食品安全检验技术-广东海洋大学

【实验步骤】
3、操作测定 ① 取一定的微量测试孔条，于适当微孔中分别加入100μL标 准溶液（六个浓度）。 ② 在另外的微孔中加入100μL已完成前处理的样品溶液 ③ 在每一微孔中加入50μL酶标记物。 ④ 轻敲盘子四周，使其充分混合后于室温下避光静置温育1h。 ⑤ 甩掉微孔中的反应液，再将洗液加满每一微孔后甩掉，重 复洗3次，最后一次甩掉洗液后，在吸水纸上拍干。 ⑥ 于每一微孔中加入底物溶液100μL后，轻敲盘子四周，使 其充分混合，室温下避光静置温育20min。 ⑦ 于每一微孔中加入100μL反应终止液，用酶标仪于波长 450nm下判读。
通过实验进一步掌握蔬菜中农药残留量生物化 学法测定的基本原理和实验方法，比较两种常见 的生物化学测定法，酶抑制率法和速测卡法的异 同；培养学生综合运用理论知识，分析和解决问 题的能力。
【实验原理】
生物化学测定方法根据其检测手段又可分为速测卡法和酶抑 制率法。速测卡法的原理是根据胆碱酯酶可催化靛酚乙酸酯 （红色）水解为乙酸和靛酚（蓝色），有机磷或氨基甲酸酯类 农药对胆碱酯酶有抑制作用，使催化水解、变色的过程发生改 变，由此可判断出样品中是否含有有机磷或氨基甲酸酯类农药 的存在。 酶抑制率法的原理是在一定条件下，有机磷或氨基甲酸酯类 农药对胆碱酯酶有抑制作用，其有抑制率与农药的浓度呈正相 关。正常情况下酶催化乙酰胆碱水解生成胆碱，胆碱在显色剂 的作用下产生黄色物质，该黄色在412nm处有特征吸收峰，用 可见分光光度计或农药残毒快速检测仪进行测定。
食品安全检验技术 实验
课程简介：
《食品安全检验技术》面向“食品质量与安全”专业本
科生，主要介绍食品中危害残留物质的检验。本实验课程为 该课程的实验教学环节，要求学生能根据检验内容选择合适 的分析方法，根据检测结果对食品安全性进行评价。共有学 时数20学时，实验教学内容包括：“蔬菜中有机磷和氨基甲 酸酯类农药的生物化学测定”等。实验教学中包括技能型和 综合型实验环节，以提高学生的安全检测操作能力和综合应 用能力。
科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。上午9时23分 1秒上 午9时23分09:23:0120.12.10
每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.12.1020.12.1009:2309:23:0109:23:01Dec-20
人生不是自发的自我发展，而是一长 串机缘 。事件 和决定 ，这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2020年12月10日星期 四9时23分1秒 Thursday, December 10, 2020
【实验内容】
学生自主选择市售的各种饮料，根据所学的基础理论 知识，结合现有的实验条件，通过查阅相关文献资料， 设计简易可行的实验方案，对饮料中苋菜红、胭脂红、 柠檬黄、日落黄及亮蓝5种食用合成着色剂进行提取、分 离以及定性和定量检测。根据我国食品添加剂使用卫生 标准，对市售饮料中合成着色剂的使用情况进行评价和 比较。
得道多助失道寡助，掌控人心方位上 。09:23:0109:23:0109:23Thur sday, December 10, 2020
安全在于心细，事故出在麻痹。20.12.1020.12.1009:23:0109:23:01December 10, 2020
加强自身建设，增强个人的休养。2020年12月10日 上午9时 23分20.12.1020.12.10
【实验目的】
鱼体中的组胺用正戊醇提取后，与偶氮试剂反应显橙 色，与标准系列比较定量。最低检出浓度为5mg/100g。
【实验步骤】
1、组胺标准曲线的制备 2、样品中组胺的提取
取10g切碎的鱼肉于具塞锥形瓶中，加入20mL三氯乙酸 （100g/L），60℃水浴中浸泡30min，过滤。取2.0mL滤液于 分液漏斗中，加氢氧化钠溶液（250g/L）使呈碱性（pH 9～ 10）。加入3mL正戊醇，振摇5min，提取三次。合并三次的 正戊醇提取液并用正戊醇定容至10.0mL。吸取2.0mL正戊醇 提取液于分液漏斗中，用盐酸（1:1）振摇提取3次，合并盐酸 提取液并定容至10.0mL，备用。
感情上的亲密，发展友谊；钱财上的 亲密， 破坏友 谊。20.12.102020年12月10日 星期四 9时23分1秒20.12.10
谢谢大家！
【注意事项】
1、速测卡法检测中，当温度低于37℃时，酶反应的速度随之放 慢，药片加液后放置反应的时间应相对延长。延长时间的确定， 应以空白对照卡用手指捏3min时可以变蓝。
2、速测卡法检测中，预反应后药片表面必须保持润湿。 3、采用酶抑制率法测定韭菜、生姜、葱、蒜、辣椒、胡萝卜等
蔬菜中农药时，不要剪得太碎，浸提时间不能太长，对于这类 蔬菜必要时可采取整株浸提。一些叶绿素含量较高的蔬菜也是 如此。 4、当温度条件低于37℃时，加入酶液和显色剂后放置反应的时 间应适当延长，延长时间的确定应以胆碱酯酶空白对照测试 3min的吸光度变化A0值在0.3以上，即可往下操作。 5、当吸光度过大无法读取时，说明测定溶液浑浊有干扰。
【实验步骤】
1、实验准备 ① 从冰箱取出试剂盒，将氯霉素标准溶液、浓缩萃取稀 释液、浓缩洗涤液、酶标记物、底物溶液及微量测试孔 条置于室温下回温30min。 ② 配制原倍萃取稀释液及洗涤液：用蒸馏水将10倍浓缩 萃取稀释液及浓缩洗涤液都分别用蒸馏水按1:9的比例稀 释。
【实验步骤】
2、样品制备 ① 将3g对虾肉剪碎后放入50mL带塞离心管中，加入 6mL乙酸乙酯，用均质机均质约1min，再震荡约30s。 ② 离心（3000rpm，10min），取2mL上清液至玻璃管 中，于50℃下氮气吹干。 ③ 于上述玻璃管中加入正己烷2mL，先将残余物完全溶 解后，再加入1mL原倍萃取稀释液，震荡约30s。 ④ 离心（3000rpm，10min），用吸管吸去上层液及中 间乳化层部分，弃掉，取下层液备用。
【注意事项】
1、使用前先将试剂盒置于室温下，回温30min。回温后，取 出所需微量测试孔条，将剩余板条立即放回铝箔袋中用胶 带封好，置于4℃保存。
2、浓缩萃取稀释液和浓缩洗涤液使用前必须稀释。 3、每次吸取不同的液体时一定要换移液枪的吸头。 4、加样时必须小心勿溅出微孔外，以免造成其他微孔的污染，
实验二 对虾中氯霉素含量的酶联免疫吸附 试验法检测
【实验目的】
进一步学习酶联免疫试验法的基本原理和实验 方法，确实掌握酶联免疫吸附试验法测定虾肉中 氯霉素含量的基本原理、实验方法和结果的分析。
【实验原理】
抗原与抗体能发生特异性的免疫化学反应。以竞争性 酶联免疫反应为例：酶标记抗原与样品或标准体中的非 标记抗原（氯霉素）具有相同的与抗体结合的能力，两 者竞争与固相载体包被的抗体结合反应。洗涤多余的酶 标抗原，加酶反应的底物后，底物被酶催化显色，故可 根据颜色反应的深浅刊物定性或定量分析。在整个反应 当中，样品中氯霉素含量越多，反应显色就越淡。反之， 样品中氯霉素含量越少，则显色越深。
实验四 饮料中食用合成着色剂的测定 （设计型实验）
【实验目的】
通过本实验，要求学生熟悉在食品安全性检验过程中， 综合运用所学理论知识进行实验设计的总体原则和基本 方法；掌握薄层色谱—分光光度法分离和测定合成着色 剂的基本原理和实验方法；进一步了解我国食品添加剂 使用标准对食用合成色素的规定以及我国饮料中添加剂 的使用情况；培养学生的实验设计能力、独立分析和解 决问题的能力以及综合运用知识的能力。
【实验步骤】
1、速测卡法（纸片法）检测 ① 滴2~3滴洗脱液在菜叶正面近叶尖部分，用另一片菜 叶滴叶处轻轻摩擦。 ② 取一片速测卡，将菜叶上洗出的水滴1滴在白色药片上， 静置10min。 ③ 将速测卡对折，用手捏3min。 ④ 打开速测卡，白色药片变蓝色为正常反应，不变蓝或 显淡蓝色说明有过量有机磷或氨基甲酸酯类农药残留。 每批同时做一片无农药对照。
【注意事项】
1、偶氮试剂必须临配现用。 2、用正戊醇提取三氯乙酸溶液中的组胺时，必须用氢氧
化钠调节溶液pH值至碱性，使组胺游离便于提取；而 在用盐酸（1:1）提取时则必须使溶液呈酸性，使组胺 能成为盐酸盐而溶于盐酸提取液中。 3、组胺测定过程中，标准管和测定各管的条件必须控制 一致，保证显色反应的稳定性和一致性。 4、组胺与偶氮试剂的反应须在弱碱性条件下进行，且反 应时间控制10min。
每一次的加油，每一次的努力都是为 了下一 次更好 的自己 。20.12.1020.12.10Thursday, December 10, 2020
天生我材必有用，千金散尽还复来。09:23:0109:23:0109:2312/10/2020 9:23:01 AM
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.12.1009:23:0109:23Dec-2010-Dec-20
【实验步骤】
3、样品中组胺的测定 取1.0mL盐酸提取液于10mL比色管中，加水至2mL； 同时取0.00、0.20、0.40、0.60、0.80、1.00mL组胺标 准使用液分别置于10mL比色管中，加水到1mL，再各加 1mL盐酸（1:1）；标准管与样品管各加3mL碳酸钠溶液 （50g/L），3mL偶氮试剂，加水至10.0mL，混匀，放 置10min后以零管调节零点，于480nm处测比色测定， 并绘制标准曲线。
3次。 6、温育时，要盖上塑料片或标签纸，置于暗处，温育时间不
够不要随意取出。 7、试剂盒较贵且量很少，请准确量取，不要造成浪费。
实验三 鱼体中组胺含量的分光光度 法检测
【实验目的】
通过实验进一步学习并掌握分光光度法检测鱼肉中组 胺含量的实验原理和实验方法；培养学生分析和解决问 题的能力。
【实验要求】
本实验要求学生有目的地选择市售饮料（每组至少选 择三种，每班至少选择20种），根据所选饮料的性质和 实验项目要求独立设计实验、准备和完成实验并对实验 结果进行分析和讨论；每组提供完整的实验报告一份， 综合各组的实验结果，每班拟写一份湛江市售饮料中合 成着色剂使用情况的调查报告。