经销商培训管理系统

经销商培训管理系统
经销商培训管理系统

经销商培训管理系统

经销商培训管理系统【主办单位】BCG-百乔罗管理咨询有限公司【收费标准】,2980/人(包括资料费、午餐及上下午茶点等) 【参加对象】一线经销商管理人员等

【报名电话】闫老师

【温馨提示】本课程可为企业提供上门内训服务,欢迎来电咨询~

培训收益training income

1. 战略角度重新认识经销商

2. 让环节行动起来

3. 不同市场阶段的生意发展计划

4. 经销商拜访与日常管理动作流程

5. 掌控经销商的要诀

6. 最糟糕情况下的问题解决

7. 提高经销商管理需要反复的实践

课程大纲curriculum introduction 模块一销售管理之实战

以销售活动为中心

1. 传统销售与工业品销售之比较

2. 工业品销售管理

3. 直销与经销

4. 基于信任的销售方式

5. 销售拜访管理

模块二经销商架构及策略

1. 经销商定义及经销商增值策略

2. 经销商类型细分及对应策略

3. 制订并落实有效经销商策略

4. 经销商冲突的原理、本质及管理策略

5. 工业品经销商竞争策略

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6. 经销商管理中的六力分布及职责

模块三经销商管理表现的技能

1. 经销商管理能力及管理思辨

2. * 经销商管理的方法论

3. * 改善经销商效能的六个基本原则

4. * 对经销商提供的业务培训步骤

模块四营销经销商

1. 营销驱动力及表现

2. 经销商管理拉的策略

3. 经销商沟通的方法

4. 经销商选择、评估、分析的方法

5. 客户决策与销售模式

6. 营销方法与公式

模块五经销商现有销售管理实力

1. 大客户销售素质及技能

2. 企业组织行为中有效影响力的发布

3. 个人影响里的七个核心实力基础

4. 个人管理,领导群体的风格偏好

交流与答疑:

1. 有什么问题要问,

2. 有什么想法要表达,

3. 有什么看法要陈述,

4. 有什么决心要坚定,

5. 有什么冲动要实现,

6. 有什么启发,

7. 有什么要与人分享,

8. 有什么困惑,

9. 有什么希望对未来憧憬,

讲师介绍 Teacher Introduction 孙周

【学历及教育背景】

孙老师曾在多家外资企业担任技术支持工程师、销售工程师、区域经理、渠道销售工程师、

渠道销售主管、大项目销售经理、渠道经理、渠道总监等职。【管理实战经验】

孙老师有着丰富的一线销售和管理经验,在工业品项目型销售、渠道销售及经销商管理方

面颇有心得。在负责的几种工业品销售及渠道管理期间,不但积累了丰富的工业品项目销售经验,

在渠道经销商开发、发展、管理和维护等方面也颇有收获,特别是在渠道培训、提升渠道销售队

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百乔罗管理咨询(上海)有限公司伍以及经销商销售能力方面等方面做出了积极有益的探索。

【主讲课程】

《分销渠道策略与经销商管理》

《优势渠道管理》

《销售流程控制》

《看电影学销售学管理系列课程》

【授课风格】

孙老师的授课风格是一种以理性分析主导,配合感性的表达,采用循循善诱的方式帮助学员解决心中的困惑。他最大的特点是“好为人师”,非常重视培训效果,所有培训都是定位于战术操作性的培训,培训中能生动地引导学员创造一个积极的氛围,通过大量的案例分析、实战演练,个人实际问题解答等方式使学员掌握职业化的思考方式和实战的操作方法,从而对学员的实际工作起到真正的促进作用。

【荣誉客户】

卡特比勒,派克汉尼汾,美的集团,美国依格呼吸器、英迈国际,玉柴集团,柳汽集团等。

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创办你的企业(大学生版)创业培训(Start your business (College Edit

创办你的企业(大学生版)创业培训(Start your business (College Edition) entrepreneurship training) Start your business (College Edition) entrepreneurship training The series of entrepreneurial awareness and entrepreneurial ability of college students from the ten aspects of the training, the main contents include the ability to prepare the personnel for business students, so that students understand yourself for what its enterprises, and how to generate entrepreneurial ideas and other content, and then as entrepreneurs to examine, looking for a good business idea, to assess the market, the formation of entrepreneurial team, choose an enterprise legal form, legal environment and entrepreneurial responsibility, prediction of start-up capital requirement and make the profit plan, determine the survival of enterprises, founded by enterprise management etc.. order Promoting entrepreneurship and promoting employment is an important measure for the implementation of an active employment policy and an effective way to cope with the international financial crisis and stabilize the employment situation in china. It is of great practical significance and long-term strategic significance to vigorously promote entrepreneurship and promote employment. It is of great practical significance and long-term strategic significance for the implementation of the development strategy of expanding employment.

信息管理系统毕业设计

1 概述 学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨,。学校工作繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是不能满足实际的需要,效率也是很低的。并且这种传统的式存在着很多的弊端,如:保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如自动高效地管理信息是这些年来多人所研究的。 随着这些年电脑计算机的速度质的提高,成本的下降,IT互联网大众趋势的发展。我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。学生学籍管理系统的出现,正是管理人员与信息数据,计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式,清晰简明的图形界面,高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统,可以做到信息的规管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理面的工作量?毋庸置疑,切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中,对于促进学校管理制度,提高学校教学质量与办学水平有着显著意义? 2 需求与功能分析 学生信息管理系统,可用于学校等机构的学生信息管理,查询,更新与维护,使用便,易用性强。该系统实现的大致功能:用户登陆。提供了学生学籍信息的查询,相关科目的成绩查询和排名,修改登录密码等功能。教师管理。提供了对学生学籍信息的查询,添加,修改,删除;学生成绩的录入,修改,删除,查询班级排名。修改密码等功能。管理员管理。

拥有最高的权限。允添加教师信息和课程信息等。其提供了简单、便的操作。 3 概要设计 3.1功能模块图 功能模块图,如下图3.1所示 图3.1 功能模块图 3.2数据流图 数据流图,如图3.2所示 教师信息 课程信息

教育培训机构管理制度大全

教育培训机构·管理制度汇编目录: (一)行政管理制度; (二)教学管理制度; (三)安全管理制度; (四)师资管理制度; (五)学生管理制度; (六)员工管理制度; (七)档案管理制度; (八)资产管理、财务管理以及学杂费存取专用帐户管理制度;(九)收费和退费管理制度; (十)设施设备管理制度

(一)行政管理制度; 一、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是: 1、组织起草学校综合报告,拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定 全校性规章制度,发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议,并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待,处理来信、来访。 5、管理文书档案,健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整 洁。 8、完成校长交办的其他工作。 二、教学部门职责 1、负责全校教学管理,把提高教学质量放在首位,制定教学计划,检查教学进度,组织、安 排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况,对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作,表扬先进,帮助后进。 6、采取措施培养青年教师。 三、教育部门职责 1、在校长的领导下,主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想 和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨,参照国家教委关于学生思想政治教育要求,负责拟定在学生中开展思 想品德教育要点,由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。

学生信息管理系统毕业设计

一、引言 1.1介绍本课题的目的和意义 随着信息技术的进步和信息时代的来临,管理信息系统即MIS (ManagementInformation System)在现代社会中变得越来越普及,它跨越了管理科学、系统科学、运筹学、统计学以及计算科学,从而形成一个纵横交错的系统。20世纪,随着全球经济的蓬勃发展,众多的经济学家纷纷提出新的管理理论。20世纪中叶,西蒙提出管理依赖于信息和决策的思想。同时维纳也发表了控制论。1958年,比尔.盖尔在书中写到:“管理将以较低的成本得到及时准确的信息,做到较好的控制”。 1970年,Walter T.Kennevan给管理信息系统下了一个定义:“以口头或者书面的形式,在合适的时间向经理、职员以及外界人员提供过去的,现在的、预测未来的有关企业内部及其环境的信息,以帮助他们进行决策。” 在这个定义里强调了用信息支持决策,却没有强调应用模型,也没有提及计算机辅助计算的应用。 1985年,管理信息系统的创始人,明尼苏达大学的管理学教授GordonB. Davis给管理信息系统下了一个比较完整的定义,即“管理信息系统是一个利用计算机软硬件资源以及数据库的人一机系统。它能提供信息支持企业或者组织的运行、管理和决策功能。” 它全面说明了管理的目标,功能和组成,同时反映了管理信息系统在当时达到的水平。 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段学生档案管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 1.2管理信息系统的应用 管理信息系统起初应用于最基础的工作,如打印报表、计算工资、图书管理等,进而发展到企业财务管理、库存管理等单项业务管理,这些都属于电子数据处理(EDP,即Electronic Data Processing)系统。有了数据库,借助计算机网络达到数据共享后,从系统观点出发,实施全局规划和设计信息系统时,就达到管理信息系统阶段。随着计算机技术的进步以及人们对系统要求的进一步提高,更加强调管理信息系统能否支持单位高层领导的决策这一功能,更侧重于单位外部信息的收集、综合数据库、模型库、方法库和其它人工智能工具能否直接面向决策者,这是决策支持系统(DDS,即Decision Support System)的任务。 1.3在国内外发展概况及存在问题 管理信息系统的发展可分为四个阶段: 第一阶段,也就是最初阶段是统计系统,所研究的内容是数量或者资料之间的表面规律,它可以把资料分成比较相关和比较不相关的组,从而把数据转换为信息。 第二阶段是数据更新系统,也是管理信息系统的低级阶段。

创办你的企业(大学生版)创业培训(Startyourbusiness(CollegeEdit

创办你的企业(大学生版)创业培训(StartyOUrbUSineSS (COllege E(IitiOn) entrepreneurship training) Start your business (COlIege EditiOn) entrepreneurship training The SerieS Of entrepreneurial awareness and entrepreneurial abiIity Of COlIege StUdentS from the ten aspects Of the training, the main COntentS include the abiIity to PrePare the PerSOnneI for business StUdents, SO that StUdents UnderStand yourself for What its enterprises, and how to generate entrepreneurial ideas and Other content, and then as entrepreneurs to examine, IOOking for a good business idea, to assess the market, the formation Of entrepreneurial tearn, ChOOSe an enterprise IegaI form, IegaI environment and entrepreneurial responsibility, PrediCtion Of Start-UP CaPitaI requirement and make the PrOfit plan, determine the SUrViVaI Of enterprises, founded by enterprise management etc.? Order PrOmOting entrepreneurship and PrOmoting employment is an important measure for the impIementation Of an active employment POIiCy and an effective Way to COPe With the international financial CriSiS and StabiIiZe the employment SitUatiOn in China. It is Of great PraCtiCaI SignifiCanCe and IOng-term Strategic SignifiCanCe to VigOrOUSIy PrOmOte entrepreneurship and PrOmote employment? It is Of great PraCtiCaI SignifiCanCe and IOng-term StrategiC SignifiCanCe for the implementation Of the development Strategy Of expanding employment? The Party and the State attach great importance to PrOnIOting

学大教育培训机构管理模式

学大教育培训机构管理模式 一、系统应用背景 眼下正值寒假,参加寒假教育培训班已成为了广大学生的必要之选,市场上不同类型的培训班到处都是,怎样在如此激烈的行业竞争中脱颖而出,怎样最大限度的降低运营成本是各家培训机构面对的首要问题。 对于各大中型培训机构来说,为了最大程度的招收不同类型学员,往往开班十分灵活,将培训班类型划分得非常详细,其中主要包括: 1.在各个城市的不同地点设立各个分校区; 2.根据学员学习基础、年级不同而划分不同档次,如衔接班,基础班,强化班等; 3.不同学员培训的科目不同,如数学,英语等; 4.不同科目上课时间及地点不同。 如此详细的划分带来的是巨大的信息管理负担,大量的数据处理过程是复杂且繁琐的,而各个培训机构对学员的管理还停留在手工管理阶段和计算机辅助管理初级阶段,这不仅会占用大量人力资源,而且在一定程度上提高了培训机构的运营成本。 对于学员家长来说,他们希望培训机构不仅是为自己的孩子进行学习辅导,同时也希望孩子在学校的安全得到保障,自己能对孩子进行有效的监督,防止学员因逃课、出走等发生意外。 针对以上培训机构需要迫切解决的问题,我们尚吉电子特别为教育培训机构设计了一套全新的盈利管理模式,该模式重点实现了学员信息管理、招生咨询管理、财务和收费管理、教学与课程管理、教师管理等业务管理功能。 二、系统设计目标 1.全面的学员档案/意向线索

实现了学员从咨询到报名到收费的流程化管理;相关数据可被各个部门的有权限用户调用,避免了信息的孤立,促进了部门间的协作。 2.智能排课管理 包括班级课程表、进度表,教师课程表,教室课程表等;可实现延课,加课,代课管理;有效协调教师、教室资源,避免资源冲突。 3.提供完善的财务管理功能 灵活的收费系统可实现各种方式的收费和优惠方式管理;进销存模块提供教材采购,出售和库存查看功能,可以调用学员信息,还可在与收费模块结合使用;包含标准的会计财务模块,可记账,查看各类财务报表;在进行包括收费、退费、采购出售教材等操作时可自动员成相应的会计凭证并汇集到财务中心,提高财务工作效率。 4.自动化的教师绩效统计 可统计授课教师的每月教学课时数进而可计算学时费;可对咨询老师的每月招员情况进行统计进而计算业务提成。 5.全面的统计分析 包括招员情况,在校学员情况,班级分析,收费情况,财务报表等;为管理者提供全面及时的决策数据。 6.有效的监督机制 可实时发送短信给学员家长,形成有效监督,防止学员逃课。 三、系统整体架构

学生信息管理系统毕业设计论文

学生信息管理系统毕 业设计论文 Revised on November 25, 2020

–––––––––––––––––摘要––––––––––––––––– 学生信息管理系统是典型的信息管理系统 (MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 经过分析,我们使用MICROSOFT公司的VISUAL BASIC开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。 关键字:控件、窗体、域、数据库。 –––––––––––––––––前言––––––––––––––––– 随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。 本系统主要用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到学生选课,针对这些要求设计了学生信息管理系统本系统主要用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日

常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到学生选课,针对这些要求设计了学生信息管理系统。 本系统主要包括学生信息查询、教务信息维护和学生选课三部分。其功能主要有: ⒈有关学籍等信息的输入,包括输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。 ⒉学生信息的查询,包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。 ⒊学生信息的修改。 ⒋班级管理信息的输入,包括输入班级设置、年级信息等。 ⒌班级管理信息的查询。 ⒍班级管理信息的修改。 ⒎学生课程的设置和修改。 目录 前言 第一章Visual Basic 概述 1.1Visual Basic 语言的特点 1.2Visual Basic 系统几个程序应用中的常用名词 第二章Windows 下的Visual Basic 编程环境简介 面对对象的编程 实现菜单选项

创业孵化基地管理系统规章制度

四平市电商产业园 四平市电子商务创业就业(孵化)基地管理制度 四平市电子商务创业就业(孵化)基地(以下简称基地),是经四平市人力资源和社会保障局批准,由四平东北商域港电子商务有限责任公司承建并管理运营。基地为我市大学生的电商创业提供实践的场所,同时也为四平市社会自然人创业提供孵化平台。为保证基地的有效运行,特制定本制度。 第一章总则 第一条基地以扶持大学生和社会自然人在电商领域自主创业为核心目标,以公益性、示范性、专业性为主要特征,以搭建集发展四平市电子商务产业、创业指导培训和综合服务为一体的创业孵化平台为主要形式,力争为大学毕业生和社会自然人提供电商创业的有利条件和良好环境。 第二条进入孵化基地的项目,主要以大学生创业者、社会自然人网店和初创型电商企业为主,其它具有创新意识、科技意识与电子商务相关项目亦可。 第二章组织机构与职责 第三条基地的日常管理工作由四平东北商域港电子商务有限责任公司业务拓展部负责。 具体工作职责为: (一)全面负责基地的管理工作;

(二)规划和落实基地的相关工作,聘请专业电商技术人员、电商专业讲师、电商创业成功人士等为大学生和社会自然人(含入驻孵化企业)创业项目的发展提供指导,包括管理、营销、网络推广、商品E化、美工、客服、货源等方面的咨询服务; (三)协助入驻基地单位办理工商执照、税务登记等相关手续; (四)负责各入驻单位的有关指标统计、考核工作。 (五)帮助入驻基地单位争取省、市有关电子商务创业的优惠政策支持。 (六)对基地入驻单位提供电商培训、业务指导、资金筹措等服务。 第三章入驻条件与入驻流程 第四条符合以下条件的单位和个人可入驻基地: 1、初创型电商企业 1) 员工人数4人以上; 2) 在四平市区内注册登记; 3)诚信经营、无违规操作行为; 4)遵守产业园颁布的各项规章制度。 2、大学生创业者和社会自然人网店 1)具有网店经营经验1年以上或经过基地正规培训的; 2)诚信经营、决无经营假货或炒作信用的行为; 3)创业项目运营计划经过基地相关部门论证可行的; 4)遵守电子商务产业园颁布的各项规章制度。

信息管理系统毕业设计

1概述 学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨,。学校工作繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是不能满足实际的需要,效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端,如:保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 随着这些年电脑计算机的速度质的提高,成本的下降,IT互联网大众趋势的发展。我 们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。学生学籍管理系统的出现,正是管理人员 与信息数据,计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式,清晰简明的图形界面,高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量?毋庸置疑,切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中,对于促进学校管理制度,提高学校教学质量与办学水平有着显著意义? 2需求与功能分析 学生信息管理系统,可用于学校等机构的学生信息管理,查询,更新与维护,使用方便, 易用性强。该系统实现的大致功能:用户登陆。提供了学生学籍信息的查询,相关科目的成绩查询和排名,修改登录密码等功能。教师管理。提供了对学生学籍信息的查询,添加,修改,删除;学生成绩的录入,修改,删除,查询班级排名。修改密码等功能。管理员管理。拥有最高的权限。允许添加教师信息和课程信息等。其提供了简单、方便的操作。 3概要设计 3.1功能模块图 功能模块图,如下图3.1所示

大学生创业培训心得体会

创业培训心得体会 创业并非是一个成功者的话语,而是一个追求成功的创业者“在路上”的感言。作为当代大学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西。我们有创新精神有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是创业者应该具备的素质,这也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基矗。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用,最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想、证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的。创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比,没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向、方式和方法。有的时候还要看准时机,看准市场的潜力。 这次参加了本学期创业培训,对于创业有了深刻的认识。以前,我所理解的创业很简单,就是只要能赚到钱就可以了;然而,说起来容易,做起来难,往往是头脑一片空白。通过这次的培训,让我茅塞顿开,对创业有了一个更清晰的了解;逐渐改变了原来错误的理解和想法,端正了思想态度,因此,对创业的真正意义就有了更深刻的认识。 老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要,非常容易理解。从什么是创业至创业的实质意义,每讲一段都是那样认真、细致而透彻,形容恰到好处,赢得了同学们的阵阵掌声,至今让我记忆犹新。学习到了创业是一种精神,一种百折不挠、顽强拼搏的精神;创业是一种品质,一种团结协作、胸怀天下的品质;创业更是一种磨练,一种挑战人生、成就梦想的历练。任何一门行业,包括还不能算是一门行业的创业,越往深里走道路就越艰辛——做什么事情都不可能轻轻松松地成功。 经过这次的学习,学到了很多书上无法学到的知识。发现创办企业有很多因素要考虑,要是没有这次培训,我真的不会考虑到这么全面。我还了解到了创办一个企业需要承担的责任和义务,以及创办一个企业所需要经过的法律程序。我们意识到创业并非想象中那么容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的经验才有可能让企业更好的发展。当然这也离不开一个好的合作团队。创业还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心里承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,我认为,大学生实践创业也是一个不断探索的过程,在这个过程中可能会遇到挫折和失败,所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作,对于创业能否成功至关重要。这样,就可以间接培养到我们的自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断。对于我们来说,也是一件好事。 以前,我所理解的创业很简单,就是只要能赚到钱就可以了;然而,说起来容易,做起来难,往往是头脑一片空白。通过这次的培训,让我

培训机构管理系统的优势

培训机构管理系统有哪些优势 一、按产品系列划分,根据不同需求用户群体分类,选择性更强 浪腾培训机构管理系统分为课外辅导、语言培训、艺术培训、职业培训、婴幼儿培训、少儿培训、学历考试培训、企业培训八大系列,每个系列下面各分为标准版和个性化功能定制版。产品根据不同机构的需求选择适合的版本应用,客户挑选的余地大,选择性更强。浪腾培训机构管理系统与其他公司的单一版本或者在单一版本基础上的小修小补不同,可为公司对教育培训行业的行业细分情况进行了深入探索和归纳总结,并相应地推出了完全不同的版本来满足客户的个性化需求,同时也完全支持培训相关行业的定制开发。 二、培训机构管理系统基于先进的开发平台,集成拓展功能尤其强大 不仅拥有完善的功能,从技术层面上来讲也是先进的,采用Brower-Server架构,系统设置多层结构,从软件架构上确保了系统的扩展性和适用性。系统可以与企业官网对接和其他一些相关网站的对接,从官网和其他网站关联数据,提供移动端的实现,也提供与业务系统对接(例如:与NC,U8,SAP,ORCLE系统对接,实现了数据的自由流转,结束了以前的业务操作系统与财务系统和人事系统等众多系统对接问题,真正使企业信息化达到了无缝对接)。 三、培训机构管理系统有着较高的性价比 虽然浪腾培训机构管理系统的功能非常强大,针对不同行业的业务管控需求都有细分的模块支撑,多校区可以实现集团化管控,同时在业内我们是处于的地位。但浪腾培训机构管理系统的价格从综合的管理来看却是偏低的。软件是本地安装部署,一次性购买,终身使用的版本。并且服务器是由机构自己提供,客户资源自己来管理,数据安全有保障。对于机构的长远使用和发展来看,浪腾的性价比更高一些。 四、的大型连锁机构用户群较为广泛,软件开发、实施能力让您放心 在浪腾品牌诞生的十年里,小机构客户群是我们市场占有率的积累,但与中大型、连锁机构的合作确促进了品牌的发展壮大。到目前为止,我们与辅导机构、艺术培训、语言培训、职业培训、学历考试、出国留学培训等众多大型连锁机构结成战略合作,软件成功实施上线应用。 五、培训机构管理系统提供自定义灵活的权限控制 浪腾拥有强大的自定义权限设置功能,从系统权限、部门权限、业务权限、数据共享权限等都可以根据机构的不同需求进行权限的设置,以满足培训机构的个性化管控要求,是行业软件中提供权限控制最严谨的软件。

学校信息管理系统毕业设计

学校信息管理系统毕业设计

学校信息管理系统 [摘要] 随着科技的飞速发展,采用传统的手工方法对学校信息进行管理已越来越不方便,针对我校的实际情况开发了这套学校信息管理系统,本系统包括有…、…、…、…等功能,采用……工具进行开发,该系统帮助学校大大地提高了处理各种信息的效率。 [关键字] Delphi 模块管理

目录 第一章引言 (2) 第二章所用开发语言简介 (2) 2.1 Delphi 介绍 (2) 2.2 Delphi具有的优点 (2) 2.3模块中使用的Delphi系统预定义控件及其属性简介 (2) 第三章需求分析阶段 (3) 3.1登录模块和主界面模块需求分析 (3) 3.2登录模块和主界面模块设计系统性能要求: (3) 3.3负责模块中系统的功能分析: (3) 3.4功能模块 (3) 3.4.1功能的实现 (3) 3.4.2模块框架图 (4) 3.5模块数据分析 (5) 第四章设计阶段 (5) 4.1概要设计 (5) 4.1.1数据库概论及SQL SERVER 2000简介 (5) 4.1.2模块数据库设计 (6) 4.2详细设计 (11) 4.2.1数据信息准备 (11) 4.2.2程序数据流图 (11) 第五章软件设计说明 (12) 5.1界面模块设计 (12) 5.2主界面模块设计 (14) 第六章结束语 (15) 第七章参考文献 (15) 第八章致谢 (16)

第一章引言 随着我国教育事业的不断推进,一直以来许多高校对在校师生的基本资料维护、班级信息、选课情况、选修课程信息及学生选课成绩管理的半手工管理方式已不在适应社会,主要表现为工作效率低,容易由于人为的疏忽造成一些不必要的麻烦。最典型的就是学校手工记录些信息,经常由于不知道放哪或者丢失而无从下手。 以上所描述的手工过程的不足之处显而易见,整个管理环节都有可能由于人为因数而发生意想不到的后果。所以利用计算机来处理这些流程无疑会极大程度地提高效率和处理能力。我们将会看到学校管理人员不用象以前那样辛苦,工作人员出错的概率也会减少,工作效率就会提高。 为方便对在校师生的个人资料、选课情况、班级管理等进行高效的管理,特编写该程序以提高学校信息的管理效率。使用该程序之后,管理层可以及时查询在校师生的基本情况、班级管理,学生可以进行选课管理、成绩查询等一些功能,教师也可以进行适应的操作,如查看学生的基本信息、学生的选课成绩等。 第二章所用开发语言简介 2.1 Delphi 介绍 Delphi7.0是美国Borland公司出品的一种强大的可视化软件快速开发工具,是目前最好的Windows 应用程序开发工具! 它能支持面向对象、可视化的开发风格、具有强大的数据库管理功能,它所提供的强大的数据库编程工具,如ADO组件、IBX组件和数据模块设计窗口。 2.2 Delphi具有的优点 Delphi7.0提供一个快速的编译器,优化的编译模式在很大程度上提高了代码质量;提供统一集成开发环境(Integrated Development Environment 即IDE);集成了许多可视化辅助工具,实现了直观、可视的程序设计风格,方便地编写和管理各种类,维护程序的源代码;大大简化了应用程序的开发,提高编程效率;其封装了Windows的API函数、DATA等函数,简化了编程时创建、维护窗口的许多复杂的工作。 2.3模块中使用的Delphi系统预定义控件及其属性简介

创业实训系统_使用手册范本

大学生创业实训系统 使用说明书 1.登陆界面 1.1 登陆方式 (服务器IP地址):8080/ 1.2 登陆界面 系统角色分为:管理员、教师、学生。

2.管理员操作 2.1 管理员登陆 点击登陆界面的管理员进入到管理员登入界面: 系统默认管理员用户名:admin 密码:123 点击“登陆”按钮进入到管理员操作界面,如图: 管理员操作分:院系管理、班级管理、教师管理、软件注册、修改资料。 2.2 院系管理 点击“院系管理”,管理员将看到所有院系的列表,如图所示:

管理员可以点击“修改”对院系简介进行修改,也可以点击“删除”按钮删除院系。 点击“添加院系”,管理员可以添加新的院系,如图: 2.3 班级管理 点击“班级管理”,管理员将看到所有班级的列表,如图: 管理员可以在“所属院系”,“所属教师”,“班级名”的下拉列表框中选择院系,教师,班级进行有针对性的查看。 管理员可以点击“修改”“查看”按钮对班级进行修改和删除。 “学生注册/管理开启状态”和“学生登陆操作开启状态”是由教师控制的,管理员不能控制。 点击“添加班级”,管理员可以添加新的班级,如图: 管理员填写完班级名称和班级简介,选择班主任和院系,点击“添加”完成

对班级的添加。 2.4 教师管理 点击“教师管理”,管理员将看到所有教师的列表,如图: 管理员可以点击“重置”对教师的密码进行重置,重置以后系统默认教师密码为“tea123”。管理员也可以对教师修改和删除。 点击“添加教师”,管理员可以添加新的教师,如图: 管理员填写相关的资料,点击“提交”按钮完成教师的添加。 2.5 资料修改 点击“资料修改”,如图: 这里管理员可以对自己的资料进行修改,最后点“提交”,完成修改。

SYB创业培训大纲大学生版

教学章节:第一步 教学目的: 1、了解企业的定义及企业经营循环过程; 2、微小型企业的类型及重要因素; 3、评估企业创办者的素质; 教学重点:让创业者学会将自己作为创业者来评价。 教学难点:1、让学员认识到评价自己的重要性; 2、让学员了解创办企业的好处和可能遇到的问题; 3、从哪些方面进行自我评价; 4、如何增强创业能力(分析弱项,针对性增强); 教学方法:1、课程讲授;2、讨论;3、练习。 教学工具:1、活页挂纸;2、记号笔;3、白板。 教学内容与过程: 1、什么是企业 A、定义:以赢利为目的…….“盈、营”的区别。 B、描述企业经营循环过程:商品流和现金流 C、微小型企业的主要类型及重要因素 (1)、贸易企业:地段和外观好、销售方法好、商品范围宽、商品价格合理、库存可靠、尊重顾客。 (2)、制造企业:有效组织生产、厂房布局合理、原材供应有效、生产效率高、产品质量好、浪费现象少。 (3)、服务企业:服务及时、服务质量好、地点合适、顾客满意、对顾客诚实、服务收费合理、售后服务可靠。 (4)、农林牧渔业:有效利用土地和资源、不过度使用地力水资源、出售产品新鲜、降低种植和养殖成本。 做习题一、阅读小故事一 D、创办企业的原因:钱、自身价值、生活方式 E、小组讨论--创业的好处、烦恼和困难 做习题二 1 F、强调参加SYB培训将会增加学员创办企业成功的可能性 2、企业创办者的特征和素质 A、成功和不成功的企业创办者的特征(动机) B、通过测试分析能力和经验 C、讲述怎样估算有多少资金创办企业(创办企业+必要的家庭支出) 阅读小故事二、做习题3 3、增强企业创办者的能力 A、认识自己的优势和不足(知己知彼) B、讲述在经营企业的过程中,“木桶原理”的重要性 课程总结 A、丰厚的创业回报是创业者的动机,但你一定要有基本素质和风险意识的贮备。

教育培训机构管理制度汇编

教育培训机构·管理制度汇编 目录: (一)行政管理制度; (二)教学管理制度; (三)安全管理制度; (四)师资管理制度; (五)学生管理制度; (六)员工管理制度; (七)档案管理制度; (八)资产管理、财务管理以及学杂费存取专用帐户管理制度; (九)收费和退费管理制度; (十)设施设备管理制度

(一)行政管理制度; 一、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是: 1、组织起草学校综合报告,拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章 制度,发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议,并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待,处理来信、来访。 5、管理文书档案,健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整洁。 8、完成校长交办的其他工作。 二、教学部门职责 1、负责全校教学管理,把提高教学质量放在首位,制定教学计划,检查教学进度,组织、安排全校的考 试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况,对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作,表扬先进,帮助后进。 6、采取措施培养青年教师。 三、教育部门职责 1、在校长的领导下,主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建 设有中国特色的社会主义理论,并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨,参照国家教委关于学生思想政治教育要求,负责拟定在学生中开展思想品德教育 要点,由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。 3、根据各个时期的中心任务,选择印发实事、形式教育材料,供班主任、教师在学生中进行宣传教育。

学生信息管理系统毕业论文

济南铁道职业技术学院 毕业设计(论文) 题目:学生信息管理系统 系别:信息工程系 专业:计算机应用 班级:计应0233班 姓名:周广宝 教师:于静 日期:2005年4月24 前言 学生档案管理系统其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面,对于前者要求建立起数据库一致性和完整性、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 经过分析,使我们使用易于与数据库连接的Microsoft Visual Basic 6.0开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据库窗口这一功能强大而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原形,然后,对初始原型系统进行需求分析,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。

学生档案管理系统是每个学校教育环节不可缺少的一部分,它的内容对学校的决策者和管理者来说至关重要,所以该系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不便。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,他已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。早期的校园网络、如今的web宽带网都为我们共享数据提供了前所未有的方便,由此,建立高性能的学生档案管理系统,作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息管理,具有手工管理无法比拟的优点,如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等,这些优点能够极大的提高学生档案管理的效率,也是科学化、正规化的体现。因此,开发这样的软件系统是很必要的。 摘要 学生档案管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。经过分析,我们使用 MICROSOFT公司的 VISUAL BASIC6.0开发工具,以MICROSOFT SQL SERVER数据库作为系统的后台操作,利用其提供的各种面向对象的开发工具, 尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。 关键字:控件、窗体、域。 ABSTRACT The system of managing student file is a typical application of managing information system (know as MIS),which mainly includes building up data-base of back-end and developing the application interface of front-end. The former required consistency and integrality and security of data. The later should make the application powerful and easily used.

创业培训业务操作指南【个人版】

创业培训业务操作指南【个人版】 一、创业培训总体介绍 (1) (一)政策依据 (1) (二)创业培训项目 (1) 二、创业意识培训 (2) (一)报名 (3) (二)培训 (3) (三)考核 (3) (四)补贴 (3) 三、创办企业培训和创业实训 (3) (一)报名 (3) (二)培训 (4) (三)考核 (4) (四)补贴 (5) 四、创业能力提升培训 (6) 五、其他事项 (6) 一、创业培训政策和项目 (一)政策依据 《深圳市人民政府关于加强创业带动就业工作的实施意见》(深府〔2015〕70号) 《深圳市人力资源和社会保障局关于做好创业培训工作的通知》(深人社规[2016]8号) (二)创业培训项目 1、创业意识培训。 创业意识培训是指通过集中宣讲、播放教案等方式,开

展创业启蒙教育,讲授创办企业所需的基本素质和要求,引导创业者构思如何创业。 2、创办企业培训。 创办企业培训是指通过集中授课方式,讲授创业基础知识,包括创业项目分析、法律法规、财务管理、人力资源管理、市场营销、企业经营实务等内容,帮助创业者制定创业计划。创办企业培训课程应当不少于40个课时,培训规模为每班不超过30人。 3、创业实训。 创业实训是指通过创业项目情境模拟方式,模拟开展企业创建和经营管理等活动,包括模拟选择创业项目、创办企业、企业经营、财务核算、投资收益评价等,帮助创业者熟悉创办经营企业流程。创业实训课程应当不少于40课时,培训规模为每班不超过15人。 4、创业能力提升培训。 创业能力提升培训是由市公共就业服务机构资助符合《深圳市人民政府关于加强创业带动就业工作的实施意见》(深府〔2015〕70号)规定的优秀初创企业经营者,组织其参加高层次进修学习或创业交流考察,提升创业者管理能力。 二、创业培训报名和管理流程

创业培训介绍

为鼓励和引导有创业意愿人员创业,促进通过创业实现就业,搭建我校创业教育和创业培训服务平台,同时为创业人员提供后续支持服务,学校决定组织SIYB 创业培训和后续支持服务,2011年计划培训学员300人,举办10期SIYB创业培训班。培训班培训时间均为晚上或者周六、周日全天。近年来,高校毕业生就业形势日益严峻,特别是国际金融危机对我国经济发展产生的不利影响,大学生创业已成为大学生和社会各界广泛关注的一个热门话题,但对于涉世未深的大学生来说,创业却并非是一件想说爱你就容易的事情。为提高我校学生特别是毕业生的创业能力,我校积极搭建创业服务平台,2009年5月,我校就联合了湘潭市劳动与社会保障局成功举办了2期SIYB培训班,共培训学员70余人。2009年10月,我校被省人力资源与社会保障厅确定为湖南省?创办和改善你的企业?(SIYB)大学生定点培训机构,正式获得SIYB创业培训资格。这个帮助过无数的创业者缔造了商海的创业神话的国

际通用培训,一下子吸引了众多学生关注的目光,培训班首次只招收2个班60名学员,但报名的人数却多达500多人。是什么魅力让SIYB成了我校学生的热捧?SIYB对大学生创业究竟能带来什么?让我们一同走进SIYB。SIYB:嫁入中国的洋媳妇SIYB培训项目是个舶来品,是国际劳工组织专门针对微小型企业家的培训而开发的,全称是?START AND IMPROVE YOUR BUSINESS?,即?创办和改善你的企业?,目前,已在全球84个国家组织实施。2004年由劳动与社会保障部引入我国,并定名为SIYB中国项目,其 直接目标是通过地方SIYB培训机构,为下岗失业及各类失业人员、大学毕业生提供SIYB 培训,以便使他们能够创办或改善企业,创造高质量的就业机会。项目一期在河北张家口等14个城市试点实施,取得了良好的社会效果,3年时间,共组织76万人参加SIYB 培训,培训合格率平均在90%以上,参训学员创业成功率平均在60%以上,累计创造就业岗位近200万个,平均1人创业成功带动就业 4.8人。随着项目的不断发展,现已进

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