补充习题(1)加法运算
一年级数学上册第5单元6_10的认识和加减法解决问题补充习题(1)
补充习题第5单元解决问题可以怎样列加法算式？▲△■□□△△答案提示：2＋5＝74＋3＝7解题思路：既可以考虑形状，也可以根据颜色列出算式。
＝＋1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rainat noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky 。
20.7.267.26.202010:3810:38:56Jul-2010:382、最困难的事情就是认识自己。
二〇二〇年七月二十六日2020年7月26日星期日3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。
10:387.26.202010:387.26.202010:3810:38:567.26.202010:387.26.2020 4、与肝胆人共事，无字句处读书。
三年级上册数学补充习题答案
三年级上册数学补充习题答案三年级上册数学补充习题答案数学是一门让人们头疼的学科，对于小学生来说更是如此。
尤其是三年级上册的数学课本，里面的习题难度逐渐增加，让很多学生感到困惑。
为了帮助广大的三年级学生更好地理解和掌握数学知识，我整理了一些习题的答案，希望能够对大家有所帮助。
一、加法和减法运算（第1章）1. 17 + 8 = 252. 23 - 9 = 143. 35 + 12 = 474. 48 - 15 = 335. 26 + 19 = 456. 42 - 21 = 21二、乘法和除法运算（第2章）1. 5 × 3 = 152. 8 × 4 = 323. 12 ÷ 3 = 44. 16 ÷ 4 = 45. 7 × 5 = 356. 24 ÷ 6 = 4三、长度和重量（第3章）1. 5 cm + 3 cm = 8 cm2. 9 cm - 4 cm = 5 cm3. 12 kg + 8 kg = 20 kg4. 25 kg - 10 kg = 15 kg5. 7 cm + 9 cm = 16 cm6. 18 kg - 6 kg = 12 kg四、时间和温度（第4章）1. 3小时 = 180分钟2. 5小时 = 300分钟3. 30分钟 = 0.5小时4. 60分钟 = 1小时5. 25℃ + 5℃ = 30℃6. 35℃ - 10℃ = 25℃五、图形的认识（第5章）1. 三角形有3条边2. 正方形有4条边3. 长方形有4条边4. 圆形没有边5. 五边形有5条边6. 矩形有4条边六、数的认识（第6章）1. 100以内的偶数有：2, 4, 6, 8, 10...2. 100以内的奇数有：1, 3, 5, 7, 9...3. 100以内的倍数有：2, 4, 6, 8, 10...4. 100以内的质数有：2, 3, 5, 7, 11...5. 100以内的整数有：0, 1, 2, 3, 4...七、整数的加减法（第7章）1. -5 + 3 = -22. 7 + (-4) = 33. -8 - 2 = -104. 12 - (-7) = 195. -3 + 5 = 26. 10 - 8 = 2以上是一些三年级上册数学课本中的补充习题答案，希望能够帮助同学们更好地理解和掌握数学知识。
小学生数学补充习题答案
小学生数学补充习题答案小学生数学补充习题答案数学作为一门基础学科，对于小学生的学习起着至关重要的作用。
在学校里，老师会布置一些习题来巩固学生们的基础知识和提高他们的解题能力。
然而，有时候学生们会遇到一些难题，需要一些辅助材料来帮助他们理解和解答。
在这篇文章中，我将为小学生们提供一些数学补充习题的答案，希望能够帮助他们更好地学习数学。
一、加减法1. 35 + 17 = 522. 49 - 28 = 213. 63 + 29 = 924. 86 - 42 = 445. 74 + 18 = 926. 57 - 25 = 327. 68 + 39 = 1078. 95 - 57 = 389. 82 + 16 = 9810. 73 - 48 = 25二、乘除法1. 18 × 4 = 722. 56 ÷ 8 = 73. 27 × 3 = 814. 64 ÷ 8 = 85. 45 × 2 = 906. 72 ÷ 9 = 87. 36 × 5 = 1808. 81 ÷ 9 = 99. 63 × 4 = 25210. 96 ÷ 8 = 12三、面积和周长1. 长方形的面积 = 长× 宽2. 长方形的周长= 2 × (长 + 宽)3. 正方形的面积 = 边长× 边长4. 正方形的周长= 4 × 边长5. 圆的面积= π × 半径× 半径6. 圆的周长= 2 × π × 半径7. 三角形的面积 = 底× 高÷ 28. 三角形的周长 = 边1 + 边2 + 边39. 梯形的面积 = (上底 + 下底) × 高÷ 210. 梯形的周长 = 上底 + 下底 + 边1 + 边2四、分数运算1. 1/2 + 1/3 = 5/62. 2/5 - 1/4 = 3/203. 3/4 × 2/3 = 1/24. 5/6 ÷ 2/3 = 5/45. 2/3 + 1/4 = 11/126. 4/5 - 2/3 = 2/157. 3/4 × 3/5 = 9/208. 5/6 ÷ 1/2 = 5/39. 1/3 + 1/6 = 1/210. 2/5 - 1/5 = 1/5五、几何形状1. 正方形的边长相等，对角线相等，四个角都是直角。
202109 五年级上册《数学补充习题》参考答案+详细解析 - 第4单元
1． 答案：
3．小数加减法练习
0.23 0.75 1.33 0.77 0.39 0.96 解析：本题主要考查孩子小数加、减法计算。计算过程中，要把小数点对齐后再
算。小数点对齐，就能使相同数位上的数对齐。
2． 答案： （1）55.77 （2）4.56 （3）1.05 解析：本题主要考查孩子用竖式计算小数加、减法。 （1）没有对准数位，个位数要和个位数相对，十分位与十分位相对.百分位与百 分位相对； （2）百分位上的数没有相减，当被减数的小数位数少于减数时，可 以在被减数的末尾添 0 后再减； （3）百分位向十分位借数之十分位数没有减少，而且小数点位置标错了。
4． 答案： （1）（从左至右顺序）26.9， 1.06， 1.03， 10 （2）（从左至右顺序）2.16， 2.25， 3.35， 11 解析：本题主要考查孩子用小数加、减法解决逆运算的能力。加数＋加数＝和； 和－加数＝加数；被减数－减数＝差，差＋减数＝被减数。
5． 答案： （1）15.8－3.5＝12.3（元） （2）50－9.6－15.8＝24.6（元） 解析：本题主要考查孩子用小数加、减法解决实际问题。
6． 答案： 40＋50－8.8＝81.2（元） 解析：本题主要考查孩子用小数加、减法解决实际问题。用两人的总钱数，减去 童话书的价格，就是乒乓球拍的价格。40＋50－8.8＝81.2（元），所以乒乓球拍 售价 81.2 元。
7． 答案： 小帆， 小月 解析：本题主要考查孩子用小数加、减法解决实际问题。小立－小月＝0.4；小 帆－小月＝0.05；0.4＞0.05；小立＞小帆；又高于小月，所以小立最高；小月比
算，也就是要使相同数位上的数对齐。
2． 答案：2.06 3.12 解析：本题主要考查孩子用竖式计算小数加、减法并用逆运算验算。相加、减时， 要把小数点对齐后再算，也就是要使相同数位上的数对齐。
四川省绵阳市实验小学一年级数学下册 6 100以内的加法和减法一补充习题1 新人教版
第6单元 100以内的加法和减法（一）——两位数加一位数、整十数算一算。
20＋20＝20＋7＝60＋30＝40＋5＝30＋50＝30＋8＝答案提示：20＋20＝40 20＋7＝2760＋30＝90 40＋5＝4530＋50＝80 30＋8＝38解题思路：左边一列是整十数加整十数，可以直接把十位上的数相加；右边一列是整十数加一位数，几十加几就等于几十几。
第1课时两位数加一位数（不进位）、整十数【教学内容】教材第64页例1及“做一做”。
【教学目标】1.引导学生理解并掌握两位数加一位数（不进位加法）、两位数加整十数的计算方法。
2.重视培养学生发现问题、寻找数据、分析问题和解决问题的能力。
3.培养学生观察和独立探索的能力，分小组合作学习并交流体会，培养主动学习的习惯。
【重点难点】1.理解并掌握两位数加一位数（不进位加）和整十数的计算方法。
2.引导学生初步建立数位的概念，只有相同单位的数才能直接相加计算。
【复习导入】1.口算。
比较每组题的两个算式有什么不同？2.45是由（）个十和（）个一组成的；38是由（）个十和（）个一组成的。
3.根据数的组成填空。
45=（）+（） 38=（）+（）4.揭示课题：这节课我们来学习两位数加一位数、整十数。
（出示课题）【新课讲授】1.出示例1情景图。
显示：小林和小红在练习写字，小林已经写了25个字，还要写2个字。
小红已经写了20个字。
2.引导学生认真观察情景图，弄清图意，说说可以得出哪些加法问题：如（1）小林一共要写多少个字？（2）小林和小红已经写了多少个字？3.思考解决问题的方法。
（1）学生独立从画面上寻找解决问题所需要的数据和信息，各组分别列出两个问题的算式。
①25+2 ②25+20（2）研究25+2和25+20的计算方法。
①比较，两道题有什么不同？小结：25+2是两位数加一位数，25+20是两位数加整十数。
②小组讨论这两道题怎样算？小组交流，汇报讨论结果。
甲同学通过摆小棒计算这两道题。
【人教版】一年级数学下册第6单元 100以内的加法和减法(一)补充习题
补充习题第6单元100以内的加法和减法（一）——两位数加一位数、整十数算一算。
20＋20＝20＋7＝60＋30＝40＋5＝30＋50＝30＋8＝答案提示：20＋20＝4020＋7＝2760＋30＝9040＋5＝4530＋50＝8030＋8＝38解题思路：左边一列是整十数加整十数，可以直接把十位上的数相加；右边一列是整十数加一位数，几十加几就等于几十几。
补充习题第6单元100以内的加法和减法（一）——两位数加一位数、整十数算一算。
答案提示：补充习题第6单元100以内的加法和减法（一）——两位数加一位数、整十数计算并观察题目的特点。
34＋4＝23＋30＝42＋3＝47＋20＝62＋7＝64＋30＝86＋2＝76＋10＝答案提示：34＋4＝3823＋30＝5342＋3＝4547＋20＝6762＋7＝6964＋30＝9486＋2＝8876＋10＝86解题思路：第一列都是两位数加一位数的题，都是先把个位上的数相加，再和整十数相加；第二列是两位数加整十数的题，都是先把整十数相加，再加个位上的数。
补充习题第6单元100以内的加法和减法（一）——两位数加一位数、整十数开锁游戏。
（1）4＋2＝26（2）3 ＋20＝54答案提示：（1）24＋2＝26（2）34＋20＝54解题思路：（1）先看个位，4＋2＝6，再看得数的十位是2，这是一道两位数加一位数的题，因此，里填“2”。
（2）先看十位，3＋2＝5，再看得数的个位是4，这是一道两位数加整十数的题，因此，里填“4”。
补充习题第6单元100以内的加法和减法（一）——两位数加一位数、整十数填出□中的数。
14＋3＝2＋4425＋6＝36＋459＋2＝59＋20答案提示：14＋3＝172＋44＝4625＋6＝3136＋4＝4059＋2＝6159＋20＝79解题思路：先看个位上的数相加是否满十，不满十，十位上的数不变，个位满十要向十位进1。
补充习题第6单元100以内的加法和减法（一）——两位数加一位数、整十数买羽毛球和球拍需要多少钱？答案提示：9＋78＝87（元）答：买羽毛球和球拍需要87元。
20以内补数加减法练习题(打印版)
20以内补数加减法练习题（打印版）一、加法练习1. 7 + ( ) = 152. 9 + ( ) = 183. 5 + ( ) = 144. 6 + ( ) = 175. 8 + ( ) = 196. 4 + ( ) = 127. 3 + ( ) = 118. 2 + ( ) = 109. 1 + ( ) = 910. 10 + ( ) = 20二、减法练习1. 15 - ( ) = 72. 18 - ( ) = 93. 14 - ( ) = 54. 17 - ( ) = 65. 19 - ( ) = 86. 12 - ( ) = 47. 11 - ( ) = 38. 10 - ( ) = 29. 9 - ( ) = 110. 20 - ( ) = 10三、混合练习1. 13 + ( ) = 192. 16 - ( ) = 73. 11 + ( ) = 184. 14 - ( ) = 65. 9 + ( ) = 176. 15 - ( ) = 47. 8 + ( ) = 168. 12 - ( ) = 59. 7 + ( ) = 1510. 19 - ( ) = 2四、填空练习1. 7 + 8 = ( )2. 6 + 9 = ( )3. 5 + 10 = ( )4. 4 + 11 = ( )5. 3 + 12 = ( )6. 2 + 13 = ( )7. 1 + 14 = ( )8. 0 + 15 = ( )9. 16 - 7 = ( )10. 17 - 8 = ( )五、应用题1. 小明有10个苹果，小红有5个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 学校有18个篮球，借出去了9个，还剩下多少个篮球？3. 妈妈买了15个鸡蛋，用掉了7个，还剩下多少个鸡蛋？4. 班级里有12个男生和8个女生，一共有多少人？5. 图书馆有20本书，借出去了11本，还剩下多少本书？请同学们认真完成以上练习题，通过这些题目可以提高你对20以内补数加减法的理解和计算能力。
原州区一小一年级数学下册 6 100以内的加法和减法一补充习题5 新人教版
第6单元 100以内的加法和减法（一）——两位数加一位数、整十数填出□中的数。
14＋3＝ 2＋44＝25＋6＝36＋4＝59＋2＝ 59＋20＝答案提示：14＋3＝17 2＋44＝4625＋6＝31 36＋4＝4059＋2＝61 59＋20＝79解题思路：先看个位上的数相加是否满十，不满十，十位上的数不变，个位满十要向十位进1。
被减数是6、7的减法教学反思1.根据一年级学生的认知特点，情境教学是最容易吸引学生并能达到教学目的的一种方式，所以在教学过程中尽量创造情境，让学生有一种设身处地思考问题的意识。
2.前面已经学习了根据一幅图列两道加法算式，并且交换加数的位置和不变，根据这一特性，学生要理解根据一幅图写两道减法算式并不是很困难。
练习课学习目标1.进一步认识钟面，会看整时，并会用两种方法表示整时。
2.结合已有的生活经验，把实际生活和时间结合起来。
学习重点掌握读、写整时的方法。
学前准备教具准备：PPT课件教学环节导案达标检测知识点1：认识整时。
课件出示教材第86页第3题。
过1小时是几时？分析：先读出钟表现在对应着几时，再加上1，即为1小时后的时间。
答案：4:00 10:00 6:00 12:001.过1小时是几时？。
答案：3：00 7：00知识点2：接近整时。
课件出示教材第87页第6题。
照样子说一说。
分析：本题是根据钟面上分针与时针的指向规律，说一说钟面上表示的时间。
第一幅图中时针的指向接近8，分针指向12的左边，表示快8时了；第二幅图中时针指向10的右边一点，分针指向12的右边，表示10时过了一点。
答案：第三幅图：快12时了。
第四幅图：8时过一点儿。
2.小动物们读得对吗？对的画“√”，不对的画“×”。
（1）第2课时十几减9的练习课教材第11～12页练习二的内容。
1．通过多种形式的练习，巩固并掌握“十几减9”的计算方法，使学生能正确、熟练地计算十几减9的题目。
2．让学生在练习中，进一步理解十几减9的算理，巩固计算方法，提高运算能力。
小学数学补充习题的答案
小学数学补充习题的答案小学数学补充习题的答案数学是一门重要的学科，对于小学生来说，掌握好基础的数学知识至关重要。
除了课本上的习题，老师还会布置一些补充习题，以帮助学生更好地巩固所学的知识。
本文将为大家提供一些小学数学补充习题的答案，希望能对学生们的学习有所帮助。
一、加减法1. 48 + 37 = 852. 63 - 29 = 343. 72 + 18 = 904. 95 - 47 = 485. 84 + 23 = 1076. 57 - 32 = 257. 68 + 14 = 828. 92 - 38 = 549. 79 + 15 = 9410. 88 - 43 = 45二、乘除法1. 35 × 2 = 702. 48 ÷ 6 = 83. 27 × 3 = 814. 64 ÷ 8 = 85. 42 × 4 = 1686. 56 ÷ 7 = 87. 23 × 5 = 1158. 72 ÷ 9 = 89. 39 × 6 = 23410. 80 ÷ 10 = 8三、面积和周长1. 正方形的边长为5cm，面积为25cm²，周长为20cm。
2. 长方形的长为8cm，宽为3cm，面积为24cm²，周长为22cm。
3. 正方形的周长为40cm，边长为10cm，面积为100cm²。
4. 长方形的周长为30cm，宽为4cm，面积为120cm²。
5. 正方形的面积为49cm²，边长为7cm，周长为28cm。
6. 长方形的面积为45cm²，长为9cm，周长为24cm。
7. 正方形的周长为24cm，边长为6cm，面积为36cm²。
8. 长方形的周长为36cm，宽为6cm，面积为72cm²。
9. 正方形的面积为64cm²，边长为8cm，周长为32cm。
人教版三年级上册数学-2万以内的加法和减法一-补充习题(3)
小学数学课堂教学精品资料设计
补充习题
第2单元万以内的加法和减法（一）——几百几十
加、减几百几十（笔算）
2010年的上海世博会，参观人数突破了7000万人次，刷新了1970年日本大阪世博会约6400万人次的参观记录，上海世博会比大阪世博会多多少万人次？
答案提示：
解题思路：
将几百几十减几百几十的算法，拓展迁移到几千几百减几千几百，算法相同：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位退1当10，在本位加10后再减。
小学数学课堂教学精品资料设计。
补全加减法算式
补全加减法算式在数学学习中，加减法是我们非常基础的部分，也是我们在学习其他数学知识的重要基础。
在加减法的学习中，我们经常需要补全算式。
补全算式是指在一道算式中，有些数字或符号被省略了，需要我们根据题目给出的条件进行推断，并且在相应的位置上填写正确的数字或符号。
以下是一些关于补全加减法算式的例子：一、补全加减法算式（一）在下面这道算式中，有两个数字被省略了，需要我们根据已知条件来推断这两个数字，并在相应位置上填写出来。
7 6 4+ 8 1-------854解题思路：根据加法的定义，我们需要从个位开始按位相加，并保留进位；然后依次向十位、百位、千位……进行相加，直至最高位。
因为10加上一位数最多为19，所以在计算千位时要考虑进位的情况。
在这道题目中，我们只需要从个位开始计算即可。
首先计算个位，根据题目条件，4+1=5。
接着，我们计算十位。
因为个位结果为5，而十位的加数是8，所以当我们把8加上4进位时，需要加上1。
所以10+8+4=22，在十位上填写数字2，进位数字1。
接下来，我们在百位上对7进行加法，得到7+1=8，然后在千位上对8进行加法，得到1+8=9。
最终答案为764+81=845，所以在原来题目中的空格内填写数字1和2即可：7 6 4+ 8 1-------8 4 5二、补全加减法算式（二）下面这道题目是一道减法算式，其中有一些数字被省略了。
同样地，我们需要根据已知条件推断并正确地填写相应的数字。
6 7 2- 4 8-------2 1 1解题思路：这个问题稍微有一些复杂，因为我们需要减法。
减法的计算规则比较特殊，需要从低位到高位依次进行计算，同样需要借位。
因此，我们需要找到一个比较好的方法来解决这个问题。
首先，我们可以考虑把6 7 2看成600+70+2，而把4 8看成400+80。
然后，我们可以依次对这些位进行运算：首先计算个位数字，得到2-8=-6，需要向十位借位，于是个位的数改为2+10-8=4。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
补充习题
第3单元运算定律——加法运算定律
计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
（1）247－99
（2）234－56＋166－44
答案提示：
（1）247－99
＝247－100＋1
＝147＋1
＝148
（2）234－56＋166－44
＝234＋166－56－44
＝234＋166-（56＋44）
＝234＋166－100
＝400-100
＝300
解题思路：
（1）把99看作100，多减了1，再加上1。
（2）把加法交换律和减法的性质综合运用。
四年级下学期期中检测卷
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题总分得分
一、填空题。
(20分)
1.0.23里面有()个0.01;0.451里面有()个。
2.一个数由3个十,5个十分之一和3个千分之一组成,这个数写作()。
3.50.080化简后是();把2.3改写成三位小数是()。
4.把2.013的小数点去掉,这个数就扩大到原来的()倍;把10.6缩小到它的()是0.0106。
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
10.01○9.9918.03○18.30
23分米○0.3米 2.4吨○2400千克
148厘米○1.4米125克○1千克
6.单位换算。
5.35吨=()千克 4.2平方米=()平方分米
8米9厘米=()米350米=()千米
7.乘法分配律用字母来表示为(a+b)×c=()。
8.赤道周长大约是40075700米,改写成以“万”为单位的数是()米,再保留一位小数是()米。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)(5分)
1.274-(74-15)=274-74+15()
2.25+75×3=100×3()
3.0除以任何不为0的数都得0。
()
4.由75个百分之一组成的数读作:零点七十五。
()
5.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
()
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(4分)
1.下面哪个式子运用了乘法分配律()。
A.125×(8+2)=125×10
B.18×a+12×a=(18+12)×a
C.25×(4×32)=(25×4)×32
2.下面各数中最大的是()。
A.0.549
B.0.505
C.0.550
3.不改变108大小,改写成两位小数是()。
A.1.08
B.10.8
C.108.00
4.比1.7大,比1.9小的小数有()个。
A.1
B.9
C.无数
四、计算题。
(26分)
1.直接写得数。
(8分)
25×4×2=15×4×3= (4+2)×25=12×25= 8×99+8=0.5÷10= 213-57-43=28÷100×10= 2.下面各题怎样简便就怎样算。
(18分)
558-(135+258)4200÷25÷8
25×53×484×51+49×84
98×6367×49+67
五、下面物体都是由5个正方体摆成的。
(12分)
1.从前面看到的图形是的是()。
2.从左面看到的图形是的有()。
3.从左面看到的图形是的有()。
4.从上面看到的图形是的有()。
六、解决问题。
(33分)
1.4只大熊猫一天一共要吃32千克竹子。
照这样计算,原山动物园养了7只大熊猫,一天要吃多少千克竹子?(6分)
2.每人每天大约吃食盐6克,某小学共有350名师生就餐,按这个标准,一个月(按30天)大约需要食盐多少千克?(6分)
3.学校购买了90套桌椅,每张桌子105元,每把椅子95元。
购买这些桌椅一共花了多少钱?(7分)
4.李阿姨的早餐供应点每天大约售出豆浆300杯,每杯豆浆要加白糖6克。
李阿姨每天要准备白糖多少千克?(7分)
5.济南野生动物园推出“一日游”的优惠价:
A:成人每人150元;儿童每人60元
B:团体(5人或5人以上)每人100元
现有成人4人,儿童7人一起去动物园游玩,怎样买票最省钱?最少要花多少钱购买门票?(7分)
期中检测答案
一、1.23451 2.30.503 3.50.08 2.300
4.1000
5.><>=><
6.53504208.090.35
7.a×c+b×c
8.4007.57万4007.6万
二、1. 2.✕ 3. 4.✕ 5.
三、1.B 2.C 3.C 4.C
四、1.2001801503008000.05113 2.8
2.165215300840061743350
五、1.F 2.A,C 3.D,F 4.D,F
六、1.32÷4×7=56(千克)
2.6×350×30÷1000=63(千克)
3.(105+95)×90=18000(元)
4.300×6÷1000=1.8(千克)
5.4个成人与1个儿童合成一个团体购买团体票,其余6名儿童购买儿童票最省钱;最少要花费5×100+6×60=860(元)。