改掉坏习惯--主题班会课件
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• 3、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁 也不说，一起帮助这位同学掩盖真相，假如你是 知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出 来，那你该怎么样？
• 4、同学打架，很多同学喊加油，你怎么办？
• 甲：确实坏习惯危害大，影响我们的身心 健康，学习退步，班心混乱。
• 乙：我们要养成良好的行为习惯，克服 缺点为集体争光。
• 甲：同学们，让我们以此次班会为契机， 通过告别坏习惯的体验，来规范我们的道 德行为，提高我们的修养，净化我们的心 灵，以文明之我，建设文明之班级，文明 之校园；创造文明之社会，文明之国家！
• 甲乙：让我们永远拥有如太阳般永恒的人 格魅力吧？
良好的习惯影响你的一生，如果 播种行为，收获的是习惯， 播种习惯，收获的是性格， 播种性格，收获的将是人生。
看完了这些故事，你有什么感想？
下面问大家几个 问题
• 甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置 上自习。
• 同学（乙）：气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随 手把一团废纸丢向墙角。
• 甲旁白：上课时，同学们都在专心听课，积极思考，认真 记笔记，而他又在干什么呢？
• 同学（乙）：一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望， 一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。
• 甲旁白：自习课上，同学们在认真写作业，而我们的一位 同学又是怎么做的呢？
• 同学（丙丁）：抄袭作业。
• 甲旁白：马上就要上自习了，有两位同学正向我班走来。
• 同学（丙丁）：破坏公物。
• 乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些 不良习惯？
• 1乱丢垃圾 2上课不能专心听讲 3上课讲话 4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上 课7抄袭作业
• 这些不良习惯都是我们班一些同学表现出 来的。下面分小组讨论一下，除上面这些 不良习惯外，我们班中还有哪些？并说说 还有什么害处？
• 动动脑筋，如果碰到下列情况，你该 怎么办。
• 1 、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同 学把做好的作业让你抄，你会怎么办？
• 2、课间你在走廊中吃完桔子，剩下桔子皮， 可旁边没有垃圾箱也没有老师，这时你会怎么办 ？请实话实说。
我们一定要克服不良习惯，养成 良好习惯。在思想上重视，从自 己的一举一动做起，养成好习惯， 创造美好人生！希望在今后的生 活中看到同学们好的表现。
选择=结果
汇报结束 谢谢观看！ 欢迎提出您的宝贵意见！
来却因为这个缘故被拒之门外。在上海，也有考研生因为进不
了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今
年考研已经准备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机会
吧。”类似的情形其他地方ห้องสมุดไป่ตู้存在。泪水，值得同情；规则，
应该遵守。
须知，“守时”，既是一种行为规范，也是 一种必不可少的品格修养。某高校的几位学者， 有一次到国外参加会议期间，按照约定，拟与某 一外国组织成员开个座谈会。不料，我们的这几 位学者不知什么缘故迟到了几分钟。结果，对方 彬彬有礼地退了席。
改掉一个坏习惯， 我为班级添光彩
主题班会
初二（3）班
下面给大家看几张图片
•
2003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究生考
点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时
间（1时45分），眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了
专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头
• 4、同学打架，很多同学喊加油，你怎么办？
• 甲：确实坏习惯危害大，影响我们的身心 健康，学习退步，班心混乱。
• 乙：我们要养成良好的行为习惯，克服 缺点为集体争光。
• 甲：同学们，让我们以此次班会为契机， 通过告别坏习惯的体验，来规范我们的道 德行为，提高我们的修养，净化我们的心 灵，以文明之我，建设文明之班级，文明 之校园；创造文明之社会，文明之国家！
• 甲乙：让我们永远拥有如太阳般永恒的人 格魅力吧？
良好的习惯影响你的一生，如果 播种行为，收获的是习惯， 播种习惯，收获的是性格， 播种性格，收获的将是人生。
看完了这些故事，你有什么感想？
下面问大家几个 问题
• 甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置 上自习。
• 同学（乙）：气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随 手把一团废纸丢向墙角。
• 甲旁白：上课时，同学们都在专心听课，积极思考，认真 记笔记，而他又在干什么呢？
• 同学（乙）：一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望， 一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。
• 甲旁白：自习课上，同学们在认真写作业，而我们的一位 同学又是怎么做的呢？
• 同学（丙丁）：抄袭作业。
• 甲旁白：马上就要上自习了，有两位同学正向我班走来。
• 同学（丙丁）：破坏公物。
• 乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些 不良习惯？
• 1乱丢垃圾 2上课不能专心听讲 3上课讲话 4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上 课7抄袭作业
• 这些不良习惯都是我们班一些同学表现出 来的。下面分小组讨论一下，除上面这些 不良习惯外，我们班中还有哪些？并说说 还有什么害处？
• 动动脑筋，如果碰到下列情况，你该 怎么办。
• 1 、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同 学把做好的作业让你抄，你会怎么办？
• 2、课间你在走廊中吃完桔子，剩下桔子皮， 可旁边没有垃圾箱也没有老师，这时你会怎么办 ？请实话实说。
我们一定要克服不良习惯，养成 良好习惯。在思想上重视，从自 己的一举一动做起，养成好习惯， 创造美好人生！希望在今后的生 活中看到同学们好的表现。
选择=结果
汇报结束 谢谢观看！ 欢迎提出您的宝贵意见！
来却因为这个缘故被拒之门外。在上海，也有考研生因为进不
了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今
年考研已经准备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机会
吧。”类似的情形其他地方ห้องสมุดไป่ตู้存在。泪水，值得同情；规则，
应该遵守。
须知，“守时”，既是一种行为规范，也是 一种必不可少的品格修养。某高校的几位学者， 有一次到国外参加会议期间，按照约定，拟与某 一外国组织成员开个座谈会。不料，我们的这几 位学者不知什么缘故迟到了几分钟。结果，对方 彬彬有礼地退了席。
改掉一个坏习惯， 我为班级添光彩
主题班会
初二（3）班
下面给大家看几张图片
•
2003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究生考
点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时
间（1时45分），眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了
专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头