全球气候变化-(1)PPT课件
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全球气候变暖PPT优秀课件
一、全球变暖是真的吗？
阿尔卑斯山脉-意大利
一、全球变暖是真的吗？
阿尔卑斯山脉-瑞士
一、全球变暖是真的吗？
一、全球变暖是真的吗？
一、全球变暖是真的吗？
北极
一、全球变暖是真的吗？
事实告诉我们---
变暖是真的 而且确实是全球性的
一、全球变暖是真的吗？
全球变暖正遭受的质疑பைடு நூலகம்
“世纪大骗局”？--
距
0
平
温（ ℃-0.5 度） 距 -1.0 平 0.6 （
0.4
温 度 0.2
）距 平0 （ ℃ ） -0.2
-0.4
中国与世界气温变化
Baseline:1970~2000
1860
1880
1900
1920
1940
1960
1980
（Base line:1961-1990，IPCC，2001）
全国平均气温距平变化
一、全球变暖是真的吗？
3、非极地冰川大范围缩小，雪盖面积下降，永久性 冻 土退化
长江源最大冰川近40年退缩4000米
一、全球变暖是真的吗？
4、厄尔尼诺和拉尼娜事件更频繁和强烈
一、全球变暖是真的吗？
5、动植物生长范围向高海拔移动，生长周期和习性随 之变化，粮食安全受到影响 中国粮食安全问题
生物锐减。全球变暖打乱了不同物种间成百上千万种处于微妙平衡中的生 态关系。瑞士南部每年出现地面霜冻现象的天数骤降，而同时，入侵的外 来物种数量则急剧上升，它们迅速占据了新创造出来的生态位置。世界上 许多物种如今正受到气候变化的威胁，其中有一部分已经灭绝。
一、全球变暖是真的吗？
三、全球气候变暖的危害
全球平均海平面每年上升1~2mm 极端气候出现频率增加 非极地冰川大范围缩小，雪盖面积下降，永久性 冻土退化 厄尔尼诺事件更频繁和强烈 动植物生长范围向高海拔移动，生长周期和习性随之变化，
全球气候变化PPT课件
煤炭中硫资源的综合开发利用，是减少温室气体排放的最 有效措施 ④保护大气环境，需要全球合作
A.①②
B.①③ C.②④
D.①④
全球气候冷暖、干湿交替变化---周期性波动变化 图2.28 全球气候的长期演变
近百年来全球气候变化：波动上升
图2.29 近百年来全球平均气温的变化
为应对气候变暖，欧盟准备在2013年前投资1050亿欧元发 展“绿色经济”。加大开发可再生能源力度，减少对化石能源依 赖，计划到2020年将温室气体排放量在1990年基础上减少20%。 到2020年把可再生能源占能源消费的比例提高到20%，把用于交 通的生物燃料至少提高到10%，将煤、石油、天然气的消耗减少 20%。
课堂反馈和课外延伸
1.“全球变暖”将导致多方面的变化，下列变化中
能发生的是：
c
A.海平面上升
B.暴雨、洪涝、干旱等灾害事件增加
C.冰川覆盖面积扩大
D D.对人类健康的威胁会增加
2.海平面上升可能造成的影响有：
①海水入侵
②海岸侵蚀加强
③沿海地区地下水位上升，土壤盐渍化
④港口设备和海岸建筑物被损
A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④
不可
3.全球平均气温升高后对世界各地气候的影响是： B
A.北半球高纬度和中低纬度大部分地区的降水将会减少
B.大部分干旱、半干旱区域则因蒸发增强变得更加干燥
C.热带气旋的强度和频率将会明显减少
D.大部分热带沙漠将会消失
4.下列关于大气环境保护的说法，正确的是： C
①发展中国家人多，应负主要责任 ②多使用清洁能源③对
为了保护我们共同的家园，请不要随意扔废 旧电池!
为了保护我们共同的家园，请减少二氧化碳 的排放!
A.①②
B.①③ C.②④
D.①④
全球气候冷暖、干湿交替变化---周期性波动变化 图2.28 全球气候的长期演变
近百年来全球气候变化：波动上升
图2.29 近百年来全球平均气温的变化
为应对气候变暖，欧盟准备在2013年前投资1050亿欧元发 展“绿色经济”。加大开发可再生能源力度，减少对化石能源依 赖，计划到2020年将温室气体排放量在1990年基础上减少20%。 到2020年把可再生能源占能源消费的比例提高到20%，把用于交 通的生物燃料至少提高到10%，将煤、石油、天然气的消耗减少 20%。
课堂反馈和课外延伸
1.“全球变暖”将导致多方面的变化，下列变化中
能发生的是：
c
A.海平面上升
B.暴雨、洪涝、干旱等灾害事件增加
C.冰川覆盖面积扩大
D D.对人类健康的威胁会增加
2.海平面上升可能造成的影响有：
①海水入侵
②海岸侵蚀加强
③沿海地区地下水位上升，土壤盐渍化
④港口设备和海岸建筑物被损
A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④
不可
3.全球平均气温升高后对世界各地气候的影响是： B
A.北半球高纬度和中低纬度大部分地区的降水将会减少
B.大部分干旱、半干旱区域则因蒸发增强变得更加干燥
C.热带气旋的强度和频率将会明显减少
D.大部分热带沙漠将会消失
4.下列关于大气环境保护的说法，正确的是： C
①发展中国家人多，应负主要责任 ②多使用清洁能源③对
为了保护我们共同的家园，请不要随意扔废 旧电池!
为了保护我们共同的家园，请减少二氧化碳 的排放!
人教版高中地理必修一：第二章第四节 - 全球气候变化(共19张PPT)
6．图中反映了该地近百年气候变化，下列说法正确的是
A. 温暖—寒冷—温暖交替变化 B. 寒冷—温暖—寒冷交替变化
6.A 7.C 8.B
C. 暖湿—暖干—暖湿交替变化
D. 湿冷—干冷—湿冷交替变化
7．引起其气候周期性变化的自然因子
最可能的是
A．人类大量排放二氧化碳
B．黄赤交角的变化
C．太阳活动的周期变化
1.C 2.C 3.D
2. 减少二氧化碳等气体的主要措施有
①提高能源利用技术和能源利用效率，采用新能源
②禁止燃烧矿物燃料 ③禁止滥伐森林，坚持采伐与抚育更
新相结合 ④加强国际间合作
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
3. 关于全球气候变化的叙述正确的是
A. 人们把距今一万年以来的气候变化称为近代气候变化
(2) 从空间分布(乙图)看，我国气候变暖有明显的__地__域__差__异______， 其中，中纬度地区_明__显__变__暖___，低纬度地区变___暖__不__明__显___。
(3) 气候变暖对我国东部沿海地区可能带来的影响有哪些？ 海水入侵，淹没土地，风暴潮加剧，海岸侵蚀加强，陆地污水 排放受阻，土地盐碱化，港口、航道功能受影响等。
这一切都起源于……
温室效应 全球变暖
全球气候变化
1. 了解全球气候变化的趋势及其原因。 2. 了解近现代全球气候变化的原因及其可能影响。 3. 掌握应对全球气候变化的主要措施。
全球气候在不断变化之中 全球气候变化的可能影响
应对气候变化的措施
一、全球气候在不断变化之中
阅读课本46～47页图文内容，思考下列问题。
A. 1982年
B. 1990年
C. 2006年
全球气候变化(一)
气候系统中各圈层的相互作用
气候系统的各圈层不是独立存在的，它们之间发 生着明显的相互作用，这种相互作用不但有物理的， 化学的和生物的，还具有不同的时间与空间尺度。 从而使气候系统成一个非常复杂的系统。气候系统 的各圈层，虽然在组成、物理与化学特征、结构和 状态上有明显的差别，但它们都是通过质量、热量 和动量通量相互联系在一起，因而这些圈层是一个 开放的相互联系的系统。在气候系统各圈层相互作 用中，最重要的是海气相互作用、陆气相互作用和 陆海相互作用。
• 其主要过程包括陆地和海洋生物圈的碳固定与呼吸 排放，土壤圈的碳平衡，河流的碳运输以及海底和 岩石圈的碳沉积等。
• 就流量来说，全球碳循环中最重要是是CO2的循环， CH4和CO是较次要的循环。
• 碳循环途径： （1）在光合作用和呼吸作用之间的细胞水平上的循
环；
（2）大气CO2和植物体之间的个体水平上的循环； （3）大气CO2─植物─动物─微生物之间的食物链水
全球变暖将影响整个水循环过程
Bengtson,1998
在水圈中对气候影响最大的是海洋。海洋
占地球面积的70%左右，它一方面可以储存与 输送大量的能量，同时还可以溶解与储存大 量的CO2，是全球碳循环中非常重要的部分。 根据最近的估计海洋每年可以吸收17亿吨碳， 占化石燃料燃烧和工业生产排放总量的27%。 海洋的环流比大气环流要慢得多，它是由盐 分与温度梯度产生的密度差（即温盐环流） 驱动的。北大西洋温盐环流是对气候影响最 显著的一种温盐环流。
素发生了重要变化
为了防止全球气候变暖，1997年12月，149个国家 和地区的代表在日本京都通过了旨在限制发达国家温室 气体排放量以抑制全球气候变暖的《京都议定书》。
温室效应与温室气体
全球气候变化共18张PPT
D．维持能源消费结构现状；自备购物篮
全球气候变化
重庆市凤鸣山中学 陈于
气候变化是什么？
最近几天降温了， 是气候变化吗？
今年降水比去年多， 是气候变化吗？
气候变化是什么？
气候 变化
长期 大气状态 变化的反映
结合教材46-47页相关知识，完成下列2个问题。
1.地质时期全球气候如何变化？人类出现 以前地质时期全球气候变化的原因？ 2.近百年来，全球气候如何变化？原因？ (提示：结合前面所学知识)
B 1．对全球变暖的环境响应，叙述正确的是(
)
A．世界各地降水增加，海平面上升
B．灾害性天气频繁
C．大部分动物栖息地发生根本性改变
D．北欧影响最大
A 2．在节能减排中,公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动是(
)
A．充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具
B．采用节水措施；开发利用无污染能源
C．多种水稻；充分利用风能
气候变化是什么？
冷
暖干
湿
1.地质时期全球气候如何变
化？人类出现以前，地质时 期全球气候变化的原因？
地 质
时
变化：冷暖、干湿交替， 变化周期长短不一
期
原因：火山爆发、太阳活动 等
气候变化是什么？
2.近百年来，全球 气候如何变化？ 原因是什么？
变化：气温波动上升
近百年来的气温变化
结论一：
气候变化主要表现为大气状态在 不同时间尺度 冷暖 和 干湿 的变化。
假
2.撒哈拉沙漠的降水增多。
真
3.流感爆发传播速度 更快。
探究活动 全球气候变化的可能影响
角色扮演 合作探究
写出科学家你的预测。
气Hale Waihona Puke 对 水资源 的影响。改变区域降水量 与蒸发量
全球气候变化(共12张PPT)
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
• 人类那些活动导致大气中二氧化碳浓度不断增加
燃烧化石燃料如石油煤；砍伐森林
全球气候变化的可能影响
• 全球气候变暖是人类面临的主要环境问题
• 主要影响 使自然环境和社会经济发生变化
• 主要后果1 海平面上升 区被淹没
较低的沿海地
• 原因 温升导致 胀
极地冰盖融化 海水膨
• 主要后果2 对农业生产造成不同程度的影 响
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
• 主要后果3 对全球水循环和水资源的影响
案例3 活动1
• 冰川范围的可能变化及理由
全球冰川范围可能缩小 理由 —全球变暖
• 海洋面积的可能变化及理由
海洋面积可能扩大 理由—冰川融化 海水膨胀
应对气候变化的措施
活动2
• 你认为应当采取那些措施减少大气中二氧 化碳的数量？
走可持续发展之路，发展低碳经济； 控制人口增长；保护森林，开展植树造林
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深圳市高级中学 罗亚明
2008年12月
读图 全球气候长期
的演变
《高中地理·必修1》
干
冷 暖
气 温 变 化 曲 线
深圳市高级中学 罗亚明
湿 降 水 变 化 曲 线
课 前
— 首 页 — 上 页 — 返 回 — 下 页 — 拓 展 — 练 习 — 作 业 10 —
2008年12月
课
近百年来全球年平均气温的变化
前
—
气温变化℃
0.6
首 页 —
0.4
上
页
0.2
—
返
0.0
回
—
-0.2
下
页
-0.4
—
-0.6
拓 展
—
1860
1900
1940
1980 2000 练
回答
根据以上数据和事实，描述近代全球气候
习 —
变化的趋势。
作 业
11 —
《高中地理·必修1》
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2008年12月
读图
大气中二氧化碳浓度的增加
2008年12月
中国野象的迁移南退了纬度10°说明了什么？ 课
1. 生长在热带潮湿气候的
前
—
野象分布北界不断南移。首 页
2. 说明历史时期的气候变化—，
我国是逐渐变冷的。
上 页
商周时期北界
— 返
春秋时期北界
回 —
下
唐代北界
页
—
拓
展
—
现代 宋代
练
习
—
不同历史时期野象在中国
作 业
的分布北界示意图
《高中地理·必修1》
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5—
2008年12月
阅读P49：
全球气候变化
课 前
➢ 通常描述气候变化的时间尺度有几种？
— 首
➢ 请同学们概括一下，在不同的时间尺度上气候的变化情况。 页
时期
阶段
—
特点
上
地质时期
距今22亿年 到1万年
历史时期 近1万年
温暖期和3次大冰期交替出现，时间尺
页 —
度10万年，气温波动10～15℃。
—
1. 气候变化是经历了很长的历史时间的，在不同的时间尺
上 页
度上，气候也是在变化着的。
—
2. 气候变化对人类造成难以预料的影响。
返 回
—
下
页
地质时期的气候变化——1万年以前
—
拓
历史时期的气候变化——10 000年以来
展 —
练
现代的气候变化——近200年以来
习
—
作
业
4—
《高中地理·必修1》
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大气中二氧化碳浓度变化趋势与气温变化趋 势有什么共同特征？
《高中地理·必修1》
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课 前
— 首 页 — 上 页 — 返 回 — 下 页 — 拓 展 — 练 习 — 作 业 12 —
2008年12月
？
全球变暖对人类影响
课 前
—
是利大于弊，
首 页
还是弊大于利？
— 上
页
—
返
回
—
下
页
—
拓
返
回
气温波动5 ～ 10℃，时暖时寒
—
下
气温变化℃ 波动上升。
页
—
拓
0.6 北半球气温
展
一二百年
0.4 5年平均变化
— 练
0.2
习
0.0
—
作
业
6—
《高中地理·必修1》
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2007年12月
课
前
科学家推测古代气候状况的主要方法
—
首
页
1、树木年轮分析（近代）
—
暖 冷 暖冷上
温暖生长快，年轮厚；寒冷生长慢，年轮薄。 2、花粉记录分析（几千年前）
第四节 全球气候变化
全球气候在不断变化中 全球气候变化的可能影响 气候变化的相应对策 城市热岛效应
《高中地理·必修1》
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课 前
— 首 页 — 上 页 — 返 回 — 下 页 — 拓 展 — 练 习 — 作 业 1—
2008年12月
楼兰故城
课
前
—
首
塔里木盆地
页
—
上
页
—
返
回
页
树木年轮
— 返
回
古代湖底沉淀花粉经历的气候条件与现代植物生长气候条件 —
3、氧同位素分析
下 页
氧-16比重轻，易随水蒸气蒸发。寒冷蒸发弱，氧-16蒸发少， —
其比例大于氧-18；相反，温暖则氧-16比例小。
拓 展
4、海洋沉积物分析（几亿年前）
— 练
例如非洲西南元古代地层的冰海沉积物，推断6-7亿年前整 习
—
上
关于楼兰国神秘失踪的主要观点有：
页
一、战争论，认为楼兰是为仃零所灭，
— 返
或者是被北方的匈奴游牧民族所灭。但疑点
回
是战争只能毁灭一城一池，不太可能灭亡整
— 下
个国家。
页
二、瘟疫论，认为当时曾在国家里发生过一场大瘟疫。附近
— 拓
曾发现过一些群葬坑，里面男女老少尸体像垒砖那样层层叠叠。 展
三、气候恶化论，这论点较占上风。认为自然变化造成国家
个地球处于深度冰冻状态。
— 作
北半球温带树木南边阳光充足生长快年轮厚，人们以此定南方。
业 7—
《高中地理·必修1》
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2008年12月
全球气候变化对人类活动的影响
课 前
—
1. 历史时期（古代）全球气候变化对人类活动的影响
首 页
2. 近代全球气候变化对人类活动的影响
—
上
雪线上为多年积雪区
展
—
练
习
—
作
业
13 —
《高中地理·必修1》
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2008年12月
全球气候变化的可能影响
课 前
1.全球变暖会影响农业发展
— 首
积温增加，生长期延长，对提高作物产量有利。
页
—
温度升高伴随着干旱加重，造成供水不足，这又会使农作 上
物减产。
页 —
就地区而言，低纬度的国家，农作物产量将减少，而位于 返
楼兰故城地处羌若县东北部，距县城约300公里，位于罗
— 下
布泊以西偏北岸边，在孔雀河南岸7公里处，其地理座标为 页
90°E、40.5°N。
— 拓
现存的楼兰遗址大致呈正方形，每边城墙均大致在330米 展 —
左右，城区面积大致为1.1平方公里，城内还存有残破的院落 练
及高耸的佛塔。从楼兰古城中发现了不少古代文物，有各种器
页 —
返回Biblioteka —雪线——多年积雪与季节积雪消融达到平衡的界线 下
页
雪线下为季节性积雪区
— 拓
展
—
练
习
—
作
业
8—
《高中地理·必修1》
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2008年12月
历史时期（古代）全球气候变化对人类活动影响 课
前
—
首
页
—
上
页
—
返
挪威气候学家
回
—
中国科学家竺可桢
下 页
—
拓
展
—
练
习
—
作
业
9—
《高中地理·必修1》
— 练
大迁移。那具著名的楼兰美女（3800年历史）在解剖的时候就 习
已经发现肺部沉积有大量沙土。说明当时气候已经开始恶化了。
— 作
讨论：根据第三种观点，你推测一下楼兰国是怎样慢慢消亡的3。
业 —
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2007年12月
课
全球气候在不断变化中
前
—
首
页
从楼兰的变迁中我们也看到，
习 —
皿及钱币，最珍贵的当数晋代手抄本《战国策》。
作
业
2—
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2008年12月
气候变化的事实： 楼兰美女形象复原图
楼兰的故事 双眼深邃、薄唇轻抿
课 前
楼兰国立国700 多年，在唐朝以前突然
—
在历史上消失了，从此没有发现关于楼兰的
首 页
任何文书记载。最昌盛时期有14000多人。