球的自转周期是多长时间?A. 一年B. 一个月C. 一天D. 一小时答案:C9. 以下哪种颜色的光波长最长?A. 红色B. 橙色C. 黄色D. 绿色答案:A10. 以下哪种动物是两栖动物?A. 鸟B. 鱼C. 青蛙D. 蛇答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 地球围绕太阳转动的轨道平面叫做______。
答案:黄道面2. 人体中最大的细胞是______。
答案:卵细胞3. 植物的根吸收水分和矿物质的主要部位是______。
答案:根毛4. 人体中负责呼吸的器官是______。
答案:肺5. 光合作用的产物包括______和氧气。
答案:葡萄糖6. 人体中负责消化的器官是______。
答案:胃7. 地球的大气层分为______层。
答案:五8. 植物的叶子通过______来吸收阳光。
答案:叶绿体9. 人体中负责血液循环的器官是______。
答案:心脏10. 地球的自转方向是______。
答案:自西向东三、简答题(每题5分,共30分)1. 请简述光合作用的过程。
答案:光合作用是植物通过叶子吸收阳光,利用叶绿体将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
2. 为什么说水是生命之源?答案:水是生命之源,因为它是所有生物体的基本组成部分,参与细胞的代谢过程,维持生物体的生理功能。
三年级上册科学试题及答案
三年级上册科学试题及答案第一章:物质与变化试题1:1. 物质可以分为几种不同的状态?- 回答:物质可以分为固体、液体和气体三种状态。
2. 举例说明固体、液体和气体的特征和性质。
- 回答:- 固体:如石头、铁锅,具有固定的形状和体积,不易流动,一般不可压缩。
- 液体:如水、果汁,没有固定形状,具有一定的体积,能够流动,一般不可压缩。
- 气体:如空气、氧气,没有固定形状和体积,能够自由流动,可被压缩。
3. 什么是物质的变化?- 回答:物质的变化指物质在某些条件下发生的改变,可以是形态、组成或性质的变动。
试题2:1. 举例说明一种物质的固态、液态和气态之间的相互转变。
- 回答:水可以在不同的温度下转变成不同的状态。
例如,当温度低于0摄氏度时,水凝固成冰(固态);当温度在0摄氏度到100摄氏度之间时,水处于液态;当温度高于100摄氏度时,水变成水蒸气(气态)。
2. 通过加热和降温可以实现物质状态的转变吗?- 回答:是的,通过加热和降温可以使物质从一个状态转变为另一个状态。
加热可以使固体熔化成液体或液体蒸发成气体,而降温则可以使气体凝结成液体或液体冻结成固体。
3. 除了加热和降温外,还有哪些因素可以引起物质状态的改变?- 回答:除了温度的改变外,物质的状态也可以受到压力、浓度和环境条件等因素的影响而发生变化。
第二章:动物和植物的生活试题3:1. 请列举三种不同的动物。
- 回答:狗、猫、鸟。
2. 动物的特征有哪些?- 回答:动物有生命、能够感觉、能够运动。
3. 举例说明植物是如何进行光合作用的?- 回答:植物通过叶子中的叶绿素吸收阳光能量,然后利用光合作用将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。
试题4:1. 植物的生活需要哪些条件?- 回答:植物的生活需要阳光、水分和适当的温度。
2. 为什么植物在暗处长得不好?- 回答:植物需要阳光进行光合作用来制造自己需要的营养物质,如果长时间处于暗处,光合作用无法进行正常,植物生长得不好。
人教版三年级上册科学第一、二、三单元测试题(含答案)
人教版三年级上册科学第一、二、三单元测试题(含答案)第一单元测试题1. 地球是我们生活的地方,它是什么形状的?- A. 圆柱形- B. 正方形- C. 圆形- D. 长方形答案:C2. 太阳是什么颜色的?- A. 红色- B. 蓝色- C. 黄色- D. 绿色答案:C3. 下面哪个是人类的器官?- A. 叶子- B. 根- C. 心脏- D. 树干答案:C4. 下面哪个是属于自然界的事物?- A. 汽车- B. 火箭- C. 花朵- D. 电视机答案:C5. 哪个食物是属于水果?- A. 鸡蛋- B. 面包- C. 苹果- D. 饺子答案:C第二单元测试题1. 我们呼吸的是什么?- A. 空气- B. 水- C. 细菌- D. 土壤答案:A2. 下面哪一项是属于水的存在形态?- A. 固态- B. 电态- C. 光态- D. 音态答案:A3. 什么动物没有骨头?- A. 老虎- B. 蛇- C. 金鱼- D. 狗答案:B4. 把粉末放在水中搅拌,会怎么样?- A. 粉末会燃烧- B. 粉末会溶解- C. 粉末会融化- D. 粉末会变硬答案:B5. 下面哪个是属于动物?- A. 苹果- B. 花- C. 马- D. 草答案:C第三单元测试题1. 我们需要用什么量器来测量温度?- A. 尺子- B. 天平- C. 温度计- D. 量杯答案:C2. 下面哪种水是不安全的?- A. 清澈的水- B. 浑浊的水- C. 混合有气泡的水- D. 浑浊带泥沙的水答案:D3. 植物通过什么方式吸取养分?- A. 通过叶子- B. 通过根- C. 通过茎- D. 通过果实答案:B4. 下面哪个不属于四季的名称?- A. 春天- B. 冬天- C. 秋天- D. 好天答案:D5. 为了保护眼睛,我们应该做什么?- A. 长时间盯着电视- B. 在太阳底下看东西- C. 看书时离眼睛很近- D. 保持适当的阅读距离答案:D。
新人教版三年级科学(上册)期末试题(附参考答案)
新人教版三年级科学(上册)期末试题(附参考答案)一、填空题。
(共20分)1.如果加热袋子中的空气到一定程度, 那么袋子就会________。
当温度________后, 袋子就会掉下来。
2.月球上既没有________和________, 也没有生命, 但月球上有丰富的________, 所以, 现在很多国家都在致力发展登月技术。
3.测量物体时, 直尺必须紧靠________的物体。
4.当我们用力捏橡皮泥时, 橡皮泥的________会发生变化。
5、小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说, 他是__________的;相对于马路一侧的树木来说, 他是__________的。
6、生活中, 手影游戏主要是改变影子的__________特点。
7、天气预报通常会报一天(24小时)的__________气温和__________气温。
8、温度计__________就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
9、我们可以通过_____________和_____________比较两个物体运动的快慢。
10、“过山车”轨道的总长应在__________米以上。
轨道的长度可以用__________和__________来测量。
二、选择题(每小题2分, 共20分)1.做“热气球”, 一般要选择()的塑料袋, 实验效果会更好。
A. 轻、薄、大B. 轻、薄、小C. 重、厚、大2.能将铁屑和木屑快速分离的方法是()。
A. 一块块拣出来B. 用筛子筛C. 用磁铁把铁屑吸出来3.下列哪种水不是地下水形成的?()。
A. 泉水B. 井水C. 雨水4.毛绒玩具和生物的区别主要在于()。
A. 外形特性不同B. 有无生命C. 能否运动5.关于动物和水, 你觉得错误的是()。
A. 长颈鹿只吃树叶不喝水B. 小猫也要喝水C. 鱼类要维持生命就离不开水6.对一些材料的特点, 说法真实的有()。
A. 瓷、玻璃都不容易吸水B. 砖、瓦、陶不容易吸水C. 陶瓷、橡胶容易回收利用7、加热时, 在烧杯底部放石棉网的主要目的是()。
小学三年级科学练习题
小学三年级科学练习题 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08-三年级科学上册练习题一、填空题1.我们可以用眼睛看到物体的形状、颜色;用鼻子可以闻到物体的气味;用舌可以知道物体的味道;用手可以了解物体的形状、大小、温度。
2.物体的冷热程度叫温度。
常用的测量物体温度的仪器叫温度计,我们常用的温度单位是摄氏度,用℃表示。
3.要准确地测量水的多少,就要用到量筒或量杯。
它是测量水量的工具,一般用毫升作单位,用 ML 表示。
用它测量时视线要和液面相平。
4.不倒翁的外形特点是上轻下重,底面的形状是半球形,不倒翁的重量集中在底部,这是不倒翁不容易倒的原因。
5.我们对不倒翁的研究过程就是科学常用的解暗箱的研究方法。
6.太阳是一个旋转地高密度炽热球体,大部分气体是氢,其次是氦,每秒钟大约“燃烧” 400万吨氢,产生巨大的能量。
7.太阳的表层温度大约是 5500 摄氏度,内部温度大约是 1500万摄氏度。
8.太阳的表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。
9.早晨太阳升起,面向太阳,前面是东、后面是西、左面是北、右面是南。
10.产生影子有两个条件:光和不透明物体。
11.古人计时的工具有沙漏、日晷、水漏等。
12.人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律,制作了计时的仪器,叫做日晷。
13.现代计时的工具有闹钟、原子钟、挂钟、秒表。
14.像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫做液体。
像木块、橡皮这样不能流动的物体叫做固体。
常温常压下,水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。
15.物体在水中受到水向上托起的力,这种力就是水的浮力。
16.改变物体浮沉的方法有改变重力、改变浮力改变液体浓度。
17.潜水艇在水中的沉浮是利用改变水箱里的多少(重力)来改变的。
18.水由许许多多的水分子组成。
水表面的水分子紧紧靠拢在一起,有一种相互吸引的力,这就是水的表面张力。
19.硬币浮在水面上主要是水的表面张力支撑的结果。
三年级上期科学试题及答案
三年级上期科学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物进行光合作用需要什么?A. 土壤B. 水C. 阳光D. 空气2. 以下哪个不是昆虫的特征?A. 六条腿B. 有翅膀C. 有触角D. 有脊椎3. 地球围绕哪个天体转动?A. 月球B. 火星C. 太阳D. 木星4. 以下哪个是哺乳动物?A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 狗5. 我们通常所说的“四季”指的是什么?A. 春、夏、秋、冬B. 春、夏、秋、春C. 春、夏、秋、雨D. 春、夏、秋、雪二、填空题(每空1分,共20分)6. 植物通过_________来吸收水分和养分。
7. 昆虫的身体分为_________、胸部和腹部。
8. 地球的自转产生了_________和昼夜交替。
9. 哺乳动物的特点是_________、胎生、哺乳。
10. 我们可以通过_________来观察植物的细胞结构。
三、判断题(每题1分,共10分)11. 植物的叶子都是绿色的。
()12. 所有动物都是脊椎动物。
()13. 月亮是地球的卫星。
()14. 鸟类是哺乳动物。
()15. 四季的变化是由于地球绕太阳公转造成的。
()四、简答题(每题5分,共10分)16. 请简述植物光合作用的过程。
17. 请描述一下昆虫的生命周期。
五、实验题(共40分)18. 实验一:观察植物的根、茎、叶。
请描述它们的结构和功能。
(20分)19. 实验二:制作简易日晷。
请说明制作步骤和日晷的工作原理。
(20分)答案:一、选择题1-5 C D C C A二、填空题6. 根7. 头部8. 季节变化9. 体温恒定10. 显微镜三、判断题11. ×(植物的叶子不都是绿色的,例如红枫叶)12. ×(不是所有动物都是脊椎动物,如昆虫)13. √14. ×(鸟类不是哺乳动物)15. √四、简答题16. 植物光合作用是植物利用叶绿素在阳光的照射下,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
新人教版三年级科学上册期末考试题(A4版)
新人教版三年级科学上册期末考试题(A4版)班级:一二三四五六总分姓名:题序得分一、填空题。
(共20分)1.水遇热变成水蒸气体积会__________。
2.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状, 是为了__________。
3.实验时, 我们可以借助蚊香的________和纸条的________观察空气的流动。
4.种子的萌发需要的条件是__________、__________、__________。
5、运动的快慢就是常说的_______, 可以用______内通过的______来测量。
6、火柴在空气中可以燃烧, 说明空气可以支持__________。
7、蚕卵孵化需要适宜的________ 和 _________。
8、一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转, 就叫做______________。
9、地球陆地表面有______、______等水体类型。
10、利用物体运动的时间和距离, 能比较它们运动的快慢, 即_________的大小。
二、选择题(每小题2分, 共20分)1、这是接下来几天的天气预报, 屋外小水注最有可能结冰的时间是()。
A. 1月27日B. 1月29日C. 1月31日2.将底部粘有纸团的杯子倒扣在水中, 纸团()。
A. 会湿B. 不会湿3.下列动物中, ()属于爬行类。
A. 老鼠B. 壁虎C. 海豚4.下列不是利用水的浮力的事件的是()。
A. 曹冲称象B. 捞铁牛C. 气球飘在半空中5.我们应该选择()方法来观察温度计的读数。
A. 俯视B. 平视C. 仰视6、下图是一个“吹不大”的气球, 下列改进能使气球吹大的是()。
A. 在瓶底扎个孔B. 给瓶子加热C. 更用力地吹7、熄灭酒精灯的正确方法是()。
A. 用嘴吹灭B. 用灯帽盖灭C. 用扇子扇灭8、为了使小圆柱更稳定, 下图是王月分别用同块橡皮泥给小圆柱配重的三种方法, 你认为方法()更稳定。
A. B. C.9、有一杯水和一杯白酒, 用哪种方法能把它们区分出来?()A. 用眼看B. 用手摸C. 用鼻闻10、鱼身体表面的黏液有什么作用?()A. 减小阻力B. 不让发现三、判断题(每小题2分, 共20分)1.可以用自己燃着的酒精灯帮同学点燃酒精灯。
三年级上科学试题及答案
三年级上科学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物通过什么部位吸收水分?A. 叶子B. 茎C. 根D. 花答案:C2. 以下哪种动物是哺乳动物?A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 猫答案:D3. 地球围绕太阳转一圈需要多长时间?A. 一天B. 一个月C. 一年D. 一个世纪答案:C4. 下列哪种物质是绝缘体?A. 铁B. 木头C. 橡胶D. 铜答案:C5. 以下哪种现象属于光的反射?A. 影子B. 折射C. 散射D. 吸收答案:A6. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C7. 哪种物质在空气中含量最多?A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氩气答案:B8. 以下哪种植物是草本植物?A. 松树B. 竹子C. 玫瑰D. 仙人掌答案:C9. 以下哪种现象是蒸发?A. 水烧开后变成蒸汽B. 冰块融化成水C. 水在太阳下慢慢变干D. 水在低温下结冰答案:C10. 以下哪种动物是两栖动物?A. 青蛙B. 蛇C. 鸟D. 鱼答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、______、地核。
答案:地幔2. 植物的光合作用需要______、水和二氧化碳。
答案:阳光3. 人体的主要呼吸器官是______。
答案:肺4. 动物的分类依据包括外部形态、内部结构和______。
答案:生活习性5. 物质的三种状态是固态、液态和______。
答案:气态6. 植物的根、茎、叶属于______器官。
答案:营养7. 声音的传播需要______。
答案:介质8. 地球的自转方向是______。
答案:自西向东9. 电流通过导体时,导体会产生______。
答案:热10. 人体需要的六大营养素包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和______。
答案:水三、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述植物的光合作用过程。
答案:植物的光合作用是植物通过叶子吸收阳光,利用水和二氧化碳,在叶绿体中合成葡萄糖和氧气的过程。
小学三年级科学考试试题及答案
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位?A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 地球有几大洲?A. 五B. 六C. 七D. 八4. 下列哪种物质在水中会溶解?A. 沙子B. 盐C. 石头D. 油脂5. 人的呼吸系统包括哪些部分?A. 鼻、咽、喉B. 鼻、咽、气管C. 鼻、喉、肺D. 咽、喉、气管二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类能够在空中飞行是因为它们有翅膀。
()2. 水在0℃时会结冰。
()3. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。
()4. 食物链中,生产者总是位于最顶端。
()5. 地球自转的方向是从西向东。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光的传播速度在真空中是______。
2. 植物的种子通过______进行繁殖。
3. 地球上最大的动物是______。
4. 人体内最大的器官是______。
5. 食物链的正确写法是:植物→______→食肉动物。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的概念。
2. 描述植物的光合作用过程。
3. 解释什么是食物链。
4. 简述人体的呼吸系统。
5. 解释什么是自然选择。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个物体的质量是5千克,请计算它在地球上的重力是多少?2. 植物进行光合作用需要哪些条件?3. 举例说明一种生态系统的食物链。
4. 人体在运动时,呼吸系统有哪些变化?5. 举例说明自然选择的一个实例。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析为什么鸟类能够在空中飞行。
2. 分析植物的光合作用对地球环境的影响。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个简单的实验来观察植物的光合作用。
2. 制作一个简单的食物链模型。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个实验来测试不同颜色的光对植物光合作用的影响。
2. 设计一个模型来展示地球的自转和公转。
小学三年级科学上册期末考试题及答案
小学三年级科学上册期末考试题及答案一、填空题。
(共20分)1.我们身边常见的材料有金属、_________、_________等。
2.人们利用空气流动来________。
3.人的一生有两副牙齿, 一副______________牙, 一副______________牙。
4.影子产生的三个条件是_________、___________和_________。
5.围绕着一个中心点做圆周运动叫__________, 也叫__________。
6.冰在融化的过程中, 要从周围__________热量, __________是使水的状态发生变化的重要因素。
7、我们通过制作地球______海报, 更能充分全面地认识地球。
8、指尖陀螺的运动形式是__________;拨动尺子, 尺子的运动形式是__________。
9、不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是___________或___________。
10、人与其他________一样, 也会经历由出生到死亡的过程。
二、选择题(每小题2分, 共20分)1.在相同条件下, 冰和冰激凌哪一个融化得更快一些?()A. 冰B. 冰激凌C. 一样快2.以下选项中, 改变物体的(), 不能改变物体沉浮状态。
A. 颜色B. 重量3.下列是空气和水的共同点的是()。
A. 有质量B. 很重C. 很轻4.隔着冰块就能正确阅读到冰块另一侧纸上的文字, 这说明()。
A. 冰是透明的B. 冰是白色的C. 冰是水5.下列过程中, 没有利用压缩空气的是()。
A. 篮球充气B. 喷水壶喷水C. 热气球升空6.无论是液体、固体, 还是气体, 都占据一定的()。
A. 大小B. 质量C. 空间7、要让一小塑料杯水在冰箱中变成冰, 需要把它()。
A. 放在低于0℃的冷冻室B. 放在不高于8℃的冷藏室C. 放在冰箱内最顶层8、水的集合体指的是()。
A. 江河B. 海洋C. 水体9、下列哪项不属于空气的用途()。
小学三年级上册科学试卷及答案
小学三年级上册科学试卷及答案科学三年级上册复大全之一(填空题)1、一片完整的树叶是由______和______两部分组成的。
2、植物的茎分为两大类,象松树的茎是______,象狗尾草的茎是______。
3、动物和植物都是______。
它们都是有______的物体。
4、蚂蚁的身体可分为______、______、______三部分,头上有______对触角,有______对脚。
5、蜗牛是用______爬行的,蚯蚓是用______爬行的,金鱼是用______游泳的。
6、通过观察,我发现蚯蚓喜欢生活在______,蚂蚁喜欢生活在______,鱼喜欢生活在______;蜗牛喜欢生活在______。
7、______材料能够具有单一材料不具备的性能。
8、不同的材料,他们在______、______等方面都存有差别。
9、人们常用金属做水壶、锅等炊具,是因为它的______好。
10、我国的造纸术是东汉时期______发明的。
11、材料分红两大类,一类是人造材料,另外一类是______。
12、水是一种没有_______,没有______,没有______,______的物体,像水如许没有固定形状会流动的物体称它为_________;像石头、铅笔如许有固定形状,不会流动的物体称它为;像氛围如许没有固定形状,会流动的物体称它为______。
13、我知道生活中常见的______、______、______、______等都是液体。
14、拿水与空气比较,相对较轻的是______,流动性较好的是______。
15、物体的形态有______、______、______等三种。
16、我会用工具,能够用______来协助我们比力大树的粗细,能够用______来协助我们测量液体有几何毫升。
17、比较物体的______时,我们能够用划痕的方法。
18、观察一个物体,我们能够用_____看、用_____摸、用_____听、用______闻,还能够借助______来测量。
新苏教版三年级上册科学试题
新苏教版三年级上册科学试题一、选择题。
1. 我们观察到校园里的植物()。
A. 都是一样的。
B. 是多种多样的。
解析:校园里有各种各样的植物,它们在形态、结构、生长环境等方面存在差异,不可能都是一样的。
所以答案是B。
2. 像狗尾草一样的茎叫()。
A. 木质茎。
B. 草质茎。
解析:狗尾草的茎比较柔软,这样的茎属于草质茎;木质茎比较坚硬,一般树木的茎是木质茎。
答案是B。
3. 水在()时会变成冰。
A. 0℃.B. 100℃.解析:水在0℃时会达到冰点,由液态变为固态冰;100℃时水会沸腾变成水蒸气。
答案是A。
4. 下面物体中,属于固体的是()。
A. 牛奶。
B. 木块。
解析:牛奶是液体,具有流动性;木块有固定的形状和体积,属于固体。
答案是B。
5. 空气是()。
A. 无色、无味、透明的。
B. 有色、有味、透明的。
解析:空气是无色、无味、透明的气体,我们看不见摸不着,但能感觉到它的存在。
答案是A。
6. 测量液体体积一般用()。
A. 量筒。
B. 天平。
解析:量筒是专门用来测量液体体积的工具;天平是用来测量物体质量的。
答案是A。
7. 植物的叶一般由()组成。
A. 叶片、叶柄。
B. 叶片、叶脉。
解析:植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶脉分布在叶片里。
答案是A。
8. 蜗牛用()爬行。
A. 腹足。
B. 足。
解析:蜗牛是靠腹足来爬行的,腹足可以分泌黏液,有助于它在各种表面爬行。
答案是A。
9. 我们可以用()方法比较材料的硬度。
A. 刻画。
B. 观察。
解析:刻画是比较材料硬度常用的方法,通过用一种材料在另一种材料上刻画,看是否留下痕迹来判断硬度大小;仅观察很难准确比较硬度。
答案是A。
10. 下列哪种植物的根属于直根系()。
A. 葱。
B. 菠菜。
解析:菠菜的根主根发达,侧根较少,属于直根系;葱的根主根不发达,根系像胡须一样,属于须根系。
答案是B。
二、判断题。
1. 植物的生长需要阳光、水分和空气。
()解析:阳光是植物进行光合作用的能量来源,水分是植物生长代谢的重要物质,空气提供植物呼吸作用所需的氧气等,所以植物的生长需要阳光、水分和空气,这句话正确。
小学三年级上册科学试题
小学三年级上册科学试题一、我来填一填:26分1、观察一个物体,可以采用许多观察方法,比如用_____看,用_____摸,用_____听,用______闻,用______尝;2、一片完整的叶包括__________和_________两部分;3、水是一种没有__ _____、会____ ___的物体,像水这样的物体叫_________;4、在校园里,我发现了蜜蜂、_______ 、_______、_______ 等小动物;8.在所有感官中______从周围的世界中接受到的信息最多;眼睛能看到上下左右的范围______;二、我来辨一辨:正确的打“V”,错误的打“X”;22分用图画、拓印作记录,搜集一些实物标本,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法;观察小动物时,我们要做到:爱护小动物,不伤害它们;保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境;注意安全,不在有危险的地方活动;液体的多少用厘米来表示;食用油是液体;15、沙子会流动,所以沙子是液体;16、树木和我们人类一样具有生命,我们应该象爱护自己一样爱护树木;17、18、蜗牛的两对触角一对长一对短;19、100毫升水相当于大雪碧瓶一瓶;20、对任何一种液体我们在观察时都可以用嘴去尝;22、测量蝗虫的大小一般可用秤来称一称;三、我来选一选:根据你平时的实验,请选择下列正确的答案的序号;20分1、蜗牛爬过的地方A、会留下粘液B、会留下脚印C、什么也不会留下2、蚂蚁不会把窝建在;A、树上B、泥土中C、水中3、观察纸时一般不会用到的工具是;A、放大镜B、尺C、量筒4、观察一种不熟悉的液体时,能做的是;A、用鼻子闻B、用嘴巴尝C、用眼睛看5、可以用来表示水的多少的单位是;A、厘米B、小时C、毫升6、和蜗牛属于同一种类的动物是;A、蝗虫B、螺蛳C、蚂蚁7、下列的纸中哪一种吸水最快;A白纸B卫生纸C报纸9、水是什么形状的A方形B没有固定的形状C完全没有形状10、哪些是人的感觉器官A手B心脏C大脑11、在所有的感觉器官中,哪一种是从周围世界中接受的信息最多的A嘴巴B鼻子C眼睛12、下边能用来观察大树粗细的工具是;A 量筒B 放大镜C 绳子和尺13、要测量一粒米的质量,比较合适的方法是A 直接称出一粒米的质量B 称出10粒米的质量后再除以10 C称出100粒米的质量后再除以10014、观察水多少正确的方法是:A B C15、下边能用来观察大树粗细的工具是;A、量筒B、放大镜C、绳子和尺16、蝗虫有腿;A、2条B、4条C、6条17、蚂蚁不会把窝建在;A、树上B、泥土中C、水中18、蚂蚁是用来交流信息的;A、头上的触角B、声音C、舞蹈19、20、可以用来表示水的多少的单位是;A、厘米B、小时C、毫升四、我来连一连:共16分1、眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官,你知道它们的分工吗眼物体的冷热、轻重、粗细耳物体的气味鼻声音的大小、高低、强弱舌食物的味道手物体的大小、形状、颜色、远近3、动物身体的描述非洲大象长度长颈鹿跟蜜蜂一样大小蜂鸟陆地上最大的动物蚯蚓世界上最高的动物4、蜗牛喜欢吃的食物有:青菜苹果梨橘子面包蛋糕土豆五、我来试一试;16分1、让我来造一张纸吧:我需要的材料有:我是这样造的:设计一个小实验,证明空气占据空间;12分实验报告①我的方法:②看到的现象:③得出的结论:小学三年级上册科学试题附答案一、填空44分,每空2分1、科学家探究的基本方法之一;2、蚯蚓喜欢生活在、的环境中;3、一个完整的凤仙花的身体包括、、、、、7、如果把地球的总水量平均分成,海水大约占,在不足的淡水中,冰又占去了,可利用的水还不到;二、判断12分,每空2分在括号内打“√”或“×”1、空气有一定的体积,也有一定的形状;2三、选择题15分,每空3分将正确答案序号写在括号内1、植物的什么器官五颜六色、形状各异,不仅供人观赏,也是植物繁殖的器官;①根②花③叶3、同样轻重的物体在水中的沉浮是①体积大的沉,体积小的浮; ②体积大的浮,体积小的沉③物体的沉浮与体积没有关系5、在我们体内约占体重大半的是什么物质,我们的生理活动都离不开它;①维生素②蛋白质③水五、简答题17分1、蚂蚁如何辨认回家的路9分2、狂风吹得人睁不开眼,沙尘暴更是不得了,有什么办法可以让这些风减弱下来,变成我们喜欢的风;8分答案一、填空1观察2阴暗、潮湿3根、茎、叶、花、果实、种子4浮力河床升高、湖泊变浅、土壤肥力衰减、旱涝频繁5浮力6水量多、水位高、水流快7 100份97份3份2份1份一、判断题1、×2、√3、×4、×5、√6、×二、选择题1、②2、①3、②4、③5、③四动物:蚯蚓、野兔、蚂蚁、田鼠植物:胡萝卜、马铃薯、花生、蒜五1、蚂蚁的视觉敏感,不但可以利用陆地上的景致认路,也可以根据天空中的太阳的位置和蓝天上的反射下来的日光辩认回巢的方向,除了依靠眼睛外,蚂蚁还在它爬过的地面上留下一种气味,或利用路途中的天然气味认路;2、植树种草,绿化荒山,禁止乱砍滥伐,保护土壤,保护环境等;1、我想把树皮图案弄到纸上去,我一般用图画拓印的方法;2、我们在墙角、树下、草丛、菜叶上,常常能够找到蜗牛,我发现蜗牛喜欢吃植物的根植物的叶;3、蚂蚁太小了,我准备用放大镜显微镜来仔仔细细地观察它;8、蜗牛需要潮湿的环境,如果天不下雨,蜗牛就在白天晚上出来活动;二、判断题对的打“√”,错的打“×” 共16分1、树木和我们人类一样具有生命,我们应该象爱护自己一样爱护树木;2、造纸是我国古代四大发明之一;3、水是一种无色、无味、无嗅、透明的液体;4、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物;7、蜗牛的两对触角一对长一对短;8、放大镜是常用的观察工具;9、植物的叶主要由叶片、叶柄构成;10、因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小;11、蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点;12、5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶;13、食用油也是液体;14、蜗牛壳很硬,是不能长大的;15、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉;16、我的心脏每分钟大约跳20多下; 三、选择将正确答案的序号填在括号里,共20分1、下边能用来观察大树粗细的工具是;A、量筒B、放大镜C、绳子和尺2、蝗虫有腿;A、2条B、4条C、6条3、蜗牛爬过的地方;A、会留下粘液B、会留下脚印C、什么也不会留下4、蚂蚁不会把窝建在;A、树上B、泥土中C、水中5、蚂蚁是用来交流信息的;A、头上的触角B、声音C、舞蹈7、观察纸时一般不会用到的的工具是;A、放大镜B、尺C、量筒8、观察一种不熟悉的液体时,能做的是;A、用鼻子闻B、用嘴巴尝C、用眼睛看9、可以用来表示水的多少的单位是;A、厘米B、小时C、毫升10和蜗牛属于同一种类的动物是;A、蝗虫B、螺蛳C、蚂蚁四、连线题共18分1、眼睛物体的冷热、轻重、粗细耳朵物体的气味鼻子声音的大小、高低、强弱舌头食物的味道手物体的大小、形状、颜色、远近2、果实舒展叶子、输送养料叶子吸收阳光、制造养分树干固定大树,吸收水分树根包含种子,繁衍后代五、填图题9分1、按要求画几张不同形状的叶子;2、请你在下图中标出人体各个部分的名称;心形、卵形、针形、扇形六、问答题共21分1、请你说出自己喜欢的某一种树的叶,并描述这片叶的特点;共5分我喜欢的叶是的叶;这片叶的特点:1、2、3、4、5、……2、你在公园里发现了一种不知明的虫子共6分你准备从哪些方面进行观察在观察时你认为应该注意些什么3、考考你,一杯清水和一杯盐水,你能区分它们吗如果不许用品尝的方法,你还有什么新的方法共4分三年级科学期末测试题之四班别:____________姓名:___________学号:_____一、填空;20分1、在校园里,我发现了蜜蜂、_______ 、_______、_______ 等生物;2、报纸、_______、_______、_______、胶水等都是没有生命的物体;3、说说我喜欢的动物的名称,比如_______、_______、_______等等;4、水是一种没有_______、会_______的物体,像水这样的物体叫_________;5、观察一个物体,我们可以用_____看,用_____摸,用_____听,用______闻;1.在观察大树活动中,你在大树下看到了,在树干上看到了,在树叶上看到了;2.在观察大树时我们用到的观察方法有和量一量;3.拓印树皮图案的方法是:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复,再平捏蜡笔在纸上,使凸起的部分染上颜色;4.你知道的叶的颜色有;5.叶的形状有;6.要比较两片叶的大小,可以采用填充法和法;7.你知道最大的叶有米长,最小的叶像;8.一片完整的叶必须有和两部分;9.叶与枝条的连接处通常长有;10.叶片上又可分出、叶缘和叶尖五部分;11.请你描述一片秋天的枫叶:这片枫叶的特点①颜色的②形叶片③叶片边缘④叶柄⑤叶脉12.在寻访小动物的活动中,你认识的小动物有;13.在观察活动中,我们要做到:①爱护小动物, ②保持动物栖息地的,保护它们的③注意,不在有危险的地方活动;14.你观察的蜗牛壳是颜色的,蜗牛壳是旋,蜗牛的壳高厘米;它的柔软的身体分为三部分,有两对,眼睛长在;15.蜗牛利用爬行,是像波浪一样前进的;爬过以后会留下;16.蝗虫的身体大小,可以用和来表示;17.世界上最小的鸟是,陆地上最大的动物是,世界上最高的动物是;18.蚂蚁的身体分为三部分,头部有一对,胸部有三对.蚂蚁是群居动物,它们分工合作,负责保卫的叫,负责外出找食物的叫,负责产卵的叫.19.蚂蚁窝一般建在地势较高、干燥的地方,你知道的蚂蚁的食物主要有等;蚂蚁靠传递信息;20.人的身体左右两部分是的;21.对身体有残疾的人,我们应该并尽力给予;22.我们的皮肤下面是,再往下是,还有;人的肋骨有对,这是可以摸出来的;23.人的心脏在胸部,两片肺中间,略偏;24.世界上的人的皮肤有黄色的,还有色的色的和棕色的;头发有黑色的,还有色的和红色的;25.人的身体可分为四部分,每个部分都是由许多组成,各个部分巧妙结合,就像一架的机器;26.你最近一次测量的身高是,体重是,胸围是,肺活量是,手长是,脚长是,头长是,每分钟心跳次数是,每分钟呼吸次数是;27.我们正处在生长发育时期,要吃好一日三餐,注意营养的,另外还要加强,参加力所能及的,合理安排,保证充足的.28.要描述自己的身体特征.可以从、体重、、、头发和的颜色这些方面来说. 29.我们的手这么灵巧,是因为手上的多、多、多;30.手的大拇指与其他四指相对,可以更有利于我们东西;31.手能感觉到物体的、轻重、、光滑程度、、软硬等性质;32人民币上的盲文数字中, 表示元, 表示元, 表示元, 表示元;33.手上的指纹按形状一般可以分为、和斗形纹;34.眼睛能看见物体的、形状、、远近;耳朵能听清声音的大小、、强弱;鼻子能闻出物体的;舌头能尝出食物的;手能分辨出物体的冷热、、……35.在所有的感觉器官中, 从周围的世界中接受的信息最多;36.眼睛能看到的上下左右的范围叫做;37.在自己的面前的不远处放一支笔,交替用左眼和右眼看这支笔,会发现笔在;用两只眼睛看,我们的视野了,并且能准确的判断物体的;38.、、、舌、手是人体的重要感觉器官,但我们能综合利用他们去观察时,我们就能获得对事物更的了解;39.一只苹果,如果我们只用眼睛看,我们能知道苹果的大小、、、远近,只用鼻子闻,我们能知道它的,只用舌头尝,我们能知道它的,如果我们综合利用感官去观察时,我们就能知道苹果更的信息;试着来说一下:这个苹果离我很近,它的形状是,比较大,颜色是,气味是香香的,味道是,手摸上去是凉凉的,皮很,重量大约是200克; 40.想知道西瓜是不是熟了,又不能切开,可以将西瓜放在水里,如果浮着,就是,如果下沉,就是;没有水也可以看瓜蒂,如果鼓出来就是,如果凹进去就是;还可以敲一敲,如果听到发出清脆的声音,就是,如果听到“嘭嘭”的声音就是;41.显微镜、、X光机都能使人的眼睛看到原来看不到的东西,从而使眼睛得到延伸;生活中看电视时使用的遥控器是的延伸,卖东西的人拿着的能录音放音的喇叭是的延伸;42.用眼睛看,水是、透明的,用鼻子闻,水是的,用舌头尝,水是的,用手捻,水是比较光滑的,听一听,水是“哗哗”响的,比油响的声音;43.水从一个杯子里倒进另一个形状不同的杯子里,它的形状立即会发生变化,这说明水没有的形状;像水这样,没有形状,会流动的物体叫;44.不用管瓶子怎么歪,瓶子里的水面总是的,这个面叫做水平面;利用这个特点可以检测桌子是否放平;1.观察就是①随便看看②带着目的看③有目的地看并记录④看到什么就记下什么2.如果一棵大树的形状是,那么这棵大树可能是①柳树②杨树③松树④槐树3.在观察树叶时,我们要①捡地下的落叶观察②爬上树观察③折断树枝观察④摘一片新鲜叶来观察4.只要两种树叶的,我们就说他们是同一种叶;①形状相同②大小相同③大小形状相同④形状相似5.杨树的叶脉是①网状脉②平行脉③羽状脉6.银杏叶是①针形叶②带形叶③扇形叶④披针形叶7.松树叶是①针形叶②带形叶③扇形叶④披针形叶8.玉米叶是①针形叶②带形叶③扇形叶④披针形叶9.枫树叶是①针形叶②带形叶③扇形叶④掌形叶10.蜗牛的牙齿是①坚硬的骨头②肉质小牙③不存在的11.蜗牛不能在上爬行;①玻璃②绳子③圆珠笔④砂土12.在蜗牛赛跑活动中,要想取胜,可以采取的办法是①用鞭子驱赶蜗牛②在蜗牛前面撒土③用苹果引诱13.在观察蚂蚁时,为了不让蚂蚁到处乱跑,可以①把蚂蚁用胶水粘住②把蚂蚁放在水中的盖子上③把蚂蚁放在树叶上④把蚂蚁淹死14.观察完蚂蚁后,我们应该①把蚂蚁放回家,并观察它是怎么找到家的②把蚂蚁扔掉③把蚂蚁的腿弄下来,看它怎么样④把它养起来15.在水盆中用三个瓶盖和三块小木片给蚂蚁搭座桥,蚂蚁会①原地不动②在三个瓶盖上来回走③在三个瓶盖上走一圈就不动了④跳到水里1.通过比较,我发现蚂蚁与更相似.4.想个办法测出蝗虫跳一下有多远;,请你帮他补充一下;6.从哪些事情中你知道你在长大7.用什么方法可以检测桌子是否放平三年级科学期终测试1、判断:20%1 用合成纤维做的衣服柔软、透气;2 放大镜是常有的观察工具;4 一次性竹筷既方便卫生又环保;5 蝙蝠是一种鸟,因为它会飞;6 死海的浮力很大,即使人摔下去也不会淹死;9 蚂蚁是动物中的大力士;10 雨水很干净,能够用来喝水;2、选择:20%1电灯是--------发明的;A爱迪生B爱因斯坦 C 牛顿2--------是有生命的物体;A小草B白云C机器人3伞是由--------做的;A棉布B丝绸 C 合成纤维4下列物质中--------能溶解在水中;A粉笔灰B面粉 C 味精5狗在夏天伸舌头是因为--------;A想吃东西B散热C想喝水6响尾蛇发出声音的部位在哪儿A嘴巴里B骨骼摩擦 C 尾巴末尾的响环8下列物品中不能回收的是--------;A易拉罐铝制品B塑料袋C玻璃9以下单位中是体积单位的是-------;A度B升C米10--------是天然材料;A木头 B 塑料C钢铁3、简答:10%1 例举水有哪些特点越多越好,不少于5个2 设计实验证明宣纸、白纸、牛皮纸在结实牢固程度上的不同;水的特征:、、、……二、选择题每空2分,共14分只选择一个正确答案1、水和空气相同的性质是①水是液体、空气是气②无色③无味。
教科版三年级上学期科学全册单元测试题(附答案)
教科版三年级上册科学全册单元测试题(附答案)第一单元达标测试题《水》(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.水沸腾的条件:( )和( )。
2.水温下降到( )℃,水就变成了冰;水在沸腾过程中,水温保持( )℃不变。
3.水有三种状态:( )的水,( )的水蒸气,( )的冰。
4.常用的( )单位是摄氏度,用符号( )表示。
5.酒精灯的火焰分为( ),( ),( )其中温度最高的是( )。
6.摄氏度可以用符号( )来表示。
7.我们可以用加热、( )、( )等方法加快奶糖溶解的速度。
8.液体体积一般是用( )或量杯来测量的,液体体积的单位一般用( )来表示。
二、选择题9.把一杯浓盐水放在窗台上,让杯里的水蒸发。
如果杯中的水全部蒸发了,原先溶解在水里的盐会()。
A.不会蒸发,会留在杯底B.不见了,跟水一样蒸发了C.不见了,被杯子吸收了10.加热时,能使蒸发皿内物体均匀受热的是()。
A.三角架B.烧杯C.石棉网11.我们可以通过()的方法分离出沙和食盐。
A.过滤B.沉淀C.蒸发12.下面的说法哪一项是正确的?()A.做完加热实验后可以用嘴吹灭酒精灯B.酒精灯的外焰温度最高C.做加热实验时可以用酒精灯点燃酒精灯13.下列使用酒精灯的做法中,错误的是()。
A.用嘴吹灭酒精灯B.用灯帽盖灭酒精灯14.熄灭酒精灯时用()。
A.嘴吹灭B.灯帽装水浇灭C.灯帽盖灭15.下列方法可以使嘴中的糖块溶解得更快的是()。
A.用舌头翻动B.把糖块咬碎C.把糖块咬碎并咀嚼16.一般情况,水会在()时开始结冰。
A.-4℃B.0℃C.4℃17.酒精是容易挥发和燃烧的液体。
在做实验时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们该怎样做?()A.用电扇吹B.马上跑C.用湿抹布扑灭。
18.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是()。
A.小苏打B.食盐C.糖三、判断题19.物质在水中的溶解是没有限度的,可以无限制溶解。
三年级科学考试题及答案
三年级科学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 太阳系中最大的行星是哪一个?A. 地球B. 火星C. 木星D. 土星答案:C2. 下列哪种物质是导体?A. 塑料B. 橡胶C. 木头D. 铁答案:D3. 植物通过什么进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C4. 下列哪个选项是昆虫的特征?A. 有翅膀B. 有鳞片C. 有鳍D. 有尾巴5. 地球的自转周期是多长时间?A. 1天B. 1个月C. 1年D. 1小时答案:A6. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C7. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 蛇B. 乌龟C. 鲨鱼D. 猫答案:D8. 声音的传播需要什么?A. 空气B. 水C. 真空D. 光答案:A9. 哪种物质在常温下是液态?B. 冰C. 木头D. 水答案:D10. 植物的种子发芽需要什么条件?A. 阳光B. 水C. 土壤D. 所有以上答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的大气层分为____层。
答案:52. 植物的根主要负责吸收____。
答案:水分和养分3. 人体中最大的骨头是____。
答案:股骨4. 人体中负责消化食物的器官是____。
答案:胃5. 地球的内部结构由____层组成。
答案:36. 动物的分类依据是它们的____。
答案:特征和行为7. 人体中负责呼吸的器官是____。
答案:肺8. 植物的叶子主要负责进行____。
答案:光合作用9. 动物的生命周期包括____、生长、繁殖和死亡。
答案:出生10. 地球的表面覆盖着____和陆地。
答案:水三、判断题(每题1分,共10分)1. 所有的动物都需要呼吸空气才能生存。
()答案:×2. 植物的种子可以直接在空气中发芽。
()答案:×3. 地球的自转方向是从西向东。
()答案:√4. 所有的哺乳动物都会飞。
()答案:×5. 声音可以在真空中传播。
()答案:×6. 人类是唯一会使用工具的动物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三年级科学上册期中考试试卷一、填空。
(每空1分,共25分)1、食物中得营养成分有很多,除了脂肪、淀粉与蛋白质外,维生素、钙、铁、碘等也就是我们身体不可缺少得营养成分。
3、食物进入(口腔)与(舌)搅拌,与(唾液)混合,开始消化。
4、不同得食物中含有(不同)得营养成分,合理安排(一日三餐),可以使我们从食物中获得(全面营养)。
5、使浑浊得水变清常见方法有(过滤)与(沉淀)。
6、我们说水开了也可以说就是水(沸腾)了,水得沸点在通常情况下就是(100)摄氏度。
7、一般情况下,物体受热时体积(膨胀),受冷时体积(收缩)这种现象叫物体得(热胀冷缩)8、像水这样得物体属于(液体),像空气这样得物体属于(气体),像木块这样得物体属于(固体)。
9、蔬菜水果中含有丰富得(维生素),猪肝、瘦肉、菠菜等食物中含有丰富得()二、选择。
(每题2分,共20分)1、太阳早晨从( 东 )升起,傍晚从(西 )落下。
(A)A、东,西B、南,北C、西,东D、北,南2、食物得“味”就是指(C)。
A、颜色B、气味C、味道D、口味3、(C)_属于植物类食物。
A鱼B、鸡蛋C、饼干D、肉4、含有淀粉得食物遇到碘酒后通常会变(D)。
A、紫B、红C、黄D、蓝5、含有(C)得食物放在火上烧时,会产生像烧头发那样得气味。
A、钙B、淀粉C、蛋白质D、维生素6、吸收不了得食物残渣进入______,随后通过______排出体外。
(c)A、小肠,大肠B、小肠,肛门C、大肠,肛门D、肛门,大肠7、______与______可胃我们得身体提供能量。
( a )A、脂肪,淀粉B、脂肪,维生素C、淀粉,维生素D、蛋白质,淀粉8、(D)就是组成身体得主要物质。
A、脂肪B、淀粉C、维生素D、蛋白质9、烧开水时烧瓶中得水位会逐渐(D)。
A、降低B、热胀C、冷缩D、升高10、下列含碘较高得食物就是(A)。
A、海带B、蔬菜C、瘦肉D、牛奶三、判断。
(每题2分,共20分)1、观察布娃娃一定要用到眼、鼻、耳、舌、皮肤等感觉器官。
(×)2、中国地大物博,耕地面积大,但还就是要担心吃饭得问题。
(√)3、除了鱼、肉以外,其她得食物里都没有营养成份,所以要多吃鱼、肉。
(×)4、油脂很有营养,因此一个人吃得食物里得油脂越多,身体越好。
(×)5、如果没有吃早饭,中午可以加倍多吃,把没吃得弥补起来。
(×)6、判断西瓜就是不就是已经变质,只要瞧一下它得颜色变没变就知道了。
(×)7、我们不可以长期只吃一、两种食物。
(√)8、水与汽油都就是液体,但就是观察水与汽油得方法不完全一样。
(√)9、空气既不属于固体,也不属于液体与气体。
(×)10、城市自来水就就是把江河里得水抽出来直接送到家家户户得。
(×)四、简答。
(每题5分,共15分)1、消化器官就是人体得重要器官。
爱护消化器官要注意哪些饮食习惯?答:①饭前便后要洗手。
②吃饭要定时。
③不吃不干净、过了保质期得食物。
④不暴饮暴食。
2、说一说生产生活中得热胀冷缩现象。
比一比,瞧谁说得又快又多。
答:①电线在炎热得夏天会长一些,到了寒冷得冬天就变得短一些。
②踩瘪得乒乓球,浸入热水中,就会鼓起来。
3、想一想,如何让糖在水里溶解得更快一些?答:①用开水冲。
②用筷子搅拌。
③将方糖研碎,再加入水中溶解。
五、技能拓展。
(每空2分,共20分)写出您所知道得动植物食物得名称来。
动物类食物:牛肉、鸡肉、牛排、鸡蛋、鱼肉植物类食物:白菜、南瓜、茄子、冬瓜、面粉、米饭五、技能拓展。
(每空2分,共20分)7、水就是人体得(主要)部分,通常成年人体内得含水量约为其体重得_2_____左右。
8、给烧杯中得水加温,水位就会(上升)明水得体积(膨胀)。
停止加热后,水温慢慢(下降),水位也随之(降低),说明这时水得体积在(收缩),这种现象叫(热胀冷缩)。
鄂教版小学科学三年级上册第一单元复习要点1、从小到大,我们得体形、身高、体重发生了明显变化;指纹、血型、DNA等没有变化。
2、我们通过眼睛瞧,知道了食物得“色”(“色”就是指颜色);通过鼻子闻知道了食物得“香”(“香”就是指气味);通过舌头尝知道了食物得“味”(“味”就是指味道)。
3、根据食物得来源,可以把食物分为动物类食物与植物类食物两类。
4、袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。
5、脂肪与淀粉可以为我们得身体提供能量,蛋白质就是组成身体得主要物质。
维生素、钙、铁、碘等也就是我们身体不可缺少得营养成分。
6、含脂肪得食物在纸上按压后会留下明显得油迹;含有淀粉得食物遇到碘后会变蓝;含有蛋白质得食物放在火上烧时会产生像烧头发那样得臭味。
⒎食物进入口腔、食道、胃、小肠营养被消化吸收,吸收不了得残渣进入大肠,通过肛门排出体外。
⒏变质食物有变色、出现异味、霉点、软化等特点。
二、判断对错。
1、牛奶就是植物类食物。
(×)2、小明体重27厘米。
(×)3、国际上甚至把“杂交水稻”当作中国继“四大发明”之后得“第五大发明”。
(√)4、小学生每天可以摄入肥肉150克。
(×)5、食物主要在大肠里消化。
(×)6、瓜果用水洗后存放容易变质。
(√)⒎色香味俱佳得食物更能引起人们得食欲。
(√)⒏既含有动物性成分又含有植物性成分得食物我们称之为混合性食物。
(√)⒐我们吃东西可以偏食。
(×)⒑应用感觉器官观察判断食物就是否变质时可以用口尝。
(×)⒒食物变质后会产生有害物质,吃了变质得食物,会危害我们得健康。
(√)三、根据营养成分得不同,把您经常吃得食物分类填写在空线上。
含脂肪较多得食物:肥肉、花生、芝麻、鸡皮鸭皮等动物皮含淀粉较多得食物:米饭、面条、馒头、蛋糕、面包、土豆、红薯等含蛋白质较多得食物:牛奶、牛羊猪肉、鸡鸭肉、鸡蛋鸭蛋鹌鹑蛋、鱼虾蟹、黄豆等含维生素较多得食物:蔬菜、水果含钙较多得食物:牛奶、大豆、虾米、海带含铁较多得食物:猪肝、瘦肉、菠菜含碘较多得食物:海带、紫菜四、连线题视觉器官(眼睛)瞧到物体得大小、形状、颜色、远近听觉器官(耳朵)听到物体发出得声音,辨别声音得大小、高低、强弱嗅觉器官(鼻子)闻到物体发出得不同气味味觉器官(舌头) 尝到物体不同得味道触觉器官(皮肤)感受到物体得冷热、现状、光滑粗糙五、观察现象回答问题。
1、在米饭上滴几滴碘酒,您观察到什么现象?得出什么结论?答:在米饭上滴几滴碘酒,米饭会变蓝。
这说明米饭中含有得主要营养成分就是淀粉。
2、点燃与熄灭酒精灯时应注意什么?答:点燃与熄灭酒精灯时应按如下方式操作:点燃酒精灯要用火柴或火机,绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。
3、消化器官就是人体得重要器官,应该怎样爱护呢?答:爱护消化器官应该做好以下几点:饭前便后要洗手;吃饭要定时,应细嚼慢咽;不吃不干净、过了保质期得食物;饭后不要马上做剧烈运动。
4、食物得保质方法有哪些?答:食物得保质可采取以下做法:①冷冻冷藏;②晒干;③用盐腌制;④做成罐头食品;⑤将食品包装袋抽成真空等等。
5、食物得变质与哪些因素有关?答:食物得变质可能与以下因素有关:①可能与食物放得时间得长短有关;②与温度得高低有关;③与食物中得水分含量有关;④与食物外表得损坏等等因素有关。
鄂教版小学三年级科学上册第二单元测试题一、填空题。
(21分)1、水就是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明得液体。
2、温度计就是测量物体温度得仪器。
3、水沸腾得温度叫水得沸点。
4、一般情况下,物体受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,这种现象叫物体得热胀冷缩。
温度计就是利用了液体热胀冷缩得性质。
5、砂糖、高锰酸钾在水中发生得现象就是溶解现象。
6、水就是生命得源泉。
人得生存离不开水,动植物也离不开水。
二、判断对错。
1、水与空气得不同就是体积不同、流动得方向不同。
2、使用温度计测量水温时液泡不能接触杯壁。
(╳)3、水得沸点就是100摄氏度。
(╳)4、水受冷结成冰时体积增大。
三、观察现象回答问题。
1、将一株长得比较好得植物,用一个透明得塑料袋罩起来,放在太阳下晒一段时间。
您观察到什么现象?得出什么结论?答:在塑料袋得内壁上,有小水珠与水雾,这说明了在太阳光得照射下,植物身体内得水分蒸发出来了。
通过实验现象分析,可见植物“喝”得水,一部分留在“身体”里,一部分被蒸发了,水实际上也就是在植物体内不断循环得。
2、一个空烧瓶口上固定了一个气球。
将装有空气得空瓶放入开水中,您瞧到什么现象?再将烧瓶放入冷水中,您又瞧到什么现象?得出什么结论?答:将装有空气得空瓶放入开水中,就会瞧到气球会鼓起来。
再将烧瓶放入冷水中,气球会萎缩成原来得样子。
这说明气体有热胀冷缩得特点。
3、在装有水得烧杯中,放一点碎纸片,用酒精灯给水加热。
仔细观察有什么现象发生?根据观察到得现象思考,壶内上部得水就是怎样变热得?答:我瞧到杯底得水会冒泡泡,杯底部水里得碎纸片往上升,杯上部水里得碎纸片往下降,水温越高,碎纸片上升下降越快。
4、把少量高锰酸钾放入杯水中,您观察到什么现象?解释您观察到得现象?答:把少量高锰酸钾放入杯中过一分钟左右,瞧到水中高锰酸钾颗粒得周围有像紫红色得云雾一样向外扩散;这时用玻璃棒搅动一下,杯内紫红色得水就向四面八方散开去,使整杯水都变成紫红色了。
这就是因为高锰酸钾溶解到水中去了。
四、设计实验。
1、空气就是不就是有热胀冷缩得特点?说一说您就是怎样做实验研究得?答:空气也有热胀冷缩得特点。
我这样做实验研究得:一个空烧瓶口上固定一个气球。
将装有空气得空瓶放入开水中,瞧到气球鼓起来。
再将烧瓶放入冷水中,气球会萎缩成原来得样子。
这说明气体有热胀冷缩得特点。
2、我们已经知道水受冷时体积变小,可在寒冷得冬天,有时自来水管会被冰胀破。
这就是为什么?请您设计实验研究。
答:这就是因为水受冷结成冰时体积变大。
我就是这样研究得:在玻璃杯里倒半杯水,在玻璃杯外沿水面用笔做好记号,然后把它放入冰箱中冷冻。
待杯中水结冰后,比较冰面与结冰前水面得高低。
瞧到冰面比先前得水面明显高出许多。
这就说明水受冷结成冰时体积确实变大3、水(液体)与木块、玻璃珠(固体)与空气(气体)有哪些不同?答:水与木块、玻璃球比较:不同点就是,水没有固定形状,而木块、玻璃球具有固定形状。
水与空气比较:将水与空气分别装入注射器中(溶积相等),堵住注射器嘴,再按压活塞,表现出水得体积不易改变,而空气得体积易改变。
4、怎样正确使用温度计?答:温度计得使用方法:手要拿在温度计得上端;眼睛要平视;液泡不能接触杯壁或杯底。
5、烧开水时观察到什么现象?答:我观察到:水面逐渐上升,水底渐渐冒泡,加热到一定时候水面冒“白气”,沸腾一会儿,水会变少等。
6、将浑浊得水静置,存放一段时间后,观察有什么现象?答:水变清了,底部有泥沙沉淀。