小学数学日记之称体重
称秤游戏的小学作文
称秤游戏的小学ห้องสมุดไป่ตู้文
今天妈妈下班时，带回来一块紫色的玻璃，上面画着两排黑色的直线，还有一个长方形的显示器。“妈妈这是什么？”“你猜猜这是什么？”我好奇地想：“会是什么呢？”就随便答了一个：“秤。”“对了，就是秤。”“妈妈，你买秤干什么？”“是用来称我们的体重的。”“哦，那我们就来称一称吧！”“好的。”
称秤游戏让我明白了遇到任何困难都不要轻易放弃，只要多动脑筋去思考，就一定会想出解决问题的好办法。
数学日记
今天，再写奥数题的时候，我发现一种有趣的称，名叫天平秤。
天平秤是用砝码来称的，它就像跷跷板一样，当物体和砝码一样重的时候，两端就会保持平衡，若是一端重，它就不能再保持平衡了。
瞧，书上就有一道这样的题目，可把我难住了。
“有一架天平秤和20克的砝码，如果需要得到60克的物体，只许称两次，应该怎么称？”我思考了好半天，也没有想出来，因为60里面有3个20，可是，题目中要求只许称两次，该怎么办呢？妈妈告诉我，先称20克的物体，再把20克的物体和20克的砝码放在一起，这不就有40克了吗，再称剩下的40克物体。
哈哈，我把60克的物体终于称出来了，太棒了。
通过做这道数学题，我感觉到数学是多么的有意思呀！但是，我想，电子称不是更方便吗？妈妈告诉我，天平秤更适合称更精确、更细小的东西，这是电子称所不能比的！原来，我不懂得还真多呀！我惊奇的发现，数学就在我们身边。
我们家里每一个人都会用到数学。
奶奶年纪大了，记不住电话号码，爸爸特意给奶奶的手机设置的快捷键，只要按下1、2、3、4、5，就会给我的五个姑姑打电话。
一个小小的数字，就可以跟住在远方的姑姑们联系，数学是多么的伟大啊！妈妈常常拿着一份份上面披着同学们分数的卷子，那正是妈妈和同学们一起努力得到的好成绩吧！每到周末，爸爸就会带着我们外出游玩，爸爸会常常打开汽车里的小电视设置导航，导航可以帮助我们分辨方向，指引道路。
车里还有速度表、公里表，温度表，还有很多关于数学的东西。
你瞧，就连一辆普普通通的汽车也有这么多数学。
我嘛，常常喜欢解决一些奥数题，每一道奥数题都让我感到数学是多么的有趣。
数学真的在我们身边，如果我们离开他，世界会变成什么样呢？如果没有数学，我们身边就要有很多困难和不便，所以，我要学好数学，为更多人服务。
小学二年级作文：称体重量身高6
称体重量身高
昨天，妈妈突然想看看我这个暑假有没有长高长胖。
她让我背靠墙站好，用纸板压着我的头发在墙上画了一道线，然后用软尺一端与墙上的线重和，另一段垂下测出我现在的身高是138厘米。
接着她又拿出称，让我站在称上面。
只见上面的指针迅速的指到31公斤上。
看着这两个数据，只见妈妈开心的大声说着“我的儿子又长高长胖喽......” 称体重量身高相关作文:九寨沟之旅假如我有一支神笔这儿真美我的自画像钓鱼拔牙我长大了野鸭死了查看更多>> 小学二年级作文。
五年级上册数学日记一百字
数学日记100字五年级篇1我们在数学课上学习了“克和千克”，它们是重量单位。
在生活中，我处处都能碰到它。
每次妈妈在超市里买东西回来，我就会去用手拎一拎，大概估一估它的重量(是多少克还是多少千克的)，看看与实际的重量差多少，然后记在我的小本子上。
今天，我还遇到了一件有趣的事。
老舅来我家吃饭时，他说他又瘦了，体重变成了65,。
我就想：是65斤还是65公斤，如果是65斤，才比我重十几斤。
然后我就问老舅：“老舅你的体重是65公斤(千克)吧?”老舅说：“对呀，是65公斤，等于130斤。
”我虚惊了一场，如果我把它当成了65斤，那该多瘦呀!看吧，“克和千克”对我们来说是不是很重要，所以，我们一定要用好它，否则会闹笑话的。
数学日记100字五年级篇2这个星期我有一个作业，是进行“克和千克”的生活实践调查。
我知道“克和千克”都是表示物品重量的单位，于是便问了妈妈一大堆问题：照相机有多重?一瓶矿泉水有多重?一碗米饭有多重......为了让我对重量有更多的认识，今天妈妈带我来到一家中药店，我称重的请求得到营业员阿姨的大力支持。
于是我把一件小物品放到天秤上称，一本书重198克;一枚一元的硬币重26克;一颗糖重5克;一块橡皮重11克;一把钥匙重19克......数字越大重量越重。
回家后，妈妈还让我掂了掂不同物品的重量。
我越来越觉得生活中的数学真是无处不在啊!数学日记100字五年级篇3我学过了克与千克后，认识了g代表克，kg代表千克。
知道较轻的东西用克，较重的东西用千克。
如：一角的硬币大约是一克，一袋食盐的质量大约500克，一大袋大米的质量是25千克，和我的质量差不多，原来我称重量都用斤或公斤，学过克与千克后，也会用克与千克了，还知道一千克等于一公斤。
今天我做数学试卷时，有一道题是看图连线，我按照画的图的大小来判断了，结果被妈妈批评了，我把西瓜的质量选择成比梨还轻。
妈妈说：“做题不能看图的大小，要结合生活，在生活中你见过比西瓜还重的梨吗?”妈妈的一句话点到要害，我也知道了生活离不开数学，做数学题也要结合着生活。
小学数学数学日记三年级(千克和克)
数学日记三年级（千克和克）
今天，妈妈带我去菜场买菜，我发现每个摊位上都有一块长方形的电器，它的正和千克都是用来称东西表示重量单位的。回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西：一盒茶叶125克 一支口红克 一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。
然后妈妈告诉我：能用手拿起的固体，都是用克 表示质量单位，液体用手拿不起来用L表示，原来生活中这么多的知识我不知道。
克与千克数学日记二年级
克与千克数学日记二年级第一天：认识重量单位今天数学课上，老师教我们认识了重量单位。
我们学习了两个重量单位，分别是“克”和“千克”。
老师告诉我们，“克”的意思是千分之一，而“千克”的意思是千分之一千。
我觉得学习重量单位很有意思，以后我们可以用它们来衡量物体的重量了。
第二天：秤物体的重量今天我和爸爸一起去超市买东西。
在超市的称上，我看到了很多数字，那就是物体的重量。
我拿起一个苹果，不小心将它掉在地上了。
站在称上的数字变成了30克。
然后我又拿了一个西瓜，称上的数字变成了600克。
爸爸告诉我，克表示的是物体的轻重，数字越大，说明物体越重。
我听了以后觉得很有趣，我还想去称一下自己有多重呢！第三天：换算重量单位今天我们学习了重量单位之间的换算。
老师教了我们两个常用的换算方法，分别是从“克”到“千克”的换算和从“千克”到“克”的换算。
换算很简单，只需要记住一个公式：“1千克= 1000克”。
例如，如果我有2000克的东西，我可以先将它们换算成千克，然后再用刚刚的公式进行计算，答案将是2千克。
我觉得这样的方法很方便，以后在购物时也能更好地理解物品的重量了。
第四天：比较不同物体的重量今天数学课上，老师给了我们一些物体，让我们来比较它们的重量。
我看到桌子上有一个苹果、一个橙子和一个木块。
我用手拿起它们，分别称了一下它们的重量。
苹果的重量是50克，橙子的重量是80克，而木块的重量是500克。
通过这次比较，我发现苹果最轻，橙子稍重一些，而木块最重。
这样一来，我能更好地理解物体的重量大小了。
第五天：应用重量单位今天我们进行了一些应用题。
老师给我们两个物体的重量，让我们根据题目的要求进行计算。
我觉得这样的练习很有趣，通过解题，我不仅巩固了对重量单位的认识，还提高了计算能力。
我会继续加油，做好数学题。
第六天：作业检查今天老师检查了上次留下的作业。
我很高兴地发现自己做对了所有题目！老师夸奖我做得非常好，我觉得自己的努力没有白费。
克与千克的数学日记 Microsoft Word 文档
克与千克的数学日记1：10月1日星期四晴今天，妈妈带我去菜场买菜，我发现每个摊位上都有一块长方形的电器，它的正面都是标着：千克克我很好奇地问妈妈，妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的。
回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西：一盒茶叶125克、一盒尿素霜48克、牛奶1.5L……然后妈妈告诉我：能用手拿起的固体，都是用克或千克表示质量单位，液体用手拿不起来用升L表示，原来生活中这么多的知识我不知道。
克与千克的数学日记2：10月6日星期二晴这个国庆我有一个作业，是进行“克和千克”的生活实践调查。
我知道“克和千克”都是表示物品质量的单位，于是便问了妈妈一大堆问题：照相机有多重？一瓶矿泉水有多重？一碗米饭有多重......为了让我对重量有更多的认识，今天妈妈带我来到一家中药店，我称重的请求得到营业员阿姨的大力支持。
于是我把一件小物品放到天平上称，一本书重198克;一枚二分的硬币重1克;一颗糖重5克;一块橡皮重11克;一把钥匙重19克......数字越大重量越重。
回家后，妈妈还让我掂了掂不同物品的重量。
我越来越觉得生活中的数学真是无处不在啊！克与千克的数学日记3：10月12日星期一阴我学过了克与千克后，认识了g代表克，kg代表千克。
知道较轻的东西用克，较重的东西用千克。
如：一元的硬币大约是6克，一袋食盐的质量大约500克，一大袋大米的质量是25千克，和我的质量差不多，原来我称重量都用斤或公斤，学过克与千克后，也会用克与千克了，还知道一千克等于一公斤。
今天我做数学试卷时，有一道题是看图连线，我按照画的图的大小来判断了，结果被妈妈批评了，我把西瓜的质量选择成比梨还轻。
妈妈说：“做题不能看图的大小，要结合生活，在生活中你见过比西瓜还重的梨吗？”妈妈的一句话点到要害，我也知道了生活离不开数学，做数学题也要结合生活。
克与千克的数学日记4：10月18日星期日晴我们在数学课上学习了“克和千克”，它们是质量单位。
数学周记小花狗的体重
数学周记小花狗的体重第一篇：数学周记小花狗的体重小花狗的体重一晃，小猫已经在我家呆了3个月了。
我想小猫会有多重呢？于是我把小猫放到磅秤上去称。
谁知，我刚把它放到秤上，它“喵”地一声就跑了。
怎么办呢？我灵机一动，啊，有了！我抱着小猫站到秤上，称出来有45斤。
然后把小猫放了，自己往秤上一站，有42斤。
再用45减去42，就是小猫的体重了。
原来我家小猫只有3斤重，怪不得那么弱小。
平移与旋转这个星期，我知道了什么是平移和旋转。
平移有两个特点：沿着直线运动，方向不变。
旋转也有两个特点：方向变化，沿着一点或一条直线运动。
旋转分两种：顺时针旋转和逆时针旋转。
老师还考了考我们的反应，叫我们用手势表示顺时针旋转或逆时针旋转。
老师报顺时针旋转，我连忙表示出来了。
老师又报顺时针旋转，不好，朱海玲表示成了逆时针旋转。
这时，教室里哄堂大笑。
在老师的帮助下，这个周，我不仅学会了平移和旋转，还玩到了游戏。
第二篇：知错就改的小花狗周记五月的春天是五颜六色的，是缤纷多彩的，是芳香四溢的，是生机勃勃的……公园里，百花吐蕊，万花竞芳。
一棵棵月季花枝招展，随风起舞;一片片兰花如云如海，幽香醉人;一丛丛刺梅千枝万朵，灿如云锦。
在清澈见底的湖水岸边围绕着绿茵茵的毛茸茸的草地，草地的四周是一片片婀娜多姿的蝴蝶花，有黄色的，紫色的，橙色的，漂亮极了。
在暖暖的春风中，一朵朵艳丽的蝴蝶花随风摇曳，振翅欲飞，吸引了一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
一旁玩耍的小花狗再也忍不住了。
它跳进花丛里，一会儿捉蝴蝶，一会儿摘蝴蝶花，小花狗玩得开心极了。
可是妈妈阻止了它，“小花狗，快出来，小花小草会疼的!”看着被自己折腾的一片狼藉的草地，小花狗难过地低下了头。
妈妈说：“别难过了，知错就改还是好孩子。
”为了弥补小花狗犯下的错，也为了防止他人再伤害花草，它们还在草地上立了一块牌子，上面写着：“手下留情，花儿怕疼!”第三篇：数学周记数学周记三篇时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的周记怎么能落下！周记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的数学周记3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学数学日记之称体重[推荐五篇]
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小学数学日记之称体重[推荐五篇]第一篇：小学数学日记之称体重今天是10月15日星期六，我和爸爸到南大街逛商场。
早上8点多钟，我们就乘车来到了南大街。
正巧，站台边有一位老爷爷，他的身边有一台“会说话”的秤。
看到我走过来，老爷爷笑着说：“小朋友，称体重吗?我有点好奇地问：“称一次要多少钱呀?”老爷爷爽快的回答：“称一次只要1元，而且还可以量出身高呢!”我想：这真是一举两得呀!于是，我在秤上站稳。
老爷爷把开关打开，只觉得有个软软的东西往我的头顶上一碰，随后，机器上打印出一张小长方形的纸条，上面写着：“体重：27.0公斤身高132.5厘米”呀!这半年我长高了4厘米，可是体重呢?这时，我记起数学课上老师说过，“千克”还有一个名字就叫“公斤”，没想到今天被我遇见了，而且我知道我的体重增加了2千克呢!回来的路上，我好开心啊!我一定要把身体锻炼的棒棒的!第二篇：小学数学日记数学日记：四则混合运算在学校里，我们刚刚学习了小数的四则混合运算。
前几天那些加减乘除符号把我搞得晕头转向，可是今天在一次游戏中它却帮了我的大忙。
放学后我迅速的写完了作业，开开心心的拿起桌子上的扑克牌，蹦蹦跳跳的推开门，下楼去找小朋友们玩耍，当我们玩得正开心时，突然有一个小朋友说：我们每人拿四张扑克牌，加、减、乘、除、小括号，看谁先算出24谁就赢。
天呐这么难，我不禁叹息道。
游戏开始了，我一把接过我的四张牌，啊！这怎么算呀2、6、12、1，我仔细的看这四个数，要想算出24我可以先把24分解，如果分解成12跟12这里正好有一个12,2乘6也是12吗？我拍案而起。
我会算了！我会算了！还在那里冥思苦想的伙伴们，腾的一下跳了起来，疑惑的看着我，你会算了？我成功了！我成功了，围着桌子又蹦又跳，你看2乘6加上12的和再去除以1不就是24吗？你真是运算小能手，旁边的一个伙伴称赞道。
听了这话，我心花怒放。
啊！数学真是无处不在呀。
第三篇：小学数学日记精选今天,我去商场买东西,我买了一个芭芘娃娃100元,一块橡皮5元,一包白兔糖15元,一个背包305元,一个小蛋糕45元,一个保温杯85元,一对小发夹5元,一共是５６０元．今天姐姐去香港迪士尼旅游回来，买来了许多礼物。
三年级数学日记5篇
3月8日星期二晴今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。
于是，我便去找妈妈要“秤”。
妈妈说她没有“秤”。
怎么办呢？不过，俗语说：“世上无难事”。
我想，一定有办法的。
于是，我开动了自己聪明的脑袋，想出了：自制天平。
我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明折盒胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。
另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。
然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。
如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3 克的都有。
激动人心的称鞋子活动开始了。
我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。
然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。
刚好86克。
功夫不负有心人！我终于完成数学作业了。
妈妈知道后对我赞不绝口。
还开玩笑地对我说：“古代有聪明的曹冲称象，现代就有聪明的晗晗称鞋呢！”说完，大家便哈哈地笑起来了。
原来，生活上处处都有“秤”呢！6月8日星期日晴今天我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6.6元，姥姥先付给买菜的人7元，接着又递给他1角。
我奇怪地问：“姥姥为什么给他1毛？”姥姥说：“接着看下去。
”只见买菜的人找给姥姥5角。
我恍然大悟，原来7-6.6=0.4（元）=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较麻烦；但是姥姥的方法就比较简单：7+0.1-6.6=0.5元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。
数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。
称体重
称体重
一天，小明和小军在一起玩。
小军把家里的小猫抱来了。
小军说：“给小猫称称体重吧！”小明点点头，小军带着小明来到秤的旁边，小军把小猫放到秤上，小猫吓坏了撒腿就跑，小军和小明穷追不舍，很快就抓到了小猫。
小明冥思苦想，终于想出了好办法。
小明让小军抱着小猫一起称，然后又把小猫放下来，让小军单独称，再用你和小猫的总数减去你的体重，不就可以知道小猫的体重了吗！
小军听了小明的话，先抱着小猫称体重，是61斤。
小军又把小猫放下，小军是60斤，小明算了算，小猫是1斤，小军说：“你勤于思考，真聪明，我要向你学习。
”小明说：“我还要继续努力！”258字。
克与千克的数学日记-Microsoft-Word-文档
克与千克的数学日记-Microsoft-Word-文档克与千克的数学日记1：10月1日星期四晴今天，妈妈带我去菜场买菜，我发现每个摊位上都有一块长方形的电器，它的正面都是标着：千克克我很好奇地问妈妈，妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的。
回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西：一盒茶叶125克、一盒尿素霜48克、牛奶1.5L……然后妈妈告诉我：能用手拿起的固体，都是用克或千克表示质量单位，液体用手拿不起来用升L表示，原来生活中这么多的知识我不知道。
克与千克的数学日记2：10月6日星期二晴这个国庆我有一个作业，是进行“克和千克”的生活实践调查。
我知道“克和千克”都是表示物品质量的单位，于是便问了妈妈一大堆问题：照相机有多重？一瓶矿泉水有多重？一碗米饭有多重......为了让我对重量有更多的认识，今天妈妈带我来到一家中药店，我称重的请求得到营业员阿姨的大力支持。
于是我把一件小物品放到天平上称，一本书重198克;一枚二分的硬币重1克;一颗糖重5克;一块橡皮重11克;一把钥匙重19克......数字越大重量越重。
回家后，妈妈还让我掂了掂不同物品的重量。
我越来越觉得生活中的数学真是无处不在啊！克与千克的数学日记3：10月12日星期一阴我学过了克与千克后，认识了g代表克，kg代表千克。
知道较轻的东西用克，较重的东西用千克。
如：一元的硬币大约是6克，一袋食盐的质量大约500克，一大袋大米的质量是25千克，和我的质量差不多，原来我称重量都用斤或公斤，学过克与千克后，也会用克与千克了，还知道一千克等于一公斤。
今天我做数学试卷时，有一道题是看图连线，我按照画的图的大小来判断了，结果被妈妈批评了，我把西瓜的质量选择成比梨还轻。
妈妈说：“做题不能看图的大小，要结合生活，在生活中你见过比西瓜还重的梨吗？”妈妈的一句话点到要害，我也知道了生活离不开数学，做数学题也要结合生活。
克与千克的数学日记4：10月18日星期日晴我们在数学课上学习了“克和千克”，它们是质量单位。
小学三年级作文500字左右：数学日记——给小兔称重
小学三年级作文500字左右：数学日记——给小兔称重作文标题：数学日记——给小兔称重关键词：称重小兔小学三年级本文适合：小学三年级作文来源： https://Zw.本作文500字左右是关于小学三年级的作文500字左右，题目为：《数学日记——给小兔称重》，欢迎大家踊跃投稿。
数学日记-----给小兔称重不久前，好朋友的妈妈给她买了一只可爱的小兔子，它全身是灰色的，一蹦一跳非常好玩，从此我也有了一个想买兔子的念头。
今天，我和舅舅一起出去玩，一路上，我不停的拍舅舅的马屁：“您知道么？有不少人都在您背后说您英俊潇洒，高大威猛，我觉得对我最好的就是您了，您真是个好舅舅！”舅舅听了我这些话，顿时心花怒放，我乘机又说：“前面有个卖小动物的，您能送我一只兔子么？”“没问题，一只太少了，这样吧，我到精品店给你买三只吧！”我急忙说：“我要的是真正的兔子，是活的”舅舅说：“精品店的兔子毛茸茸的，非常好看，晚上睡觉你可以把它放在你的床头，陪你一起睡”我只好说：“那好吧！”于是，我挑了三只各异的小兔子，我还给它们起了名字：小白，小灰，小黑，舅舅问我：“金卓，你知道每只兔子有多重吗？”“这还不简单”我立刻找出了一个超小的磅秤，把三只小兔轮流上去称，磅秤的刻度横杆总是抬不起来，原来兔子太轻了。
我突然想到了一个好办法，我把他们两个两个称，小白和小灰是1.3斤，小白和小黑是1.5斤，小灰和小黑是1.4斤，称好以后，我先把他们的总体重算好，就是1.3+1.5+1.4=4.2斤，4.2/2=2.1斤，那么小白的体重就是2.1-1.4=0.7斤；小灰的体重就是2.1-1.5=0.6斤；小黑的体重就是2.1-1.3=0.8斤。
舅舅看到我想出了这么好的方法，向我翘起了大拇指说：“金卓，你算得真不错，这三只兔子舅舅没白给你买”。
克千克吨的数学日记 数学日记-千克和克
克千克吨的数学日记数学日记-千克和克克千克吨的数学日记数学日记:千克和克数学日记:千克和克千克和克森达实验学校三(1)班李旷世星期天，我和妈妈来到外婆家。
一进门我就发现外婆手里拿着弹簧称，好像正要称东西。
好奇的我立刻跑过去，一把抢过弹簧称，大声说:“外婆，让我来帮你称吧～”“不行～你不会～”外婆不相信地说。
“放心吧，外婆，我已经学过千克和克了～”我一边说一边钩起一袋蔬菜，自豪地说:“称好了，1克～”外婆听了哈哈大笑:“1克菜给谁吃呀,”原来我又把千克看成了克，真粗心哪～我跑到妈妈身边，叫妈妈称一下我有多重，妈妈笑得捂着肚子蹲在地上，过了半天她才缓过气来，说:“你已经25千克了，这弹簧称最多只能称4千克，怎么能称你呢,”她说得我脸上红一阵白一阵。
同学们，生活中许多地方用到数学，如果你学不好，就会和我一样闹笑话噢～指导老师:李文娟数学日记:千克和克相关内容:我的“引路人” 我的“引路人”风儿吹不尽天空中的白云，时间抹不去我对温柔老师的记忆。
当我六岁的时候，我要上学了，我开心极了～开学第一天，我和妈妈去报名。
...我我是一个有个性的男孩，别人说我一句，我非还他十句不可。
有一次，大姐说我、批评我，这下可火了，又是拍桌子，又是跺脚。
吓得大姐连忙向我认错。
这我才消气。
我是一个胆小的人，但我还敢看鬼故事。
我最敬佩的人两年的小学生活中，我曾经结识和接触过许多值得敬佩的人。
在这些人中有我敬爱的老师，有英勇的解放军战士，有辛勤劳作的工人和营业员。
但最让我难忘，最让我敬佩的要数我的同学蔡巍巍了。
搞笑的“小西红柿” 搞笑的“小西红柿”看了题目你们一定认为我是给你们介绍一种小西红柿吧～其实我是要给你们介绍一个人，她叫王颖，之所以叫“小西红柿”是因为她长得很清秀，脸蛋也白里透着红，绝对是个名副其实的“小西红柿”。
我是女生,特别的女生我是女生，特别的女生——张家港市实验小学六(1)班杨好好“我是女生，漂亮的女生;我是女生，爱哭的女生;我是女生，奇怪的女生……”大家一定都听过徐怀钰的《我是女生》这首歌吧～留在心里的印象在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。
数学日记_小学作文_15
数学日记
本文是关于小学作文的数学日记，感谢您的阅读！
数学日记
斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样，今天我问了奶奶，奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。
我简单地再这写一下；
1斤＝0.5千克＝10两＝500克而且告诉我“
千克”是国家法定计量单位，1千克=1000克。
“斤或两”应为“市斤或市两”，俗称“斤或两”是国家废除的计量单位，1市斤=10两或1市斤=500克。
因此，千克和克，斤，两在量值上的换算关系为： 1千克=1000克=2市斤=20两
而且我上网查了资料知到了《千克的认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学内容。
千克虽是生活中常用的重量单位，但由于斤在生活中还未完全消失，学生并不十分熟悉千克，因此建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。
再者，重量单位不像长度单位那样直观、具体，不能靠眼睛观察得到，只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。
为了让学生了解每一个单位的实际重量，并能够在实际中应用，在教学过程中，通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动，增加学生对“千克”的感性认识；又通过称同一物体的重量，得出千克与斤的关系，很具体地感知斤和千克之间的进率。
和一些让学生能好好的认识千克和斤
如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业，让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的，但不知道我们完成的怎么样。
也可这样说生：土豆0.5元一斤、葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤……
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克与千克的数学日记 Microsoft Word 文档
10月6日星期二 晴
这个国庆我有一个作业，是进行“克和千克”的生活实践调查。我知道“克和千克”都是表示物品质量的单位，于是便问了妈妈一大堆问题：照相机有多重？一瓶矿泉水有多重？一碗米饭有多重......
为了让我对重量有更多的认识，今天妈妈带我来到一家中药店，我称重的请求得到营业员阿姨的大力支持。于是我把一件小物品放到天平上称，一本书重198克;一枚二分的硬币重1克;一颗糖重5克;一块橡皮重11克;一把钥匙重19克......数字越大重量越重。
回家后，妈妈还让我掂了掂不同物品的重量。我越来越觉得：
10月12日星期一 阴
我学过了克与千克后，认识了g代表克，kg代表千克。知道较轻的东西用克，较重的东西用千克。如：一元的硬币大约是6克，一袋食盐的质量大约500克，一大袋大米的质量是25千克，和我的质量差不多，原来我称重量都用斤或公斤，学过克与千克后，也会用克与千克了，还知道一千克等于一公斤。
克与千克的数学日记1：
10月1日星期四 晴
今天，妈妈带我去菜场买菜，我发现每个摊位上都有一块长方形的电器，它的正面都是标着：千克 克我很好奇地问妈妈，妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的。回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西：一盒茶叶125克、一盒尿素霜48克、牛奶1.5L……
然后妈妈告诉我：能用手拿起的固体，都是用克或千克表示质量单位，液体用手拿不起来用升L表示，原来生活中这么多的知识我不知道。
我们在数学课上学习了“克和千克”，它们是质量单位。
在生活中，我处处都能碰到它。每次妈妈在超市里买东西回来，我就会去用手拎一拎，大概估一估它的重量（是多少克还是多少千克的），看看与实际的重量差多少，然后记在我的小本子上。
今天，我还遇到了一件有趣的事。老舅来我家吃饭时，他说他又瘦了，体重变成了65。我就想：是65斤还是65公斤，如果是65斤，才比我重十几斤。然后我就问老舅：“老舅你的体重是65公斤（千克）吧？”老舅说：“对呀，是65公斤，等于130斤。”我虚惊了一场，如果我把它当成了65斤，那该多瘦呀！
数学日记
2010年9月8日星期三天气晴
感受“千克和克”
太原市小店区实验小学
四年三班刘嘉祺指导教师薛变文
我们学习过“千克和克”的知识。
今天，我跟妈妈去超市、菜店买东西时，留心观察并亲自动手称了称、数了数、拎了拎，发现“千克各克”在生活中的用处可真大呀！
比如：18个鸡蛋大约一千克，每个鸡蛋约重60克；6个西红柿、4个梨也大约1千克，一棵白菜大约2千克；我的体重大约25千克；4粒黄豆约重1克；一袋QQ糖净含量25克；一袋食盐净含量500克‥‥‥
晚上，我看《新课程报》时，看到了小马虎说的一段话，我连忙读起来。
上面写着：我早晨吃了一个60千克的鸡蛋，喝了一包约250千克的牛奶就背起2克重的书包怱怱忙忙去上学。
在路上，我遇到了身高约135千克，体重约33克的同学小丽。
看完后我哈哈大笑，笑得肚皮都快破了。
60千克的鸡蛋可比我妈妈都重呀！哪有这么重的鸡蛋？一包牛奶250千克？牛的体重还差不多。
我认为这两个单位应该改为“克”。
最可笑的是2克重的书包和体重35克的同学，这可比一本数学书都轻呀！我们称过一本数学书还200克呢！这两个单位应改为“千克”。
还有身高是长度，应该用长度单位135厘米吧。
我想，小马虎一定没有多动手实践吧，才会出这样的笑话。
看来要想学好数学不仅要上课注意听讲，还要与实际联系，多动手、多观察、多动脑才行啊！
简评：从文章中可以看出，刘嘉祺同学在学习中很注意数学知识与实践相结合。
在学习“千克和克”这一知识后，通过亲自称、数、拎等活动很好地巩固了知识。
而且，在遇到错误时还很善于动脑思考，并自觉从别人的错误中吸取教训、进行反思，得出学习数学的好方法，很棒！。
优秀三年级数学日记：千克和克
以下是为大家整理的关于优秀三年级数学日记：千克和克的文章，希望大家能
够喜欢！
今天，妈妈带我去菜场买菜，我发现每个摊位上都有一块长方形的电器，它的正面都是标着：千克克我很好奇地问妈妈，妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的。
回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西：一盒茶叶125克一支口红克一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。
然后妈妈告诉我：能用手拿起的固体，都是用克表示质量单位，液体用手拿不起来用L表示，原来生活中这么多的知识我不知道。
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早上8点多钟，我们就乘车来到了ห้องสมุดไป่ตู้大街。正巧，站台边有一位老爷爷，他的身边有一台“会说话”的秤。
看到我走过来，老爷爷笑着说：“小朋友，称体重吗?
我有点好奇地问：“称一次要多少钱呀?”
老爷爷爽快的回答：“称一次只要1元，而且还可以量出身高呢!”
我想：这真是一举两得呀!
于是，我在秤上站稳。老爷爷把开关打开，只觉得有个软软的东西往我的头顶上一碰，随后，机器上打印出一张小长方形的纸条，上面写着：“体重：27.0公斤身高132.5厘米”呀!这半年我长高了4厘米，可是体重呢?
这时，我记起数学课上老师说过，“千克”还有一个名字就叫“公斤”，没想到今天被我遇见了，而且我知道我的体重增加了2千克呢!
回来的路上，我好开心啊!我一定要把身体锻炼的棒棒的!