课时训练：钠的化学性质
高一必修一化学关于na的知识点
高一必修一化学关于na的知识点钠（Na）是我们生活中常见的一种金属元素，它在化学中有着许多重要的知识点。
本文将重点介绍高一必修一化学关于钠的知识点。
一、钠的基本性质钠是一种银白色的金属，具有良好的延展性和导电性。
在常温下，钠是固体，在加热至97.79℃以上才能熔化。
钠的密度相对较低，为0.97 g/cm³。
钠具有较小的电负性，属于活泼金属元素。
二、钠的原子结构钠的原子核中含有11个质子和中子，电子云中则存在11个电子。
钠的电子排布为2, 8, 1，其中外层只有一个电子，使其具有较大的活性。
三、钠的化学反应1. 钠的与水反应：钠与水反应生成氢气和氢氧化钠。
反应式为：2Na + 2H₂O → 2NaOH + H₂。
2. 钠的与氧气反应：钠与氧气反应生成钠氧化物。
反应式为：4Na+ O₂ → 2Na₂O。
3. 钠的与酸反应：钠与酸反应生成相应的盐和氢气。
反应式为：2Na + 2HCl → 2NaCl + H₂。
四、钠在生活中的应用1. 钠的应用于食盐制备：氯化钠（NaCl）是我们日常使用的食盐的主要成分。
2. 钠的应用于金属制备：钠是金属铝的还原剂。
3. 钠的应用于光谱分析：钠的黄色火焰是经典的光谱分析测试之一。
五、钠的安全注意事项钠是一种高度活泼的金属，在与水或酸接触时会产生剧烈的反应。
因此，在实验室里处理钠时需要采取安全防护措施，避免发生意外。
综上所述，钠作为一种常见的金属元素，在化学中具有重要的地位。
了解钠的基本性质、原子结构以及化学反应对于学习化学课程和理解其在生活中的应用都有着重要的意义。
我们应该重视钠的安全使用，以避免潜在的风险，同时也可以追求更多关于钠的科学研究与应用。
高一必修一化学有关钠的知识点
高一必修一化学有关钠的知识点化学是一门研究物质组成、性质及其变化规律的科学。
在高中化学的教学中，钠作为重要的元素之一，具有广泛的应用和重要的地位。
下面本文将从钠的性质、制取方法以及其在生活和工业中的应用等方面，介绍高一必修一化学有关钠的知识点。
一、钠的性质钠（化学符号：Na，原子序数：11）是一种常见的金属元素，属于碱金属。
它的原子量为22.99，密度轻，颜色银白，具有良好的延展性和导电性。
钠在常温下是固体，但在加热至约98℃时会熔化成液体。
钠的化学性质非常活泼，容易与氧气、水以及酸等发生反应。
此外，钠还具有较强的还原性，能与许多化合物发生置换反应。
二、钠的制取方法钠的主要制取方法有电解法和热法。
电解法是将食盐溶解在水中制成食盐水溶液，然后通过电解分解，使钠离子还原成阳极上的钠金属。
热法则是通过在惰性气体（如氩气）中，将氯化钠和金属钙反应，以钙作为还原剂，制取钠金属。
三、钠在生活中的应用1. 钠是人体内的重要元素之一，具有维持正常神经传递、酸碱平衡和维持血压等重要功能。
人体需要通过食物摄取适量的钠，但过量的摄入会对健康产生不利影响。
2. 钠与氯离子结合形成食盐（氯化钠），是我们日常饮食中不可或缺的调味品。
3. 钠还被广泛应用于制备化学工业中的钠化合物，如碳酸钠（重要的工业原料）、氢氧化钠（用于制取肥皂和清洁剂）以及次氯酸钠（漂白剂）等。
4. 钠还可用于制取金属钠与铝合金，用于制备航空器、汽车等工业产品。
四、钠在工业中的应用1. 钠与液态铅的合金（钠铅合金）具有较低的熔点，可作为液体冷却剂，用于核能反应堆中的热控制和冷却。
2. 钠也可用作高温热传导材料，广泛应用于高温液体热传导装置中，如钠冷却剂与液态金属热管等。
3. 钠还被用作生产有机合成反应中的还原剂，如合成计量硅烷、苯基钠等。
综上所述，钠作为一种常见的金属元素，具有重要的应用价值。
学习高一必修一化学有关钠的知识点，有助于我们深入理解钠元素的性质、制取方法以及在生活和工业中的广泛应用。
高一必修一化学金属钠化学性质知识要点及习题
金属的化学性质知识要点及练习一知识要点 1、钠1钠的物理性质：银白色、金属光泽的固体,质软,可用小刀切割,密度比水小. 2钠的化学性质 ①与氧气的反应常温下,放空气中钠表面变暗易被氧气氧化,4Na+O 2=2Na 2O 白色固体. 点燃条件下,钠剧烈燃烧,产生黄色火焰,2Na+O 2Na 2O 2淡黄色固体.②与水的反应钠与水反应：2Na ＋2H 2O=2NaOH ＋H 2↑实验现象：钠浮．在水面上密度比水小,熔．化成一个小球放热反应,钠熔点低,在水面上游．动,发出响．声有气体生成,加酚酞后溶液变红．有碱生成. 2、其他金属1铁：铁与水蒸气反应：3Fe+4H 2OgFe 3O 4+4H 22铝：①在常温下,铝能够与空气里面的氧气反应,生成一层致密而坚固的氧化物薄膜.②铝与盐酸和氢氧化钠溶液的反应2Al ＋6HCl=2AlCl 3+3H 2↑,2Al+2NaOH+2H 2O=2NaAlO 2偏铝酸钠+3H 2↑.3、物质的量用于化学方程式计算参加反应的物质的物质的量之比等于方程式前的系数之比 二巩固练习一钠的性质1．在地壳中含量最多的金属元素是 A ．铁B ．氧C ．硅D ．铝2.在实验室中,通常将金属钠保存在A ．水中B ．煤油中C ．四氯化碳中D ．汽油中3．钠着火时,灭火方法可选用A．泡沫灭火器B.液态二氧化碳灭火器C．干粉灭火器D.砂土4．将金属钠放在燃烧匙中加热使其燃烧,不可能出现的现象是A．金属钠融化为小球B．火焰为黄色C．燃烧后得到一白色固体D．燃烧后得到一淡黄色固体5．金属钠与水滴加少量的酚酞反应的实验中,下列有关叙述或解释正确的是A．金属钠浮在水面,是因为钠不溶于水B．溶液呈红色是因为产物中有碱C．钠在水面旋转是因为搅拌D．没有反应的钠用手拿出放入原瓶中6．钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是A．钠的熔点低B.钠的密度小C.钠的硬度小D.有强还原性7．金属钠和水含几滴酚酞的反应是一个重要的实验,能从该实验获得的信息中说明金属钠具有的性质是：①密度较小②熔点较低③硬度较小④还原性强⑤该反应生成相应的碱⑥该反应是放热反应A．①②③④⑤B．①②④⑤⑥C．除③⑥之外D．全部8．金属钠分别与下列溶液反应时,既有沉淀析出,又有气体逸出的是A．BaCL2溶液B.K2SO4溶液C.FeCL3溶液D.NH4NO3溶液9．在自然界中以游离态存在的金属是A．铁B．金C．钠D．铝10．写出下列反应的化学方程式,并改写成离子方程式,指出反应的氧化剂. 1Fe和盐酸反应_____________________氧化剂__________离子方程式__________________________2钠和H2O反应____________________氧化剂__________离子方程式__________________________3铁和硫酸铜反应___________________氧化剂__________离子方程式__________________________二铝的性质1．下列金属铝的叙述中,说法不正确的是A．Al是地壳中含量最多的元素B．Al是比较活泼的金属,在化学反应中容易失去电子,表现还原性C．Al箔在空气中受热可以熔化,且发生剧烈燃烧D．Al箔在空气中受热可以熔化,由于氧化膜的存在,熔化的Al并不滴落2.铝是重要的金属材料之一,下列铝的叙述中,不正确的是A．铝最外层有3个电子B．铝是地壳中含量最多的金属元素C．在常温下,铝不能与氧气反应D．铝既能溶于酸,又能溶于强碱溶液3.下来说法中正确的是A．铝在空气中有较强的抗腐蚀性是因为铝不与氧气反应B．铝制品表面有一层氧化膜起保护作用,无论怎样加热,铝都不再与O2反应C．铝与盐酸反应或与NaOH溶液反应时都放出H2D．铝与盐酸反应时被氧化,与NaOH溶液反应时被还原4．为了除去铁粉中的少量铝粉,可以选取下列哪种溶液A．浓盐酸B．浓硝酸C．浓硫酸D．浓氢氧化钠溶液5．人的胃液是一种强酸性液体,pH在0.9～1.5之间,氢氧化铝是一种治疗胃液过多的胃药的主要成分．目前这种胃药已不常用,原因主要是A．长期摄人铝元素不利于人体健康B．它不能中和胃液C．它不易溶于胃液D．它的疗效太差6．下列反应的离子方程式书写正确的是A．钠和冷水反应：Na＋2H2O＝Na+＋2OH＋H2↑B．金属铝溶于氢氧化钠溶液：Al＋2OH＝AlO2＋H2C．铁跟稀硫酸反应：2Fe＋6H+＝2Fe3+＋3H2 D．铜和硝酸银溶液反应：Cu+2Ag+=2Ag+Cu2 7．对于铝和烧碱溶液的反应,下列说法不正确的是A．铝是还原剂B．H2O是氧化剂C．NaOH和H2O是氧化剂D．偏铝酸钠是氧化产物8．Al 粉投入某无色澄清的溶液中产生H 2,则下列离子组合正确的是 A ．H +、Fe 2+、Na +、NO 3-B ．Na +、Mg 2+、Al 3+、Cl -C ．Cu 2+、Mg 2+、Cl -、OH -D ．Ba 2+、Cl -、OH -、NO 3-9.某无色溶液能与铝反应放出氢气,该溶液肯定不能大量共存的离子组是A ．Cl －、Mg 2＋、K ＋、SO 42－B ．NH 4＋、Cl －、Na ＋、Ba 2＋C ．SO 42－、Cl －、CO 32－、Na ＋D ．HCO 3－、K ＋、NH 4＋、SO 42－10．有两种金属组成的混合物粉末10g 与足量的稀盐酸反应,生成11．2L 标况H 2,则该混合物的组成不可能是A ．Fe 、ZnB ．Al 、CuC ．Al 、MgD ．Al 、Fe11．常温下,1L0.5mol/lHCL 分别与1molNa 、Mg 、Al 反应,所得H 2 A ．一样多B.钠最多C.镁最多D.铝最多12．由锌、铁、铝、镁四种金属中的两种组成的混合物10g,与足量的盐酸反应产生的氢气在标准状况下为11.2L,则混合物中一定含有的金属是A ．锌B ．铁C ．铝D ．镁13．向MgSO 4和Al 2SO 43的混合溶液中,逐滴加入NaOH 溶液.下列图象中,能正确表示上述反应的是横坐标表示加入NaOH 溶液的体积,纵坐标表示反应生成沉淀的质量14.在Al 2SO 43和MgSO 4的混合溶液中,滴加NaOH 溶液,生成沉淀的量与滴入NaOH 溶液的体积关系如图所示,则原混合溶液中Al 2SO 43与MgSO 4的物质的量浓度之比为A ．6∶1B ．3∶1C ．2∶1D ．1∶2。
钠单质的知识点总结
钠单质的知识点总结一、物理性质1. 外观：钠是一种银白色的金属，在空气中会迅速氧化变黑。
2. 密度：钠的密度为0.97克/立方厘米，是一种相对较轻的金属。
3. 熔点和沸点：钠的熔点为97.5摄氏度，沸点为883摄氏度。
4. 电导率：钠具有较高的电导率，是一种良好的导电材料。
二、化学性质1. 反应性：钠是一种非常活泼的金属，它与水、氧气和许多其他物质发生剧烈的化学反应。
2. 与水的反应：钠与水反应会产生氢气和氢氧化钠，并放出大量热。
2Na + 2H2O -> 2NaOH + H2↑3. 与氧气的反应：钠与氧气反应会产生氧化钠，并放出大量的能量。
4Na + O2 -> 2Na2O4. 与酸的反应：钠与酸反应会放出氢气，产生相应的盐。
2Na + 2HCl -> 2NaCl + H2↑三、用途1. 合金制备：钠与铅、铟、镉等金属可以制备一些特殊性能的合金。
2. 非铁金属提取：钠可以用于金属冶炼中，用于提取铝、镁等非铁金属。
3. 有机合成：钠可以用作有机合成反应的还原剂，例如制备醇类化合物。
4. 其他用途：钠化合物也被应用于造纸、玻璃、洗涤剂等行业。
四、危害1. 高度活性：由于钠的高度活性，它在与空气和水接触时会产生剧烈的反应，因此需要在干燥的惰性气体中保存。
2. 易燃性：钠在空气中燃烧，并产生明亮的黄色火焰，同时释放出毒性氧化物。
3. 有毒性：钠化合物对人体具有一定的毒性，应当注意避免接触和吸入。
总结：钠是一种非常活泼的金属，具有很多特殊的物理和化学性质，它在工业生产和化学实验中有着广泛的应用。
然而，由于其高度活性和有毒性，人们在处理和使用钠时需要格外小心。
希望本文对钠单质的基本知识点有所帮助。
2020-2021学年高一上学期化学课时训练(：2.1 钠及其化合物的性质与应用(解析版)
钠及其化合物的性质与应用1．一块表面已被氧化为氧化钠的钠块 5.4g，投入 50g 水中，最多能产生 0.10g 气体，则原来被氧化的钠是A．2.3g B．3.1g C．4.6g D．5.3g【答案】A【解析】一块表面已被氧化为氧化钠的钠块投入水中发生的反应为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、Na2O+H2O=2NaOH，根据生成氢气和Na之间的关系式计算和水反应的Na的质量，根据氧化钠和被空气氧化的钠的关系式计算原来被氧化的钠的质量。
【详解】设和水反应的Na的质量为x，由方程2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，可列比例关系式：46g x=2g0.10g，x=2.3g，则氧化钠的质量5.4g-2.3g=3.1g；设被氧气氧化的钠的质量为y，由方程4Na+O2=2Na2O，可列比例关系式：92g y=124g 3.1g，y=2.3g，故答案选A。
2．在一定条件下，使CO和O2的混合气体26g充分反应，所得混合物在常温下跟足量的Na2O2固体反应，结果固体增重14g，则原混合气体中O2和CO的质量比可能是（）A．9：4 B．1：1 C．7：6 D．6：7【答案】D【解析】由反应2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，可知混合物在常温下跟足量的Na2O2固体反应生成固体为Na2CO3，1molNa2O2生成1molNa2CO3，质量增加28g，恰好为CO的质量，固体增重14g，说明混合气体中CO为14g，则O2为26g-14g=12g，所以原混合气体中O2和CO的质量比为12g：14g=6：7；故本题答案为D。
3．有人设计出一种让Na与CuSO4,溶液反应的方法.实验时,往100mL大试管中先加40mL煤油,取3粒米粒大小的金属钠放入大试管后塞上橡皮塞,通过长颈漏斗加煤油入CuSO4溶液使煤油的液面至胶塞,并夹紧弹簧夹(如图)仔细观察,回答下列问题:（1）从试剂瓶中取用金属钠需要_______(填所用工具或耗材名称)。
高中化学第一节钠及其化合物第1课时活泼的金属单质__钠课时作业新人教版必修第一册
第一节钠及其化合物第1课时活泼的金属单质——钠1．下列关于钠的叙述中，不正确的是( )A．银白色金属 B．密度比水的小C．具有氧化性 D．可保存在煤油中2．下列关于钠的叙述中，不正确的是( )A．钠有很强的还原性B．钠燃烧时生成过氧化钠C．钠离子有很强的氧化性D．钠原子的最外层只有1个电子3．关于钠元素的单质及其化合物的叙述不正确的是( )A．钠，银白色，质软，熔点相对较低，密度比水小B．大量的钠着火时可以用沙子扑灭，少量的钠应保存在煤油中C．金属钠在空气中长期放置，最终变为碳酸钠D．钠投入水中会熔成小球，并四处游动，说明钠与水反应放热并生成氧气4．下列关于金属钠的叙述错误的是( )A．金属钠可以保存在煤油中B．钠元素只能以化合物形式存在于自然界中C．常温下，钠与氧气反应生成Na2O2D．钠元素在自然界中主要以NaCl的形式存在5．下列有关钠的物理性质叙述正确的是( )①银白色金属②质软，可以用小刀切割③熔点较高④密度比水大⑤热和电的良导体A．①②④ B．①②⑤C．①③④ D．①②③④⑤6．钠与水反应的实验过程如图①、②、③所示，下列有关说法不正确的是( )A．图②中钠熔成小球，说明钠与水反应放热且钠的熔点低B．图③中滴加酚酞试液后溶液变红，说明有碱性物质生成C．钠与水反应的离子方程式为： 2Na＋2H2O===2Na＋＋2OH－＋H2↑D．实验过程中切取一块绿豆大的钠后，将剩余的钠放入废液缸中7．金属钠在氧气中燃烧所产生的现象是( )A．黄烟，生成白色固体B．黄雾，生成淡黄色固体C．黄色火焰，生成淡黄色固体D．黄色火焰，生成白色固体8．下列关于钠的说法不正确的是( )A．将金属钠投入硫酸铜溶液中，现象可概括为“浮、熔、游、响、红”B．钠的化学性质活泼，少量钠可保存在煤油或石蜡油中C．金属钠与O2反应，条件不同，产物不同D．钠—钾合金通常状态下呈液态，可做原子反应堆的导热剂9．如图，烧杯中盛有等体积的水和煤油，现将一小块金属钠加入烧杯中，试推断能观察到的实验现象应是( )A．钠悬浮在煤油层中B．钠静止在两液面之间C．钠沉入水底下D．钠熔化成闪亮的小球，在两液体界面附近上下跳动10．等质量的两块钠，第一块在加热条件下与足量氧气充分反应，第二块在常温下与足量氧气充分反应。
2.1 钠及其化合物 （第1课时） 教案
钠及其化合物（第1课时）教学设计课题钠及化合物（第1课时）单元 2 学科化学年级学习目标知识与技能1.学习钠的物理性质。
2.掌握钠的化学性质。
3.了解钠的制取和用途。
过程与方法引导学生自主学习，引导学生学习钠的物理性质，掌握钠的化学性质，了解金属钠的制取和用途。
情感、态度与价值观1.培养学生严谨求实、勇于探索的化学态度.2.对知识进行分类的方法是简单易行的科学方法.重点 1.学习钠的物理性质。
2.掌握钠的化学性质。
难点掌握钠的化学性质教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课教师：海洋是一个巨大的化学资源宝库，含有80多种元素。
钠是其中含量较高的元素，也是典型的金属元素。
（展示图片）教师：钠元素在自然界中都以化合物的形式存在，如NaCl、Na2CO3、Na2SO4等，钠的单质可以通过化学反应式制得。
（展示图片）教师提问：钠有哪些性质呢？（展示图片）老师引导学生思考。
在老师的带领下，对钠的相关内容进行了解。
图文并茂，能够较快地让学生进入本节课堂学习。
简单的思维训练能够让学生不害怕对本节课知识点学习，感悟本节课的知识点。
教师：引出本节课学习内容讲授新课教师利用多媒体设备向学生投影出下面【思考讨论】实验室中，通常把钠保存在石蜡油或煤油中，以隔绝空气。
（展示被保存的钠的图片）教师提出疑问：为什么要把钠保存在石蜡油或煤油中呢？教师：从钠的原子结构来看，它的原子的最外层电子层上只有一个电子，该电子很容易在化学反应中丢失。
教师总结：钠的化学性质非常活泼表现出很强的还原性。
【思考讨论】教师：用镊子取一小块钠，用滤纸吸干表面的煤油后，用刀切去一端的外皮，观察钠的光泽和颜色，并注意新切开的钠的表面所发生的变化。
（展示图片并向同学们演示该过程）教师：这里要注意，不要用手直接接触钠，而要用镊子夹取。
【新课讲解】钠的物理性质：和老师一起思考答案。
老师和同学一起讨论，思考问题。
观察实验现象，总结钠的物理性质。
通过对问题的分析，帮助同学们理解概念。
高一钠知识点总结
高一钠知识点总结钠是化学元素周期表上的一种金属元素，原子序数为11，原子量为22.99。
钠是一种非常活泼的金属元素，它在自然界中以氧化物或氯化物的形式存在。
1. 钠的物理性质钠是一种银白色的金属，具有很高的反射性和导电性。
它的熔点为97.70°C，沸点为883°C。
在常温下，钠是固态的，但是在加热到60°C时就会变成液态的。
钠的密度为0.97 g/cm³，它是一种很轻的金属元素。
2. 钠的化学性质钠是一种非常活泼的金属元素，它与许多其他元素发生化学反应。
钠与氧气反应会产生氧化钠（Na2O），与水反应则会生成氢氧化钠（NaOH），同时也会释放氢气。
此外，钠还会与酸类物质反应，生成相应的盐类。
3. 钠的用途钠在工业生产中有着广泛的用途，它被用于制造肥皂、化肥、玻璃和金属合金等。
此外，钠还被用于制造钠灯，这种灯具在建筑和道路照明中有着重要的作用。
4. 钠的化合物氯化钠（NaCl）是钠最常见的化合物，它在自然界中以盐的形式广泛存在，也是我们日常生活中常用的食盐。
氯化钠可以溶解在水中，形成盐水溶液，具有导电性。
此外，钠还可以与氧形成氧化物和过氧化物，与硫形成硫化物等。
5. 钠与人类健康钠是一种对于人体健康极其重要的元素，人体中的神经和肌肉都需要钠来维持正常的功能。
然而，摄入过多的钠可能会导致高血压和心血管疾病，所以在日常饮食中需要适量控制钠的摄入量。
总之，钠是一种十分重要的金属元素，在工业生产和人体健康中都有着重要的作用。
我们应该充分认识和了解钠的性质和用途，合理利用和控制钠的使用量，以促进人类社会的可持续发展。
化学钠知识点总结
化学钠知识点总结1. 物理性质钠是一种银白色金属，具有良好的导电性和导热性。
它的密度为0.97克/厘米³，熔点为97.72摄氏度，沸点为883摄氏度。
钠的熔点相对较低，这使得它在实际应用中具有一定的优势。
2. 化学性质钠是一种相对活泼的金属元素，它与许多非金属元素和化合物都能发生反应。
当钠与氧气反应时，会生成氧化钠，释放出大量的热量。
此外，钠还与水发生剧烈的反应，生成氢气和氢氧化钠。
这一反应非常有趣，因为钠与水反应时会产生明亮的火焰和剧烈的爆炸，所以在实验室中进行这种实验时需要十分小心。
3. 化合物钠可以形成许多不同的化合物，其中最常见且重要的是氯化钠。
氯化钠是我们日常生活中使用最广泛的食盐，它用于调味和食品加工。
此外，氯化钠还在工业生产中起着重要作用，例如制取氯气和氢氧化钠。
另一个重要的钠化合物是氢氧化钠，它是一种强碱，通常用于清洗剂和化工生产中。
氢氧化钠具有腐蚀性，必须小心处理以防止伤害。
4. 应用钠在许多领域都有着重要的应用。
在冶金工业中，钠被用来提取许多金属，如镍、钴等。
钠还用于制造一些合金，例如钠铝合金和钠硅合金，这些合金通常具有良好的导热性和耐腐蚀性。
此外，钠还被用来制备有机合成反应中的还原剂，在有机合成中具有重要的应用。
钠还可以用于制备一些有机物，如苯乙烯等。
总的来说，钠是一种十分重要的金属元素，它在我们的日常生活和工业生产过程中都发挥着重要的作用。
通过深入了解钠的物理性质和化学性质，我们可以更好地利用它的优点，并在实际应用中发挥其潜力。
希望通过本文的总结，读者能对钠有更加深入的了解，从而更好地利用这种有价值的金属元素。
钠的物理性质和化学性质
钠的物理性质和化学性质
物理性质：钠为银白色立方体结构金属，质软而轻可用小刀切割，密度比水小，为0.968g/cm3，熔点97.81℃，沸点882.9℃。化学性质：钠的化学性质很活泼，常温和加热时分别与氧气化合，和水剧烈反应，量大时发生爆炸。钠还能在二氧化碳中燃烧，和低元醇反应产生氢气，和电离能力很弱的液氨也能反应。
钠的化学反应方程式
4Na+O2=2Na2O（常温）
2Na+O2=Na2O43;H2↑
2Na+2CO2=Na2CO3+CO
2Na+2ROH=2RONa+H2↑（ROH表示低元醇）
10吨Na与水的反应，1947年
10吨Na与水的反应，1947年(3张)
2Na+2NH3(l)=2NaNH2+H2↑（此反应中“2NH3(l)”表示液氨）
单质钠的知识点总结
单质钠的知识点总结1. 物理性质单质钠是一种银白色的金属，在常温下呈固态，具有良好的延展性和可塑性。
钠的熔点为97.72°C，沸点为883°C，密度为0.97g/cm³。
钠是一种较活泼的金属，易与空气和水反应，生成氢氧化钠和氢气。
2. 化学性质钠是一种典型的碱性金属，具有较强的还原性。
它与氧、氮、硫等非金属元素反应，生成相应的氧化物、氮化物和硫化物。
此外，钠还与许多无机化合物发生反应，如与酸类、氯化物、硫酸盐等反应生成相应的盐类。
3. 表面处理钠具有良好的表面处理性能，可以通过轧制、冷拔、挤压、锻造等方式加工成各种形状的产品。
另外，钠还可以进行电解抛光、阳极氧化等表面处理，使其表面光亮、光滑、耐腐蚀。
4. 金属合金钠可以与铅、铝、铜、锌等金属形成多种合金，这些合金具有较好的力学性能、电导率和耐腐蚀性能。
钠铅合金具有低熔点和良好的润湿性，常用于电子焊接和密封领域。
5. 化工用途钠是许多化工产品的重要原料，如氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠等。
这些化工产品广泛应用于玻璃、皂业、造纸、制药、冶金等领域，对于人们的日常生活有着重要的影响。
6. 金属钠的应用金属钠在冶金、电池、合成橡胶、制备有机化合物等方面有着广泛的应用。
在择优的储能系统中，钠-硫电池系统因其低成本、高能量密度和对不同规模的储能需求具有优越性，被认为是充分利用钠资源的重要手段。
7. 健康影响钠是人体必需的微量元素之一，参与调节体内的电解质平衡和细胞功能。
但是，过量摄入钠会导致高血压、心脏病、中风等疾病，因此建议人们适量摄入食盐和高钠食物，并注重平衡膳食。
以上是关于单质钠的一些知识点总结，希望能帮助您更好地了解这种重要的金属元素。
钠的化学性质及相关习题
钠的化学性质与物理性质一、钠的物理性质二、钠的化学性质1.钠与非金属反应1)与氧气反应：常温：4Na + O2 = = 2Na2O(白色)（钠表面很快变暗）点燃点燃：2Na + O2 = == Na2O2（钠在空气中燃烧，发出黄色的火焰，并生成淡黄色固体物质）2)与氯气反应：2Na +Cl2=== 2NaCl（钠在氯气中发出白光，产生大量的白烟）2.钠与水反应根据实验填表：Na + 2H2O === 2NaOH + H2↑钠的化学性质很活泼，是个活泼金属。
三、钠的存在、保存和用途1、钠的存在与保存（1）存在：在自然界中，钠只以化合态存在，以NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3等化合态形式存在。
（2）保存：密封保存、少量钠保存在煤油中。
（3）实验室中Na着火：用干沙土扑灭2、用途钠的用途很广测试题一、选择题1．下面关于金属钠的描述正确的是（）。
A．钠的化学性质很活泼，在自然界里不能以游离态存在B．钠离子和钠原子都具有较强的还原性C．钠能把钛锆等金属从它们的盐溶液中还原出来D．钠和钾的合金于室温下呈液态，可做原子反应堆的导热剂2．钠与水反应时产生的各种现象如下：①钠浮在水面上；②钠沉在水底；③钠熔化成小球；④小球迅速游动逐渐减小，最后消失；⑤发出嘶嘶的声音；⑥滴入酚酞后溶液显红色。
其中正确的一组是（）。
A．①②③④⑤ B．全部C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥3．少量钠应保存在（）。
A．密闭容器中B．水中C．煤油中D．汽油中4．取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热，下列实验现象正确的描述是（）。
①金属先熔化；②在空气中燃烧，放出黄色火花；③燃烧后得白色固体；④燃烧时火焰为黄色；⑤燃烧后生成浅黄色固体物质A．①②B．①②③C．①④⑤D．④⑤5．将2.3 g钠放入100 g水中，所得溶液的质量分数是（）。
A．等于2.3% B．等于4% C．大于2.3%小于4% D．大于4%6．钠应用于电光源上是由于（）。
高一必修一化学钠的知识点
高一必修一化学钠的知识点化学是一门研究物质组成、性质、结构、变化及其规律的科学。
而钠（Na）是化学元素之一，属于金属元素，它在我们的日常生活中扮演着重要角色。
以下将介绍一些高一必修一化学中关于钠的知识点。
1. 钠的基本性质钠是一种银白色金属，在常温下呈固体。
它的熔点较低（约97.8摄氏度）且具有良好的延展性和导电性。
钠在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠，因此需要保存在石油或煤油中避免与空气接触。
2. 钠的化学反应钠与水反应会产生氢气和氢氧化钠。
这是一种剧烈的反应，可导致水炸裂。
钠的这种性质使得它在金属钠的制备中起到重要作用。
此外，钠还与酸类反应生成相应的盐类。
3. 钠在生物体中的作用钠是人们所熟知的电解质之一，它在细胞内外起着维持体内正常功能的重要作用。
钠离子参与神经冲动传递、肌肉收缩和维持体液平衡等生理过程。
人们每天通过食物和饮水摄取钠离子。
4. 钠的化合物钠的氧化物为氧化钠（Na2O）、过氧化钠（Na2O2）和超氧化钠（NaO2）。
氯化钠（NaCl）是钠最重要的化合物，在食盐中广泛应用。
此外，钠还与硫、氮、碳等元素形成相应的化合物。
5. 钠的应用钠在工业生产中有广泛的应用。
例如，钠可以用于制备玻璃、肥皂、金属钠和其他化工原料。
此外，钠的放射性同位素和钠的化合物在医学诊断和治疗中也起到重要作用。
6. 钠的环境问题钠及其化合物在环境中的排放会对生态环境产生一定的影响。
例如，工业废水中含有大量的钠盐，如果直接排放到水体中，会引发水体富营养化等问题。
因此，工业生产中需要采取措施减少钠的排放与污染。
总结起来，钠是一种常见的化学元素，在我们的生活中扮演着重要角色。
了解钠的基本性质、化学反应、在生物体中的作用、化合物、应用以及环境问题有助于我们对这一元素的深入理解。
通过学习钠的知识，我们可以更好地认识到化学在日常生活中的应用和重要性，提高我们的科学素养。
钠的化学性质
钠的化学性质钠是一种常见的金属元素，位于元素周期表的第1个周期，化学符号为Na，原子序数为11。
下面将分别介绍钠的物理性质和化学性质。
1. 物理性质钠是一种银白色的金属，具有光泽。
它的密度为0.97克/立方厘米，熔点为97.8℃，沸点为883℃。
钠是一种软金属，可以用刀片切割成薄片。
它的热导率和电导率都很高，属于良好的导体。
钠的比热比较小，因此它容易被加热。
2. 化学性质钠是一种极活泼的金属，它的化学性质非常活跃。
我们将钠暴露在空气中，钠会和氧气发生反应，在发热的情况下，生成氧化钠。
钠与水反应也非常激烈，会生成氢气和氢氧化钠。
钠的最大特点是单价一，因此钠只有失去一个电子才能达到八个价电子。
它可以轻易失去电子，成为阳离子，并与其他离子形成有力的化学结合；因此，在化学反应中，它往往是一个电子给体。
下面，我们将分别介绍钠与各种物质的化学反应：（1）钠与卤素的反应在卤素族元素中，氟气和氯气的反应比较微弱，溴气和碘气的反应则非常强烈。
钠和卤素的反应是一个原子可以很快给予另一个原子电子的过程。
例如：钠和氯气反应产生氯化钠：2Na（s）+ Cl2（g）→2NaCl（s）（2）钠与非金属元素的反应钠与非金属元素反应的方式之一是形成具有弱缩状的固体蒸气，被称为“脱屑反应”或“反应过程中的机械剥落”。
例如：钠与硫的反应产生硫化钠：2Na（s）+ S（s）→Na2S（s）- 钠和磷元素反应就产生磷化钠：3Na（S）+ P4（S）→4Na3P（S）（3）钠与水的反应钠与水的反应非常激烈，会生成氢气和氢氧化钠。
例如：2Na（s）+ 2H2O（l）→2NaOH（aq）+ H2（g）钠与水反应是释放出大量热能，甚至可以自燃，这是因为钠的单价电子非常活跃，强烈吸引水中氢离子而产生高温。
（4）钠与空气的反应当钠自然暴露在空气中时，表面会迅速形成氧化层，导致钠失去反应性。
但是，如果点燃它，它将与空气中的氧气反应生成氧化钠。
例如：4Na（s）+ O2（g）→2Na2O（s）（5）钠与碱金属的反应钠和其他碱金属极易形成领主垢（M +）和氫氧化物（MOH），并且这些金属碱的反应通常伴随着释放出大量的热。
化学高一金属钠知识点填空
化学高一金属钠知识点填空金属钠（Na）是一种常见的化学元素，它的性质和用途都非常广泛。
下面将就金属钠的一些重要知识点进行详细的介绍。
一、物理性质：1. 外观：金属钠是一种银白色金属，具有良好的延展性和导电性。
2. 密度：钠的密度为______克/立方厘米，较轻。
3. 熔点：钠的熔点为______摄氏度，相对较低。
4. 沸点：钠的沸点为______摄氏度，相对较高。
二、化学性质：1. 与氧气反应：钠与氧气反应生成的化合物为______。
2. 与水反应：钠与水反应生成的化合物为______。
3. 钠的氧化性：钠具有强氧化性，容易与其他物质发生氧化反应。
4. 与酸反应：钠与酸反应生成相应的盐和氢气。
三、用途和应用：1. 钠在冶金行业中被广泛应用，用于提取其他金属。
2. 钠离子作为药物的一部分存在，具有调节血压和维持生理平衡的作用。
3. 钠在工业化学中用作催化剂、还原剂和消毒剂。
4. 钠在实验室中用作分析试剂，例如可以用钠判别有机化合物中的卤素。
5. 钠的合金可以用于制备具有特殊性质的材料，如对钠和铝合金可以制备出轻质结实的材料。
四、注意事项：1. 钠具有很强的腐蚀性，需要储存时要注意避免与空气、水分和酸接触。
2. 钠应该远离火源，避免产生火灾和爆炸。
3. 在处理钠的过程中，必须采取适当的防护措施，如穿戴化学防护服、戴上防护眼镜等。
综上所述，金属钠在化学领域具有重要的地位和广泛的应用。
了解钠的物理性质和化学性质，以及注意使用中的安全事项，将有助于我们更好地理解和操控这一元素，应用到实际生活和科研中。
钠的物理性质和化学性质
钠的物理性质和化学性质
一、物理性质
1、外观与结构：钠是一种银白色且有金属光泽的金属元素。
钠的原子在自然界中为单独存在的，且钠的原子半径较大。
钠的晶体结构为面心立方型。
2、密度：钠的密度为0.97 g/mL，在惰性气体中可以浮在
上方。
3、熔点和沸点：钠的熔点为97.79℃，沸点为882.94℃。
钠的沸点较高，表明钠是一种相对稳定的金属。
4、导电性：钠具有很好的导电性和导热性，可以被用作
电池的原料。
二、化学性质
1、与水的反应：钠是一种高度活性的金属，能够直接和
水反应，产生氢气和氢氧化钠。
Na + H2O → NaOH + H2
2、与氧的反应：钠在空气中大量氧化，会产生大量的氧
化钠，产生的化合物化学式为Na2O。
4Na + O2 → 2Na2O
3、与卤素的反应：钠和卤素（如氯、溴等）反应，可以
生成氯化钠、溴化钠等化合物。
2Na + Cl2 → 2NaCl
2Na + Br2 → 2NaBr
4、与硫的反应：钠和硫反应，可以产生硫化钠。
4Na + S → Na2S2
5、与非金属元素的反应：钠可以与非金属元素（如氮、
碳等）反应，形成相应的化合物。
6、钠的氧化态变化：钠在化学反应中，氧化态一般为+1，但也有+2这一氧化态。
此外，还有一些钠的高氧化态，在强
氧化剂存在的情况下也能出现。
总体来说，钠是一种高度活性的金属元素，常见于卤素化合物和氢氧化物中。
钠的物理性质和化学性质具有很高的独特性，因此钠被广泛应用于电池、润滑油、冶金炉及制取其他钠化合物等方面。
—新教材课标高中化学必修第一册教师用书：第一课时 活泼的金属单质——钠 含答案
第一节 钠及其化合物第一课时 活泼的金属单质——钠学习目标：1.能记住金属钠的物理性质以及金属钠的用途。
2.知道金属钠与氧气、水等反应的现象及化学方程式。
1．钠的原子结构与性质的关系钠原子最外层只有1个电子，核外电子排布为，在化学反应中钠原子很容易失去1个电子形成最外层为8个电子的钠离子，核外电子排布为，达到稳定结构，因此金属钠的化学性质很活泼，在自然界中以化合态形式存在。
2．钠的物理性质钠的物理性质既有金属的一般性，又有其特殊性：一般性：银白色金属，热和电的良导体。
特殊性：质软，密度比水小，熔点低。
3．钠的化学性质写出下列反应的化学方程式：(1)钠在空气中表面变暗：4Na ＋O 2===2Na 2O ；(2)钠在空气中燃烧：2Na ＋O 2=====点燃Na 2O 2；(3)钠与水反应：2Na ＋2H 2O===2NaOH ＋H 2↑。
1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)自然界中钠存在游离态()(2)钠的熔点低()(3)钠与O2反应时，条件不同，产物不同()(4)钠能与水发生置换反应()[答案](1)×(2)√(3)√(4)√2．取一块金属钠，放在燃烧匙里加热，下列对实验现象的描述正确的是()①金属先熔化②在空气中燃烧，产生黄色火花③燃烧后得白色固体④燃烧时火焰为黄色⑤燃烧后生成淡黄色固体A．②⑤B．①②③C．①④⑤D．④⑤[解析]钠燃烧时，先受热熔化成闪亮的小球，然后燃烧，燃烧时火焰为黄色，燃烧后生成淡黄色的过氧化钠固体。
[答案] C知识点一 钠1.钠与氧气的反应(1)实验探究(2)金属钠露置于空气中的主要变化金属钠长期露置于空气中最终完全转变为Na 2CO 3粉末，此过程中的主要变化与现象有： 银白色金属钠(Na )――→O 2①表面变暗(生成Na 2O )――→H 2O ②出现白色固体(生成NaOH )――→H 2O ③表面变成溶液(NaOH 潮解)――→CO 2④白色块状物质(生成Na 2CO 3·10H 2O )――→风化⑤白色粉末状物质(生成Na 2CO 3)发生的主要变化的化学方程式为①4Na＋O2===2Na2O；②Na2O＋H2O===2NaOH；④2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O，Na2CO3＋10H2O===Na2CO3·10H2O；⑤Na2CO3·10H2O===Na2CO3＋10H2O。
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1、某溶液中加入铝粉有氢气产生，该溶液中一定可以大量共存的离子组是（）A. Na+、Fe3+、Cl-、ClO-B. Na＋、K＋、Ba2＋、HCO3-C. Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-D. Na＋、K＋、Cl-、SO42-2、足量下列物质与等质量的铝反应，放出氢气且消耗溶质物质的量最少的是（）A. 氢氧化钠溶液B. 稀硫酸C. 盐酸D. 稀硝酸3、有Mg、Al、Fe、Cu四种金属，若两两混合，取混合物26 g与足量稀硫酸反应产生标准状况下氢气11.2 L，则此混合物的可能组合最多有（）A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种4、下列说法正确的是( )A．酸式盐的溶液一定显碱性B．只要酸与碱的物质的量浓度和体积分别相等,它们反应后的溶液就呈中性C．纯水呈中性是因为水中的C(H＋)和C(OH—)相等D．碳酸溶液中C(H＋)是C(CO32—)的2倍5、等量的铁分别与足量的盐酸、水蒸气在一定的条件下充分反应，则在相同的条件下，产生氢气的体积比是（）A. 1∶1B. 4∶3C. 2∶3D. 3∶46、三种都能与酸反应的金属混合物共2.3 g，与足量的稀盐酸反应，生成氢气0.1 g，则这三种金属可能是()A．Cu、Na、Al B．Zn、Na、FeC．Mg、Na、Al D．Zn、Na、Al7、钠与水反应的现象与钠的下列性质无关的是（）A．钠的熔点较低B．钠的密度小于水C．钠的硬度较小D．钠很活泼8、将22.4g铁粉完全溶解于某浓度的硝酸中，如反应只收集到0.2molNO2和0.3molNO，下列说法正确的是A. 反应后生成的盐只有硝酸铁B. 反应后生成的盐只有硝酸亚铁C. 反应后生成的盐为硝酸亚铁和硝酸铁，其物质的量之比为1：3D. 反应后生成的盐为硝酸亚铁和硝酸铁其物质的量之比为3：19、下列各反应中，生成物不随反应条件或反应物用量的变化而变化的是（）A．Na和O2 B．Fe和稀HNO3 C．Cu和FeCl3溶液D．Na2CO3和稀HCl10、由镁、铝、铜三种金属粉末组成的混合物，加入过量盐酸充分反应，过滤后向滤液中加入过量烧碱溶液，滤液中存在的离子有（）A. Mg2+B. Cu2+C. Al3+D. AlO2-11、将适量铁粉放入FeCl3溶液中，完全反应后，溶液中的Fe2+和Fe3+浓度相等，则已反应的Fe3+和未反应的Fe3+的物质的量之比是（）A. 1：1B. 3：2C. 1：2D. 2：312、下列反应的化学方程式不正确的是()A. 常温时钠与纯氧反应：2Na＋O2===Na2O2B. 铝与氧气反应：4Al＋3O2===2Al2O3C. 钠与水反应：2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑D. 铁粉与水蒸气反应：3Fe＋4H2O(g)Fe3O4＋4H213、关于铁及其化合物的叙述正确的是（）A. FeCl3溶液加入适量KSCN溶液后变成血红色B. Fe2O3在常温下可以导电C. Fe2O3溶于水生成Fe(OH)3D. 在常温下铁丝容易与水反应放出H214、下列化合物中，不能通过单质间化合直接制取的是（）A. FeCl2B. CuCl2C. Na2O2D. Na2O15、常温下,将一定量的钠铝合金置于水中,合金全部溶解,得到20 mL pH=14的溶液,然后用1 mol·L-1的盐酸滴定,测得生成沉淀的质量与消耗盐酸的体积关系如图所示,则下列说法正确的是()A. 原合金质量为0.92 gB. 产生氢气的体积为896 mL(标准状况下)C. 图中m的值为1.56D. 图中V2的值为6016、下列有关说法不正确．．．的是（）A. 硅酸钠、氢氧化钠、碳酸钠等溶液保存在用橡皮塞的细口试剂瓶中，氢氟酸保存在塑料瓶中B. 用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏大C. 除去试管内壁的铜、银用氨水，除去硫磺、碘可用热的烧碱溶液D. 铝比铁活泼，但铝制品比铁制品在空气中耐腐蚀，可是含盐腌制品不宜直接存放在铝制容器中17、室温时，下列物质的溶液中，能用铝制容器盛装的是（）A. KOH溶液B. 稀H2SO4溶液C. 浓硝酸D. 白醋18、为测定一小块铁铝合金样品中的含铝量，现先将其溶于足量盐酸中，然后再向其中加入足量的烧碱溶液，待沉淀全部转化为红褐色时过滤、洗涤，将沉淀物在空气中灼烧，最后得到红棕色粉末，经称量知其质量跟原合金的质量相等。
合金中铝的质量分数为A. 无法计算B. 70%C. 54%D. 30%19、切一小块钾投入到滴有2滴酚酞的水中，反应现象类似钠与水的反应现象，并且在空气中缓慢氧化和燃烧。
填写下列空白。
(1)钾的物理性质___________________________________________________________。
(2)与Cl2、O2、H2O反应的四个化学方程式________，________，________，________。
(3)该题叙述中所用的研究物质性质的方法是______________________、______________________、______________________。
(4)钾比钠活泼，钾投入CuSO4溶液后反应，写出化学方程式______________________，______________________。
20、某学生用电子天平和必要的化学实验仪器测定铁铝合金中各组分含量，其实验装置如下图所示：实验时，取一块铁铝合金，将其切成碎块后全部加入到盛有50 mL 5.0 mol·L－1 NaOH溶液的烧杯中。
试回答下列问题：(1)合金表面最先产生气泡的位置是________(填“切口断面”或“非切口断面”)，反应的离子方程式为______________________________。
(2)合金表面会形成原电池，其负极的电极反应式为__________________________。
(3)不同时间电子天平的读数如下表所示：实验操作过程时间/min 电子天平的读数/g烧杯＋NaOH溶液80.0烧杯＋溶液＋样品0 87.81 87.52 87.33 87.24 87.2则合金中铁的质量分数为________(保留三位有效数字，下同)。
(4)上述50 mL NaOH溶液中最多可加入的铁铝合金样品质量为________。
21、在标准状况下，进行甲、乙、丙三组实验．三组实验均为30 mL同浓度的盐酸，加入同一种镁铝合金粉末，产生气体，有关数据列表如下：(1)甲、乙两组实验中，哪一组盐酸是不足的？______，理由是________________．(2)要算出盐酸的物质的量浓度，题中可作为计算依据的数据是____________________，求得的盐酸的物质的量浓度为______________________．(3)求合金中Mg、Al的物质的量之比，题中可作为计算依据的数据是____________，求得的Mg、Al的物质的量之比为__________．22、在进行钠与水反应的实验中，有如下操作和实验现象，请根据钠的性质解释说明。
（1）刚用小刀切开的金属钠断面呈色，在空气中放置几分钟后发生的变化为。
⑵切下来的金属钠块要用滤纸擦净后方可放入水中实验，这是因为。
（3）金属钠块必须用夹取，而不能直接用手拿取。
理由是。
（4）金属钠块投入水中后，钠块很快熔成一个闪亮的小球并浮于水面上，这是因为（5）钠小球在水面上迅速游动，这是因为，反应容器上方弥漫着“白色物质”，它的主要成分是。
（6）如果水中在未加钠之前已滴入酚酞试液，反应后溶液由无色变为色，理由是。
参考答案1、【答案】D【解析】解：某溶液中加入铝粉有氢气产生，该溶液可为酸溶液，可能为碱溶液；Fe3+与OH-反应生成沉淀，ClO-与Cl-在酸性条件下生成氯气，A错误；HCO3-与酸反应生成二氧化碳，与碱反应生成碳酸根离子，B错误；Mg2+与OH-反应生成沉淀，NH4+与OH-反应生成一水合氨，酸性条件下都能共存，C错误；酸、碱环境下，四种离子都能大量共存，D正确；正确选项D。
2、【答案】A【解析】试题分析：假设反应都产生3mol氢气，A．2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑反应产生3mol氢气，会消耗2molNaOH，B．2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑，反应产生3mol氢气，需消耗3mol硫酸，C．2Al+6HCl= 2AlCl3+3H2↑，反应产生3mol氢气，需消耗6molHCl；D．由于硝酸具有强的氧化性，与铝发生反应，不能产生氢气。
故反应产生等量的氢气，消耗溶质的物质的量最少的是氢氧化钠溶液，选项A正确。
3、【答案】C【解析】解：本题考查金属与酸的反应。
结合各金属与酸反应的关系式：Mg～H2↑，假设26g均为Mg，产生氢气大于1mol；2Al～3H2↑，假设26g均为Al，产生氢气大于1mol；Fe～H2↑，假设26g均为Fe，产生氢气小于0.5mol；铜不能与硫酸反应生成氢气。
题中产生0.5mol氢气，所以混合物的组合可能为Mg和Fe；Mg和Cu；Al和Fe；Al和Cu。
解法二：平均52克金属可以产生1mol氢气，则只需组成混合物的金属一个比52大，一个比52小即可。
24g Mg可以产生1mol氢气，18g Al可以产生1mol氢气，56g Fe可以产生1mol氢气，铜不能与硫酸反应生成氢气。
所以混合物的组合可能为Mg和Fe；Mg和Cu；Al和Fe；Al和Cu。
4、【答案】C【解析】A.弱酸的酸式盐存在电离和水解，溶液酸碱性取决于电离程度和水解程度大小，如NaHSO3溶液呈酸性，NaHCO3溶液呈碱性，故A错误；B.酸碱强弱不同，元数不同酸碱性不同，如醋酸和氢氧化钠反应生成醋酸钠溶液显碱性，故B错误；C.中性溶液中氢离子的浓度等于氢氧根离子的浓度，所以纯水呈中性是因为水中氢离子的物质的量浓度和氢氧根离子的物质的量浓度相等，所以C选项是正确的；D.碳酸是弱酸部分电离，电离方程式为：H2CO3？H++HCO3-，HCO3-？H++CO32-，且主要以第一步电离为主，则氢离子浓度大于碳酸根离子浓度的2倍，故D错误。
所以C选项是正确的。
5、【答案】D【解析】解：铁与盐酸以及水蒸气反应的方程式分别是：2H＋＋Fe＝H2↑＋Fe2＋、3Fe＋4H2O(g)Fe3O4＋4H2，根据方程式可知3mol铁与盐酸反应生成3mol，与水蒸气反应生成4mol氢气，所以在相同的条件下，产生氢气的体积比是3∶4，答案选D。
6、【答案】D【解析】本题可采用假设法，假设三种纯金属产生0.1g氢气，然后求出所消耗的三种纯金属的质量，根据其质量与2.3 g的关系做出推断。
产生0.1 g H2，氢气的物质的量是0.05 mol。