乌丢丢的奇遇读后感完整版

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《乌丢丢的奇遇记》读后感

《乌丢丢的奇遇记》读后感

《乌丢丢的奇遇记》读后感《乌丢丢的奇遇记》读后感(通用23篇)当赏读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。

为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的《乌丢丢的奇遇记》读后感,希望对大家有所帮助。

《乌丢丢的奇遇记》读后感篇1《乌丢丢奇遇记》它是一个长篇童话,出自于著名作家金波的手下,这个故事主要是讲述了一个字——“爱”。

这是一个令人感动的童话,他懂得珍惜生命的可贵,懂得用爱回报可贵的生命。

他是谁?他就是这个故事的主人公——乌丢丢。

在这个故事中,有许多故事值得让我们思考。

种鸡蛋的女孩就是一个例子,在乌丢丢和吟痴老人去寻找珍儿的路途中,他们看到了一个种鸡蛋的小女孩,她叫芸儿。

当时,大家都嘲笑她、议论她,就连乌丢丢也有点儿瞧不起她。

第二天,芸儿在吟痴老人的支持下,芸儿把家里的鸡抱来给鸡蛋“催苗”。

之所以这样,大家也就更加瞧不起她了。

可是第三天,奇迹出现了,鸡蛋真的长出了小苗来了,这时,所有的人都脸都红到耳根了……这难道不是爱的力量吗?乌丢丢本来是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫,是珍儿给了他脑袋、身子、手,才能使乌丢丢成为一个完整的“人”。

作为一个完整的“人”,乌丢丢从来都没有真正地体验过快乐和悲伤。

乌丢丢的不辞而别,只能是说明他的年幼无知,他不知道这样做会给珍儿带来什么样的痛苦,什么样的伤害……无意中乌丢丢闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了一群可爱活泼的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等等……他们因为陪伴吟痴老人过日子,感受着他的气息而获得了“真正”的生命,在它们为吟痴老人举办的晚会——“重返童年”中,乌丢丢才真正体会到了真正的快乐!因为有了爱的存在,而获得了快乐!于是,乌丢丢和吟痴老人开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。

在远途中,他们碰到了逆风的蝶,逆风的蝶,让乌丢丢懂得了对自己所爱的人,应该靠自己的所有的力量来到她的身边,不管前面有多少艰难险阻,不管前面有多少挫折!种鸡蛋的芸儿,让乌丢丢相信,只要心有信念,理想的种子一定会发芽的……数不清的经历,让乌丢丢感受到作为一个“人”是多么的幸福,多么的快乐!《乌丢丢的奇遇记》读后感篇2《乌丢丢的奇遇》这本书教我们懂得了很多的事,更让我们懂得了爱。

《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)

《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)

《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)《乌丢丢的奇遇》读后感1今天,我读了一本书,名字叫《乌丢丢的奇遇》,这本书讲的是一个老爷爷,经常来镇子里演木偶戏,戏里的木偶叫乌丢丢。

这一次演的戏的名字叫“独角大侠平妖记”。

戏演完了,孩子们都走了。

只留下了一个小朋友,她叫珍儿,她是一个残疾孩子。

在人群里,她看到了乌丢丢的一只脚丫,也是乌丢丢唯一一只脚丫。

珍儿把这个脚丫带回到家里,赋予了它生命,变成了一个可爱的娃娃。

有一天,乌丢丢来到了一位老诗人家里,那位老诗人很喜欢她,经过了解知道爷爷死了,乌丢丢回不了家了。

当故事最后乌丢丢找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫贴近了珍儿,把自己的体温.生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候,自己却消失了。

我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的`;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命.真是一个优美而忧伤的童话故事。

《乌丢丢的奇遇》读后感2《乌丢丢的奇遇》这本书是妈妈送我的期末礼物之一。

这本书由曹文轩推荐金波写的。

作者把这本书描写的很生动,感觉让自己走进了一次快乐的心灵之旅。

那一个个鲜活、美丽和不朽的生命,给我心灵以爱的滋养,令我的心境变得润泽。

一口气读完这本书,童话故事的是独脚大侠——乌丢丢。

乌丢丢原本是一只会跳的小脚丫,残疾小女孩珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人。

在后来的旅行中,他结识了很多朋友,这使他懂得了爱和感恩,最后为了报答珍儿牺牲自己成了珍儿一只健康的脚。

《乌丢丢的奇遇》这个作品具有深入的哲学内涵。

如果说:小脚Y 乌丢丢的成长历程,是一个献给孩子的故事,那么,陪伴乌丢丢一路寻找的吟老先生那绵延无尽的往事,则是诗人作者唱给自己和所有相信爱的人们一首深信的歌。

《乌丢丢的奇遇》读后感(精选15篇)

《乌丢丢的奇遇》读后感(精选15篇)

《乌丢丢的奇遇》读后感(精选15篇)《乌丢丢的奇遇》读后感1我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报。

就像走上人生之路,你必须迈开左右脚。

这是乌丢丢的奇遇中的一首小诗,它格调高雅,意味深长,意义美好,不失为一首好诗。

我喜欢它,更欣赏它。

就像乌丢丢的奇遇这本书,它是由十四行诗花还连缀而成的,整本书都围绕爱出发,他教育我们要学会爱自己,爱身边的人。

爱这个字眼,应该很常见,但又能有几个人真正的理解了爱,学会了爱呢?在早晨我们睁开朦胧的睡眼,闻到早餐的阵阵香气,这是妈妈对我们的爱。

在生活中,爸爸经常给我们讲道理,教会我们人生的哲理,这是爸爸对我们的爱。

当淳淳的教诲在你耳边响起,当老师的笑容在你的眼前浮现,这是老师对我们的爱。

当你有道题不理解时,会有同学教你,帮助你理解这道题,这是同学之间的关爱等等,这就是爱,我们接受的爱。

正如诗歌中所说,我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报。

当妈妈洗了很长时间的衣服,累的腰酸背痛时,我们应该为妈妈捶捶背,捏捏肩,说上一句,你辛苦啦!爸爸每天上下班很辛苦,我们应该用成绩来回报他。

当教师节时,哪怕我们为老师献出一枝花,给老师一个微笑,一个祝福,老师就会很幸福当有同学遇到困难时,我们应当帮助他,帮他度过难关。

这就是爱,我们回报的爱。

爱是无处不在的,我们应当发现它,并用爱来回报它。

我们永远都生活在爱之中。

《乌丢丢的奇遇》读后感2有一本书让我懂得了什么是“爱”,这本书就叫《乌丢丢的奇遇》。

这本长篇童话是金波儿童文学精品系列里的其中一本,这本长篇小说是一个优美忧伤的童话故事。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变的更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

这部小说主要是通过乌丢丢和呤老在寻找布袋爷爷和珍儿的路上看到了许多事,发现这个世界里还有许多懂得爱回报爱的动物、人和植物。

其中让我印象最深的一个故事是“逆风的蝶”这个,这个故事讲的是一阵大风刮来的时候,他们看到一只逆风飞行的蝴蝶,于是就问他为什么要逆风飞行,更何况风还那么大呢?蝴蝶说,在一个鲜花盛开的地方有一朵蔷薇,上一年的今天她为自己挡过雨,才保住了自己的生命,因此今年的今天她只为他盛开,不然她就会凋谢了。

《乌丢丢的奇遇》读后感(五篇)

《乌丢丢的奇遇》读后感(五篇)

《乌丢丢的奇遇》读后感长篇童话《乌丢丢的奇遇》是金波儿童文学精品系列中的一颗明珠,内容感人至深,吸引着我看了一遍又一遍,每一次阅读都感动得热泪盈眶。

《乌丢丢的奇遇》主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。

珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上,变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢。

乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。

他无意中遇到了诗人吟痴老先生,吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。

在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤。

布袋爷爷给了乌丢丢生命,珍儿给了乌丢丢血肉,吟老先生给了乌丢丢智慧,让他知道了作为一个人是多么的辛福呀!后来,乌丢丢听说布袋爷爷去世了,伤心极了。

于是,他又去找珍儿,那一天,珍儿的学校刚好着火了,乌丢丢赶忙去救火,并且把珍儿救了出来。

可是,乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了,这个小脚丫仍然有生命。

小脚丫把自己融进了珍儿的身体,于是,珍儿有了健康的脚,乌丢丢却永远消失了。

这是个优美而又忧伤的故事。

乌丢丢珍惜生命的可贵,懂得用爱去滋养生命、回报生命。

乌丢丢也很有爱心,懂得知恩图报。

乌丢丢为了报答珍儿对他的帮助,使珍儿变得健康,他把自己的体温、力量都给了珍儿。

而给我生命的爸爸妈妈,他们也用爱抚育着我,照顾着我的生活,关心着我的学习,我一定会像乌丢丢一样,用爱来回报爸爸妈妈。

现在我要好好学习,生活上自强自立,让爸爸妈妈少为我担忧;将来长大了我要孝敬长辈,工作上努力上进,让爸爸妈妈能为我自豪。

爱需要回报,更需要付出,就像走上人生之路,我们必须迈开双脚。

如果只接受别人的爱,而不懂得回报爱,就等于只迈出了左脚﹔相反,如果只付出爱,而不知道接受爱,就等于只迈出了右脚;但如果我们既付出了爱,也接受了别人的爱,就是迈开了左右脚,这样,在人生的道路上,才能走得舒服顺畅。

人生的财富是什么?生命的意义是什么?作家金波告诉我们:是爱!有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

《乌丢丢的奇遇》读后感

《乌丢丢的奇遇》读后感

《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》读后感(精选32篇)《乌丢丢的奇遇》读后感篇1《乌丢丢的奇遇》一书讲述了这样一个故事:乌丢丢是布袋老人的木偶,也是独脚大侠丢失的唯一一只小脚丫,跛脚小女孩珍儿的给它缝上了身子、脑袋、手。

后来年幼无知的乌丢丢不辞而别来到诗人吟痴老人的家,珍儿十分伤心。

老人劝乌丢丢去找珍儿和布袋老人。

一路上,他不断被一些人坚持不懈的精神所感动。

最终,他和吟痴老人一起进入布袋老人的,却得知布袋老人已死去几个月的噩耗。

他们赶到珍儿的时,起了大火,珍儿为救一只看门大狗被困在里面,乌丢丢毫不犹豫地冲进火海,两人在大火的包围中重逢了。

乌丢丢护送珍儿和大狗安全逃离火场,他自己却烧得只剩下那只小脚丫,那一刻小脚丫选择与珍儿的那只跛脚融为一体。

爱使珍儿的那只跛脚康复了,但曾经的独脚大侠乌丢丢却永远消失了。

这本书令我深有体会:爱,乌丢丢与珍儿之间的爱,令吟痴老人想起小时候的——小魔女可人。

那种爱让乌丢丢为了珍儿愿意付出一切。

爱,让人感受到许多美好的情感。

它寄托着人与人之间永远不泯的,永远不灭的信念。

或许,爱会像胡杨吧。

为别人付出甚多,要求别人的甚少,在极度恶劣的环境中仍为别人默默奉献。

或许,爱会像一支蜡烛吧。

甘愿为了给自己爱的人光明,让自己化作一滩蜡灰。

能为别人无私奉献而又百折不挠,并且尽全力保护别人,这是最单纯的爱。

编辑寄语小记者被书中人物的爱深深触动,有感而发!可见阅读可以让我们感受到不能言传的美妙,希望你能坚持读好书、好读书!《乌丢丢的奇遇》读后感篇2“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”我非常喜欢这首歌。

爱是一种付出,是一份牵挂,是一缕阳光,《乌丢丢的奇遇》这本书中通篇闪烁着爱的光辉,让我如沐春风,久久不能忘怀。

这本书主要讲了一个叫布袋爷爷在村子里耍木偶,不小心丢下了一只小脚丫,被一个叫珍儿的残疾姑娘发现了,她非常有爱心,时刻想着为家里一条腿的布娃娃安装一条腿,于是她就把这条腿带回了家安在布娃娃身上,变成了一个有生命的人,给他起了一个名字叫“乌丢丢”。

乌丢丢的奇遇读后感精选15篇

乌丢丢的奇遇读后感精选15篇

乌丢丢的奇遇读后感精选15篇乌丢丢的奇遇读后感精选15篇当品读完一部作品后,大家肯定对生活有了新的感悟和看法,写一份读后感,记录收获与付出吧。

怎样写读后感才能避开写成“流水账”呢?下面是我整理的乌丢丢的奇遇读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

乌丢丢的奇遇读后感1这段时间我读了一本《乌丢丢的奇遇》,它是闻名的金波写的,在他的一生中写过了许多书,有:《绿色的太阳》、《我是雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《带丽的花》在这本书里我最喜爱的故事《蘑菇人》。

它主要讲的是乌丢丢和吟老来到一片树林里见到一群蘑菇人。

不一会儿下起了冰雹,蘑菇人为了爱护小动物,被冰雹砸得粉身碎骨。

乌丢丢和吟老都很难过。

这时,雨过天晴了,土里长出了一堆新的.蘑菇人。

这也让我想到了,我们的班级也像个大家庭,人人要相互关心相互关怀,将自己的爱献给大家,如相亲相爱的一家人。

乌丢丢的奇遇读后感2我读完了《乌丢丢的奇遇》,被“独脚大侠”和吟老爷爷不畏艰险的精神所感动。

文章讲的是“独脚大侠”乌丢丢因离家出走,来到吟老的家里,乌丢丢在那里结识了很多好伴侣。

但经过吟老爷爷的劝告,他们踏上了查找家的旅途,他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷,可是他已经到了一个“没有年龄的国度”于是他们找到了小女孩,可是在学校的大火里,乌丢丢为了救小女孩,身体被烧成了灰,可还留下了一只脚,傍晚乌丢丢发觉的小女孩那只残疾的脚,于是用自己的生命,换来了小女孩的健康……人生的财宝是什么?生命的意义是什么?是爱。

吟老爷爷和乌丢丢的`故事告知我们:有爱滋养的生命,才是鲜活,漂亮和不朽的生命。

乌丢丢的奇遇读后感3《乌丢丢的奇遇》这个本书我看完了。

讲了一位小姑娘在庙前观察了一个奇妙的小脚,由于没有找到小脚的.仆人,所以把小脚带回家给自己的丑娃娃缝上了。

突然,丑娃娃变活了。

最终,丑娃娃在一场火灾中为了救仆人献出了自己的生命。

后来,小姑娘把丑娃娃的脚装在自己腿上,她又像正常人一样走路了。

乌丢丢的奇遇读后感(精选15篇)

乌丢丢的奇遇读后感(精选15篇)

乌丢丢的奇遇读后感(精选15篇)乌丢丢的奇遇读后感1《乌丢丢的奇遇》这本书的作者是金波,他一共写了100多篇__:有《影子人》、《追踪小绿人》等。

金波老爷爷用吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉我们:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

我不太明白这句话的意思,妈妈对我说:“金波老爷爷想说――有爱的生命才是真正的生命。

”这回,我总算明白了。

乌丢丢、吟痴老诗人、可人……他们之间的“爱”组成了《乌丢丢的奇遇》;爸爸、妈妈、我……我们之间的“爱”组成了我的生活。

生活在这么多的“爱”里,我感到非常幸福。

但是有的人感觉不到“爱”,我要尽我最大的努力帮助他们。

乌丢丢的奇遇读后感2我最爱读书,因为读书时我感觉自己仿佛成了故事中的小主人公,在经历着许多神奇的经历。

这次,我走进了乌丢丢的世界。

乌丢丢是布袋爷爷的小木偶丢失的一只小脚丫,被珍儿捡到,缝在了一个布娃娃身上,成为了一个小男孩。

乌丢丢因为想念布袋爷爷,他从珍儿家不辞而别,但他并没有顺利找到布袋爷爷,棉花车把他带到了吟痴老爷爷的家。

在吟痴爷爷的引导下,不懂爱的乌丢丢找到了爱的感觉,所以他决定去寻找珍儿和布袋爷爷。

在寻找珍儿的过程中,他们遇到了许多善良友爱的伙伴,逆风的蝴蝶让乌丢丢明白做任何事都要坚持,不能半途而废;种鸡蛋的小姑娘让他明白任何事都不要放弃自己的梦想;蘑菇人让他懂得即使生命只有一天,只要付出爱,活的也会有意义,这真是一场爱的旅行。

这本书让我明白了生活处处充满了爱,我们应该懂得爱,学会爱。

我一定要成为一个懂得感恩,懂得用爱来回报他人的孩子。

乌丢丢的奇遇读后感3我读完了《乌丢丢的奇遇》,被“独脚大侠”和吟老爷爷不畏艰险的精神所感动。

__讲的是“独脚大侠”乌丢丢因离家出走,来到吟老的家里,乌丢丢在那里结识了许多好朋友。

但经过吟老爷爷的劝说,他们踏上了寻找家的旅途,他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷,可是他已经到了一个“没有年龄的国度”于是他们找到了小女孩,可是在学校的大火里,乌丢丢为了救小女孩,身体被烧成了灰,可还留下了一只脚,傍晚乌丢丢发现的小女孩那只残疾的脚,于是用自己的生命,换来了小女孩的健康……人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。

《乌丢丢的奇遇》读后感想(五篇)

《乌丢丢的奇遇》读后感想(五篇)

《乌丢丢的奇遇》读后感想《乌丢丢的奇遇》是一部令人欢笑和感动的童话故事。

故事中的乌丢丢是一个非常可爱和善良的小乌鸦,他生活在一个宁静的小森林中。

这个小森林里虽然安宁和平静,但乌丢丢却渴望着更大的世界和更多的冒险。

乌丢丢的好奇心和勇敢的精神是故事的主线。

他经过了一系列的冒险和困难,最终实现了他的梦想。

这个故事告诉我们,只要我们有足够的勇气和坚持不懈的努力,我们就可以克服任何困难和挑战,实现我们的目标。

在故事中,乌丢丢遇到了许多有趣和善良的朋友。

他们互相帮助和支持,并一起面对困难。

这进一步强调了友谊和团结的重要性。

无论是在森林里还是在外面的世界上,我们始终应该彼此帮助和支持。

《乌丢丢的奇遇》还很好地传达了关于环境保护和动物保护的信息。

乌丢丢和其他动物展示了我们应该如何对待自然界和动物。

他们要求人们尊重和爱护它们的家园,不要破坏它们的生活环境。

这是一个非常重要的教育因素,特别是对于年幼的读者来说。

故事中的插图非常精美,与文字很好地结合在一起。

插图帮助读者更好地理解故事的情节和角色。

我喜欢每个角色的插图,它们真实而又生动地展现了他们的性格和情感。

在整个故事中,我被乌丢丢的坚持和勇气所吸引。

他不怕困难,始终保持着积极的态度,并且相信自己能够实现自己的梦想。

这种勇敢和乐观的精神值得我们学习和效仿。

总的来说,我非常喜欢《乌丢丢的奇遇》这本书。

它不仅仅是一个有趣的童话故事,还教会了我许多重要的价值观。

这个故事以其积极向上的精神和美丽的插图给我留下了深刻的印象。

我相信,这个故事不仅仅只是为了娱乐,而是为了教育并激发读者的创造力和勇气。

《乌丢丢的奇遇》读后感想(二)乌丢丢的奇遇是一本非常有意思的童话故事,讲述了主人公乌丢丢在森林里的一系列冒险经历。

这本书的故事情节非常精彩,读者可以通过主人公乌丢丢的视角来感受到不同的奇遇。

作者通过细腻的描写,让读者仿佛身临其境,与乌丢丢一同经历一系列精彩刺激的冒险。

例如,在书中的一次冒险中,乌丢丢遇见了一只会说话的小松鼠,他们一起合作解决了问题,这一片段让我想到了友谊的力量和互相帮助的重要性。

《乌丢丢的奇遇》读后感13篇

《乌丢丢的奇遇》读后感13篇

《乌丢丢的奇遇》读后感1我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,这本书是儿童文学作家金波写的童话书。

这本书生动、有趣、充满爱,我读后深受感动。

这个故事讲的是:珍儿是个跛腿女孩,她捡到了布袋爷爷不小心掉了的独角大侠唯一的脚,妈妈用这只脚缝了一个小木偶,取名“乌丢丢”。

乌丢丢只有一只脚,因为当珍儿妈妈想缝第二只脚给它的时候,乌丢丢就从妈妈的腿上逃走了。

他无意间来到了呤老先生家,呤老家的东西住久了都有灵气,乌丢丢原本是一个可爱的小木偶,他没有心跳,他和呤老住久后也有了灵气,成了一个有心跳的“人”,他学会了写诗,懂得了爱,学会了回报别人。

跟呤老生活了三个多月,他就有点想家了,于是他和呤老在晚上准备好了行李,第二天一早他们就出发去找布袋爷爷和珍儿。

他们先去找布袋爷爷,因为布袋爷爷是他的第一个亲人,没有布袋爷爷的独脚大侠唯一的脚,就没有乌丢丢了,他们一路上打听布袋爷爷的家在哪里,终于他们来到了布袋爷爷家,可是布袋爷爷生病病得太重,已经去世了。

他们就来到布袋爷爷的坟墓,这是一个奇特的坟墓,有许多木偶被挂在坟墓前,当呤老和乌丢丢走到坟墓前的时候,这些木偶全都跑到呤老和乌丢丢的面前,在布袋爷爷坟墓旁的蝴蝶花和猫脸花都变成了活生生的蝴蝶和猫。

等他们走的时候,一切又变回原样。

接着他们要找的第二个亲人就是珍儿和她的妈妈,当他们来到珍儿学校的时候,学校正着火了,小孩和大人们都在装水救火,珍儿本来也在帮忙救火的,可是,一眨眼间珍儿就不见了,大家都在找她,乌丢丢最勇敢,他跑到了火场里面,终于,他找到了珍儿,原来珍儿在救学校的一只看家狗。

乌丢丢也赶紧去帮忙,当乌丢丢把珍儿和小狗救出去时,他自己已经被烧成了灰炭,只剩下那只小脚丫了,珍儿把那只小脚丫带回了家。

虽然乌丢丢不在了,但是他还是有灵气,还会说话,他看到珍儿的妈妈生了病,需要一个健康的女儿照顾她,于是,他把自己的脚给了珍儿,两个人融合在一起,变成了一个健康的珍儿。

乌丢丢的脚是布袋爷爷给的,乌丢丢的生命是珍儿给的,乌丢丢的智慧是呤老先生给的,虽然乌丢丢已经不在了,但是他的心还在,他的智慧还在,他的善良还在。

乌丢丢的奇遇读后感(通用25篇)

乌丢丢的奇遇读后感(通用25篇)

乌丢丢的奇遇读后感乌丢丢的奇遇读后感(通用25篇)当品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编精心整理的乌丢丢的奇遇读后感(通用25篇),希望对大家有所帮助。

乌丢丢的奇遇读后感篇1最近我读了一本书,名叫《乌丢丢的奇遇》,是金波爷爷写的,非常得美,我很喜欢这本书。

书中有位爷爷叫“布袋爷爷”,他是一位耍木偶的老爷爷,他走村串巷表演木偶戏《独脚大侠平妖记》。

可是有一天,他表演完毕,回去时,把独脚大侠的小脚丫丢了,那只脚有灵气,不能再演“独脚大侠了”,“布袋爷爷”很伤心,重病不起。

有一位叫珍儿的小女孩,捡到了那只小脚丫,把脚丫按在了丑娃身上。

并给他起了一个名字叫“乌丢丢”。

从此,乌丢丢有了生命。

但乌丢丢想念布袋爷爷,不辞而别,离开了珍儿,珍儿伤心欲绝。

后来乌丢丢到了吟痴家,认识了许多有灵气的朋友,乌丢丢懂得了爱和感恩,重新回去找到珍儿,并在大火中用自己的身体,换回来珍儿的命。

这个优美又忧伤的童话,让我十分感动。

我从中读了好多诗句,我还懂得了一个道理:“我们自己要追求梦想,不能半途而废。

“乌丢丢的奇遇读后感篇2《乌丢丢的奇遇》读后感我读过很多书,但是《乌丢丢的奇遇》是我读过的书当中最让我难忘的、最好的一本书,我每天一有空都会看上几页,平时经常会想起它。

《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

这使我想到我周围的一些人,比如那些失去了脚的人,他们和乌丢丢一样,只有一只脚,其他什么也没有,可他们坚强不屈,一点儿都不泄气,不抱怨现在的样子,仍然在坚强地活下去,不屈服于命运的不公。

我们都应该敬佩他们的这种坚强不屈的意志和精神,但是现实生活中仍然会有很多人遇到一点小事就产生挫折感,在某些方面我们这些健康人还不如那些残疾人呢!这就是我读《乌丢丢的奇遇》的读后感,它让我懂得了许多道理,我喜欢这本书!乌丢丢的奇遇读后感篇3这本书是一个优美而又悲伤的故事,是一个布偶渐渐变成人的故事,是一个为了牺牲自己而去救他人的故事。

乌丢丢的奇遇的读后感精选5篇

乌丢丢的奇遇的读后感精选5篇

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乌丢丢的奇遇的读后感参考6篇

乌丢丢的奇遇的读后感参考6篇

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乌丢丢奇遇记读后感(精选34篇)

乌丢丢奇遇记读后感(精选34篇)

乌丢丢奇遇记读后感乌丢丢奇遇记读后感(精选34篇)读完一本经典名著后,你有什么领悟呢?是时候抽出时间写写读后感了。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的乌丢丢奇遇记读后感(精选34篇),欢迎大家分享。

乌丢丢奇遇记读后感篇1暑假里,我读了一本童话故事书,书名叫《乌丢丢的奇遇》。

这是一部优美而有忧伤的童话故事,每每读到动情处,我都会泪流满面。

在这本书里,我最喜欢的是珍儿、乌丢丢、还有吟痴老人这几个形象。

我喜欢珍儿是因为她很善良。

当她发现乌丢丢走失时,她想布袋爷爷没有了小脚丫就不能演戏了,珍儿就带着小脚丫不顾一切地去找布袋爷爷,可是费了好多周折也没有找到,没办法珍儿只好把乌丢丢带回家,可是她很爱护乌丢丢,让妈妈给它缝了漂亮的衣服,让乌丢丢变成了一个有血有肉的小男孩。

我喜欢乌丢丢是因为他懂得感恩。

当乌丢丢又变成小脚丫,又回到珍儿身边的那天晚上,乌丢丢意识到自己已经是一只小脚丫,他想珍儿需要一只健康的脚,家里需要一个健康的珍儿,乌丢丢紧紧贴着珍儿的脚,当他感到轻松、愉悦时,他已经成为珍儿健康的一只脚了。

乌丢丢的奉献,让珍儿有了一个健康的身体、快乐的人生。

我喜欢吟痴老人是因为他很有智慧。

他让小蘑菇有了心脏,他让种鸟蛋的小女孩实现了梦想,高兴了起来。

他还让一个普通的小木偶乌丢丢变成了一个有思想会感恩的人。

其实乌丢丢没有死,就象吟痴老人说的那样:死并不可怕,那是每个人的归宿。

人死了,还活在别人的记忆里,人们的记忆里爱着他,他就永远活着。

我觉得乌丢丢没有死,他仍然活在我的记忆里。

看了这本书我更加懂得了生活中我们应该懂得爱,学会爱,向乌丢丢一样,做一个懂得感恩、懂得用爱来回报他人的好孩子。

只有这样,我们的生命才会开出绚烂的花朵。

乌丢丢奇遇记读后感篇2暑假里我读了一本书,这本书叫《乌丢丢的奇遇》,它给我的印象非常深刻。

这本书主要讲了:乌丢丢是布袋爷爷的木偶丢失的一只小脚丫,后来被珍儿捡到,得到了新身体。

乌丢丢的奇遇读后感18篇

乌丢丢的奇遇读后感18篇

乌丢丢的奇遇读后感18篇乌丢丢的奇遇读后感1《乌丢丢的奇遇》这本书是金波的作品,故事都很感人,还会有诗。

写得都特别生动。

故事说的是一个叫珍儿的女孩在布袋爷爷那里捡到了一个会跳的小脚丫,珍儿就把小脚丫装在一个娃娃身上,他就是乌丢丢,乌丢丢很想念爷爷,所以告别了珍儿。

乌丢丢遇见了吟痴先生,乌丢丢从吟痴先生那里懂了很多。

一次,珍儿的学校着火了,乌丢丢救了珍儿,但是烧的只剩一只小脚丫,那只小脚丫融入了珍儿的身体,然后消失了。

这个故事告诉了我要报答帮助你的`人,如果有人帮助了你,那个帮助你的人遇到了困难,就一定要去帮助,即使没有遇到困难也要去报答那个人。

更何况是生命之恩,就要像乌丢丢那样,毫不犹豫就自己的恩人,即使会牺牲自己,也要报答。

乌丢丢也很有爱心,如果他没有爱心就不会去救他的恩人。

珍儿给了乌丢丢生命,乌丢丢又还给了珍儿。

珍儿是一个善良的女孩,她捡到小脚丫,没有把那个小脚丫想办法装在自己身上,而是一个娃娃身上。

妈妈和爸爸给了我们生命,还一直养育我们,不管是怎样的代价,都尽量让我们过上好的日子,对我们很好。

无论刮风还是下雨,爸爸妈妈都会送我们上学。

如果做了好吃的东西,会舍不得吃,就给我们。

下雨了,不会让我们淋雨。

生病了,会一直关心我们,希望生病的不是我们,而是他们自己。

爸爸妈妈的养育之恩,我们也要去报答!这本书讲述的故事很感人。

所以我看了一遍又一遍,爱不释手。

乌丢丢的奇遇读后感2这是一本全波爷爷写的关于爱的童话故事,它既优美又忧伤,我一口气把它读完了。

这本书讲的是,乌丢丢是布袋爷爷的小木偶,“独角大侠”丢失的一只小脚丫,他被一个跛足的小女孩珍儿捡到,之后,他来到珍儿的家,得到了一个身体。

不久后,因为他的年幼无知,所以不辞而别,坐着一辆大卡车,闯入了吟病老人的家中。

在吟老家里,乌丢丢认识了一群可爱的朋友——会作诗的“诗篓子”,可爱的.可可七姐妹全身乌黑的小泥猴......在他们为吟老举行的“返老童年”的晚会上,乌丢丢真正领悟了快乐,是因为有爱的滋养而产生的快乐。

乌丢丢的奇遇读后感(15篇)

乌丢丢的奇遇读后感(15篇)

乌丢丢的奇遇读后感(15篇)乌丢丢的奇遇读后感1《乌丢丢的奇遇》这本书的作者是金波,他一共写了100多篇文章:有《影子人》、《追踪小绿人》等。

金波老爷爷用吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉我们:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

我不太明白这句话的意思,妈妈对我说:“金波老爷爷想说――有爱的生命才是真正的生命。

”这回,我总算明白了。

乌丢丢、吟痴老诗人、可人……他们之间的“爱”组成了《乌丢丢的奇遇》;爸爸、妈妈、我……我们之间的“爱”组成了我的生活。

生活在这么多的“爱”里,我感到非常幸福。

但是有的人感觉不到“爱”,我要尽我最大的努力帮助他们。

乌丢丢的奇遇读后感2这段时间我读了一本《乌丢丢的奇遇》,它是著名的作者金波写的,在他的一生中写过了很多书,有:《绿色的太阳》、《我是雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《带丽的花》在这本书里我最喜欢的故事《蘑菇人》。

它主要讲的是乌丢丢和吟老来到一片树林里见到一群蘑菇人。

不一会儿下起了冰雹,蘑菇人为了保护小动物,被冰雹砸得粉身碎骨。

乌丢丢和吟老都很伤心。

这时,雨过天晴了,土里长出了一堆新的蘑菇人。

这也让我想到了,我们的班级也像个大家庭,人人要互相帮助互相关心,将自己的爱献给大家,如相亲相爱的一家人。

乌丢丢的奇遇读后感3这个星期我读了一本叫《乌丢丢的奇遇》的书,是金波写的。

在这本书中主要讲了一个名叫乌丢丢的小孩,她是个残疾人,所以以前没上过学,这是她第一次上学,老师叫吟老朗诵诗,吟老摇头晃脑,乌丢丢说:“我只有一只脚,哪能迈开左右脚?”全班人都哈哈大笑。

诗篓子说:“这诗是写给一般人看的,不是写给你这样的残疾人看的。

”再想想我自己,不能因为在班中的成绩还可以,就去小瞧那些成绩不好的同学,应该去多多帮助那些有困难的人,他们有不会做的题目,我该去给他们多多指点,还不是用那些歧视的眼光去小瞧别人。

读了这本书,我学会了一个道理,不能用歧视的眼光小瞧别人。

乌丢丢的奇遇读后感4我读了乌丢丢的奇遇之后,我觉得吟痴先生很可怜,他小时候和可人姑娘是青梅竹马,在一起玩,他们的家长知道了也不说出来,但是有一次可人姑娘说他们要去一个没有年龄的国家去。

乌丢丢的奇遇的读后感推荐5篇

乌丢丢的奇遇的读后感推荐5篇

乌丢丢的奇遇的读后感推荐5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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乌丢丢的奇遇读后感

乌丢丢的奇遇读后感

乌丢丢的奇遇读后感乌丢丢的奇遇读后感(通用20篇)当细细地品读完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?下面是小编整理的乌丢丢的奇遇读后感(通用20篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

乌丢丢的奇遇读后感篇1带着对乌丢丢的奇遇名字的好奇,我花了好几个礼拜的时间把它读完了。

这本书主要讲了在紫灰色的树林里,有个叫珍儿的小姑娘拄着拐杖,正在草地上追寻着什么,在她的前方有一个可爱的小脚丫,这是故事主人公乌丢丢的脚丫。

就是这个纯洁的珍儿姑娘,给了乌丢丢第二次生命,给了丑娃娃的头脑和身躯。

乌丢丢的最初生命是布袋老人给的,布袋老人带着他四处演出,换来了多少孩子的笑声和掌声。

乌丢丢有了第二次生命后就离开了珍儿,到了吟老诗人的家。

吟老给了他第三次生命,让乌丢丢在诗中,在吟老和他一起寻觅的路上珍惜生命的可贵,懂得了许多东西……书中乌丢丢因爱获得了生命,因爱拥有了躯体,因爱获得了思想,因爱拥有了情感。

同样是为了爱,为了回报爱,他放弃了自己的追求,成了珍儿的一只脚。

“我们每天在接受别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报。

”这句话的意义多么深刻,发人深醒。

乌丢丢的成长历程中,有着我们许多同学的影子。

在我的生活中,不是经常有这其中的一些鲜活的例子吗?上周,我放学回家,刚踏进家门就感觉有点不舒服。

吃完晚饭我早早地睡了,到8、9点钟的时候,我感觉全身发热,头也痛得厉害。

爸爸妈妈发现了我身体的异常,他们马上爬起床,给我量了体温。

发高烧了!爸爸妈妈立刻给我穿上衣服,送我上医院。

屋外寒风瑟瑟,爸爸妈妈顶着寒风把我送到医院。

凌晨2点了,可爸爸妈妈丝毫没有合眼,一直看护着我……我的内心一阵感动:爱,这不是爱吗?是爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣;是爱,给乌丢丢带来了生命,带来了信念,最后他为了爱献出生命。

今天,我读了乌丢丢的奇遇这本书,也从乌丢丢身上学会了爱,懂得了爱。

乌丢丢的奇遇读后感篇2两只脚的是人,没有脚的是蛇,那一只脚的是什么?是独脚大侠乌丢丢。

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