如何发挥市场在资源配置中的决定性作用
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用+学案-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会
1.2.1 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用【核心素养目标】1.政治认同：认同我国建设现代市场体系的措施。
2.科学精神：正确认识市场机制的优点和局限性。
3.法治意识：树立法治观念，遵守市场法规。
【学习重点】市场资源配置的优缺点，建立现代市场体系【学习难点】市场如何配置资源【学法指导】自主探究，合作讨论【知识梳理】(课前预习：结合课本P14-21，完成下列问题)一、市场调节1.为什么社会必须对资源进行合理配置？人类的需要是多种多样、不断发展变化的，而在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源又是相对有限的。
在资源总量一定的前提下，用于生产某种产品的资源增加，用于生产其他产品的资源就会减少。
为了更好满足人类的多方面需要，社会必须对资源进行，以尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品、获得尽可能大的效益。
2.计划和市场是配置资源的两种基本手段。
（1）计划经济体制：在资源配置中起决定性作用；（2）市场经济体制：在资源配置中起决定性作用；补充：在市场中，商品价格与供给，需求之间一般存在以下关系商品，商品价格，企业增加产量，消费者减少需求；商品供求平衡。
商品，商品价格，企业减少产量，消费者增加需求；商品供求平衡。
3.市场决定资源配置是市场经济的一般规律：在市场经济中，生产什么、如何生产、产品如何分配，主要通过、、等机制来调节。
4.市场机制的优点：在瞬息万变的经济生活中，市场价格及其波动，能够反映供求状况及其变化，市场供求的变化也会影响市场价格。
市场竞争能够引导资源流向效率高的领城和企业，推动科学技术和经营管理进步，实现优胜汰劣。
二、市场体系建立统一开必要性建设统一、开放竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定作用的基础。
目标形成企业自主经营、公平竞争，消费者自由选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换的现代市场体系，提高资源配置效率和公平性。
放、竞争有序的市场体系措施1.建设高标准市场体系要强化市场基础制度规则的统一①要完善统一的产权保护制度②实行统一的市场准入制度③维护统一的公平竞争制度2.完善主要由市场决定价格的机制①能由市场形成价格的都交给市场；②政府定价要提高透明度，接受监督；（政府定价范围：公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节）三、市场缺陷（1）市场调节不是万能的。
2.1充分发挥市场在资源配置中的决定性作用教学设计高中政治统编版必修二经济与社会
（三）情感态度与价值观
1.培养学生树立正确的市场观念，认识到市场在资源配置中的决定性作用，同时明白市场不是万能的，需要政府的引导和调控。
2.增强学生的社会责任感和使命感，让学生明白作为公民，要关注国家经济发展，积极参与市场经济建设。
2.学生分享：邀请几位学生在课堂上分享自己的学习心得，鼓励学生表达自己的观点。
3.教师点评：对学生的分享进行点评，总结课堂学习成果，强调市场在资源配置中的决定性作用，同时指出市场经济的局限性。
4.布置作业：根据课堂学习内容，布置相关作业，巩固所学知识，为下一节课的学习做好准备。
五、作业布置
为了巩固本章节的学习内容，确保学生对市场在资源配置中的决定性作用有更深入的理解，特布置以下作业：
1.引导学生联系实际，关注生活中的经济现象，提高学生的观察力和思考能力。
2.注重培养学生的批判性思维，使学生能够全面、客观地分析市场经济的运行机制。
3.针对学生对市场经济认识上的误区，设计具有针对性和启发性的教学活动，帮助学生树立正确的市场观念。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.理解并掌握市场在资源配置中的决定性作用，尤其是市场机制的运行原理及其在实际中的应用。
5.课堂练习：针对课堂练习中的选择题、问答题进行复习，确保对知识点掌握牢固。
要求：对错题进行整理，分析错误原因，进行针对性复习。
二、学情分析
在本章节的教学中，考虑到学生已是高中二年级的学生，他们在前一阶段的学习中已经掌握了基本的经济学原理和我国的基本经济制度，具备了一定的经济理论基础。然而，对于市场在资源配置中的决定性作用这一核心概念，学生可能仍存在理解不够深入、应用不够灵活的问题。
2.1充分发挥市场在资源配置中的决定性作用优秀教学案例高一政治必修二《经济与社会》优秀教学案例
1.开场提问：请学生谈谈他们对市场的认识，以及市场在日常生活中是如何影响我们的。通过这种互动方式，引起学生对市场经济的关注。
2.案例引入：向学生介绍一个真实的经济发展案例，如某地区通过市场机制成功调整了产业结构，促进了经济增长。让学生思考市场在其中的作用，为新课的学习做好铺垫。
3.设疑引导：提出问题，如“为什么市场在资源配置中具有决定性作用？”激发学生的好奇心和求知欲，为新课的学习营造氛围。
2.设计小组合作任务，如共同分析市场资源配置案例、探讨市场经济原理等，让学生在互动交流中共同成长。
3.引导学生开展小组讨论，鼓励他们发表见解，培养善于倾听、尊重他人意见的品质。
4.教师在小组合作过程中给予及时指导和反馈，提高学生的学习效果。
（四）反思与评价
1.鼓励学生在学习过程中进行自我反思，总结自己在市场资源配置知识方面的收获和不足。
4.使学生掌握市场调查、数据分析等方法，为今后从事经济活动奠定基础。
（二）过程与方法
1.采用小组讨论、案例分析、角色扮演等教学方法，引导学生主动探究市场在资源配置中的作用。
2.通过对现实生活中的经济现象进行分析，培养学生的问题发现和解决能力。
3.组织课堂实践活动，如模拟市场交易、设计资源配置方案等，让学生在实践中掌握市场经济知识。
2.创设多样化的教学情景，如视频、图片、新闻报道等，丰富学生的直观体验，提高他们对市场经济知识的学习兴趣。
3.通过设置问题情景，引导学生主动思考市场资源配置的原理，激发他们的探究欲望。
4.创设互动情景，如辩论赛、模拟市场交易等，让学生在角色扮演中深入理解市场经济知识。
（二）问题导向
1.以问题为导向，设计具有启发性和挑战性的问题，引导学生进行深度学习。
市场在资源配置中发挥决定性作用的主要内容
市场在资源配置中发挥决定性作用的主要内容市场在资源配置中发挥决定性作用的主要内容包括：1.需求与供给的均衡：市场通过需求和供给的均衡来决定价格，并通过价格来调整产量和配置资源。
2.市场竞争：市场竞争有助于驱动企业提高效率、降低成本、提高质量，从而更好地配置资源。
3.价格机制：市场的价格机制通过对资源的需求和供给情况进行调整，来保证资源的有效配置。
4.信息机制：市场通过信息机制来传递需求和供给信息，从而使得资源配置更加有效。
5.法律和监管机制：法律和监管机制对于维护市场公平和避免市场滥用起着重要作用。
总之，市场是资源配置的主要决策机制，通过均衡需求和供给，竞争机制，价格机制，信息机制和法律监管机制等机制，来保证资源配置的有效性和公平性。
市场能够通过自然选择机制来诱导企业提高效率、降低成本、提高质量，从而实现资源的最优配置。
市场的运行不仅可以满足消费者的需求，还能使得生产者的利益得到保障，是资源配置的最佳选择。
市场通过需求与供给的均衡来决定资源的配置，当需求大于供给时，价格上升，生产者会增加产量来满足需求，而当需求小于供给时，价格下降，生产者会减少产量来配合市场需求。
这样市场就能够自动调整资源的配置，使得资源得到最优利用。
市场竞争也是市场资源配置中的重要因素。
竞争机制能够激励企业提高效率、降低成本、提高质量，从而更好地配置资源。
竞争机制能够使企业在市场中获得竞争优势，并且能够保证消费者的利益得到保障。
市场的价格机制是资源配置中重要的调节机制，通过对需求和供给的调整来保证资源的有效配置。
市场的信息机制能够传递需求和供给信息，使得资源配置更加有效。
法律和监管机制对于维护市场公平和避免市场滥用起着重要作用。
总之，市场在资源配置中发挥着决定性作用，通过需求与供给的均衡，竞争机制，价格机制，信息机制和法律监管机制等机制来保证资源的最优配置。
市场能够通过自然选择机制来诱导企业提高效率、降低成本、提高质量，从而实现资源的最优配置。
市场在资源配置中起决定性作用
市场在资源配置中起决定性作用
在资源配置中，市场起着决定性的作用。
市场是供需双方交流和交易的场所，通过市场交易可以实现资源的合理配置。
市场的决定性作用体现在以下几个方面。
首先，市场通过价格机制，调节供需关系。
市场价格根据供求关系的变化而变动，当供大于求时，价格下降，以调动需求；当供小于求时，价格上涨，以调控供给。
通过价格的变动，市场实现了资源在不同部门和领域之间的有效配置。
其次，市场可以通过竞争机制，促进资源的高效配置。
市场上的各个企业和个人都在追求自身利益最大化，通过竞争不断提升产品质量和降低成本。
竞争的结果是低效企业被淘汰，高效企业获得更多资源，实现了资源的优化配置。
再次，市场可以提供信息，帮助资源的准确配置。
市场上的供求信息通过交易活动不断产生，参与者可以通过市场获取到信息，并根据信息进行决策。
信息的畅通有助于资源向需求较大的方向流动，从而提高资源配置的准确性。
最后，市场还可以通过激励机制，引导资源的合理配置。
市场机制的基础是基于效益的原则，通过利益和风险的平衡来引导资源的优化配置。
高效率的利用资源的方式将获得更大的利益，从而推动资源向高效领域转移。
综上所述，市场在资源配置中发挥了决定性的作用。
通过价格
机制、竞争机制、信息提供和激励机制，市场实现了资源的优化配置，推动了经济的发展。
让市场在资源配置中起决定性作用,主要应从三方面落实
知易行难。
当前，让市场在资源配置中起决定性作用，主要应从三方面落实：一是用“体系”来替代“体制”。
建设统一开放、竞争有序的现代市场体系，是让市场在资源配置中起决定性作用的基础。
必须加快形成企业自主经营、公平竞争，消费者自由选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换的现代市场体系，以此代替过去那种通过行政管理体制计划配置资源的做法，通俗地说，就是要“多找市场，少找市长”。
要建立公平开放透明的市场规则，实行统一的市场准入制度，改革市场监管体系，反对垄断和不正当竞争；建立主要由市场决定价格的机制，深化要素市场改革，完善资源性产品和农产品价格形成机制，推进利率市场化，促进资源在更大范围的优化配置；打造市场信息平台，健全社会征信体系和现代产权制度，为建设全国性现代市场体系提供基础保障。
二是用“限权”来确保“放权”。
“限权”是“放权”的逆向思维，我们要善于运用“负面清单”管理模式，只告诉市场主体不能做什么，至于能做什么、该做什么、怎么做，都由市场主体根据市场变化作出决策，政府就扎扎实实地管好“负面清单”内的事，真正解决好政府职能模糊定位以及错位、缺位、越位等问题。
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，绝不是说政府无所作为，而是要更好地发挥政府的作用。
各级政府要坚持有所为、有所不为，要善于底线思维，注重宏观思考，深入研究全局性、战略性、前瞻性问题；克服宏观调控行政化、微观化、短期化倾向，保持宏观经济稳定，推动可持续发展；更加注重保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，增强市场活力；提供更多优质公共服务，保障和改善民生，使广大群众共享发展成果，促进共同富裕。
三是用“治理”来超越“管理”。
“管理”存在着主体与客体、管理者与被管理者之分，而“治理”强调各利益相关者平等的共同参与、协同管理；“管理”是自上而下的刚性模式，而“治理”则包含自上而下、自下而上和横向流动的复合型模式，更加注重协调性、灵活性。
在治理模式下，政府必须克服“家长”、“首长”思维，强化群众观念，与其他市场主体一起坐“长条凳”，以平等身份对话交流，协同解决问题。
市场在资源配置中起决定性作用
市场在资源配置中起决定性作用市场是一个充满交换和竞争的场所，在资源配置中起到了决定性的作用。
市场通过供求关系、价格机制以及竞争机制来完成资源的配置，实现了高效的资源分配。
本文将详细探讨市场在资源配置中的决定性作用。
首先，市场通过供求关系来实现资源的配置。
在市场经济中，供求关系是决定商品价格的基础。
供求关系是指市场上买方和卖方之间对商品数量与价格的需求和供给的关系。
当需求超过供给时，商品价格上涨；而当供给超过需求时，商品价格下跌。
这种供求关系的变化使得资源向需求量大的地方自动流动，从而实现了高效的资源配置。
其次，市场通过价格机制来实现资源的配置。
价格是市场交换中的重要指导。
价格反映了资源的稀缺性和价值，是资源配置的信号。
当资源短缺时，价格上涨，鼓励生产者增加供给，同时鼓励消费者减少需求，从而实现了资源的有效配置；当资源过剩时，价格下跌，生产者减少供给，消费者增加需求，从而实现了资源的再配置。
价格机制能够引导生产者和消费者根据个体利益，主动参与市场交换，以获得更高效率的资源配置。
第三，市场通过竞争机制来实现资源的配置。
竞争是市场经济的核心特征之一，对资源配置具有决定性的影响。
竞争激发了生产者的创新和效率，推动经济发展。
在竞争中，企业为了争夺市场份额，不断提高产品品质和服务，降低成本，从而实现资源的高效配置。
竞争也使得企业必须适应市场需求的变化，以保持竞争力，从而确保资源配置的灵活性和适应性。
此外，市场的自主性和分散性也是市场在资源配置中起决定性作用的重要因素之一、市场允许各个经济主体根据自身情况进行决策，自主选择市场交换的方式和方向。
同时，市场也促使资源配置的分散性，让各个经济主体参与市场经济交换，发挥各自的优势。
这种分散性使得资源配置更加灵活和多样化，提高了资源配置的效率和质量。
虽然市场在资源配置中起到了决定性的作用，但也存在一些问题和挑战。
例如，市场可能导致资源的不均衡分配和市场失灵。
这时，政府需要发挥更加积极的作用，通过政策来引导市场，确保资源配置的公平性和效率性。
如何发挥市场在资源配置中的决定作用
《市场配置资源》教学参考——对“市场在资源配置中起决定性作用”的解读政治课的内容始终在与时俱进，尤其是涉及党和国家的路线方针的问题一般以中央的最新理论观点为准。
本课触及到十八届三中全会提出的一个重大理论观点，关系到教材修订前对这部分内容的教学处理。
全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
这一表述不仅明确了未来全面改革的关键所在，更对市场的地位和作用进行了重新定调。
我们知道，1993年，在十四届三中全会制定的新经济体制基本框架中，首次明确“使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”。
“基础性作用”，由此进入了中央文件，在经过数届三中全会的继承与深化之后，今年已是改革开放的35周年，提出建立社会主义市场经济体制的20周年，十八届三中全会以“决定性”来概括市场在资源配置中所起的作用，其中的重大理论意义毋庸置疑。
-----从“基础性作用”到“决定性作用”，有什么差别呢？决定性比基础的口气更强烈，方向更为明确。
一词之差、两字之变，凸显出中央对市场作用的强调，对市场作用表述的升级，凸显经济改革市场化取向或私有化运作的力度。
专家认为，这次改革是市场化导向为核心的全方位改革，更具全面性、更具制度创新性也更加注重市场化。
中央财经领导小组办公室副主任杨伟民接受采访时表示，将过去的市场在资源配置中起基础性作用改为决定性作用，是会议《决定》最大的亮点和重大理论创新，是对我国社会主义市场经济体制内涵“质”的提升，是一次思想解放的重大突破，是深化经济体制改革以及引领其他领域改革的基本方针。
这个论断的历史地位可以和1992年提出的经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制相提并论。
关于之前大家对改革突破口和重点的讨论，杨伟民表示，提出市场起决定性作用，就是改革的突破口和路线图。
他指出，经济体制改革中的基本经济制度、市场体系、政府职能和宏观调控、财税金融、土地制度、生态文明等等，都要以是否发挥市场在资源配置中的决定性作用为标尺。
2.1充分发挥市场在资源配置中的决定性作用教学设计高一政治教学设计(统编版必修2)
3.总结学生在课堂上的表现，鼓励他们在今后的学习中，继续关注市场经济发展，提高自身综合素质。
五、作业布置
为了巩固本章节所学知识，检验学生的学习效果，特布置以下作业：
1.选择题与填空题：设计一份包括10道选择题和5道填空题的试卷，要求学生在规定时间内完成。题目内容要覆盖本章节的核心知识点，如市场经济的概念、市场在资源配置中的作用、我国市场经济体制的基本框架等。
1.知识基础：学生在初中阶段学习了关于经济的基础知识，对市场经济、价格、供求关系等概念有初步了解，但缺乏系统性和深度。因此，在本章节教学中，教师需关注学生对基础知识的巩固与提升。
2.认知能力：高一学生正处于青春期，思维活跃，具有一定的批判性和探究精神。他们对新鲜事物充满好奇，但分析、综合、评价等高阶思维能力尚需培养。在教学过程中，教师应关注学生思维能力的培养，提高他们的分析问题和解决问题的能力。
-定期进行教学反馈，根据学生的反馈调整教学策略，确保教学目标的达成。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
在本章节的教学开始时，我将通过以下方式导入新课：
1.引入时事：向学生介绍近期国内外的经济新闻，如我国市场经济体制改革的最新进展、国际贸易争端等，引发学生对市场经济的思考，从而自然导入本节课的主题。
2.提问方式：向学生提问：“在日常生活中，你们认为市场起到了什么作用？”让学生结合自己的生活经验，思考市场在资源配置中的作用。
-注重分层教学，根据学生的认知水平和学习需求，设计不同难度的教学内容和活动。
-利用多媒体教学资源，如视频、图表、互动软件等，丰富教学手段，提高教学效果。
3.教学评价：
-采用多元化评价方式，包括课堂表现、小组讨论、作业、测试等，全面评估学生的学习效果。
经济发展中的市场机制如何发挥市场在资源配置中的决定性作用
经济发展中的市场机制如何发挥市场在资源配置中的决定性作用市场是现代经济体系中不可或缺的组成部分，通过市场机制的运作，能够实现资源的有效配置和经济发展的推动。
本文将探讨市场机制如何发挥市场在资源配置中的决定性作用。
一、市场机制的基本原理市场机制是一种通过供求关系调节资源配置的方式。
市场机制的基本原理在于，当市场上存在需求时，供应企业会提供相应的产品或服务；而当市场上存在供应时，消费者则会购买相应的产品或服务。
供求双方通过价格来进行交换，价格的升降也会影响到双方的供求决策，从而形成一个相对稳定的市场状态。
二、市场机制的作用1.优化资源配置市场机制通过价格反应供求关系，可以引导资源的有效配置。
当某种资源需求量大于供给量时，价格上涨，从而促使供应企业增加生产，进一步扩大资源供给；反之，当某种资源供给超过需求时，价格下降，供应企业会调整生产，避免资源的浪费。
市场通过价格信号的传递，调动资源的流动，使资源配置更加灵活高效。
2.激励创新和竞争市场机制有利于激发创新活力和竞争动力。
在市场经济中，企业为了获取市场份额和利润，必须不断提高产品质量和技术水平，以满足消费者的多样化需求。
通过竞争，市场能够筛选出优胜劣汰，使优秀企业得以生存和发展，同时也推动了科技进步和社会进步。
3.提高资源利用效率市场机制的流动性和灵活性有助于提高资源的利用效率。
市场可以引导生产者根据市场需求进行生产，从而避免过剩和缺乏的问题；市场也可以促使消费者根据自身需求进行消费，避免资源浪费。
资源的有效配置和有效利用，能够提高经济效益和社会福利。
三、市场机制的限制虽然市场机制能够发挥市场在资源配置中的决定性作用，但也存在一些限制。
1.信息不对称市场机制的有效运作需要供求双方拥有充分的信息，但现实中存在着信息不对称的问题。
供应方可能隐瞒产品质量或者市场价格等信息，消费方则可能无法获取到准确的产品信息。
信息不对称会导致市场失灵，影响资源的合理配置。
2.外部性市场机制往往无法充分考虑到外部性的影响。
谈谈你对充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用的认识
市场决定资源配置是市场经济的一般规律，市场经济本质上就是市场决定资源配置的经济。
健全社会主义市场经济体制必须遵循这条规律，着力解决市场体系不完善、政府干预过多和监管不到位问题，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。
这就要求积极稳妥从广度和深度上推进市场化改革，减少政府对资源的直接配置，减少政府对微观经济活动的直接干预，把市场机制能有效调节的经济活动交给市场，把政府不该管的事交给市场，让市场在所有能够发挥作用的领域都充分发挥作用，推动资源配置实现效益最大化和效率最优化，让企业和个人有更多活力和更大空间去发展经济、创造财富。
市场在资源配置中起决定性作用，并不是起全部作用。
我国实行的是社会主义市场经济体制，必须发挥社会主义制度的优越性、发挥党和政府的积极作用。
市场起决定性作用，是从总体上讲的，不能盲目绝对地讲市场起决定性作用，有的领域如国防建设，就是政府起决定性作用。
一些带有战略性的能源资源，政府要牢牢掌控，但可以通过市场机制去做。
政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。
更好发挥政府作用，不是要更多发挥政府作用，也不是简单下达行政命令，而是要在保证市场发挥决定性作用的前提下，管好那些市场管不了或管不好的事情。
使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，二者是有机统一的，不是相互否定的。
在市场作用和政府作用的问题上，要讲辩证法、两点论，不能把二者割裂开来、对立起来。
习近平总书记强调：“既不能用市场在资源配置中的决定性作用取代甚至否定政府作用，也不能用更好发挥政府作用取代甚至否定使市场在资源配置中起决定性作用。
”只有使市场和政府各就其位、各展其长，才能推动形成市场作用和政府作用有机统一、相互补充、相互协调、相互促进的格局，促进经济社会持续健康发展。
无论是使市场在资源配置中起决定性作用，还是更好发挥政府作用，都必须始终坚持社会主义市场经济正确方向，推进全面深化改革。
2.1充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
2.1 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用学案【学习目标：核心素养】1.政治认同：通过学习市场调节的优点和缺陷，明确规范市场秩序、完善市场体系的必要性。
2.科学精神：正确认识资源配置的手段、市场调节的机制和优点，理解建设市场体系、规范市场秩序的具体要求。
3.公共参与：公民作为市场经济活动的参与者，要学法守法用法，积极参与市场体系建设，维护市场秩序；要在参与市场经济活动中养成诚信为本、操守为重的良好个人习惯和道德品质。
4.法治精神：深刻认识到市场经济是法治经济，市场参与主体要遵守法律，树立诚信观念。
【重难点】1.重点：明确市场配置资源的优点和不足，市场规则对维护市场秩序的重要性。
2.难点：明确市场配置资源的机制及其优点。
【自主学习：】(一)资源配置1．原因：为了更好满足人类的多方面需要，社会必须对资源进行，以尽可能少的资源投入，生产尽可能多的产品、获得尽可能大的效益。
2．手段：和是资源配置的两种基本手段。
3．体制：如果计划在资源配置中起决定性作用，就是；如果市场在资源配置中起，就是市场经济体制。
(二)市场决定资源配置1．规律：决定资源配置是市场经济的一般规律。
2．机制：在市场经济中，社会生产主要通过、供求、竞争等机制来调节。
市场机制就像一只“”，引导和调节着资源在全社会的配置。
3．优点：市场价格及其波动，能够反映供求状况及其变化，市场供求的变化也会影响市场价格。
市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业，推动和经营管理进步，实现。
( 三))市场体系1.市场体系的构成市场包括市场、生产要素市场等。
每类市场都是由、交易对象、交易价格等基本要素组成的。
这些市场相互作用，形成有机联系的市场体系。
2.建设高标准市场体系的原因1．统一开放、的市场体系，是充分发挥市场在资源配置中的决定性作用的。
建设高标准市场体系，能够提高资源配置和。
3.怎样建设高标准市场体系1．要强化市场基础制度规则统一。
要完善统一的制度，实行统一的制度，维护统一的制度；健全统一的制度。
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用(教学设计)2024学年高中政治统编版必修2《经济与社会》
科目政治教材版本统编版必修二《经济与社会》课题使市场在资源配置中起决定作用第 1 课时一、整体设计思路以奶茶为导入，引起学生学习兴趣，始终以奶茶行业的发展为线索贯穿市场调节以及市场调节的优缺点。
二、课程标准市场配置资源的机制、建立市场体系三、教学目标1.科学精神：辨证眼光看待市场机制的优点与局限性；2.公共参与：学法守法用法，做合格的市场参与者四、教材分析及教学重难点【教学重点】市场配置资源的优点和局限性【教学难点】市场配置资源的机制、建立市场体系五、学情分析高一学生基于初中政治学习以及对必修二教学内容把握的基础上，对我国的社会主义基本经济制度有了进一步的认识，能够较为容易理解市场配置资源的优缺点。
但本课经济概念比较多，较为抽象，需要通过理论联系实际，将生活中的案例引入教学之中。
并利用学生的求知欲使学生自主探究市场配置资源的规律。
六、教学方法教法：议题教学法学法：自主探究法，合作探究法七、教学过程教学环节及其名称教师行为学生活动设计意图环节一：导入以奶茶为话题引入学生回答贴近生活的话题，吸引学生兴趣，更好开展教学环节二：市场调节1.合理配置资源的必要性资源有限与需求无限的矛盾，解决这一矛盾需要合理的配置资源。
并解读资源的含义2.配置资源的手段【图片呈现】资源配置的基本手段——计划和市场以及两种不同经济体制。
3.市场配置资源【议学情境1】：2016年开始，全国的奶茶、果汁线下实体店一直呈高位扩张态势。
李某经实地调研后看到奶茶市场的发展”钱景“，于2018年在人民路开了一家奶茶店。
2020年受疫情影响，我国奶茶市场表现不佳，李某的奶茶店销量也不佳。
但进入2021年，奶茶市场出现大幅回暖。
随着中国经济持续上涨，奶茶行业规模迅速扩张，人民路也陆续开了好几家奶茶店，李某的奶茶店在同行业中竞争压力越来越大。
议一议：假如你是李某，面对因疫情影响变化的奶茶市场信息，你会作何调整？请说明理由。
总结学生回答并引导学生绘制市场经济中价格与供求的传导图图。
充分发挥在资源配置中的决定性作用
充分发挥在资源配置中的决定性作用必须坚持社会主义基本经济制度，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，全面贯彻新发展理念：第一，解决违法占地等遗留问题。
围绕土地制度变革，利益相关方各方利益带来的问题，积极采取措施。
违法占地多少，政府要拿回来多少，再留给农民多少，推动土地合法入市。
这一举措，在产权关系上，对利益相关方做了适度妥协。
第二，引入市场机制。
以市场机制为参照系，能够有效判别补偿标准的合理性，判别农民要价是否合理。
在市场机制作用下，补偿差价逐渐接近，当完全接近时，相关改革的任务也就接近了。
在这方面，尤其是在处理城中村、小产权房方面，深圳通过城市更新等一系列改革，为全国的改革又探索出了很好的道路和经验。
2.1充分发挥市场在资源配置中的决定性作用+课件- 高中政治统编版必修二经济与社会
P16页
（1）市场调节的地位：市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
（2）市场调节机制的运转：主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。市场机制就像 一只“看不见的手”，引导和调节着资源在全社会的配置。
请你尝试用流程图描述这一过程，并分析市场在其中发挥了什么作用？
供不应求
缩减生产 获利减少
价格上涨 竞争加剧 资源流入
资源配置
竞争减小 资源退出 价格下跌
获利增加 扩大生产
供过于求
市场就像一只“看不见的手”，主要通过价格、供求、竞争等机制，引导和调节着资源在全社会的配置。
我明白了，原来是供求关系的变化决定了猪肉的价格！我理解的对么？
价值决定价格、供求影响价格。商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动
价格
供求平衡
价值
三、市场缺陷
②不能完全由市场调节 与民生息息相关的重要服务
医疗 不能完全由
市场调节
教育 不能完全由
市场调节
市场缺陷—市场不是万能的
1.国防、治安、消防等公共物品的供给问题不能由市场来调节。 2.枪支、弹药、爆炸物等特殊物品的制造和流通也不能由市场来调节。 3.教育、医疗等与民生息息相关的重要服务不能完全由市场来调节。
“无形之手”如何发挥作用？ （市场调节优点）
市
分议题一：资源配置的基本手段？（了解）
场
调
节 分议题二：市场如何实现资源配置？（重点）
什么是资源？为什么要对资源进行合理配置？
自 然 资 源
社 会 资 源
资源可分为自然资源和社会资源两大类。前者如阳光、空气、水、土地、森林、草原、 动物、矿藏等；后者包括人力资源、信息资源以及经过劳动创造的各种物质财富等。
发挥市场在资源配置中的决定性作用
党的十八届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）指出：“经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
”我国改革开放已走过35年波澜壮阔的历程，取得了举世瞩目的成就，特别是党的十四大首次确定了我国社会主义市场经济体制的改革目标，明确市场在资源配置中起基础性作用。
从那以后，我国的市场化改革在经济领域蓬勃开展，到20世纪末我国已经初步建立社会主义市场经济体制。
但也应当看到，目前我国的社会主义市场经济体制还不完善，市场取向的改革仍需深入推进，从具体情况出发，就是要进一步处理好政府和市场之间关系这个经济体制改革的核心问题，即充分发挥市场在资源配置中的决定性作用的同时更好地发挥政府引导作用。
一、发挥市场在资源配置中的决定性作用是经济改革实践发展的必然选择1992年，党的十四大确立社会主义市场经济体制改革目标时，就提出了“使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”。
2002年，党的十六大进一步提出：“在更大程度上发挥市场在资源配置中的基础性作用，健全统一、开放、竞争、有序的现代市场体系。
”2012年党的十八大更进一步提出：“更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用。
”可以看出，20多年来，我们对市场机制作用的认识是递进的。
随着市场经济不断深入，人们越来越深切地感受到，资源的稀缺性要求不断提高资源配置效率，历史和现实的国内外实践表明，市场配置资源是最为有效率的方式。
《决定》中的新的提法即市场在资源配置中起决定性作用，比原来起基础性作用的提法更加能够确切、鲜明地反映市场机制对资源配置的支配作用，反映市场经济的基本规律和价值规律的内在要求。
党的十四大确立社会主义市场经济体制改革目标后，我国市场化改革取得了很大进展，社会主义市场经济的大框架基本确立起来了。
但市场体系仍然不完善，政府这只手干预不当、管得过多，影响到资源的优化配置。
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用优秀教学案例高中政治统编版必修2《经济与社会》
案例通过提出具有启发性的问题，引导学生主动思考市场在资源配置中的原理和作用，培养学生的批判性思维。同时，鼓励学生提出自己的疑问，激发学习兴趣，提高课堂参与度。
3.小组合作，注重团队协作
本案例强调小组合作学习，让学生在分工合作中完成学习任务，培养学生的团队协作能力和沟通能力。小组间的交流、讨论和辩论，有助于学生分享学习成果，拓宽视野，提高综合素质。
2.小组内部分工明确，每个成员负责一部分内容，共同完成学习任务。
3.小组间开展交流、讨论、辩论等活动，分享学习成果ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ提高学生的沟通能力和表达能力。
（四）反思与评价
1.鼓励学生在学习过程中进行自我反思，总结自己在市场资源配置方面的认识，明确自己的学习目标。
2.教师对学生的学习过程进行评价，关注学生的知识掌握、能力提升和情感态度价值观的培养。
（二）过程与方法
1.采用小组合作学习的方式，培养学生团队协作、共同解决问题的能力，提高学生的沟通、表达和倾听技巧。
2.通过课堂讨论、辩论、角色扮演等活动，激发学生的思考，培养他们独立思考、批判性思维的能力。
3.引导学生运用所学知识，对现实生活中的市场资源配置问题进行实证研究，提高学生的问题发现和解决能力。
1.教师带领学生回顾本节课所学内容，总结市场在资源配置中的决定性作用及局限性。
2.强调我国社会主义市场经济体制的优势，引导学生树立正确的市场观念。
3.针对学生讨论中存在的问题，进行解答和指导，巩固所学知识。
（五）作业小结
1.布置课后作业，要求学生结合所学内容，分析一个现实生活中的市场资源配置案例，并撰写分析报告。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生掌握市场在资源配置中的决定性作用的基本原理，理解市场机制如何实现资源配置效率，掌握供求关系、价格机制等市场经济基本概念。
发挥市场配置资源的决定性作用
发挥市场配置资源的决定性作用一有报道指出，国内市场由大到强转变后，应对外部挑战将更具韧性，抗风险冲击能力更强。
我国有14亿多人口，具有超大规模市场优势。
但地方保护和封闭小市场的存在，会成为制约经济循环的关键堵点，让我们超大市场规模的优势，无法得到充分发挥。
因此，加快建设全国统一大市场这份文件要用“立破并举”的“加减法”来破除各种自我小循环和地区封锁，使生产、分配、流通、消费各环节更加畅通，达到“乘除法”的效果。
国家发展改革委有关负责人在接受新华社记者采访时表示，从“立”的角度，《意见》明确要抓好“五统一”。
一是强化市场基础制度规则统一，推动完善统一的产权保护制度，实行统一的市场准入制度，维护统一的公平竞争制度，健全统一的社会信用制度。
二是推进市场设施高标准联通，以升级流通网络、畅通信息交互、丰富平台功能为抓手，着力提高市场运行效率。
三是打造统一的要素和资源市场，推动建立健全统一的土地和劳动力市场、资本市场、技术和数据市场、能源市场、生态环境市场。
四是推进商品和服务市场高水平统一，以人民群众关心、市场主体关切的领域为重点，着力完善质量和标准体系。
五是推进市场监管公平统一，以增强监管的稳定性和可预期性为保障，着力提升监管效能。
从“破”的角度，明确要进一步规范不当市场竞争和市场干预行为。
《意见》从着力强化反垄断、依法查处不正当竞争行为、破除地方保护和区域壁垒、清理废除妨碍依法平等准入和退出的规定做法、持续清理招标采购领域违反统一市场建设的规定和做法等五方面明确部署，旨在打破各种制约全国统一大市场建设的显性、隐性壁垒。
国家发展和改革委员会经济体制与管理研究所副研究员陈伟伟表示，建设全国统一大市场不排斥产业政策。
《意见》指出要建立公平竞争政策与产业政策协调保障机制，优化完善产业政策实施方式。
要认识到市场是追求效率的地方，建设全国统一大市场是为了充分发挥市场配置资源的决定性作用。
各类市场主体在全国统一大市场内公平竞争，优胜劣汰，促使优势要素资源向先进生产力聚集。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如何发挥市场在资源配置中的决定性作用? ——学习十八届三中全会《决定》有感
2013.11.19 11:09
来源：求是理论网作者：肖海英
字号：【大中小】十八届三中全会《决定》提出，重新塑造政府与市场关系，使市场在资源配置中起决定性作用，构建“市场主导、政府引导”的发展模式。
这是继十四大提出建立社会主义市场经济体制之后，在国家政治层面，从思想认识、实践操作两方面，对市场经济地位和作用进行的一次全面深化和提高，它必将对推动我国经济转轨，并最终实现向现代社会全面彻底转型产生积极的作用。
同时，市场经济在我国近20年的实践也证明，发挥市场经济在资源配置中的基础作用，乃至决定性作用，并非易事，那么究竟如何才能充分有效发挥市场在资源配置中的作用呢？笔者结合《决定》有关论述及市场经济理论知识，对这一问题进行初步探索和解答。
一、全面深刻理解市场经济的内涵
1.市场经济的形成。
市场经济是以交换为目的的商品经济发展的高级阶段，在人类社会早期，由于生产力不发达，人们可用于交换的物品有限，如果要想获得他人的劳动产品，只得用自己仅有的劳动果实去交换，这种交换关系被称为“自然经济”，它反映的是社会成员之间直接而简单的经济关系，这种关系具有物物直接交换的内容，同时遵循了经济原则，所谓经济原则是指这种交换关系节约了社会劳动成本，密切了人与人之间的依赖关系，并最终推动了社会进步。
随着生产力的发展和剩余劳动产品的增加，人与人之间的交换关系开始发生变化，主要表现在规模扩大，数量增加，时间和地点变得灵活，于是直接交换演变成复杂的多次交换，并且交换过程开始借助于货币媒介、诚信市场、信息交换、心理知识------出于完成复杂交换关系的需要，自然的自由的经济活动方式，开始转变成依靠多重外在因素才能实现的市场经济，从此经济活动与社会管理紧密结合在了一
起，市场成为了配置资源的主要手段，作为一种资源配置方式，市场可以使商品价值和社会效益实现最大化。
2.市场经济的品质。
从市场经济的形成过程中，可以总结出市场经济的几个典型品质：第一机械化、集中化、统一化，市场经济必须建立在生产力高度发达和劳动产品极大丰富的基础上，它依赖机械、集约、统一的生产流通体系和市场交换体系，发展市场经济必须持续推进工业化、信息化、农业现代化和城镇化，加快推进城乡一体化进程；第二自然、开放、公平，市场经济是一个自然而然的过程，市场经济与自由之间存在着一种自然的关系，发展市场经济必须以自然的精神和智慧，开放公平地对待市场主体，构建开放公平的市场运行体系，加快形成企业自主经营、公平竞争，消费者自由选择、自主消费的现代市场体系；第三规范化、制度化，市场经济与社会管理密不可分，支持和发展市场经济，要建立自觉自制的政府管理体制，凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行不当干预，政府应自觉接受监督，自觉约束自身行为。
支持和发展市场经济，还要健全严格而独立的产权制度，公有制经济财产权不可侵犯，非公有制经济财产权同样不可侵犯
3.市场经济的缺陷。
市场经济作为社会进程中的一种自然现象，它是伴随着社会的发展而发展的，只有当一个社会当中具备了市场经济的因子，市场经济才能生根发芽，反言之，市场经济的发育状况是检验社会发展水平和健康程度的重要指标，作为一种资源配置方式，它本身无所谓优劣。
我国的市场经济运行体制是建立在断层的社会构架上的，首先是近代几十年的战争损耗，生产力水平急剧倒退；其次是受战争、斗争影响，社会管理水平严重萎缩，市场经济需要的社会管理条件不复存在；再次是社会主义条件下，必要的计划经济限制了自然的市场经济，这注定了我国发展市场经济的先天缺陷。
同时警示我们，发展社会主义市场经济必须与加强国家宏观调控、改进社会管理和逐步消除计划经济的积弊有机结合起来，把发展市场经济与推动社会改革有效衔接起来。
二、拓展市场经济发挥资源配置作用的渠道
1.积极营造宽松的市场环境。
要真正发挥市场经济在资源配置中的决定性作用，一方面要严格遵循市场经济特有规律，增强经济活动的自然、自主性；另一方面还要下大气力排除计划经济的干扰和束缚，积极构建有利于市场经济运行的管理体系，为市场经济保驾护航，总的来讲就是要造就一个宽松的市场环境。
一是宽松的市场准入，坚持权利平等、机会平等、规则平等，废除对各种所有制经
济形式的不合理规定，消除各种隐性壁垒，实行统一的市场准入制度；二是宽松的市场融资途径，严格执行意愿自主、责任自负、平等自由的原则，落实对各种市场主体提供金融产品支持的政策，鼓励各种形式的市场主体参与市场竞争，同时还要规范引导民间融资行为，加快推进民间投融资环境治理步伐，在完善政策和制度供给,建立针对中小企业和个体、私营企业需要的投融资渠道和制度的同时，创建风险投资公司或产业、行业风险投资基金,并采取措施逐步使私募基金合法化。
宽松的市场运行过程监管，积极探索完善市场行为的责任追究制度，纠正对市场主体运行过程要求过多、限制过死的错误做法，切实减轻市场主体负担，为其参与市场活动松绑。
2.着力完善市场主体人格。
市场经济最终能否发挥在资源配置中的决定性作用，能否健康有序运转，要依靠法治、依靠观念、依靠政府和管理，但归根到底取决于参与市场活动的人，包括履行监管职责的政府、参与市场活动的企业主以及与市场有间接关系的消费群体。
这些主体健全的人格和理性的行为，对于实现市场配置资源目标具有关键作用，发挥市场配置资源作用，必须首先发展培养独立人格的教育，在全社会推动落实健康健全人格工程，只有人格正常的市场主体，才有正确理性的市场认识和自然理性的市场机制构建，只有具备较强的健康的市场意识的主体，才会有自律的市场行为，要在全社会营造敬重市场的氛围，落实市场利益和责任，一方面参与市场活动的主体要具备参与市场活动的自觉，要有消除不适当外力，特别是不合理、不合法行政行为的勇气和决心，敢于对错误的行政行为说“不”，市场主体不应该为了眼前利益，委曲求全，更不应该为了蝇头小利，不择手段，贿赂相关公务人员，在市场毁灭过程中，获取不道德的利益；另一方面政府及其工作人员要牢固树立市场至上的观念，市场经济有益于大家，有益于社会，政府及其工作人员要学会从社会进步中分享经济利益和情感满足，而不是自高自大、贪得无厌，视市场经济为工具和玩偶，利用公职和社会对政府工作人员的公信力，倒卖商业信息，或通过审批立项监管职权，有意无意践踏市场经济规则，谋取不当利益。
实践已经证明，任何通过破坏市场规则获益的人，都最终成为残疾市场经济体制的受害者。
三、检验市场经济配置资源效果的标准
1.政府有选择失灵。
《决定》指出经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用。
要使市场在资源配置中起决定性作用，政府必须要在资源配置中有选择地必要失灵，做出必要让步和牺牲，发达国家的经验告诉人们，政府失灵并不可怕，全能的政府
才是市场经济的克星。
要进一步开放市场准入，下放或取消不必要的行政审批，给市场参与主体更多的自主权；要积极推进水、石油、天然气、电力、交通、电信等领域价格改革，放开竞争性环节价格，注重发挥市场形成价格作用；要教育引导基层政府工作人员和行政执法人员转变观念，规范其执法行为，坚决纠正行政行为管得宽、管的多、管得细的现象和吃拿卡要不正之风，坚持以市场活动主体为本，尊重其主体地位，发挥其首创精神和自律精神。
2.市场体系设计松散。
市场经济配置资源的效果取决于市场活动主体活动自主性和灵活性，在我国市场经济先天存在缺陷的前提下，约束和规范市场主体行为的标准只能是市场主体行为，而不是设置前提性限制标准，把这些标准作为门槛，压抑约束市场应有的活动权利和自由。
市场发挥资源配置作用，必须有让市场主体进行判断、行动的自由空间和自主权力，概括起来讲，就是进入市场门槛很宽松，行动很自在。
这要求政府在市场经济体系设计方面要有则重点，有限制性规定，更要有鼓励性和自主参与市场活动的顶层设计，而且不易过细。
3.非法市场行为代价高昂。
在一个宽松的市场经济环境下，参与市场活动的人主体性会得到提高，市场主体活动的判断力、自制力、执行力会随之得到改善，在市场系体内，人们会自觉形成市场交易规则，以减少违反和破坏市场行为，降低交易和管理成本，而政府的强制力则恰恰相反，外在强制虽然可以约束市场主体外在行为，但由于同时压抑了其主动性，导致市场主体的判断力、自制力和执行力下降，以至于违法乱纪的行为屡禁不止。
当然，对于故意违反市场规则，影响市场经济体系正常运转的行为，政府要予以严厉打击，增加其行为成本，从而真正杜绝破坏市场行为发生。
一方面培养市场主体的主体意识和人格能力，减少非法市场行为的发生，另一方面要通过严厉打击非法市场行为，提高非法行为成本，规范市场行为和市场竞争，有效发挥市场在资源配置中的决定性作用。
改革，应避免用一种隐性的限制性体制机制，代替旧有的现实的限制性体制机制，应避免把改革作为单纯的利益调节手段，以限制部分人利益的逻辑和体制设计，损害另一部分人的利益和积极性，从而给未来社会制造新的矛盾和对立，为社会长久持续发展埋下潜在障碍和隐形阻力。
改革的实质是为思想和社会松绑，从而为思想观念和社会行为两方面共识的达成创造条件，在构建和谐有序的社会环境方面，自然、理性的思想共识比利益平衡和利益制衡更重要，而且思想共识和有条件的行为妥协，这正是发挥市场在资源配置中决定性作用的基础和前提。