谈年轻班主任的修炼成长

谈年轻班主任的修炼成长

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！

近日，在微信里看到一句话：“要么具有说得好的关键能力，要么具有说得少的基本道德！”对于我来说，说得好太难了，所以选择了后者说得少。我准备只说三点。

第一点：莫着急，等一等是一种艺术！

我们经常听到这样一些话：“心急吃不了热豆腐。要三思而行……”但知道和做到完全是两码事。因此更多的时候，我们通常是急着去处理，因为思虑不周反而坏了事。在此我想给大家举一个等一等的例子。有一个新班主任，她晚上收到了她们班家委会主任的一个很长的短信，她当时不知道怎么做，是回复她好呢？还是不回复？到底该怎么回复？这让她很是犯难。如果是你，你会怎么做呢？短信的大致内容是：她家孩子回家告诉她说，体育老师不让孩子们脱衣服。把孩子热得满头大汗，都快中暑了。发生这件事的时间正是春天转为夏季的过渡期。听了这个案例后，你会怎么做？不回应，不处理，年轻班主任怕得罪了家委会主任，以后不配合工作。去处理吧，又怕说不好，得罪体育老师，班级工作不好开展。这位年轻班主任做得特别好的是：当她不知道怎么办时，停下了，没有急着去处理，而是第二天到办公室问大家，我该怎么做。集体的力量总是大于个人的，大家给了她以下几个建议：

1.遇到家长发来的片面之词，不急于做判断者，而是先稳住她，告诉她：我知道您说的事情了，明天我一到校就会马上了解情况，及时处理，请您放心。

2.利用空余时间向体育老师和孩子了解情况，也要注意不要先入为主的觉得就是谁的对，谁的错。

3.根据多方的陈述，了解清楚情况后，再去沟通、协调，解决事情，使大家的误会解开。

经过这些步骤后，发现，事情并不完全是像家长说的那样，因为孩子们老是在上课以后来脱衣服，一个脱，其他孩子就跟着脱，很影响上课。而且老师也是好心，怕春天转夏时，天气不稳定，冻着孩子了。而那位家长之所以要那样说，是因为她的孩子穿得比其他孩子更厚。只要把调查后老师的想法告诉家长，提醒穿得厚的孩子以后上体育课前脱衣服问题不就解决了吗?请记住以后遇到自己不知道怎么办的事情，先等一等，如果想不出来，就去问一问，如果没人告诉你答案，那就再等等，随着时间的推移，知识的积累，能力的提高，很多问题自然就迎刃而解了。

第二点：不单干，分一分是一种智慧

我记得刚入一年级那会儿，我们班主任成天都是上厕所都要开小跑的，事儿太多了。比如一年级上期开了6次家长会，一次家长会填了7个表，当时还要录入学籍，收取各种费用，办黑板报，扫地，备课上课……面对诸多事情怎么办？分一分呗，分给家长一些，比如：7个表交给资料管理员，录入学籍交给电脑操作好的，收取费用交给细心的，黑板报找热心肠，后来大家不热心了，就按照学号轮呗。扫地也可以找家长教呀，再培养几个能干的孩子帮忙打饭、做杂事，我们就只剩下教学和非得老师做的杂事了。是不是觉得轻松不少了呢？

第三点：不止步，学一学是一种需要

即便我们学会了分一分，可能有时候还是会觉得事情怎么还有那么多，时间

总是不够用。有时候看着那一堆事情，就只是呆呆地看着它，一样也不想做，有木有这种状况，反正我有。这个问题纠结了我好一阵子，后来，我在网上购买了一期课程来学习，叫做《时间管理》。我从里面学到了三个有用的工具：

1.随手记

就是随手记录下领导布置的任务，自己产生的想法，或者即将要做的事。我们的大脑是个骗子，你以为你记住了，结果过一会儿就忘了。所以经常让我们把一些事情从不紧急事，变成紧急的事情，紧急的事情一多，就会乱入麻，啥也不想做，啥也做不好。

2.72小时法则

就是将随手记里面的事情给它找一个归宿，哪些事情是本周必须要做的，这些归到“必办事项里”。哪些是今天、明天、后天这3天，72小时以内一直都没去行动的，就把它划掉。比如你要减肥，却一直没运动，还死命地吃。你三天都根本没行动的事情，以后还会行动吗？基本是不会的。还有一些事是你虽然这三天不会去做的，但几周后你是肯定要去做的，比如你的朋友亲人过生日，你要买个礼物，你班上两周后要搞国旗下活动，这种叫做“提醒的事”。还有一种叫做留存的事，比如你的愿望、目标：你期望自己身体越来越好，早日生个大胖小子，你希望班上能考到第一名，你希望你两年后能评高级职称等。

3.状态优先法则

当所有的事情找到归宿后，可能我们会发现，同一天内或者同一周内还有好几件事，到底先做什么呢？有人曾经说过先做紧急的事，重要的事。但是要去分紧急的、重要的，不紧急的，不重要的，有时候都会花很长时间，而且很多时候，是没法分的，怎么办？凭心情呀！我们是人，不是神，也不是机器。我们完全可以根据自己的心情，自己的状态，来决定今天我先做什么，再做什么。如果你早上状态好，你就可以挑战更有难度的事，比如备课、写论文；下午状态不好，太累了，就可以做一些不重要的杂事或者自己感兴趣的事：听听音乐、吃吃好吃的，调整好状态后，再来做自己本来不想做，却又非做不可的事。

期望我所学的这些，能对大家有用，谢谢大家的耐心聆听。