液体架上液体放置位置平面图
水平仪调平方法
![水平仪调平方法](https://img.taocdn.com/s3/m/51c4b0c485868762caaedd3383c4bb4cf6ecb75b.png)
水平仪调平方法水平仪是一种用来检测水平面的工具,它在建筑、机械加工、家具安装等领域都有广泛的应用。
正确使用水平仪需要掌握一定的调平方法,下面将介绍几种常见的水平仪调平方法。
首先,我们需要选择一块平整的地面或平台作为校准基准。
将水平仪放置在这个基准上,确保其底部与基准接触牢固,不会出现晃动或倾斜的情况。
接下来,我们可以进行以下的调平方法:1. 液体式水平仪的调平方法。
液体式水平仪是一种常见的水平仪,它通过液体在玻璃管内的水平位置来判断水平面。
在使用液体式水平仪时,我们需要先观察液体是否在中央位置,如果不在中央,我们可以通过调整水平仪的底座来使液体回到中央位置。
调整底座的方法可以根据水平仪的设计不同而有所差异,一般来说,可以通过旋转底座上的调节螺丝来实现。
调整时需要注意力度要适中,避免过度调整导致液体位置出现反弹。
2. 气泡式水平仪的调平方法。
气泡式水平仪是另一种常见的水平仪类型,它通过气泡在液体中的位置来判断水平面。
在使用气泡式水平仪时,我们需要观察气泡是否在中央位置,如果不在中央,我们可以通过调整水平仪的底座来使气泡回到中央位置。
调整底座的方法与液体式水平仪类似,一般是通过旋转底座上的调节螺丝来实现。
同样需要注意适度力度,避免过度调整。
3. 激光水平仪的调平方法。
激光水平仪是一种高精度的水平仪,它通过发射激光线来判断水平面。
在使用激光水平仪时,我们需要先确保激光线是否在水平位置,如果不在水平位置,我们可以通过调整水平仪的支架来使激光线回到水平位置。
调整支架的方法一般是通过旋转支架上的调节螺丝来实现。
调整时需要注意保持支架稳定,避免对激光线产生干扰。
总结:不同类型的水平仪在调平方法上略有差异,但总体原理是相似的。
在使用水平仪时,我们需要注意选择合适的校准基准,确保水平仪与基准接触牢固,然后通过调整底座或支架来使水平仪的指示物回到中央位置。
调整时需要注意力度适中,避免过度调整。
掌握了正确的水平仪调平方法,我们就能够更准确地判断水平面,保证工作的精准度和质量。
实验中导管和漏斗的位置的放置方法
![实验中导管和漏斗的位置的放置方法](https://img.taocdn.com/s3/m/0daa9942ba68a98271fe910ef12d2af90242a8ce.png)
实验中导管和漏斗的位置的放置方法实验室中经常需要使用导管和漏斗来进行溶液过滤、液体传递等操作。
正确放置导管和漏斗的位置可以有效提高实验的操作效率和准确性。
本文将介绍实验中导管和漏斗的位置放置方法,并解释其原理和操作技巧。
一、导管的位置放置方法:1.导管的位置放置应符合重心平衡原则。
导管细长且容易倾斜,若放置位置不稳固,易发生导管倾斜、溶液外溢或落地等意外情况。
因此,导管的位置放置应尽量保持重心平衡。
2.导管的位置放置应便于操作。
导管通常与其他仪器或容器进行连接,如烧杯、烧瓶、试管等。
为了方便操作和提高效率,导管的位置放置应尽可能靠近所操作的容器。
3.导管的位置放置应根据实验操作的需要。
有些实验需要在导管中进行定量分取、定量转移等操作。
此时,导管的位置放置应便于掌握液体的流量和操作精确度。
二、漏斗的位置放置方法:1.漏斗的位置放置应采用高位放置法。
高位放置漏斗有利于液体的快速流动和沉淀的快速沉降,从而提高过滤、分离等操作效率。
2.漏斗的位置放置应避免液体撞击。
液体从高处流出时,容易产生冲击力,撞击到漏斗导致溅溢。
为了避免液体撞击,漏斗的位置放置应使液体顺着漏斗壁滑下而非直接跌落到容器中。
3.漏斗的位置放置应与过滤介质相匹配。
不同的实验需要使用不同的过滤介质,如滤纸、滤芯、滤膜等。
为了保证过滤的效果和操作的便利性,漏斗的位置放置应与所使用的过滤介质相匹配。
4.漏斗的位置放置应方便液体的收集。
漏斗通常用于过滤固体颗粒或分离液体混合物,液体的收集是操作的重要环节。
为了方便液体的收集,漏斗的位置放置应与收集容器相连接,并确保容器的底部处于漏斗的下方。
总结起来,实验中导管和漏斗的位置放置方法应根据实验的特点,合理选择位置,并且考虑到重心平衡、操作便利性、液体流动特性等因素。
合理的位置放置可以提高实验的操作效率和准确性,避免操作失误和溢漏等情况的发生。
因此,在实验操作中,我们应认真选择和处理导管和漏斗的位置放置。
液体作用在平面上的总压力
![液体作用在平面上的总压力](https://img.taocdn.com/s3/m/e2e8d1ecc5da50e2534d7fb4.png)
P dP sinyc A
hc A pc A
2、总压力作用点(压心)
设总压力P的作用点为D点 合力矩定理:
P yD y dP sin y2dA
A
受压面A对ox轴的惯性矩 A y 2dA Io Ic yc2 A
则有
yD
sin Io
P
Io yc A
yc
Ic yc A
第六节 液体作用在平面上的总压力
一、静水压强图示(压强分布图) 静水压强分布图绘制原则:
1、根据基本方程式 p=h 绘制静水压强大小;
2、静水压强垂直于作用面且为压应力; 3、在受压面承压的一侧,以一定比例尺的矢量
线段表示压强的大小和方向。
h1பைடு நூலகம்
h1
h
h2
h1
h1 h1 h2
h2
h
h2
❖受压面为平面的情况下,压强分布图的外包线为 直线;当受压面为曲面时,曲面的长度与水深不成 直线函数关系,故压强分布图外包线亦为曲线。
(一)为何要重视老年人用药?
2 老年人用药机会多 上海市药品不良反应监测中心正在进行的一项“上海
市 中老年人群药物流行病学研究”显示,上海市54%的
中 老年人(50岁以上)患有各种慢性疾病,每个月有58 %的中老年人会看病,每年有91%的中老年人会服用 药物,每个月会有78%的中老年人会服用药物。
二、 药物商品选择的原则即合理用药的基本要素
安全性 (首要条件)
有效性
要素
经济性
适当性
第一节 药物商品的选择和使用
给药的适当性
治疗目标 疗程
药物 剂型
病人 途径
剂量 时间
第一节 药物商品的选择和使用
移液器使用的流程
![移液器使用的流程](https://img.taocdn.com/s3/m/bdf38721c4da50e2524de518964bcf84b9d52db4.png)
移液器使用的流程引言移液器(pipette)是实验室常用的一种工具,用于精确地吸取和释放液体。
在实验中,正确使用移液器可以确保准确的体积传递,避免实验误差。
本文将介绍使用移液器的基本流程和技巧。
准备工作在使用移液器之前,需要先进行准备工作。
以下是准备工作的步骤:1.校准移液器:在开始实验之前,确保移液器已经校准并设置到正确的体积范围。
校准移液器可以保证体积的准确性。
2.准备移液器架:将移液器放置在移液器架上,确保移液器垂直放置,并且可以轻松拿取。
3.准备试剂:根据实验需求,准备好需要使用的试剂和样品。
确保试剂瓶口干净,无污染物。
移液器使用流程使用移液器时,可以按以下步骤进行操作:1.准备移液器:取出需要使用的移液器,并注意移液器顶部的位置标记。
确保移液器没有污垢和液滴,并且是干燥的。
2.吸取液体:用拇指蘸取一小滴液体,然后将移液器底部完全浸入待吸取的液体中。
轻轻释放拇指的压力,使液体进入移液器的容量范围内。
3.释放液体:将移液器的底部轻轻触碰等待装液体的容器壁,然后缓慢释放拇指的压力,让液体从移液器底部释放出来。
注意不要碰到容器壁,以免污染液体。
4.清洗移液器:在吸取完一次液体后,可以使用洗涤剂和纯水清洗移液器。
将移液器底部完全浸入洗涤液中,多次吸取和释放洗涤液,然后用纯水冲洗。
最后,用吸毛巾吸干移液器,并将其放回移液器架上。
技巧和注意事项使用移液器时,需要注意以下技巧和注意事项:•轻轻操作:在吸取和释放液体时,要轻轻操作移液器,以避免空气泡和液滴的产生。
轻柔的操作可以确保准确的体积传递。
•正确使用容量范围:移液器通常有不同的容量范围,如100-1000μL、10-100μL等。
在选择移液器时,要根据实验需要选择适当的容量范围,并遵循相应的使用方法。
•避免交叉污染:在使用移液器时,要注意避免交叉污染。
每次使用移液器之前,应该对其进行清洗,以防止前一次实验的残留物污染当前实验。
•避免反吹:反吹是指在释放液体之前吸取一小段时产生的空气泡。
安徽省当涂县2025届物理八年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析
![安徽省当涂县2025届物理八年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析](https://img.taocdn.com/s3/m/91ead01400f69e3143323968011ca300a7c3f603.png)
安徽省当涂县2025届物理八年级第一学期期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题1.甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示,则甲、乙两物体的密度之比是A.8:1 B.4:3C.4:1 D.2:12.下列措施中属于在传播途中控制噪声的是A.在摩托车发动机上安装消声器B.在高速公路两侧安装隔音幕墙C.在学校附近安装喇叭禁鸣标志D.机场的地勤佩戴有耳罩的头盔3.下列数值最接近实际情况的是()A.课桌的高度为1.8m B.一位中学生的质量为50kgC.人步行的速度为6m/s D.人体感觉舒适的气温为37℃4.医生给病人检查身体时使用“听诊器”的目的是A.保持声音的音调B.保持声音的音色C.保持声音的频率D.减小声音的分散,增加响度5.小红用同一凸透镜先后观察书本上相同的字,看到图的两种情景,以下说法错误的是()A.甲、乙两图成像原理都是光的折射B.甲图中成的是虚像,乙图中成的是实像C.甲图中字到凸透镜的距离比乙图中字到凸透镜的距离小D.甲图中的成像规律可应用于放大镜,乙图中的成像规律可应用于照相机6.如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置,一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上,使光线AO紧贴硬纸板射向镜面O点,为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是( )A.绕ON前后转动板EB.绕ON前后转动板FC.改变光线AO与ON之间的夹角D.改变光线OB与ON之间的夹角7.为了节约用水,西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图所示.他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原因是A.减少了水在地面的表面积B.增大了水在地面的表面积C.加快了地面上方空气的流动D.提高了地面上水的温度8.如图,在一台物理科学晚会上,一个女老师站在屏幕后面,表演组在屏幕后面通过灯光,让屏幕前面的观众看到女老师美丽的“剪影”和头顶划过的一道“彩虹”。
初中物理必背的20个实验汇总(含解析考点)
![初中物理必背的20个实验汇总(含解析考点)](https://img.taocdn.com/s3/m/b107ed18492fb4daa58da0116c175f0e7cd119c9.png)
初中物理中考必须掌握的20个实验(详解附考点方向)实验一、探究“水的沸腾"实验。
【实验器材】:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表【实验装置】:【实验步骤】:①按装置图安装实验仪器;②用酒精灯给水加热并观察;③当水温接近90℃时每隔1min 记录一次温度,并观察水的沸腾现象。
④完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。
【实验现象】水沸腾时的现象:剧烈的汽化现象,大量的气泡上升、变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。
虽继续加热,它的温度不变。
3.沸点:液体沸腾时的温度。
4.液体沸腾的条件:(1)温度达到沸点;(2)继续吸收热量。
更多资料及电子版在公众号:学习笔记君【实验补充】(1)液体沸腾需要一定的温度,在标准大气压下不同的液体沸点不同。
(3)液体的沸点还与大气压有关,气压越高液体的沸点越高,高压锅就是利用了这一原理。
【考点方向】:1、水沸腾的条件:达到沸点,继续吸热。
2、由图像描点,水沸腾时特点:温度不变,继续吸热。
3、开始加热到沸腾时间过长,改进:①用温水;②减少水的质量;4、石棉网作用:使烧杯底部受热均匀。
5、酒精灯拿开后,沸腾继续,原因:石棉网有余热,水断续吸热;6、水沸点98度,原因:低于1个标准大气压。
7、沸水降温至室温,温度变化特点:先快后慢。
8、若无论加热多长时间,水都不能沸腾,原因:火力太小,吸收热量小于热损失。
9、安装装置时顺序:自下而上。
10、水沸腾前,烧杯内上升的气泡是由大变小的;水沸腾时,烧杯内上升的气泡由小变大,因为上升过程中,水对气泡压强变小。
11、烧杯的纸盖上留有两个小孔,穿过温度计的那个孔作用:固定温度计。
另外一个孔的作用是使水面上方大气压强与外界相同,使水的沸点测量值更准确;若不留小孔对实验结果产生的影响是如果没有小孔,会使里面气压增大,测出的水的沸点偏高。
实验二、探究不同物体吸热能力的实验。
【实验目的】:比较不同物质的吸热能力【实验器材】:相同的酒精灯2个、烧杯(80ml、分别盛60g的水和食用油)2个、温度计2支、铁架台2个、石棉网2个、火柴、机械停表【实验装置】:【实验步骤】:1、在两个铁架台的底座上各放一个规格相同的酒精灯,调好铁圈的高度,将石棉网放在铁圈上。
(基础题)八年级上册物理第五章 透镜及其应用测试卷有答案
![(基础题)八年级上册物理第五章 透镜及其应用测试卷有答案](https://img.taocdn.com/s3/m/69285301c4da50e2524de518964bcf84b9d52dcc.png)
八年级上册物理第五章透镜及其应用测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、小亮同学在探究"凸透镜成像规律"实验时,在光屏上得到清晰的与烛焰等大的像(如图所示),保持凸透镜位置不变,为了在光屏上得到清晰的放大的实像,他必须()A.让蜡烛远离透镜,同时让光屏也远离透镜B.让蜡烛远离透镜,同时让光屏靠近透镜C.让蜡烛靠近透镜,同时让光屏也靠近透镜D.让蜡烛靠近透镜,同时让光屏远离透镜2、.使用照相机拍照时,景物在底片上所成的像是()A.正立、等大的虚像B.倒立、缩小的实像C.倒立、放大的实像D.正立、放大的虚像3、将一个凸透镜正对着太阳光,在凸透镜另一侧15cm处的纸上出现一个最小、最亮的光斑,将一个物体放在该凸透镜主光轴上距光心20cm处,则在凸透镜的另一侧光屏上会出现一个()A.正立、放大的虚像B.正立、缩小的虚像C.倒立、放大的实像D.倒立、缩小的实像4、小强看远处的某点时,其光路如图1所示,则下列说法正确的是A.小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜B.小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜C.小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜D.小强的眼睛正常,无须配戴眼镜5、小明在完成"探究凸透镜成像规律"实验后,为进一步了解"视力矫正"的原理,移动蜡烛,先让烛焰在光屏上成了一个清晰的像.如图所示,然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片,关于本次实验现象正确的是()A.放置眼镜片之前,蜡烛在图示位置,光屏上得到的是倒立、放大的实像B.放置眼镜片之前,蜡烛在图示位置,光屏上得到的是倒立、缩小的虚像C.将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏靠近透镜,又能在光屏上看到清晰的像D.将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏靠近透镜,又能在光屏上看到清晰的像6、(2014·无锡)某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜,并利用液体透镜探究"光的折射"和"透镜成像",如图所示.在探究"凸透镜对光线的作用"时,首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾,然后将水注入橡皮膜,制成液体透镜,再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间,如图甲所示,让光线沿图示方向射入玻璃容器,经透镜折射后折射光线将______(填"偏离" 或"偏向")主光轴.如果此时再用注射器向橡皮膜注水,改变液体透镜的凸起程度,则折射光线偏折的程度_________(填"会改变"或"不改变"),在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是___________.在用液体透镜探究"凸透镜成像规律"时,蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示,光屏上出现清晰的烛焰像,若透镜位置不动,将蜡烛移到光具座10 cm刻度时,则烛焰经凸透镜所成的像是()A.放大、倒立的实像B.放大、正立的虚像C.缩小、倒立的实像D.缩小、正立的实像7、人眼好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,如图5表示的是来自远处的光经李师傅眼球折光系统得光路示意图。
水平仪原理
![水平仪原理](https://img.taocdn.com/s3/m/73e4d434a36925c52cc58bd63186bceb19e8edf5.png)
水平仪原理水平仪是一种用来检测水平面的工具,广泛应用于建筑、工程、制造等领域。
它通过一定的原理来实现对水平方向的准确测量,具有简单易用、精度高的特点。
下面将介绍水平仪的原理及其工作方式。
水平仪的原理主要基于液体表面张力和重力的作用。
水平仪通常由一个封闭的透明管内部充满了液体,管内还有一根气泡。
当水平仪放置在水平面上时,气泡会自动移动到管道的中央位置,这时就可以确定水平面。
这是因为液体表面张力使得气泡受到平衡的作用,气泡会停留在最低点,即水平面上。
水平仪的工作原理可以通过以下步骤来解释,首先,将水平仪放置在待测平面上,液体会自动找到平衡位置,气泡会移动到中央。
然后,通过读取气泡位置与标尺的相对位置来确定平面的水平度。
当气泡位于标尺中央时,表示平面水平;当气泡偏离中央时,通过标尺的刻度值可以确定平面的倾斜程度。
水平仪的原理简单清晰,但在实际使用中需要注意一些因素的影响。
首先,液体的选择对水平仪的精度有很大影响,通常选择低粘度的液体可以减小气泡的阻尼,提高测量的灵敏度。
其次,水平仪的制作工艺和标尺的精度也会影响测量的准确性,因此在选购水平仪时需要注意这些因素。
水平仪的原理虽然简单,但在实际工程中具有重要的应用价值。
在建筑施工中,水平仪可以用来检测地面、墙面、天花板等的水平度,保证施工质量;在机械加工中,水平仪可以用来调整机床、测量零件的水平度,保证加工精度;在日常生活中,水平仪也可以用来安装家具、挂画等,使之保持水平。
总之,水平仪的原理基于液体表面张力和重力的作用,通过检测气泡位置来确定水平面。
在实际使用中需要注意液体的选择、制作工艺和标尺的精度,以保证测量的准确性。
水平仪在建筑、工程、制造等领域有着广泛的应用,对保证工程质量和提高生活便利性有着重要作用。
北京市陈经纶学校2023届高三物理试题下学期期末考试试题(A卷)
![北京市陈经纶学校2023届高三物理试题下学期期末考试试题(A卷)](https://img.taocdn.com/s3/m/28285de777a20029bd64783e0912a21614797f8f.png)
北京市陈经纶学校2023届高三物理试题下学期期末考试试题(A卷)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、如图所示,在光滑水平桌面上有一边长为L的正方形线框;在线框右侧有一宽度为d(d> L)、方向垂直纸面向里的条形匀强磁场区域,磁场的边界与线框的右边框平行。
现使线框以某一初速度向右运动,t=0时线框的右边框恰与磁场的左边界重合,随后线框进入并通过磁场区域。
关于线框所受安培力F随时间t变化的图线可能正确的是()A.B.C.D.2、我国建立在北纬43°的内蒙古赤峰草原天文观测站在金鸽牧场揭牌并投入使用,该天文观测站应用了先进的天文望远镜.现有一颗绕地球做匀速圆周运动的卫星,一位观测员在对该卫星的天文观测时发现:每天晚上相同时刻总能出现在天空正上方同一位置,则卫星的轨道必须满足下列哪些条件(已知地球质量为M,地球自转的周期为T,地球半径为R,引力常量为G )()A.该卫星一定在同步卫星轨道上B.卫星轨道平面与地球北纬43°线所确定的平面共面C.满足轨道半径23224GMTnn=1、2、3…)的全部轨道都可以D .满足轨道半径r=23224GMT n π(n=1、2、3…)的部分轨道 3、如图所示,两束单色光a 、b 分别沿半径方向由空气射入半圆形玻璃砖,出射光合成一束复色光P ,下列说法正确的是( )A .a 光一个光子的能量小于b 光一个光子的能量B .a 光的折射率大于b 光的折射率C .实验条件完全相同的情况下做双缝干涉实验,b 光比a 光条纹间距大D .若用b 光照射某种金属时能发生光电效应现象,则用a 光照射该金属也一定能发生光电效应现象4、对磁现象的研究中有一种“磁荷观点”.人们假定,在N 极上聚集着正磁荷,在S 极上聚集着负磁荷.由此可以将磁现象与电现象类比,引入相似的概念,得出一系列相似的定律.例如磁的库仑定律、磁场强度、磁偶极矩等.在磁荷观点中磁场强度定义为:磁场强度的大小等于点磁荷在该处所受磁场力与点磁荷所带磁荷量的比值,其方向与正磁荷在该处所受磁场力方向相同.若用H 表示磁场强度,F 表示点磁荷所受磁场力,q m 表示磁荷量,则下列关系式正确的是( )A .F=B .H=C .H=Fq mD .q m =HF5、如图所示,一细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A 上的顶端O 处,细线另一端拴一质量为m =0.2kg 的小球静止在A 上.若滑块从静止向左匀加速运动时加速度为a .(取210m/s g =)则( )A .当a =5m/s 232N 2B .当a =10m/s 2时, 2NC .当a =12m/s 2时, 经过1秒钟小球运动的水平位移是6mD .在稳定后,地面对A 的支持力一定小于两个物体的重力之和6、a、b两个物体在同一时间、从同一地点开始,沿同一条直线运动,v-t图象如图所示,a、b两物体运动图线均为正弦(余弦)曲线的一部分。
考点 液体压强(课件)
![考点 液体压强(课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/893fe52e492fb4daa58da0116c175f0e7cd11923.png)
平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,若容器对桌面的
压强相等,则三种液体对容器底的压强( )。
A.一样大
B.甲最小
C.乙最小
D.丙最小
4
一、压力与压强的概念
【解析】三个容器内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,容器底面积 相同,所以三种液体体积:V甲>V乙>V丙; 容器对桌面的压强相等,容器底面积相同,所以桌面受压力相等,而F=G,三个容器质量相同 (容器重相同),根据压强公式,所以三种液体重相同即质量相同,由三种液体的体积关系和 质量关系,根据密度公式可知,ρ甲<ρ乙<ρ丙;因为三种液体的液面在同一水平面上,所以h 相同,由液体压强公式p=ρgh可知,p甲<p乙<p丙。ACD错误,B正确。 故选B。
3
二、考向点拨 (二)连通器 2.连通器的特点是只有容器内装有同一种液体时,各个容器中的液面才是相平的。如果容器倾 斜,则各容器中的液体即将开始流动,由液柱高的一端向液柱低的一端流动,直到各容器中的 液面相平时,即停止流动而静止。如用橡皮管将两根玻璃管连通起来,容器内装同一种液体, 将其中一根管固定,使另一根管升高、降低或倾斜,可看到两根管里的液面在静止时总保持相 平。其原理在生产实践中有着广泛的应用,例如,水渠的过路涵洞、牲畜的自动饮水器、水位 计,以及日常生活中所用的茶壶、洒水壶等都是连通器。
两试管底的压强分别为p甲和p乙,则下列判断中正确的是(
A.ρ甲<ρ乙,p甲<p乙
B.ρ甲<ρ乙,p甲=p乙
C.ρ甲>ρ乙,p甲>p乙 D.ρ甲>ρ乙,p甲=p乙
)。
4
一、压力与压强的概念
【解析】两试管中液体质量相同,乙试管中液体体积较大,由密度公式可知,乙试管液体密度 较小;两试管中液体深度相同,由液体压强公式p=ρgh可知,乙试管底部所受压强较小,故 ABD错误,C正确。 故选C。
探究液体内部的压强
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探究液体内部的压强【例1】 如图所示,在一个上大下小的容器中放入重15牛的水,水对容器底部的压力( )A .大于15牛B .等于15牛C .小于15牛D .不能判断【例2】 如图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水.它们对容器底部的压力相等,则所装三种液体中,质量最大的是___,质量最小的是___.【例3】 如图所示,两个底面积相等而形状不同的容器,将1kg 水倒入甲容器中,水对容器底部的压强是p 甲;将1kg 水倒入乙容器中,水对容器底部的压强是p 乙,那么p 甲_____p 乙.(填“>”、“<”或“=”)【例4】 一个密封的圆台形容器如右图放置时,液体对A 面的压力为A F ,压强为A p .把它倒过来B 面朝下放置时,液体对B 面的压力为B F ,压强为B p ,则( )A .A F >B F ,A p >B p B .A F <B F ,A p <B pC .A F >B F ,A p <B pD .A F <B F ,A p >B p【例5】 如图所示,圆台形玻璃杯,开口直径为10cm ,底面直径为6cm ,总高度为15cm ,内装290g 水,水面高度为7.5cm ,现向杯内投入一质量为29g 的木块,木块正好浮在水面上,而水面上升了0.5cm ,这时杯底内表面受到的压力增加了( )A .0.28NB .0.14NC .0.36ND .32.2610N -⨯、、【例6】 如图所示,放在水平桌面上的容器A 为圆柱形,容器B为圆锥形,两容器本身的质量和底面积都相同,装入深度相同的水后,再分别放入相同质量的木块,下列说法正确的是( )A .放入木块前,两容器对桌面压力相等B .放入木块前,由于A 容器中的水多于B 容器,所以A容器底部受的压力大于B 容器C .放入木块后,两容器底部所受水的压力相等D .放入木块后,'B 容器底部所受水的压力大于'A 容器底部所受水的压力【例7】 如图所示,一个圆台形筒子,下面用一重力忽略不计的薄片贴住,浸入水中后,薄片不会下落.如果筒中注入100g 水,恰能使它脱落.则下列哪种情况能使薄片下落?( )A .在薄片中央轻放100g 砝码B .慢慢注入100g 酒精C .慢慢注入100g 水银D .上述三种做法都不行【例8】 如图所示,锥形瓶中盛有0C ︒的水,现用酒精灯加热,使水温升高到10C ︒,在这一过程中(不考虑水的汽化及锥形瓶的热膨胀),则水对锥形瓶底的压强变化是( )A .不变B .变大C .先变小,后变大D .先变大,后变小【例9】 2010湖北孝感)如右图所示,一个装水的密封杯子放在水平桌面上(图甲),若将杯子倒过来(图乙),则( )A .杯子对桌面的压强不变B .杯子对桌面的压强变大C .水对杯底的压强不变D .小对杯底的压强变小【例10】 (2010年湖南湘潭)将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示。
微量移液器的使用方法
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微量移液器的使用方法微量移液器是实验室中常用的一种工具,可以将液体准确地移送至要求的位置。
本文将详细介绍微量移液器的使用方法,包括如何选择合适的移液器、如何正确校准和操作移液器。
选择合适的移液器在选择微量移液器之前,需要先了解需要移液的液体体积范围和精度要求。
一般分为单通道和多通道两种类型,单通道移液器的容积范围一般为0.1ul-10ml,多通道移液器容积范围一般为0.5ul-1200ul。
此外,还需要选择自动或手动移液器,自动移液器可以提高工作效率,但价格较高。
参考实验需求和经费预算,选择合适的微量移液器。
校准操作移液器使用前需要进行校准操作,以保证准确度和精度。
下面介绍手动移液器的校准方法。
1.首先检查移液器的体积调节旋钮,将其置于最低位置,确保活塞已经下降至底部。
2.选择合适大小的移液器架,并将其放置在水平地面上。
3.取出校正器和移液器,确认其尖头干燥干净,无杂质。
4.按照校正器上的标记,将其放置在移液器上并旋紧。
5.将校正器顶部抬高,使液体接触到校正器尖头,移液器的体积调节旋钮上的液面刻度线应以液体表面为基准线。
6.测定体积并记录,在液位刻度线上读取体积,根据实验需求调整体积调节旋钮。
7.重复以上操作3-6次,求均值以提高准确性。
操作步骤在校准完成后,才能进行正式的操作。
1.手握移液器,将其放于合适的高度,使其垂直于液面。
2.用拇指按下移液器顶部的按压按钮,吸取所需的液体,并松开按钮。
3.轶诺液体在吸头与可移液接触处,需保持垂直状态,移液器的顶部不能够被倾斜,否则会对准确度产生影响。
4.移动移液器,将活塞压缩到设计的位置,以便将液体喷射至容器中,将移液器的吸头与容器底部垂直接触,轻轻按下按压按钮,释放液体。
5.将移液器顶部离开容器,以放松移液器。
如果需要移液到更多容器中,需在每次移液前重新吸取和喷射。
使用注意事项1.在使用微量移液器前,必须先进行校准操作,以保证准确度和精度。
2.在操作移液器时,需保持垂直状态,并将吸头与容器底部垂直接触,以避免移液误差。
第10讲 立体几何装液体问题(原卷版)
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第10讲 立体几何装液体问题一、单选题1.(2022·全国·高二期中)如图,水平桌面上放置一个棱长为4的正方体水槽,水面高度恰为正方体棱长的一半,在该正方体侧面11CDD C 上有一个小孔E ,E 点到CD 的距离为3,若该正方体水槽绕CD 倾斜(CD 始终在桌面上),则当水恰好流出时,侧面11CDD C 与桌面所成角的正切值为( )A B .12 C D .22.(2022·全国·高一课时练习)一个封闭的正三棱柱容器,高为3,内装水若干(如图甲,底面处于水平状态),将容器放倒(如图乙,一个侧面处于水平状态),这时水面与各棱交点11,,,E F F E 分别为所在棱的中点,则图甲中水面的高度为( )A .32B .74C .2D .943.(2022·湖北宜昌·一模(文))已知一个放置在水平桌面上的密闭直三棱柱111ABC A B C -容器,如图1,ABC ∆为正三角形,2AB =,13AA =,里面装有体积为将该棱柱绕BC 旋转至图2.在旋转过程中,以下命题中正确的个数是( )①液面刚好同时经过A ,1B ,1C 三点;①当平面ABC 1;①当液面与水平桌面的距离为32时,AB 与液面所成角的正弦值为34. A .0 B .1 C .2 D .34.(2022·全国·高一课时练习)一个密闭且透明的正方体容器中装有部分液体,已知该正方体的棱长为1,如果任意转动该正方体,液面的形状都不可能是三角形,那么液体体积的取值范围为( )A .15,66⎡⎤⎢⎥⎣⎦B .15,66⎛⎫ ⎪⎝⎭C .12,63⎡⎤⎢⎥⎣⎦D .12,63⎛⎫ ⎪⎝⎭5.(2022·全国·高一课时练习)一个密闭且透明的正方体容器中装有部分液体,已知该正方体的棱长为2,如果任意转动该正方体,液面的形状都不可能是三角形,那么液体的体积的取值范围为( )A .202,3⎛⎫ ⎪⎝⎭B .417,33⎛⎫ ⎪⎝⎭C .172,3⎛⎫ ⎪⎝⎭D .420,33⎛⎫ ⎪⎝⎭ 6.(2022·重庆·高二期末(文))已知某圆柱形容器的轴截面是边长为2的正方形,容器中装满液体,现向此容器中放入一个实心小球,使得小球完全被液体淹没,则此时容器中所余液体的最小容量为( )A .π3B .2π3C .πD .4π37.(2022·福建厦门·高一期末)如图(1)平行六面体容器1111ABCD A B C D -盛有高度为h 的水,12AB AD AA ===,1A AB ∠=160A AD BAD ∠=∠=︒.固定容器底而一边BC 于地面上,将容器倾斜到图(2)时,水面恰好过A ,1B ,1C ,D 四点,则h 的值为( )A B C D 8.(2022·福建·厦门市湖滨中学高一期中)如图,透明塑料制成的长方体容器1111ABCD A B C D -内灌进一些水,固定容器一边AB 于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜度的不同,有下面几个结论,其中正确的命题是( )A .水面EFGH 所在四边形的面积为定值B .随着容器倾斜度的不同,11AC 始终与水面所在平面平行C .没有水的部分有时呈棱柱形有时呈棱锥形D .当容器倾斜如图(3)所示时,AE AH ⋅为定值9.(2022·山东·高三专题练习)一个透明封闭的正四面体容器中,恰好盛有该容器一半容积的水,任意转动这个正四面体,则水面在容器中的形状可能是:①正三角形①直角三形①正方形①梯形,其中正确的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、多选题10.(2022·广东·执信中学高三阶段练习)透明塑料制成的正方体密闭容器1111ABCD A B C D -的体积为8,注入体积为()08x x <<的液体.如图,将容器下底面的顶点A 置于地面上,再将容器倾斜.随着倾斜度的不同,则下列说法正确的是( )A .液面始终与地面平行B .4x =时,液面始终是平行四边形C .当()0,1x ∈时,有液体的部分可呈正三棱锥D .当液面与正方体的对角线AC 垂直时,液面面积最大值为11.(2022·全国·高一课时练习)向体积为1的正方体密闭容器内注入体积为x (01x <<)的液体,旋转容器,下列说法正确的是( )A .当12x =时,容器被液面分割而成的两个几何体完全相同 B .不管注入多少液体,液面都可以成正三角形形状CD 12.(2022·广东·华南师范大学第二附属中学高一期中)如图,透明塑料制成的长方体容器1111ABCD A B C D -内灌进一些水,固定容器底面的一边BC 于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜度的不同,以下命题正确的是( )A .有水的部分始终呈棱柱形B .水面EFGH 所在四边形的面积为定值C .棱11AD 始终与水面所在平面平行D .当容器倾斜如图(3)所示时,BE BF ⋅是定值13.(2022·全国·高三专题练习)如图,透明塑料制成的长方体容器1111ABCD A B C D -内灌进一些水,固定容器一边AB 于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜度的不同,有下面几个结论,其中正确的命题有( )A .没有水的部分始终呈棱柱形B .水面EFGH 所在四边形的面积为定值C .随着容器倾斜度的不同,11A C 始终与水面所在平面平行D .当容器倾斜如图(3)所示时,AE AH ⋅为定值14.(2022·全国·高三专题练习)向体积为1的正方体密闭容器内注入体积为()01x x <<的液体,旋转容器,下列说法正确的是( )A .当12x =时,容器被液面分割而成的两个几何体完全相同 B .()0,1x ∀∈,液面都可以成正三角形形状CD .当液面恰好经过正方体的某条体对角线时,液面边界周长的最小值为15.(2022·山东枣庄·高一期中)如图,在透明塑料制成的长方体1111ABCD A B C D -容器内灌进一些水,将容器底面一边BC 固定于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜度的不同,下列说法中正确的是( )A .水的部分始终呈棱柱状,没水的部分也始终成棱柱状B .水面四边形EFGH 的面积不改变C .棱11AD 始终与水面EFGH 平行D .当1E AA ∈时,AE BF +是定值16.(2022·广东·深圳市高级中学高一期中)如图,透明塑料制成的长方体1111ABCD A B C D -内灌进一些水,固定容器底面一边BC 于水平地面上,再将容器倾斜,随着倾斜度不同,下面四个命题中正确的是( )A .水面EFGH 所在四边形的面积为定值B .棱11A D 始终与水面所在平面平行C .当1E AA ∈时,AE BF +是定值D .当容器倾斜如图(3)所示时,BE BF ⋅是定值三、填空题17.(2022·全国·高二课时练习)若干毫升水倒入底面半径为8cm 的圆柱形器皿中,若恰好倒满,量得水面高度为9cm ,若将这些水倒入轴截面是等腰直角三角形的倒圆锥形器皿中,则水面的高度是______.18.(2022·山西太原·高一期中)如图甲,透明塑料制成的长方体容器1111ABCD A B C D -内灌进一些水,固定容器一边AB 于地面上,再将容器慢慢倾斜.给出下面几个结论:①水面EFGH 所在四边形的面积为定值;①图乙中四边形ADHE 的面积为定值;①图丙中AE AH ⋅为定值;①若18AA =,6AB =,记1h 、2h 分别是将四边形ABCD 和11ADD A 水平放在地面上时的水面高度,则1243h h =; 其中正确结论的序号是______.19.(2022·四川·遂宁中学高二阶段练习(理))如图,在透明塑料制成的长方体1111ABCD A B C D -容器内灌进一些水,将容器底面一边BC 固定于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜角度的不同,有下列五个说法:①有水的部分和没水部分始终都呈棱柱形;①水面四边形EFGH 的面积不改变;①棱11A D 始终与水面EFGH 平行;①当1E AA ∈时,AE BF +是定值;①当点E ①AB ,点F ①BB 1时,BE BF ⋅是定值,其中正确说法是__________.20.(2022·全国·高二期中)如图,水平桌面上放置一个棱长为4的正方体的水槽,水面高度恰为正方体棱长的一半,在该正方体侧面11CDD C 有一个小孔E ,E 点到CD 的距离为3,若该正方体水槽绕CD 倾斜(CD 始终在桌面上),则当水恰好流出时,侧面11CDD C 与桌面所成的角正切值为______.21.(2022·上海·高三专题练习)一个透明密闭的正方体容器中,恰好盛有该容器一半容积的水,任意转动这个正方体,则水面在容器中的形状可以是:①三角形;①菱形;①矩形;①正方形;①正六边形,则其中判断正确的个数是_________.22.(2022·湖北·荆州中学高一阶段练习)如图,在透明塑料制成的长方体1111ABCD A B C D -容器内灌进一些水,将容器底面一边BC 固定于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜角度的不同,有下列四个说法:①水的部分始终呈棱柱状;②水面四边形EFGH 的面积不改变;③棱11A D 始终与水面EFGH 平行;④当1E AA ∈时,AE BF +是定值.其中正确说法是__________.23.(2022·甘肃张掖·高一期末)如图,在透明塑料制成的长方体容器内灌进一些水,将容器底面一边固定于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜度的不同,有下列四个说法:①水的部分始终呈棱柱状;①水面四边形的面积不改变; ①棱始终与水面平行; ①当时,是定值.其中正确说法是_______________24.(2022·河北石家庄·高考模拟(理))在棱长为1的透明密闭的正方形容器1111ABCD A B C D -中,装有容器总体积一半的水(不计容器壁的厚度),将该正方体容器绕1BD 旋转,并始终保持1BD 所在直线与水平平面平行,则在旋转过程中容器中水的水面面积的最大值为__________.25.(2022·四川绵阳·三模(理))在一个半径为2的钢球内放置一个用来盛特殊液体的正四棱柱容器,要使该容器所盛液体尽可能多,则该容器的高应为_____. 26.(2022·全国·高三专题练习(文))一个密闭且透明的正方体容器中装有部分液体,已知该正方体的棱长为2,如果任意转动该正方体,液面的形状都不可能是三角形,那么液体体积的取值范围为__________.27.(2022·全国·高三专题练习)在一个密闭的容积为1的透明正方体容器内装有部分液体,如果任意转动该正方体,液面的形状都不可能是三角形,那么液体体积的取值范围是 .28.(2022·上海·复旦附中高二期中)向体积为1的正方体密闭容器内注入体积为x ()01x <<的液体,旋转容器,若液面恰好经过正方体的某条对角线,则液面边界周长的最小值为_______________.29.(2022·全国·高一课时练习)如图111,,AA BB CC 直线相交于点O ,形成两个顶点相对、底面水平的三棱锥容器,111,,AO AO BO B O CO C O ===.设三棱锥高均为1,若上面三棱锥中装有高度为0.5的液体,且液体能流入下面的三棱锥,则液体流下去后液面高度为______.30.(2022·上海·高三专题练习)一个透明密闭的立方体容器,恰好盛有该容器一半容积的水任意转动这一立方体,则水面在容器中的形状可能是________.(从正方形,三角形,菱形,矩形,等腰梯形,正六边形,正五边形中选取正确的都填上)。
急救车管理制度
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急救车管理制度1.急救车:专人管理,定点放置,整洁无杂物。
2.各种抢救药品、物品:种类及数量按需配置,标识清晰,定位放置,与一览表相符。
(览表固定于急救车左上角),急救药品在有效期内,确保药品质量。
3.各种急救设备处于良好备用状态,护理人员掌握急救车内药品、物品情况,熟练应用。
4.急救车:使用频次较多的科室:采用“每日交接”的方法管理,护士长每周检查一次急救车的管理落实情况,并记录。
使用频次较少的科室:采用“封条管理”办法,护士每日检查封条完整性,护士长每周检查封条管理落实情况并登记。
在未使用的情况下,每月由负责急救车的护士与护士长一起对急救车内药品、物品进行检查、整理并按规定增补,重新封闭并做好记录。
封条上应注明封闭起止日期、检查人员双签字,在急救车上盖、抽屉等相关位置进行粘贴,确保急救车封闭性。
(封条由医院统一印刷,各科室到总务科领取后使用。
5.急救车内物品、药品应在抢救结束后2小时内补充完整。
附:去甲肾上腺素(正肾)规格:1ml:2mg药理作用:主要激动α受体,具有很强的血管收缩作用,使全身小动脉与小静脉都收缩,外周阻力增高,血压上升。
不良反应:血压过高,眩晕、心率减慢、心律失常,肾功能衰竭。
抢救车管理规范一、药品1 抢救药物根据专科特点备齐药品种类及数量;2 药品基数与指示卡相符;3 药品标记醒目,无失效及字迹不清的药物;4 药品摆放有序,摆放药品与标签相符。
5 必备液体:20%甘露醇、5%碳酸氢钠、林格氏液、5%葡萄糖和0.9%氯化钠等。
二、物品1 抢救车内物品固定,存放有序。
包括:开口器,压舌板、舌钳、一次性吸氧管、一次性吸痰管、吸氧面罩、吸痰连接管、通气导管、输液器、注射器、棉签、头皮针、胶布、砂轮、止血带、安尔碘、留置针、试管、手电筒、玻璃接头、气管插管、呼吸囊、电插板、剪刀、按需要备麻醉喉镜等。
2 护士熟练掌握呼吸囊的构造,注意物件的完整性及保养。
3 抢救物品定点放置,保持物品完好率百分之百。
同一物体放在不同液体中
![同一物体放在不同液体中](https://img.taocdn.com/s3/m/4b147e52cd1755270722192e453610661fd95a13.png)
浮力------同一物体在不同液体1.将甲、乙两个相同的溢水杯放在水平桌面上,分别盛满不同的液体,把两个完全相同的小球分别放入两溢水杯中,从杯中溢出的液体分别流到相同的小烧杯A、B中,待液体静止时,如图所示。
此时,液体对小烧杯A底部的压强和液体对小烧杯B底部的压强分别为p1和p2,甲溢水杯对桌面的压强和乙溢水杯对桌面的压强分别为p3和p4,则下列判断正确的是()A.p1>p2,p3>p4B.p1<p2,p3<p4C.p1<p2,p3=p4D.p1>p2,p3<p42.(多选)水平桌面上放有底面积、质量均相同的甲、乙两容器,容器内装有质量相同的不同种液体,将两个完全相同的小球分别放入两种液体中,小球静止时的状态如图所示。
甲、乙两容器中的液体密度分别为ρ1和ρ2;甲、乙两容器中小球受到的浮力分别为F1和F2;甲、乙两容器中液体对容器底部的压强分别为p l和p2;甲、乙两容器对桌面的压力分别为F1'和F2'。
下列判断正确的是()A.ρ1>ρ2B.p l>p2C.F1=F2D.F1'<F2'3.综合实践活动课上,小华用一根圆柱状饮料吸管自制密度计。
他先将吸管两端剪平,测得吸管长为H,然后把铁丝密绕成小团后塞入吸管一端,再用石蜡将该端口堵住密封,就制成了一个简易密度计。
把该密度计分别放在水和酒精中时,均能竖直漂浮,静止时测出密度计露出液面的长度分别为L1和L2,已知水的密度为1.0g/cm3,酒精的密度为0.8g/cm3,请你分析并判断L1和L2的大小关系。
4.(多选)甲、乙是两个完全相同的薄壁柱形容器,容器高0.3m 。
甲中装有深度为0.25m 的盐水,盐水浓度标签脱落,可能是1.15g/cm 3或1.3g/cm 3,乙中装有水,如图12(a )。
将甲、乙分别放在水平放置的两个电子秤上,需要向容器乙中再加入一些水,才能使两电子秤的示数相等。
再将两个杯子一端用木块垫高,杯体倾斜至液体刚好不流出,形成一个简易的溢水杯,如图12(b )。
移液管的使用步骤流程
![移液管的使用步骤流程](https://img.taocdn.com/s3/m/7b7e453fa7c30c22590102020740be1e650eccf3.png)
移液管的使用步骤流程1. 准备工作在使用移液管之前,需要进行一些准备工作,以确保实验的顺利进行。
具体步骤如下:•检查移液管:确认移液管是否完好无损,无裂纹或破损,并确保活塞操作灵活。
•清洁工作台:清洁工作台以确保实验准备操作的干净卫生环境。
•准备移液架:将移液架放置在工作台上,确保移液架平稳稳固。
2. 安装移液管和调节体积2.1 安装移液管•将移液管插入移液架上的相应插槽中,确保移液管底端放置在待处理液体中。
•通过调节移液架上的螺丝,确保移液管的倾斜角度适当,以便于液体的吸取和放置。
2.2 调节体积•根据实验需要,选择合适的移液管头部。
常见的有1ml、5ml、10ml 等不同容量的头部。
•使用移液管上的旋钮,调节体积示数为所需体积。
确保示数准确,避免误差。
3. 吸取液体3.1 液体吸取准备•确保移液架处于稳定状态,移液管底端放在待处理液体中。
•按下移液管头部上的按钮,吸取一定量的空气进入移液管中,并保持按钮不松开。
3.2 吸取目标液体•将移液管底端放入待处理液体中,确保液体覆盖管底端开口。
•缓慢松开按钮,让移液管中的空气排出,液体随之进入管中。
3.3 吸取液体量的调节•如果需要改变吸取的液体量,可以按下按钮并将移液管底端完全放入液体中,然后旋转旋钮调整体积示数为所需体积。
4. 移液4.1 移液准备•确保目标位置干净整洁,无杂质和污染。
•按下移液管头部上的按钮,排出一部分液体,使液体的表面接近移液管头部口。
4.2 移液操作•将移液管底端对准目标位置,并轻轻按下按钮,让液体缓慢排出。
•当液体接近目标位置时,缓慢放松按钮,使液体静止在目标位置。
•等待数秒,确保所有液体顺利排出。
5. 清洁与保存5.1 清洁移液管•移液操作完成后,将移液管底端放入去离子水或适当的溶液中,按下按钮几次,以确保管内清洁。
•将移液管底端拿出溶液,用纸巾轻轻擦拭,并将移液管平放在干净的地方晾干。
5.2 保存移液管•在实验完成后,将移液管放回移液架上的相应插槽中,确保移液管妥善保存。
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第六层 0.9%NS500ml (底层)
说明:1、液体的取用方向同抢救车药品取用方向一致,左取右进。 2、各种液体的摆放顺序以上图为准。 3、用药特殊科室,如神经外科、神经内科,其20%甘露醇注射液250ml与10%GS500ml对调,如下图
液体架上液体放置位置平面图 顶层 (第一 层) 第二层 第三层 第四 层 第五层 平衡液注射液500ml 5%碳酸氢钠注射液250ml 林格氏液500ml 10%GS500ml10%GS500ml 5%GNS500ml 0.9%NS100ml 5%GS500ml 10%GS250ml 5%GS250ml 5%GNS250ml 0.9%NS250ml 0.9%NS50ml 5%GS100ml 10%GS100ml 20%甘露醇注射液250ml
第六层 0.9%NS500ml (底层)
说明:1、液体的取用方向同抢救车药品取用方向一致,左取右进。 2、各种液体的摆放顺序以上图为准。 3、用药特殊科室,如神经外科、神经内科如上图